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硬笔书法心得体会硬笔书法是一门古老而优美的艺术形式，凭借其独特的魅力吸引了无数人的关注和热爱。
我也深深地沉浸在硬笔书法的世界中，在这个过程中，我获得了许多宝贵的体会和感悟。
首先，硬笔书法教会了我仔细观察和细致入微的能力。
在写字的过程中，每一个笔画、每一个弯曲都需要准确的判断和处理。
我学会了仔细观察每一个笔画的粗细、长短以及位置，只有这样才能保证作品的整体美观。
同时，我也开始注意到日常生活中的细节，例如花草树木的形态、人物面部的表情等等，这使我更加热爱生活。
其次，硬笔书法培养了我的耐心和毅力。
硬笔书法需要不断地反复练习和琢磨，才能掌握每一个笔画的技巧和精髓。
在写字的过程中，常常会遇到难以掌握的部分，例如书写某个字的结构和笔画次序等等。
在这个时候，我必须保持耐心，一次又一次地反复练习，直到能够写出自己满意的作品。
这种坚持不懈的精神也逐渐渗透到了我的生活中，在面对困难时，我能够坚持下去，并且取得不错的结果。
此外，硬笔书法也提高了我对美的敏感性。
书法作品千姿百态，不同的字体风格和笔触都会传达出不同的情感和艺术境界。
通过书法的学习，我对美的认知逐渐加深，对于字体的选择、线条的使用以及空白的排列等等都开始有了更深入的理解。
这种敏感性也让我开始欣赏周围的美，无论是自然景观还是人物面貌，我都能够感受到其中蕴含的美的力量。
最后，硬笔书法还教会了我坚持和追求卓越的品质。
书法是一种需要长期练习和不断提升的艺术形式，只有不断地努力和追求卓越，才能写出更好的作品。
我渐渐明白，只有勤奋努力，才能够在书法的道路上取得突破和成长。
这个信念也启发着我在其他方面不懈努力，追求卓越的品质和不断超越自我的目标。
总而言之，硬笔书法这门古老的艺术形式，让我体会到了观察和细致入微的能力、耐心和毅力、对美的敏感性以及追求卓越的品质。
这些体会不仅仅局限于书法的学习和运用，更是日常生活中的宝贵财富。
感谢硬笔书法让我有机会去发现和欣赏生活中的美，同时也让我成长为一个更有耐心、更有毅力、更具品质追求的人。
硬笔书法培训心得我一直对书法情有独钟，希望能够通过学习书法来提升自己的艺术修养和审美能力。
因此，我选择参加了一次硬笔书法培训班，希望能够系统地学习硬笔书法的基本知识和技巧。
在这次培训中，我收获了很多，不仅提高了我的书法水平，还加深了我对书法艺术的理解。
首先，这次培训让我对硬笔书法有了更深入的了解。
在课堂上，老师向我们介绍了硬笔书法的起源和发展历程，讲解了硬笔书法的基本知识，如笔杆、墨汁、纸张等。
通过这些介绍，我对硬笔书法的特点和技巧有了更清晰的认识，知道了如何正确使用硬笔，如何调和墨汁，如何选择合适的纸张。
这让我能够更好地理解硬笔书法的本质和要领，为后续的学习打下了坚实的基础。
其次，培训中的练习让我逐渐掌握了一些硬笔书法的基本技巧。
在课堂上，老师会给我们展示一些典型的硬笔书法作品，并详细讲解每一种字体的写法。
我们会跟着老师一起练习，学习如何握笔、如何用力和放松、如何运笔等。
通过反复练习，我逐渐掌握了一些笔画的基本造型和书写的规范准确，提高了我的字体书写的工整程度和美感。
我发现，硬笔书法需要经过长时间的反复练习才能够取得进步，但只要坚持下去，就一定会有收获。
另外，培训中的作品创作也是我收获颇多的地方。
在培训的最后阶段，老师会给我们一些主题和要求，要求我们创作一些硬笔书法作品。
这个过程需要我们自己动手设计、构思，并通过练习和实践来完成。
通过这个环节，我学会了如何从零开始创作一个硬笔书法作品，如何选择合适的主题和构图，如何运用不同的笔画和字体来表现出作品的风格和气质。
这个过程不仅提高了我的创作能力，还培养了我的审美观和艺术鉴赏能力。
最后，这次培训还给予了我与其他书法爱好者交流和分享的机会。
在课堂上，我结识了很多热爱书法的朋友。
我们一同学习、一起练习，互相帮助和借鉴。
大家在互相激励中不断进步，相互之间的交流和分享将经验和理念融合在一起，让我们的学习更加充实和有意义。
我发现，书法不仅是一种艺术，更是一种修身养性的方式，通过书法的学习与交流，我不仅提高了自己的书法技巧，还深化了对中国传统文化的理解和感悟。
学硬笔书法的心得和感悟
学习硬笔书法已经有一段时间了，我深深地感受到了它的魅力和意义。
在学习的过程中，我不仅学到了一种技能，更重要的是，它让我懂得了许多人生的道理。
学习硬笔书法需要耐心和恒心。
每一笔每一画都需要认真描绘，不能有丝毫的马虎。
这让我明白了做事情不能急功近利，需要耐心和恒心才能取得好的成果。
学习硬笔书法需要不断地练习和反思。
只有不断地练习，才能不断地提高自己的水平。
而反思则是在练习的过程中，不断地总结经验和教训，找到自己的不足之处，进而改进自己。
这让我明白了在生活中，我们也需要不断地反思自己的行为和思想，找到自己的不足之处，进而改进自己。
学习硬笔书法需要注重细节。
每一笔每一画都需要注重细节，才能让作品更加完美。
这让我明白了在生活中，我们也需要注重细节，才能让生活更加美好。
学习硬笔书法不仅仅是学习一种技能，更是一种修养和人生的体验。
它让我懂得了耐心和恒心、不断地练习和反思、注重细节等人生的道理。
我相信，在未来的学习和生活中，这些道理将会对我产生深远的影响。
硬笔书法学习心得优秀6篇硬笔书法学习心得（篇1）今年是我第二年教写字课，在教学中增长了一些知识与经验，同时依旧感到自己要完成这一工作还不能得心应手，因此我是边学边教。
为了更好的完成教学工作，为了切实打好学生写字基础，我把这一年的工作进行回顾和总结。
一、提高对写字教学的认识，端正写字教学工作的态度。
在本学期写字教学中能够全面贯彻落实教育方针政策，《北京市义务教育课程改革实验教材小学写字（修订本）》中提出的要求为教学目标，在培养学生养成正确的写字姿势、打好写字基础，加强基础知识教学和基本技能技巧的训练，逐步培养学生的书写能力，同时培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培养审美能力；养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。
二、加强示范与指导。
在教学工作中，我认为写字的示范是很重要的，示范它是最形象、最生动、最切实的指导。
在小学阶段，学生的形象思维比抽象思维发达，他们的模仿能力强。
依据这个特点，在写字教学中我注重准确的示范，化难为易。
在指导学生写字时，学生通过观察老师形象的动作，亲眼看到起笔、行笔和收笔的全过程，直观地感受到运笔的轻重缓急和间架结构的均匀、协调，能领略到书写汉字的韵律美和汉字的结构美。
在示范是与讲解相结合。
这样可以调动学生听觉、视觉协同作战，更快、更好、更准确地掌握书写要领。
同时讲解边示范，能使讲解得到验证，使示范获得阐释，相得益彰。
在田字格中示范。
这样，一方面便于教师在书写时准确把握笔画的位置、字体的大小，把字写得匀称、美观；另一方面，有利于学生分析记忆字的书写特点。
三、增加情趣，养成良好习惯。
首先，教学手段重激趣。
托尔斯泰指出：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。
”在写字教学中，尤其是在写字课起始阶段要十分重视兴趣的激发。
写好字是我们学习与工作的必要条件。
写字可以修身养性，提高自身文化素养。
学生对写字的重要性认识提高了，决心从头学起，从笔画笔顺学起，写好硬笔字。
这样，学习的主动性也提高了。
硬笔书法教学心得体会最新3篇硬笔书法教学心得体会篇一《全日制语文课程标准》对小学生写字提出了明确的要求，要求小学生要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美，学会用毛笔临摹正楷字帖，通过书法训练达到在书写中体会汉字的优美，体会书法的审美价值等。
如何让小学生写出一手好字，真正领悟到硬笔书法艺术的丰富内涵，从而为将来学习书法艺术奠定基础呢？下面结合自己写字教学实践，谈谈一点心得。
写字并非一朝一夕所能练成的，关键在于持之以恒。
要让生性好动的孩子喜欢写字，并养成良好的写字习惯，必须重视学生写字兴趣的培养。
“兴趣是最好的老师”。
根据小学生的年龄特点，我采用生动有趣的故事激励。
小学生爱听故事，爱讲故事，通过生动的故事，可以让他们明白道理，学到知识，从而引发他们对汉字的喜爱。
如讲王羲之每天“临池学书”，清水池变“墨池”的故事；古人勤学苦练的故事，大大激发了学生写字兴趣。
优化课堂，趣味横生。
激发学习兴趣，营造良好的课堂氛围也是很重要的，在学习中将一些通俗易懂的语言和幽默的比喻等等，如：把同一个字不一样的写法写在一起对比；把偏旁三点水看作几个人互相顾盼；把汉字比喻成一个舞者，动作如何的飘逸等等。
如此教学都能起到事半功倍的效果。
激励评价，作品展览。
激励是激发鼓励的意思，激励性评价是以激发学生内在的需要和动机，以鼓励学生自觉主动提高自身全面素质为目的的一种价值判断活动。
“人性中最深切的本质，是被人赏识的渴望。
”我在写字教学活动中，以亲和、信任和期待的态度对待学生，观察学生的细微变化，寻找学生在习字过程中的闪光点，从而激发学生的成就动机，激发练习书法的兴趣。
我在教室的墙壁上开设了“作业园地”，将所有学生的作业进行展示。
从上硬笔课的第一天开始，就让学生上完写字课后每次写一页挂在“作业园地”，课下学生到“园地”前欣赏自己和他人的作品，并进行评价，学习别人的优点，弥补自己的不足。
这样增强了学生的自信心，提高了他们对写字的兴趣。
硬笔书法学习心得(精选5篇)硬笔书法学习心得篇1硬笔书法学习心得自从我开始接触硬笔书法，我的生活发生了翻天覆地的变化。
以前我以为自己写字已经够好了，能写得工整清晰，但真正开始学习硬笔书法后，我才发现自己以前的字其实并不美观。
刚开始学习硬笔书法时，我很难掌握笔画的粗细和轻重，字母的间距掌握也不好。
但通过不断的练习，我慢慢掌握了基本技巧，字迹也逐渐变得美观起来。
我明白了，硬笔书法并不是靠蛮力，而是要靠技巧和感觉。
在学习过程中，我也遇到了许多困难。
有时我会因为笔画不直或间距不均而感到沮丧，但我并没有放弃。
我意识到，这些困难其实是我在进步路上的磨砺。
我学会了在困难面前保持耐心，并继续努力。
通过学习硬笔书法，我不仅提高了自己的审美水平，也提高了自己的耐心和毅力。
我发现，在学习的过程中，我不仅学到了写字的技巧，还学会了如何欣赏美的作品，更锻炼了自己的毅力。
总的来说，学习硬笔书法是一项需要耐心和毅力的过程。
但在这个过程中，我收获了很多，我的字迹变得更加美观，我的审美水平得到了提高，我也学会了如何面对困难和挫折。
我深信，这些收获将会在我的未来生活中发挥重要作用。
硬笔书法学习心得篇2标题：硬笔书法学习心得自从我开始接触硬笔书法，我的生活就发生了翻天覆地的变化。
书法，这门古老的艺术，以其深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力深深吸引着我。
在此，我将分享我的学习心得，希望能激励更多的人加入我们的行列。
首先，学习硬笔书法让我明白了坚持的重要性。
初学阶段，我需要反复练习，才能掌握基本的笔画和结构。
有时候，面对一个个歪歪扭扭的字，我也曾感到沮丧。
但是，我明白，任何技艺的学习都需要时间和耐心。
只有坚持下去，才能看到进步。
其次，学习硬笔书法也教会了我细心的重要性。
每个字都有其特定的笔画顺序和笔划，一点一画，都需要我仔细斟酌。
只有心细如发，才能写出漂亮的字。
此外，硬笔书法的学习也提升了我的审美水平。
通过学习硬笔书法，我逐渐理解了书法艺术的精髓，也更加欣赏汉字的美。
硬笔书法心得体会硬笔书法是一种以硬笔为工具，用墨水在纸上书写汉字的艺术形式。
相比于软笔书法，硬笔书法更加注重笔画的精细和规范，需要更多的练习和耐心。
在我学习硬笔书法的过程中，我有一些心得体会，现在分享给大家。
1. 基础功夫要扎实学习硬笔书法，首先要掌握的是基础功夫。
这包括笔的握法、字的结构、笔画的顺序等等。
只有基础功夫扎实，才能够写出规范、美观的字。
因此，初学者要花时间去练习基础功夫，不要心急求成。
2. 练字要有耐心硬笔书法需要反复练习，才能够写出好的字。
因此，练字要有耐心。
不要急于求成，一遍遍地练习，直到写出满意的字为止。
同时，要注意每个笔画的顺序和形状，不要马虎大意。
3. 规范是硬笔书法的重要特点硬笔书法的一个重要特点就是规范。
每个字的结构、笔画的顺序、笔画的形状都有一定的规范要求。
因此，写字时要注意规范，不要随意发挥。
只有规范的字才能够让人一眼看出是硬笔书法。
4. 用笔要得当硬笔书法的笔种有很多，不同的笔种适用于不同的字体和字型。
因此，要根据自己所写的字体和字型选择合适的笔种。
同时，要注意笔的湿度和硬度，不同的湿度和硬度也适用于不同的字体和字型。
5. 练字要有节奏感硬笔书法的笔画有节奏感，因此练字时也要有节奏感。
每个笔画的顺序和形状都要有一定的节奏感，不要生硬地写出来。
只有有节奏感的字才能够让人感到舒适和自然。
6. 多看书法作品，多模仿学习硬笔书法，最好的方法就是多看书法作品，多模仿。
通过观察和模仿，可以更好地理解硬笔书法的规范和特点。
同时，也可以借鉴其他书法家的写法和技巧，提高自己的写字水平。
7. 坚持练习，不断提高学习硬笔书法需要坚持不懈地练习，不断提高。
只有不断地练习，才能够写出好的字。
同时，也要不断地学习和探索，不断地提高自己的写字水平。
总之，学习硬笔书法需要耐心和毅力，需要不断地练习和提高。
只有坚持不懈地练习，才能够写出规范、美观的字。
希望我的心得体会能够对初学者有所帮助。
硬笔书法心得体会7篇硬笔书法心得体会精选7篇为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎？坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。
下面是小编为大家整理的硬笔书法心得，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!硬笔书法心得体会精选篇15月26日在中学，我有幸参加了县教师硬笔书法培训，并且收获颇多。
这次培训对于我们实习教师来说，无疑是一次很好的学习机会。
作为数学实习教师，我从未想到过还有机会去接触硬笔书法。
这次培训的时间不长，只有一天，在这一天的时间里我们也能学到不少东西。
这次培训还使我意识到了硬笔书法对于教师的重要性，教师的字体会潜移默化地影响学生的字体。
本次培训从市请了书法技能高超并且在书写方面卓有成效的王老师讲座，他先介绍了下书法艺术的发展就开始讲解如何写好钢笔字。
王老师从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们讲述了硬笔书法的基础知识，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔。
汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔画组成的。
而每一笔画必须经历起笔、运笔、收笔三个过程。
王老师还教了我们一些写字的口诀，这些练字口诀看似简单，但从细微之处揭示汉字的结构美，提高教师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。
以前我都不知道写字还要讲究平衡，原来自己的字体竟有那么多的问题。
以前在小学时学写字时老师说要写方方正正的字，写字如做人，现在才发现字还可以有另一种写法，有另一种美感。
光听王老师讲可不管用，只有自己静下心来练一练才能体会到练字的技巧与快乐，看着字帖上的字，一笔一画地慢慢练，练得不只是字，也是一种心境。
意识到自己字体中的不足，今后我将会在空闲时间练练字，先从最简单的笔画横、竖开始，作为一名教师，写一手好字也是必不可少的。
硬笔书法心得体会精选篇2说起我的钢笔字，我们班的同学真是佩服得五体投地。
我的钢笔字为什么能写得这么好呢那还不是我刻苦练习换来的。
说起来你们可能还不信，我以前的字也是写得不好的。
硬笔书法心得硬笔书法是一门古老而又充满魅力的艺术形式，它不仅是中国传统文化的重要组成部分，也是一种独特的艺术表现方式。
通过练习硬笔书法，我深刻体会到了其中的乐趣和收获，下面我将分享一下我的心得体会。
首先，硬笔书法需要细心和耐心。
书法作品的质量取决于每一笔的力度和精准度，因此练习硬笔书法需要极大的细心和耐心。
在练习的过程中，我常常需要反复操练同一个字或者同一行字，直到达到自己满意的效果。
这种细心和耐心的精神也影响了我的生活，让我在做任何事情时都能够更加细致认真。
其次，硬笔书法需要不断的修正和提高。
书法作品一旦完成，就很难再做出修改，因此在练习的过程中就需要不断地修正和提高。
我常常会在纸上写出自己的作品，然后用不同的颜色标出需要改进的地方，再反复操练直到达到自己满意的效果。
这种不断修正和提高的精神也让我在学习和工作中能够更加勇于追求完美。
另外，硬笔书法需要练习基本功。
书法作品的美感和功力都离不开基本功的扎实。
因此，我在练习硬笔书法时，会从最基本的笔画和字形开始，不断地反复操练，直到达到熟练的程度。
这种扎实的基本功也让我在其他方面的学习和工作中更加得心应手。
最后，硬笔书法需要有自己的风格。
书法作品往往能够反映出作者的个性和风格，因此在练习硬笔书法时，我也尝试着寻找自己的风格。
我会在模仿名家作品的基础上，加入自己的理解和感悟，尝试着创作出具有个人特色的作品。
这种追求独特风格的精神也让我在生活中更加独立自主。
总的来说，硬笔书法不仅是一门艺术，更是一种修身养性的方式。
通过练习硬笔书法，我不仅提高了自己的细心和耐心，还锻炼了自己的不断修正和提高的能力，更找到了自己在书法艺术中的独特风格。
我相信，在今后的学习和工作中，这些精神都会对我有所帮助。
因此，我会继续努力，不断提高自己的硬笔书法水平，让自己在这门古老而又充满魅力的艺术形式中有所收获。
硬笔书法的学习与实践心得硬笔书法作为一种传统艺术形式，承载着中华文化的魅力与精髓。
我对硬笔书法的学习与实践探索持有极大的热情，以下是我在学习和实践硬笔书法过程中的心得体会。
一、学习之初，笔画的基本练习在学习硬笔书法的初始阶段，我将大部分的精力放在了笔画的基本练习上。
只有掌握了笔画的基本技巧，才能够在后续的书写中做到准确和规范。
我从最基本的点、横、竖、撇、捺等开始，通过反复练习，逐渐掌握了笔画的正确姿势和力度。
这个过程需要耐心和恒心，但也是打下坚实基础的关键。
二、结构与构图的研究硬笔书法与软笔书法有着不同的特点，在书写格式和结构上有所区别。
因此，我在学习硬笔书法的过程中，也着重研究了结构和构图的技巧。
通过学习传统文房四宝的运用和了解不同作品的结构特点，我逐渐掌握了刚柔相济的技法，使我的书法作品更具有立体感和美感。
三、字体的选择与风格的塑造硬笔书法中有许多不同的字体，如楷书、行书、草书等。
在学习的过程中，我尝试了不同的字体，并且选择了适合自己的方向。
我喜欢楷书的端庄大气和行书的流畅变通，在创作中，我融合了两种字体的特点，创造出了属于自己的独特风格。
在字体的选择和风格的塑造中，我发现每个人都有自己独特的书写特点，通过练习和实践，我们可以逐渐找到自己的风格，展现出个性与魅力。
四、心态与毅力的培养学习和实践硬笔书法需要持久的毅力和坚定的决心。
刚开始练习时，我常常会出现一些笔画不准、字形不美的问题，甚至会有挫败感。
但我明白，只有坚持并不断克服困难，才能取得进步。
因此，我调整了自己的心态，从容面对每一次失败和不足，不断鼓励自己，不断提高自己的技巧。
通过持之以恒的努力，我逐渐克服了许多困难，并且在硬笔书法的学习与实践中取得了良好的成果。
总结而言，硬笔书法的学习与实践需要耐心、恒心和技巧。
只有通过不断的练习和实践，我们才能更好地理解和掌握硬笔书法的精髓。
同时，坚持自己的风格和积极的心态也是取得进步的关键。
我会继续砥砺前行，在硬笔书法的学习与实践中不断提升自己，为传承和发展中华优秀传统文化做出自己的贡献。
篇一：硬笔书法培训体会__总稿硬笔书法培训体会郑玲玲学号：sx2012213这段时间，有幸参加了响水县教师硬笔书法培训并且收获颇丰。
我想，这次培训对于我们这些走上讲台十几年的教师来说无疑是一种很好的再次学习的机会本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。
张老师在讲座中，结合自己的练字心得和授课经验，张老师从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们讲述了硬笔书法的基础知识，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。
边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领，重视基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。
而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。
写竖画有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。
垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线，汉字的书写规律。
一个个练字口诀，看似简单，但从细微之处揭示汉字的结构美，提高教师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。
硬笔书法有很强的直观性。
也就是说百闻不如一见。
学生听教书法的老师讲上十遍，倒不如老师当场写一笔。
由于已经有了不正确的书写习惯，如果不能把不正确的书写习惯改正过来，新的书写方式是不能建立的。
培训中，张老师还总结了教师书写中的普遍问题，并提出了有效的练字方法，要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。
当天培训结束后，我感触颇深。
不仅仅被纪老师高超的书写技能所打动，更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。
不禁深刻反思自己，尽管自己的时间和精力有限，加之长久以来形成的个人书写习惯，感觉学习过程中有些困难，但通过培训，自己体会到了练字的技巧与快乐。
因此，今后在硬笔书法的练习上，我将会学习纪老师那种一丝不苟，持之以恒的精神，并真正落实到实际行动中去，从横竖开始进行扎实的练习。
我本来小时候学过一点书法，之后就再也没有触及。
进入了这个课堂，我再次对书法产生了兴趣。
夏老师的教学给我深刻的印象。
老师的指导十分仔细，而且示范的十分到位，让我得到了很多启发。
在一次又一次的练习中，我学会了好多字更漂亮更飘逸的写法，字的结构更加稳固，字体也更加雄健。
这是我以前所缺少的。
所谓“名师出高徒”，虽然我称不上高徒，但夏老师的教导犹如一盏指路明灯，让我重新找到了练字的方向。
“字如其人”。
人云：在这个信息化时代里，鼠标键盘正在取代钢笔之时，这个道理仍然不变。
在夏老师的课堂里，我不仅学会了写好字，更领悟出许多人生的道理。
夏老师一笔一画孜孜不倦的教导，既让我们在学习写字中树立起自己的“门面”，更让我们领略到了夏老师慈父般的人格魅力。
我感觉到自己不仅仅在练字，而且更在陶冶一种高尚的情操，培养伟大的品行。
书法的“真谛”也许就在于此吧。
另外，在学习的过程中，我也深深受到了中华民族古典文化的熏陶，接受了一次爱国主义教育。
这短短的十几次课给我留下了很深很深的印象，也让我第一次感受到了大学与高中的差别。
??首先是对夏老师的感觉，我发现他真的是一个不错的老师，不仅写得一手好字，人也好得没话说，无论是性格，还是在其他方面。
其次，我渐渐发现练字也是在“练”性格。
人常说性格是很难改变的，但是练字却可以让人心静。
虽说不能改变性格，却是可以成为心浮气躁时的一种调剂品，将坚硬调得柔和，让喧嚣变得宁静。
练字是对自身的一种修身养性、陶冶情操的锻炼，对别人也是一种美的享受，让别人看到你的字时是种心情舒畅的感觉，而不是一种在受罪的感觉。
篇二：硬笔书法学习心得硬笔书法学习心得均安镇中心小学欧阳妙雁听了带玉校长的硬笔书法讲座使我受益匪浅，下面谈下自己的收获：一、要有正确的执笔方法要写一手好字的前提是要有正确的握笔方法，这是练字之前必须要学会的，这是后面一切学习的基础，所以十分重要，务必掌握。
正确的握笔姿势是：右手执笔，拇指、食指捏住笔杆的中下部，距离笔尖3厘米左右的位置，拇指和食指基本形成圆形，中指指甲盖内侧托住笔杆，六棱铅笔，手指握一个面空一个面，其他两个手指自然弯曲并拢，起到支撑手掌的作用，五个手指的指关节略弯曲，掌心虚圆，笔杆略往虎口倾斜，捏笔不易太使劲儿，手背与本子上的竖线平行；运笔时食指、中指、小指要协调统一。
二、良好的学习方法书法是中国传统文化中的精髓，学习书法不仅能磨练人的意志，提高人的审美能力，更重要的是可以提高人的内在素养。
基本学习方法具体如下：第一，基本笔画练习；主要学习正楷的笔画。
第二，独体字练习；主要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们相互之间的位置关系等给出准确的定位，运用自如，因为这些字是组成其他字的基石。
第三，字体结构特点分析；在所学的独体字的基础之上，分析总结出字的结构特点，以及做左右偏旁的时候、做字头和字底的时候等，在字的不同位置时的变化，总结出其规律，教给我们举一反三，运用自如。
以上，就是我个人的一点浅薄的学习心得体会，与各位共勉，如有不妥之处，请各位同事、前辈指教，我必当虚心接受，虚心学习。
篇三：硬笔书法学习心得一个人的字就像一张名片，好的字能给人留下深刻的印象，作为一名教师，写一手漂亮的字是很有必要的。
硬笔书法课引发的思考邓晓光2011年12月2日，我参加了长春市美术教师首届硬笔书法培训班。
一进教室，我便体会到了浓厚的学习氛围。
教室内几乎座无虚席，勉强找到边座坐下，定神一看，大部分都是各校的美术教师也是平日活动中熟悉的面孔。
给我们培训的老师是书法届较有名气的石梦非。
其人可谓其貌不扬，一张口便有些许的社会化，让人怀疑此行未必能有收获，耐着性子听下去，几次课听下来，却觉得不虚此行。
老师从握笔到笔划到结构无不体现他独特的理念，字更是写得得心应手，潇洒大方，我开始被这个其貌不扬的人所折服，尤其喜欢听他讲教学中遇到的情况，把小孩子平日写字习惯列举出来，让我这个兼职的写字老师感同身受，我便决心潜下心来听讲，练习，认真地完成老师交给的任务，在学习之余也不忘了总结、反思。
一个人的字就像一张名片，好的字能给人留下深刻的印象，作为一名教师，尤其是一名美术教师，写一手漂亮的字是很有必要的，而现今社会，能书写出好字的人却不多，时代在进步，传统却慢慢退步了，互联网的普及使年轻人习惯了键盘，握笔的机会慢慢在减少。
而我作为美术教师，肯定还未能“达标”，有时还不好意思把我的字呈现出来，每当这个时候，我都会想，为什么我不好好练字呢？现在有这样一个学习写字的平台，是难得的机会，一定要坚持练习。
学习写字同样有方法。
石老师总结了写字的规律，一句话就是“对立统一”哲学上的辩证关系。
写字的方法，左低右高、左竖短右竖长、横斜竖直、口型上宽下窄、撇短捺长、上宽下窄、松紧适当、左紧右松、内紧外松，有归类的练习，有恒心的练习，我相信只要坚持，一定能写出令人羡慕的字，从而提高自身的素质及人格魅力。
我在学习硬笔书法的同时，也在不断思考如何做好这个兼职的写字教师：一、激发学生书写的兴趣，营造良好的课堂氛围。
让学生初步感受汉字的形体美，让学生明白书法是我们民族独有的艺术，继承和发扬民族文化是责无旁贷的。
二、优化课堂。
课堂教学有时采用了一些通俗易懂的语言和幽默的比喻，趣味横生，会起到事半功倍的效果。
三、激励评价，作品展览。
在写字教学活动中，要以亲和、信任和期待的态度对待学生，观察学生的细微变化，寻找学生在习字过程中的闪光点，从而激励学生，可以让学生将写过作业与第一页对比，学生看到自己的进步，会更加激发他们学习的兴趣。
四、树立老师治学的榜样。
罗·阿谢姆说过：“一个榜样胜过书上二十条教诲。
”老师以身作则，做出榜样，对于学生来说就是无声的引导。
在黑板上讲解完写字的要领后，还应该走到学生中去，握着学生的手写一写，让学生看着老师写一写，课下练习时也和学生们一样每天完成一页字的练习，把自己变成了一面镜子。
五、重视基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。
而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。
注重对学生进行严格的笔划指导，教他们如何起笔、行笔、收笔，对以后的学习有着潜移默化的作用。
六、结合实际，因材施教，结合每个年级学生的不同情况而进行不同的教学，分类辅导，从而激发学生写字的热情和潜能，充分发挥每个学生的个性，提高写字教学的效率。
无论是自身学习方面，还是从教学方面我深信经过努力一定能做得更好！篇四：硬笔书法课心得体会硬笔书法课心得体会引言：种瓜得瓜，种豆得豆。
一分耕耘，一分收获。
先来一段小插曲：我从大一下学期就开始选夏老师的硬笔书法课，可是人品不爆发，没中签。
接着，第二次，第三次，又是很让我失望，还是没有中。
终于，凭着我屡败屡战的“精神”和“毅力”，在本学期也就是大三上学期，也就是我第四次选这门课之时，好运终于降临到我头上，我中签了。
选课的过程真是一波三折，身边的同学也很不理解我干嘛放着别的同样好过的课不选，非得选硬笔书法，至于原因我当然很清楚。
从小学起，我就对硬笔书法比较感兴趣。
最早大概是上小学四年级的时候吧，和班上同学一块儿练庞中华的字帖，庞中华的字是对我最早的启蒙吧。
后来上了中学，练起了司马炎的字帖。
通过临摹庞中华和司马炎的字帖，我的楷书功底逐渐得到加强。
高中毕业后，我买了本行书的字帖，在家里空闲时拿出来练一练。
我一直认为一个人的字形也许会受到遗传因素的影响，但很大程度上还要取决于后天的练习。
在经历了连续三次选课的失败之后，凭着屡败屡战的精神，我终于在本学期也就是大三上学期，也就是我第四次选这门课之时，选中了夏老师的硬笔书法课。
我喜欢书法，这学期跟着夏老师从基础开始学习行书的写法，通过学习，我发现了自己之前自学的过程中很多字的写法是不规范的或错误的，经过一步步改正，我的行书笔法有了很大的改善。
上硬笔书法课对我而言是一件非常快乐的事，一方面是因为我学到了知识，而另一方面是因为我喜欢这个课堂。
我非常欣赏夏老师乐观快乐的人生态度，每次上硬笔书法课，都会被夏老师快乐的情绪所感染。
夏老师会在课堂上给我们穿插有趣的事，会在课间给我放好听的音乐，高兴时还会一展歌喉，博得满堂喝彩。
夏老师的这种教学方法很好，也很有效，活跃了课堂，让同学在愉悦中学到了知识。
当我坐在考场上写这篇文章时，这学期的硬笔书法课也伴随着句子的完结而进入尾声了。
以后虽然我也许再也没机会上硬笔书法课了，但是我会一直保持练字的好习惯，我始终相信夏老师所说的：种瓜得瓜，种豆得豆。
一分耕耘，一分收获。
最后，祝夏老师身体健康，永远保持一颗年轻的心态，快快乐乐。
篇五：硬笔书法学习心得硬笔书法学习心得硬笔书法学习心得一：硬笔书法学习心得听了带玉校长的硬笔书法讲座使我受益匪浅，下面谈下自己的收获：一、要有正确的执笔方法要写一手好字的前提是要有正确的握笔方法，这是练字之前必须要学会的，这是后面一切学习的基础，所以十分重要，务必掌握。
