【推荐下载】201X年县小学英语工作室新教育共同体裁工作计划范文-范文word版 (3页)
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文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! == 201X—201X学年度下学期小学校工作计划一、指导思想本学期,我校的教学工作以提高课堂效率为中心;以课堂教学、教师队伍建设为基本点;以学习研究、检查督促为主要形式,以备课改革“教·学·练·助”为切入点规范教学行为;切实提高教师的业务水平,提高学校教学质量,提升学校的办学品位,树立学校在社会上的良好形象,
为铁东校发展奠定基础。
二、工作要点: 1、抓好校本培训,通过学、研、培、导、练、赛等多种形式,提高教师的专业化水平,创学习型教师队伍。
2、进一步规范办学行为,加强教学常规检查力度。
3、开发校本课程,打造学校特色。
4、努力创设师生专长的发展空间,以多种竞赛活动
促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
5、在四、五年级进行“教·学·练·助”的教案备课改革。
三、具体工作:(一)、抓好校本培训,创学习型
教师队伍。
教学成败的关键在于教师,课改进展如何的关键还在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。
根据我校校本教研的实际,注重校本教研的层次性、多元化,坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略,促进教师专业化成长。
1、加强学习,提高业务素质。
本学期,我们将加大培训学习的力度,每月至少集中学习一次。
另外每个学年组都配备了电脑,目的是鼓励教师利用好电脑,5月份装修完后提倡每日。
小学英语名师工作室计划范文(3篇)小学英语名师工作室计划1一、指导思想根据区教育局关于名师工作室的工作指示和要求,工作室以真诚服务、专业引领、实践探索、共同发展为宗旨,紧扣课堂、联系实际,以典型引路,促进工作室成员专业成长和专业化发展,以名师工作室活动为载体,充分发挥名师的引领作用,打造一支师德高尚、学科造诣深厚、业务技能精湛的教育教学中坚力量。
充分发挥名师的专业辐射作用,努力把本工作室办成名师成长的园地,资源辐射的中心。
二、工作目标1、工作室成员具有较深厚的教育理论素养和学术功底,具有独立承担教育科研的能力,能独立开展教育教学研究,能熟练撰写教学案例并进行反思,能敏锐觉察到学生关注的问题,使本名师工作室的每位成员成为具有稳定教学风格的学者型教师。
2、工作室成员能胜任学科教学,能熟练地使用现代教育技术,能有效地利用各种教育资源,成为敬业、合作、领导放心、学生欢迎、家长赞许的骨干教师。
3、工作室成员具备指导和示范本地区其他教师进行本学科教学及研究的能力,充分发挥自己的辐射作用。
三、工作任务1、提高专业理论素养本学期,本工作室将继续认真组织所有成员,采取集中学习和分散自学相结合的形式,加强理论学习,学习教育教学理论书籍,学习新课程理论专著,学习全国名优教师的教育教学经验和风格,不断提高成员的理论修养。
2、提升课堂教学水平本学期,工作室将继续带领工作室成员,不断深入课堂,通过观课、评课、议课等途径,相互学习,提高教学水平,积极参加区级优质课的预选。
帮助工作室成员在教学风格和特色上下功夫,让每位成员逐步形成自己的教学风格。
3、提升教研科研能力工作室在教科研方面要,进一步提升教科研水平,继续在教科研方面下大工夫、花大力气,在工作室内营造浓郁的教科研氛围,鼓励每一位成员积极撰写教学反思、听课随感、阅读感悟、教学论文等。
4、积极钻研微课制作工作室每位成员积极钻研,系统学习,制作自己的微课,参加微课比赛。
四、活动安排2月份:1、总结上学期工作室相关工作2、通报工作室本学期工作计划,成员制定个人学期工作计划3、给每位成员发研修的相关书籍3月份:1、读书交流活动2、同课异构观摩活动3、组织推荐成员参加区优质课评选4月份:1、读书交流活动2、撰写教学反思评比3、微课研讨5月份:1、邀请专家讲座2、读书交流活动3、骨干教师示范课6月份:主持人收集工作室相关资料,成员收集个人资料,总结交流本学期工作。
小学英语工作室成员工作计划范文Introduction:As members of the Primary School English Studio, our main goal is to create a fun and interactive environment for students to learn and practice English. To achieve this goal, we have drafted a work plan that outlines our responsibilities, activities, and timeline for the upcoming school year.Work Plan:1. Identify the Needs of the Students:Before we can start planning our activities, it is important to understand the needs and interests of our students. We will conduct an initial survey to gather information about the students' English language proficiency, their preferred learning styles, and their interests in different topics.2. Design the Curriculum:Based on the survey results, we will design a curriculum that focuses on developing the students' listening, speaking, reading, and writing skills. The curriculum will include a variety of activities, such as games, songs, role-plays, and project-based learning, to keep the students engaged and motivated.3. Create Lesson Plans:Once the curriculum is in place, we will create detailed lesson plans for each class. The lesson plans will include learning objectives, a step-by-step breakdown of activities, and assessment criteria. We will also incorporate opportunities for differentiation to cater to the diverse learning needs of our students.4. Prepare Materials and Resources:In order to deliver effective lessons, we will need to prepare and gather materials and resources in advance. This may include worksheets, visuals, audio files, and online resources. We will also ensure that the studio is equipped with the necessary technology, such as a projector and speakers, to support our teaching.5. Coordinate with the School:We will work closely with the school administration to coordinate our activities and ensure that our work aligns with the school's overall English language program. We will attend regular meetings with school staff to share our progress and seek feedback for improvement.6. Organize Extracurricular Activities:In addition to regular classes, we will organize extracurricular activities, such as English clubs, reading groups, and language-based competitions, to provide students with additional opportunities to practice their English skills in a more informal setting.7. Assess Student Progress:Throughout the school year, we will monitor and assess the students' progress to identify areas of improvement and provide ongoing support. We will administer regular quizzes, tests, and other assessment tools to gauge the students' language proficiency.8. Communicate with Parents:We will also maintain open communication with parents to keep them informed about their child's progress and to seek their support in reinforcing English language learning at home. We will send out regular updates, newsletters, and conduct parent-teacher meetings as needed.9. Participate in Professional Development:As members of the English Studio, we are committed to continuous improvement. We will participate in professional development opportunities, such as workshops, training sessions, and conferences, to enhance our teaching skills and stay updated on best practices in English language education.10. Reflect and Evaluate:At the end of the school year, we will reflect on our work and evaluate the effectiveness of our activities. We will seek feedback from students, parents, and school staff to identify areas of success and areas for improvement.Conclusion:By following this work plan, the members of the Primary School English Studio aim to create an engaging and effective English language learning environment for our students. We are committed to nurturing their language skills and fostering a love for English thatwill benefit them in their academic and personal lives. We are excited to embark on this journey and look forward to a rewarding year of learning and growth.。
【优质文档】201X-201X学年小学学校工作计划-优秀word范文
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201X-201X学年小学学校工作计划
指导思想:
我校在中心校的领导下,认真贯彻上级的指示精神,按照构建社会主义和谐社会的要求,以办好人民满意的教育为宗旨,以构建和谐校园为抓手,以"学校管理规范年"为主题,深入学习贯彻新修订的<<义务教育法>>,推进教育创新,深化课堂改革,全面提升我校的各项工作.
本学期要做的几项工作:
一加强德育教育,构建和谐校园
1构建和谐领导班子.学校领导班子是学校工作的领头羊风向标.这个班子人员的一言一行,一举一动,都至关重要.班子人员要讲团结,讲奉献,讲民主,识大体,顾大局,真正起到模范带头作用.
2同事之间要互帮互助,互敬互爱,互相学习,相互理解,宽宏大量.教师是人类灵魂的工程师,教师要为人师表.每位教师要从小事做起,从我做起,从身边做起.尊重同事,尊重学生,和平相处.
3创新德育载体,进一步规范学生的行为.加强少先队阵地建设,办好学校少先队报宣传栏.开展"创文明班级,当文明学生"等活动,发挥少先队组织教育功能.结合本地实际,充分挖掘地方人文历史社会德育资源,丰富学校德育内容.积极开展社会实践活动,组织学生走出校园,走向社会,体验真实,回归自然,强化自律意识责任意识,让学生在和谐中健康成长.
4在学校工作中要树立一种正气,要坚持"德育为首,育人为先"的原则.要在困难面前见行动,荣誉面前讲成绩,坚决杜绝见困难就躲,见荣誉就要的现象发生.。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==(定稿)201X-201X学校工作计划新缘小学工作计划(201X—201X学年第一学期)一、指导思想全面贯彻党的教育方针和十八大精神,以县教育局工作要点和中心学校会议精神为依据,把思想统一到以人为本上,做到再提升;把精力集中到提高教育质量上,做到再强化;把力量凝聚到教育均衡发展上,做到再攻坚;把着力点放到作风转变上,做到更务实,攻坚克难,努力办好让人民满意的教育。
把“立德树人”作为教育的根本任务,以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目标,深入推进校园文化建设、教师素质提升工程的重点工作,全面提高学校的综合实力。
二、工作目标1.深入开展“展教师新风,育时代新人”师德教育活动,营造风清气正的教育教学环境。
2.严格执行县教育局的招生计划,辍学率控制在1.5%以内。
3.开展“一校一品”活动,加强校园文化建设,进一步形成学校的特色文化。
4.深入实施教师素质提升工程,促进教师的专业成长,建设高素质的教师队伍。
5.深化“学案导学,师友互助”教学模式改革,努力构建高效课堂。
6.加强常规教学管理,稳步提高教育教学质量。
7.进一步完善德育工程,充实活动内容,增强活动实效,促进德育工作再上新台阶。
8.深入开展“告别陋习,牵手文明”系列活动,加强对学生的文明礼仪教育。
9.强化教室、食堂管理工作,强化养成教育,培养良好行为习惯。
10.进一步做好学校绿化、美化工作。
11.加强安全教育和健康教育,做好学校安全保卫工作,确保学校无安全责任事故。
12.按照上级教育部门的要求做好学校各项工作,保质保量地完成上级部门下达的各项工作任务,做好各级各类检查评估迎检工作。
三、具体措施(一)开展“四争一创”活动,加强师德师风建设本学期,学校政教处将抓住“立德树人”这一教育根本任务,大力加强师德师风建设活动,继续在党员教师中开展“四争一创”活动(即:争当学生喜爱的党员教师、争当学校发展的骨干教师、争当家长满意的党员教师、争当同行钦佩的党员教师和创建党员先锋示范岗活动),贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,严格执行《中小学教师职业行为禁行性规定》,认真落实“十不准”要求,定期对学生和家长开展民主问卷和民主测评活动,坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生,自觉抵制有偿辅导、收受家长礼物等不良风气,严肃查处乱收费、乱订资料等行为,倡导良好的师德、师风,自觉维护教师队伍的良好形象。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X年学校工作计划以创建市县级教学工作先进单位、幸福教育单位为契机全面提高办学水平-----------二O一三年学校工作计划沙河中心小学二O一三年二月学校工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,全面落实党的十八大对教育工作提出的要求,深入实施教育规划纲要,以科学发展观重要思想为指导,以推进教育内涵发展、提高教育质量为中心,以办好人民群众满意学校为宗旨,以实施教育高位均衡发展为目标,以提高教学质量为核心,以创建市县级教学工作先进单位为契机,以创建师生幸福教育的幸福学校、幸福教师、幸福班级为工作的总抓手和着眼点。
大力实施素质教育,加快教育内涵发展,大幅度提高教育教学质量。
二、工作目标1、学前教育:学前一年幼儿入园率达到100%,学前三年幼儿入园率达到96%;0-3岁婴幼儿入园受教育率达到36%;指导0-6岁婴幼儿家长科学育儿率达到92%。
办好全日制幼儿园。
年内各类检查评比居全乡中上水平。
2、义务教育:小学正常适龄儿童入学率达到100%,在校生年巩固率达到100%。
3、成人教育:配合乡成教中心完成各种培训任务。
4、学校创建:创建市县级教学工作先进单位。
5、队伍建设:切实抓好教师校本培训,积极组织参加县乡小学(幼儿园)教师全员培训和各级举办的校长、园长培训;教师参加乡以上各类业务评比,获奖率高于全乡平均水平。
在全县教师技能达标活动中,达标教师率高于全乡平均水平。
6、教学教科研:加强教学教科研管理,提高管理的科学化水平,教学质量稳步提高,教学常规管理规范,在县乡教学视导中取得较好成绩。
7、办学条件:沙河小学对南校墙外进行绿化美化,进一步添置完善及更新教学设备,全部通过基本办学条件标准化验收。
8、德育及团队管理。
培养学生学习、做人、生存的基本能力。
学生获奖比率占全乡中上水平。
小学英语工作计划范文(精选30篇)小学英语工作计划范文一、工作计划的分类计划的种类较多。
按内容分,有全面的综合性计划,如社会发展计划,国民经济计划等;有单项计划,如生产计划、学习计划等。
按覆盖的范围分,有国家的、地区的、系统的、部门的、单位的、个人的计划等。
按针对的时间分,有多年性的,一般又称为规划;有近期的,如年度、季度、月份的计划等。
按计划的详细程度分,有计划要点、简要计划和详细计划。
二、小学英语工作计划范文(精选30篇)光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的小学英语工作计划范文(精选30篇),希望能够帮助到大家。
小学英语工作计划范文1一、工作目标本学期主要以创设氛围,夯实基础,锻炼能力,学会思维为总体目标。
认真学习先进的教育思想,以教导处工作计划为指导,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,努力改进工作思路和方法,力争在学科特色上找到一条属于自己的路。
加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,让教师在自主中发展,在享受中成长。
在前有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。
二、主要工作措施。
一、加强学习,更育观念,提高教学素养小学英语工作计划范文范文1、组织教师继续认真学习《英语课程标准》,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为学生终身发展服务。
2、要在认真学习《英语课程标准》的同时,深入学习一本教育教学论着,认真通读一、两种英语教学研究刊物,从而提高自身的理论素养。
二、规范英语教学常规管理1、规范和加强教学"五认真"管理。
钻研教材,精心备课,要做到:了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。
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201X年县小学英语工作室新教育共同体裁工作计划
范文
一、工作室共同体成立的目的
构筑理想课堂,建设高效课堂,推进有效教学。上学期,我们围绕有效教学框
架的应用,研讨了预习作业与教学目标,为全县小学英语教师提供了较好的参
考。本学期,我们向着理想课堂,追求高效有效,减少低效无效负效,有效推
进区域课改三小研究:发现小现象,研究小问题,提出小策略;集思广益,为
教师搭建交流学习研讨的平台,为广大教师提供更优质的教学资源和便捷的教
学服务,为所有的教师提供更及时的的使用和借鉴,我们决定成立小学英语工
作室共同体。
二、共同体成员的标准
1、热心英语教育事业,乐于奉献,有较强的责任心,具有在实际工作中形成行
动研究的能力。
2、教学成绩突出,善于收集发现教学中存在的问题,进行研究指导,具有做服
务员和辅导员的能力。
3、集体观念强,有较自觉的团队合作精神,。
4、时间观念强,能按时保质保量的完成承担的工作室任务。
三、共同体成员的要求
1、主动自学,向文本学习,接受先进理念,更新自身观念,提前钻研教材,做
到有的放矢。
2、主动向教师学习,能够从教师日常生活中发现、捕捉和思考问题,从听评课、
座谈研讨、问卷调查中开展研究,从教育实践中学习,不断夯实教研基础,从而
形成教研的内源性的动力。
3 、积极承担公开课、研讨课、示范课的讲课任务,有效开展校内、片内、县
内教研活动。