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学校部门职能与岗位职责一、部门职能（一）教导处职能直接上级：校长室。
下属部门：年级组、教研组、备课组、图书室、文印室、仪器室、器材室、教学资料室、档案室及其他专用教室主要职能：教学、教研、教务常规管理。
1.教学、教研工作计划的制定和落实。
2.教学常规管理；课程表、作息表的安排；管理课本资料、报刊。
3.教研、科研工作及管理；校本培训工作及师资教育业务培训。
4.负责学校各种档案包括：教学档案、教师业务档案、教学成果档案、学生学籍档案等。
5.负责招生、编班，班级教学管理，师生获奖登记、统计、造册；学生奖励。
6.教职工考勤、教育教学考核、教学职称评定及其他日常工作管理。
7.负责各专用教室的管理与使用，学校信息技术及管理工作。
8.教育教学相关规章制度的制定及落实。
9.协助校长室做好各项评估迎检工作。
10.家长会及家长学校建设工作。
（二）政教处职能直接上级：校长下属部门：年级组、少先队、宣传组、心理辅导组、班主任主要职能：1.学校政治思想品德教育工作；负责学校的体育卫生艺术工作。
2.德育工作计划的制定和落实。
3.班级的常规管理、评比、考核工作；学生班级的评优工作。
4.学生日常行为规范的检查、反馈、评估、结论。
5.配合教导处做好家访、家长会议的组织、召开、家长学校的建设；6.学校宣传工作及重大节日的庆祝工作。
7.学生心理辅导；心理辅导室管理；8.收集德育资料，科学归档；负责德育档案、图片档案工作。
9.班主任队伍建设；中队辅导员队伍建设。
10.组织学生开展社会实践活动。
11.负责学校各种会议的召集及会场布置。
12.筹办艺术节等文化艺术活动。
13.负责广播站和电视台的管理工作。
14.国旗下的讲话工作安排。
（三）总务处职能直接上级：校长下属部门：财务室、后勤组、保安组、食堂组主要职能1.学校财务管理，经费预算结算、工资福利发放。
2.固定资产登记、管理、使用。
3.学校各种活动的后勤服务。
4.学校校舍、道路、活动场地维修和管理，水电供应及设备维修教育教学设备设施的修缮维护。
学校各处室主要职责范文一、行政办公室行政办公室是学校的行政管理机构，负责学校的日常行政事务和管理工作。
主要职责包括：1. 负责学校的日常行政事务，如办公室管理、文件传递、会议安排等工作；2. 负责学校的行政管理，如学校的组织结构、内部管理制度的制定和执行；3. 负责学校的行政决策和决策执行，如学校的发展战略、政策和规划的制定和执行；4. 负责学校的对外联络和协调工作，如与其他学校、教育部门及相关机构的沟通与合作；5. 负责学校的安全管理和综合协调，如学校的安全防范、突发事件处理和危机管理；6. 负责学校的接待和服务工作，如来访人员接待、文件传递和信息服务等；7. 负责学校的人力资源管理，如招聘、培训和绩效考核等。
二、教务处教务处是学校的教务管理机构，负责学校的教学工作和教务管理。
主要职责包括：1. 负责学校的教学计划和课程设置，如教学目标、教学内容和教学方法的制定和改进；2. 负责学校的教学质量保障和评估，如教师教学反馈、学生评教和教学工作考核；3. 负责学校的教学资源管理，如教学设备的采购、使用和维护；4. 负责学校的教学改革和创新，如教学方法的改进和教学资源的开发利用；5. 负责学校的教学研究和教师发展，如教师培训和专业发展计划的制定和实施；6. 负责学校的学生选课和教学安排，如学生选课的指导、课程表的编排和补退选的处理；7. 负责学校的学分制管理和学生学籍管理，如学分认定、毕业要求和证书发放等。
三、学生工作处学生工作处是学校的学生管理机构，负责学校的学生工作和学生管理。
主要职责包括：1. 负责学校的学生组织建设和活动指导，如学生会、社团和学生社交活动的组织和指导；2. 负责学校的学生思想教育和心理辅导，如大学生思想政治教育、心理健康教育和生涯规划指导；3. 负责学校的学生权益保障和纪律管理，如学生权益维护、违纪处理和学生申诉处理；4. 负责学校的学生资助和奖助管理，如学生奖学金、助学贷款和勤工助学等；5. 负责学校的学生教育和发展规划，如学生发展指导、就业创业指导和学生职业发展计划；6. 负责学校的学生管理信息系统和档案管理，如学生信息登记和档案管理工作；7. 负责学校的学生离校管理和毕业生工作，如学生离校手续办理和毕业生就业指导。
学校岗位职责职责电子版1.协助办公室主任工作，并分管党委和人事日常工作。
2.严格遵守人事保密制度，全面系统地掌握学校组织、人事工作情况，熟悉组织、人事常规管理业务，做好组织、人事常规工作。
3.协助校长做好教师的聘任、调配、职称评定、考核等工作。
负责教师人事档案的登记、整理和管理工作，协助搞好专业技术人员业务考核档案。
4.负责日常考勤工作，具体办理教师请假、销假手续。
5.负责搞好人事年度报表、干部登记表、日常业绩考核等各项统计报表工作。
负责教职员离退休、退职人员的报批和管理。
6.做好教师每月的工资、奖金、补贴及各项福利、困难补助费的核定工作，负责办理教职员工的各种保险。
7.保管党政的印鉴，签发有关部门介绍信、出具有关证明。
负责学校计划生育日常工作。
8.办理校长、书记、办公室主任交办的临时工作。
学校岗位职责职责电子版（二）1、负责全村儿童和青年的思想道德品质教育工作。
根据不同年龄阶段的孩子，制定与之相适应的教育发展规划，为孩子的身心健康发展提供保证。
2、指导、配合儿童村妈妈对孩子进行良好的家庭教育，并开展各种有针对性的系列教育、文化和体育活动。
3、组织儿童村妈妈和孩子参加各种文娱体育活动，活跃儿童村的文化生活。
4、指导并配合妈妈辅导儿童和青年的学习和升学，负责与有关学校联系，了解孩子的学习和思想状况。
5、负责儿童村青年思想品德教育和就业指导工作。
6、负责建立儿童村孩子的教育成长档案、学习档案工作。
7、负责儿童村儿童的第二课堂管理工作。
8、负责组织、指导儿童村学生委员会的工作。
9、负责儿童村的文明资料整理、归档及文明单位创建工作。
10、扩大儿童村与外界社会团体的交流与协作，维护儿童村的窗口单位形象。
11、负责图书室管理工作。
学校岗位职责职责电子版（三）1、为做好学校安全管理工作，在学校上课及教师上班时间，除本校教职工，外来人员出入均需询问，经允许方可进入校园，上课时无特殊情况，一般不得进入校内。
2、在学校放学或放假后，每日必须早晚两次巡视校园、教学楼，检查门窗是否关闭，切断电源。
学校各处室主要职责范文一、人事处1. 负责制定、实施和完善学校的人事管理制度，管理教职员工的招聘、任免、晋升、调动等事务；2. 负责编制、修订教职员工的工资薪酬方案，并组织实施；3. 负责管理教职员工的考勤、请假、人事档案等工作；4. 组织开展教职员工的培训和职业发展计划，提高员工的整体素质和能力；5. 积极开展教职员工的绩效评估工作，推动教职员工的敬业精神和工作效率提升；6. 与相关部门合作，协助推进学校人才引进、激励计划等工作。
二、教务处1. 负责制定学校的教学计划和课程安排，确保教学工作的顺利进行；2. 管理学校的教学资源，包括教室、实验室等，安排使用和维护；3. 组织开展教师的教育教学培训，提高教师的教学质量；4. 监督和评估教师的教学工作，提供教学指导和反馈，并对教师进行奖惩；5. 组织学校的考试工作，包括考试安排、成绩录入和分析等；6. 协助学生的学业发展和课堂管理工作，提供学业指导和支持。
三、学生处1. 负责学生的日常生活管理，包括宿舍管理、饮食卫生等；2. 组织学生的课外活动和社团管理，提供丰富多彩的学生发展机会；3. 维护学校学生的纪律和秩序，处理学生纪律违纪事件；4. 提供学生的心理辅导和社会适应指导，关注学生的身心健康；5. 组织学生的奖励和评优工作，激励学生积极参与学校的各项活动；6. 协助辅导员开展学生就业指导和就业服务工作。
四、后勤处1. 负责学校的后勤保障工作，包括校园环境的清洁、绿化和维护等；2. 管理学校的设备设施，包括教学设备、体育设施等，维护和保修；3. 组织学校的食堂和校园商店的运营管理，保证学生和教职员工的正常用餐和购物需求；4. 负责学校的安全管理工作，包括防火、安保等，确保校园的安全稳定；5. 组织学校的交通管理，保障学生和教职员工的出行安全。
五、科研处1. 负责学校科研管理工作，制定科研项目和课题的申报、评审和管理规定；2. 指导和督促科研人员的科研工作，提供科研指导和支持；3. 协助科研人员开展学术交流活动，组织学术会议和讲座；4. 审查科研成果的发表和论文的撰写，保证科研工作的质量和水平；5. 管理学校的科研经费和实验室资源，保障科研工作的顺利进行。
学校各部门职责范本一、行政部门1. 负责规划、制定学校的发展目标和战略，制定年度和长期发展计划，并监督落实；2. 组织学校的各项行政管理工作，包括人员管理、财务管理、办公室协调等；3. 督促各部门落实学校政策、规章制度，确保各项工作的顺利开展；4. 协调处理学校与政府、社会各界的关系，建立良好的外部合作关系；5. 协调各部门的工作计划、经费及资源的分配，确保学校各项工作的有序推进；6. 负责处理学校重大事项、突发事件及矛盾纠纷的处理，维护学校的稳定和正常秩序。
二、教务部门1. 负责组织制定学校教学计划、选课制度以及课程设置与调整；2. 监督学校教学质量，对教育教学过程进行评估和监测；3. 组织学校教学科研工作，推动教师教育教学能力的提升；4. 负责学校教学资源的配置和利用，优化教学环境；5. 协调教师培训和教育教学研究活动，并开展教研成果的推广；6. 推进校际教学交流与合作，提升学校教育教学水平。
三、学生工作部门1. 组织制定并贯彻学生工作方针和规划，促进学生全面发展；2. 负责学生入学、住宿、生活等管理工作，维护学生权益；3. 开展学生心理健康教育，提供心理咨询和辅导服务；4. 组织开展学生社团、社会实践、志愿服务等活动，培养学生综合素质；5. 组织学生体育锻炼和文化艺术活动，促进学生身心健康发展；6. 梳理学生发展档案，对学生发展进行定期评估和跟踪。
四、后勤保障部门1. 负责学校的基础设施建设和后勤保障工作；2. 维护学校校园环境的整洁和安全，保障学生和师生的正常生活学习环境；3. 管理和运营学校的餐饮、宿舍、医疗、交通等后勤服务设施；4. 协调处理学校设备设施的采购和维护，确保设备设施的正常运行；5. 负责学校的消防和安全管理，并组织相应的应急演练；6. 组织管理学校后勤人员，保障后勤服务的高效运行。
五、科研创新部门1. 负责学校科研创新方向的规划和管理；2. 组织科研项目的申报、评审和管理，推动科研成果的转化和应用；3. 鼓励和支持教师开展科研工作，提供相应的资金和资源支持；4. 组织学校学术交流、研讨活动，促进学术合作与交流；5. 管理学校的知识产权和专利申请事务；6. 组织学校创新实验室和研究中心的建设和管理。
学校各部门工作职责范文学校是一个组织体系，各个部门在学校的整体运作中起着重要的作用。
每个部门都有自己的工作职责，共同为学校的发展和教育事业做出贡献。
本文将介绍学校各部门的工作职责，包括行政部门、教学部门、后勤部门等，以期能够更好地了解学校各部门的工作内容和重点。
行政部门行政部门是学校管理的核心部门，负责协调学校各个部门之间的运作，并提供支持和指导。
行政部门的工作职责包括但不限于以下几个方面：1. 学校规章制度的制定和执行：行政部门负责制定学校的规章制度，包括学校的管理办法、纪律规定等，并监督执行情况。
2. 资源管理和分配：行政部门负责学校财务、人力资源、设备资源等的管理和分配，确保学校的正常运转。
3. 师资队伍建设：行政部门负责招聘、评定和培训教职工，制定教师职称评聘制度，提高教师的教学质量。
4. 学校的宣传和对外交流：行政部门负责学校的宣传工作，包括校园文化建设、校园活动的组织与策划，以及对外交流与合作。
5. 管理与监督：行政部门负责学校管理的监督和考核工作，保证学校管理的顺利进行。
教学部门教学部门是学校的教学核心部门，负责师生之间的教学活动。
教学部门的工作职责包括但不限于以下几个方面：1. 教学计划的制定和实施：教学部门负责制定学校的教学计划，包括课程设置、教材选用等，并组织实施。
2. 教学质量的提升：教学部门负责教学质量的监控与评估，通过教学观摩、教学督导等方式，提升教师的教学水平。
3. 教学资源的管理：教学部门负责管理和利用教学资源，包括教室、实验设备、教学用具等，并确保其正常使用和维护。
4. 学生发展指导：教学部门负责学生的成长引导工作，包括学业指导、生涯规划等，帮助学生全面发展。
5. 教务管理：教学部门负责学生选课、考试安排、成绩管理等教务管理工作，确保教学工作的有序进行。
后勤部门后勤部门是学校的保障部门，负责学校的后勤服务和基础设施建设。
后勤部门的工作职责包括但不限于以下几个方面：1. 校园环境的保障：后勤部门负责校园环境的维护与管理，包括绿化、清洁、园林景观等。
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副校长岗位职责1、全面贯彻党的教育方针和上级的指示，配合学校中心工作，积极参与学校重大问题的讨论与决策，认真执行校务会议决策，协助校长做好学校工作。
2、加强对学校德育处等部门的领导，共同分析学校现状，促进学校全面发展。
组织实施德育大纲，加强对学生的教育管理。
通过调查研究，及时掌握学生思想动态，不断探索德育教育规律和方法，提高学校德育工作的针对性和实效性。
3、分管学校综合治理和学校安全，落实有关措施，建立健全有关规章制度，切实保障师生交通、饮食、饮水、用电和消防安全，严防校园事故的发生。
做好师生事故调解处理工作。
4、领导年级组工作，组织班主任工作的检查总结和经验交流，通过“德育处—年级组—班主任—科任教师”这一德育工作网络，以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要依据，不断提高教育教学质量。
5、负责组织学生的德育考核及三好学生，优秀干部的审批工作。
6、及时完成学校交办的其他工作任务。
分管工作：德育、基建、后勤、法制、安全、民防。
校长助理岗位职责1、校长助理受校长委托全面负责管理学校各项工作,行使对各年级组工作的领导、协调、督促、考核，承担对校长负责的相应责任.2、根据学校工作计划和发展目标,既要实事求是又要开拓创新,制订学校整体教育教学工作计划和发展目标、实施方案和建立相应反馈、检查、调控机制。
3、实施对年级组长的领导,密切保持和年级组长的联系及沟通,通过年级组长完成学校工作计划和发展目标,共同商讨年级组常规工作和当前重点要解决的问题,确保年级组各项工作正常运转，督促他们认真履行年级组长岗位职责。
4、领导、支持、协助德育主任制订和完成各年级德育工作计划和发展目标,帮助各年级开展工作，及时分析学生情绪以及关心了解学生提出的合理要求,从学校实际情况出发,重视基础道德教育。
5、协助德育负责人,处理各年级学生偶发及违纪事件。
学校各部门工作职责模版1. 学校行政部门学校行政部门负责学校的整体组织管理和日常运行。
其主要职责包括：1.1 协助学校领导履行职责，制定学校发展战略和年度工作计划。
1.2 组织协调各部门的工作，推动学校各项事务的顺利进行。
1.3 负责学校资源的统筹分配，确保资源的合理利用。
1.4 管理学校财务，编制预算和财务报表。
1.5 组织学校行政人员的培训和考核。
1.6 处理学校的日常事务和突发事件，制定相关政策和措施。
1.7 向上级教育行政部门报告学校的工作进展和情况。
2. 学校教务部门学校教务部门主要负责学校的教学任务和教学管理工作。
其主要职责包括：2.1 制定学校的教学计划和课程安排，确保教学进度和质量。
2.2 组织教师的招聘、培训和考核工作。
2.3 监督和指导教师的教学工作，提供教学方法和教材的技术支持。
2.4 组织开展各类教学活动和教育教学研究。
2.5 管理学生的学籍档案和学术记录，组织综合素质评价工作。
2.6 向学生和家长提供学业指导和咨询服务。
3. 学校学生工作部门学校学生工作部门主要负责学生的管理和服务工作。
其主要职责包括：3.1 实施学校的学生管理政策，维护学校的学生纪律和秩序。
3.2 组织学生的日常生活和文化活动，丰富学生的课余生活。
3.3 提供学生心理咨询和辅导服务，关注学生的身心健康。
3.4 组织学生的社团和志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
3.5 组织学生的就业指导和实习实践活动，促进学生就业和创业。
4. 学校后勤部门学校后勤部门主要负责学校的后勤保障和基础设施管理工作。
其主要职责包括：4.1 维护学校的环境卫生，保证学校的整洁和安全。
4.2 管理学校的场馆、设备和物资，保障教学和学生生活的正常进行。
4.3 组织学校的餐饮服务，提供学生和教职员工的伙食保障。
4.4 负责学校的供暖、供水、供电等基础设施的管理和维修。
4.5 组织学校的交通管理，保证学生和教职员工的出行安全。
小学各部门岗位职责(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）XXX小学岗位职责一、校长岗位职责1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向，实施素质教育。
坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
按教育规律办学，不断提高教育质量。
2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职工。
组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。
依靠党组织，积极做好教职工的思想政治工作，自觉接受党组织的监督。
充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，注意发挥广大教师和职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、全面主持学校工作，全面管理学校的教育、教学、安全、卫生、后勤等各方面工作。
审批各处室工作计划，听取各处室总结汇报，统一协调和推动各部门工作。
（1）领导和组织德育工作，把德育工作放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生进行思想、政治、品德教育。
（2）领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为主，按照国家编制教学计划、教学大纲，开足开齐各门课程。
遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。
深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
（3）领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。
妥善处理“五育”之间的关系，确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、有成效地开展，努力开创学校培养学生的实践能力特色，努力开展勤工俭学活动。
建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。
（4）领导和组织总务工作。
贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。
学校各处室主要职责模版一、行政办公室（院办）行政办公室是学校行政管理的核心部门，负责学校的行政支持和日常办公工作。
其主要职责包括但不限于：1. 学校行政管理：负责学校行政管理体制的建立和完善，制定相关行政管理制度和规章制度。
2. 资源管理：负责对学校各类资源进行合理的规划和管理，包括人力资源、财务资源、物资资源等。
3. 统筹协调：协调学校各个职能部门之间的工作，优化资源配置，解决工作中的问题和矛盾。
4. 办公服务：提供学校日常办公所需的各类服务，包括文件传递、会议组织、文件存档等。
5. 管理科学研究：负责学校行政管理相关问题的研究和探索，为学校的管理创新提供支持。
二、教务处教务处是学校的教学管理部门，其职责是协助学校开展教育教学工作，保障教学质量的提高。
其主要职责包括但不限于：1. 课程设置：负责学校课程的设计和设置，制定课程教学计划，协调各种教材的选用和使用。
2. 教学资源保障：确保教学所需的各种资源的提供，包括教室、实验室、图书馆等。
3. 教学管理：负责教学过程的监控和管理，包括教师教学评估、学生学习评价等。
4. 教学改革与创新：促进教学改革与创新，推动教育教学方法和手段的创新，提高教学质量。
5. 教师培训与发展：组织和开展教师培训工作，提高教师的教育教学水平和专业素质。
三、学生工作处学生工作处是负责学校学生工作的职能部门，其主要职责包括但不限于：1. 学生管理：负责学生的日常管理和服务工作，包括学生档案管理、学生奖惩管理等。
2. 学生发展：关注学生综合素质的培养，组织和开展各类学生发展活动，提升学生的综合能力。
3. 辅导与咨询：提供学生心理辅导和职业咨询等服务，帮助学生解决学习和生活中的问题。
4. 社团与组织管理：组织和管理学生社团和组织活动，促进学生的综合发展和自我实现。
5. 学生权益保障：维护学生权益，关注学生的合法权益保护，处理学生权益纠纷和投诉。
四、招生与就业指导中心招生与就业指导中心是学校的招生与就业服务部门，其主要职责包括但不限于：1. 招生工作：负责学校本科和研究生的招生工作，包括招生宣传、招生政策制定等。
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==超全的学校各部门职责学校党支部书记在党委领导下，主持负责党支部的全面工作和全校师生的思想政治工作。
1、坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行。
组织教职工学习党的路线、方针、政策以及上级组织和组织的决议，保证上级党委和教育行政部门的指标在本校切实贯彻执行。
2、全面负责党支部工作，加强党组织的思想建设、组织建设和作风建设，主持召开支部党员大会，讨论决定本校的重大问题，做好支部的一切日常工作，当好“班长” ，抓好党员教育，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用。
3、严格党的组织生活，坚持“三会一课”制度，做好党员教育工作，引导党员模范地履行党章所规定的党员的各项义务及党内生活准则，充分发挥党的先锋模范作用。
4、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，对学校工作中的重大问题，积极参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。
5、安排好党的组织工作，积极慎重地吸收党员，按照德才兼备的原则和革命化、年轻化、专业化的要求，做好干部的考察、考核及选拔培养工作。
6、抓好党风党纪，对危害党和人民利益的坏人坏事要敢抓敢管，不断提高党员战斗力。
7、密切联系群众，组织教职工学习党的路线、方针、政策，经常了解掌握教工的思想动态，深入细致地做好教工的思想政治工作。
8、领导学校现代教育技术发展及普及工作。
组建学校现代教育技术信息中心，加强教师现代教育技术培训，督促学校教育教学工作，积极吸收现代教育信息，充分使用现代教育技术，努力提高教育教学质量和效益。
9、加强对工会、教代会、共青团的领导，充分发挥群众组织的作用，贯彻党的知识分子政策，关心教职工的思想工作、生活、健康，调动积极性。
发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的作用。
10、积极支持教育改革和教学实验，深入教育第一线，认真调查研究，把握学校的工作方向，使教育工作沿着正确的方向发展。
校长工作职责校长是学校的行政负责人，在上级党委和教育行政部门领导下，在同级党组织的监督下，负责全校的教育行政工作，副校长协助校长工作。
1、主持学校行政全面工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥地推进教育改革；按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。
2、领导制订学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。
主持校务会议和办公会议，研究贯彻执行上级指示，处理学校重大事项，并经常向上级请示汇报工作。
3、根据学校规模、编制标准，实际需要和有关规定、设置学校管理的组织机构，选任各层次的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制。
4、领导和组织德育工作。
把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针，会同党支部，建设精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。
5、领导和组织教学工作。
坚持学校工作以教学为中心，经常了解教师教学和学生学习情况，随时与教导主任及教师研究改进教学工作。
按照新课程标准，遵循教学规律组织教学。
建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。
6、领导教师队伍建设工作。
必须十分重视教师队伍建设，注意培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。
7、领导总务工作。
贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。
8、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
9、民主管理学校。
学校的重要问题决策前，主动征求党支部的意见，听取教代会的意见，自觉接受党支部和群众的监督。
工会主席工作职责1、协助党支部贯彻知识分子政策，充分调动广大教工的积极性、创造性，同心同德办好学校。
2、根据上级工会批示及工会委员会的决议，制订并认真实施工会委员会工作计划，定期召开工会委员会会议、安排工会活动，讨论、研究有关问题。
3、在党支部领导下，配合学校各个阶段的主要工作，协同学校党、政有关部门有效地组织生动、丰富、有意义的教育教学活动，提高教职工的事业心、责任心。
4、通过各种方法和途径，让会员参加学校管理，保障会员当家作主的权利，依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、议政，民主管理学校。
5、关心教职工生活和身体健康，负责协助和督促行政，努力解决影响教职工健康和安全的问题，办好教职工集体福利，开展丰富多彩的文体活动，搞好教职工困难补助，协助做好离退休教师的职工的工作。
6、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。
7、管好用好工会经费，帐目公开、民主理财，开源节流，为解决教职工后顾之忧多办实事。
8、主持工会委员会议，贯彻实施决议，领导会员、小组长开展工作。
抓好工会自身建设。
9、代表工会组织出席各种会议。
10、做好每学期的计划和总结工作。
教导主任工作职责教导主任在校长领导下，协助校长组织和管理学校教学、教育的具体工作。
1、组织全体教师学习和贯彻执行教学计划、新课程标准以及上级有关教育工作的指示，制订教导处工作计划，教学常规，建立安排好学校的正常教学秩序。
2、领导和组织教研组工作，确立教改目标，拟定教改议题。
帮助和指导各教研组制定研究工作计划，并督促其开展教研活动，指导教研、科研工作。
审阅教研组计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作；检查教师的教学六认真情况和学生学习情况，总结交流教学经验。
3、积极培养教学骨干。
通过教研组工作，大胆发现苗子，主动帮助培养，安排机会锻炼，尽量多发现，多培养，建立一支具有相当力量的骨干队伍。
协助党支部和校长做好教师和有关职工的思想政治工作。
4、组织全体教师学习文化、业务、教育理论知识和新课程标准，检查督促有关教师进修计划的执行情况，大力提高教师的文化、业务水平。
制订教师进修计划，定期检查执行情况，制订新老教师互帮合同，做好课务安排和调整工作。
5、组织学生的课程考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析。
6、领导和组织学生积极开展课外活动和社会实践教育活动。
7、全面安排全校教学人员的课务，通过检查、听课、对话、考测等方式，检查教师的教学情况，了解教学效果，分析教学方法，帮助教师改进教学方法。
编制作息时间表，各项活动安排表，建立正常的教学秩序。
8、领导和督促有关人员做好学籍管理工作；配合总务处做好教科书、教学参考书的订购发放工作；做好教师教学考核工作，建立教师业务档案。
9、具体管理好学生的学籍、招生、编班、成绩考核、升留级、毕业、休学、转学等工作，建立和健全学籍档案。
10、制订教研组长、教师、班主任、图书阅览室工作人员的工作职责，对他们进行考勤、考绩、评比先进，提供校行政给予表彰、奖励。
加强对图书室、实验室、保健室等建设和管理，督促管理好各类教学挂图和仪器。
11、管理好学校的体育、卫生工作，认真贯彻执行贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，确保“两操两课两活动” ，提高课堂教学质量，积极开展群众性的体育活动，抓好运动队，做到普及与提高并举。
加强卫生保健工作。
建立卫生保健制度，重视保护学生视力和健康，定期对学生进行健康检查，建立学生健康卡。
12、教导处副主任协助教导主任工作。
教科主任工作职责1、定期组织教师学习教育科学研究的理论，协助校长做好学校教育科学研究重要课题的确定工作，根据校长室提出的学校研究课题，制订具体的科研方案和实施计划，并认真组织落实。
2、组织学科经验交流，推荐优秀经验论文到上级教、科研部门。
3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为校长的教育科学研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供情报。
4、切实抓好校内教育科学研究试验项目的落实、总结和成果的推广工作，亲自参与领导学校所承担的、省、市、县、镇、校级课题项目。
5、负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种教科研活动，努力提高学校教育科学研究骨干的政治思想素质和科学研究能力。
少先队辅导员工作职责辅导员应按照少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，组织少先队的全部工作，以共产主义精神来培训教育少年儿童，使他们成为德、智、体、美全面发展的一代新人。
1、指导大中队委会和小队长制订好少先队工作计划，组织安排好少先队的活动，做好发展队员，编队选举，奖励处分等工作。
2、定期向学校行政汇报少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况。
培养少先队积极分子，教给他们工作方法，帮助他们解决问题。
3、积极主动地对旗手、鼓号手和墙报委员、广播员、纪律员、卫生员、督岗员等进行基本技能训练，并照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习。
4、主动积极地向学校、教师、家长、社会各方面宣传少先队的工作、性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。
5、大队辅导员领导好中队辅导员工作，经常了解中队辅导员的工作情况，帮助配合他们开展活动，定期召开会议，组织学习、讨论，交流工作经验。
在学校统一领导下，协助教导处、团支部，共同组织好寒暑假与节日活动。
6、布置好少先队活动室，安排好全校的值日、值勤工作，抓好队干部、值日生的培训工作，做好各种活动的评比、检查记载工作。
7、组织、指导少先队活动阵地的建设。
聘请校外辅导员，充分利用校外德育阵地对学生进行思想政治教育。
团支部书记职责1、在学校党支部领导下，根据上级团委的指示，结合本校的实际，开展工作。
2、组织团员青年上好团课，积极参加学校组织的教工政治、业务学习。
3、配合学校教育工会，教导处组织好青年教师的教学基本功训练，引导他们走又红又专的道路。
4、教育和组织团员青年教师围绕学校的中心任务，发挥青年突出队的作用。
5、深入实际，听取团员青年的要求和意见，耐心细致地做好思想工作，充分发挥团员青年的先锋模范作用。
6、开展适合青年特点，有益于青年身心健康发展的文娱体育活动。
7、完成上级团委和学校党支部指派的阶段性工作。
1、根据教育与教学需要，负责搞好学校的基建和维修工作，做好平时的各类设备保养工作。
2、在经费许可的情况下，认真做好教学设备、体育设备和图书的购置工作。
3、认真做好平时的教学用品、办公用品、清卫工具和学生的学习用品的供应工作，并作好领用记载登记，督促会计及时做好学生代办费结算工作。
4、加强固定资产的管理，记好固定资产实物明细帐，做到帐物相符。
