20xx年终小学教师个人述职述廉报告标准范本

教师个人年度述德述职述廉报告范文(四)尊敬的领导，各位同事：大家好!一. 履行职责和完成工作任务情况。

一年来在学习中提升自己，工作中转变思路，实践中探索创新，夯实常规德育基础，开拓特色德育工作。

1. 以全局意识，做好常规工作。

以学生自主体验为主要途径，分年段、有侧重、创造性地开展各项活动：安全教育，行为规范教育，“中国梦我的梦”，以礼、义、仁、信为主题的“道德讲堂”活动，“我们的节日-清明”主题系列活动，以诚信教育为主题的“书画、诗歌、微语录、故事”征集，“孝行天下”美文征集，读经典写作文比赛，“创建文明城市”活动等。

市教育局德育处、市文明办的领导来我校视察了“做一个有道德的人主题教育活动”，给予很高的评价。

学部被确定为××市五所“做一个有道德的人主题教育活动”国家级活动联系点之一，XX晚报、XX电视台对此进行了报道。

活动中育人，为学生特长发展，教研组活动、特色教师成长搭建平台。

体育方面，组织开展运动会、队列广播操、趣味体育比赛等活动;音乐方面，神采飞扬展示活动，舞蹈队、合唱队、管乐团参加“××市中小学生艺术展演”均获得一等奖，并参加了××市第一届“少儿新年音乐会”，多家媒体进行报道、直播，育才的艺术教育特色在更大范围产生影响;美术方面，组织参加各级比赛、展示，陶艺小组在××市艺术展演活动中获奖，并进行了现场展示;其它活动，中小学生才艺录像评比、“未来中国梦”沈阳地区海选、××市古诗文大赛等均获得好成绩，我校被评为“××市中小学中华优秀传统文化教育基地”。

2.以服务意识，为教师解决实际问题。

组织编写《学生教育指导读本》，方便老师、家长对新生进行教育，图文结合的学校介绍，朗朗上口的行为规范顺口溜，促进学生形成良好习惯。

实践中完善《学生奖惩制度》，规范《学生意外伤害事件处理办法》，为教师处理问题提供操作范本、政策依据和技术支持。

2023年个人述职述德述廉报告1.2023年个人述职述德述廉报告篇一时光匆匆，在紧张忙碌中又结束了一学期的工作。

静下心来回首过去，有付出的辛劳，也有收获的喜悦。

可谓感悟多多。

一、把学校工作的重心视为自己的第一要务学校是我们每个人赖以立足的土壤，每个人都围绕学校方方面面的工作来演绎自己的职责。

在这一点上自己能够做到顾全大局，把握学校的工作重心，学校的需要是自己努力的第一要务。

本学期由于工作需要，承担了小学部的教师培训和科研工作。

虽然没有上课的繁忙，但自己能够紧张起来，不得有半点懈怠。

服务意识较强，工作不分份内份外，力争做到有需必应。

积极配合校长及中层人员开展各项工作。

按时完成学校领导交给的各项任务。

没有因工作琐屑而抱怨；没有因事物繁多而叫苦，更没有因自己的工作效率而影响工作的进程。

二、以岗位练兵为突破口，实施校本研修本学期，岗位练兵犹如一股潮流奔涌而来，在学校领导的重视和支持下，开展了系列岗位练兵活动。

突出的成绩是引领教师团队参加了XX市中小学教师岗位练兵展示阿城专场的现场展示。

赢得了专家的认可，也提升了我校教师的知名度，首次以群体的状态登上了区级的展台。

积极配合师训部开展练兵与研修工作，两次将学校教师的课程改革成果及学校的特色材料送到区级的展示现场进行展评。

在省级验收的现场，我校的参展内容迎来了知名专家的称赞。

在参与进修学校师训部组织的各项活动中，教师的博客挂在进修网的首位。

在网络论坛的评比中，我校被评为区级先进集体。

个人获得了优秀组织奖。

三、教育科研工作再创新高苏霍姆林斯基曾说过：“如果你想让教师的劳动给他带来快乐，使天天上课不至于变成一种单调乏的任务，那就引导每一位教师走上研究这条幸福的道路上来，教育科研可以让教育教学走上快速发展的直通车，思考和研究可以让我们幸福前行，尽收事半功倍之效”。

本学期的教育科研工作除了正常开展工作外，主要的成绩就是顺利完成了区级两项课题的结题任务。

在不到一个月的时间里，与课题组成员通过系统整理、归纳课题研究的过程性材料，撰写了两篇各近万字的课题研究报告。

小学教师述职报告总结述职报告作为专业技术人员述职述廉的重要运用文体,对人才的提拔、培养和使用中具有重要地位和作用。

下面作者给大家带来小学教师述职报告总结5篇，期望大家爱好!小学教师述职报告总结1自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。

一年来，我始终以勤勤奋恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面：在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行三个代表精神，酷爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

作为一位教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行动。

使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面：一年来我一直担负高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦研究业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中，深入体会到要以学生为主，以学生的发展为主。

第一，必须尊重学生。

尊重学生的摸索权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。

做到这些，才能够放手让学生去摸索，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，摸索的效率不同，常常会造成一些学生怕于摸索，懒于探索，依靠别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情形给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情形下有了摸索问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

教师干部述职述廉报告教师干部述职述廉报告范文（通用10篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？制定一份述职报告吧。

那么写述职报告需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的教师干部述职述廉报告范文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师干部述职述廉报告1一、勤勤恳恳、尽心尽力完成了数学科的教学工作任务。

自20xx年5月1日参加工作一直担任数学科的教学工作，先后完成了七年级、八年级、九年级、高一级、高二级的教学任务。

在教学中精心备课，精心讲课，精心设计课后练习，课后个别辅导，使学生的成绩有了大幅度的进步，平均成绩由原来的二十多分提高到了八十多分。

采取灵活多样的教学方法，提高了学生学习数学的兴趣。

由于讲课有特色，受到学生和老师的欢迎。

三年来每年都被学校评为优秀教师，优秀教案书写者，优秀作业批改者。

二、以“管理要严，奖罚要明，跟班要紧”的原则，完成了班主任工作。

先后担任了八年级、九年级、高一级、高二级的班主任工作。

在日常管理中以学生为主体，尊重每一位学生，充分发扬民主。

使每个同学都得以健康发展。

开展了形式多样的班会主题活动，如“谈班级管理”、“师生换位”、“学习经验交流”、“话高考”等让学生畅所欲言，做班级的主人。

组织学生义务劳动，使学生在劳动中感受生活，锻炼吃苦耐劳的意志。

间断性地召开了班干部会议，学习委员会议，及时地了解班级情况，常以小事不小来感悟学生，提高学生判断事物的能力。

课余个别谈话，交流思想，通过各种形式各种途径转化了一大批后进生，大大改善了班分。

三、认认真真，踏踏实实完成了理科教研工作。

三年多来，一直担任理科教研组长工作，组织了本组教师研究新课改，听课，评课活动。

在学校教导处的领导下，全体教师的努力下学校教学氛围有了大的转变，并且推出看好些深受同学喜欢的教师如苏德明，靳双虎等。

严格完成了常规工作，每周检查教师教案，每月检查学生作业，并且组织学校每学年的期中、期末考试工作。

2023述职述廉报告（5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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