谈高校图书馆引进贫困学生参与图书管理
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范文一:高校图书馆勤工助学学生馆员优化管理探讨勤工助学活动的发起是在1915年,由李石曾、蔡元培、吴玉章倡导的“勤于劳动,俭以求学”而成立的“留学生俭学会”,意思是希望留学生们在课余勤工,生活节俭,以自强、自立的精神完成学业[1]。
1学生馆员参与图书馆工作再认识1.1学生馆员从事勤工助学工作初衷参加勤工助学的学生中有很多来自农村的贫困学生,这些学生利用课余时间打工挣取零用钱或者生活费用。
但是,国家现在对教育资助投入的比例越来越大,对贫困家庭的学生提供各种助学金、助学贷款,贫困学生顺利完成学业已经相对容易。
目前,很多学生参与勤工助学活动,主要是迫于严峻的就业形势。
到图书馆工作,既可以补贴自己的生活所需,还可以获得社会实践经验;还有一些学生到图书馆工作仅仅是为了体验图书馆的工作,以便更好地了解图书馆、利用图书馆;还有不少学生到图书馆参加志愿活动不是为了报酬,主要是想服务他人,在工作中体会奉献的快乐。
1.2学生馆员参与图书馆工作的有利方面首先,学生馆员参与图书馆工作,大大缓解了图书馆人力资源紧张的问题。
随着文献资源逐年递增,图书馆馆藏越来越丰富,一线服务窗口的日常维护工作和管理任务日益增加,图书馆员经常超负荷工作,从而无法高质量地完成工作。
学生馆员参与进来之后,可以将一些学生可以承担的工作分配出去,图书馆员仅负责学生难以胜任的工作,这样会大大提高工作效率,提高服务质量[2]。
其次,学生馆员思维活跃。
学生馆员的身份首先是读者,他们在工作的过程中会以读者的视角来观察图书馆,也能敏锐地发现图书馆存在的问题和需要完善的服务,并提出合理化建议。
再次,学生馆员参与图书馆工作,可以让更多的学生了解图书馆,认识图书馆。
笔者发现,做过图书馆勤工助学的学生利用图书馆的积极性都会大大提高,这些学生理解图书馆工作的不易,会主动维护图书馆的学习环境。
高校图书馆文化扶贫工作的实践与思考高校图书馆是高等教育的重要组成部分,也是学术文化的重要场所。
随着我国不断推进教育扶贫工作,高校图书馆也应积极参与发挥自身的文化扶贫作用。
本文将结合实际情况,就高校图书馆文化扶贫工作的实践与思考进行探讨。
1. 资源整合,提供优质服务高校图书馆拥有丰富的图书资源、电子资源和人文社科资源,可以为贫困地区提供优质的文化资源。
高校图书馆可以将自身的资源优势与扶贫需求相结合,为贫困地区提供阅读服务、信息咨询服务等。
可以通过开展“送书进农村”活动,将图书资源送到贫困地区的学校、图书馆,为当地师生提供阅读支持;还可以通过建立图书馆服务站点或者开展远程借阅服务,让更多的贫困地区的人们都能够享受到图书馆的文化服务。
2. 开展文化交流活动,促进地区文化发展高校图书馆可以借助自身的文化活动组织能力,开展丰富多彩的文化交流活动,促进贫困地区的文化繁荣。
可以选择一些具有特色的文化节日,邀请当地的艺术家、作家、学者等前来高校图书馆进行演讲、展览、讲座等活动,展示当地的文化风采,激发当地人民的文化自信心,增强地区的文化凝聚力。
3. 培训人才,推动地区教育发展高校图书馆作为知识传播的重要场所,可以利用自身的教育资源,开展一些教育培训活动,为贫困地区的教育工作者和学生们提供专业知识和教学技能的培训。
可以举办教学方法、教育理论、信息技术等方面的培训班,帮助当地的教师提升教学水平,促进地区教育事业的发展,从而带动地区的经济发展。
4. 借助互联网,拓展服务范围随着互联网的普及和发展,高校图书馆可以通过建设数字图书馆、开展数字阅读推广等工作,将文化服务覆盖到更广泛的贫困地区。
通过互联网,可以实现信息共享和资源共享,让更多的贫困地区的人们都能够享受到高校图书馆的文化扶贫服务。
1. 发挥专业优势,精准扶贫高校图书馆在开展文化扶贫工作时,应该充分发挥其专业优势,进行精准扶贫。
通过调研了解贫困地区的文化需求,制定具体的扶贫计划,并根据实际情况,选择适合的方式和方法,开展文化扶贫工作,让文化资源真正惠及到需要帮助的贫困地区。
272百家述评•探讨高校图书馆图书管理服务措施摘要 高校的图书馆是高等院校办学的三大支柱之一,是大学生的成才基地,是高校的资源共享平台。
是大学生的第二课堂。
因此,高校的图书馆应当注重服务管理,充分发挥图书馆的功能,服务于学生,服务于教学和科研。
本文分析了高校图书馆存在的一些问题,并对高校图书馆的图书管理服务进行了探讨,希望对于高校图书馆充分发挥其服务功能有所帮助和借鉴。
关键词 高校图书馆;图书管理;服务管理;有效措施高校的图书馆在高校的建设中发挥着重要的作用,它提升了学校的文化氛围。
是学校的师生获得信息和资源的平台,是学生的第二学习场所。
随着信息时代的来临,高校图书馆应当改变传统的管理理念,随时为师生提供优质的服务,从而充分发挥高校图书馆的功能和作用。
1 高校图书馆图书管理服务的重要作用高校图书馆在高校的建设中是三大支柱之一,在高校占有举足轻重的地位。
由于高等院校多院系,多专业的特点,因此所涉及的图书种类较多,所以加强图书馆的图书管理,并与学校的师生进行有效的交流,了解师生的需求,从而确定科学的采购目标,从而为师生提供更加优质的服务。
同时,高校的图书馆又成为学生的第二课堂,学生可以在图书馆中进行知识的学习和完善,同时了解最新的教学动态。
教师也可以通过图书馆展开科研工作,并可以将其成果在图书馆中进行保存。
另外,图书馆的管理也是高校管理的一部分。
因此,加强高校图书馆的图书管理服务,提高服务的质量,才能更好地满足广大师生的需求,充分发挥图书馆的服务职能和教育职能,使高校的教育质量得到提高。
2 高校图书馆管理服务的现状进入21世纪后,高校图书馆的管理理念也逐渐发生了变化,从以书为本逐渐转变为了以人为本的服务理念,高校图书馆的馆舍内部设计及管理上都发生了很大的变化,但仍然存在着许多问题。
2.1 未能完全贯彻以人为本的服务理念由于受到旧有的工作模式和工作方法的限制,以人为本的服务理念,很难贯彻实施。
许多的图书馆工作人员仍然将工作中心放在图书的管理上,注重图书馆藏书量的增加,图书的分类编码工作,完善图书的电子信息等有业务,对于服务工作疏忽或者不重视,许多图书馆仍然通过规章制度对读者进行强制性的限制,忽略了图书馆的服务职责和服务宗旨。
高校图书馆学生参与管理的模式探讨【摘要】高校图书馆是知识的殿堂,学生是高校图书馆主要的服务对象,也是图书馆的主人。
通过勤工俭学和建立读书爱好者协会两种模式,让学生参与图书馆的管理,既能增强学生的实践能力,又能促进图书馆服务质量的提高,是一种双赢型管理方式。
【关键词】高校;图书馆;学生;管理作者简介:陈鹏,男,山西盂县人,研究方向为信息资源管理。
高校图书馆,是知识的宝库、文化的圣地,职能在于为高校师生提供知识储备。
学生是高校图书馆的主要服务对象,是其存续的意义;同时,学生也是高校图书馆的主人,是推动其建设发展的源动力。
图书馆工作中,学生参与图书馆各项工作的管理体现了图书馆“以人为本、读者第一”的服务宗旨,凸显了“服务至上、管理创新”的管理理念,对学生知识、能力的培养,图书馆发展都有重要的现实意义。
1.学生参与图书馆管理的模式为了使图书馆的资源发挥最大的功效,更好地为全校学生服务,结合高校的实际情况,笔者认为图书馆可以采取两种模式进行管理。
1.1 勤工俭学模式图书馆勤工俭学模式,就是通过招聘的方式,录取一部分家庭贫困的学生参与图书馆的工作,根据学生的工作表现付给相应酬劳。
由于这种模式涉及贫困生的认定和金钱的支付,因此,图书馆可以与学校学工部门联手共同管理。
1.1.1 招聘图书馆设立勤工俭学制度应是在学校勤工俭学制度下建立起来的,是学校勤工俭学系统的一个分支。
图书馆勤工俭学的岗位的招聘,应面向全校统一进行,经学校认定的家庭特困生、贫困生优先考虑,同时对学生的能力和积极性也要有所考虑,力求招聘和录取过程公平、公正、公开。
图书馆可根据各部门的实际情况拟定招聘勤工俭学岗位的数量和要求,并在全校范围内进行公布。
学生可采用网上报名或现场报名的方式填写勤工助学招聘表进行报名,名单交由图书馆办公室负责通知和面试。
面试由各用人部门和图书馆主要领导负责,严格按照优胜劣汰的方式进行择优录取。
录取名单经过公示后,受聘同学将勤工助学招聘表由院系审批,再经学工部门审批后才能正式录用。
浅谈高校图书馆勤工助学利与弊[提要] 高校图书馆开展勤工助学活动,有利于图书馆事业发展的需要,有利于大学生的成长,但勤工助学活动也存在一些问题,就此进行分析探讨。
关键词:高校图书馆;勤工助学随着高等教育体制改革的深化,高校图书馆也在发生着巨大的变化。
为适应当前教学发展的需要,高校图书馆增加了服务内容,改进了服务方式,提升了科技含量,但与此同时在工作量增加和人员编制的限制下,图书管理工作也面临着更大的压力。
为缓解这一矛盾,图书馆设置一定的勤工助学岗位有利于适应高校发展的总体趋势,同时也为解决贫困生问题做出自己的贡献。
一、勤工助学有利于图书馆事业的发展(一)有利于缓解图书馆的工作压力,提高服务质量和工作效率。
随着招生规模的扩大,使得学校图书馆的读者也在不断地增多,读者对图书馆的要求也越来越高,造成了工作人员紧缺、人力资源严重不足的困难局面,勤工助学正好使这一矛盾得到缓解。
一方面大大缓解了图书馆人员不足的矛盾和工作紧张的压力,保证了开放时间,加快了流通阅览运转速度;另一方面还能腾出部分专业人员从事和研究专业性较强的工作,这对图书馆自身的发展无疑是有利的。
(二)弥补了图书馆信息技术力量的不足,有利于馆藏的开发和信息资源的利用。
图书馆管理人员受所学的专业限制,不可能对图书馆方方面面的工作都精通和善长,而勤工助学的大学生来自不同的专业,各有所长,具有较高的文化素质,有一定的计算机知识和外语水平,是对图书馆信息技术力量的很好补充。
同时,勤工助学学生通过对图书馆认识和了解,能够帮助身边一大批学生更好地利用图书馆资源丰富知识,这对发挥高校图书馆职能将起到重要作用。
(三)有利于促进图书馆与读者之间的交流与联系。
高校图书馆作为一个为学校的教学和科研服务的机构,主要服务对象是学校的师生,学生读者的比例占绝大多数。
为了更好地为学生服务,图书馆就必须了解学生的需求。
由于各种原因,图书馆与读者之间还缺乏有效的沟通,而勤工助学学生兼有读者和工作人员双重身份,是沟通图书馆与读者的桥梁。
高校大学生在图书馆信息化管理工作中的作用【摘要】对大学生参与图书馆管理的途径,所参与的工作加以论述,并提出若干建议。
【关键词】图书馆大学生参与管理让大学生参与图书馆管理,既缓解了图书馆人员不足的问题,又减轻了馆员工作压力,更重要的是为大学生提供了一个参加社会实践活动的平台,丰富同学们的人生阅历,锻炼了工作能力,同时也改善了部分生活困难同学的生活条件,促进了馆员和读者间的沟通,并且能不断提高图书馆管理水平和服务质量。
1 大学生参与图书馆管理的途径1.1 勤工助学勤工助学指一边读书,一边利用课余时间参加劳动。
高校为了解决贫困学生的实际困难,在学校的各个部门安排了勤工助学岗位,提供一定的薪酬,鼓励贫困学生通过自己的劳动协助完成学业,而图书馆是勤工助学工作的重要场所。
参加勤工助学的学生多半来自家境贫寒的农村家庭,他们朴实、能干、肯吃苦。
1.2 学生社团学生社团是指学生为实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好,自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织。
社团是学生间搭建的一个交流平台,社团成员因为共同的爱好和认识聚集在一起,拥有共同目标,其所产生的凝聚力更为坚实、持久。
学生读者以社团形式参与图书馆管理服务热情更高,纪律性更强,服务更为规范,自我管理水平高。
学生社团产生于读者群体中,能深刻了解读者对图书馆的需求,他们对图书馆的发展与建设所提出的意见和建议针对性更强,更具有实用性。
1.3 学生社会实践活动每年入学的新生学校要求参加一定量的社会实践活动,对于地处郊区县的大学新生,课业较繁重,寻找社会实践场所有一定困难,而校园内图书馆是他们便于选择的地方。
这部分学生人员分散,时间相对集中,流动性较强。
2 大学生在图书馆主要开展以下工作2.1 从事流通服务方面工作大学生参与图书管理和服务工作,为图书馆管理队伍注入了新的生机和活力,减轻了馆员的工作压力。
他们协助馆员做图书上架、图书整架排序、书库的卫生清洁等具体工作。