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2.3 5 55 332 11 2. 3 1 1 6 5 6 5
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la la la la lala la la la , la la la la la la la la la ,
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1.学生充分感受台湾音乐的风格特点，同学们用不同的音色和语气表现歌中 骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象。
2.同学们这节课要学习创编葡萄成熟以后的歌曲《蜗牛与黄 鹂鸟》。 3.掌握小切分节奏型
4.能够流利富有感情的演唱《蜗牛与黄鹂鸟》
葡 萄 成熟
2.
还 早 得 很 呀, 现 在 上 来
s1 l1 s1 s s s s m r d l s s l d r d r 干 什 么 .阿 黄 阿 黄 鹂儿 不 要 笑,等我 爬 上 它 就
mr
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成熟
了。
lala la la la la la la la , la la la la la la la la la,
s s s sm s d l s s s s sm r dm r 阿 门 阿 前 一 棵 葡 萄 树, 阿 嫩 阿 嫩 绿 地 刚 发 芽， 阿 树 阿 上 两 只 黄 鹂 鸟, 阿 嘻 阿 嘻 哈 哈 在 笑 它，
1.
r m s s s m m r d d r m d d l1 s1 l1 s1 蜗 牛 背 着 那 重 重的 壳 呀, 一 步 一 步 地 往 上 爬。
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阿门阿 前一棵 葡萄 树, 阿嫩阿 嫩绿地 刚发 芽， 2.3 5 55 332 11 2. 3 1 1 6 5 6 5
