政治社会化答题卷
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2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计19小题每题3分共计57分)1.在影响人的社会化的全部因素中家庭是一个极为重要的社会化因素因为儿童在家庭中生活的时间最长约占全部生活时间的三分之二从他们接受教育的顺序来看也是首先接受家庭环境的影响然后才是幼儿园、学校的影响这说明()①人的成长阶段中最重要的是幼儿时期②人的成长是不断社会化的过程其中家庭的关爱和教育不可缺失③父母的抚育有助于人的社会化使我们逐步成长为一名合格的社会成员④人的生存和发展过程中只有从家庭中才能获得物质支持和精神滋养A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】C【解析】①说法欠妥成长中的每个阶段都有独特的价值和意义④说法绝对排除②③符合题意题干说明人的成长是不断社会化的过程其中家庭的关爱和教育不可缺失父母的抚育有助于人的社会化使我们逐步成长为一名合格的社会成员故选C2.自2018年10月20日起国家网信办会同有关部门针对自媒体账号存在的一系列乱象问题如传播政治有害信息、诋毁英雄人物、抹黑国家形象等开展了集中清理整治专项行动对此理性参与网络生活我们青少年应当做到()①依法规范自身行为自觉遵守网络规则②提高媒介素养学会辨析网络信息③传播网络正能量积极举报网络违法行为④加强对网络的监督和管理A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④【答案】A【解析】依法规范自身行为自觉遵守网络规则提高媒介素养学会辨析网络信息传播网络正能量积极举报网络违法行为这些都是理性参与网络生活我们青少年应当做的①②③入选“加强对网络的监督和管理”的主体是政府不是青少年④不选故选A3.为激励在抗疫期间表现突出的青年 2020年“深圳好青年”推选活动在原有类别的基础上特别增设“深圳抗疫先锋好青年”专项鼓励青少年积极为抗疫做贡献是因为()A. 我们能从抗疫活动中获得更多的物质滋养B. 亲社会行为有利于我们的个人成长和发展C. 个人之力微不足道我们只能向社会屈服D. 做志愿活动是培养亲社会行为的唯一途径【答案】B【解析】A错误依据题文主要是从抗疫活动中获得更多的精神滋养B正确鼓励青少年积极为抗疫做贡献有利于青少年的个人成长和发展C错误只要人人能够出一点力就能产生巨大的凝聚力为社会做出巨大的贡献D错误“唯一途径”选项说法绝对化故选B4.“没有做不到只有想不到”是一句网络流行语在这个“脑洞大开”的网络时代借助互联网我们可以()①学习新知②辱骂他人③休闲娱乐④传播谣言A. ①②B. ②③C. ①④D. ①③【答案】D【解析】根据教材知识借助互联网不用舟车劳顿我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐从而大大节约了成本提高了效率①③正确②④错误我们要正确使用互联网不能辱骂他人不能传播谣言故选D5.当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化” 无论是在工作、开会、旅行还是吃饭大家总会不自觉地掏出手机查看微信、发微信享受网络微信生活我们应该()①抵御网络杜绝网瘾做生活的主人②虚心听取父母和老师不玩游戏的建议③增强自制力不沉溺于网络微信空间④遵守网络微信法律恪守网络微信道德A. ①②B. ③④C. ①④D. ②④【答案】B【解析】根据所学知识①是错误的网络技术是高科技我们要杜绝网瘾做网络的主人但不能抵御网络②也是错误的适度玩游戏可以益智可以放松身心调节学习要不沉溺于玩游戏③是正确的要培养媒介素养正确对待网络培养自制力不沉溺于网络④是正确的网络世界是现实世界的延伸上网也要遵守道德与法律故选B6.“人的本质不是单个人所固有的抽象物在其现实性上它是一切社会关系的总和”马克思的这句话说明()①每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”②个人离不开社会③个人的身份要通过社会关系来确定④个人可以离开社会生存A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】“人的本质不是单个人所固有的抽象物在其现实性上它是一切社会关系的总和”这句话重点说明了社会是由个人组成的个人是社会中的人个人不可能离开社会独立存在个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环境的制约个人与社会是密不可分的个人的身份要通过社会关系来确定选项①②③的观点符合题意故应选择之选项④的观点显然错误故应排除之7.漫画《网络时代》中这位少年自觉撑起一把自我保护“伞” 值得我们点赞的是他()①具有自我保护意识②自觉抵制网络低俗之风③不会受到网络低俗之风影响④遵守网络规则和法律A. ①③B. ②④C. ①②④D. ①②③④【答案】C【解析】依据教材知识结合在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》做到文明健康上网利用网络广交朋友增强自我保护意识不轻易泄露个人资料不随意答应网友的要求遵守网络规则、网络道德做到文明上网不浏览色情网页不沉溺网络游戏遵守法律做到不传播流言不恶意攻击他人不进行诈骗活动不泄露国家秘密登陆绿色网站远离黑网吧结合漫画《网络时代》中这位少年自觉撑起一把自我保护“伞”的行为可知他遵守网络规则和法律具有自我保护意识能自觉抵制网络低俗之风故①②④正确③错误“不会受到”的说法绝对8.作为新时代的青少年我们应该树立积极的生活态度树立回报社会的意识养成亲社会行为下列属于亲社会行为的是()①了解社会、关注社会的发展变化②参加研学旅行积极投身社会实践③对处在困境的人伸出援助之手④增强忧患意识优先考虑个人利益A. ①③④B. ①②④C. ②③④D. ①②③【答案】D【解析】亲社会行为是指谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等服务社会、奉献社会的行为以此分析选项可知了解社会、关注社会的发展变化参加研学旅行积极投身社会实践对处于困境和危难的人能伸出援助之手都是具有亲社会行为①②③选项符合题意④选项是没有社会责任感的表现9.在现代社会生活中网络可以及时传送文字、声音、图象已成为我们人际交往的新途径我们通过发电子邮件、网上聊天等方式与许多互不相识的人交流思想、互相学习由此可见网络()①可以帮助我们解决一切问题②能够拓宽我们交往的渠道③是虚幻的无法给我们的生活到来真正的便利④可以给我们带来大量信息A. ①②B. ②④C. ③④D. ①④【答案】B【解析】由题干描述得知网络能够拓宽我们交往的渠道可以给我们带来大量信息所以②④是正确的选项①③说法绝对排除故选B10.全国“扫黄打非”办公室制作的网络动画视频短片《护苗·网络安全课》包括“保护个人信息安全”“远离不良信息”“防止网络诈骗”“拒绝网络欺凌”“抵制盗版出版物”5个主题其内容紧扣网络安全热点问题通俗易懂适合未成年人观看和学习《护苗·网络安全课》可以引导青少年()①增强网络安全意识绿色上网、安全上网②远离不良信息查处和打击网络诈骗③拒绝网络阅读和盗版出版物清朗阅读环境④学会珍爱自己保护个人信息安全A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①④符合题意《护苗·网络安全课》可以引导青少年增强网络安全意识绿色上网、安全上网学会珍爱自己保护个人信息安全②错误远离不良信息查处和打击网络诈骗的主体是政府不是青少年③错误拒绝网络阅读和盗版出版物清朗阅读环境的主体是政府不是青少年故选B11.5G是一个万物互联的世界,相当于所有东西都可以有序支配智能化的交通信号灯会根据路况以及所有人流车辆来调整红绿灯的时间远程医疗,对于行动不方便的老人来说简直是福音!还有自动驾驶……这表明()A. 网络无所不能利用网络想怎么做就怎么做B. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩C. 有了互联网,我们的一切愿望都能顺利实现D. 离开互联网,人们的生活就会陷人一片混乱【答案】B【解析】本题考查网络的积极影响B 题干中5G时代人们生活的变化表明了网络对生活的影响网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 B说法正确A 网络无所不能夸大网络的作用利用网络也要遵守道德和法律 A说法错误C 一切愿望都能顺利实现的说法太绝对是错误的故排除CD 夸大了互联网的作用 D说法错误故本题选B12.2018年11月药品管理法修正草案在中国人大网公布开始公开征求社会各界意见这说明网络()①促进了民主政治的进步②拓宽了民主渠道③提升了经济发展水平④丰富了民主形式A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④【答案】C【解析】药品管理法修正草案在中国人大网公布开始公开征求社会各界意见这说明网络促进了民主政治的进步拓宽了民主渠道丰富了民主形式①②④正确③不符合题意题干未涉及经济发展水平故选C13.“我当时只是觉得好奇在手机上随便转发别人的视频没想到会造成这么严重的后果”某县杨某等4人因在微信朋友圈散布该县出现抢小孩现象的谣言被行政处罚后悔莫及这说明()①在网络世界我们的自由被限制②网络并非法外之地违法同样要受处罚③制造、传播虚假信息属于刑事违法行为④网民要珍惜信息时代的话语权不信谣不传谣A. ①③B. ①④C. ②④D. ②③【答案】C【解析】14.在霞浦有这样一群义工他们经常到敬老院爆竹孤寡老人对于他们的行为认识正确的是()A. 履行公民法定义务的行为B. 帮助他人的亲社会行为C. 实现人生价值的唯一途径D. 主要是为了赢得他人的赞美【答案】B【解析】A错误亲社会行为是公民的道德义务排除B符合题意材料中的行为都是帮助他人的行为属于亲社会行为C错误“唯一”说法过于绝对排除D错误帮助他人不是为了赢得他人的赞美排除故选B15.近日国家反诈中心向公众发出提醒有不法分子借预约新冠疫苗接种发布虚假链接非法收集公民个人信息国家反诈中心正在对虚假链接进行处置请广大群众提高警惕不要在陌生链接输入公民个人信息这则提醒说明()A. 网络时代诈骗手段多样要提高防范意识B. 受到不法侵害后要用法律手段维护权益C. 违反法律就会受到法律的制裁D. 网上信息无限要学会“信息节食”【答案】A【解析】16.海南省万宁市和乐镇“粽子西施”赵应琼受邀到北京录制中央电视台《幸福账单》端午节专场节目传播海南粽子文化赵应琼也因为“粽子文化”火了材料表明了()①网络拓展了文化传播的途径②网络信息技术已成为文化传播的唯一手段③互联网拓展了文化交流的场合、人群、范围等提高了传播的速度④虚拟的网络不利于文化的传播A. ①②B. ①④C. ①③D. ②③【答案】C【解析】海南省万宁市和乐镇“粽子西施”赵应琼受邀到北京录制中央电视台《幸福账单》端午节专场节目传播海南粽子文化赵应琼也因为“粽子文化”火了材料表明了网络拓展了文化传播的途径互联网拓展了文化交流的场合、人群、范围等提高了传播的速度故①③符合题意②错误网络信息技术已成为文化传播的手段之一④错误虚拟的网络也有利于文化的传播故选C17.作为中学生我们可以参加的亲社会活动有很多以下不适合我们的做法是()A. 上街抓小偷B. 参加环保知识宣传活动C. 利用节假日到敬老院帮助孤寡老人D. 为贫困地区的失学儿童捐献二手图书【答案】A【解析】亲近社会必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象是指对他人有益或对社会有积极影响的行为如调查家乡的环境保护情况并参加环保宣传利用节假日到敬老院帮助孤寡老人为贫困地区的失学儿童捐献二手图书故BCD做法正确但不符合题意上街抓小偷不是中学生的责任不适合我们做故A符合题意故选A18.2019年7月1日余某某未经核实将自己道听途说的“交警查处违章时将电动车驾驶员吓死”发布在自己的微信朋友圈中造成该谣言在当地进一步传播 7月2日余某某因虚构事实扰乱公共秩序被处以行政拘留5日这警示我们()A. 在网络中要自觉遵守法律和道德B. 不得在网络中发布任何消息C. 公正司法是依法治国的前提D. 传播网络谣言属于严重违法行为【答案】A【解析】余某某在网上散播谣言触犯法律受到法律的制裁说明在网络中也要自觉遵守法律和道德故A说法正确B的说法太绝对不符合实际C错误依法治国的前提是有法可依D错误传播网络谣言属于违法行为不一定是严重违法行为故选A19.观察漫画《绑架》针对该漫画反映的问题青少年()①正确认识网络危害远离网络②学会辨析网络信息健康上网③理性参与网络生活拒绝沉迷④严厉整治网络乱象依法行政A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】C【解析】网络生活具有两面性漫画中反映了青少年上网时要学会辨析网络信息健康上网理性参与网络生活拒绝沉迷②③符合题意①表述错误网络具有两面性要拒绝网络的危害但不能远离网络④依法行政属于政府不属于青少年故选C二、材料分析题(本大题共计6小题每题15分共计90分)20.(1)两则材料共同说明了网络交往具有什么特点?20.(2)我们应该如何正确看待网络?20.(3)请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议【答案】(1)网络交往具有虚拟、平等、自主等特点【解析】(1)答出网络交往的特点即可【答案】(2)①网络交往是一把双刃剑②互联网为我们与他人交往与同伴建立深厚的友谊提供了一个平台③网络开启了通往世界的又一个窗口但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门④在网上交往过程中我们要遵守法律、法规【解析】(2)从网络的两面性遵守法律、法规的方面作答即可【答案】(3)①在网络上交友需要考虑对自己学习和生活的影响学会理性辨别、慎重选择②虚拟世界的交往带有很多不确定的因素我们要有一定的自我保护意识③将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重④我们不可能只停留在虚拟世界中要学会在现实中与同伴交往【解析】(3)运用网络交往时学会自我保护等知识回答即可21.(1)谈谈对网络交往的认识21.(2)根据材料结合所学知识在网络时代你认为应如何做一名合格聪明的网民?【答案】(1)①网络交往超越时空限制开辟了人际交往的新通道拓展了交往圈为我们开启了通往世界的又一个窗口②同时网络交往也关闭了与他人沟通的心灵之门网络交往无法给人们内心带来友情的滋润等【解析】(1)本题要求谈谈对网络交往的认识网络交往具有两面性我们要从网络交往的积极方面和消极方面进行回答【答案】(2)①我们要提高媒介素养②积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我③遵守网络文明公约④我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息学会“信息节食”⑤学会辨析网络信息自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息⑥自觉遵守道德和法律做一名负责的网络参与者【解析】(2)本题要求根据材料结合所学知识在网络时代你认为应如何做一名合格聪明的网民?可以从遵守网络规则、理性参与网络生活等角度进行回答22.(1)你认为导致奔驰女车主哭诉维权的主要原因有哪些?(两个方面即可)22.(2)“耐心沟通不被重视撕掉斯文才能讨回公道”的非常态维权方式给我们哪些启示?(三方面即可)【答案】(1)①店主未依法经营法律意识淡薄②店主未做到诚信经营【解析】(1)本题结合材料与教材知识作答【答案】(2)①国家应畅通公民维权渠道让维权有制度保障②企业应做到依法诚信经营保障消费者合法权益③公民应做到学法、守法、懂法、用法做到依法维权【解析】(2)本题结合树立法治观念知识作答23.(1)材料一、二分别反映了什么?23.(2)通过材料一、二说说你打算怎样合理利用网络?【答案】(1)网络交往超越了空间扩大了我们交往的领域、对象改变了以往的交往方式丰富了我们的人生经验【解析】(1)材料一运用爷孙生活方式的对比情况向我们说明了网络交往的积极影响在“孙子”生活的年代购物、查阅资料、通信方式等均通过网络来进行这就突出体现了网络交往的积极影响如网络交往超越了空间扩大了我们交往的领域、对象改变了以往的交往方式丰富了我们的人生经验【答案】(2)①正确认识网络的两面性用其所长避其所短发挥网络交往对生活的促进作用享受健康交往带来的乐趣②学会自我保护要提高自己的安全防范意识不断提高辨别觉察能力和抗诱惑能力③遵守网络规则上网要遵守道德和法律【解析】(2)享受到健康的网络交往属于课本的识记内容学生可以通过自己所掌握的知识进行回答本问共6分我们可以从三个方面进行回答可以从对网络交往的认识“网络交往是双刃剑”、“加强网络交往中的自我保护”“遵守网络规则”等角度进行回答24.2019年11月11日朱某某在温州茶山大学城的炸鸡店内道听途说了“黑人性侵女大学生”的相关信息随后其在未经核实的情况下编辑发布到微信群内后被截图传播造成谣言扩散现警方已依法对朱某某作出行政处罚分析案例说说怎样防范网络谣言?【答案】①学会辨别网络信息让谣言止于智者自觉抵制暴力色情恐怖等不良信息理性分析不轻信盲从②网络管理者树立责任意识维护网络秩序③恪守道德遵守法律是网络生活的基本法则每个人都应该对自己的网络言论负责不制造和传播谣言不泄露他人隐私自觉遵守道德与法律做负责任的网络参与者【解析】本题要求分析案例说说怎样防范网络谣言可以从危害社会诚信、损害社会道德、影响社会稳定等角度予以解答从设问看此问属于做法类问题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力、落实情感态度和价值观目标具有一定开放性解答此问时可以从认识网络的两面性、学会“信息节食”、提高防范意识、提高辨别是非的能力、遵守道德和法律等方面组织答案言之有理即可25.(1)运用法定义务相关知识谈谈覃小军被处罚说明什么道理?25.(2)从国家和公民的角度谈谈如何才能遏制网络谣言、净化网络环境?【答案】(1)①实施法律禁止的行为会受到法律制裁②违反法定义务必须依法承担相应的法律责任【解析】(1)要求运用法定义务相关知识谈谈覃小军被处罚说明什么道理?属于分析说明类题目覃小军利用其手机编造了两条虚假疫情信息并散布到“务林员”微信群(共138人) 1月30日桂平市公安机关依法对覃小军作出行政拘留五日的处罚说明实施法律禁止的行为会受到法律制裁违反法定义务必须依法承担相应的法律责任【答案】(2)国家①制定和完善相关的法律②加强执法和监管力度严惩不法网站公民①要严格遵守法律法规做到文明上网不发布、不传播谣言做到对自己负责任②坚持理性上网学会抵制不良诱惑【解析】(2)要求从国家和公民的角度谈谈如何才能遏制网络谣言、净化网络环境属于措施类题目分别从从国家和公民两个角度来回答根据教材所学进行概括注意结合材料分析。
政治试题答卷模板及答案一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 社会主义核心价值观中,属于社会层面的价值取向是()。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:B2. 中国特色社会主义最本质的特征是()。
A. 发展社会主义市场经济B. 坚持人民民主专政C. 坚持中国共产党的领导D. 实行依法治国答案:C3. 中国共产党人的初心和使命是()。
A. 为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴B. 为世界人民谋幸福,为人类谋和平C. 为中国人民谋发展,为中华民族谋进步D. 为中国人民谋自由,为中华民族谋独立答案:A4. 我国的根本政治制度是()。
A. 人民代表大会制度B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度答案:A5. 中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是指()。
A. 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设B. 政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、军事建设C. 政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、外交建设D. 政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、党的建设答案:A6. 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为()。
A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C. 人民日益增长的物质文化需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D. 人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产之间的矛盾答案:B7. 我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于()。
A. 工人阶级B. 人民C. 国家D. 共产党答案:B8. 我国的基本经济制度是()。
A. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展B. 国有制为主体,多种所有制经济共同发展C. 集体所有制为主体,多种所有制经济共同发展D. 混合所有制为主体,多种所有制经济共同发展答案:A9. 我国的基本分配制度是()。
2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计19小题,每题3分,共计57分)1.在影响人的社会化的全部因素中,家庭是一个极为重要的社会化因素。
因为儿童在家庭中生活的时间最长,约占全部生活时间的三分之二。
从他们接受教育的顺序来看,也是首先接受家庭环境的影响,然后才是幼儿园、学校的影响。
这说明()①人的成长阶段中,最重要的是幼儿时期②人的成长是不断社会化的过程,其中家庭的关爱和教育不可缺失③父母的抚育有助于人的社会化,使我们逐步成长为一名合格的社会成员④人的生存和发展过程中,只有从家庭中才能获得物质支持和精神滋养A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】C【解析】①说法欠妥,成长中的每个阶段都有独特的价值和意义;④说法绝对,排除;②③符合题意,题干说明人的成长是不断社会化的过程,其中家庭的关爱和教育不可缺失;父母的抚育有助于人的社会化,使我们逐步成长为一名合格的社会成员。
故选C。
2.2018年9月9日,北京互联网法院正式挂牌收案。
当事人在网上便可完成一系列诉讼环节,”24小时不打烊“,减少了当事人打官司的奔波。
对此你能得到结论有()①网络促进政治的进步②网络推动社会进步③有了网络,司法就能实现公平④网络为案件审理搭建平台A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④【答案】D【解析】①②④符合题意,网络促进政治的进步,网络推动社会进步,网络为案件审理搭建平台;③说法绝对,排除。
故选D。
3.当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化”,无论是在工作、开会、旅行还是吃饭,大家总会不自觉地掏出手机查看微信、发微信。
享受网络微信生活,我们应该()①抵御网络,杜绝网瘾,做生活的主人②虚心听取父母和老师不玩游戏的建议③增强自制力,不沉溺于网络微信空间④遵守网络微信法律,恪守网络微信道德A. ①②B. ③④C. ①④D. ②④【答案】B【解析】根据所学知识,①是错误的,网络技术是高科技,我们要杜绝网瘾,做网络的主人,但不能抵御网络;②也是错误的,适度玩游戏可以益智,可以放松身心,调节学习,要不沉溺于玩游戏;③是正确的,要培养媒介素养,正确对待网络,培养自制力,不沉溺于网络;④是正确的,网络世界是现实世界的延伸,上网也要遵守道德与法律。
政治学原理考试卷名词解释1、领主占有制2、国体3、压力集团4、政治参与5、国家结构形式6、政治7、亚里士多德8、政治权力9、政治文化10、立宪君主制11、政治民主简答题1、我国人民代表大会制度有哪些主要特征?2、请举事例分析说明何为“虚位元首”和“实位元首”?3、马克思主义划分国家政体类型的标准是什么?4、在实行议会君主制政体的国家,政府与议会相互关系如何?5、传统政治文化与现代政治文化有何不同?6、英美两国在政府与议会的关系方面有何区别?7、简述西方国家三权分立政治制度。
8、简要回答垄断资本主义国家的特征9、简述现代政党基本特征10、如何理解政治统治与政治管理的联系与区别论述题1. 通过本课程的学习,请论述我国政党制度基本特征及其与西方多党制的区别。
2. 结合本课程的相关内容,请论述我国应该如何加强政治民主建设。
3.通过本课程的学习,试论述国家政治职能和社会职能及其相互关系。
4.政治参与是实现和保障公民基本政治权利的重要途径和方式,但现实政治生活当中却有诸多因素制约了政治参与的有效进行,请结合课程相关内容分析制约政治参与的因素。
5.自1975年日本首相三木武夫首次以私人身份参拜靖国神社以后,几乎每一届日本新首相都在8月15日这天,不顾亚洲各国人民的强烈反对而参拜供有东条英机等甲级战犯牌位的靖国神社。
请运用政治学有关原理评论这种现象。
6.中国的社会主义市场经济已经基本确立,在社会主义市场经济条件下我国政府职能应如何定位?请结合所学论述。
7.每个国家都有自己不同的政治发展道路,请你联系具体国家评析西方国家政治发展的三种基本模式。
8. “绝对的权力导致绝对的腐败”已成为众所周知的政治学公理,请你结合所学知识论述制约权力的腐败。
1.领主占有制——是西方封建制国家占支配地位的土地所有制形式。
在这种制度下,土地由国王封赐给大封建主,再逐级分封给各级领主。
下级领主对上级领主承担一定的义务。
2.国体——是指社会各阶级在国家中的关系和地位,表明国家政权掌握在哪个阶级的手中,即国家的阶级性质问题。
2020湖南省政治学考试卷及答案一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.政治的活动是科学,这表明(A)P6A.政治活动就是有规律可寻的B.政治活动就是经验性的C.政治活动就是理性的D.政治活动就是实践性的2.《君主论》一书的作者是(A)P3A.马基雅维里B.洛克C.卢梭 D.布丹3.提出建立民主共和国的政治思想家是(C)P47A.托马斯・阿奎那B.马基雅维里C.布丹D.卢梭4.欧洲封建社会土地所有权和实施超经济强制的政治权力集中在(C)P75A.国王手中B.官员手中C.领主手中D.农民手中5.区别马克思主义政治学与非马克思主义政治学的分水岭和出发点是(D)P49A.统治者形式B.统治者机构C.统治者方法D.国家本质6.20世纪50年代以来,资本家将一部分股票转让给工人和其他人民,其实质是为了(B)P95A.创建“人民资本主义”B.强化资本主义雇佣劳动关系C.改变资本主义生产资料所有制形式D.为人民谋福利7.无产阶级专政最显然的确保就是(C)P127A.工人阶级领导B.人民代表大会制C.党的领导D.社会主义公有制8.从国家活动的原则来看,新型民主在国家活动中的整体表现就是(C)P125A.集权制B.分权制C.民主集中制D.全民民主制9.最典型的“三权分立”制国家就是(C)P184A.英国B.法国C.美国D.德国10.的核心就是(A)P207A.民族平等与团结B.民族发展与国家主权C.民族同化与融合D.民族自决与分离11.民族压迫政策的具体表现就是(C)P208A.民族团结B.民族独立C.民族同化D.民族融合12.德国的政党制度就是(A)P259A.两极多元格局的多党制B.两党制C.一党制D.内阁制下的多党制13.“政治社会化”这一概念最早发生于(A)P300A.20世纪40年代B.20世纪50年代C.20世纪60年代D.20世纪70年代14.总统制下的两党制国家就是(A)P254A.美国B.法国C.德国D.英国15.英国的政党制度就是(D)P253A.多元并存的多党制B.一党独大的多党制C.两极多元格局的多党制D.内阁制下的两党制16.西方政治发展理论代表人物D・莱纳的代表作品就是(B)P312A.《发展中地区的政治》B.《传统社会的消失》C.《政治发展的诸方面》D.《变化社会中的政治秩序》17.一个阶级行使和掌握政权的根本标志是(C)P334A.获得战争的胜利B.赢得其他国家的宣称C.建立特定性质的政治制度D.获得广大民众的支持18.明确指出社会主义经济就是公有制基础上的存有计划的商品经济的就是(B)P349A.党的十一届三中全会B.党的十二届三中全会C.党的十四大D.党的十五大19.以下属通常政治性国际非政府的就是(B)P384A.国际大赦组织B.一战后的国际联盟C.世界海事组织D.世界气象组织20.美苏对决世界的矛盾被称作(C)P399A.发展问题矛盾B.南北关系矛盾C.东西关系矛盾D.国际政治经济新秩序矛盾二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)21.法家学说的代表人物存有(ABCD)P14A.慎到B.商鞅C.申不害D.韩非E.董仲舒22.属社会契约论的观点存有(ABCD)P45-47A.自然法学说B.自然权利学说C.天赋人权学说D.自由平等学说E.公有制学说23.马克思主义关于国家的含义就是指(ABCD)P50-54A.国家是有阶级社会的组织B.国家本质是阶级统治C.国家就是统治阶级的专政D.国家就是暴力机器E.国家调节各阶级利益,同时实现阶级合作24.资本主义生产关系扩展的必备条件是(AD)P87A.充裕的货币集中于少数人手中B.拓展海外市场C.发育成熟的市场条件D.广阔的劳动力市场E.稳定的金融秩序25.帝国主义阶级,资本主义社会矛盾扩大化的具体内容彰显存有(ABC)P114-116A.无产阶级同垄断资本之间矛盾尖锐B.帝国主义国家之间矛盾尖锐C.殖民地、半殖民地人民同帝国主义矛盾尖锐D.资产阶级同帝国主义之间矛盾尖锐E.资产阶级内部矛盾尖锐26.政体同国体相比较,其特征是(BC)P146A.单一性B.复杂性C.多样性D.多变性E.稳定性27.社会主义国家民族间事实上的不平等表现在哪些方面(ABC)P223?A.政治B.经济C.文化D.地域E.人权28.资产阶级民族主义对外表现为(ABCDE)P220?A.军国主义B.大国沙文主义C.领土扩张主义D.殖民主义E.霸权主义29.革命发生的客观条件(ABE)P335A.统治阶级无法照旧统治者下去B.广大群众革命积极性普遍提高C.革命阶级组成了政党D.统治阶级内部出现分裂E.被统治阶级无法照旧生活下去30.国际基本准则对所有国际政治行为主体都具有相当约束力,这种约束力体现为(CD)PA.差别约束B.法律约束C.道德约束D.实际约束E.强制性约束三、名词解释题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)31.国家权力P54反映统治阶级意志的,并作为社会整体的代表,以强制力保障实施的管理社会公共事物的权力。
政治学原理综合练习与解答(三)第八章政治文化与意识形态一、填空题1、阿尔蒙德和维巴于1963年出版了《公民文化》,该书为__________研究提供了基本概念和理论框架。
2、政治文化具有延续性,它通过_______________得以传播和沿袭。
3、政治认知过程常常包括___________、政治印象和政治认知判断三个阶段。
4、根据系统分析的理论和方法,政治生活被分解为政治体系、政治过程和_________三个方面。
5、卡尔·波普和汉娜·阿兰特等人基于对__________的分析,认为意识形态是一种“封闭的思想体系”,要求垄断真理,拒绝宽容反对意见。
6、自由主义认识到一个人的自由可能会威胁他人的自由,所以,它倡导__________。
7、保守主义以一种怀旧的心情和态度,面对社会重大变迁。
它极力抵制来自自由主义、社会主义和____________的强大压力,为深受重围的传统社会秩序辩护。
8、____________指的是一种既非资本主义也非社会主义的第三种选择的思想。
9、无政府主义是一种反对____________崇尚自由的意识形态。
10、儿童时期的政治社会化以___________和直接模仿为学习方式。
二、选择题1、根据阿尔蒙德观点,政治文化是一个民族在特定时期流行的一套()A政治态度B政治信仰C政治感情 D 政治价值2、政治理想是社会成员在政治活动中重要的精神依托,直接影响着人们的()。
A政治动机 B 政治情感 C 政治态度D政治行为3、意大利马克思主义政治理论家()在分析西方资本主义国家特点的时候指出,国家统治=暴力+文化领导权,其中,拥有文化领导权使其政治统治合理化。
A哈贝马斯B 伯恩斯坦 C 马佐尼D葛兰西4、政府必须建立在“被统治者”同意的基础上,这种观念使自由主义者更加支持()。
A代议制 B 民主制 C 法治D 法制5、克林顿和布莱尔政府所倡导的“第三条道路”宣称是一种“新革新主义”,它倡导建立一种新的结构,并把()作为其基础。
政治考试题目30道及答案1. 什么是中国特色社会主义最本质的特征?答案:中国共产党的领导。
2. 社会主义核心价值观的主要内容是什么?答案:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
3. 中国梦的本质是什么?答案:国家富强、民族振兴、人民幸福。
4. 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾是什么?答案:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
5. 我国的基本经济制度是什么?答案:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
6. 我国的根本政治制度是什么?答案:人民代表大会制度。
7. 我国的基本政治制度有哪些?答案:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
8. 依法治国的总目标是什么?答案:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
9. 我国宪法规定的国家根本任务是什么?答案:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
10. 我国宪法规定的国家根本制度是什么?答案:社会主义制度。
11. 我国的国家治理体系和治理能力现代化的总目标是什么?答案:实现国家治理体系和治理能力现代化。
12. 我国宪法规定的公民的基本义务有哪些?答案:遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、保卫祖国、尊重社会公德等。
13. 我国宪法规定的公民的基本权利有哪些?答案:平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、文化教育权利等。
14. 什么是“一国两制”?答案:“一国两制”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
15. 什么是“一带一路”倡议?答案:“一带一路”倡议是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,旨在促进沿线国家之间的经济合作和区域一体化。
16. 什么是全面深化改革的总目标?答案:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,话将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.划分经济发展时期的主要标志是(B )A 劳动者B 生产关系C 劳动对象D 生产工具2.各种社会关系中最基本的关系是(B )A 政治关系B 生产关系C 家庭关系D 宗教关系3.下述关于商品的表述中正确的是(C )A 有用的物品都是商品B 劳动产品都是商品C 商品必须能满足他人或社会需要D 商品不一定通过交换来获得4.下述关于简单劳动和复杂劳动的表述中正确的是( B)A 简单劳动与复杂劳动是同一劳动过程的两个方面B 简单和复杂劳动的区别标准在不同时代和不同国家是相同的C 形成商品价值量的劳动以简单劳动为尺度复杂劳动表现为多倍的简单劳动D 复杂劳动换算为简单劳动的比例是由生产者自觉计算出来的5.商品供求与价格之间的关系表现为(C )A 价格上涨,会引起商品供给和需求同时增加B 价格上涨,会引起商品供给和需求同时减少C 价格上涨,会引起商品供给增加和需求减少D 价格上涨,会引起商品供给减少和需求增加6.商品经济的基本经济规律是(B )A 剩余价值规律B 价值规律C 货币流通规律D 资本积累一般规律7.简单商品流通的公式是(C )A G-V--GB G-V--G'C W--0-WD V--0-W'8. 下述关于劳动力商品的表述中正确的是(D )A 在奴隶社会,劳动力就已经成为商品B 劳动力商品的特殊性仅表现在其使用价值上C 培训劳动力的费用不包含在劳动力商品的价值中D 劳动力的价值决定包括历史和道德的因素9. 绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的关系表现为( C)A 两种生产方志的手段、结果、本质都完全不同B 两种生产方法在资本主义发展的不同历史阶段上所起的作用都完全相同C 两种生产方法的物质基础都完全一致D 绝对剩余价值生产是资本主义生产的一般基础,也是相对剩余价值生产的起点10. 资本主义生产方式的基本矛盾是(A )A 生产社会化与生产资料资本主义私人占有制之间的矛盾B 单个企业内部生产的有组织与整个社会生产无政府状态之间的矛盾C 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾D 无产阶级与资产阶级之间的矛盾11. 购买劳动力和生产资料,为生产剩余价值准备条件是(A )A 货币资本的职能B 生产资本的职能C 可变资本的职能D 商品资本的职能12. 将资本划分为固定资本与流动资本的根本目的在于(B )A 揭示剩余价值的真正源泉B 揭示资本不同部分对资本周转速度的不同影响C 研究固定资本的磨损和折旧D 区分以劳动对象形式存在的资本和以劳动资料形式存在的资本13. 社会资本扩大再生产中公式II(c+m-m/x)>I(v+m/x) 意味看(D )A 第一部类生产的生产资料同两大部类对生产资料的需求不相等B 第二部类生产的生活资料不能满足两大部类对消费资料的需求C 第一部类生产的生产资料中有一个余额,以满足两大部类对追加生产资料的需求D 第二部类生产的生活资料中有一个余额,以满足两大部类对追加消费资料的需求14.固定资本大滋更新通常发生在资本王义再生产周期的(B )A 危机阶段B 萧条阶段C 复苏阶段D 高涨阶段15. 一般情况下,剩余价值率总是(A )A 大于利润率B 等于利润率C 小于利润率D 与利润率呈反比例变化16. 部门之间竞争的手酘是(B )A 资本从利润率较高的部门转移到利润率较低的部门B 资本从利润率较低的部门转移到利润率较高的部门C大幅度提高本部门产品的市场价格D 大幅度降低本部门产品的市场价格17. 超额利润是(A )A 商品的个别价值低于社会价值的差额B 商品的个别价值高于社会价值的差额C商品的个别生产价格低于社会生产价格的差额D商品的个别生产价格高于社会生产价格的差额18. 商业资本冢在商品经营活动中支出的各种流通费用要获得(A )A 平均利润B 超额利润C产业利润D 垄断利润19. 下列不屈于借贷资本来源的是(D )A 暂时闲置的固定资本折旧费B 暂时闲置的流动资本C暂时闲置的用于资本积累的剩余价值D 暂时闲置的备用生产资料20. 银行资本家计算银行利润率的基数是(D )A 银行资本冢的自有资本B 银行资本家的借入资本C银行资本家的全部资本D 银行资本冢的全部贷款额21. 两块同样面积的土地,其中一块因地理位置优越而多交的那部分地租是(C )A 绝对地租B 垄断地租C级差地租ID 级差地租II22. 资本主义社会的发展大体可分为(B )A 资本原始积累和垄断资本主义两个阶段B 自由竞争资本主义和垄断资本主义两个阶段C私人垄断资本主义和国家垄断资本主义两个阶段D 自由竞争资本王义和一般垄断资本王义两个阶段23. 垄断利润的获得,主要是通过(A )A 垄断价格实现的B 自由竞争实现的C市场调节实现的D 行政干预实现的24. 资本主义国家宏观经济管理与调节的总任务是(C )A 促进经济发展,实现充分就业B 稳定物价和币值,实现经济增长C促进市场总供给和总需求的平衡D 实现财政、信贷、物资的综合平衡25. 作为垄断资本主义阶段对外关系重要特征的是(B )A 商品输出B 资本输出C劳务输出D 资源输出26. 资本国际化发展的一般顺序是(D )A 从产业资本、商业资本到借贷资本的国际化B 从商业资本、产业资本到借贷资本的国际化C从借贷资本、产业资本到商业资本的国际化D 从商业资本、借贷资本到产业资本的国际化27. 当代国际垄断组织的典型形式跨国公司一般是(A )A 由一国垄断组织为主建立的多国公司B 由一个国际组织为主建立的多国公司C由多个国家共同建立的经济联盟D 由多个国际垄断组织共同建立的经济联盟28. 下述关于垄断的论述中不正确的是(C )A 垄断是适应生产社会化的要求产生和发展的B 垄断的建立和发展没有改变资本主义私有制的本质C垄断的产生彻底消灭了竞争D 垄断阶段的竞争较自由竞争阶段有新的发展29. 社会主义经济制度的基础是( C)A 社会主义国家所有制B 社会王义集体所有利C社会主义公有制D 多种所有制经济共同发展30. 社会主义社会中个人消费品分配的基本原则是(A )A 按劳分配B 按生产要素分配C平均分配D 按需分配二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,话将其代码填写在题后的括号内。
青岛大学2021年硕士研究生入学考试试题
科目代码:625 科目名称:政治学原理(2)(共1页)
请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效
一、概念解释题(每题6分,共30分)
1、政治社会化
2、契约论
3、罗斯福新政
4、政治价值评价
5、总统共和制
二、辨析题(每题8分,共40分)
1、解决经济危机是当前政治学研究的根本问题
2、国家与氏族组织没有根本的区别
3、改良在一定意义上说就是革命
4、社会政治发展的总问题就是执政党建设问题
5、生产方式变革是政治发展的终极动力
三、简答题(每题8分,共40分)
1、国家权力的特性?
2、社会主义国家的历史作用?
3、我国国务院的职权有哪些?
4、亨廷顿“政治制度化”的主要内容?
5、民族的最一般特征?
四、论述题(共40分)
题目:论我国现阶段的政治发展问题。
高考政治社会热点复习题集附答案高考政治社会热点复习题集附答案一、选择题1.下列国家中,属于社会主义国家的是()。
A.美国B.英国C.中国D.日本答案:C2.我国实行的国家制度是()。
A.君主制B.资本主义制度C.社会主义制度D.共产主义制度答案:C3.下列对于法治的表述中,正确的是()。
A.法治是一种法律至上的政治体制B.法治是一种以法律为手段治国的理念C.法治是一种由法律来约束和制约行政权力的方式D.法治是一种强调法律和道德相统一的治理模式答案:C4.下列哪个是以公开、平等、竞争、择优的原则选拔和提升干部的制度()。
A.推荐制B.遴选制C.委任制D.选举制答案:B5.党风廉政建设和反腐败工作的机构是()。
A.国务院B.中央纪律检查委员会C.全国人大D.最高人民法院答案:B二、判断题1.我国的宪法规定了党的领导地位。
()答案:对2.以习近平同志为核心的党中央提出了中国特色社会主义思想。
()答案:对3.我国实行的政治体制是资本主义制度。
()答案:错4.社会主义核心价值观共有13个内容。
()答案:错5.标志我国社会主义市场经济体制建立的法律是《中华人民共和国劳动法》。
()答案:错三、简答题1.详细阐述党的十八大提出的四个全面的内涵。
答案:党的十八大提出的四个全面是指全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。
全面建成小康社会是指在全面建设小康社会的基础上,进一步解决人民群众在经济、政治、文化、社会、生态等方面的需求。
全面深化改革是指在经济、政治、文化、社会等各个领域进一步深化改革,推动社会主义制度更加完善和发展。
全面推进依法治国是指依法治国要贯彻到国家治理的方方面面,使法治在国家治理中发挥基础性、全局性、保障性作用。
全面从严治党是指从党内建设着手,加强党的纪律建设,建设一支纯洁、担当、有为的干部队伍。
2.简述社会主义核心价值观的内涵和意义。
答案:社会主义核心价值观是以爱国主义、集体主义和社会主义为核心的一系列基本道德观念和价值取向。
2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计13小题每题3分共计39分)1.2020年11月1日零时开展第七次全国人口普查人口普查的主要目的是全面掌握人口的基本情况为经济社会发展规划提供依据这是因为()①个人是社会的有机组成部分②每个人的衣食住行都与社会有着千丝万缕的联系③每个人的活动都能推动社会的进步与发展④人的生存和发展离不开社会社会需要为个人提供物质支持和精神滋养A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】2.如图漫画《不吸烟》中人物的行为做法正确的是()A. 吸烟有害健康B. 吸烟太浪费C. 吸一次无所谓D. 拒绝是不礼貌的【答案】A【解析】吸烟危害的不仅仅是吸烟者本人的健康周围的其他人也会因被动吸烟而影响身体健康吸烟者呼出的烟雾中含有大量能够导致哮喘和支气管炎的内毒素这种物质会严重影响被动吸烟者的呼吸系统健康所以漫画《不吸烟》中人物的行为是正确的因为吸烟有害健康 A是正确的选项 BCD选项都没有理解吸烟的危害排除3.2019年7月2日人民网研究院组织编写的《中国移动互联网发展报告(2019)》在京正式发布其中北京第二外国语学院邓宁和周敏撰写的《文旅融合大石峡的移动旅游》一文指出随着智能手机和移动互联网的广泛普及和应用移动旅游用户渗透率持续提升移动端已成为旅游行业最重要的销售渠道这说明()①网络推动社会进步②网络为经济发展注入新的活力③网络促进民主政治的进步④网络已经成为经济贸易的新途径A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④【答案】A【解析】移动端已成为旅游行业最重要的销售渠道这说明网络已经成为经济贸易的新途径有利于促进经济的发展和社会的进步因此选项①②④正确选项③在题干中没有体现排除故选A4.上网冲浪、网上交友已成为时尚我们在网络交往时要警惕网络中的陷阱这是因为()A. 任何网站都有可能存在陷阱B. 网络交往都是虚假的东西C. 网络信息良莠不齐D. 网络交往可以为所欲为【答案】C【解析】我们在网络交往时要警惕网络中的陷阱这是因为网络信息良莠不齐 C符合题意AB说法过于绝对排除D说法错误网络交往要遵守宪法和法律不能为所欲为故选C5.2018年9月某校举行中小学生社会大课堂学习成果评选展示活动中小学生积极走进社会课堂主动融入社会生活()①能不断丰富他们的知识②有助于提高他们的能力③有助于他们形成正确的价值观念④可以获得他人和社会的接纳与认可A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】依据所学知识主动融入社会生活能不断丰富他们的知识有助于提高他们的能力有助于他们形成正确的价值观念可以获得他人和社会的接纳与认可①②③④符合题意故选D6.网络购物已成为新消费方式但也带来一些问题假冒伪劣商品时有曝光塑料包装的消耗量快速上升造成新的资源、环境压力等针对这些问题下列建议中不可取的是()A. 消费者要善于比较、鉴别并学会依法维权B. 网络购物百害而无一利消费者应拒绝网购C. 有关部门加强监管依法规范网络经营行为D. 商家开发经济、环保、可循环利用的包装材料【答案】B【解析】网络购物在给人们的生活带来极大便利的同时不仅带来了巨大的资源浪费也带来了严重的环保问题网购的各个环节我们都要坚持绿色化理念推进生产方式和生活方式绿色化消费者要善于比较、鉴别并学会依法维权有关部门加强监管依法规范网络经营行为商家应该开发经济、环保、可循环利用的包装材料 ACD是正确的观点不符合题意B选项忽略了网购的积极影响观点错误符合题意故选B7.2020年2月23日网民柴某在微信群中发布“积水潭医院要开始建方舱医院”相关消息造成不良影响经查实柴某所发内容纯系个人编造柴某因虚构事实扰乱公共秩序依法被海淀公安分局行政拘留这警示我们()A. 要学会“信息节食”B. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则C. 沉迷于网络会影响学习和生活D. 网络世界里个人隐私容易被侵犯【答案】B【解析】A“信息节食”说法错误网络具有两面性B正确题干所述警示我们恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则CD两项均不合题意题干不涉及沉迷于网络会影响学习和生活网络世界里个人隐私容易被侵犯故选B8.2017年6月28日至7月27日国歌法草案、中小企业促进法修订草案、公共图书馆法|草案、农民专业合作社修订草案、土壤污染防治法草案5部法律革案在中国人大网公开征求社会各界意见这说明网络()①促进了民主政治的进步②拓宽了民主渠道③提高了文化传播的速度④使人们更加便利地参与政治生活A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④【答案】B【解析】9.如下边漫画中的青少年应该()①自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息②将各种信息积极转发与大家分享③要学会“信息节食”④加大对传播不良信息者的打击力度A. ①④B. ②③④C. ①③D. ①②④【答案】C【解析】①③正确青少年应当自觉抵制不良信息学会信息节食②错误对于诈骗信息、不良信息和网络游戏等应该抵制④错误青少年没有权力对传播不良信息者进行打击但是可以举报故选C10.请输入新增试题的内容近日各学校严格落实《关于切实减轻中小学课外负担开展校外培训机构专项整治行动的通知》内容减轻学生负担开设社团活动丰富课业生活据此回答8 9两题开设丰富多样的社团活动有助于()①学生锻炼自己的能力应对困难②学生丰富自己的知识拓宽视野③学生亲身感受丰富体验④学校减轻负担少上课A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④【答案】B【解析】此题考查学校开展学生社团活动的意义材料中要求学校开设社团活动丰富课业生活这有利于学生锻炼自己的能力应对困难有利于学生丰富自己的知识拓宽视野有利于学生亲身感受丰富体验所以①②③符合题意④理解错误开设丰富多样的社团活动不是为了学校减轻负担少上课而是保证教学质量和课时数的前提下开展11.人的身份是通过社会关系确定的在医院我们是患者在商场我们是消费者在社区我们是居民…这说明()A. 任何社会的存在和发展都是每个个体共同努力的成果B. 每个人作为独立的个体都可以脱离社会生活C. 不同的社会关系中我们需要扮演不同的社会角色D. 社会是由个人组成的个人是社会的有机组成部分【答案】C【解析】12.马克思说“人的本质不是单个人所固有的抽象物在其现实性上它是一切社会关系的总和”对这句话理解不正确的是()A. 每个人都是社会的一员B. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”C. 个人可以脱离社会而生存和发展D. 个人是社会的有机组成部分【答案】C【解析】生活在现实社会中的人必然是生活在一定社会关系中的人每个人都是社会的一员每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 个人是社会的有机组成部分故ABD正确但不符合题意④错误个人不能脱离社会而生存和发展符合题意13.传播网络正能量我们应该()①践行社会主义核心价值观②随心所欲发表个人观点③提高网络媒介素养④培育各种网络文化A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】传播网络正能量我们应该践行社会主义核心价值观提高网络媒介素养①③正确②错误不能随心所欲发表个人观点④错误要培养积极、健康的网络文化故选B二、多选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)14.晨跑时八年级学生小雨不小心碰撞了小飞(已满十四周岁)但没有道歉小飞一怒之下拿起扫帚朝小雨的左背部狠狠打去结果小雨受了重伤被迫切除脾脏而小飞则被司法机关追究了刑事责任司法机关追究小飞的刑事责任是因为()A. 我国法律保护公民的生命健康权不受非法侵害B. 小飞的行为属于犯罪行为C. 小飞的行为是一般违法行为D. 任何违法行为都要受到刑罚处罚【答案】A, B【解析】1三、简答题(本大题共计2小题每题10分共计20分)15.(1)结合材料一请你分析父母不太支持未成年子女上网的原因15.(2)从韩毅的经历和感悟中运用所学知识说说为了让父母放心我们上网该怎么做?【答案】(1)原因①担心子女沉迷于网络影响学习生活②网络信息良莠不齐存在着虚假的、不良的信息使我们容易上当受骗③个人隐私容易被侵犯【解析】(1)本问旨在考查从材料中获取有效信息并运用所学知识进行概括说明的能力落实情感态度和价值观目标难度一般抓住图表中的关键信息由此可以看出父母不太支持未成年子女上网的原因从担心子女沉迷于网络影响学习生活网络信息良莠不齐存在着虚假的、不良的信息使我们容易上当受骗个人隐私容易被侵犯等方面进行分析回答【答案】(2)①要认识到网络有利有弊合理利用网络②要提高媒介素养积极利用网络发展自我○上网要有节制要学会“信息节食” 不在无关信息上浪费时间更不要沉迷于网络④要学会辨析网络信息自觉抵制不良信息③利用网络要遵守道德和法律⑥要培养坚强的意志品质增强自控力等⑦传播网络正能量【解析】(2)本问间接考查对如何合理利用网络的认识和理解根据所学知识从网络有利有弊、提高媒介素养、学会信息节食、学会辨析网络信息、自觉抵制不良信息、利用网络要遵守道德和法律、要培养坚强的意志品质、增强自控力、传播网络正能量等角度进行分析说明16.(1)从以上名言中你感悟到了什么?【辩论思考】有人说“在班级我们需要坚持集体主义但坚持集体主义我们就不得不放弃个人利益16.(2)你赞同这种观点吗?为什么?【知行合一】我们人人都希望生活在美好集体中因为美好的集体积极向上、充满活力要想生活在美好集体中我们既要怀揣对美好集体的憧憬又要有建设美好集体的行动16.(3)除了以上特征你认为美好集体还应具有哪些特征?请再写出两点16.(4)为把你所在的集体建成美好集体请你提出两点建议【答案】说明集体团结的重要性团结的集体具有凝聚力和战斗力【解析】该题考查集体的作用结合材料不管一个人多么有才能但是集体常常比他更聪明和有力--说明集体团结的重要性团结的集体具有凝聚力和战斗力【答案】集体利益和个人利益在根本上是一致的把集体利益和个人利益紧密地结合起来既要以集体利益为重又要尊重和维护个人利益以集体利益为重并不排斥个人利益集体利益是个人利益的基础和保障集体利益高于个人利益当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时要自觉服从集体利益必要时应不惜牺牲个人利益【解析】该题考查个人与集体的关系答出不赞同从集体利益和个人利益一致性的表现集体利益高于个人利益当二者冲突时才牺牲个人利益【答案】民主、公正关怀与关爱善于合作充满活力【解析】该题考查美好集体的特征结合课本知识从美好的集体是民主的、公正的充满关怀与关爱的善于合作的充满活力的作答即可【答案】与同学们共同确定愿景和目标共同商定集体的规则与制度内容主动参与集体建设积极参加集体活动自觉维护集体荣誉集体的事务无论大小都认真对待努力做好与同学们共同创造良好的集体氛围学会接纳他人理解和包容他人学会关爱他人互相帮助学会参与学会承担等等符合题意、三点即可【解析】该题考查建成美好集体的要求结合课本知识从树立主人翁意识共同确定愿景和目标、规则与制度内容以“自治”精神自觉遵守在集体中培养集体责任感和荣誉感维护集体的荣誉和利益、建立和谐的人际关系等作答四、材料分析题(本大题共计2小题每题15分共计30分)17.(1)材料一告诉了我们一个什么道理?17.(2)材料二中李丽的行为属于什么行为?我们应该怎样养成这种行为?【答案】人的生存和发展也离不开社会每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养. 【解析】【答案】在人际交往和社会实践中养成主动了解社会积极投身于社会实践热心帮助他人急他人之所急【解析】18.(1)根据上述材料说说网络对推动社会进步所具有的作用18.(2)“徐某某案”的发生表明网络上存在哪些陷阱?18.(3)“争做中国好网民” 我们应该采取哪些行动?【答案】(1)①网络为经济发展注入新的活力互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径②互联网与传统行业的融合推动了传统行业转型升级创造了新业态提升了经济发展水平【解析】(1)本题从为经济发展注入新的活力促进了人才、资金、技术、物资的流动创造了新业态提升了经济发展水平等角度作答【答案】(2)①网络信息良莠不齐有的人通过设置陷阱进行网络诈骗侵害他人利益②个人隐私容易被侵犯在开放的网络世界里侵犯个人隐私的行为让人防不胜防【解析】(2)最主要的是诈骗通过中介投资交友购物等环节骗取受害人钱财其次是恶意病毒、木马犯罪人用这些来套取受害人相关账号、密码、个人资料沉迷于网络影响学习、工作和生活据此解答即可【答案】(3)①遵守网络道德和法律规则②学会“信息节食”③传播网络正能量④学会自我保护【解析】(3)本题考查参与网络生活的要求结合教材知识从提高媒介素养获取新知、不制造传播网络谣言、遵守网络规则等方面作答即可。
专题09 走进社会生活考点1 丰富的社会生活1.(2023年黑龙江省牡丹江市)2023年5月11日,牡丹江市首届中小学生核心体能大比武活动成功举办。
同学们对此次活动纷纷发表看法,你不赞同的是()A.小刚:浪费时间影响学习B.小方:可以激发我们的潜能C.小龙:能提升我们的体质健康D.小波:有利于营造良好的体育文化氛围2.(2023年内蒙古自治区呼和浩特市)在一项研究中,研究者故意在一个犹太人社区丢下两个粘在一起的信封,其中一个信封上面显示了失主的信息(有的是以色列裔,有的是阿拉伯裔),另一个信封中是需要寄出的信。
结果发现,社区中的随机被试更愿意帮助以色列裔失主。
下列关于这项研究得出的结论合理的是()①个体会根据所处环境的界定决定是否做出亲社会行为②相似他人表现的亲社会行为促进了个体的亲社会行为③助人者和求助者之间的相似性会促进亲社会行为的产生④社会比较过程促进了亲社会行为的产生A.①②B.①③C.②④D.③④4.(2023年湖南省湘潭市)罗某在观看《长津湖》电影和纪录片后,在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈,造成恶劣影响,情节严重。
其行为构成侵害英烈名誉、荣誉罪,被判处有期徒刑七个月。
这告诫青少年()A.网络不是法外之地,应遵纪守法B.坚决守护个人信息,不要泄露隐私C.网络世界自由无限,能畅所欲言D.积极维护网络安全,主动严格执法5.(2023年贵州省黔西南州)2023年2月23日,湖南某中学举行高考冲刺誓师大会,一名高三学生代表的励志言行遭受网络暴力。
近年来,网络暴力“按键伤人”事件时有发生。
这些“按键伤人”者()①用合理宣泄来调节负面情绪②缺乏尊重与换位思考的意识③混淆了合法权利与一己之私④情绪管理与行为控制力不强A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.(2023年四川省德阳市)“人人都有麦克风”的网络时代,让人们享受更多元表达、聆听更丰富声音的同时,也出现了毒化网络风气、污染精神家园的人肉搜索、言论过激、跟风起哄、辱骂攻击等网络暴力行为。
初中政治试题:社会身份与社会责任测试题一、选择题1.下列人群中,属于贵族身份的是:a.农民b.工匠c.商人d.贵族2.《中华人民共和国宪法》规定,公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由权利,但是这些权利必须不损害国家的__。
a.安全b.利益c.主权d.土地3.四个苦难年代中,民主进步领袖陈独秀最先提出新文化运动的口号,力图通过知识、科学和__改变中华民族的命运。
a.民主b.自由c.独立d.文化4.我们把保护和改善环境作为全民义务,并明确规定,不得侵害公民的健康权,不得损害__和自然资源。
a.环境b.财富c.社会d.城市5.作为公民,我们应该有怎样的社会责任?a.不用关心b.关心自己的利益就好c.关心社会问题,为社会进步贡献自己的力量d.只需要遵纪守法,做好自己的事情二、判断题1.身份社会化是指人们在社会关系和社会场合中得到的身份认同和一定程度的身份评价。
()2.成年后的公民应该对自己的言行负责,并要对自己社会行为所带来的后果负责。
()3.在社会责任中,个人免不了要为国家的利益付出代价。
()4.不遵守社会道德,不尊重社会规则的行为,是不受到社会惩罚的。
()5.公民大会是保护人民民主权利不可缺少的一种形式。
()三、简答题1.什么是社会身份?它有哪些种类?2.作为一个公民,你应该如何履行社会责任?3.中国共产党是如何履行自己的社会责任的?四、论述题1.为什么说社会责任是公民义务的重要内容?2.你认为公民应该如何保护环境?走向环境友好型社会的关键是什么?答案及解析一、选择题1.d。
贵族身份的人往往是出身于富贵之家,或者是具有特殊政治地位的人物。
2.c。
不损害国家的主权是公民自由权利的重要限制条件。
3.d。
新文化运动提倡获取现代文化和科学知识,从而来改变中国传统文化的命运。
4.a。
保护和改善环境是每个公民的责任和义务,不可忽视。
5.c。
作为公民,我们不仅要遵纪守法,还要关心社会问题,为社会进步做出自己的贡献。
初二政治社会制度练习题及答案1. 阅读下面的材料,回答问题。
材料一:社会主义制度是中国的根本制度。
它的本质特征是中国共产党领导的、人民当家作主的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义制度。
材料二:资本主义制度是以武装力量维护社会秩序的。
问题:根据材料一和材料二,比较社会主义制度和资本主义制度的特点。
答案:社会主义制度和资本主义制度在以下方面有所不同:1) 领导方式:社会主义制度是中国共产党领导的,注重人民的利益,实行人民民主专政;而资本主义制度没有明确领导的党派,更多地以个人的私利为导向。
2) 社会秩序维护:社会主义制度依靠人民群众的力量来维护社会秩序,通过人民民主专政的方式实现社会稳定;而资本主义制度则依靠武装力量来维护社会秩序。
3) 财产归属:社会主义制度强调公有制和按劳分配原则,追求财富的公平分配;而资本主义制度以私有制为基础,追求财富的个人积累。
4) 经济运行机制:社会主义制度中的经济运行主要通过国家计划来实现,强调整体利益和社会公益;而资本主义制度中的经济运行则通过市场机制来实现,注重个体和企业的利益。
5) 公共服务和福利保障:社会主义制度注重公共服务体系的建设和福利保障,以满足人民的基本需求;而资本主义制度中公共服务和福利保障的发展程度较为不完善。
2. 解答以下问题。
问题一:什么是人民民主专政?答案:人民民主专政是社会主义制度的基本政治制度,是指工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民群众对反动阶级实行专政的制度。
问题二:中国共产党的领导在中国社会主义制度中起到什么作用?答案:中国共产党是中国社会主义制度的领导核心,它的主要作用有:制定和执行国家发展的方针政策,引领社会主义事业向前发展;坚持走中国特色社会主义道路,为实现社会主义现代化提供强大的政治保证和组织保障;维护人民利益,推动社会公平正义的实现。
问题三:社会主义制度下的财产归属原则是什么?答案:社会主义制度下的财产归属原则是公有制和按劳分配原则。
政治模拟试卷练习题一、选择题1. 下列哪个选项最准确地描述了政治的定义?A. 政治是一种权力的斗争和博弈。
B. 政治是一种管理社会事务的活动。
C. 政治是一种实现社会公正的手段。
D. 政治是一种追求个人利益的行为。
2. 以下哪项不属于政治参与的方式?A. 投票选举B. 示威游行C. 诉诸暴力D. 参与政治组织3. 政治社会化的含义是什么?A. 个体在社会中接受政治观念和价值观的过程。
B. 政治家通过社会化手段来扩大自己的影响力。
C. 政治制度通过社会化来巩固自身的合法性。
D. 社会团体通过政治社会化来争取更多的资源。
4. 下列哪个选项最准确地描述了民主制度的特点?A. 民主制度是一种国家的统治方式。
B. 民主制度是一种实现社会公平的手段。
C. 民主制度是一种保障人权的机制。
D. 民主制度是一种政府行为的规范。
5. 政治权力的来源主要有哪些?A. 社会契约论和神权论B. 民主制度和专制制度C. 民意和法律D. 经济实力和军事力量二、判断题1. 政治是一种客观事实,与个体的主观意识无关。
A. 对B. 错2. 政治参与是公民的权利和义务。
A. 对B. 错3. 政治意识形态是指一种特定的政治信仰体系。
A. 对B. 错4. 民主制度是一种绝对的政治制度,不存在其他选择。
A. 对B. 错5. 政治权力的合法性来源于人民的授权。
A. 对B. 错三、简答题1. 请简要解释政治社会化的过程和影响。
2. 请列举并解释民主制度的核心原则。
3. 请说明政治意识形态对政治行为的影响。
4. 请解释政治权力的合法性和非法性的区别。
5. 请简要解释政治参与对社会发展的重要性。
四、论述题请就以下问题进行论述:1. 政治改革对国家发展的重要性。
2. 人民对政治的参与与政治稳定的关系。
3. 民主制度的优势和局限。
4. 政治权力的滥用与反腐败的问题。
5. 政治社会化对国家治理的影响。
结束语以上是一份政治模拟试卷练习题,通过对这些问题的思考和回答,可以帮助我们更好地理解和掌握政治学的基本概念和原理。
2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计8小题每题3分共计24分)1.社会化是指每个社会成员在社会的影响下通过学习社会知识了解和认识社会并从中获得社会经验形成一套社会认可的思维和行为的方式成为一个合格的社会成员的过程下列对社会化的认识正确的是()A. 社会化是大人的事与初中生无关B. 社会化只要在学校学习知识就可以了C. 每个人的存在和发展都离不开社会都有一个社会化的过程D. 社会化的过程不需要和他人交往【答案】C【解析】依据题干信息 C是对社会化的观点的正确的描述符合题意A没有认识到社会对个人的重要性B理解片面D忽略了和他人交往的重要性故选C2.目前我国所有公共图书馆、文化馆(站)已实现无障碍、零门槛进入公共空间设施场地全部免费开放所提供的基本服务项目全部免费此举()①表明政府积极为公众提供公共文化服务②是保障广大人民群众基本文化权益的重要举措③能够让广大群众共享文化发展的成果④是我国实施民生工程的重要内容A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】依据题干材料我国所有公共图书馆、文化馆(站)所提供的基本服务项目全部免费.此举表明政府积极为公众提供公共文化服务这是保障广大人民群众基本文化权益的重要举措能够让广大群众共享文化发展的成果它是我国实施民生工程的重要内容.故选项①②③④符合题意故选D.3.看见有同学在网上购物小慧也尝试了一下在网上为自己订购了学习用品可是钱付了寄来的学习用品却是伪劣商品小慧感到很焦躁此事给我们的教训是()A. 可以尝试网上购物因为方便快捷B. 她购物的方式不对只能自认倒霉C. 网络到处都是陷阱不能网络购物D. 网络购物需要谨慎防止上当受骗【答案】D【解析】题干中的材料启示我们要提高辨别是非的能力加强自我保护防止上当受骗因此选项D正确选项A在题干中未体现 B错误她购物的方式没问题不能自认倒霉 C错误学会适度网购4.毛毛迷恋上了网络他认为网络可以使素不相识的人成为亲密的朋友但网络空间与实际生活相去甚远网络交往对象具有()A. 虚拟性B. 真实性C. 全面性D. 破坏性【答案】A【解析】网络一方面给我们生活、学习、工作等带来的种种方便网络交往超越了空间扩大了我们的交往领域、对象改变了以往的交往方式丰富了我们的人生经验另一方面网络也有可能造成很多伤害沉迷于网络游戏会影响学习生活网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸等特点我们要正确认识网络的两面性用其所长避其所短发挥网络交往对生活的积极作用因此选项A正确BCD错误不是网络交往对象的特点故选A5.漂泊在外的港城游子总会津津乐道地和他人说起海州古城、民主路老街等这从一个侧面说明()A. 生产工具的革新和重大生产技术的诞生是人类智慧与创造力的结晶B. 生产工具的革新和重大生产技术的诞生是把握社会发展的历史坐标C. 建筑物的遗存是认识一个城市发展的唯一依据见证一个城市曾经的辉煌D. 建筑物的遗存是认识一个城市发展的重要依据之一见证一个城市曾经的辉煌【答案】D【解析】AB说法正确但题干未体现C唯一的说法错误D正确漂泊在外的港城游子总会津津乐道地和他人说起海州古城、民主路老街等这从一个侧面说明建筑物的遗存是认识一个城市发展的重要依据之一见证一个城市曾经的辉煌故选D6.“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”是因为()①人的生存和发展离不开社会提供的条件②关注时事政治就是多听广播、看报纸新闻③胸怀天下是社会责任感的集中表现④关心社会有利于我们更好地融入社会A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④【答案】D【解析】分析材料“风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心”说明公民要关心国家大事这是因为社会由个人组成个人的发展离不开社会关心社会发展了解社会发展趋势有利于我们更好的融入社会①④符合题意②说法太绝对错误③错误社会责任感的集中表现是具有奉献精神故选D7.八年级的李玉同学过了一个非常丰富的周末下列他的行为中属于亲社会行为的是( )A. 参加课外培训课程时扰乱课堂纪律B. 在和家人秋游的时候随手乱扔垃圾C. 通过小区微信群为社区工作建言献策D. 返校途中乱停乱放共享单车【答案】C【解析】本题考查亲社会行为C 亲社会行为是一种有社会责任感的行为这种行为履行了道德义务不言代价与回报是一种奉献精神题干中通过小区微信群为社区工作建言献策是亲社会行为的必须具有社会责任感 C选项符合题意ABD A选项是不遵守纪律的行为 B选项是破坏环境的表现 D选项是不遵守社会管理秩序的行为都不是亲社会行为故本题选C.8.玲玲回农村的爷爷奶奶家过暑假发现许多村民虽然将垃圾倒进了垃圾箱但并没有分类且垃圾箱也比较少没有分类设置对此她打算()A. 等待下次参加志愿服务时解决B. 视而不见置之不理C. 积极向村委会献计献策建议增设分类式垃圾箱D. 向村委会提出强烈抗议要求立即更换垃圾箱【答案】C【解析】针对倒垃圾存在的问题应及时解决而不是等待下次参加志愿服务时解决故A 项错误针对倒垃圾存在的问题“视而不见置之不理”是错误的做法故B项错误针对倒垃圾存在的问题要履行公民的责任“积极向村委会献计献策建议增设分类式垃圾箱” 故C项正确向村委会提出强烈抗议要求立即更换垃圾箱这种做法是不妥当的故D项错误故选C二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)9.解决生活困惑健康快乐成长“微时代”已悄然来到我们身边手机微信已成为大众交流平台八年级小峻同学也喜欢利用微信来查阅新闻事件利用朋友圈来记录生活中的点点滴滴下面是截取的几个动态请运用所学知识帮他分析(任选三个即可如果四个全答按前三个评阅)动态一小峻看到一则新闻 2018年双十一再一次成为了大众关注的焦点也又一次创造了新的销售记录仅仅天猫一天时间成交额就达到了2135亿其次是京东凭借着1596亿的销售额排名第二小峻不禁感叹网络在经济生活中是王道在其他领域就无能为力了!你的解读动态二小峻的同学小宇在双十一期间购买了一件衣服他说穿新衣有“门道” 等同学聚会结束就可以利用“七天无理由退货” 要求商家退货作为好友小峻应该怎么劝说?你的支招动态三小峻发现的年度好人 2018年11月26日上午四川闽中市鱼翅广场发生了一起既惊心又暖心的出租车驾驶员姚师傅勇救轻生女孩事件让我们看到了关爱的力量从看到上车女孩情绪激动泪流满面姚师傅开始劝慰开导女孩哭泣不回话女孩将10元钱交到姚师傅手里后迅速开门下车放心不下的姚师傅果断掉头寻找却见女孩纵身一跃跳入江中姚师傅见状连忙跟着下水将她抓住并向河岸行人呼救你的评论动态四期末到了班里要召开家长会小峻看见好友小钦很不开心在交流中小钦表示他爸爸是管道修理工整天与污泥、垃圾打交道身上总是脏兮兮、奥哄哄的小钦觉得爸爸这种形象他很丢面子小峻应该对小钦说什么呢?你的劝解【答案】【解析】10.(1)说说你对材料一的理解?10.(2)我国为什么要制定实施《中华人民共和国网络安全法》?10.(3)根据材料三调查数据请你归纳出这些青少年上网所存在的问题及危害?10.(4)你觉得青少年应该怎样合理利用网络做网络的主人?【答案】(1)①网络有利也有弊②网络给我们的生活带来了便利和丰富多彩③网络打破了传统人际交往的时空限制促进人际交往④网络促进民主政治的进步【解析】(1)本题为理解类主观题本题知识范围为“网络两面性网络丰富日常生活网络推进社会进步”的相关知识具体解答本题学生要仔细观察图表和结合教材知识从网络两面性网络丰富日常生活网络推进社会进步等角度进行分析说明【答案】(2)①有利于规范网民的行为维护网络的社会秩序②为打击网络违法犯罪行为提供了强有力的法律依据保护受害者的权益③有利于评判他人和自己的行为【解析】(2)本题为原因类主观题本题知识范围为“法律的作用”的相关知识问题指向是我国制定实施《中华人民共和国网络安全法》的原因具体解答本题学生可结合所学知识从规范网民行为、提供法律依据、评判他人和自己行为等角度进行分析说明【答案】(3)①沉迷于玩手机影响学习工作②浏览不良信息影响身心健康③浏览不健康网站和上网时间超过15小时以上的比例较多④中学生应以学习为重【解析】(3)本题为归纳类主观题本题知识范围为“沉迷网络的危害”的相关知识问题指向是请你归纳出这些青少年上网所存在的问题及危害具体解答本题学生可结合材料和教材知识从青少年上网存在的问题和沉迷网络的危害角度进行分析说明【答案】(4)①我们要提高媒介素养积极利用互联网获取新知促进沟通完善自我②要浏览、寻找与学习、工作有关的学习要学会信息节食③要学会抵制不良信息④恪守道德遵守法律是网络生活的基本准则【解析】(4)本题为做法类主观题本题知识范围为“理性参与网络生活”的相关知识问题指向是青少年合理利用网络的做法具体解答本题学生可结合教材知识从提高媒介素养、学会信息节食、学会抵制不良信息、遵守法律和道德等角度进行分析说明11.(1)青少年参与社会生活可以采取哪些途径?11. (2)如果你参加了研学旅行必然会面对纷繁复杂的社会百态你该如何应对?【答案】【解析】【答案】【解析】12.2019年春节联欢晚会上由蔡明、潘长江、葛优等表演的小品《“儿子”来了》反映了当代社会一些不法分子打着养生讲座免费旅游等旗号采取情感推销等手段专门诱骗老年人用巨额购买养生器材、保健品等从而谋取暴利请你联系类似的社会现象从①家庭中子女的角度②老人的角度③社会上相关部门的角度国家立法或司法的角度中任选3个角度提出针对性建议以防止老年人上当受骗问题的发生【答案】【解析】三、判断题(本大题共计4小题每题15分共计60分)13.个人的成长离不开社会投身社会的过程也是我们走向成熟的过程(判断对错)【答案】正确【解析】本题是判断题个人的成长离不开社会投身社会的过程也是我们走向成熟的过程说法正确故答案为正确14.小东利用网络查阅学习资料与同学们讨论交流学习方面的问题()(判断对错)【答案】正确【解析】小东利用网络查阅学习资料与同学们讨论交流学习方面的问题充分利用了网络的好处帮助自己学习所以正确15.人可以离开社会而存在但社会离不开人的成长 ______(判断对错)【答案】错误【解析】人的本质是一切社会关系的总和所以人不能离开社会而存在故错误16.《全国青少年网络文明公约》是网络生活的基本准则 ________(判断对错)【答案】错误【解析】网络无限自由有界恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则《全国青少年网络文明公约》是青少年在网络生活中应该遵守的规则但不属于基本准则故错误。
最新国家开放大学电大《政治学原理》简答题题库及答案(试卷号2208)简答题1.儒、法、道、墨各家政治学说的主要内容分别是什么?答:儒家政治学说以“礼治”和“德治”为主要内容,其核心是“仁政”,主张为政以德,修己治人,即,以道德教化、修身养性来实行统治,反对以苛政、刑律治天下;(2)法家强调“法”、“术”、“势”为核心的政治观,主张以明令显法和统治术来驾驭人民;(3)道家的政治学说以“法自然”为思想核心,在统治手法上强调“无为而治”;(4)墨子的政治学说以“兼爱”、“非攻”为中心,主张以缓和社会矛盾来维持统治。
2. 市民社会的发展对于国家权力体系的民主化有何意义?答:(1)多元的市民社会是“多元民主”的社会载体;(2)健康的市民社会是国家权威和个人自由之间的缓冲地带;(3)自治社会是民主力量生成发展的良好基地;(4)多重组织的社会是民主发展的平衡砝码。
3. 政治社会化的途径有哪些?答:(1)家庭。
家庭是政治社会化的第一个途径;(2)学校。
学校是系统化强有力的社会化途径;(3)大众传播工具;(4)社会政治组织;(5)政治符号;(6)教会、工作场所和娱乐、职业、文化团体、社区等,也都具有政治社会化的功能,承担着传播政治文化的功能。
4. 什么是政治?如何理解政治的含义?答:(1)政治指的是人们在特定的经济基础上,通过夺取或者运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求,处理和协调各种社会利益要求的社会关系。
(2)对于政治的这一定义,可以从三个方面来理解:第一,它强调政治是一种社会关系,并且指明这种社会关系在本质上是一定经济基础形成的利益关系;第二,它强调一切借助于社会公共权力来维护、实现和协调的社会利益要求和社会关系,才具有政治性,这就区分了政治现象与非政治现象;第三,它从经济关系基础上形成的利益关系这一社会联系的本质出发,揭示政治的含义,这就在人们的基本需求的意义上保证了政治定义的深刻性。
5. 统治模式的基本特征是什么?(统治模式具有哪些特征?)答:(1)政治色彩浓厚;(2)治理权力来源于最高统治者;(3)政府职能包罗万象;(4)治理方法单一。
政治社会化答题卷
学号:20140011103
姓名:朱晓
第一题:
政治社会化的内涵是政治社会化研究的起点,但多学科交叉性造成了其内涵的多样性。
社会学视角的研究将政治社会化视为社会化的政治方面,是个体在接受社会政治的改造以及在改造社会政治的相互作用中形成政治角色的过程;
心理学视角的研究认为个体的政治社会化与心理学尤其是发展心理学和认
知心理学密切相关,并利用皮亚杰的认知发生理论将政治社会化的心理过程划分为顺从、认同和内化三个阶段;
政治学视角强调政治社会化是在政治文化形成、维持和改变的过程中,维护政治系统的稳定与统一;
教育学视角认为政治社会化是一个人通过社会环境的教育形成其基本政治
态度的过程;
传播学视角强调,政治社会化就是社会政治机构为了影响社会大众的心理而不停地传播具有倾向性的政治信息的过程。
大多数学者的研究是选取上述的某些视角提出理解政治社会化的多个维度,如政治社会化是政治体系对人们进行政治训练和教育以及个人通过学习形成政
治意识和政治行为模式的双重过程。
笔者认为,对政治社会化内涵不能从单一的角度来界定,要跨越学科研究的边界。
政治学和传播学从宏观政治系统稳定和发展角度来界定政治社会化;心理学和教育学则从微观个体角度讨论个体政治态度和价值观念的习得过程;社会学强调个体学习与社会教化的互动性。
政治社会化归根结底是研究个体与政治体系的关系,也就是个体习得政治系统的规范,同时政治体系通过对其成员进行观念和技能的教育,培养其对政体的认同和支持,最小化其治理成本,在这个双向过程中,蕴涵着政治信息的传播和个体政治心理的发展。
第二题:
政治社会化是古今中外所有政治系统通过影响民众的政治思想与态度来维
护自身政治秩序和稳定的重要途径,也是现代民主社会动员公民政治参与,促进社会政治系统变革的重要路径。
西方早期的政治思想家,如柏拉图、亚里士多德、马基雅维利、霍布斯、洛克、卢梭、孟德斯鸠、密尔等人的著作中,都不乏关于政治社会化的论述。
他们均高度重视政治秩序的稳固,认为政治系统要维持其统治必须通过各种途径使其社会成员接受并形成合乎统治阶级要求的政治价值和
政治信念。
对政治社会化这一领域的研究可以追溯到中国的孔子和古希腊的柏拉图以
及近代的卢梭等。
柏拉图在《理想国》一书中以较多的篇幅谈及公民教育,指出教育是要有明确的目的,要与城邦的政治紧密结合。
柏拉图在构建理城邦时,十分重视教育的作用,他指出教育是建立理想社会、获取美德的唯一途径。
柏拉图认为人类真正需要的是秩序、领导和启蒙,而不是自由。
政治自由是民主的目标,
也就是对个人或作为整体的人民的行动或多或少地完全取消控制,这会导致蛊惑人心的政客的统治,政客会变成暴君。
柏拉图认为,国民教育要有明显的目的,与政治需要紧密结合。
此外,在卢梭等人的著作中,也能看到有关政治社会化的论述。
卢梭认为,民主是按照人民的意志进行政治统治。
卢梭还对如何培养具有优良品性和娴熟政治技能的公民进行了论述。
20世纪50年代,西方学者开始对政治社会化展开系统研究,50年代末至70年代初是西方政治社会化理论的形成时期。
毛泽东是中国最早认识到政治社会化问题重要性的中国共产党人之一,也是中国共产党在领导中国革命和建设的伟大实践中创造性地研究和解决政治社会化问题的光辉典范。
他以农民、军队军官为政治社会化的主要对象,并创造性地提出以革命文艺作为政治社会化的重要载体,从而有效地提高了农民、军队军官的政治素质。
第三题:
阿尔蒙德明确指出:“政治社会化是政治文化形成、维持和改变的过程。
每个政治体系都有某些执行政治社会化功能的结构,它们影响政治态度,灌输政治价值观,把政治技能传授给公民和精英人物。
”
阿尔蒙德在分析政治社会化时首先提出一些基本概念。
第一是“贯穿人生的社会化”,即政治社会化是伴随人的一生,关于政治的一些基本态度很可能在孩提时代就会形成,但又随着政治经历和社会经历不断变化,尤其是一些重大的或者具有转折性的突变,会极大的颠覆一个人原本的一些政治态度和观念,造成其认识上的一次“政治地震”,而后会重新确立新的政治文化,当这种“政治地震”波及的范围较为广泛时,或许将改变一个民族已经形成和传承很久的关于政治的“集体记忆”。
其次是“连续和强化”,他认为学习的理论在转变为一种态度时,连续性是极其重要的。
当一个人关于一个政治对象的认识如果是连续不断的,那将会对其形成一种坚定不移的信念。
阿尔蒙德进一步指出:“政治文化的长期稳定,将受到贯穿于各机构社会化的过程中的连续性的影响,而且在长期内要受这些机构的影响。
”社会化机构作用较强的地区,即便缺乏专门的政治社会化角色,其政治文化依旧很稳定。
接着进一步论述了“角色社会化”,即政治体系中每个个人或者组织多承担的角色,比如选民、权威人物的接触者、示威者、或者作为纳税人等,都会不断的展现自己在一个国家或地区政治活动中的一定觉得,而角色的社会化中,尤其政治精英则意味着需要懂得各种期待的组合,懂得他人对自己的这一角色“所期望的经常和合适的行为模式”,或许是一种成文法规来说明行政义务、责任和机会。
最后,阿尔蒙德提出了是“社会化的实施方式”,侧重于结构执行社会化功能的方式,包括了暗示式和明示式。
明示主要是指在公开场合就政治对象的信息、价值观或者感情的交流,例如美国总统的演讲,中国领导人的“答记者问”;暗示式是一种非政治态度的传递,例如一个人的人际处理方式,就会影响其投票的选择。
这些暗示试的政治社会化,对政治体系中的一些角色和对象的态度会产生一定的影响。
第四题:
进入新世纪以来,西方关于政治社会化的研究进入了拓展深化阶段。
近年来, 一个全新的网络社会正在崛起, 同时这种由高新技术发展带来的全球化态势,已逐渐渗透到世界上不同制度背景的国家和地区的公共政治生活领域。
电脑中介的沟通, 产生了庞大多样的虚拟社群, 并围绕着原始认同而建构社会行为与政治。
在这种以网络为契机的全球化浪潮的袭卷之下, 政治价值普世化、政治主体和权威多元化、政治决策跨国化和国际合作制度化、政治规制全球化及其约束力强化、政治行为及其影响全球化等等政治全球化特征, 正深刻地影响和制约着各国公民的政治认同, 它使身份政治由边缘问题变成了政治的中心问题, 转移了公民对国家的忠诚, 消解或替代着传统的政治价值理念, 并使公共领域逐渐走向衰落。
如何适应意识形态淡化、政治价值普适性日益增强的全球化时代, 探寻出全球化背景下不同国家政治社会化中共通性的规律, 推进本国公民政治社会化的进程,是当今学术界必须关注并着重解决的重大课题。
基于此,90 年代中后期以来, 欧美学者掀起了政治社会化研究的新高潮, 学术会议频繁不断, 研究成果大量涌现。
这一时期, 学者们开始关注全球化与国家主权观念建构, 全球治理与政治社会化, 传媒政治与公民社会化,政治社会化对政治知识、政治态度、政治行为意向和政治行为模式的影响, 政治社会化过程, 政治社会化介体及政治社会化者分析等问题, 并对此进行了深入的研究, 出版了一系列具有世界影响的专著。
同早期研究相比, 西方近年来的研究正逐渐超越传统的研究局限, 形成新的理论和方法。
这一时期政治社会化研究的理论形态, 主要是围绕变迁中的国际政治局势和政治价值普世化背景下的主权国家的公民政治社会化而展开宏观视角的微观探究和全面反思。
由于此种视角的研究尚处于探索阶段, 尽管其理论建构还很不成熟、基本概念尚未确切、研究思路也未明晰、一些重大问题还存在着较大争议, 但这一时期的研究无论从实践上看还是从理论上看对政治社会化的发展都有十分积极的意义。
第五题:
在政治社会化的环境因素中,家庭环境是首要的、最基本的环境。
它对于每个人的政治社会化有着长期的深刻影响,尤其是在学前期所占的地位最为重要,它是个体最早接受教化的场所,是人生的第一课堂。
家庭是一种社会关系,并且是人类最早的社会关系之一。
家庭作为一个天然的社会细胞,对其子女的影响,不只关系到家庭的发展,而且关系到社会的安危。
家庭中的父母在个体政治社会化的初始阶段,是给孩子提供政治信息的最初的和最主要的、甚至有时是唯一的来源。
无论孩子从什么途径获得的信息,都要求父母给予解释,父母的说明、解释、评判和态度等对儿童无疑具有权威性。
家庭还给儿童提供了主要的信息交流环境和某种缩小了的社会政治模式。
它一方面在某种程度上决定着儿童对政治信息的要求程度和对政治的兴趣的大小,另一方面以其家庭的结构和角色模式、民主或专断的氛围、权威表现的方式、处理问题的手段和方法,都给儿童构成了缩小了的、并最初生活在其中的“社会政治环境。
”最基本的政治文化从一代向下一代的传递主要是从家庭开始的,父母的政治态度、政治意识、政治价值观及他们的社会政治地位、政治术语的使用、家庭关系等都是影响儿童政治社会化的因素。
应该看到,家庭对人的政治社会化的影响具有两重性,一方面,家庭与社会主导政治文化相一致的教化,对其成员的政治社会化起着积极的促进作用;另一方面,家庭中出现的不符合社会主导政治文化的教化,对其成员的政治社会化则会产生消极的
影响,这种副作用在未成年家庭成员的政治社会化过程中往往表现得更为突出。
因此,家庭环境因素在公民政治社会化过程中,正向的功能推动个人的政治社会化,负向的功能阻碍个人的政治社会化。
第六题:。