第2讲牛顿第二定律及应用讲义编辑版

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第2讲牛顿第二定律及应用

菽神和 钳備 碎咖晦吨

°微知识.对点练•町蹄晦懸

见学生用书P040

知识梳理

重温教材夯实基础

微知识1牛顿第二定律

1内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比、跟它的质量成反比,加速 度的方

向跟作用力的方向相同。

2. 表达式:F =ma

3. “五个”性质

”矢量性 * F 二朋口是矢量式,口与F 同向

I ______ 丿 r

I

瞬时性* ◎与你寸应同一时刻 丿 r \

因果性]*'

J

r

K

独立性每一个力都可以产生各自的加速度

微知识2两类动力学问题

1两类动力学问题

(1) 已知受力情况求物体的运动情况。 (2) 已知运动情况求物体的受力情况。 2. 解决两类基本问题的方法

以加速度为“桥梁”,由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解,具体逻辑关系 如图:

由力求运动

受力贏牛畔二前、加速度马二运备

由运动求力

微知识3力学单位制

a 、F 、fn 对应同一个物体

Q 、F5

统-使用SI 制单位

五 性

同…性]畝:

1单位制

由基本单位和导出单位组成

2.基本单位

基本量的单位。力学中的基本量有三个,它们分别是质量、时间、主度,它们的国际单位分别是千克、秒、米。

3.导出单位

由基本量根据物理关系推导出的其他物理量的单位。

4.国际单位制中的七个基本物理量和基本单位

一、思维辨析(判断正误,正确的画“/”,错误的画“X”。)

1.物体在受力的前提下才会产生加速度,因此加速度的产生要滞后于力的作用(X)

2.加速度的方向与合外力的方向相同,与速度的方向无关。(“)

3.物体所受合外力减小,物体的速度必减小。(X)

4.物理公式不仅仅确定了物理量之间的数量关系,同时也确定了物理量间的单位关系。(V)

5.千克、米、秒、库仑、安培都是国际单位制的基本单位。(X)二、对点微练

1.(单位制)关于单位制,下列说法正确的是()

A.kg、m/s、N是导出单位

B.kg、m 、C是基本单位

C .在国际单位制中,A 是导出单位

D .在国际单位制中,力的单位是根据牛顿第二定律定义的

解析 在国际单位制中,kg 、m 、s 属于基本单位,m/s 、N 、C 属于导出单位,A 、 B 项均错误;A 项为国际单位制的基本单位,C 项错误;力的单位(N )是根据牛顿 第二定律F = ma 导出的,D 项正确。 答案 D

2. (牛顿第二定律的理解)(多

选)质量均为m 的A 、B 两个小球之间连接一个质量不 计的弹簧,放在光滑的台面上。A 紧靠墙壁,如图所示,今用恒力 F 将B 球向左 挤压弹簧,达到平衡时,突然将力撤去,此瞬间 (

C . B 球的加速度为2m

D . B 球的加速度为m

2m

m

解析 撤去恒力F 前,A 和B 都平衡,它们的合力都为零,且弹簧弹力为

F 。突

然将力F 撤去,对A 来说水平方向依然受弹簧弹力和墙壁的弹力,二力平衡,所 以A 球的合力为零,加速度为零,A 项错,B 项对;而B 球在水平方向只受水平 向右的弹簧的弹力作用,加速度 a = m ,故C 项错,D 项对。 答案 BD

3. (动力学的两类基本问题)(多选)如图所示,质量为m = 1 kg 的物体与水平地面

之 间的动摩擦因数为0・3,当物体运动的速度为10 m/s 时,给物体施加一个与速度方 向相反的大小为F = 2 N 的恒力,在此恒力作用下(g 取10 m/S 2

)( )

* -------

恥 ________

------- F

〃〃〃〉〃〃/〃〉〃〃〃/〃/$

A .物体经10 s 速度减为零

A . A 球的加速度为

B.物体经2 s速度减为零

C .物体速度减为零后将保持静止

D .物体速度减为零后将向右运动

解析物体受到向右的滑动摩擦力f=uN=^G= 3 N,根据牛顿第二定律得a= F m f=牛^

m/s2= 5 m/s2,方向向右,物体减速到零所需的时间t=詈=詈s= 2 s, B项正确,A项错误;减速到零后,恒力Fvf,物体将保持静止,不再运动,C项正确,D项错误。

答案BC

攜侶点驱転•微荐点*悟方沽-——

见学生用书P040

微考点1牛顿第二定律的瞬时性

核心|微|讲

牛顿第二定律瞬时性的“两种”模型

牛顿第二定律的表达式为F = ma,其核心是加速度与合外力的瞬时对应关系,二

者总是同时产生、同时消失、同时变化,具体可简化为以下两种模型:

1.刚性绳(或接触面)——不发生明显形变就能产生弹力的物体,剪断(或脱离)后, 其弹力立即消失,不需要形变恢复时间。

2.弹簧(或橡皮绳)一一两端同时连接(或附着)有物体的弹簧(或橡皮绳),特点是形变量大,其形变恢复需要较长时间,在瞬时性问题中,其弹力的大小往往可以看成

保持不变。

典|例|微|探

【例1】(多选)在动摩擦因数尸0.2的水平面上有一个质量为m = 2 kg的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成9= 45°角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示,此时小球处于静止平衡状态,且水平面对小球的弹力恰好为零。当剪断轻绳的瞬间,g取10 m/S2,下列说法正确的是()

A .此时轻弹簧的弹力大小为20 N