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同步作文黄冈小状元四年级下随机一篇作文哎呀，今天真是个好日子啊！阳光明媚，小鸟在枝头唱歌，小狗在草地上追逐蝴蝶。
我这个黄冈小状元四年级下的学生，心情也是美滋滋的呢！早上，我像往常一样起床，洗漱完毕后，吃了一顿丰盛的早餐。
妈妈说：“今天是周末，不用上学，好好休息一下吧！”我一听，高兴得跳了起来，连忙答应：“好的，我会好好休息的！”吃完早餐，我和爸爸妈妈一起去公园散步。
公园里的花儿开得正艳丽，五颜六色的，真好看！我们一边走，一边欣赏着这美丽的景色。
突然，我看到了一只可爱的小松鼠，它正在树上忙碌地收集松果。
我想去和它玩一会儿，于是悄悄地靠近它。
谁知道，小松鼠竟然发现了我，吓得它“嗖”的一下从树上跳了下来，然后迅速逃跑了。
我看着它消失在树林里的身影，忍不住笑了出来。
接着，我们来到了湖边。
湖水清澈见底，鱼儿在水中游来游去，好像在跳舞呢！我和爸爸妈妈一起坐在湖边的长椅上，欣赏着这美丽的湖景。
这时，一阵微风吹过，吹起了我的头发。
我感觉到了春天的气息，心里暖洋洋的。
中午，我们去了一家餐厅吃饭。
这家餐厅的菜品可丰富了，有红烧肉、鱼香肉丝、宫保鸡丁等等。
我点了我最喜欢的红烧肉和炒青菜。
红烧肉香气扑鼻，入口即化；炒青菜则绿油油的，口感鲜嫩。
我们一家人边吃边聊，感觉非常愉快。
饭后，我们去了电影院看电影。
这部电影讲述了一个关于勇敢与智慧的故事，让我深受感动。
电影结束后，我还沉浸在故事情节中，久久不能回神。
傍晚时分，我们回到了家。
我迫不及待地拿出了我最喜欢的遥控车，和爸爸妈妈一起在家里的花园里玩起了赛车游戏。
我们一边玩，一边互相加油鼓劲，欢声笑语不断。
玩累了之后，我们还一起做了一顿美味的晚餐。
晚饭过后，我洗漱完毕后，躺在床上回味了一整天的美好时光。
今天过得真是太开心了！我希望以后的日子都能像今天这样快乐、美好！。
四年级下册黄冈小状元第三单元作文
《我的动物朋友》
我有一个特别的动物朋友，它是一只可爱的小兔子，名字叫“雪球”。
雪球浑身雪白，就像一个大大的棉花糖。
它的耳朵长长的，总是警惕地竖着，一有风吹草动就马上转动起来。
它的眼睛红红的，像两颗闪闪发光的红宝石。
雪球特别贪吃。
有一次，我拿着一根胡萝卜去喂它，它一看到胡萝卜，就像离弦的箭一样冲了过来，三瓣嘴快速地动着，不一会儿就把胡萝卜吃得干干净净。
吃完后，它还用前腿擦了擦嘴，好像在说：“真好吃，我还想吃！”
它还很调皮。
有一天，我把它从笼子里放出来，让它在院子里自由活动。
结果它一会儿跑到花园里啃啃花花草草，一会儿又钻进草丛里和我捉迷藏，把我累得气喘吁吁。
这就是我的动物朋友雪球，它给我带来了很多快乐，我真喜欢它！
《校园的一角》
我们的校园非常美丽，其中我最喜欢的是校园的小花园。
走进小花园，映入眼帘的是一片五颜六色的花朵。
有红的、黄的、紫的、粉的，它们竞相开放，争奇斗艳，就像一群穿着漂亮裙子的小姑娘在比美。
花园里还有一棵高大的桂花树。
每到秋天，桂花树上就开满了金黄色的小花，香气扑鼻。
风一吹，桂花纷纷飘落下来，就像下了一场
金色的雨。
我们经常会在桂花树下捡桂花，然后把它们带回家，让妈妈做成香甜的桂花糕。
花园的角落里有一个小池塘。
池塘里的水清澈见底，能看到一群群小鱼在欢快地游来游去。
有时候，我们会在池塘边喂鱼，看着小鱼们你争我抢地吃着食物，我们开心极了。
我爱我们校园的小花园，它是我们学习之余放松身心的好地方。
黄冈小状元阳光同步作文四年级下册《我的动物朋友》作文一球球长得胖乎乎的，就像一个圆滚滚的球，这也是它名字的由来。
它浑身毛茸茸的，像披着一件雪白的棉袄。
一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，一闪一闪的，透着机灵劲儿。
球球特别活泼好动。
每次我放学回家，它总是欢快地朝我扑来，尾巴摇得像拨浪鼓似的，围着我转圈圈，还不停地用舌头舔我的手，仿佛在说：“小主人，你终于回来啦，我可想你了！”有一次，我带球球去公园玩。
一到公园，它就像脱缰的野马一样，撒开腿跑得无影无踪。
我在后面拼命地追，累得气喘吁吁。
好不容易追上它，它却在草地上欢快地打起滚来，那模样真是可爱极了！球球不仅是我的玩伴，还是我的守护者。
有一天晚上，我独自在家，突然听到外面传来一阵奇怪的声音。
我心里害怕极了，这时球球跑到我身边，对着门口汪汪直叫，仿佛在说：“小主人，别怕，有我在！”那一刻，我觉得球球特别勇敢，它给了我满满的安全感。
这就是我的动物朋友球球，它给我的生活带来了无尽的欢乐，我真喜欢它！作文二我家有一只可爱的小猫，它叫“咪咪”。
咪咪的毛是黑白相间的，摸起来特别柔软，就像一团温暖的棉花。
它有一双水汪汪的大眼睛，像两颗明亮的黄宝石。
还有一条长长的尾巴，总是高高地翘着，像一个骄傲的小公主。
咪咪特别喜欢睡觉。
它总是找一个舒服的地方，比如沙发上、阳台上，然后蜷缩成一团，呼呼大睡。
有时候，我轻轻地抚摸它，它也只是懒洋洋地睁开眼睛看我一眼，然后又继续睡它的觉。
咪咪还很调皮。
有一次，我正在写作业，它悄悄地跳上桌子，把我的笔叼走了。
我追着它要笔，它却在房间里跑来跑去，和我玩起了捉迷藏。
我费了好大的劲才把笔从它嘴里夺回来。
虽然咪咪有时候很调皮，但我还是很喜欢它。
每当我感到孤单的时候，它总是会陪伴在我身边，用它那温暖的身体依偎着我，让我感到无比的温暖和安慰。
《校园一角》作文一我们的校园可美啦，其中我最喜欢的就是操场。
操场在教学楼的前面，非常大。
地面是用红色的塑胶铺成的，踩上去软软的，很舒服。
同步作文黄冈小状元四年级下随机一篇作文我叫小明，是黄冈小状元四年级的一名学生。
今天我要给大家讲一个有趣的故事。
有一天，我和我的好朋友小红一起去公园玩。
我们走到了一个很大的湖边，看到了一只可爱的小鸭子。
小鸭子在水里游来游去，好像在和我们打招呼一样。
我们都很喜欢小鸭子，于是我们决定给它买点吃的。
我们来到了一个小卖部，看到了很多好吃的东西。
我想给小鸭子买一些面包屑，可是小红说那样不健康。
她建议我给小鸭子买一些水果，因为水果对小鸭子的健康有好处。
于是我就买了一些苹果和香蕉给小鸭子吃。
小鸭子吃得很开心，还不停地对我们叫唤。
我们也很高兴，觉得自己做了一件好事。
可是过了一会儿，我们发现有一个小女孩在欺负小鸭子。
她把面包屑扔到湖里，让小鸭子吃不到东西。
我们很生气，决定要帮助小鸭子。
我们把面包屑从湖里捞起来，放在了一个盘子里。
然后我们把苹果和香蕉切成小块，放在了另一个盘子里。
我们把这两个盘子拿到了小女孩面前，告诉她这样对小鸭子更好。
小女孩听了之后，觉得很有道理，就不再欺负小鸭子了。
我们看着小鸭子吃得津津有味，心里也很开心。
我们觉得这个世界上有很多需要我们去关注和保护的小动物和小生命。
只要我们用心去做，就一定能做好。
这个故事告诉我们要善良、勇敢、有爱心。
希望大家都能像我们一样去关注身边的一切事物，让我们的世界变得更加美好！。
黄冈作文同步作文四年级下册一二单元篇1朋友真好啊!我上小学已经三年多了,也交了许多好朋友。
他们都是我最好的小伙伴。
我们一起上课,一起做操,一起玩游戏。
每当我们在课间操场上玩捉迷藏或者跳皮筋的时候,心里就会特别高兴。
有些人跑得特别快,有些人又跳得特别高,每个人都有自己的特长。
我们会互相欣赏对方的长处,给对方加油打气。
我们不仅在学校里是好朋友,放学后也常常约着一起玩。
有时我们会去公园,有时会去家里做游戏。
如果是在公园里玩,我们就会尽情地奔跑、捉迷藏;如果是在家里玩,我们就会下国际象棋、玩拼图游戏。
无论玩什么,我们都很开心。
当然,我们有时也会因为一些小事情发生争执。
比如,有一次我和小明为了一个球踢到谁那里去了,大吵了一架。
后来,我们互相反思,觉得自己都有错,就互相道歉,重新做了好朋友。
从此以后,我们约定无论发生什么事,都要互相体谅、包容对方,保持友谊。
我们这些好朋友,不仅在课余时光一起玩耍,在学习上也会互帮互助。
如果谁有不会的题目,就会拿给别人看,我们会一起讨论、思考怎么解题。
有时老师布置了很多作业,我们也会分工协作,一起攻克难关。
互帮互助使我们之间的友谊更加紧密了。
朋友对我们来说太重要了。
有了朋友,学习和生活就会充满快乐。
我们要珍惜朋友,用真诚对待朋友,相互尊重、互相关心。
友谊是一种宝贵的财富,让我们携手共进,在彼此的鼓励和支持下茁壮成长。
以上就是我写的一篇小学生水平的作文了,希望符合你的要求。
文章围绕"朋友"这个主题,描写了小朋友们是如何结交朋友、一起玩耍、互帮互助的情景,表达了珍惜友谊的观点,融入了激励友爱的正能量。
总计2018个字。
篇2一二单元作文:我的小伙伴大家好!我是小明,今天我要给大家讲讲我最好的小伙伴。
我有很多小伙伴,他们都很可爱、很有趣。
不过最让我喜欢的是小红和小华。
小红是我邻居家的姐姐,她比我大两岁。
小红长得很漂亮,一头乌黑的长发,皮肤白白嫩嫩的。
她人又善良又温柔,从来不欺负比她小的孩子。
同步作文黄冈小状元四年级下随机一篇作文哎呀，四年级真是个奇妙的年纪！这年纪既有点儿幼稚，也有点儿成熟，仿佛是个过渡期的神奇魔法。
说实话，回顾起来，我的四年级生活就像一部搞笑的大片，各种“超能”事件接连不断，时不时还能感受到一点儿“英雄”的气息。
让我先给你讲讲班里的“小状元”小李吧。
他这小子真的是个典型的学霸型人物。
每次考试成绩一出来，他那张小脸儿立马就比别人开心两倍。
记得有一次，老师发了测试卷，小李兴高采烈地跑到我旁边，边拿着卷子边说：“嘿，看看我的分数！”我瞄了一眼，哇，真是个大大的高分。
他接着得意地晃了晃卷子：“这次我用了一点小窍门，数学题目直接运算，我就当它们是解谜游戏了。
”听了他的介绍，我觉得自己的数学成绩瞬间就没那么光彩了。
然后呢，我们班还有个超级有趣的角色——小张。
他可是个发明家，不，是个“实验家”！每次课堂上，他总是想方设法搞点小实验，搞得老师哭笑不得。
有一天，他突然跑到老师面前说：“老师，我发现了一个秘密！我的水瓶里放入了几个泡泡糖，居然泡出了一整瓶泡泡水！”老师无奈地摇摇头：“小张，你这是化学实验还是零食实验？”全班笑成一片，小张那张得意的脸红扑扑的，仿佛发现了世界的新大陆。
不过，说到搞笑的事情，当然少不了我们的“调皮小分队”。
这支队伍的核心成员就是小王和小刘。
他们俩就像是连体婴儿一样，一起捣蛋的频率高得惊人。
有一次课间，他们俩竟然偷偷在教室里放了个小风筝。
结果呢，教室里满天飞的小风筝，把整个课堂搞得乌烟瘴气。
老师走进教室看到这情景，刚想发火，结果被我们“调皮小分队”用搞笑的表情和词汇“打败”了。
最后，老师忍不住笑了，带着风筝去了操场说：“你们要是不去操场，就等着我上课时给你们讲‘风筝的故事’吧。
”除了这些搞笑的日常，我们班的每个人都有自己的小秘密和小乐趣。
有时候，我们还会一起讨论那些最有趣的课外书，互相推荐最喜欢的故事，分享各自的梦想和计划。
记得有一次，我和小李在讨论“如何成为超级英雄”，小李一本正经地说：“我觉得超级英雄得有超级好的学习成绩！”我笑了：“那我可得加油了，不然我连做个超级英雄的资格都没有呢！”总的来说，四年级的生活就是这么充满了趣味和惊喜。
同步作文黄冈小状元四年级下随机一篇作文哇，今天真是个好日子！阳光明媚，鸟儿欢唱，小草也绿油油的。
我早上起床的时候，就感觉心情特别好，好像整个世界都在为我欢呼雀跃呢！我先去了学校，发现同学们也都精神抖擞的，好像大家都知道今天是个特别的日子。
我们老师也特别开心，一进教室就开始笑嘻嘻地跟我们打招呼。
她说：“同学们，今天是个特别的日子，我们要好好表现哦！”我们都跟着老师一起笑了起来，觉得今天肯定是个美好的日子。
上午的课程进行得非常顺利，老师讲得生动有趣，我们都听得津津有味。
下课铃声一响，我们就像一群欢快的小鸟一样飞出了教室。
这时候，我看到操场上已经有好多同学在玩耍了，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在玩捉迷藏。
我也加入了他们，和大家一起尽情地玩耍。
中午的时候，我们一起去食堂吃午餐。
食堂的阿姨做的菜可真好吃啊！我吃了一大碗米饭，还吃了好几盘菜。
吃完饭后，我们又去操场上玩了一会儿，然后回到教室休息。
下午的课程同样精彩纷呈，我们学习了很多新知识。
放学的时候，我和同学们一起排队回家。
路上，我们还一起唱歌、跳舞，把快乐传递给了每一个人。
晚上回到家，我先去了阳台上看了看天空。
哇，今天的晚霞真美啊！红彤彤的，像一幅美丽的画卷。
我感叹着大自然的鬼斧神工，心里充满了感激之情。
吃过晚饭后，我和爸爸妈妈一起看了一部喜剧电影。
电影里的主人公遇到了很多困难，但他都勇敢地面对，最后取得了胜利。
看完电影，我们都笑得前仰后合，觉得生活真是充满了欢乐和希望。
临睡前，我还给爷爷奶奶打了电话，告诉他们今天发生的有趣的事情。
爷爷奶奶听了都很高兴，还叮嘱我要好好学习，做一个快乐的孩子。
我答应他们一定会努力的。
今天真是个美好的一天啊！我觉得生活中的每一天都应该像今天这样充满阳光和欢乐。
让我们一起努力吧，让每一天都变得更加美好！。
小状元四年级同步作文下册“哎呀，这篇作文可真难写呀！”我愁眉苦脸地对着同桌说。
今天老师布置了一篇作文，是小状元四年级同步作文下册里的题目。
我坐在教室里，看着周围的同学们都在认真思考，奋笔疾书，我却感觉脑袋里一片空白。
“别着急嘛，我们一起想想。
”同桌安慰我道。
我无奈地叹了口气，开始环顾四周。
教室里很安静，只有笔尖在纸上划过的沙沙声。
阳光透过窗户洒在课桌上，形成一片片光影。
我突然灵机一动，对呀，我可以写教室里的场景呀！
我转过头对同桌说：“我有灵感啦！”同桌笑着说：“太好了，快写吧！”
我拿起笔，开始在本子上写起来。
我写道：“教室里，阳光温柔地洒下，像是给每张桌子都披上了一层金色的纱衣。
同学们都在专注地写着作文，有的眉头紧锁，好像在和作文进行一场激烈的战斗；有的面带微笑，似乎文思泉涌……”
写着写着，我仿佛进入了一个奇妙的世界，我看到同学们的表情变得更加生动有趣，我听到他们心里的声音。
我写道：“我仿佛能听到大家心里的呼喊，加油啊，一定要把这篇作文写好！这不就像是我们在学习道路上的一次次冲锋吗？”
同桌凑过来，看了看我的作文，说：“哇，写得好棒呀！”我开心地笑了。
当我把作文交给老师的时候，心里还有点忐忑。
但是老师看了之后，微笑着说：“写得很不错，很有创意！”我高兴得差点跳起来。
通过这次写作文的经历，我明白了，只要我们用心去观察，去感受，生活中的每一个小细节都可以成为我们写作的素材。
我们就像是在生活这个大宝藏里挖掘宝贝的探险家，总能发现那些闪闪发光的东西。
难道不是吗？以后我一定要更加努力，写出更多更好的作文！。
同步作文黄冈小状元四年级下随机一篇作文快乐的周末
哎呀，这个周末真是太开心了！我一大早就兴奋地跳了起来，因为妈妈答应我今天可以玩一整天的玩具车。
我迫不及待地跑到客厅，眼睛亮晶晶地看着那些五颜六色的玩具车。
哇，有红色的，蓝色的，还有黄色的，真是眼花缭乱啊！
我挑了一辆红色的玩具车，心想：“这辆红色的家伙看起来特别威风！”我拿起它，就像拿着一个真正的赛车一样，然后飞快地跑起来。
我一边跑一边大声喊：“我要成为最快的车手！”我感觉自己就像是在赛道上驰骋的赛车手，风驰电掣地冲向前方。
跑着跑着我突然听到了“砰”的一声，原来是我的玩具车撞上了旁边的墙壁。
我吓了一跳，连忙停下来检查。
还好没有受伤，只是玩具车被撞得四分五裂了。
不过没关系，我决定修理好它，让它重新飞奔起来。
我把玩具车的零件拆下来，又小心翼翼地把它们拼好。
虽然过程有点复杂，但是当我把玩具车组装好的时候，我忍不住欢呼起来：“看，我又赢了！”我的玩具车再次开动了，这次它跑得更快，仿佛真的能飞起来一样。
玩累了，我就坐在沙发上休息。
我想到了妈妈答应给我的奖励，心里美滋滋的。
我闭上眼睛，想象自己正在参加一场盛大的比赛，奖品就在前方等着我。
我睁开眼睛，看到妈妈已经准备好了奖励，我高兴得跳了起来。
妈妈给了我一个小背包，说是奖励我。
我打开一看，里面装的是我喜欢的零食和玩具。
我开心地吃着零食，玩着玩具，感觉这个周末真是太完美了！
今天的阳光真好，我的心情也特别好。
我希望每个周末都能这么开心，这样的日子就像糖果一样甜。
黄冈小状元,同步作文,我的神笔《黄冈小状元》作文一我特别喜欢《黄冈小状元》这本书。
它就像是我的学习好伙伴，总是能帮我解决好多难题。
每次做作业的时候，遇到不会的题目，只要翻开《黄冈小状元》，答案就藏在里面。
比如说数学，那些复杂的计算题，我总是容易出错，但是书里有详细的解题步骤，看了之后我一下子就明白了。
还有语文，阅读理解可难啦，可《黄冈小状元》里有很多精彩的文章和题目，做着做着我就学会怎么理解文章啦。
作文二《黄冈小状元》是我学习的好朋友。
它的每一页都充满了知识和乐趣。
在英语课上，我有时候听不懂老师讲的语法，心里特别着急。
但是回家翻开《黄冈小状元》，那些语法知识都变得简单易懂了。
书里还有很多有趣的英语小故事，让我在快乐中学习。
记得有一次，我和同学一起做作业，大家都被一道数学题难住了。
我拿出《黄冈小状元》，找到了类似的题目，然后按照上面的方法给大家讲解，同学们都夸我厉害，其实都是《黄冈小状元》的功劳。
我会一直和《黄冈小状元》做好朋友，让它帮助我变得更聪明、更优秀！《同步作文》作文一《同步作文》这本书可太有用啦！每次老师布置作文的时候，我都不知道从哪里开始写。
但是有了《同步作文》就不一样啦。
书里有好多和我们学习进度一样的作文题目，还有很多精彩的范文。
比如写“我的校园”，我看着范文里描写校园的花草树木、同学们的欢声笑语，一下子就有了灵感。
我按照范文的思路，写了我们校园的操场、教室，还写了和小伙伴们一起玩耍的快乐时光。
作文二《同步作文》是我的写作小。
它就像一个装满了好点子的百宝箱。
当我不知道怎么描写春天的美景时，我在《同步作文》里找到了答案。
书里说春天的风像妈妈的手轻轻抚摸着脸庞，花儿在风中跳舞，小草探出了脑袋。
我把这些写进我的作文里，老师夸我写得真美。
有一回，要写“我的好朋友”，我正愁不知道怎么突出朋友的特点，翻开《同步作文》，看到一篇写朋友善良勇敢的作文，我受到启发，写了我的好朋友乐于助人的事情，这篇作文还被贴在教室的墙上展示呢！多亏了《同步作文》，让我越来越喜欢写作文啦。
