二年级数学判断练习题
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判断题。
对的在()里画“√”,错的画“×”。
1.线段是直的,可以量出长度。
()2.3×6=18读作:3乘6等于18。
()3.时针走一大格是1时,分针走一大格是1分。
()4.一个角有一个顶角和两条边。
()5.所有的直角都一样大。
()6.加数相同的加法可以用乘法表示。
()7.钟面上显示3时30分,时针和分针组成直角。
()8.计算20+(15-9)时,应先算括号里面的减法。
()9.28+65=□3,□里填8。
()10.一块正方形纸板,剪去一个角后,一定还剩下3个角。
()11.一个角两条边张开的口子越大,角就越大。
()12.2个4相乘,列式是:2×4。
()13.3×3表示3个3相加,3+3也表示3个3相加。
()14.5相续相加8次,和是13。
()15.分针走一大格的时间是5分,时针走一大格的时间是5时。
()16.从3、4、8这三个数中,任意选取其中2个求和,得数有3种可能。
()17.钝角比直角大,锐角比直角小。
()18.某班男同学有22人,比女同学少8人,女同学有30人。
()19.4×7+7可以直接写成乘法算式7×5。
()20.看一辆大卡车,从前面看到的样子和后面看到的样子是不一样的。
()21.在下图中,B是线段。
()22.4个3相加。
算式:4+3。
()23.有三个同学,每两人握一次手,一共要握3次手。
()24.黑板上的直角比数学课本封面上的直角大。
( )25.最小的两位数和最大的两位数相差90。
( )26.“”这是一条线段。
()27.小丽的肩宽大约30米。
( )28.两个数的积,一定大于两个数的和。
( )29.左图中有2个锐角。
( )30.计算6×4和4×6时,用的是同一句乘法口诀。
()31.钟面上的时间是7时55分,也可以说是8时差5分。
()32.观察同一个物体,从不同的角度或方向看到的形状可能不一样。
( )33.求几个相同加数的和是多少,用乘法计算比较简便。
二年级数学判断题练习试题答案及解析1.比38多24的数是62。
()【答案】正确。
【解析】比38多24的数是38+24=62。
2.算式3+3×4-2的计算步骤是先算乘法再算加法最后算减法。
()【答案】正确。
【解析】在没有小括号时先算乘法再算加减法。
3.已知△是一个大于56的数,那么△-15比△-51的结果大。
()【答案】正确。
【解析】可以设△=57,则△-15=42,△-51=6,显然42>6,△-15比△-51的结果大。
4.比35多24的数是69。
()【答案】正确。
【解析】比35多24的数是35+24=69。
5. 1999>2000。
()【答案】错误【解析】由整数大小判别法可知1999<2000。
6. 5个3是15,所以加法算式是5+5+5=15。
【答案】错误。
【解析】5个3是十五,但是加法算式应该是3+3+3+3+3=15。
7.在四九三十六的乘法口诀中,只能用一个乘法算式的表示。
()【答案】错误。
【解析】四九三十六可以用来计算两个乘法算式:4×9=36,9×4=36。
8.你来当老师,判断正误。
【答案】×;√;×【解析】仔细观察,再做判断;2+2+2用乘法表示是3×2,所以(1)错误;9+9+9+9为4个9相加,用乘法表示是4×9,(3)错误;只有(2)是正确的。
【考点】认识乘法。
总结:熟记乘法的表示形式,再做判断。
9.下面图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”。
【答案】×,√,×,×【解析】判断一个图形是不是角,要看它是否有一个顶点和两条直的边。
第一个图形没有顶点,第三个图形没有顶点且两条边弯曲,第四个图形有一条边是弯曲的,所以他们都不是角,只要第二个图形是角。
【考点】认识角。
10.47÷7="7……2" 。
()【答案】错误【解析】47÷7=6……5,所以该题目错误。
二年级上册数学判断题
一、长度单位相关
1. 1米长的绳子比100厘米长的绳子长。
(×)
解析:因为1米 = 100厘米,所以1米长的绳子和100厘米长的绳子是一样长的。
2. 小明的身高是130米。
(×)
解析:人的身高通常在1米多到2米多,130米这个数值对于人的身高来说太大了,应该是130厘米。
二、100以内加减法相关
1. 35+27 = 62,62 35=27。
(√)
解析:根据加减法的互逆关系,和一个加数=另一个加数。
在这里35和27相加得62,62减去35就等于27。
2. 42 18 = 24,24+18≠42。
(×)
解析:同样根据加减法的互逆关系,差+减数 = 被减数,24 + 18 = 42。
三、角的初步认识相关
1. 所有的直角都一样大。
(√)
解析:直角的度数是固定的,都是90度,所以所有的直角都一样大。
2. 一个角的两条边越长,这个角就越大。
(×)
解析:角的大小与角的两条边张开的程度有关,而与边的长短无关。
四、乘法初步认识相关
1. 3个5相加的和是8。
(×)
解析:3个5相加,即5+5 + 5=15,或者写成乘法算式3×5 = 15,而不是8。
2. 2×6和6×2表示的意义相同。
(×)
解析:2×6表示6个2相加,6×2表示2个6相加,虽然它们的结果都是12,但表示的意义不同。
××小学二年级下期数学期末复习专题训练资料判断选择题专题班级:姓名:成绩:第一部分:判断题(对的打√,错的打×,每题1分,共50分。
)1.1千克铁比1千克苹果重。
()2.一个西瓜重4000千克。
()3.大象的体重为4800克。
()4.4千克里面有8个500克。
()5.800克的铁比1千克的棉花重。
()6.6千克棉花比6000克苹果轻。
()7.一袋糖约重500克。
()8.因为999<1000,所以999千克<1000克。
()9.把15米长的木料锯成3米长的小段,需要锯5次。
()10.计算3×7和21÷3都用的口诀是“三七二十一”。
()11.12÷4=3这道算式表示把12分成4份,每份是3。
()12.30÷6=5表示把30平均分成6份,每份是5。
()13.求15里面有几个3,列式为15÷5=3。
()14.被除数是6,除数是2,商是12。
()15.在有余数的除法算式里,余数必须比除数小。
()16.在有余数的除法里,余数是5,除数最小是6。
()17.在一个余数是8的算式中,除数最小是7。
()18.在有余数的除法算式里,被除数=除数×商+余数。
()19.在算式□÷7=8……3中,□是59。
()20.把22千克油装在瓶子里,每个瓶子装5千克油,4个瓶子就能装完。
()21.★○△□☆★○△□☆★○△□☆★○△□☆……第48个一定是□。
()22.有24朵花,按3朵红花2朵黄花的顺序排列,最后一朵花是黄花。
()23.一箱牛奶42盒,平均分给5个小组,每个小组分9盒,还剩3盒。
()24.一辆载重5吨的卡车要把38吨沙子全部运完,至少需要8次运完。
()25.算式里有括号的,要先算括号里面的。
()26.计算32÷4×2时,先算4×2=8,再算32÷8=4。
()27.把算式32+16=48和48÷8=6写成综合算式是32+16÷8。
二年级数学判断题练习试题答案及解析1.算式3+3×4-2的计算步骤是先算乘法再算加法最后算减法。
()【答案】正确。
【解析】在没有小括号时先算乘法再算加减法。
2.3+3+2既可以表示成3×2+2,也可以表示成3×3-1。
()【答案】正确。
【解析】整两个一个是乘加的表示方法,一个是乘减的表示方法。
3.下面为表示48÷8=6竖式。
()【答案】错误【解析】该题写错6与8的位置,应调换。
4. 24÷6=4的竖式为下:【答案】正确。
【解析】根据乘法口诀我们知道四六二十四,所以24÷6=4。
5.你认为下面的说法正确吗?(1)是一个四边形。
()(2)长方形的对边相等。
()(3)一个正方形的周长是12厘米,它的边长一定是6厘米。
()(4)小冬冬家到学校最近的路是第③条。
()【答案】(1)√,(2)√,(3)╳,(4)╳【解析】(3)正方形有4条边,总和是12厘米,每条边长3厘米。
(4)两点之间直线距离最短。
【考点】特殊四边形的特征。
总结:周长即四条边长度的总和。
6.判断题。
9+9与9×9的意思相同。
()【答案】×【解析】9+9表示2个9相加,9×9表示9个9相加。
意思不同。
【考点】9的乘法口诀。
总结:乘法表示几个相同加数的和。
7.判断哪种分矿泉水的方法对。
在对的下面画√。
【答案】右边的是正确的。
【解析】平均分的特点往往反映在分的结果上。
如果分成的每一份都同样多,则认为是平均分。
看看两边:左边的只是做到了分成了4个小组,但每份的结果并不一样所以不正确。
右边的是把8瓶矿泉水平均分到了4个小组,每个小组2箱,所以是正确的【考点】平均分。
总结:要牢记平均分的概念,并且仔细观察图。
8.判断。
(1)时针从1个数字走到下1个数字,分针要走10圈。
( )(2)小林早上6:40起床,小兵早上6:35起床。
小林起得早。
( )(3)时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。
二年级数学判断题练习试题答案及解析1.比38多24的数是62。
()【答案】正确。
【解析】比38多24的数是38+24=62。
2.把56个分成8份,每份有8个。
()【答案】错误。
【解析】由题意可列式子56÷8=7,所以应该每份有8个苹果。
3.计算2×8和4×4时,所用的乘法口诀相同。
()【答案】错误【解析】计算2×8,用到乘法口诀是:二八十六;4×4,用到的乘法口诀是:四四十六;所用乘法口诀不同;据此判断。
4.下面的图形中,是线段的在()里画“√”,不是线段的在()里画“×”。
【答案】√,×,×,×,×【解析】线段主要具有以下三个特征:是直的线、两端有两个端点、具有长短。
根据线段的特征判断,第二条是弯曲的曲线,第三条没有端点,第四条不是直的线,第四条只有一个端点。
因此只有第一条是线段。
【考点】线段的图形和主要特点。
总结:依据线段的前两个特点就可以判断出给出的图形是否是线段。
5. 42被8,9除,都除不尽,余数都是6。
()【答案】错误【解析】42÷8=5……2,42被8余2;42÷9=4……6,42被9余6。
所以该题错误。
6. 5月份有31天,合4个星期零4天。
()【答案】错误【解析】31÷7=4……3所以5月份31天,合4个星期零3天。
7. 40÷5没有余数。
()【答案】正确【解析】五八四十,所以40÷5没有余数。
8.30÷5="5……5" 。
()【答案】错误【解析】30÷5=6,没有余数,该题正确。
9.长方形比正方形大。
()【答案】错误【解析】考查了对长方形和正方形的认识。
四个角都是直角的平行四边形叫做长方形;有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。
根据长方形和正方形的定义可知长方形与正方形没有标准的大小定义,所以该题目错误。
小学二年级数学判断题(四篇)【篇一】小学二年级数学判断题1、100克面包比100克沙子重。
()2、小平高40千克。
()3、一只老母鸡中1000千克。
()4、一只兔子重2千克。
()5、15粒纽扣重20克。
()6、明明比爸爸轻70厘米。
()7、一本书厚10厘米。
()8、路上行进中的小车,小车运动是一种平移现象。
()9、把24颗糖平均分成6份,每份一定是4颗。
()10、5月份有31天,它有4个星期多3天。
()11、一块豆腐比1克轻。
()12、一包面条重500克,两包面条重一千克。
()13、2千克>9000克。
()14、400克+600克=1000克。
()15、爸爸每天吃500千克的米饭。
()【篇二】小学二年级数学判断题1、方向盘转动是旋转现象。
()2、坐电梯是旋转现象。
()3、风扇转动是旋转现象。
()4、推动木箱是平移现象。
()5、坐观光缆车上山是平移现象。
()6、直升飞机螺旋桨转动是平移现象。
()7、钟摆是旋转现象。
()8、钟面上分针的运动平移现象。
()9、推拉窗户是平移现象。
()10、在计数器上拨珠是是平移现象。
()11、1000里面有10个十。
()12、最小的四位数是1000。
()13、读4010时要读两个零。
()14、六千零一写作601。
()15、1000是987的近似数。
()【篇三】小学二年级数学判断题1、计算7×3和21÷3用同一句口诀。
()2、()×5<45括号里能填8。
()3、1米等于100厘米可以用1m=100mm表示。
()4、的两位数比最小的两位数多89。
()5、488的接近数是490,88的接近数是90。
()6、320+568的和估计数是900。
()7、有24块,每6块装一袋,可以装4袋。
()8、“8÷2=4”读作:8除2等于4。
()9、△△△△△△△△△,列式:6÷3=2。
()10、把15平均分成5份,每份是4。
()11、一份盒饭要5元,10元可以买2份。
1、一、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
8%1、一棵大树高6厘米。
………………………………………………()2、小明比小红高3米。
………………………………………………()3、一枝铅笔长16厘米。
……………………………………………()4、教室的宽是60厘米。
……………………………………………()5、图钉的长大约是1厘米。
()6、5厘米比2米长。
()7、一根电线杆高8厘米。
()8、一本书厚3米。
()9、比38厘米短8米是30厘米。
()10、教室宽6米。
()11、线段是弯的。
()12、长方形有个直角。
()13、一个角有两个顶点和一条边()14、锐角比直角大。
()15、我们这学期学过的角有锐角、直角、钝角。
()16、6个3相加和是36.()17、一个乘数是8,另一个乘数是7,积是56.()18、被减数是45,减数是18,差是26.()19、4个8就是4加8. ()20、求几个相同加数的和,用乘法计算比较简单。
()21、角的大小和边的长短没有关系。
()22、一个加数是12、另一个加数数20,和是32.( )23、两个乘数都是5,积是10.()24、钟面上一共有12个数字和12个大格。
()25、1时25分再过10分是1时35分。
()26、3时40分再过一小时是4时40分。
()27、5是10分前一个小时是3时10分。
()28、时针指在7和8之间,分针指着5是8时25分。
()29、3时经过20分钟是3时20分。
()30、正方体的每个面有四个直角。
()31、用3和4可以组成6个不同的两位数。
()32、用4、0和5可以组成4个不同的两位数。
()33、三角板上有3条边,3个角,有2个直角。
()34、4+4+4+4+4=5×4 ()35、3×9=(9 )+(9 )+(9)()36、5×6=30所用口诀是五六三十。
()37. 四七二十八写出来的两个乘法算式是:4×7=28 7×4=28 ()38、6×9和9×6的结果是相同的。
小学二年级数学题《判断对错问题大全及答案》姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、判断对错,在对的后面打“”,在错的后面打“x”。
转动转盘,指针会停在什么颜色的格子里?(1)一定是红色。
[ ](2)一定不是黄色。
[ ](3)一定不是蓝色。
[ ](4)可能是绿色。
[ ]答案与解析:(1)x;(2)x;(3);(4)2、判断对错,在对的后面打“”,在错的后面打“x”。
盒子a:7枝红铅笔,1枝蓝铅笔。
盒子b:1枝红铅笔,7枝蓝铅笔。
(1)从盒子a摸到的可能是红铅笔。
[ ](2)从盒子b摸到的不可能是红铅笔。
[ ](3)两个盒子都有可能摸到红铅笔。
[ ](4)两个盒子都不可能摸到花铅笔。
[ ]答案与解析:(1);(2)x;(3);(4);(5)3、(1)调查班上的10名同学,下面的零食中他们最喜欢吃什么?并用打“”的方法记录下来。
(2)根据上图填空。
(3)填一填。
喜欢吃()的人最多,喜欢吃()的人最少。
喜欢吃锅巴的有()人。
喜欢吃锅巴和果冻的一共有()人。
答案与解析:“略”4、判断对错,对的画“”,错的画“x”。
改正:答案与解析:x;x;x;改正“略”5、请你在下列物体的正面画“,”,上面画“○”,右面画“△”。
答案与解析:6、下面是国庆60周年阅兵式的图片,判断分别是从哪面拍摄到的。
()面()面答案与解析:侧;上7、这里有三幅图,你能根据图中的景物判断出分别是什么时间吗?(连一连)①早晨②傍晚③中午答案与解析:①傍晚;②中午;③早晨8、在一次数学测试中,三个同学考试成绩分别是100分,95分,89分。
小丽说:“我不是满分”,小军说:“我不满90分”。
小刚考试得了多少分?请在正确的答案下面打“”。
100分95分89分答案与解析:100分9、下面的交通标志,哪些是对称的,在下面的括号里画“”,不是的画“x”。
二年级数学判断题练习试题答案及解析1.52÷8=6…3()【答案】错误。
【解析】在有余数的除法算式中,被除数=商×除数+余数,可利用公式进行计算然后再判断即可。
6×8+3=48+3=51所以:51≠52。
故答案为:错误。
2.3+3+2既可以表示成3×2+2,也可以表示成3×3-1。
()【答案】正确。
【解析】整两个一个是乘加的表示方法,一个是乘减的表示方法。
3.计算3×8和4×6时,所用的乘法口诀相同。
()【答案】错误【解析】计算3×8,用到乘法口诀是:三八二十四;4×6,用到的乘法口诀是:四六二十四;所用乘法口诀不同;据此判断。
4.判断哪种分矿泉水的方法对。
在对的下面画√。
【答案】右边的是正确的。
【解析】平均分的特点往往反映在分的结果上。
如果分成的每一份都同样多,则认为是平均分。
看看两边:左边的只是做到了分成了4个小组,但每份的结果并不一样所以不正确。
右边的是把8瓶矿泉水平均分到了4个小组,每个小组2箱,所以是正确的【考点】平均分。
总结:要牢记平均分的概念,并且仔细观察图。
5.47÷7="7……2" 。
()【答案】错误【解析】47÷7=6……5,所以该题目错误。
6.计算5×4和20÷5都要用口诀:四五二十。
【答案】正确【解析】主要考查了乘法口诀的记忆和应用。
7.两个完全一样的正方形一定能拼成一个长方形.______.【答案】正确【解析】两个完全一样的正方形一定能拼成一个长方形,长方形的长是正方形边长的2倍,宽就是正方形的边长;如:故答案为:正确.8.妈妈买了西瓜123元,桃子134元,梨234元,妈妈一共花了()元。
A.491B.356C.354【答案】A【解析】根据整数加减法的计算方法进行解答即可。
9.商店一共有578瓶饮料,上午卖出去112瓶,下午卖出去234瓶,还剩223瓶。
专项训练(判断)
1.所有的角中,直角最大。
()
2.角的大小与角两边的长短有关,边越长,角越大。
()
3.数学书封面上的直角比墙角上的直角小。
()
4.一个点的两条线就可以组成一个角。
()
5.小明的身高是135厘米。
()
6.3×4+4可以看做4×4.()
7.与82-39得数相等的算式是15+34。
()
8.6×4和4×6所表示的意义相同。
()
9.角的两边都是线段。
()
10.用尺子量长度可以从中间开始量。
()
11.厘米尺上从9到4之间长5厘米。
()
12.从长方形上剪下一个角,剪下的部分只有一个角。
()
13.做加法从个位起,做减法从十位起。
()
14.积比和大。
()
15.广播电视塔高213厘米。
()
16.用8.0.7组成的最大的两位数是87。
()
17.4件上衣和三条裤子有7种搭配方法。
()
18.5个2比7个2多。
()
19.1米比1厘米长,所以1米>100厘米。
()
20.黑板边,桌子边都可以看做是线段。
()
21.爸爸的身高是175米。
()
22.长方形的四条边是四条直线。
()
23.三角形里不可能有两个直角。
()
24.同一把尺子上1到3和2到4之间的长度一样长。
()
25.角的方向不同,大小也就不同。
()
26.一个角有一条边,两个顶点。
()
27.6×4和4×6结果相同。
()
28.老师用的大三角板比同学们用的小三角板上的直角大。
()
29.一本新华字典厚5厘米。
()
30.9时整,钟面上的时针和分针组成的角正好是直角。
()
31.一块三角板上只有一个直角。
()
32.3名同学相互握手,一共要握六次手。
()
33.长方体和正方体都有4个直角。
()
34.两个乘数都是8,结果是16。
()
35.口算3×8和8×3时用同一句口诀。
()
36.角的边越长,这个角越大。
()
37.一个长方形减掉一个角,还剩3个角。
()
38.求几个加数的和的简便运算可以用乘法。
()
39.2×5表示2个5相乘。
()
40.4和5相乘列式是4×5,4个5相加列式也是4×5。
()
41.时针走一格是1分,分针走一格是1小时。
()
42.时针指向4时,分针指向1,这时是4时1分。
()
43.时针从12走到6,走了6时。
()。