2021年中考物理实验复习(测量型)专题07-电阻的测量(一)
- 格式:docx
- 大小:220.01 KB
- 文档页数:8
2021届中考物理考点复习
第23课时
电阻的测量欧姆定律在串、并联电路中的应用
图19
考点伏安法测电阻
1.一名学生用伏安法测电阻的阻值时,不慎将电压表和电流表的位置接反了,但量程选择正确,如图19所示。
当开关S闭合时可能发生的后果是()
A.电流表被烧坏B.电压表被烧坏
C.两表都被烧坏D.以上现象都不会发生
2.在“伏安法测电阻”的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-I图像,如图20-甲、乙所示。
对于图像的分析,以下说法错误的是()
图20
A.由甲图可知,定值电阻的阻值为1 Ω
B.由甲图可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变
C.由乙图及实验现象可知,小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
D.为了减小误差,应该用多次测量求平均值的方法,计算小灯泡的电阻
3.(改编)如图21所示是“测定小灯泡电阻”的实验(小灯泡标有2.5 V字样)。
第1 页共6 页。
中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、探究电流与电压、电阻的关系1.在探究“电流与电阻关系”实验时,老师给小明提供了如下器材:电源(电压恒定为4.5V),电流表,电压表,开关各一个,滑动变阻器甲“10Ω;2A”和滑动变阻器乙“20Ω;1A”各一个,定值电阻5Ω、10Ω、15Ω各一个,导线若干。
(1)注意在连接电路时,开关必须处于状态;(2)用笔画线代替导线,将图甲的实验电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片P向左滑动时电流表示数变大,导线不允许交叉);(3)正确连接电路后闭合开关,发现电流表有示数,无论怎样移动滑片P,电压表都无示数,则故障可能是(答出一种情况即可);(4)排除故障后,小明把5Ω的电阻接入电路中,移动滑片P到适当位置,读出电流表示数如图乙所示,正确记录后,小明又改用10Ω电阻继续实验,闭合开关后,小明应将滑片P向(选填“左”或者“右”)移动至电压表示数为V;(5)小明在实验中所选用的滑动变阻器应该是(选填“甲”或“乙”);(6)利用老师给的器材,还能完成的电学实验有:(写出一个即可)。
2.小刚同学在探究电流与电阻的关系时,设计了如图甲所示的电路,部分实物连接情况如图乙所示。
其中电源电压恒为4.5V,滑动变阻器R0最大阻值为80Ω,定值电阻R备有阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω、50Ω各一个。
(1)请根据甲图电路图,在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连接完整(要求滑片P右移时接入阻值变大);(2)正确连好电路,移动滑片P到最大阻值处,闭合开关后发现电流表示数为零,电压表示数接近电源电压。
故障原因是定值电阻R ;(3)故障排除后,小刚先用5Ω电阻实验,闭合开关,调节滑片P,使电压表示数为2V,并记录此时电流表的示数,断开开关;将5Ω电阻换成10Ω,闭合开关,将滑片P向(选填“A”或“B”)端适当移动,使电压表示数为2V,记录此时电流表的示数;(4)更换其余电阻继续实验,根据4组数据作出I=1/R图像如图丙所示;分析I=1/R图像可得出:在电压一定时,电流与电阻成;(5)小刚学习了伏安法测电阻后,用刻度尺、电流表和已知最大阻值为R1的滑动变阻器来测量未知电阻R x的阻值。
2021中考物理实验专题:电阻的测量(冲刺型)1.小峰同学在做“用伏安法测量定值电阻R的阻值”的实验中:(1)请你按照图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙未连接好的电路连接完整。
(2)实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于________选填(“A”或“B”)端。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P ,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是________(填字母)。
A.滑动变阻器断路B.定值电阻R断路C.定值电阻R短路(4)排除故障后,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙所示,则定值电阻R的阻值是________Ω。
(5)实验中需要移动滑动变阻器的滑片多次测量,其目的是________。
(拓展)小峰同学还想用丁图所示电路“测量小灯泡电功率”。
已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源电圧6V,滑动变阻器AB分别标有“50Ω 1A”和“30Ω 1.5A”字样。
a.闭合开关S,S1,断开S2,移动滑动变阻器A的滑片,使电压表示数为________V ,此时小灯泡正常发光。
b.闭合开关S ,S2,断开S1,保持滑动变阻器________的滑片不动,移动滑动变阻器________的滑片(选填“A”或“B”),使电压表示数为________V。
c.保持滑动变阻器B的滑片不动,移动滑动变阻器A的滑片至阻值最大处,此时电压表示数为1V则灯的额定功率P额________W。
2.实验老师为测量小灯泡额定功率准备了如下器材:电源(电压恒为6V)、开关、电压表和电流表各一只、额定电压为2.5V的待测小灯泡(电阻约为10Ω)、滑动变阻器(20Ω、1A)、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物图连接完整(要求:滑片向右移动,小灯泡变亮);(2)闭合开关前电流表的指针如图乙所示,其原因是________;(3)故障排除后,调节滑动变阻器的滑片,并绘制了小灯泡的电流随其两端电压变化的关系如图丙所示,则小灯泡的额定功率为________W;(4)小陈同学为了验证电流跟电阻的关系,他又拿来了一个滑动变阻器(50Ω、0.5A)和五个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω),其余器材不变。
恒定电流 电阻测量办法归纳电阻测量始终是高中物理电学实验中重头戏,高中物理教材中编排电学实验对电阻测量仅仅给出了一种大概框架,事实上电阻测量办法诸多,理解并掌握电阻测量办法可以使学生对电学知识理解更加深刻和透彻。
一、基本办法-----伏安法(V-A 法)伏安法测量电阻重要涉及测量电路选取,控制电路选取和实验器材选取。
1、原理:依照某些电路欧姆定律。
2、控制电路选取控制电路有两种:一种是限流电路(如图1);另一种是分压电路。
(如图2)(1)限流电路是将电源和可变电阻串联,通过变化电阻阻值,以达到变化电路电流,但电流变化是有一定范畴。
其长处是节约能量;普通在两种控制电路都可以选取时候,优先考虑限流电路。
(2)分压电路是将电源和可变电阻总值串联起来,再从可变电阻两个接线柱引出导线。
如图2,其输出电压由ap 之间电阻决定,这样其输出电压范畴可以从零开始变化到接近于电源电动势。
在下列三种状况下,一定要使用分压电路:① 规定测量数值从零开始变化或在坐标图中画出图线。
② 滑动变阻器总值比待测电阻阻值小得多。
③ 电流表和电压表量程比电路中电压和电流小。
3、测量电路由于伏特表、安培表存在电阻,因此测量电路有两种:即电流表内接和电流表外接。
(1)电流表内接和电流表外接电路图分别见图3、图4(2)电流表内、外接法选取,①、已知R V 、R A 及待测电阻R X 大体阻值时可以运用相对误差判断 若A X R R >X V R R ,选用内接法,A X R R <X V R R,选用外接法 图1图2图3图4②不知R V 、R A 及待测电阻R X ,采用尝试法,见图5,当电压表一端分别接在a 、b 两点时,如电流表达数有明显变化,用内接法;电压表达数有明显变化,用外接法。
(3)误差分析:内接时误差是由于电流表分压引起,其测量值偏大,即R 测 >R 真(R 测=R A +R X );外接时误差是由于电压表分流引起,其测量值偏小,即R 测<R 真(VX V X R R R R R +=测) 4、伏安法测电阻电路改进如图6、图7两个测电阻电路可以消除电表内阻带来误差,为什么?如何测量?二、由伏安法演变而来其她测量定值电阻办法归纳(一)电压表和定值电阻代替法(V-R 法)【例1】有一种阻值已看不清晰电阻器R ,咱们要测出它阻值,但手边只有一种电池组,一种电压表,一种已知阻值电阻器R 0和几根导线,你有办法测出R 阻值吗?说出你办法和理由。
【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电阻的测量1.要测未知电阻的阻值,现提供电压未知的电源、2只电流表、阻值为20欧姆的定值电阻x R 、未知电阻、开关。
导线若干。
小路同学设计了如图甲所示电路图,并据图连接电路,0R x R 闭合开关S ,电流表和的示数分别如图乙和图丙所示,则的阻值为( )1A 2A x RA. 5欧姆B. 10欧姆C. 15欧姆D. 20欧姆2.小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R x 的阻值.闭合开关S ,调节滑动变阻器的滑片P 后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为________V ,电流表的示数为________A ,待测电阻R x 的阻值为________Ω.3.在研究伏安法测电阻的实验中:(1)连接电路时开关应处于________ 位置,闭合开关前,滑动变阻器应处于B端,目的是:________ .(2)小明同学按如图电路原理图连接了实物电路图,其中有两个元件连接错误.它们分别是________ 和________ (只须填写连错的元件).(3)重新连接电路后,用开关S进行试触,如果电流表指针向左偏转,说明电流表的________ ;如果电流表指针向右偏转超过刻度盘,说明电流表的________(4)正确连接电路后,测出电流表的示数为0.3A,电压表示数为2.8V时.则电阻R1=________ Ω;若改变滑动变阻器滑片P,使电流表和电压表的示数都减小,则电阻R1示数将________ .4.为测量某定值电阻R x的阻值,实验探究小组设计了如图甲所示的电路图,并进行了实验。
(1)请根据实验电路图,用笔画线代替导线将图乙的实物连线图补充完整______;(2)为不损坏电路元件,在闭合开关S前,调节滑动变阻器,让通过电流表的电流最______(选填“大”或“小”);(3)闭合开关S,调节滑动变阻器,记录电压表和电流表的读数,其中某次测量数据如图丙所示,此次电压表读数为______V;(4)根据实验数据,该小组作出了电压U随电流I的变化图像,如图丁所示,根据图像,可得电阻R x= ______Ω。
2021年寒假中考冲刺实验题专题复习(14)——测量电阻实验(含答案)1 2021 寒假中考冲刺实验题专题复习( 14 )——测量电阻实验 1.在“测量小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为 6V 的电源、“3.8V 0.4A”的小灯泡、标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,导线假设干。
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得穿插;电流表的量程选择要恰当;滑动变阻器的滑片向左移动,小灯泡变暗)。
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。
检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:①;②。
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。
接下来应进行的操作() A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 2.某同学利用题图的电路来测量一电阻 R x :(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整(电压表选0-3V 量程). (2)闭合开关后,当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时,电压表的示数为 1.2V,电流表的示数如下列图,那么I=A,Rx=Ω。
(3)该同学又设计了如下列图的测量电路,同样可以测量电阻,其中是定值电阻,请在空格内把实验步骤补充完整:①,用电压表测出电源的电压为 U;②,用电压表测出待测电阻Rx 两端的电压为 U 1 ;③请用测量值 U 和 U 1 ,量 R 0 来表示 R x =。
3.小明同学想利用最少的元件测量电阻 R X 的阻值,于是他选择了电压为 6V 的电源、电压表、“10Ω 2A”的滑动变阻器、开关各一个、导线假设干。
(1)实验设计完成后(电路图未画出),小明按标准步骤进行操作。
闭合开关,电压表示数为 2.8V;移动滑片至中点位置时,电压表示数为 1.8V。
那么电压表测量的是两端的电压,根据以上两组数据,小明同学测定的 R X 的阻值为Ω(计算电阻时精确到0.1Ω)(2)实验结束后,小明又设计了如图电路测量额定电流为 I 额的小灯泡 L 的额定功率。
2021中考物理实验专题:电阻的测量(基础型)1. 某同学利用题图的电路来测量一未知电阻R x:(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路连接完整(电压表选0-3V量程).(2)闭合开关后,当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时,电压表的示数为1.2V,电流表的示数如图所示,则I=________A,R x=________Ω。
(3)该同学又设计了如图所示的测量电路,同样可以测量未知电阻,其中是定值电阻,请在空格内把实验步骤补充完整:①________,用电压表测出电源的电压为U;②________,用电压表测出待测电阻R x两端的电压为U1;③请用测量值U和U1,已知量R0来表示R x=________。
2. 用如图甲所示的电路测量定值电阻Rx的阻值,测量数据记录如下∶实验次数 1 2 3电压U/V 1.5 2.0 2.5电流I/A 0.16 0.24电阻R/Ω9.4 10.4(1)第2次测量时,电流表示数如图乙所示,为________A,对应的电阻值为________Ω。(2)根据三次实验数据可得定值电阻Rx=________Ω(结果保留一位小数)。(3)实验时,闭合开关,发现电流表和电压表指针都不偏转。用一根导线在图甲中先后连接接线柱B与C、C与D时,电压表和电流表示数都为0,连接接线柱D与E时,电压表和电流表指针明显偏转,则电路的故障是________。(4)如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为R的滑动变阻器,和如图丙所示电路,来测量电阻Rx的阻值。闭合开关后,滑动变阻器滑片在最左端时,电流表示数为I1;滑动变阻器滑片在最右端时,电流表示数为I2,则电阻R x=________。(用相关物理量的符号表示)3. 物理课上,同学们在做“测量小灯泡的电阻”的实验。
(1)小明选用小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为3V。
如图甲所示是小明开始时连接的电路,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。
专题07-电阻的测量(一)1、(2021•郫都区校级模拟)初三实验小组同学发现实验室有一只温敏电阻R t,其阻值与温度关系如图甲。
该小组想利用此电阻和电表制作一个体温计,设想是温度越高,电表示数越大。
可用器材有:电源(电压恒为6V)、电压表(量程0~3V)、电流表(量程0~0.6A)、定值电阻R(200Ω)、开关、导线若干。
(1)小组同学首先对使用电流表还是电压表作为温度显示仪进行了讨论,小楷同学指出使用电流表无法显示温度的变化,其主要原因是;(2)小楷设计了如图乙的电路,并对该电路进行了说明,你认为下列说法中正确的是;A.电压表示数随温度的升高而增大B.电压表示数随温度的变化是不均匀的C.R的主要作用是避免电流过大D.无论温度如何变化,电压表始终不超量程(3)小睿将图乙中的电压表的接在R两端,来测量温度。
为了在电压表上标出人体正常体温值的位置,小睿查看了正常人腋窝温度为37℃,如果将R t用绝缘布包好后置于正常人腋窝中央,保持腋窝合拢,闭合S,当电压表示数稳定后,电压表示数应为V;(4)如果想要电压表更加明显地显示温度的变化,即在可测温度范围内,电压表指针偏转角度更大,以下可行的方案有。
A.将电源电压适当调大B.使用量程更大的电压表C.将R换成阻值更大且适当的定值电阻D.保持其他部分不变,在电路中再串联一个阻值适当的定值电阻E.保持其他部分不变,在Rt两端并联一个阻值适当的定值电阻2、(2020•福州模拟)用“伏安法”测量一段电阻丝的电阻R x:(1)小明将实验桌上的实验器材连接成如图甲所示的电路。
同组的小亮在检查时认为,实验电路中有一根导线接错了。
如果这时闭合开关,电压表测的是(选填“R x”、“滑动变阻器R”或“电源”)两端的电压。
请你在接错的那根导线上打“×”,并用笔代替导线画出正确的接线。
(2)改接正确后,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至(选填“A”或“B”)端。
实验时器材完好,操作正确,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:①;②。
(3)重新连接电路后,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片至某位置,电压表和电流表的指示如图乙所示,于是算出被测电阻R x的阻值为Ω。
(4)完成上述操作后,准备整理器材结束实验时,小亮告诉小明,他得到的数据误差偏大。
那么,小明接下来还应。
(5)若滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为R x,实验过程中电流表突然烧坏,不能正常使用了,小明想出一个方法,应用现有的器材,也能测出电阻R x的阻值。
实验步骤如下:①按照图丙所示电路图正确连接实物电路,将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处;②将滑动变阻器滑片移到A端,闭合开关S,读出电压表的读数,记为U;③;④则被测电阻R x的阻值为:R x=。
(用已知量和所测物理量符号表示)3、(2020•高邑县模拟)(1)如图甲是正在使用的电流表表盘,此时电流表读数是;图乙是正在使用的电压表表盘,若选0~15Ⅴ的量程,读数为Ⅴ。
(2)在测量小灯泡电阻的实验中,因缺少电压表,扬扬利用两个电流表和一个已知阻值为5Ω的电阻R0,同样测出了小灯泡的电阻,原理如图甲所示。
扬扬读出电流表的示数为0.5A,而电流表的示数如图乙所示(选填“A1”或“A2”),则小灯泡L两端的电压为V,小灯泡L的电阻为Ω。
4、(2021•宣州区校级模拟)实验室里可以用欧姆表来直接测量电阻。
如图虚线框内是欧姆表的简化结构图,它由灵敏电流表、电源、变阻器等组成。
在a、b间接入一个电阻R,电路中就有一个对应电流I,即电阻R 与电流表的读数I有一一对应关系。
所以,由电流表的指针位置可以知道电阻R大小。
为了方便,事先在电流表的刻度盘上标出了电阻的欧姆值。
欧姆表在测量电阻前都需要调零,即把a、b两接线柱短接,调节变阻器的滑片位置,使电流表满偏(指在最大刻度处)。
(1)普通电流表示数标识情况为左小右大,那么改装后的欧姆表示数的标识情况为。
(2)欧姆表示数标识是不均匀的,示数分布特点是。
(3)若某欧姆表的刻度值是按电源电压为1.5V来刻度的,满偏电流为10mA.那么5mA位置时,对应的电阻值为Ω.在使用一段时间后,发现电源电压降为1.2V,用这个欧姆表测得某电阻为350Ω,则这个电阻的实际值为(不考虑电源本身的电阻)Ω。
5、(2020•石景山区一模)图甲是小刚测电阻的电路图,他进行了下列操作,请按要求完成下列问题:(1)闭合开关前,滑片P应置于滑动变阻器的最端(选填“右”或“左”)。
(2)用完好的器材按图甲正确连接好电路,试触时,发现电流表的指针偏转角很小,移动滑动变阻器的滑片时指针偏转角仍然较小,产生该现象的原因可能是:。
(3)电路调试完成后,某次实验中电压表和电流表示数如图乙和丙所示,则此时被测电阻两端的电压为U =V,通过的电流I=A,该电阻的阻值为R=Ω。
6、(2020•荆门)学习了“电阻的测量”后,小华同学设想将电流表改装成可直接测量电阻的仪表,并设计了如图甲所示的电路,M、N是连接待测电阻的接线柱。
电流表选定量程为0.6A,电源电压为6V。
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于(选填“A”或“B”)端。
(2)将M、N直接用导线相连,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表满偏(示数为0.6A),此时滑动变阻器接入电路的阻值为Ω,此后保持滑片P的位置不变。
(3)在M、N之间接入一个电阻,电流表的指针位置如图乙所示,则电流的大小为A,接入电阻的阻值为Ω。
(4)综上可知,若通过电流表的电流为I,M、N之间接入电阻的阻值表达式为R=(用题目给定量、计算已得量表示,不标注单位)。
依据R与I的对应关系,将电流表表盘上的刻度对应改为M、N之间所接电阻的阻值,从而完成将电流表改装成直接测量电阻的仪表。
将电流表改装成直接测量电阻的仪表后,仪表盘上的刻度是(选填“均匀”或“不均匀”)的。
7、(2021•兰州一模)某科技社团测量未知电阻R x的阻值,他们分成A、B两组用不同方法进行实验。
(1)A组设计并连接如图甲所示的电路。
①在开关闭合之前,滑动变阻器的滑片P应滑至最右瑞,其目的是。
②A组的同学们合理地连接好电路,闭合开关,发现电流表无示数电压表有示数,电路出现的故障可能是。
A.待测电阻断路B.待测电阻短路C.开关接触不良D.滑动变阻器接了上端两个接线柱③闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P滑至某位置后.电压表的示数为2.4V,电流表的示数I,如图乙所示,则I=A,待测电阻R x=Ω。
(2)B组设计了如图丙所示的电路图,其中电源电压未知且不变,另一定值电阻的阻值为R0。
①闭合S1,断开S2时,电压表的示数为U1;②闭合S1、S2时,电压表的示数为U2;③电阻R x=(用U1、U2、R0表示)。
(3)评估A、B两组实验,使用A组实验的优点是。
8、(2019·玉林)如图所示,图甲是“伏安法测电阻”的实验电路图。
(1)请你根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实物图连接完整。
(要求滑动变阻器滑片P 向右移动时阻值变大)(2)在连接电路时,开关必须_____。
(3)闭合开关S后,发现电流表无示数,电压表有示数,则出现的故障可能是_____。
(4)排除故障后,闭合开关S,当滑片P移动到某一个位置时,电流表的示数为0.2A,电压表的示数如图丙所示,其读数为_____V,则待测电阻Rx=_____Ω。
(5)若实验中电流表不慎损坏,现给你一个已知阻值为R0的电阻、一个单刀双掷开关和导线若干,请你用上述器材和原有器材完成图丁的电路图,要求能测量Rx的阻值。
9、(2019·天津)现有一个电压约为36V的电源(电压保持不变),一个量程为0~1A的电流表,三个阻值已知的电阻R1(20Ω)、R2(30Ω)、R3(10kΩ),开关和导线若干。
请合理选择器材设计实验,比较精确地测出约为10Ω的未知电阻R x的阻值。
要求:(1)画出实验电路图;(2)写出主要的实验步骤和需要测量的物理量;(3)写出待测电阻R x的数学表达式(用已知量和测量量表示)。
10、(2021•岫岩县模拟)洋洋同学利用如图所示的电路测量未知电阻R x的阻值。
(1)请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时电路中的电流变大。
(2)在开关闭合之前,滑动变阻器的滑片P应滑至最端(选填“左”或“右”),这样做的目的是:。
(3)闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后,电压表的示数为2.4V,电流表的示数I如图丙所示,则I=A,待测电阻R x=Ω。
(4)同组的小明认为这个结果不可靠,应该移动滑动变阻器的滑片改变定值电阻两端的电压,再多测量出几组数据。
多次测量的目的是。
11、(2019·湘潭)在“测量电阻”的实验中,设计了如图所示的电路图。
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图中的器材连接成完整电路。
(2)按图1所示电路连接器材时,开关要处于(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P 应该滑到最(选填“左端”或“右端”)。
(3)闭合开关,将滑片P缓慢向右移动,电压表的示数将(选填“增大”或“减小”)。
(4)某次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图2所示,为A,根据欧姆定律求出此时这个电阻R的阻值为欧姆。
(5)以上这种测量电阻的方法叫。
(6)为减小实验误差,我们应该多次进行正确测量,然后取电阻R的值。
12、(2021•长乐区校级模拟)小明利用如图所示装置用“伏安法”测量未知电阻R x的阻值。
(1)闭合开关前,小明发现连接的电路有一根导线连接错误,请你在错误的连线上画“×”,并只移动一根导线,用笔画线代替导线将电路连接正确。
(2)电路连接正确后,闭合开关前,应把滑片移到(选填“A”或“B”)端。
闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电压表无示数,电流表有示数,其原因可能是。
(3)排除故障后闭合开关,调节滑动变阻器滑片,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,为A,则定值电阻R x的阻值是Ω。
(4)小明还想测量一个阻值约为几百欧姆的定值电阻R1的阻值,老师说用如图甲所示的电路无法完成该实验,原因是,于是给了小明一个已知阻值为R0的定值电阻(阻值为数百欧姆)和单刀双掷开关,小明设计了如图丙所示的电路,请你根据他的步骤写出定值电阻的表达式。
①当闭合开关S,S1接1时,读出此时电压表的示数为U1;②当闭合开关S,S1接2时,读出此时电压表的示数为U2;③定值电阻R1的阻值R1=。