小学生拾金不昧表扬信
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小学生拾金不昧表扬信(15篇)小学生拾金不昧表扬信(15篇)小学生拾金不昧表扬信1亲爱的同学们:拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为某某学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。
在这方面,我校某年级某班的师生给全校师生作了表率。
某某月某某日,某某年级某某班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失某某元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校某年级某班的某某老师和本班的某某同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。
这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们某某学校全体师生的文明素质。
在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!年某某月某某日小学生拾金不昧表扬信2世界上有着无数种美德,这些美德如同天上的星星那样多,如地上的花儿那样美。
今天,我就为你摘一颗星,采一朵花,为大家讲述一件发生在我们身边的一件小事。
这事虽然小,但却能充分地体现出一个人的素质与品德。
“ 我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时,就知道捡了东西要归还的道理。
千百年来,把拾金不昧作为一项传统美德,就是这样在潜移默化中不断传承。
而四年级的宋良佳同学正是这一传统美德的传承者之一。
十二月二十八月早晨,在悠扬的校园歌声中,同学们在老师的组织下进行晨练活动。
此时四年级学生正在进行环操场跑步活动,跑至操场两端时,宋良佳同学突然发现地上有六元钱,他连忙捡起来毫不犹豫的交给班主任臧老师。
这是发生在校园里的一幕,这是发生在一个四年级学生身上的一件事,有的同学曾经捡到过钱而未上交。
也有的同学曾经拿过同学的钱和文具。
他们甚至是懂事的高年级学生。
相比之下,我们是否感到惭愧、无地自容宋良佳同学的精神是何等的伟大,他的行为是多么的令人敬佩。
关于拾金不昧表扬信范文尊敬的各位老师,亲爱同学们:大家早上好!__年___月___日(周一)上午8:___升旗仪式中,11高职班章慧娟同学在教室往操场的路上捡到人民币若干。
章慧娟同学面对金钱毫不动心,拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德,同学们学习的榜样。
拾金不昧这一优良传统,在我们溧水中等专业学校的校园里开花,成为我们的骄傲!希望同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在这里继续发扬光大,开出更美丽的花朵!在此我们对章慧娟同学拾金不昧的行为提出通报表扬,并号召全校的学生向她学习,学习她这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。
关于拾金不昧表扬信范文(二)尊敬的先生/女士:我写这封信是为了向您表达对您拾金不昧的行为表示衷心的感谢和赞扬。
您的善举不仅令我感动,也给我们社会带来了积极的影响和启示。
在这个充满竞争和利益驱动的社会中,许多人都会为了个人利益而不择手段,忽视道德和正义。
然而,您的行为证明了善良和正直的力量,展现出了一个真正的公民应该具备的高尚品质。
事情发生在一个繁忙的下午,我不小心将手中的包裹掉落在您的面前。
不幸的是,我并未注意到这一点,继续匆匆地赶往我的目的地。
当我意识到我失去了贵重物品时,我感到极度的恐慌和不安。
然而,当我找到您并向您描述我失去的物品时,您表现出了令我惊喜和感激的诚实和善意。
您非常友善地主动交还给了我失而复得的财物,而且还帮助我找回了丢失的信心和安宁。
您的行为不仅仅是拾金不昧,更彰显了您崇高的道德品质和对他人生活的关心。
我深知,在当今社会,这样的品质并不常见。
然而,您展示的道德准则和行为标准是我们每个人都应努力追求和学习的榜样。
您的行为不仅仅是对我个人的帮助,也给了我对社会的信心,让我相信仍然有许多人愿意为了正义和善良而努力。
我相信,您的行为将会成为我们社会的楷模,激励和引导更多的人秉承和践行道德。
关于拾金不昧的表扬信范文尊敬的校领导:您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!本人是......。
事情是这样的:本人于____年____月____日丢失手机一部,贵校___年级___班有位名叫王天煜的小女孩捡到手机并马上与我母亲取得了联系,因为我当时有点事,当天并没有拿到手机,后来她又多次主动于我取得了联系,并将手机归还给我。
本人的感激之情无法言表。
本想以资鼓励,但又觉这样对成长中的孩子有些不妥。
所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。
让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!此致___......关于拾金不昧的表扬信范文(2)___月___日早晨9:00,___公司姜___到楼下饭馆吃早饭,不慎将手机落在饭馆里,并且一直未察觉。
大概在9:30左右,他的女儿就接到电话,说是寻找失主。
原来,采油一厂J129采油作业区员工王___在饭馆吃饭的时候,看见桌子上有个手机。
他等了一会儿,没人来认领。
因为当时着急上班,就把手机上交给运行长张___。
张___通过手机里的联系方式找到姜___的女儿。
下班后,手机回到了失主姜___的手里。
姜___在惊喜之余深深被王___这种拾金不昧的高尚品质所感动,在打电话询问单位详情的时候,张___反复说:“小事,小事,不值一提,这是我们每个人应该做的。
”不愿意透露自己的名字,只说是王___委托他寻找失主的。
___月___日上午,在J129采油作业区综合组办公室,姜___将一封表扬信送到了经理高___的手中,感谢四东区运行组员工王___拾金不昧。
姜___说,王___这种拾金不昧的行为充分体现了采油一厂员工高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德,也是对采油一厂精神文明建设成果的肯定,感谢贵厂领导培养出这么优秀的员工,更感谢拾金不昧的王___、张___,衷心祝他们工作顺利、生活愉快。
高___握着姜___的手说,我们也是今天早晨在强势论坛里看到你的表扬信的,非常感谢你放大王___拾金不昧的行为。
学生拾金不昧表扬信模板尊敬的_____学校领导、老师们:你们好!我是_____,在此,我想通过这封信向贵校的一位学生表达我最诚挚的感谢和崇高的敬意。
在_____(具体时间),我不慎丢失了我的_____(物品描述),里面包含了_____(重要物品或文件)。
当时的我心急如焚,四处寻找却毫无头绪。
然而,就在我感到绝望的时候,贵校的_____同学(姓名)给我带来了希望。
_____同学在_____(捡到物品的地点)捡到了我的物品,他/她在第一时间想方设法联系到了我。
当我接到他/她的电话时,内心的激动和感激之情难以言表。
_____同学这种拾金不昧的行为,充分展现了贵校学生高尚的道德情操和良好的精神风貌。
他/她的行为不仅为我挽回了损失,更让我感受到了社会的温暖和善良。
在这个物欲横流、价值观多元化的时代,_____同学能够坚守自己的道德底线,不为金钱所动,这种品质是难能可贵的。
他/她用自己的实际行动诠释了什么是诚信,什么是善良,什么是真正的美德。
我相信,在贵校的教育和培养下,会有越来越多像_____同学这样优秀的学生涌现出来。
他们将成为社会的栋梁之材,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
最后,我再次向贵校表示衷心的感谢,感谢贵校培养出了如此优秀的学生。
同时,我也希望贵校能够对_____同学进行公开表扬,让更多的同学学习他/她的优秀品质和高尚精神。
此致敬礼!_____(姓名)_____(具体日期)尊敬的_____学校领导、老师:您好!我怀着无比感激的心情写下这封信,向贵校的_____同学(姓名)表示衷心的感谢。
在_____(具体日期)的_____(时间段),我在_____(地点)不慎丢失了我的_____(物品),其中包含了对我来说十分重要的_____(物品详情)。
我发现丢失后,焦急万分,四处寻找却毫无所获。
就在我几乎要放弃的时候,贵校的_____同学捡到了我的物品。
他/她没有丝毫的犹豫,立即想方设法寻找失主。
通过_____(寻找失主的方式),最终联系到了我。
致小学生拾金不昧的表扬信尊敬的校领导:您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!事情是这样的:本人于___年___月___日丢失钱包(钱包内有现金___元,卡___张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校___年级___班___同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。
___同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。
所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。
让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!此致失主:______年___月___日致小学生拾金不昧的表扬信(二)昨天下午,五年级马雪妮同学在来学校的路上捡到一百元。
在金钱面前她没有动私心,而是来校后立即将钱交给了学校,她的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,展现了我校学生的高尚品质和良好的社会公德,是我校“规范学生行为,争做文明学生”养成教育的典型模范。
希望我校学生从这位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让拾金不昧这一传统美德在这里继续发扬光大。
五年级马雪妮同学高尚的行为为我们树立了良好的榜样。
现学校政教处对该同学的行为提出通报表扬,并希望全体同学向她学习,学习她这种拾金不昧的优良品质,争做文明小学生!__________年___月___日致小学生拾金不昧的表扬信(三)拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为___学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。
在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。
___月___日,___年级___班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失___元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。
2024年有关拾金不昧表扬信__年__月__日晚上8点左右,我院轻化_班__同学在__校区一号楼门口捡到钱包一只,内有近千元现金和卡。
面对如此大额的现金诱惑,__同学却没有动心,最后将钱包交给__校区大门口的值班保卫人员,请他们协助寻找失主。
__同学以他的实际行动充分展现了我院学子高尚的道德情操和精神风貌,堪称全体同学的榜样。
学院团总支对__同学这种拾金不昧的行为提出通报表扬,并号召学院全体团员青年向他学习这种拾金不昧的优良品质,将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高,成为优秀的社会栋梁之材。
__年__月__日2024年有关拾金不昧表扬信(二)[你好]尊敬的各级政府部门、企事业单位负责人:我写这封表扬信,是为了向大家转达一个喜讯:2024年,我国在拾金不昧方面取得了巨大的成就。
通过广泛开展宣传教育,提高了全民的道德意识和守法意识,推动了社会诚信建设,全国范围内拾金不昧的好声音频频传来,彰显了中华民族崇尚诚信、追求美好社会的高尚品质。
[第一部分:国家级拾金不昧表扬]首先,我要表扬那些无私舍己的好人们,他们不计个人得失,始终坚守着道德底线,真心实意地将拾到的金钱和贵重物品送还失主。
他们的行为展示了中国人民自古以来崇尚诚信、传承美德的优良传统。
比如,在北京,孙先生无偿返还失主$100,000的款项,而陈先生在上海拾金不昧,返还了一个丢失金额巨大的珠宝袋。
这些好人的行为向我们全社会传递了积极的正能量,让我们深受鼓舞。
其次,我也要表扬那些参与宣传、教育和组织活动的相关单位和个人。
今年,全国各地的公安部门、法院、学校等机构积极开展活动,通过宣传教育和组织实践活动,深入推进了拾金不昧工作。
例如,广州公安局在中小学开展了主题班会,引导学生积极参与拾金不昧,营造了良好的社会氛围。
深圳法院在日常审判工作中强调了拾金不昧的重要性,切实将诚信的精神融入司法实践中。
这些单位和个人的努力为拾金不昧工作的开展提供了强有力的保障和支持。
关于学校拾金不昧表扬信范文亲爱的xx学校领导:我写信表扬我校学生xx同学,他在昨天发生的一件事情中展现出了非凡的勇气和高尚的品德,值得我们予以高度的肯定和表扬。
昨天下午,正是放学时刻,学校大门口挤满了学生和家长。
正当大家熙熙攘攘地离开校门的时候,我注意到了一个硕大的金项链掉在了地上。
有些人看到后并没有理会,随手避开继续走;还有些人则停下来盯着金项链看,但却没人主动去捡起来。
而就在这时,我看到了xx同学走近了那个金项链,他低下身子将金项链捡起来,然后向周围的人问着:“这是谁的金项链?有人失去了吗?”可是没有人上前认领。
便害羞的坐在地上,xx同学对着金项链发呆,看样子他并不是经常接触金属制品,他想把金项链扔掉也舍不得,想将它扔进垃圾桶里,又觉得太浪费了。
在他犹豫不决的时候,我走过去,对他说:“xx同学,你要不要把金项链交给校领导?或者我们一起去找失主?”看到我靠近,他有些紧张,但还是战战兢兢地点了点头。
于是我们一起走进学校大门,xx同学向校领导说明了情况,校领导非常感激地表扬了他的行为,并告诉我和xx同学,他会转交给物业部门,帮助寻找金项链的失主。
接下来的几天里,xx同学一直在期待着失主能尽快找到。
为此,他将金项链的事情告诉了他的几个好朋友,希望大家一起动员起来,帮助找到失主。
他们一起贴了寻物启示,发动大家一起寻找失主。
经过几天的努力,无数次的寻找,我们终于找到了失主。
是一位年轻的女士,她的名字叫做杨女士。
通过与杨女士的交流,我们了解到这个金项链对她来说具有很大的意义,是她母亲留给她的珍贵纪念品。
失而复得的喜悦溢于言表,杨女士感激不尽地对我们表达了她的感谢。
回到学校后,我再次和校领导一起找到了xx同学,向他郑重表示我们对他的行为表示敬佩和钦佩。
我们向他赠送了一份奖状和奖品,以表彰他的勇气和善良。
他虽然有些害羞,但是他的眼神中充满了自豪和兴奋。
通过这件事,我们看到了xx同学高尚的品德和勇敢无畏的精神。
小学生拾金不昧的表扬信__月__日,六年级学生___同学在六年级学习室拾到___元现金,当时她没有丝毫的犹豫马上交还给__老师。
__老师十分惊喜,因为这___元正是__老师丢的。
在这样物欲横流的时代里,一个六级学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道___元对我们来说并非小数目。
故此,___特地写此表扬信对她的这种品质给予表扬。
同时,___同学能有如此表现,与学校及老师的教育和熏陶是分不开的,与家长的教育和影响分不开的!万分感谢!___同学的拾金不昧不仅让我们感动,而且也为我广大学员树立了榜样!___特对这种行为提出表扬,希望每位同学都能拾金不昧,从我做起,小学生拾金不昧的表扬信(二)尊敬的校领导:您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!事情是这样的:本人于__年__月__日丢失钱包(钱包内有现金___元,卡___张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校___年级___班__同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。
__同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。
所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。
让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!此致失主:_____年__月__日小学生拾金不昧的表扬信(三)三年二班苗浩然同学:你好,虽然我们素不相识,但是通过一件事,我很感谢你。
那是星期二的上午,由于我疏忽大意,在女宿舍楼门口丢失了___元钱(饭费)当时心急如焚,不知该怎没做,我问了许多同学他们的答案都令我失望。
可是今天,同班同学告诉我,有一个三年级的小同学捡到了___元钱,听到了这个消息,我高兴得快要跳起来了,后来,我通过政教处找到了那珍贵的___元钱,当时,我激动得流下了眼泪。
小学生拾金不昧表扬信范文___月___日,六年级学生___同学在六年级学习室拾到___元现金,当时她没有丝毫的犹豫马上交还给君老师。
君老师十分惊喜,因为这___元正是君老师丢的。
在这样物欲横流的时代里,一个六级学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要知道___元对我们来说并非小数目。
故此,三味学园特地写此表扬信对她的这种品质给予表扬。
同时,___同学能有如此表现,与学校及老师的教育和熏陶是分不开的,与家长的教育和影响分不开的!万分感谢!___同学的拾金不昧不仅让我们感动,而且也为我广大学员树立了榜样!三味学园特对这种行为提出表扬,希望每位同学都能拾金不昧,从我做起!小学生拾金不昧表扬信范文(二)___同学:某日 ___同学在___地方拾取5角钱并交还失主(叙述响一下事情的过程)___仍能够保持优良的传统品质,抛开私利,拾金不昧,应该是现在我们每个人的楷模!再次表达我们衷心的感谢!此致敬礼!发表人:___年月日小学生拾金不昧表扬信范文(三)___月___天中午,我在___第一中学接儿子时,不谨将钱集合遗失,甚幸贵校二岁极六班的___微同学拾至了。
它雇勿上回家吃饭,拿着钱包且返回学校交给了老师,多少经星期哲后,廵戒把钞票集合赠返回我的家,惊爱之余我深深让___微室友这些种类捡金不昧、舎己利人的优尚品质感动,在提倡消灭国家的今天,这些种类行为逾是应当大力主张和鼓励的。
感谢___首中学的校领导、教练以及孩子的家长培育,学习出这么杰出的少年,更感谢___微室友且贺她学习进步。
201x.1.24小学生拾金不昧表扬信范文(四)亲爱的XXX校长:我写这封信是为了向您表扬我校一位小学生,他在日常生活中表现出色,展现了高尚的道德品质。
这位小学生叫李明,就读于我校一年级一班。
在最近的一次校园活动中,他发现了一大笔钱掉在了校园里。
而与大多数孩子不同的是,李明并没有私自保留这笔钱,而是第一时间拾金不昧地将其交给了老师。
小学表扬信范本__:______年___月___日中午,二、一班学生王淑娴,在校园里拾到了___元钱并交给了老师。
王淑娴同学这种拾金不昧的高尚行为,充分表现出作为一名少先队员高尚的道德品质和良好的道德情操,是新时期雷锋精神在我班学生身上的真实再现,更是全校师生学习的榜样。
学校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲,班级为拥有这样的学生而自豪,老师为拥有这样的学生感到欣慰!对此进行全校通报表扬,并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神,继续发扬中华民族的传统美德,为建设文明和谐校园贡献出自己的一份力量!_____年__月__日小学表扬信范本(2)敬爱的老师:您好!鲜花感恩雨露。
因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,高山感恩大地,因为大地让它高耸。
我感恩,很多很多人……我最感恩的是老师。
岁月的洪流不断冲刷着历史的浮生,一代代的老师们是那么尽心尽力,培养了一届又一届的学子,引领他们走上成功之路。
“老师”,这两个字从心底呼唤出来,是多么的亲切。
是您们让无数平庸成为辉煌,是您们把无知懵懂变为栋梁。
您们的伟大,无法言表,您们的平凡,令人敬仰,您们的神圣,无字可书。
老师,您就像那钟表上的秒针,每天不停息地随着那节奏跑呀跑呀。
您在钟族里是多么地不起眼,可您却踏实肯干,实实在在一分钟也不停歇。
老师,您就像辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,裁剪。
在我们需要雨露滋润时,您出现在我们身边;我们需要食物充饥时,您出现在我们身边;我们需要裁剪枝叶时,您再一次出现在我们身边,为我们付出。
老师,您就想那春蚕一样,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
啊!老师,您为我们付出的太多了,我们难以回报。
但是请相信,老师您的付出是值得,我们将不会辜负您对我们的期望的,长大以后我们定会成为社会有用的人才。
老师,您孜孜不倦地教诲,我们会一直记在心里,因为那是您最真诚的言语。
老师,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的无私、您的辛勤和您的善良!愿您在这个喜庆的季节里,收获到同学们寄于您的每一份祝福!祝您:节日快乐,万事如意,身体健康,工作顺利!____年____月____日小学表扬信范本(3)__年___月___日上午,贵校五年级(8)、(9)班的名同学来到我们社区参加义务劳动。
小学生拾金不昧表扬信小学生拾金不昧表扬信在学习、工作生活中,表扬信与我们的生活息息相关,通过表扬信,可以对一些好人好事或是有传播意义的事迹进行表彰。
为了让您在写表扬信中更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学生拾金不昧表扬信,欢迎大家分享。
小学生拾金不昧表扬信1尊敬的校领导:您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!事情是这样的:本人于****年**月**日丢失钱包(钱包内有现金数百元元,卡3张,暖气费收据一张,因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校**年级**班***同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。
xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。
所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。
让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!此致失主:*******年**月**日小学生拾金不昧表扬信2尊敬的校领导:您好!首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!事情是这样的:本人于XX年XX月XX日丢失钱包(钱包内有现金660元,卡3张,暖气费收据一张),因为雪下的很大,钱包被雪覆盖,第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包,并交给物业,物业根据暖气费收据联系到我,他并没有留下姓名,后来他家长找到我确认我收到了钱包,我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。
xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习,她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。
所以希望贵校能在公开场合给予表扬,以示鼓励。
让更多的孩子能从中学习,继往开来,发扬优良传统的良好品德!再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬!此致失主:XXX20xx年XX月XX日小学生拾金不昧表扬信3各位同学们:拾金不昧,助人为乐一直是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一宝贵精神传承下去。
在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。
4月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很着急,多次寻找后都失望而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部,大家悬着的心才放下来。
这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。
在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光!xx时间:小学生拾金不昧表扬信4各位同学们:今天上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币10元,杨玉辉同学第一时间交予交于政教处,杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”,希望失主及时政教办公室领取。
事后失主高磊同学表示了万分的感谢!杨玉辉同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校小学生的精神文明素质。
校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观,不断提高自身思想素质和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿,及时登记班级中的好人好事,并及时向负责老师汇报,校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报!绿苑小学政教、少队20xx.10.5小学生拾金不昧表扬信5**学校领导:您好!某月某日,贵校学生某某某在我单位(某某单位)拾到600元现金,当时他(她)就站在在原地等,以为失主会回来拿回丢失的钱,可他没等了很久,失主都没来。
因为他有急事,就只好把拾到的钱,交到了我单位的门卫手里,一再要求门卫要交到失主手中,却没留下姓名。
经过门卫的努力,我们把失去的钱交还到了失主手中,他是我们单位的一位职工,当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品,东西都装好了才发现钱不见了,回我们单位的取款机寻找的时候,被我单位门卫发现,把钱归还了。
之后我们经过多方打听,才明白了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里,一个初二学生能有如此拾金不昧的精神,实在难能可贵,要明白600元对他来说也许是两三个月的零花钱。
故此,我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬,并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。
同时,他能有如此表现,与贵校的教育和熏陶是分不开的,贵校能培养出这样优秀的学生,亦是我们重庆人民的骄傲,是整个教育界奇迹!顺祝工作顺利表扬人:某某单位小学生拾金不昧表扬信6xx领导:在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,个性是在贵校学生中更加亮点频闪!20xx年12月30日下午2点左右,我开车到贵校体育馆办事,下车时不慎将装有4000元现金,数码相机,转帐支票,公章,信用卡等贵重物品的`手包遗失,半个多小时后才发觉。
当时我心里很着急,心想总价值万余元的手包必须找不回来了。
我抱着试一试的情绪,回到下车的地方寻找。
就在我心灰意冷的时候,贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧,拿着我的手包在丢失的地方等我,让我的手包失而复得。
我当时就拿出现金感谢田育玮同学,被他一口拒绝了。
在我的一再追问下,才告诉我他的姓名。
惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。
这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德。
他的行为也是贵校精神礼貌建设成果的肯定。
本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的这天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年,更感谢拾金不昧的田育玮同学,衷心祝他学习进步,学业有成。
我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量,贵校必须会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。
最后我再次真诚地对田育玮同学说一声:“感谢!”此致敬礼!xx时间:小学生拾金不昧表扬信7尊敬的校领导:四月八日上午,高207班汪欢、何琳两位同学在校园内捡到人民币190元整。
汪欢、何琳两位同学不为利益所动,立即交给班主任丁老师,透过校园广播及时找到了失主。
这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值,拾金不昧这一优良传统,在我们十七中校园里开花,成为我们的骄傲!期望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递,让传统美德在那里继续发扬光大,开出更加美丽的花朵!十分感谢汪欢、何琳两位同学,为我校礼貌建设锦上添花。
xx时间:小学生拾金不昧表扬信8尊敬的校领导:您们好!我是三班的某某,在上周三(10年12月3日),本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包,里面装有330多元现金,一张银行卡,一张学生月票。
还有一张旧版的人民币。
在我出校门后,发现自我口袋里的钱包不见了。
最后回想,必须是丢在了主楼。
我和几个朋友找遍了主楼的所有地方,最终还是以失望告终。
有些不甘心,去了广播室。
看事情紧急,广播员好心的发了我写的寻物通知。
刚一回到班里。
热心的广播员就急忙把我丢失的钱包送了过来,看是否是我的。
原本不报有期望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。
因为在这年头还有捡到钱不要的人,真是太少了,这位同学这种举动,真的让人感动!从广播员口中得知,是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。
这位同学只留下了一个电话号码。
惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质,和广播员这一行为所感动。
我打了好几个电话,千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。
最后得知,他是我校大专部xx班的xx同学。
这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。
她们的行为也是对我校精神礼貌建设的成果的肯定!也请我校对这同学的行为和广播站给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的这天,这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。
在此,我先感谢我校的各位领导对她们的肯定!最后我真诚向王xx同学地道一声:“感谢……”xx时间:小学生拾金不昧表扬信9世界上有着无数种美德,这些美德如同天上的星星那样多,如地上的花儿那样美。
今天,我就为你摘一颗星,采一朵花,为大家讲述一件发生在我们身边的一件小事。
这事虽然小,但却能充分地体现出一个人的素质与品德。
“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面??”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时,就知道捡了东西要归还的道理。
千百年来,把拾金不昧作为一项传统美德,就是这样在潜移默化中不断传承。
而四年级的宋良佳同学正是这一传统美德的传承者之一。
十二月二十八月早晨,在悠扬的校园歌声中,同学们在老师的组织下进行晨练活动。
此时四年级学生正在进行环操场跑步活动,跑至操场两端时,宋良佳同学突然发现地上有六元钱,他连忙捡起来毫不犹豫的交给班主任臧老师。
这是发生在校园里的一幕,这是发生在一个四年级学生身上的一件事,有的同学曾经捡到过钱而未上交。
也有的同学曾经拿过同学的钱和文具。
他们甚至是懂事的高年级学生。
相比之下,我们是否感到惭愧、无地自容宋良佳同学的精神是何等的伟大,他的行为是多么的令人敬佩。
这是一种无私的拾金不昧精神;这是一种新时代的雷锋精神。
我们全体同学需向宋良佳同学学习,在家做个勤俭节约听话、懂事的好孩子;在学校做一个爱学习、守纪律、爱公物、团结同学、尊敬师长、拾金不昧的好学生,把雷锋精神发扬伟大。
小学生拾金不昧表扬信10学校不但传授科学文化知识,还教育学生思想的健康成长,我校环境优美和谐,学生道德情操和精神风貌不断提升,好人好事层出不穷,不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设,同学们的举手之劳更是方便了别人,更美化了人心灵。
四年级一班的刘名利同学,在20xx年3月27日中午13:00左右,该同学在回家路上拾到一个黑色皮包(钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务)。
刘名利同学及时将钱包交予家长。
并等待失主认领。
钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目,刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们峦山中心完小每一位学生学习,是我们学习的榜样,在此学校对刘名利同学提出通报表扬。
刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现,是学习雷锋精神、弘扬文明新风,促进和谐校园的和煦春风。