二年级加减混合运算应用题

二年级数学混合运算应用题1.菜站运来了60筐黄瓜，一个食堂拉走了30筐，剩下的黄瓜需要分给6个副食店，请问平均每个副食店能分到多少筐黄瓜？2.老师原有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个后，老师现在还有几个乒乓球？3.妈妈买了9个桃，爸爸买了15个桃，将这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃？4.妈妈买一双皮鞋花费52元，买一双布鞋花费12元，付给售货员100元，应该找回多少元？（请用两种方法解答）5.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆。

现在商店有多少辆童车？6.商店有7盒钢笔，每盒8支。

已经卖了28支钢笔，还剩多少支钢笔？7.商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐？8.水泥厂一天生产了98袋水泥，上午运走了50袋，下午运走了23袋，请问还剩多少袋水泥？9.饲养员养了10只公鸡和14只母鸡，每4只放入一个笼子，请问需要多少个笼子？10.体育老师购买了一条36米长的绳子，其中15米用于制作长跳绳，8米用于制作短跳绳，请问还剩下多少米绳子？11.校园里有8排松树，每排7棵。

其中37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水？12.学校用80元购买体育用品，其中60元用于购买篮球，剩余的钱用于购买4根跳绳，每根跳绳的价格是多少元？13.有20个苹果，吃了2个后，将剩下的苹果每6个放入一盘，请问可以放几盘？14.自行车厂需要生产80辆自行车，已经生产了50辆，剩下的每天生产6辆，请问还需要多少天才能完成生产？15.商店原有25筐桔子，售出18筐后，又新运进40筐。

求这时商店共有多少筐桔子？16.商店上周新进了50辆童车，本周又新增了48辆，但随后售出了17辆。

现在商店里总共有多少辆童车？17.校园内排列着8排松树，每排7棵。

其中37棵已得到灌溉，请问还有多少棵尚未进行浇水？18.商店原有7盒钢笔，每盒8支。

售出28支后，请问还剩下多少支钢笔？19.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐。

人教版小学二年级加减乘除混合运算计算练习题以及应用题work Information Technology Company.2020YEAR人教版小学二年级加减乘除混合运算计算练习题以及应用题1、直接写出下面各题的得数。

5×9= 35-14= 6×4= 42÷6= 15+32= 100-92=8×7= 63÷7= 25÷5= 48÷6= 56÷8= 125＋25=6×9-24= 32÷8+12= 25-3÷3= 12+3×8= 4×4÷2=9×（15-8）= （9+9）÷2= 5×6+9= 5－8÷4= 4＋24÷8=2、脱式计算24+12÷6 35-63÷7 5×8-39 （23+49）÷8 48-18÷3（52-45）×6 23＋5×8 2×6＋37 90－3×9 8×7－347×5+18 32÷4+25 72÷(24-16) (34+47)÷9 56－2×6能力知识：一、填空题1、在○里填上＞、＜或=。

6×5+6○35（3+5）×1○8 20-4÷4○45×（10-8）○1038○6×7-3 63○7×8+92、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。

（1）6×7=42 42-15=27 _____________________________(2)15+9=24 24÷4=6 _____________________________3、妈妈买回3捆铅笔，每捆8枝，送给妹妹12枝，还剩多少枝？这道题先算_____________________________，再算_____________________________。

二年级数学易错应用题一、加减法的易错应用题1. 题目小明有35颗糖，给了小红12颗后，又从妈妈那里得到了15颗，小明现在有多少颗糖？解析小明原本有35颗糖，给小红12颗后，此时糖的数量减少，用减法：35 12 = 23（颗）。

然后又从妈妈那里得到15颗，数量增加，再用加法：23+15 = 38（颗）。

所以小明现在有38颗糖。

2. 题目学校图书馆原来有82本书，借出30本，又新买了25本，现在图书馆有多少本书？解析原来有82本书，借出30本后，书的数量减少，82 30 = 52（本）。

又新买了25本，数量增加，52+25 = 77（本）。

所以现在图书馆有77本书。

二、乘除法的易错应用题1. 题目每辆小汽车能坐4人，有18人去坐车，至少需要几辆小汽车？解析用总人数除以每辆车能坐的人数：18÷4 = 4（辆）……2（人）。

这意味着坐满4辆车后还剩下2人，这2人也需要1辆车，所以总共需要4 + 1=5辆车。

2. 题目有24个苹果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分几个？还剩几个？解析用苹果总数除以小朋友的人数：24÷5 = 4（个）……4（个）。

所以每个小朋友分4个苹果，还剩4个苹果。

三、混合运算的易错应用题1. 题目文具店有铅笔盒每个12元，钢笔每支5元。

小明买了2个铅笔盒和3支钢笔，一共花了多少钱？解析先计算铅笔盒的总价：12×2 = 24（元）。

再计算钢笔的总价：5×3 = 15（元）。

最后把两者相加得到总共花费：24+15 = 39（元）。

2. 题目妈妈带了100元去超市，买了一袋大米35元，一桶油28元，还剩下多少钱？解析先计算买大米和油一共花的钱：35+28 = 63（元）。

然后用妈妈带的总钱数减去花掉的钱数：100 63 = 37（元）。

所以还剩下37元。

二年级下册数学题10道应用题简单版第五单元加减乘综合算式10课题名称例1没有括号的同级混合运算教学目标使学生理解并掌握加减、乘除混合运算顺序，并能够正确进行计算，提高学生的计算能力。

重点分析知识点本身内容不复杂：本课的重点是理解综合算式的概念以及脱式计算的格式书写。

学生已经通过读题知道了主要信息，可直接让学生列式，在列式计算的过程中学生就是在理解题意。

展示分步算式的时候，中间的过程算出的是什么？可以出示一下“还剩下的人”，帮助学生更好的理解算式的含义。

书写脱式计算时，学生会有困难，最好用综合算式与脱式的对比，来发现书写的格式。

最后得出：计算顺序不变，只是格式不一样。

难点分析还是学生理解能力较弱，导致部分孩子法则理解发生了歧义，给出了明确表达�D�D在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

而有一部分学生理解为“先算加，再算减”或“先算乘，再算除”，不会算除了，可能就想到减了。

教学方法1.通过课件直观演示算理。

2.通过分步与综合算式的对照体验运算顺序。

教学过程引入一、复习旧知，导入新课。

1.练诵读1~9的乘法口诀。

2.这节课我们学习有关加减或乘除的一些运算方法。

科学知识传授（难点突破）二、尝试探究，明确算理。

教学基准1，出具教材第47页情境图。

1.从这幅图中我们获得了哪些信息？需要解决什么问题？2.积极探索方法。

(1)要解决这个问题，怎样列式计算呢？53-24=29 29+38=67(2)还有更简便的书写方法吗？53-24+38=673.教师讲解两步综合算式脱式计算的书写格式。

(1)边出具边阐释书写格式规范。

(2)鼓励学生大胆总结运算顺序。

总结运算顺序：一道题中存有乘法和加法，必须按从左往右的顺序排序。

4.计算15÷3×5。

(1)说一说这道题的运算顺序。

(2)要求学生按脱式计算的格式书写。

(3)总结计算方法。

教师总结：在没有小括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

1 / 6 二年级数学混合运算应用题大全练习题 (1)21加上24,再减去45得多少? (2)8乘以3的积再除以6得多少? 二、应用题 (1)体育老师买了一条36米长的绳子,做长跳绳用去15米,还剩多少米? (2)体育老师买了一条36米长的绳子,做长跳绳用去15米,做短跳绳用去8米,还剩多少米? (3)学校用80元买体育用品,买篮球用去60元,还剩多少元? (4)学校用80元买体育用品,买篮球用60元,剩下的买了4根跳绳,每根跳绳多少元?

(5)菜站运来60筐黄瓜,一个食堂拉走30筐,剩下的分给6个副食店,平均每个副食店分到多少筐?

(6)水泥厂一天生产了98袋水泥,上午运走50袋,下午运走23袋,还剩多少袋?

(7)自行车厂要生产80辆自行车,已经生产了50辆,剩下的每天生产6辆,还需要多少天? 2 / 6

8 老师有4盒乒乓球. 每盒6个. 借给同学8个. 老师现在还有几个? 9. 有20个苹果. 吃了2个. 把剩下的每6个放入一盘. 可以放几盘? 10. 饲养员养了10只公鸡. 14只母鸡. 每4只放入一个笼子. 需要多少 个笼子? 11 妈妈买来9个桃. 爸爸买来15个桃. 把这些桃平均放在4个盘里. 每 盘放几个桃? 12. 妈妈买一双皮鞋花52元. 买一双布鞋花12元. 付给售货员100元. 应该找回多少元?(用两种方法解答) 13. 商店原来有25筐桔子. 卖出18筐后. 又运进40筐. 这时商店有桔子多少筐?

14. 商店上周运进童车50辆.这周又运进48辆.卖出17辆．现在商店有多少辆童车?

15 校园里有8排松树. 每排7棵．37棵松树已经浇了水. 还有多少棵没浇水?

16 商店有7盒钢笔.每盒8支.卖了28支.还剩多少支? 17. (1)学校买来54盒粉笔.用去34盒.还剩多少盒? 3 / 6

(2)学校买来了30盒白粉笔.24盒彩色粉笔.用去34盒.还剩多少盒? 18. 水果店运来一批苹果.上午卖出16筐.下午卖出18筐.还剩12筐．运来多少筐? 19 老师有4盒乒乓球.每盒6个.借给同学8个.老师现在还有几个? 20 食堂买来50棵白菜. 第一次吃去12棵. 第二次吃去15棵．还剩多少棵?(用第二种方法解答) 21. 一本《我们爱科学》有90页.小明看了4天.每天看9页.还剩多少页? 22 同学们分5组给解放军叔叔写慰问信. 每组写8封. 后来又写了15封.一共写了多少封?

二年级数学上册《加减混合运算》练习题
一、口算。

35-5+16= 90-60+4= 33+20-4= 43+30-10= 36-8+20=
35+30-8= 20-9+43= 91+7-70= 63+20-5= 30+35-9=
二、算一算，填一填。

1 3 4 8
2 7 6 4
+ 2 4 - 3 5 + 3 4 - 3 7
- 1 5 + 2 6 - 4 2 + 1 8
（）（）（）（）
三、填一填。

四、应用题。

1、星光小学合唱队原有56人，有27人升入中学后离队，又有24人新加入。

现
在合唱队有多少人？
2、超市原有96箱桃子，上午卖出去69箱，下午又运进了37箱，超市现在有多
少箱桃子？
3、洋洋旅馆原来有42位客人，走了27位，？又来了15位，现在有
多少位客人？
4、小亮浇了26盆花，小亮比小芳多浇了8盆，两人一共浇了多少盆花？
5、树上原来有25只鸟，飞走了16只，？又飞来了17只，树上现在
有多少只鸟？
参考答案
一、口算。

答案：46 34 49 63 48 57 54 28 18 56
二、算一算，填一填。

答案：（竖）37 22 13 39 61 19 27 45
三、填一填。

答案：（竖排）70 92 64 21 43 15 25 12 17 60 47 52 四、解答题。

青岛版二年级数学上册混合运算应用题1、爸爸，妈妈和我分别掰了9个玉米，弟弟掰了6个玉米，我们全家一共掰了多少个玉米？2、小兔种了5行萝卜，每行9个，送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？3、妈妈卖了15个苹果，买的橘子比苹果少7个，一共买了多少水果？4、动物园有熊猫5只，猴子的数量是熊猫的4倍，长颈鹿比猴子少7只，熊猫、猴子和长颈鹿共多少只？5、一支钢笔10元钱，5支圆珠笔15元，一支钢笔比一支圆珠笔贵多少钱？6、有40个桃子，分给5只猴子，每只猴子分到6个桃子。

还剩下多少个桃子？7、小红买了一本故事书和一本词典，故事书的价钱是8元，词典是故事书的4倍。

（1）词典比故事书贵多少钱？（2）小红买书一共花了多少元？8、小兰每分钟做8道题，小明6分钟做了54道题。

问他俩每分钟一共做了多少道题？9、小明30张邮票，送给小红6张后，剩下的装在4个袋子里面，平均每袋装多少张邮票？10、有一堆桃子，第一堆有26个，第二堆有19个，把这些桃子放到5个篮子里面，平均每个篮子装几个？11、一盒牛奶4元钱，小红买了8盒，付出40元，找回多少元？12、一筐葫芦有30个，每个筐能装5个葫芦，已经运走了2筐，还剩下多少筐？13、牙刷每个7元，香皂每个9元。

(1)一个牙刷和5个香皂一共要多少元？（2）5个牙刷比一个香皂贵多少元？14、二年级学生做车去旅游，已经走了2辆，还剩下30个人，每辆限坐6人。

一共需要多少辆公交车？15、学生们乘船过河，每条船限乘5人，我们有45人，只有8条船，还差几条船？16、兔子们拔了42个萝卜，6个装一篮子，已经运走了2篮子。

还剩下几篮?17、.妈妈买了4个蛋糕，每个蛋糕7元，30元钱够吗？18、红、黄、蓝三种汽球一样多，一共有27个，红汽球有多少个？19. 白兔有7只，黑兔的只数是白兔的5倍，黑兔和白兔共有多少只？20．红花有3朵，黄花的朵数是红花的6倍，一共有多少朵花？。

人教版小学二年级加减乘除混合运算计算练习题以及应用题1、直接写出下面各题的得数。

5×9=35-14= 6×4=42÷6=15+32= 100-92=8×7=63÷7=25÷5=48÷6=56÷8= 125＋25=6×9-24= 32÷8+12=25-3÷3=12+3×8= 4×4÷2=9×（15-8）= （9+9）÷2=5×6+9=5－8÷4=4＋24÷8=2、脱式计算24+12÷635-63÷75×8-39 （23+49）÷848-18÷3（52-45）×623＋5×82×6＋37 90－3×98×7－347×5+1832÷4+2572÷(24-16) (34+47)÷9 56－2×6能力知识：一、填空题1、在○里填上＞、＜或=。

6×5+6○35（3+5）×1○820-4÷4○45×（10-8）○1038○6×7-3 63○7×8+92、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。

（1）6×7=4242-15=27 _____________________________(2)15+9=24 24÷4=6 _____________________________3、妈妈买回3捆铅笔，每捆8枝，送给妹妹12枝，还剩多少枝？这道题先算_____________________________，再算_____________________________。

4、在12+42÷6这道题里，要先算（），再算（）。

二年级数学上册加减混合运算专项练习带答案（必考题）一、口算1、算一算。

6×7＝ 23＋6＝ 3×8＝ 46－9＝3×9＝ 7×8＝ 3×7＝ 17＋8＝7×9＝ 6×6＝ 8×5＝ 4×6＝6×8＝ 7＋9＝ 4×9＝ 24－7＝7×7＝ 5×9＝ 35－8＝ 9×9＝2、口算。

8×9= 24+5= 73+20= 6×5=8+53= 24+42= 87-19= 7×9=57-14= 4×8= 78-39= 58+27= 90-60+5= 5×5+5= 60-（4+23）= 46+7-5=3、我能算得对又快．4、直接写出得数．9×2= 5×5= 7×6= 3×4= 9×6= 56+40= 63—60= 6×8—8= 3×8+8= 9×1+8= 82—30—2= 45—25=5、口算．3000+6000= 46+38= 500+40= 1800-900=86-34= 49÷7= 9×6= 42÷7= 4×6÷3= 9+0×4= 25+20÷5= （25+20）÷5=二、竖式计算1、列竖式计算，带★的要验算。

358＋581＝ 749－489＝ 397－89＝ 450－336＝ ★74＋893＝ ★509－467＝2、列竖式计算。

63－28＝ 73＋17＝ 81－（60－24）＝3、用竖式计算。

77－33－25＝ 100－91＋8＝ 24＋16＋17＝ 19＋63－56＝ 90－36－37＝ 33＋49＋16＝4、用竖式计算．25×3= 43×2= 11×9= 44×2= 24×4= 17×5= 62×8= 47×2=5、用竖式计算．56+30－44= 63－19+23= 23+56－79=三、脱式计算1、脱式计算．7×5+9 32÷4+25 26+72÷9 3×9+23 42+81÷9 4×9÷62、脱式计算。

人教版小学二年级加减乘除混合运算计算练习题以及应用题1、直接写出下面各题的得数.5×9=35-14= 6×4=42÷6=15+32= 100-92=8×7=63÷7=25÷5=48÷6=56÷8= 125＋25=6×9-24= 32÷8+12=25-3÷3=12+3×8= 4×4÷2=9×(15-8)= （9+9）÷2=5×6+9=5－8÷4=4＋24÷8=2、脱式计算24+12÷635—63÷75×8-39 （23+49）÷848-18÷3（52-45)×623＋5×82×6＋37 90－3×98×7－347×5+1832÷4+2572÷（24-16）（34+47）÷956－2×6能力知识：一、填空题1、在○里填上＞、＜或=.6×5+6○35（3+5）×1○820-4÷4○45×（10—8）○1038○6×7-3 63○7×8+92、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式.(1）6×7=4242—15=27 _____________________________（2）15+9=24 24÷4=6 _____________________________3、妈妈买回3捆铅笔，每捆8枝，送给妹妹12枝，还剩多少枝？这道题先算_____________________________，再算_____________________________。

4、在12+42÷6这道题里，要先算（），再算（）。