二年级上册应用题---加减混合

二年级加减法混合应用题1. 商店里有 15 个苹果，上午卖出 8 个，下午又运进 6 个，现在商店里有多少个苹果？解析：商店原有的 15 个苹果减去上午卖出的 8 个，再加上下午运进的 6 个，列式为：15 - 8 + 6 = 13（个）2. 停车场原来有 20 辆车，先开走了 7 辆，又开来了 5 辆，现在停车场有多少辆车？解析：用原来的 20 辆车减去开走的 7 辆，再加上开来的 5 辆，可得：20 - 7 + 5 = 18（辆）3. 小明有 12 颗糖，给了小红 5 颗，妈妈又给小明 3 颗，小明现在有几颗糖？解析：小明原有的 12 颗糖减去给小红的 5 颗，再加上妈妈给的 3 颗，即：12 - 5 + 3 = 10（颗）4. 树上有 18 只鸟，飞走了 9 只，又飞来了 4 只，树上现在有几只鸟？解析：先算出飞走 9 只后剩下的鸟的数量，再加上飞来的 4 只，列式为：18 - 9 + 4 = 13（只）5. 书架上有 30 本书，借出去 10 本，还回来 8 本，书架上现在有多少本书？解析：用原有的 30 本书减去借出去的 10 本，再加上还回来的 8 本，可得：30 - 10 + 8 = 28（本）6. 花园里有 25 朵花，摘了 12 朵，又种了 7 朵，花园里现在有多少朵花？解析：先算出摘了 12 朵后剩下的花的数量，再加上新种的 7 朵，即：25 - 12 + 7 = 20（朵）7. 小明有 8 元钱，买铅笔用了 3 元，妈妈又给了他 5 元，小明现在有多少钱？解析：小明原有的 8 元钱减去买铅笔用的 3 元，再加上妈妈给的 5 元，列式为：8 - 3 + 5 = 10（元）8. 教室里有 45 个同学，出去了 15 个，进来了 8 个，教室里现在有多少个同学？解析：用教室里原有的 45 个同学减去出去的 15 个，再加上进来的 8 个，可得：45 - 15 + 8 = 38（个）9. 篮子里有 32 个苹果，吃了 10 个，又放进去 6 个，篮子里现在有多少个苹果？解析：先算出吃了 10 个后剩下的苹果数量，再加上放进去的 6 个，即：32 - 10 + 6 = 28（个）10. 小刚有 16 张卡片，送给朋友 7 张，爸爸又给他买了 4 张，小刚现在有几张卡片？解析：小刚原有的 16 张卡片减去送出去的 7 张，再加上爸爸买的 4 张，列式为：16 - 7 + 4 = 13（张）11. 动物园里有 50 只猴子，走了 18 只，又引进了 10 只，动物园里现在有多少只猴子？解析：用动物园原有的 50 只猴子减去走的 18 只，再加上引进的 10 只，可得：50 - 18 + 10 = 42（只）12. 书包里有 28 本书，拿出了 9 本，又放进了 5 本，书包里现在有多少本书？解析：先算出拿出 9 本后剩下的书的数量，再加上放进的 5 本，即：28 - 9 + 5 = 24（本）13. 操场上有 36 个同学在跳绳，走了 12 个，又来了 8 个，操场上现在有多少个同学在跳绳？解析：用操场上原有的 36 个同学减去走的 12 个，再加上来的 8 个，列式为：36 - 12 + 8 = 32（个）14. 盒子里有 17 颗糖，吃了 8 颗，又放进去 3 颗，盒子里现在有多少颗糖？解析：盒子里原有的 17 颗糖减去吃的 8 颗，再加上放进去的 3 颗，可得：17 - 8 + 3 = 12（颗）15. 图书馆里有 48 本书，借出去 20 本，还回来 7 本，图书馆里现在有多少本书？解析：用图书馆原有的 48 本书减去借出去的 20 本，再加上还回来的 7 本，即：48 - 20 + 7 = 35（本）16. 小明做了 25 道数学题，做错了 5 道，又做对了 3 道，小明现在做对了多少道题？解析：小明先做对了25 - 5 = 20道题，然后又做对了 3 道，所以现在做对了20 + 3 = 23道题。

20 道人教版二年级加减混合应用题一、基础型加减混合应用题1.商店里有35 个文具盒，卖出18 个后，又进货了12 个。

现在商店里有多少个文具盒？-解析：先算出卖出18 个后还剩的数量，35 - 18 = 17（个）；再加上进货的12 个，17 + 12 = 29（个）。

2.小明有28 颗糖，给了小红10 颗，又从妈妈那里得到了8 颗。

小明现在有多少颗糖？-解析：先算出给小红后剩下的糖数，28 - 10 = 18（颗）；再加上从妈妈那里得到的8 颗，18 + 8 = 26（颗）。

二、生活场景型加减混合应用题3.公交车上原来有42 人，到第一站下去了15 人，又上来了10 人。

现在公交车上有多少人？-解析：先算出第一站下去后剩下的人数，42 - 15 = 27（人）；再加上上来的10 人，27 + 10 = 37（人）。

4.花园里有56 朵红花，小朋友摘了20 朵，又种了15 朵。

花园里现在有多少朵红花？-解析：先算出摘了20 朵后剩下的红花数，56 - 20 = 36（朵）；再加上种的15 朵，36 + 15 = 51（朵）。

三、购物型加减混合应用题5.小红有50 元钱，买了一本书花了25 元，又买了一个文具盒花了8 元，妈妈又给了她10 元。

小红现在有多少钱？-解析：先算出买完书和文具盒后剩下的钱数，50 - 25 - 8 = 17（元）；再加上妈妈给的10 元，17 + 10 = 27（元）。

6.小明去超市买水果，带了30 元。

买苹果花了12 元，买香蕉花了8 元，又买了一个橙子花了 5 元，最后还剩下多少钱？-解析：先算出买苹果和香蕉后剩下的钱数，30 - 12 - 8 = 10（元）；再减去买橙子花的钱，10 - 5 = 5（元）。

四、动物数量型加减混合应用题7.动物园里有48 只猴子，上午运走了15 只，下午又运来了10 只。

现在动物园里有多少只猴子？-解析：先算出上午运走后剩下的猴子数量，48 - 15 = 33（只）；再加上下午运来的10 只，33 + 10 = 43（只）。

10月1日1、操场上有23人在打篮球，18人在踢足球，44人在做操。

参加这三项运的一共有多少人？2、共有96个西瓜，李大爷运走了49个，王叔叔运走了27个。

还剩多少个？3、学校买来了80盒白粉毛，24盒彩色粉笔，一共用去34盒粉笔，还剩多少盒粉笔？4、公共汽车上原来有67人，车到南山站下去了25人，又上来了28人。

现在有多少人？5、小花带了90元去商店，买了一个文具盒花了51元，又买了一个格尺花了23元，小花还剩多少元钱？1、王红到超市想买一个书包，一双球鞋和一个足球。

标价为：书包38元、球鞋35元、足球29元。

王红去超市至少要带多少元钱？2、小明家的鸡圈里原来有64只小鸡，妈妈上个星期卖掉了32只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？3、图书室有52本书，又买来28本，借走了38本，图书室现在有多少本书？4、妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?5、同学们今天上午种了25棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵？1、迪迪有98枚邮票，送给小强26枚，又送给小雨39枚，迪迪送出多少枚邮票?2、校园里种月季花34棵，串红 19棵，美人蕉47棵，一共种了多少棵花？3、长安第一小学原来有男教师39人，女教师25人，调走了8人，现在长安第一小学还有多少个教师？4、周末老师布置了80道口算，我第一天做了39道，第二天做了30道。

还剩多少道没做完？5、水果店有水果76筐，上午卖出去58筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？1、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果？2、庆祝国庆节，会场主席台前挂有48个红气球，36个黄气球，29个粉气球。

一共有多少个气球？3、三个组共收集了94个汽水瓶，一组收集了34个，二组收集了29个，三组收集了多少个？4、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次正好能运90箱水果，小货车上还可以放多少箱其它水果？5、我存了79元钱，捐给灾区小朋友50元，卖矿泉水瓶卖了17元。

二年级混合加减法应用题
以下是一些适合二年级学生的混合加减法应用题：
1. 小明有5个苹果，小华有3个苹果，他们一共有多少个苹果？
2. 小丽有10元钱，小华有5元钱，小丽比小华多多少钱？
3. 小明有10本书，他借给小华5本书，小明还剩下多少本书？
4. 小丽有8个玩具熊，她送给小华3个，小丽还剩下多少个玩具熊？
5. 小华和小明一起去买苹果，小华买了3个，小明买了5个，他们一共买了多少个苹果？
6. 小明有7支铅笔，小华有9支铅笔，他们一共有多少支铅笔？
7. 小丽有10个糖果，她分给小华5个，小丽还剩下多少个糖果？
8. 小华和小明一起去买书，小华买了5本书，小明买了8本书，他们一共买了多少本书？
9. 小丽有10块橡皮，她送给小华3块，小丽还剩下多少块橡皮？
10. 小明和小华一起去买玩具熊，小明买了3个，小华买了5个，他们一共买了多少个玩具熊？。

二年级上册应用题练习（加减混合）1、班级有22代彩纸，又买来27袋。

开联欢会时用去38袋，还剩下多少张?2、少年宫新购进小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把?3、一辆公共汽车里有46位乘客，到站下去18位，又上来12位，这时车上有多少位?4、二年一班有42人，二班有38人，三班有39人。

三个班共有多少人？5、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米？6、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，又开来6辆，现在停车场上有小汽车多少辆？7、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?8、商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有多少辆童车?9、学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?10、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。

现在二年级一班共有多少人？11、花丛中有蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。

现在花丛中蝴蝶有多少只？12、小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。

送给幼儿园14面，小明现在还有多少面？13、小明今年8岁，小红今年12岁。

15年后，小红比小明大几岁？14、书架上的故事书比连环画少15本，书架上有杂志8本，有故事书32本。

连环画有多少本？书架上的书一共有多少本？15、二年级的男同学有35人，女同学有37人，其中有50人参加了今年暑假的“红色之旅”活动，有多少人没有参加“红色之旅”活动？16、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。

标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。

王红去超市至少要带多少元钱？17、水果店运来22筐苹果和18筐梨，运来的橘子和苹果同样多，三种水果一共运来多少筐？。

二年级混合加减法应用题1. 小明有3个苹果，他吃了2个苹果。

请问他还剩下几个苹果？解析：小明开始有3个苹果，他吃了2个苹果。

因此，剩下的苹果数量可以通过用开始时的数量减去吃掉的数量来计算。

计算步骤：3 - 2 = 1答案：小明还剩下1个苹果。

2. 王磊有5本书，他借给同学2本。

请问他现在还有几本书？解析：王磊开始有5本书，他借给同学2本。

因此，他现在还有的书籍数量可以通过用开始时的数量减去借出的数量来计算。

计算步骤：5 - 2 = 3答案：王磊现在还有3本书。

3. 一支铅笔长12厘米，小明用铅笔写了一段字，字长4厘米。

请问，剩下的铅笔还有多长？解析：铅笔开始有12厘米长，小明用铅笔写了一段字，字长为4厘米。

因此，剩下的铅笔长度可以通过用开始时的长度减去写字的长度来计算。

计算步骤：12 - 4 = 8答案：剩下的铅笔还有8厘米长。

4. 餐厅有8个桌子，其中有3个桌子已经有客人在用。

请问，还有几个桌子是空的？解析：餐厅一开始有8个桌子，其中3个桌子有客人在用。

因此，剩下的桌子数量可以通过用总数减去已经有客人在用的数量来计算。

计算步骤：8 - 3 = 5答案：还有5个桌子是空的。

5. 小芳在花坛里有7朵花，她采摘了6朵花。

请问花坛里还剩下几朵花？解析：小芳开始花坛里有7朵花，她采摘了6朵花。

因此，剩下的花朵数量可以通过用开始时的数量减去采摘的数量来计算。

计算步骤：7 - 6 = 1答案：花坛里还剩下1朵花。

通过以上的混合加减法应用题的解析和计算，我们可以培养二年级学生的数学思维能力和运算能力，提高他们解决实际问题的能力。

混合加减法是一个很实用的数学概念，在日常生活中会经常遇到。

通过这些练习题，学生可以更好地理解和掌握混合加减法的运用方法，为日后学习更复杂的数学题目打下坚实的基础。

希望二年级的学生们能够通过不断的练习和运算，提高自己的数学水平，掌握混合加减法的技巧。

1、明明有25本故事书，画报的本数比故事书少8本，明明有画报多少本？这两种书一共有多少本？
2、停车场有大卡车28辆，小轿车比大卡车多5辆，大卡车和小轿车一共有多少辆？
3、房间的桌子上有12根刚刚点燃的蜡烛，风从窗户吹进来，吹灭了2根蜡烛，过了一会，又有2根蜡烛被风吹灭。

把窗户关起来，再没有被蜡烛吹灭。

最后还剩几根蜡烛？
4、某水果店一天卖出18箱苹果，第二天比第一天多买14箱。

两天共卖出多少箱？
5、直接写出得数
65+17-36= 55-（25+17）= 74-29-34=
27+16+32= 61-27+32= 81-（16+38）=
25+46+17= 61-27+32= 78-24+39=
6、树上停了27只小鸟，飞走了12只，又飞来33只，树上现在有几只小鸟？
1、二（1）班有少先队员27人，二（2）班少先队员比二（1）少5人。

两个班一共有少先队员多少名？
2、王老师做纸花，每张纸可做6朵，4张纸可做多少朵花？
3、李东家种了56棵苹果树，种的梨树比苹果树少28棵。

李东家一共种了多少棵苹果树和梨树？
4、教室里有78个座位，我们有男生40人，女生32人，教室的座位够坐吗？如果够，空多少个座位？
5、直接写出得数
18-7+30= 35+21+19= 91-27-19=
34+29-26= 75-6+25= 82-（57-29）=
77-30+3= 52+18-60= 39+40+11=
6、快餐店运来56个汉堡，卖出37个，又运进21个，现在有多少个汉堡？
7、文具店有32个书包，文具盒比书包多19个，文具盒和书包一共有多少个？。

小学二年级上册加减混合计算应用题（100道）解决问题1.同学们做了25个小制作，老师做了8个小制作。

一共做多少个小制作？学校挑了17个小制作参加比赛，还剩下多少个小制作？2.学校里原有63个足球，又买来28个，现在一共有多少个足球？课外活动时借给同学们72个，还剩下多少个？3.二年级3班有女生25人，男生29人，每人一瓶娃哈哈矿泉水，50瓶够吗？4.新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，一共卖出多少台电脑？还剩下多少台？5.班级里有22张腊光纸，又买来27张，陈老师布置老师用去38张，还剩多少张？6.草地左边有7只小羊，右边有9只小羊在吃草，后来有6只小羊到河边喝水去了，还剩多少只小羊？7.树上一共有63个苹果，猴姐姐摘了28个，猴弟弟摘了19个。

树上还剩下多少个？8.二年级共有98人参加艺术节活动，其中舞蹈表演32人，小合唱64人，剩下的同学报幕员，报幕员有几个？9.妈妈买了一些雪糕，上午小朋友吃了9根，下午来了8个客人，每人吃了一根，冰箱里还有21根。

妈妈一共买了多少根雪糕？10、葡萄18元苹果20元雪梨7 元香蕉3元⑴苹果比香蕉贵多少元？（2）雪梨和香蕉一共要多少元？⑶苹果比葡萄贵多少元？⑷、葡萄比雪梨贵多少元？⑸、苹果和葡萄一共要多少元？⑹、你还能提出什么问题吗？11、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？12、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？梨和苹果一共多少个？13、小青有28张画片，照片比画片多16张。

小青有多少张照片？14、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？15、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？16、动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？17、动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？一共有多少只熊？18、红领巾养鸡场有公鸡44只，母鸡比公鸡多16只。

母鸡有多少只？19、红领巾养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡有多少只？20、红领巾养鸡场有母鸡60只，公鸡比母鸡少14只，公鸡有多少只？一共有多少只鸡？21、红领巾养鸡场有公鸡44只，公鸡比母鸡少16只。

二年级混合加减法应用题
小明和小红一起去超市买东西，小明买了5个苹果和3个橙子，小红买了2个
苹果和4个橙子。

他们一共买了多少个水果？
解题步骤：
1. 先计算小明买的水果数量：5（苹果）+ 3（橙子）= 8（水果）
2. 再计算小红买的水果数量：2（苹果）+ 4（橙子）= 6（水果）
3. 最后计算他们一共买的水果数量：8（小明）+ 6（小红）= 14（水果）
答案：小明和小红一共买了14个水果。

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小明家里有8个苹果和5个橙子，他把其中的3个苹果和2个橙子送给了小红。

请问小明家里剩下多少个水果？
解题步骤：
1. 先计算小明送出的水果数量：3（苹果）+ 2（橙子）= 5（水果）
2. 再计算小明家里剩下的水果数量：8（苹果）+ 5（橙子）- 5（送出的水果）
= 8（苹果）+ 5（橙子）- 5（水果）= 8（苹果）+ 5（橙子）- 5（水果）= 8（苹果）+ 5（橙子）- 5（水果）= 8（苹果）+ 5（橙子）- 5（水果）= 3（苹果）+ 5（橙子）= 8（水果）
答案：小明家里剩下8个水果。

二年级数学第一单元加减混合运算应用题以下是一些二年级数学第一单元加减混合运算应用题的例子：
小明有5个红气球和3个蓝气球，他一共有多少气球？
答案：5 + 3 = 8
妈妈买了2个苹果和3个香蕉，一共买了多少水果？
答案：2 + 3 = 5
教室里原来有4个学生，后来又来了3个学生，现在教室里一共有多少学生？
答案：4 + 3 = 7
小华有2本书，他又买了3本书，他现在一共有多少本书？
答案：2 + 3 = 5
哥哥有4个玩具车，弟弟有3个玩具车，他们一共有多少玩具车？答案：4 + 3 = 7
这些题目都是加减混合运算应用题，通过这些题目，学生可以学习如何在实际问题中应用加减法。