青岛市26中物理电压 电阻单元测试卷附答案
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百度文库一、填空题1.电压是使电路中 _______ _的原因,提供电压的装置叫 ________。
2. 使用电压表测量电路两端电压时,应将电压表 ______联在被测电路两端,要使电压表的“ +”接线柱靠近 “-”接线柱靠近 。
3 . 将学校实验室常用的电压表接入电路时,应先用 量程试触,若电压表示数小于 ----- 时,再改用电压表的 量程。
测电压时,如果发现表的指针向左偏,原因是4.图 1 是一双量程的电压表的刻度盘。
当使用较小量程时,图中指针位置的示数为V ;当使用较大量程时,图中指针位置的示数为 V ; 2 的示数为 ,则灯 15. 如图 2 所示,开关闭合后,电压表V 1 的示数为,电压表V 6V 两L 端的电压为 V ,灯 L 2 两端的电压为 V 。
6.图 3 中,灯泡 L 1 与 L 2 是 ---- 联, A 2 表测 电流,电压表测--------- 电压。
A5100 1 V 2 15LV 1A3V 2L 2V图图图 39.如图 4 所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V 1 和 V 2 的示数分别 1如图所示,则电压表 V 1用的量程是,电压表 V 2 用的量程是,小灯泡L 上的电压 U 1________V________V。
=________VSL 1aL 2Vcb图9图 4图 11二、选择题 (每题 3 分,共 27 分) 15.用电压表较为准确地测量一个蓄电池的电压时,正确的方法是( ) A .蓄电池的两极分别接在电压表的“一” 、“ 15”接线柱上; B .蓄电池的两极分别接在电压表的“一” 、“ 3”接线柱上; C .以上两种接法效果相同; D .以上两种接法都不行。
16.在图9所示的电路中,电源电压为 6V ,当开关闭合后,只有一只灯泡发光且电压 表的示数为 6V ,产生这一现象的原因是( )A .灯 L 1 短路;B .灯 L 2 短路;C .灯 L 1 断路;D .灯 L 2 断路。
物理九年级上册电压电阻单元测试卷(含答案解析)一、初三物理电压电阻易错压轴题(难)1.“探究串联电路的电压关系”实验电路如图甲所示。
(1)在使用电压表之前,发现电压表的指针向没有刻度的那一边偏转,则应对电压表进行______;(2)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择______(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡;(3)根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,读数为______V,为了使实验结果更准确,接下来的操作是:______;(4)测出L1两端电压后,小明同学断开开关,准备拆下电压表,改装在B、C之间,小聪同学认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。
小聪的办法是否正确?请说明理由。
答:______;理由:______;(5)测出AB、BC、AC之间的电压,记录在图表格中。
根据实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。
此结论存在的不足之处是:______。
U AB/V U BC/V U AC/V3.1 1.44.5【答案】机械调零不相同 2.0 电压表换用0~3V量程,重做实验不正确电压表正负接线柱接反实验存在偶然性,需多测几组数据【解析】【分析】【详解】(1)[1]使用电压表之前,发现电压表的指针偏向零刻度的左边,说明电压表没有调零,此时应对电压表进行机械调零。
(2)[2]在“探究串联电路的电压关系”实验中,为了使得到的结论具有普遍性,应该采用规格不相同的灯泡多做几次实验。
(3)[3]如图乙所示电压表选择的是0~15V大量程,其示数为2.0V。
[4]2.0V远小于15V,容易产生误差,为了读数更准确,电压表应该换用0~3V的小量程,重新完成实验。
(4)[5][6]不正确,理由是根据电流流向,电流从电压表正极进、负极出的原则可知,将与A 点相连的导线改接到C点后,电压表正负接线柱接反。
(5)[7]实验中只测出了一组AB、BC、AC之间的电压,便得到结论,一次实验数据得到的结论具有偶然性,为了使结论更具有普遍性,应该多测几组数据。
2024-2025学年度第一学期期中学业质量监测九年级物理试题注意事项:1.试题分第Ⅰ、Ⅱ两卷,Ⅰ卷是选择题,Ⅱ卷是非选择题,满分100分。
考试时间90分钟。
2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。
所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。
第Ⅰ卷(选择题共40分)一、单项选择题(本大题有10小题,共20分。
每个小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,选对的每小题得2分。
多选、不选、错选均不得分)1.王安石曾赋诗咏梅:“遥知不是雪,为有暗香来”。
诗人在远处就能闻到梅花的香味,这是因为()A.分子的体积是非常小的B.分子在不停的运动C.分子之间存在力的作用D.分子之间存在空隙2.如图所示,一支铅笔由以下几种材料制成,通常情况下均属于导体的是()A.石墨、金属B.木材、金属C.木材、橡皮D.石墨、橡皮3.学习了比热容的知识后,某物理课外兴趣小组绘制了如图所示风的成因及流动情况示意图,其中正确的是()A.B.C.D.4.如图所示,一根支在支架上的塑料吸管,能在水平面内自由转动。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端,吸管被吸引,说明吸管在与餐巾纸摩擦的过程中()A.失去电子带正电B.失去电子带负电C.得到电子带正电D.得到电子带负电5.如图,礼花筒利用筒内的高压空气膨胀,将筒内彩带喷向空中,产生喜庆效果,则高压空气膨胀过程中()A .筒内气体向外界传递热量内能增加B .筒内气体对外做功内能增加C .筒内气体的分子热运动加剧D .筒内气体的内能转化为彩带的机械能6.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )A .物体温度越高,含有的热量越多B .物体的温度为0℃时,其内能为零C .温度低的物体可能比温度高的物体内能多D .物体内能增加,温度一定升高7.如图是单缸四冲程内燃机一个工作循环的示意图,当内燃机工作时,依靠飞轮的惯性来完成的冲程有( )A .甲乙丙B .甲乙丁C .乙丙丁D .甲丙丁8.九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路。
青岛青大附中物理电压电阻中考真题汇编[解析版]一、初三物理电压电阻易错压轴题(难)1.阅读下列一段文字,回答问题:我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,这个规律叫做电阻定律,用公式表示为LRSρ=,其中R、L、S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积。
而ρ是反映材料导电性能的物理量,我们把它叫做材料的电阻率。
材料电阻率的大小与什么有关?小红提出如下猜想:猜想1:电阻率与材料的长度有关;猜想2:电阻率与材料的横截面积有关;猜想3:电阻率与材料的种类有关。
于是小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:(1)写出电阻率ρ在国际单位制中的单位是_________________。
(2)分析比较实验序号1、2的数据,可以初步确定猜想1是________(正确/错误)的,这种探究问题的方法叫_________________。
(3)分析比较实验序号_________的数据,可以初步确定猜想2是错误的。
(4)分析比较实验序号1、4、5的数据,可得到的初步结论是__________________________。
(5)根据表中的数据,如果要制作一个滑动变阻器,应选用 _________材料作为电阻线圈,这是因为相同规格的这种材料电阻较________(大/小)。
【答案】Ω·m错误控制变量法 1、3 电阻率与导体的材料有关镍铬合金大【解析】【分析】【详解】(1)[1]已知R的单位是Ω、L的单位是m、S的单位是2m,由电阻定律公式LRSρ=。
根据等式两边的单位相等可以知道电阻率ρ在国际单位制中的单位是Ω·m ;(2)[2][3]分析比较实验序号1、2的数据长度不同时电阻率相同,故猜想1是错误的;只允许一个量发生改变,控制其他量不变的实验方法叫控制变量法;(3)[4]分析比较实验序号1、3的数据横截面积不同时,电阻率相同可以确定猜想2是错误的;(4)[5]分析比较实验序号1、4、5的数据,它们的长度、横截面积相同,而材料不同时电阻率不同,可得到的初步结论是电阻率大小与材料的种类有关;(5)[6][7]根据表格可知镍铬合金的电阻率比较大,所以如果要制作一个滑动变阻器,应选用镍铬合金材料作为电阻线圈,这是因为相同规格的这种材料电阻较大。
青岛市26中物理内能单元测试卷附答案一、初三物理内能易错压轴题(难)1.(提出问题)水和空气哪种物质的导热性能好?(猜想与假设)小明进行了如下猜想:猜想一:水的导热性能好;猜想二:空气的导热性能好(设计与进行实验)小明用两个相同的牛奶瓶,都装入热牛奶,一个放在温度与室温相同的水中,另一个放在空气中,为了尽量减少其他因素的影响,他把两个瓶都用木块垫起来,放在同一个桌面上,如上图所示,实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数,得到的数据如下表:(实验结论)(1)分析表中数据,可得出结论:_____(评估与交流)(2)对甲、乙两个瓶中的牛奶,除了要控制它们的初温相同外,还要控制它们的_____相同(3)热牛奶放在水中温度下降是通过_____方式来_____(选填“增加”或“减少”)内能(4)进一步分析表中甲的示数,小明又发现,在冷却过程中,牛奶冷却的快慢前后并不一致,是越来越___的(实验拓展)(5)如果有一天,你要喝一杯奶茶,下列两种冷却方法中,效果较好的是_____A.将滚烫的热茶冷却5分钟,然后加适量冷牛奶B.先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中,然后冷却5min(6)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢,若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,则“冷却速度”可定义为:质量为1千克的物体,_____叫做冷却速度【答案】在水中冷却比在空气中冷却效果要好质量热传递减少慢A单位时间内降低的温度【解析】【详解】(1)分析可知,在相同时间内水中冷却速度更快,所以在水中比空气中冷却效果更好;(2)在研究空气和水的导热性时,应该保证其它条件相同,除了水的初温外还要保证水的质量相等;(3)由于水与牛奶瓶有温度差,所以要发生热传递,即牛奶温度下降是由于热量传递减少其内能;(4)这是由于随着牛奶温度下降,周围水的温度在升高,使牛奶冷却的速度变慢,因此牛奶冷却的快慢还会受到温度的影响.所以当实验时间较长时,相同时间内牛奶降温的速度逐渐变慢,就是指冷却速率变慢.(5)根据(4)中的结论,物体冷却随时间推移是先快后慢,本质原因是温差逐渐缩小,奶茶热的时候温度下降得快,开始快后来越来越慢,开始先让它保持较高的温度,可以在五分钟内放出更多的热量,然后加入冷牛奶,利用热传递使其再次降温。
青岛市26中物理电与磁单元测试卷附答案一、三物理电与磁易错压轴题(难)1.学习“电磁感应”时,老师演示了发电机模型的实验(如图),摇动把手,使线圈快速转动,小灯泡就亮了。
小刚想到:产生电流的条件可能与线圈在磁场中的运动有关。
他和同学们开始了探究:(1)小刚将一根导体棒的两端用细导线悬挂起来,并与灵敏电流计、开关串联组成闭合电路,将导体棒放在蹄形磁体的磁场中(如图甲)。
小红提醒他,先把开关_______才能进行实验。
正确操作后,小刚完成了几次实验,将磁极位置、导体棒的运动方向和产生电流的情况记录如图乙,其中a表示垂直于纸面方向的导体棒;(2)小刚据此得出“只要导体棒在磁场中运动,闭合电路中就会产生电流”的结论,小红认为还应让导体棒做垂直于纸面向里、向外和________方向的运动,才能使探究更充分;(3)随着导体棒的运动,灵敏电流计的指针会发生左右偏转,于是他们对“产生电流的方向与哪些因素有关”作了如下的猜想:猜想1:产生电流的方向与磁场方向有关;猜想2:产生电流的方向与导体运动方向有关;为验证猜想,同学们进行了相应的实验,将现象记录在如下的表格中实验序号磁极位置导体棒运动情况电流计指针偏转情况1上N下S水平向右运动向右偏转2上S下N水平向右运动向左偏转3水平向左运动向右偏转分析第1、2两次实验发现,产生电流的方向跟________有关;第3次实验中磁体上方为_____(选填“N”、“S”)极,和其他实验对照验证了猜想2;(4)老师肯定了他们的探究,又介绍了科学家科拉顿的相关研究,1825年他用如图丙所示的实验装置,在两个房间中进行实验:①实验中用______________的现象来判断电路中是否产生了电流;②将导线、小磁针与磁铁、线圈分别置于两个房间,是为了________________;③科拉顿将磁铁插进线圈里,然后迅速奔向另一个房间,没有观察到产生电流的现象;他再回到放着磁铁和线圈的房间里,把磁铁从线圈中抽了出来,又跑到磁针和导线所在的房间,还是没有观察到现象。
青岛市青大附中物理电压电阻单元试卷(word版含答案)一、初三物理电压电阻易错压轴题(难)1.某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压U0的大小和电阻R x的阻值,电源电压U0约为2V~3V,R x的阻值约为6Ω~7Ω.实验室提供如下器材:导线若干、开关、电流表(量程0~0.6A,0~3A)、电压表(量程0~3V,0~15V)、滑动变阻器R (最大阻值为30Ω).请你思考完成下列问题:(1)按照图甲用笔画线代替导线,连接好图乙中的实物图_________.(2)用物理量U0、R x、电流表的示数I写出表示电压表示数U大小的关系式:U=_____.(3)①正确连接电路后,闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为_____(选填“最大”或“零”);②移动滑动变阻器的滑片,读出4组电流表和电压表示数,分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标,在坐标纸上描点,把这4个点连接起来大致为一条直线(并虚线延长到纵轴),如图丙所示.从图丙中信息可求得:电源电压U0=_____V,电阻R x=_____Ω.【答案】 U0﹣IR x最大 3 6【解析】(1)根据题中条件知,电压表和电流表都使用小量程,如电路图所示,除了电压表,其余元件全部串联起来,最后将电压表并联在滑动变阻器与电流表两端,两表连接时注意电流方向,如图:(2)用物理量U 0、R x 、电流表的示数I 写出表示电压表示数U 大小的关系式:根据U IR =得,R x 两端的电压为:X X U IR =,根据串联电路总电压等于各部分电压之和得电压表的示数为:00X X U U U U IR =-=-;(3)①正确连接电路后,根据保护电路的原则,闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为最大,则闭合开关后,电流最小,对电路起到保护作用.②根据0X U U IR =-,将坐标中任意两组数据代入式子可得:0 2.4V 0.1A x U R =+⨯;0 1.8V 0.2A x U R =+⨯;联合两式解得:6Ωx R =,03V U =.点睛:关键是欧姆定律的应用,有一定难度,最后一问根据坐标图任意找出两个标点的数据,列出电源电压的关系式,即可解出答案.2.在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中(如图所示)(1)小星作出猜想:猜想一:水果电池电压与两电极间距离有关.请你也提出两个猜想:猜想二:水果电池电压与_____ 有关.猜想三:水果电池电压与_____有关.(2)为了验证猜想一是否正确,请你设计实验方案 ________.【答案】水果种类 两电极插入水果深度 见解答过程【解析】(1)结合实际问题进行合理的猜想如:水果电池电压与水果的种类有关;水果电池电压与电极插入深度有关;水果电池电压与水果的甜度有关等.(2)设计实验方案验证猜想的正确与否.验证电压与水果种类的关系:分别取外形差不多的番茄与橘子,将两极插入水果中相同的深度,用电压表分别测出电压的大小,比较两电压的大小,可验证猜想.验证电压与插入深度的关系;保证两电极的间距相等,两次将电极插入橘子不同的深度,比较两次电压的大小,可得结论,验证猜想.3.某实验小组在学习了用电流表探究串联电路的电流特点后,猜想:并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和.于是,他们决定进行探究,并首先设计出了电路图(图甲).(1)电路元件如图乙所示,若通过每只灯的电流约0.3~0.5A,并联后要测通过L1的电流,则M、N应分别接______;要测通过干路中的电流,则M、N应接______.(图中a、b、c、d为接线柱代码)(2)连接电路时,当把最后一根导线刚连接好,灯泡L1、L2就亮了,在实验操作中不当之处是:_____________________.(3)若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么原因可能是_________A.电流表内部开路 B.开关处接触不良C.电流表被短路 D.电源供电不足(4)若测得L2支路的电流值如图丙所示,则通过L2电流为______A.【答案】c和b d连接电路时开关是闭合的C0.4【解析】【详解】(1)要测通过L1的电流,电流表应与L1串联在同一条支路,因为电流小于0.6A,所以可选择0-0.6A的量程,则M接c,N接b;要测量干路中的电流,需将电流表串联在干路中,根据题意知,干路电流大于0.6A,所以电流表应选择0-3A的量程,M、N需均接d;(2)连接电路时,当把最后一根导线刚连接好,灯泡L1、L2就亮了,在实验操作中不当之处是:连接电路时开关是闭合的;(3)若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,A.电流表内部开路,一定会有灯不亮,故错误;B.开关处接触不良,两个灯泡都会不亮,故错误;C.电流表被短路,电流不经过电流表,故正确;D.电源供电不足,两个灯泡都会不亮,故错误。
青岛市26中中考物理试卷及答案一、选择题1.铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料,这与铝合金的下列物理性质无关..的是A.较小的密度B.较大的硬度C.良好的导电性D.较好的延展性2.在盛满不同液体的相同的溢水杯中,放入两个完全相同的小球,如图所示。
当小球静止时,甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N,则下列说法错误的是()A.甲球受到的浮力大于乙球受到的浮力B.乙球受到的浮力等于0.4NC.甲杯液体的密度大于乙杯液体的密度D.小球的质量为40g3.如图所示的物态变化现象中,需要吸热的是()A.霜的形成B.河水结冰C.樟脑丸逐渐变小D.露珠的形成4.下列数据中与实际相符的是()A.教室内的温度约为50°CB.两个鸡蛋的质量约为100gC.教室的空调在正常工作时,通过的电流约为1AD.学生课桌的高度约为2m5.如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是()A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2的电流D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2的电流6.小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验,其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。
下列说法正确的是()A.铁圆柱体浸没在水中所受浮力大小为1NB.由甲、乙、戊三图可探究浮力大小与液体密度的关系C.由甲、乙、丁三图可知,物体浸入液体的深度越深,所受浮力越大D.再增加一个体积和铁圆柱体相等的铜圆柱体,可探究浮力大小与物体质量的关系7.如图所示,均匀长方体甲、乙放在水平地面上,甲、乙的底面积分别为S、S'(S>S'),此时它们对地面的压强相等。
现将甲、乙顺时针旋转90°后,甲、乙的底面积分别为S'、S,关于此时甲、乙对地面的压强p甲、p乙和对地面的压强变化△p甲、△p乙的大小关系,下列判断正确的是A.p甲<p乙,△p甲>△p乙B.p甲<p乙,△p甲<△p乙C.p甲>p乙,△p甲>△p乙D.p甲>p乙,△p甲<△p乙8.关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是A.一切物质都是由大量分子组成的B.在质子、电子和原子中,尺度最小的是质子C.炭笔画出的连续的线放大后不连续,说明分子间有空隙D.宇宙是有层次的天体结构系统,是有起源的、膨胀的和演化的9.下列有关物理量的估计,符合实际的是()A.中学生跑完50m用时约3sB.教室内一盏日光灯正常发光时的电功率约为1000WC.5月份苏州地区的平均气温约为20℃D.一个中学生体重约为5000N10.如图所示,在接线柱间接入熔丝和铜丝,熔丝电阻大于铜丝.接通电源,闭合开关S,依次闭合各小灯泡支路的开关,可以看到电流表的示数逐渐增大;再闭合电炉丝支路的开关时,会发现熔丝被熔断.下列说法正确的是①实验说明电路超负荷运行会引起安全事故②实验中通过熔丝的电流大于铜丝③通电相同的时间,熔丝所产生的热量多于铜丝④随着支路开关依次闭合,熔丝最终熔断说明电流通过导体产生的热量与电流强度有关A.只有①②B.只有①③④C.只有②③④D.①②③④都正确11.小阳在科技月制作了一个双档位电热器模型,为了分析接入电路的电阻对电热器的电功率的影响,他将各电表接入电路中,电路如图所示,电源两端电压不变,R1=30Ω。
一、选择题1.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是()A.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上B.使用前都应检查指针是否指零C.若有两个量程,一般都先用大量程“试触”D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出2.下列关于电压的说法正确的是()A.只要有电压就一定能形成电流B.电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因C.对人体的安全电压为36V D.一节干电池的电压为2V3.如图是一种测定油箱内油量的装置。
其中R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片跟滑杆连接,滑杆可以绕固定轴O转动,另一端固定着一个浮子。
电路中的电流表上面一定的示数便对应着油面的一定高度,把电流表刻度盘改为相应的测量体积数,就可以直接读出油箱中的油量。
下列说法正确的是()A.图中的电流表可以换成电压表,同样可以测量油箱中的油量B.油量的零刻线对应电流表零刻线的位置C.当油箱内油面下降时,电流表示数会变小D.当油箱内油面上升时,滑动变阻器接入的电阻会变大4.如图所示,闭合开关后发现电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,由此判断电路中出现的故障是()A.灯L1短路B.灯L1开路C.灯L2开路D.灯L2短路5.小明同学在学习过程中整理了如下学习笔记,其中正确的是()A.验电器是根据异种电荷相互排斥的原理制成的B.物理学中把正电荷定向移动的方向规定为电流方向C.并联电路中的总电压等于各支路电路两端的电压之和D.两个小灯泡串联在电路中,发光越亮的灯泡通过的电流越大6.下面的材料中,导电性能最好的是()A.锻炼时使用的瑜珈垫B.制作芯片用的硅晶片C.家中电线里的铜芯D.极低温下超导的金属铅7.如图所示的电路,开关S闭合后,两灯均发光,下列说法中正确的是()A.电压表测的是灯L1两端的电压B.开关断开时电流表无示数但电压表有示数C.电压表测的是灯L2两端的电压D.电压表测的是电源两端的电压8.如图所示电路,由于电路中有一处发生故障,导致两灯熄灭,电压表的示数为0,则下列关于电路故障判断的说法中正确的是()A.一定是灯泡1L短路B.一定是灯泡1L断路C.一定是灯泡2L短路D.一定是灯泡2L断路9.如图所示,电源电压不变,当开关 S1、S2闭合时,两灯都能正常发光;当开关 S2断开时()A.灯 L1变得更亮,电流表读数不变,电压表读数变小B.灯 L1亮度不变,电流表读数变小,电压表读数不变C.灯 L1变得较暗,电流表读数变小,电压表读数不变D.灯 L1亮度不变,电流表读数不变,电压表读数变小10.如图所示的电路,若闭合开关S,则()A.电流表会被烧坏B.电压表会被烧坏C.两表都不会被烧坏D.两表都会被烧坏11.压力传感器(PressureTransducer)是能感受压力信号,并能按照一定的规律将压力信号转换成可用的输出的电信号的器件或装置。
第十六章《电压 电阻》单元检测题一、填空题(共16分,每空1分)1.如图1示,当开关S 闭合后,要使电阻R 1、R 2并联,甲表是 、乙表是 。
(选填“电流表”或“电压表”)2.通常情况下,干燥的木板是绝缘体,但是在潮湿的天气里,木板也会成为_________。
这说明导体和绝缘体之间没有绝对的_________。
3.丝绸摩擦过的玻璃棒和不带电的验电器金属球接触,会发现验电器金属箔片张开, 如图(2)甲所示,原因是__________。
若将另一带电小球与验电器金属球接触, 发现箔片闭合,如图(2)乙所示,则此带电小球带 电。
4.小华同学家中有洗衣机一台,工作电流为1.2 A ;电冰箱一台,工作电流为1.2 A ; 日光灯5盏,工作电流均为180 mA ;电视机一台,工作电流为500 mA ;电磁炉一个,工作电流为4 A 。
他家的进户保险丝允许通过的最大电流是10 A ,他家的这些用电器_______同时使用(填“能”或“不能”),理由是________________。
5.如图3(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏 转均为图 (b)所示,则电阻R1两端的电压为 , R2两端的电压为 。
6.家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是_________联,开关与电灯之间的连接方式是_________联。
7.某导体两端的电压为6伏,10秒内通过导体横截面的电荷量为3库,则通过导体的 电流为_______安,如果该导体两端的电压变为12伏,则该导体的电阻为_______欧。
8.如图4,电源电压为12V ,电压表示数为4V ,则两灯泡是______联,L 1两端的电压是_____V二、选择题(共20分,把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第9~12小题,每小题只有一个正确答案,每小图4图2甲乙图3510 15 V123(a)图1图5题3分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题4分,全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分,不选、多选或错选得0分)9.某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露,为防止触电事故,他想临时将损坏处包起来,可是,他手边没有绝缘胶带,他可以选用下列材料中的( ) A .锡箔纸 B .塑料纸 C .湿布条 D .废铁片10.在如图5所示的电路中,当开关S 闭合后,电压表示数为6V ;当开关S 断开时,电压表示数为4V ,则此时灯L 1和L 2两端的电压分别为: ( ) A 、6V 4V B 、4V 6V C 、2V 4V D 、4V 2V 11.白炽灯丝断了,再搭接上接入原电路中,则 ( )A.电灯会变亮,因为电阻减小而电流增大B.电灯会变亮,因为电阻增大而热量增多C.电灯会变暗,因为电阻增大而电流减小D.电灯亮度不变,因为电源电压不变12.击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“S 甲”表示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯亮。
青岛市26中物理电压电阻单元测试卷附答案一、初三物理电压电阻易错压轴题(难)1.在探究决定电阻大小因素的实验中(温度不变):甲同学的猜想是:电阻可能与导体的材料有关;乙同学的猜想是:电阻可能与导体的长度有关;丙同学的猜想是:电阻可能与导体的横截面积有关。
金属丝代号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬0.50.1B镍铬0.50.2C锰铜0.50.1D锰铜0.8(1)现有两种金属材料制成的各种不同规格的金属丝,规格如上表。
选用导线A和C进行实验,可以探究______(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。
要想探究丙同学的猜想应该选用______(选上面表格中导线字母代号)两根导线进行实验。
要想探究电阻可能与导体的长度有关,则表格空白处应填______mm2;(2)小华设计了如图甲所示电路。
为判断a、b两点间导线电阻的大小,小华应注意观察______的变化,具体指明该方案存在的不足是:______,容易烧坏电流表和电源;(3)小刚设计了如图乙所示电路,该电路中灯泡的作用有哪些?①______,②______;(4)小刚想用图乙的电路进一步验证“在电压相同时,流过导体的电流跟电阻成反比”,于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a、b两点间。
你认为小刚的方案是否可行?请加以解释?______。
【答案】甲 A、B 0.1 电流表示数的变化若ab间导线电阻太小由灯泡亮度可直观比较阻值大小限流,防止烧毁电流表和电源不可行,ab间的电阻改变时,其两端的电压会改变,不能保证电压相同【解析】【分析】【详解】(1)[1]由表中所给条件知,导线A和C的长度、横截面积相同,导体的材料不同,故可以探究甲同学的猜想。
[2]要探究横截面积与导体电阻大小的关系,就要控制导体的材料、长度相同,横截面积不同,在表格中给的导线中,只有A、B符合条件。
[3]要探究长度与导体电阻大小的关系,就要控制导体的材料、横截面积相同,导体的长度不同,在表格中给的导线中,只有C、D符合条件,故表格空白处应填0.1mm2。
(2)[4][5]为判断a、b两点间导体电阻的大小,应知道流过电阻的电流大小,所以应注意观察电流表的示数变化。
该电路无保护电阻,当ab间电阻太小时,可导致电路中电流过大,烧坏电路中的元件。
(3)[6][7]图乙所示的电路,灯泡与电阻串联,一方面增大了电路电阻,对电路起限流,防止烧毁电流表和电源;另一方面,通过灯泡的亮暗变化,也可以可直观比较阻值大小。
(4)[8]图乙所示的电路,由电路中电流表可以读出流经电阻的电流大小,电阻与灯串联,当电路电阻一定时,电阻两端的电压也一定,由欧姆定律UIR=,可求出电阻URI=。
按照设计的电路,当ab间电阻长度变化时,ab间电阻也发生了变化,电路电流变了,从而ab间的电压U也变了,由URI=,不能判断电阻大小的变化,从而达不到实验目的。
2.某物理兴建小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提岀了以下猜想:A.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
B.食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关。
C.食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插入图甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度相同)进行探究:(1)本实验电路中接入电阻R的目的是_______________。
(2)食盐水溶液的导电性能可以由________来判断。
这里运用的研究方法是_______(单选)A.比较法 B.控制变量法 C.转换法 D.逐渐逼近法(3)将金属片a、b分别插入图甲、乙所示位置可探究猜想________(选填序号);为了探究猜想B,应将金属片a、b分别插入________两图所示位置。
(4)将金属片a、b分别插入图乙、丁所示位置,观察发现两次得到的实验数据不相同。
由此可得到结论是: _____________。
【答案】保护电路电流表示数 C A 甲、丙食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关【解析】【详解】(1)[1]电阻R作用是保护电路;(2)[2]若食盐水溶液的导电性能比较强,其电阻就比较小,电流表示数较大,反之,电流表示数较小;可见,食盐水溶液的导电性能,可以由电流表示数的大小来判断;[3]通过电路电流大小可以反应盐水导电能力的强弱,应用了转换法;(3)[4]图甲、乙所示金属片a、b间距离相同,容易浓度不同,所以探究的是导电性能与溶液的浓度关系,是猜想A;[5]为了验证食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关,必须选择浓度相同、金属片a、b间距离相同,溶液质量不同的两组,由图知应选择甲、丙两组进行探究;(4)[6]将金属片a、b分别插入乙、丁所示位置时,溶液的浓度相同,质量也相等,溶液中两点间的距离不相等,电流不同,所以,食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关。
3.小东和小文利用如图所示的电路探究串联电路中用电器两端电压的关系。
(1)小东操作的主要实验过程如下:① 断开开关,将滑动变阻器的滑片P放在阻值最大处,根据电路图连接实验电路;② 检查电路无误后,闭合开关,调整滑动变阻器的滑片P 到适当位置,正确读出电压表V1与V2的示数,记录在实验数据记录表中;③ 仿照上述步骤又进行了五次实验。
实验数据如下表。
U1/V0.8 1.2 1.5 1.8 2.2 2.5U2/V0.8 1.2 1.5 1.8 2.2 2.5小东通过分析实验数据,得出结论:串联电路中各用电器两端电压相等。
小文不同意小东的观点,提出了实验改进建议。
请简述小文的实验改进措施:① ________;② _________。
(2)请你帮助小文画出他所需要的实验数据记录表_____。
【答案】应该使用不同规格的电阻R1和R2应该把电压表V并联在滑动变阻器的两端U/VU1/VU2/V【解析】【分析】【详解】(1)[1]从表中数据可知,电压表V1与V2的示数相同,而串联电路电流相等,根据URI可知,R1和R2的阻值大小相等,应该让R1和R2的阻值大小不等,这样就不会得出串联电路中各用电器两端电压相等这种结论;[2]应该把电压表V并联在滑动变阻器的两端,这样可以通过探究三个电压表的示数关系,从而探究串联电路中用电器两端电压的关系;(2)[3]三个电压表,那么每次实验要记录三组数据,实验数据记录表如下表所示。
U/VU1/VU2/V4.某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:① 食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关② 食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关③ 食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a 、b 两金属片分别插入如图甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金属片a 、b 每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:(1)本实验电路中接入电阻R0的目的是_____________________________;(2)食盐水溶液的导电性能可以由__________________________来判断;(3)将金属片a 、b 分别插入如图甲、乙所示位置可探究猜想_______(选填序号),为了探究猜想② 应将金属片a 、b 分别插入_________两图所示位置;(4)将金属片a 、b 分别插入如图乙、丁所示位置,若I乙≠ I丁,由此可得到的结论是:________;【答案】保护电路电流表示数的大小(或电流大小)①甲、丙食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关【解析】【分析】【详解】(1)本实验电路中接入电阻R0的目的是保护电路,防止电路中电流过大烧坏电流表或者导线;(2)导电性能越好,电路中的电流就越大,所以可以用电流表示数的大小来判断食盐水溶液的导电性能;(3)由图可知甲、乙两个溶液密度明显不一样,所以将金属片a、b分别插入甲、乙所示位置时,可以探究猜想:①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关;为了探究猜想②,需保证两溶液的浓度一样,溶液中两点间的距离一样,只有溶液的质量不一样,所以应将金属片a、b分别插入甲、丙两图所示位置;(4)图乙、丁只有溶液中两点间的距离不一样,所以得到的结论是食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.【点睛】本题考查导体导电性的实验探究,利用的方法是控制变量法.5.如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图.(1)实验步骤A.按图甲所示接好电路,在连接电路的过程中,开关应________.检查电路无误后,闭合开关前,滑片P应置于最________端.B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1.C.________.D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U.E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次.(2)讨论交流小明得出的结论:串联电路中各个电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和.而另一小组的小芳得出的结论是:串联电路中各个电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和.请你帮她们分析原因是________.这样得出的结论具有________性,是不科学的.(3)小明测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图乙所示,则此时R0两端的电压为________.(4)小明按图甲所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是________.为进一步确定故障,应将电压表接在________两端,并观察电压表有无示数.(5)小明在测灯L两端的电压时,直接将接线b改接在a上,你觉得是否妥当,并说明原因________.【答案】断开右端保持滑片P不动,用电压表测出灯L两端的电压U2小明选的灯L 和R0的阻值相同,而小芳选的灯L和R0的阻值不同偶然 1.2灯L短路或R0断路滑动变阻器不妥,这样电压表的正、负接线柱接反了【解析】试题分析:(1)在连接电路时开关必须是断开的,为防止接错时损坏电路元件,在闭合开关前,要将滑动变阻器的阻值调到最大端,为了探究串联电路的电压关系,还得测量灯两端电压.(2)串联电路中电压的分配和电阻成正比,小明测的电压相等说明,小明选的灯L和R0的阻值相同,而小芳选的灯L和R0的阻值不同.实验次数少,实验具有偶然性.(3)电压表读数注意所接的接线柱.(4)电压表有示数说明是灯L短路或R0断路.把电压表并接在滑动变阻器两端,如果有示数说明是L短路,无示数是R0断路.(5)连接电路时注意电压表的正负接线柱.6.在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中(如图所示)(1)小星作出猜想:猜想一:水果电池电压与两电极间距离有关.请你也提出两个猜想:猜想二:水果电池电压与_____有关.猜想三:水果电池电压与_____有关.(2)为了验证猜想一是否正确,请你设计实验方案________.【答案】水果种类两电极插入水果深度见解答过程【解析】(1)结合实际问题进行合理的猜想如:水果电池电压与水果的种类有关;水果电池电压与电极插入深度有关;水果电池电压与水果的甜度有关等.(2)设计实验方案验证猜想的正确与否.验证电压与水果种类的关系:分别取外形差不多的番茄与橘子,将两极插入水果中相同的深度,用电压表分别测出电压的大小,比较两电压的大小,可验证猜想.验证电压与插入深度的关系;保证两电极的间距相等,两次将电极插入橘子不同的深度,比较两次电压的大小,可得结论,验证猜想.7.物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,盒盖上可看到两只灯泡和一只开关(导线的连接情况隐藏在盒内),如图所示.(1)当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了;断开开关,两灯泡又熄灭.根据上述现象,你_____(选填“能” 或“不能”)断定这两只小灯泡是串联的,你的依据是_______.(2)经过检验,这两只灯泡确实是串联的,但在老师闭合开关的时候,细心的小华观察到灯L1比L2亮些.小明猜想灯L2不亮的原因可能是:①灯L2两接线柱CD短路;②灯L2发光太暗,为了验证他的猜想是否正确,小明把灯L2从灯座上拧下来后,发现灯L1仍发光,则他的猜想_______(填序号)是合理的.(3)排除故障后,他用如图方式测量电流,他发现电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A,为什么两个电流表示数不同呢?小明认为电流先达到电流表甲,经过灯L2时被消耗了一些,因此到达电流表乙时会少一些.为了验证他的猜想是否正确,以下操作不可行的是________A、将乙电流表用甲电流表代替再测电流B、将L1 L2对调位置C、将甲乙两个电流表的位置对调D、将电源正负极对调.(4)小亮想借助这个装置“探究串联电路电压的特点”,他先将电压表接在L1两端并读出电压表的示数为2.4V;再测L2两端的电压时,他没有拆下电压表,只是将电压表原来接在A接线柱处的导线改接到L2右侧D接线柱上.他的这一操作错误是_______。