“平安和谐校园”实施方案
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背景与意义随着社会的发展,校园安全和和谐环境日益受到重视。
在当前复杂的社会形势下,加强校园安全管理、维护校园稳定、防范校园安全事件的发生具有重要意义。
01建立健全校园安全管理体系,提高校园安全防范能力。
02加强校园内外安全管理,确保师生人身和财产安全。
03推进校园文化建设,营造和谐、健康、积极向上的校园氛围。
04提高师生安全意识和自我保护能力,形成全员参与的校园安全防范格局。
目标与任务01制定安全管理制度02实施安全管理制度03定期评估和更新安全管理制度建设校园巡查设施设备维护紧急预案制定安全防范措施建设安全教育及培训体系安全教育课程设置安全培训计划制定安全教育效果评估倡导和谐氛围弘扬社会主义核心价值观尊重多元文化校园文化理念举办文化节鼓励学生参与各类社团活动,如文学社、音乐社、舞蹈社等,丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好。
组织社团活动开展社会实践校园文化活动策划03制作宣传资料01建设校园网站02利用社交媒体校园文化宣传推广尊重与理解教师应尊重每一个学生的个性,理解他们的思想,以此建立良好的师生关系。
沟通与倾听教师和学生之间应积极沟通,教师需倾听学生的声音,了解他们的需求和困难。
教育与引导教师有责任教育和引导学生,帮助他们成长,同时也要关注他们的心理健康。
良性竞争自我提升友好交往1 2 3合作与交流尊重与欣赏团结与互助开设心理健康课程开展心理健康活动建立心理辅导室建立教师心理健康服务体系关注教师工作压力心理健康服务体系构建建立心理健康服务机构加强心理健康服务队伍建设完善心理健康服务制度开展心理健康宣传活动总结历史经验制定详细预案预案更新与完善安全事件应急预案制定加强部门间协作加强学校各部门之间的沟通与协作,确保在应急处置过程中能够快速调动资源,形成合力。
建立信息共享机制加强与政府、社会组织和媒体之间的信息共享,及时获取相关信息,为应急处置提供支持。
建立应急指挥中心负责组织协调各方资源,确保应急处置工作的有序进行。
创建平安和谐校园实施方案平安和谐校园是每个学校应该追求的目标,为了保障学生的安全和促进校园的和谐氛围,需要制定一套具体的实施方案。
以下是一个可能的平安和谐校园实施方案的草案:一、加强校园安全管理1.设立校园安全管理机构,明确责任,建立安全管理制度,并负责校园的安全巡逻和管理。
2.加强对校园周边环境的安全管控,确保校园内外的安全通道畅通,并设置物理屏障,限制外界对校园的非法侵入。
3.安装安全监控设施,在重要区域和角落设置监控摄像头,加强对校园安全的监控和警示作用。
同时,制定隐私保护政策,确保学生和教职工的隐私权不受侵犯。
4.组织校园安全演练,培训学生和教职工应急处理能力,提高应对突发事件的能力。
二、加强对校园暴力行为的预防和处理1.开展校园暴力行为预防教育宣传活动,引导学生树立积极健康的人际关系观念,加强团队合作和互助精神。
2.加强对学生行为的监控和辅导,发现潜在的暴力倾向及时干预和处理。
3.组建校园安全小组,建立错误行为纠正机制,及时处理纠正学生的不良行为。
4.加强校园暴力事件的记录和分析,定期进行校园安全委员会会议,及时总结经验和教训,改进安全管理措施。
三、加强心理健康教育与疏导服务1.设置心理健康教育课程,培养学生建立自信、健康的人格,学会应对压力和挫折的方式。
2.组织心理健康教师培训,提高教师对心理健康问题的认知和应对能力,为学生提供个体化的心理辅导服务。
4.加强对学生心理健康状况的监测和跟踪,及时发现心理问题并进行干预,防止心理问题进一步恶化。
四、加强校园和谐文化建设1.倡导校园和谐文化,树立团队与合作的价值观念,加强学生的道德教育,提倡友善、宽容、互助和公平的行为准则。
2.开展志愿服务活动,培养学生奉献精神和责任意识,为社会和校园提供有意义的帮助。
3.加强班级文化建设,组织各类团队活动,促进学生之间的交流与合作,建立良好的班级氛围和凝聚力。
4.增设公共文化活动场所,为学生提供展示自己才艺和兴趣爱好的平台,促进学生之间的交流与互动。
“平安校园”创建活动实施方案(精选4篇)小学平安校园创建活动实施方案篇一为了更好地贯彻落实公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,进一步做好我校的安全防范工作,为全校师生创造一个良好的治安环境,根据上级有关通知精神,结合我校实际,特制定此工作计划。
一、工作目标:1、加强法制教育,确保全校师生无违法、犯罪的事件发生。
2、重视安全工作,确保校内无重大安全事故发生。
3、加强全校师生的交通安全教育,确保不发生交通事故。
4、加强校园精神文明建设,杜绝一切封建迷信和其他有害学生身心健康的活动及物品传入校园。
5、加后进生转化和扶贫帮教的工作力度,确保无在校生辍学。
二、工作重点:1、为进一步加强创建工作的领导,确保本项工作能有计划、有针对性、实效性地长期开展,现成立校创建平安学校领导小组组长:万国华组员:张菊根、陈建中、王亚明、何晓芬、朱国英、周华下设学校德育工作领导小组、校园安全小组和校调解工作领导小组。
各小组之间做到密切配合,紧密协调,以预防、教育为主,积极主动开展各项工作,力求在第一时间、第一现场内解决好相关问题。
2、建立层层落实目标责任制,根据上级文件相关精神和我校工作的具体特点,九月份做好宣传、发动工作,并在校内组织开展创建“安全文明班级”的主题活动,明确学校各部门、各班级工作的职责,组织签定《辛庄中心小学安全文明责任书》,并加强平时的考核和管理,确保此工作能得到细化、取得实效。
3、加强对后进生和违纪学生的个别教育,一步完善相关的后进生管理帮教制度,进一步落实后进生的帮教措施,对有苗头性的倾向问题做到早发现、早汇报、早教育,同时不断要求全校教职工进一步强化育人意识,决不放弃每一名后进学生,切实杜绝违纪、违法行为现象发生。
4、继续开展法制专题教育活动,定期邀请法制副校长镇司法所所长张阿大同志来校进行法制专题教育系列活动;组织全校学生进行“法制在我心中”的讨论和实践,以切实提高法制教育活动的质量,注意分层次地开展丰富多彩的。
平安和谐校园活动实施方案“平安和谐校园”创建工作是学校可持续发展的前提和至关重要的组成部分,是教育事业又好又快发展的基石。
为营造平安和谐的育人环境,2014年学校安全工作的重点是继续抓好“平安和谐校园”的创建工作。
一、工作目标以科学发展观为指导,明确工作目标,落实岗位责任制,树立以人为本的发展理念,继续推动“平安和谐校园”创建活动。
在前两年创建的基础上,不断完善安全工作各项台帐(如:1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等),做到有检查、有记录、有整改、有落实,促进我校教育事业的健康发展。
二、创建“平安校园”工作领导小组组长:陈吉祥副组长:朱柏熹组员:曹桂云邱收陆国军张志龙薛君峰丁蕾三、主要内容1、活动创建制度化。
将“平安和谐校园”创建工作纳入学校发展规划,制定可行的实施方案,强化各项责任制,建立健全各项规章制度和师生评价体系。
2、校外安全立体化。
加强家校联合,经常性地搞好与学生、家长的各类安全交流,规范学校管理。
联合各职能部门搞好校园及校园周边治理工作,净化校园及校园周边环境,确保学校及周边和谐稳定。
3、校门安全无忧化。
全面落实学校门卫、保安管理制度,严格执行外来人员进校登记制度,上课时间一律不允许外来人员进入学校。
4、坚持常规工作和重点工作相结合,坚持把过程性考核和终结性考核想结合。
全年工作安全按照“抓常规、突重点、促薄弱、推创新”的思路,做好多方面结合。
5、突出务实作风,全面体现抽查特色。
今年围绕所有工作,进行不定期的对每一个班全面抽查,排查活动加大纵深力度,增加突击检查和暗访的次数(由校长何主任负责),每一次检查都与“平安和谐班级”总评相挂钩,检查中不留学校安全死角,建立相关台账,检查、督导、面对面交流,提出整改方案。
奎德素中学2014年3月1日。
小学创建平安和谐校园实施方案尊敬的校领导、教师、家长和同学们:大家好!我将针对小学创建平安和谐校园的实施方案进行详细介绍。
一、方案背景分析随着现代社会的不断发展,小学生面临的安全问题日益复杂。
为了提高小学生的安全意识、自我保护能力,创造一个安全和谐的学习环境,保障学生的健康成长,我们决定制定小学创建平安和谐校园的实施方案。
二、目标与原则1. 目标:通过创建平安和谐校园,提高小学生的安全意识和自我保护能力,预防和减少校园暴力、欺凌等安全事件的发生,营造良好的学习与成长环境。
2. 原则:全方位、全过程、全员参与。
三、实施方案1. 教育宣传(1)开展安全教育课程:将安全教育课程纳入学校的课程体系,通过开展安全教育课程,增强学生的安全防范意识。
(2)举办主题活动:结合校园安全的特点,举办各种主题活动,如“安全知识竞赛”、“防范校园欺凌讲座”等,引导学生主动关注和参与其中。
(3)倡导家校合作:通过与家长的沟通,提醒家长在教育子女时注意安全教育的重要性,共同为孩子的安全保驾护航。
2. 建立制度(1)建立校园安全管理制度:制定校园内的安全管理制度,包括学生进出校园的管理、校园安全巡逻、校园安全守护、突发事件应急预案等。
(2)完善安全监控系统:在校园重点区域安装安全监控设备,实时监测校园情况,及时发现和处理安全隐患。
(3)建立安全报警机制:在校园内设置报警装置,学生和教师遇到紧急情况时可以快速进行报警求助。
3. 建设环境(1)改善校园安全设施:对校园周边交通、隐患区域的安全设施进行改善,确保学生的安全出行。
(2)打造和谐校园环境:组织师生共同参与校园环境美化活动,提高师生对美化环境的意识,使学生能够在美丽的校园中安心学习。
四、团队合作与组织架构1. 成立工作小组:由校领导牵头成立创建平安和谐校园的工作小组,组织、协调各项工作。
2. 分工合作:工作小组将按照实施方案的内容,将各项工作分配给相应的负责人,确保方案的顺利推进。
2023年创建“平安和谐校园”工作方案工作方案:平安和谐校园一、背景和目标近年来,社会安全环境的不稳定和学生安全问题的突出,给校园安全带来了巨大的挑战。
为了切实维护校园安全和学生的身心健康,我们制定了“平安和谐校园”工作方案。
本方案的目标是确保学校教育教学秩序、学生身心健康和校园安全得到全面有效的保障。
二、重点工作内容1. 构建健全的安全体系(1) 完善安全设施,包括监控系统、报警器等。
(2) 建立校园安全值守制度,加强安全巡逻,防止违法犯罪活动发生。
(3) 提升教职工的安全意识和应急技能,定期开展安全培训和演练。
(4) 加强与当地公安机关的合作,共同维护校园和谐稳定。
2. 建设和谐的校园文化(1) 加强道德教育,推动学生形成良好的道德观念和行为习惯。
(2) 组织丰富多彩的文化活动,例如校园艺术节、读书活动等,营造浓厚的文化氛围。
(3) 加强班级管理和学生互助机制,鼓励同学们和睦相处、互相帮助。
(4) 设置咨询热线,为学生提供心理健康咨询等服务,帮助他们解决困扰和压力。
3. 加强安全教育和预防工作(1) 开展消防安全教育,组织学生参加灭火演练和安全疏散演练。
(2) 举办交通安全宣传活动,鼓励学生遵守交通规则和习惯使用公共交通工具。
(3) 加强网络安全教育,推广网络安全知识,引导学生正确使用互联网。
(4) 增强对食品安全的监管和防控,确保食堂食品安全合格。
4. 建立健全的学生监管机制(1) 完善学生出入校登记和管理制度,加强对学生的考勤和行为监管。
(2) 建立学生违纪处分制度,依法处理学生的违规行为。
(3) 加强与家长的沟通和合作,建立家校联动机制,共同关注学生的行为和学习情况。
(4) 加强对外来人员的管理,严禁无关人员进入校园,并配备安保人员对校园周边进行巡逻。
三、实施步骤和措施1. 成立“平安和谐校园”工作领导小组,负责方案的组织实施和工作推进。
2. 制定具体的工作计划和时间表,明确目标和任务,并进行定期的工作评估和督促。
“创建平安和谐校园”活动实施方案在县教育局及有关部门的具体指导下,我校坚持认真贯彻上级有关安全工作的会议和文件精神,在不断深化教育改革,提高教学质量的同时,大力开展“平安和谐校园”建设,始终把安全稳定工作放在十分重要的位置,常抓不懈,极大地促进了教育教学工作的开展。
为进一步加强学校管理,提升管理水平,提高教育质量,优化育人环境,创建平安、文明、健康的和谐校园,促进和保障青少年学生全面发展和健康成长,根据县教育局关于创建平安和谐校园的要求,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,以科学发展观为统领,以教育法律法规为准则,以加强安全管理确保稳定为主线,以校舍安全和师生安全防范为重点,以创建“平安和谐校园”活动为载体,坚持以人为本,落实建设平安、文明、健康、和谐教育的总体要求,突出师生安全文化建设、常规管理等重点问题,强化依法治教,健全规章制度,完善管理机制,抓好规范管理,推进素质教育,进一步提高学校管理水平和教育教学质量,促进学校快速健康可持续发展。
二、目标任务继续深化“平安和谐校园”创建活动,完善机制、强化责任、落实措施,创建安定有序、诚信友爱、公平正义、民主法治、文明和谐的教育教学环境,确保校园无安全事故,无纠纷案件,无上访事件,无周边社会问题,学校秩序井然。
通过开展和谐校园创建活动,使我校安全工作明显加强,育人环境明显改善,校园文明程度明显提高,管理水平和办学质量明显提升,真正将区局年度教育工作会议精神落到实处,并取得明显效果,使我校成为培养全面和谐发展一代新人的重要阵地,建成学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。
创建任务主要包括四个方面:1、建设平安校园。
师生和校园安全、健康的各项规章制度和组织机构基本完善,校园安全卫生设施达到国家规定要求,师生教育、安全管理、隐患排查、预警应急机制基本建立;师生的法制观念、安全防范、卫生保健意识和自护、自救、防灾、逃生能力进一步增强;不发生食物中毒和传染病流行事件,杜绝校园刑事治安案件、安全事故发生;认真梳理排查不稳定因素,超前化解矛盾纠纷,不出现越级上访和重复上访。
2023年平安和谐校园创建实施方案一、方案背景2023年是我国教育事业发展的重要时期,也是各级学校加强平安和谐校园建设的关键时刻。
为了保障学生的身心健康成长,提高教育教学质量,我们制定了以下的2023年平安和谐校园创建实施方案。
二、目标与原则1. 目标:使学校成为一个安全、和谐、有品质的成长场所,提供优质的教育教学环境。
2. 原则:(1) 安全第一:安全是保障学生健康成长的基础,必须把学生的安全放在首位,确保校园安全工作的全面实施;(2) 共同参与:学校、教师、家长、社会各界等要共同努力,形成合力,共同构建平安和谐的校园环境;(3) 系统全面:从校园安全、师生关系、人文关怀等多个方面进行系统全面的考虑和规划;(4) 理论指导:以科学、有效的理论为指导,结合实际情况制定具体的工作措施;(5) 持续改进:根据实际情况,不断总结经验,及时调整和完善工作方案。
三、具体措施1.校园安全建设:(1) 完善安全设施:加强校园门禁管理,安装监控设备;修缮学校大门,增设消防器材等设施;(2) 加强安全监控:建立校内安全监控中心,增加安保人员数量,提高校园安全管理水平;(3) 建立应急预案:制定火灾、地震、台风等各类应急预案,组织演练,提高应对突发事件的能力;(4) 教师安全培训:对教师进行安全知识培训,提高他们的紧急处理能力和自我保护意识;(5) 安全教育宣传:定期开展安全教育宣传活动,加强学生的安全意识和自我保护能力。
2.师生关系建设:(1) 加强师德建设:制定师德规范,加强教师职业道德建设,引导教师正确履职,树立良好的师生关系;(2) 增强学生关爱:加强心理健康教育,开展关爱留守儿童、困境学生等特殊群体的工作,建立师生关心关爱机制;(3) 加强领导管理:建立学校管理团队,加强对班级、学生的管理,及时发现和解决学生间的纠纷和矛盾;(4) 增加师生互动:组织丰富多样的课外活动,增加教师与学生之间的互动,促进师生之间的交流与合作。
2023年创建“平安和谐校园”工作方案《平安和谐校园》工作方案一、背景和意义随着社会的不断发展,校园安全问题日益凸显,学生的安全和健康已成为社会关注的焦点。
为了构建平安和谐的校园环境,促进学生全面发展,我们制定了《平安和谐校园》工作方案。
建设平安和谐校园的意义在于保障学生的安全、促进学生的成长,通过一系列的安全教育和管理措施,预防各类安全事故的发生,培养学生自我保护能力,增强安全意识,提升学校的社会形象。
二、目标和原则1. 目标:建设平安和谐校园,构建安全稳定的校园环境,保障学生的人身安全和心理健康,促进学生全面发展。
2. 原则:科学规划、综合治理、以人为本、预防为主、综合施策。
三、主要内容和措施1. 建立健全学校安全管理体制(1)成立校园安全委员会,由校长担任主任,各学科教师、保卫干部、心理辅导员、学生代表等组成,负责制定校园安全管理制度和规章制度,统筹安全各项工作。
(2)配备专门的保卫干部,加强校园周边的安全巡逻和管理,建立健全的校园安全防控系统,确保校园安全。
2. 加强学生安全教育(1)组织开展安全教育活动,制定针对不同年龄段学生的安全教育课程,培养学生的安全意识和自我保护能力。
(2)建立学校安全学习环境,加强校园安全设施的建设和维护,确保学生的人身安全。
3. 预防和处置学校暴力事件(1)建立早期预警机制,举办校园暴力事件的预防培训和讲座,提高教师和学生的防范意识,及时发现和处置可能存在的安全隐患。
(2)完善学校安全报警系统,加强与警方的合作和联系,确保在发生学校暴力事件时能够迅速报警和处理。
4. 关注学生心理健康(1)设立心理辅导室,配备专业的心理咨询师,提供学生心理健康咨询和辅导服务。
(2)开展心理健康教育活动,组织心理健康讲座和座谈会,帮助学生了解和管理自己的情绪,提升心理韧性。
5. 构建和谐师生关系(1)加强师生沟通,建立和谐的师生关系,开展班主任制度和导师制度,及时发现和解决学生的问题和困扰。
2023年创建平安和谐校园实施方案【引言】近年来,随着社会的快速发展和科技的不断进步,校园安全问题也日益凸显。
为了保障学生的人身安全和健康成长,提升校园整体安全氛围,____年我们制定了平安和谐校园实施方案。
本方案旨在通过多种措施和手段,全面提升学生的安全感和学习环境,创造一个平安和谐的校园。
【一、优化校园安全设施】1.加强校园安全检查和防范机制,定期对校园内部安全设施进行维护和修缮。
2.增设校园安全摄像头,提升监控系统的覆盖范围和监控能力。
3.加强校园出入口的管理,限制非法人员进入校园,确保师生进出的安全。
【二、建立学生安全教育体系】1.加强安全教育课程的设置,注重培养学生的安全意识和自我保护能力。
2.建立学生安全知识库,提供安全知识的学习和查询资源。
3.开展丰富多样的校园安全活动,增加学生参与的机会,增强学生的安全意识。
【三、加强师生安全管理】1.建立师生安全档案,做好师生的安全信息管理和更新工作。
2.制定师生安全管理制度,建立安全责任制和管理流程,明确安全管理的职责和权限。
3.加强校园巡逻和安全检查,确保校园内秩序井然、安全无恙。
【四、优化校园应急预案】1.制定完善的校园应急预案,明确各类突发事件的处置程序和应对措施。
2.加强应急演练和模拟演练,提升师生应对突发事件的能力。
3.与相关应急机构建立合作关系,做好应急物资和援助资源的准备。
【五、加强校园安全合作与交流】1.与公安、消防、社区等相关部门建立密切合作关系,共同开展校园安全工作。
2.举办安全工作研讨会和培训班,邀请专家学者分享经验,提升校园安全管理水平。
3.定期开展校园安全宣传活动,加强与家长、社会公众的交流,形成综合管理的合力。
【六、推动校园安全信息化建设】1.建设校园安全信息化系统,实现安全信息的快速采集、传递和共享。
2.利用信息化手段加强校园安全监控和预警功能,提高安全管理的效率和准确性。
3.开发校园安全APP,提供学生和家长接收安全信息、报警求助的渠道。
木兰初中创建“平安和谐校园”实施方案
为贯彻落实上级文件精神,为推动学校工作更快、更好的发展,结合我校实际,特制定如下
实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以提高学校管理水平,
促进教育健康、和谐发展为主题,以解决事关师生安全、卫生等突出问题为重点着力抓好规
章制度建设、安全卫生建设、校园文化和师生和谐建设,充分调动师生、家长和社会的积极
性,共同推进和谐校园创建活动的开展。
二、总体目标
通过开展“和谐校园”创建活动,保持我校目前发展的良好态势,创立一个师生成功成才的平
台,使我校办学水平再提高一个层次,实现无校园刑事案件、无造成师生伤害等严重影响或
严重后果的安全事故,营造校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系和
谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的
和谐等等。
三、基本任务
目前,我校教育教学秩序稳定,教育质量稳步提高,但也存在着一定程度上的不和谐、不稳
定因素:校园面积小,,住宿条件差,存在着一定的安全隐患;教师与学生内在素质的提升、
优化师资队伍结构、新课程改革的进一步深化等问题有待进一步解决。要创建和谐校园,应
做好以下工作:
1.进一步加强师德师风建设
教师队伍建设是构建和谐校园的主要因素,要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,落实《中
小学教师职业道德行为规范》。加强师德师风建设,认真作好师德建设的各项工作,广泛开
展爱岗敬业、为人师表教育,要坚持以人为本,尊重学生人格,不歧视学生。
增强教师主人翁意识,自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起,提倡宽容、诚信、友善精
神,弘扬正气,推崇高尚,不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位
思考,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,为教师创造发展的有利环境,激发教师的内在
动力。学校要制订出校本教研、校本培训的近期、中期和长远发展目标,全面发展、辩证地
看待教师,承认教师之间的客观差异,公平调控差异。以尊重人、激励人、关爱人、发展人
为前提,为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件,营造平等友爱、融洽和谐的人际环境,
创设民主、积极向上的学术气氛。
2.加强制度建设,依法治校
依据有关法律法规,建立健全校内各项管理制度,进一步完善责任追究制。发挥师生主体作
用,完善校园法制教育,教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法,正确运用法律维护学
校和自身的合法权益。
3.进一步加强效能建设
在构建和谐校园过程中,效能建设要进一步在力度、深度、效度上下功夫,尊重广大教职员
工的知情权和其他民主权利,增强广大教职员工对学校建设的参与意识,激发他们的责任感,
让大家能以主人翁的心态积极接受或参与学校改革。每年定期举行教代会,建立公正、公开、
透明的管理机制,给予教师知情权、参与权和监督权,全力营造融洽、和谐的人际关系和民
主平等、团结尊重的校园环境。
4.加强安全教育和心理健康教育,创建和谐平安校园环境
校园平安稳定是创建和谐校园的基础,要严格落实校园安全工作责任制,健全安全管理制度。
加强学生管理,关注学生的身心健康。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强
对师生安全教育工作,预防传染病。对学生进行思想道德、法制教育,确保师生安全,无违
法犯罪事件。树立“以学生为本,安全第一”的思想,注重安全和心理健康教育,增设心理辅
导室和咨询信箱,针对学生生理、心理特点,加强心理疏导,让学生树立健康、和谐的心态。
5.深入开展荣辱观教育,加强校园文化建设
把社会主义荣辱观教育作为广大师生思想道德建设的重要内容,学习、宣传、贯彻“八荣八
耻”,与师德师风建设相结合,积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入师
生头脑,弘扬和践行社会主义荣辱观。在师生中广泛开展社会主义荣辱观的讨论学习,统一
思想,提高认识,结合工作实际写出学习心得,进行交流。在师生中开展健康向上、丰富多
彩的文化活动,以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流,
在交流中形成和谐氛围。建设优美的校园环境,创建和谐的教育服务,完善教育设施,开发
教育资源,为师生搭建展现风采的舞台,使学校成为师生成长和发展的乐园。
6.加强文明卫生习惯教育
规范学生的行为习惯,提高安全、卫生、文明意识,教育学生懂得为人做事的基本道理,具
备文明生活的基本素养,培养良好的道德品质和文明行为,特别是要加强住校生日常行为规
范管理。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明创建活动,推动社会主义精神文
明建设,建设和谐校园、文明学校。
7.创建和谐的教育关系,提高教学质量
教学质量是创建和谐校园的核心,和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合新课程改革,
不断更新观念,改进方法,解决教学中存在的不和谐问题。在教学过程中要注意创设和谐的
情境与氛围,设计和谐高效的教学过程,调动学生学习积极性,促进学生主动学习,创建和
谐的教育关系,形成默契、和谐的教风、学风,全面提高教学质量。
8.组织开展创建和谐校园和谐年级、和谐班级系列活动
各班要结合本班实际制订出活动计划,学校将定期进行监督检查,使构建和谐校园活动细化,
落到实处。构建和谐校园要形成公平、公正、公开的发展环境,让各类人才获得均等的展现
与发展机会,建设良好的人际关系,使校内各部门、各工作岗位有能者居之,学校各项工作
的开展高效有序,引导学生自主管理,建设和谐年级和班级。
四、实施措施
(一)成立领导组织机构
组 长:邓述敏
副组长:廖经明
组 员:温祖伟 邓绍行 陈稳荣 温祖高
(二)实施步骤
学校每学年均开展和谐校园创建活动。每学年创建活动分为四个阶段。
第一阶段:宣传发动。制定方案,成立组织,进行动员,以“实施和谐教育、创建和谐校园”
为主题进行大讨论,统一思想、达成共识。利用校园广播、黑板报、宣传栏营造创建气氛。
各处室制定出详细的实施方案。
第二阶段:具体实施。根据实施方案开展各项专题活动,对各部门、各班工作开展情况进行
督查。创设和谐班子;成立学生家长联谊会;利用升旗仪式举行“知荣辱学做人、争做文明
好少年”主题教育活动启动仪式;把“社会主义荣辱观”教育与法制教育结合起来,对学生进
行《未成年人保护法》等各种法规教育,培养学生的法律意识和遵纪守法的习惯;请公安、
交通、消防等部门给学生作报告,对学生进行食品、卫生、交通等安全教育,增强学生的安
全防患意识;开展主题班会、征文、演讲等活动,培养学生的集体主义精神及团结互助、尊
敬师长、扶贫帮困的好习惯,增强为集体、为师长、为同伴服务的意识;开展“理想、自强、
成才、团结、友爱、和谐”主题团会、团日活动。
第三阶段:总结提高。根据前一阶段工作情况,认真进行总结,并修改方案。根据查找的问
题,制定整改措施,并予以实施,对各部门工作进行督查。
第四阶段:表彰奖励。学校对创建活动进行总结,并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、
活动照片等送交办公室。并开展表彰奖励活动。逐步建立创建和谐校园长效机制。
(三)具体措施
1.组织“创建和谐校园,出主意,献良策”征求意见活动。组织全体教职工开展“实施和谐教
育、创建和谐校园”大讨论,提出开展这项工作的建议,找出存在的不和谐因素。通过讨论,
撰写体会,把全体教职员工的思想统一到“实施和谐教育、创建和谐校园”上来。
2.加强宣传。利用校园广播、宣传栏、板报等,营造创建气氛,营造适合我校健康和谐发
展的办学环境。
3.加强领导班子建设。学习有关文件,提高领导素质,创设和谐班子。
4.加强和谐管理体系建设。成立“创建和谐校园”协调委员会,形成社会合力,共筑和谐校
园。
5.加强制度建设。通过修订“教职工考核办法”等,进一步完善学校管理制度。
6.加强安全工作。请公安、司法、交通、消防、卫生等部门给学生作报告,提高学生的安
全防犯意识。层层签定安全责任状,增强领导、教师和学生的责任意识。
7.加大教师队伍建设力度。做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强
校本培训,促进教师素质和谐提升。关心教师工作与生活、生存与发展,解决教师实际问题,
让教师能愉快安心工作,增强全体教师的凝聚力和归宿感,努力把学校建设成一个和谐的大
家庭。
8.利用升旗仪式和班团活动开展专题讨论,设计一个月一个主题。如:如何建立和谐的师
生关系、同学关系,如何让我们和谐发展,如何让我们与学校环境和谐等,各班召开主题班
会。开展好“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”主题团会、团日活动。
9.开展全校性“倡导文明行为,创建和谐校园”的征文比赛、演讲比赛、黑板报比赛。
10.以成立学生家长联谊会等方式,请家长帮助开展工作,听取家长建议和意见,及时调整
学校工作,做到学校与家庭、社会的和谐。
11.加强和谐管理体系建设,做到校园硬软环境的和谐。加强文明创建力度,加强校园文化
建设,营造和谐人文氛围。
12.加强督导检查。每周对全校教育教学、文明守纪、安全卫生等情况至少检查一次,检查
结果提交办公室。
13.加强对创建工作的理论研究,逐步建立创建和谐校园的长效机制。
2011.3.5
木兰初中