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导游活跃气氛发言稿范文大家好，欢迎来到这个美丽的旅行目的地！我将是今天的导游，并带领大家畅游这片风景优美的土地。
在旅行中，我将努力为大家营造一个愉快、放松的氛围，希望大家尽情享受这段美好的旅程。
首先，我想请大家放下繁忙的工作和生活，跟随我的脚步，体验一个全新的世界。
无论你今天心情如何，我相信这里的美景和独特的文化定会让你感到愉悦。
相信大家都是来自不同的地方，拥有各自的背景和故事，我希望我们可以共同分享、学习，一起收集美好的回忆。
在我们的旅行中，我将会向大家介绍这里的历史、文化和风景名胜，尽量用轻松有趣的方式呈现给大家。
旅行不只是欣赏美景，更是了解不同的人与事。
我鼓励大家与当地居民互动，了解他们的生活、饮食、习俗，这样才能更深入地感受当地的文化魅力。
在旅行中，我期待大家之间的互动和交流，无论是在景点参观时，还是在旅行巴士上的分享。
大家可以分享自己的观点、看法，还可以提出问题，互相帮助和补充信息。
每个人的经历和观点都是独特的，让我们在旅行中相互启发，一同成长。
同时，我鼓励大家在旅行中放松心情，享受这片土地带来的美好。
忘掉烦恼和压力，让自己完全沉浸在旅行的乐趣中。
你可以用相机记录美丽的瞬间，可以用笔记本记下心情和感受，也可以与旅伴们留下美好的回忆。
最后，我想提醒大家，旅行是一个放松心灵的过程，也是一个学习和体验的机会。
希望大家能够用欢乐和感激的心态去面对旅程中的每个环节，不吝分享和交流，让旅行带给你更多的启发和收获。
感谢大家的关注和支持，我相信我们将共同度过一个难忘又愉快的旅程。
让我们扬起帆，展翅飞翔，在这片美丽的土地上留下属于我们的足迹！谢谢大家！。
导游业务接待儿童游客的技巧案例一、案例背景。
我是一名导游，有一次带团旅游，团里有好几个小朋友。
这个团是一个亲子游的团，目的地是一个充满自然风光和有趣游乐设施的山区度假胜地。
二、初见面，拉近距离。
1. 趣味称呼。
当我们集合的时候，我看到小朋友们都有些害羞。
我就开始用特别的方式打招呼。
我看到一个小男孩穿着超级英雄的T恤，我就对他说：“哟，小超级英雄，今天要跟我一起去神秘的地方探险咯。
”还有一个小女孩扎着两个小辫子，我笑着说：“可爱的小辫子姑娘，欢迎你加入我们的快乐之旅呀。
”这么一叫，小朋友们的眼睛一下子就亮了起来，感觉和我亲近了不少。
2. 小惊喜。
我还准备了一些小贴纸，上面有各种卡通形象。
我对小朋友们说：“小朋友们，今天表现好的小宝贝，就可以得到我这里超级酷的小贴纸哦。
”这可把他们的兴趣一下子勾起来了，一个个都跃跃欲试的。
三、旅途中的互动。
1. 趣味讲解。
在去度假胜地的大巴车上，一般的讲解小朋友可能不感兴趣。
所以我就把景点的故事讲得特别有趣。
比如说我们要去看一个古老的城堡，我就说：“小朋友们，我们要去的城堡可神奇啦，那里住着一个会魔法的小精灵。
这个小精灵呀，专门守护着城堡里的宝藏。
这个宝藏可不是金银财宝哦，是一种能让我们永远快乐的魔法。
不过呢，只有聪明又勇敢的小朋友才能找到它。
”小朋友们都听得入神了，还不停地问我关于小精灵的问题。
2. 游戏互动。
路途有点长，小朋友们开始有点坐不住了。
我就组织了一个简单的猜谜语游戏。
我出了一个谜语：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
（猜一种植物）”小朋友们开始七嘴八舌地猜起来。
有个小朋友说是葡萄，我就夸他：“哇，你真是个小机灵鬼，那我们来给这个小机灵鬼鼓鼓掌。
”然后我给答对的小朋友和积极参与的小朋友都发了小贴纸。
这一下，整个大巴车里的气氛又活跃起来了。
四、应对儿童的小情绪。
1. 耐心安抚。
到了度假胜地，有个小男孩想玩一个比较刺激的游乐设施，但是他的身高还差一点点。
他一下子就哭了起来，怎么哄都不行。
新导游带团技巧新导游带团技巧导游开始带团的技巧学习 1 在出团前打电话和领队沟通的时候，尽可能把该交代的事情和注意事项详细的说清楚~~这样会让人觉得你很负责任，很细心。
在见面之前就留下好印象~~ 另外，打电话的时候不要太死板太形式多笑，就像和自己朋友一样聊天，这样可以增加你的亲切感，拉近和客人之间的距离~~。
不要一板一眼的，出门旅游本来就是一件很轻松的事情，如果是给人朋友的感觉就会拉近距离。
2 在等候车时，或者上车之前，热情的和每个客人打招呼，微笑问候，要仔细观察，看看有没需要帮助的客人，主动积极的帮他们。
这样短暂的接触可不要小看哦，它可以让你消除在车上致欢迎词时候的紧张感。
或是在上车的这个过程能增加客人对你的好感，这个是很重要的，因为你在车上的服务是对全体的，而上课的时候服务时针对个体的。
3 坐车的时候，要多关心坐在后排的客人，多走到车后和客人聊天，留心观察客人是不是有晕车的征兆。
(这个我本人自己都做的不好，不过我还是很认可这样做的) 4 在带团的过程中，如果客人有提出小要求或者小异议（合理合法），要尽力去满足。
即使不能满足，也要试着去解决。
让客人看到你是把他们说的放在心上，起码他们感觉到被尊重~~~。
不要客人一一出要求，你马上就拒绝，这样是非常不好的，就算你都知道肯定是做不到的，也不要当面马上说不行，让人感觉到，你根本没有尽力，你就是不想做，这样印象就不好了，你先答应下来，过一下再告诉他做不到，这样有一个缓冲，客人比较容易接受。
5多和客人聊天，哪怕多听听客人聊天，在聊天中你可以无意中知道客人的需求，因为他们有时候不爱说，只放在心里。
所以，这个时候你要用心，听听客人之间的交流，间接了解客人的需要。
然后你去做，去满足他们的需要，这就是心理服务，个性服务。
他们看到你这么用心、这么认真，心理会很感动的~~。
而且在这个过程中我们还跟通过我们的聊天知道客人对旅游产品的一个需求，这样对于我们带客人购物来说，是非常好的方式。
导游车上互动小游戏汇总1、带团中有时需要搞下气氛,跟客人多做些互动,把客人逗乐了,那么你后面的工作也就得心应手一些喽!一下就是我曾经用过的一个比较好用的小游戏1、“吃牛（或猪）：用“我最喜欢吃牛的xx（身体的某一部分）……”让客人轮番上，” 把牛身上能吃的都说遍，谁重复了就表演个节目，这个很耗时，也很好玩。
吃得没有了，可能会出现吃牛毛，牛便便……如果是40 多人的大团，就算了哈！特别要注意一点，遇到团上有少数民族的，像回民不吃猪肉的，肯定不能让客人玩吃猪的游戏哈！2、“对歌或讲笑话”：让客人讲笑话或唱歌，可能常会遇到客人不配合，造成冷场。
这时可以带动客人来鼓掌（鼓掌的方式有n 种），可以让客人学狗叫猫叫啊，让他跟你跟学绕口令之类相对简单的都可以。
当然，为了鼓励他们参与，也可以分成几派来做节目（像对歌大赛），派别就很好取名了噻：峨眉派、青城派、岷山派之类的都行。
让没参与的人来评判，第一名的适当给点奖励！比如井冈山庐山的明信片啊都可以。
3、“你做我猜” ：电视上有的节目，就是一个人比动作或用语言描述，另一个人来猜。
可以猜车上的物品，可以猜景区，可以猜一种动作……导游就当裁判，给获胜的一方颁奖——牛肉干一包，或矿泉水一瓶。
6、“击鼓传花” ：幼儿园小朋友都会玩的游戏，可以用可乐瓶、或导游旗代替手绢，导游在前面唱歌，歌一停，看哪个拿到瓶子（或导游旗）的——表演节目，获得“国宝熊猫玩具” “明信片”一类的奖品；扎气球猜灯谜、谜语——没有人回答时，只要点出活跃分子表演节目，奖品就归他（她）。
7、“车上跳舞” ：这里所说的跳舞只是坐在车上。
你伸左手，客人就得伸右手，无论你做什么动作，如果有客人和你一样，就输了，就罚唱歌噻！！！8、“明七暗七” ：所谓明七就是：7、17、27 之类的，暗七就是：7 的倍数，有时玩的时候还把15 也算上，这些都是不能说的数字，轮到了就得跳到下一个数字，15 就用手做一个大月亮，如果说错了，就要罚他表演。
.导游车上互动小游戏汇总小游戏1、带团中有时需要搞下气氛,跟客人多做些互动,把客人逗乐了,那么你后面的工作也就得心应手一些喽!一下就是我曾经用过的一个比较好用的小游戏每人讲一句第一个人讲:动物园里看动物第二个人可以讲以下三种中的其中一种:没有腿的两条腿的四条腿的第二个人讲完后,第三个人就要马上反映出相应的动物依次轮流下去看似简单,却又不是很简单,要有超快的反映能力,还要看你平时对动物世界的关注度.游戏中,会有很多出乎意料的笑点讲错的人就可以让他表演个小节目了2、游戏规则：把自己名字的最后一个字和〔人〕字组合在一起例如：〔燕晶〕那么就是用名字最后面的〔晶〕字和〔人〕组合在一起组合在一起就叫〔晶人〕HO HO ！！〔惊人〕？呵呵！我名字组合的不错！看看大家都成什么〔人〕了例子：高枫〔疯人〕这属于精神型！铭人〔名人〕这属于臭美型！邓宇〔愚人〕这属于憨厚型！赵梦〔蒙人〕这属于欺骗型3、真心话大冒险〔可以在车上做的游戏〕如第一个人说你喜欢吃苹果吗？第二人答复喜欢，然后发问你喜欢旅游吗？第三个人答复喜欢，然后再发问你晚上有约会吗？〔三不问原则：一不问年龄、二不问收入、三不问晚上吃什么〕4、1-99数字，间隔最小单位10个数，到最后10位时可一个一个数字来，逮到的出节目。
让客人参与当中也可做主持人；5、四个动作-放屁的事情；6、成语接龙游戏；7、吃鸡〔或吃猪〕：每位游客吃鸡的一个部位，大家吃的不能重复，如果吃了别人吃过了的，也可以上台表演个节目啊。
8、“吃牛〔或猪〕”：用“我最喜欢吃牛的xx〔身体的某一部分〕……”让客人轮番上，把牛身上能吃的都说遍，谁重复了就表演个节目，这个很耗时，也很好玩。
吃得没有了，可能会出现吃牛毛，牛便便……如果是40多人的大团，就算了哈！特别要注意一点，遇到团上有少数民族的，像回民不吃猪肉的，肯定不能让客人玩吃猪的游戏哈！9、“对歌或讲笑话”：让客人讲笑话或唱歌，可能常会遇到客人不配合，造成冷场。
导游车上互动小游戏汇总小游戏1、带团中有时需要搞下气氛，跟客人多做些互动，把客人逗乐了,那么你后面的工作也就得心应手一些喽!一下就是我曾经用过的一个比较好用的小游戏每人讲一句第一个人讲:动物园里看动物第二个人可以讲以下三种中的其中一种：没有腿的两条腿的四条腿的第二个人讲完后,第三个人就要马上反映出相应的动物依次轮流下去看似简单,却又不是很简单,要有超快的反映能力，还要看你平时对动物世界的关注度.游戏中，会有很多出乎意料的笑点讲错的人就可以让他表演个小节目了2、游戏规则:把自己名字的最后一个字和(人）字组合在一起例如：（燕晶）那么就是用名字最后面的（晶）字和（人）组合在一起组合在一起就叫（晶人）HO HO ！！（惊人）？呵呵！我名字组合的不错! 看看大家都成什么（人）了例子：高枫（疯人）这属于精神型！铭人（名人) 这属于臭美型！邓宇（愚人）这属于憨厚型！赵梦（蒙人）这属于欺骗型3、真心话大冒险（可以在车上做的游戏）如第一个人说你喜欢吃苹果吗？第二人回答喜欢，然后发问你喜欢旅游吗?第三个人回答喜欢，然后再发问你晚上有约会吗？（三不问原则：一不问年龄、二不问收入、三不问晚上吃什么）4、1-99数字,间隔最小单位10个数，到最后10位时可一个一个数字来，逮到的出节目。
让客人参与当中也可做主持人；5、四个动作-放屁的事情；6、成语接龙游戏；7、吃鸡（或吃猪）：每位游客吃鸡的一个部位,大家吃的不能重复，如果吃了别人吃过了的,也可以上台表演个节目啊。
8、“吃牛(或猪）”:用“我最喜欢吃牛的xx（身体的某一部分）……”让客人轮番上,把牛身上能吃的都说遍，谁重复了就表演个节目，这个很耗时,也很好玩。
吃得没有了，可能会出现吃牛毛，牛便便……如果是40多人的大团，就算了哈!特别要注意一点，遇到团上有少数民族的，像回民不吃猪肉的,肯定不能让客人玩吃猪的游戏哈！9、“对歌或讲笑话”：让客人讲笑话或唱歌，可能常会遇到客人不配合，造成冷场.这时可以带动客人来鼓掌（鼓掌的方式有n种），可以让客人学狗叫猫叫啊,让他跟你跟学绕口令之类相对简单的都可以。
导游技巧：全陪带团全过程及导游讲解词（厦门案例）各位团友，大家好！欢迎大家参加我们XX旅行社组织的这次厦门双飞四日团。
(这个团队名称要讲得很流畅，会给游客一种你很专业，很值得信任的感觉。
) 首先，我先介绍一下自己。
我是这次行程的全程陪同导游，叫______，大家可以叫我阿___或___(不要称某小姐或某先生，显疏远)。
(在这里还可以拿自己的名字开个小玩笑，以加深印象并活跃气氛。
)我作为大家的全陪，职责主要在于照顾大家这几天的食、住、行、游、购，(景点讲解由地陪负责)解决旅途中遇到的麻烦，尽我最大的努力维护大家的利益，务求使大家在这一次的旅途中过得轻松愉快，我的任务就是要令大家玩得开心愉快，但同时我非常需要在座各位的合作和支持。
俗话说："百年修得同船渡"，我觉得也可以说"百年修得同车行"，现在我们大家一起坐在这里，一起度过这几天的旅程，我觉得是好有缘份的，所以我希望在这几天的行程中，我们能够相处得愉快，同时也祝愿大家旅游愉快，玩得开心！二、分发包帽这是我们公司赠送给大家的纪念品，有旅行袋、帽。
公司发这个旅行袋的意思是祝愿大家“代代平安，满载而归"，大家回程时一般都会买些当地土特产带回来，这个袋到时就有大用处了。
现在有的人如果本身带的包较小放不下去，可以打开公司这个大袋，把自己的小袋放进去，就还是一个袋，不会多出行李来了。
还有呢，希望大家戴好这个帽子，因为等会儿到了机场，人比较多，流动性大，大家戴了帽子以后，就能够互相认识，并且知道都是来自同一个地方，那样就不容易找不到人了，是不是？而且到了旅游景点进门时验票员看见这个帽子就知道是我们团队的，没有戴的就会被拦住查票，所以请大家佩戴好它，并且不要遗失了。
三、行程介绍下面，我就来讲一讲大家最关心的行程，看看我们都要去哪些好玩地方玩。
我们这次是游览厦门：介绍行程。
(讲行程不用把每个景点都详细讲到，那是地陪的事情，全陪要做的就是提起客人的游兴，所以每天挑最出名最精彩的景点讲一个也就差不多了)讲了这么多东西，大家记住了吗，记不住也没关系，到时我和地陪每天早上都会重复预报当天的节目的。
.导游车上互动小游戏汇总1、带团中有时需要搞下气氛,跟客人多做些互动,把客人逗乐了,那么你后面的工作也就得心应手一些喽!一下就是我曾经用过的一个比较好用的小游戏每人讲一句第一个人讲:动物园里看动物第二个人可以讲以下三种中的其中一种:没有腿的两条腿的四条腿的第二个人讲完后,第三个人就要马上反映出相应的动物依次轮流下去看似简单,却又不是很简单,要有超快的反映能力,还要看你平时对动物世界的关注度.游戏中,会有很多出乎意料的笑点讲错的人就可以让他表演个小节目了2、游戏规则：把自己名字的最后一个字和（人）字组合在一起例如：（燕晶）那么就是用名字最后面的（晶）字和（人）组合在一起组合在一起就叫（晶人） HO HO ！！（惊人）呵呵！我名字组合的不错！看看大家都成什么（人）了例子：高枫（疯人）这属于精神型！铭人（名人）这属于臭美型！邓宇（愚人）这属于憨厚型！赵梦（蒙人）这属于欺骗型3、真心话大冒险（可以在车上做的游戏）如第一个人说你喜欢吃苹果吗第二人回答喜欢，然后发问你喜欢旅游吗第三个人回答喜欢，然后再发问你晚上有约会吗（三不问原则：一不问年龄、二不问收入、三不问晚上吃什么）4、1-99数字，间隔最小单位10个数，到最后10位时可一个一个数字来，逮到的出节目。
让客人参与当中也可做主持人；5、四个动作-放屁的事情；6、成语接龙游戏；7、吃鸡（或吃猪）：每位游客吃鸡的一个部位，大家吃的不能重复，如果吃了别人吃过了的，也可以上台表演个节目啊。
8、“吃牛（或猪）”：用“我最喜欢吃牛的xx（身体的某一部分）……”让客人轮番上，把牛身上能吃的都说遍，谁重复了就表演个节目，这个很耗时，也很好玩。
吃得没有了，可能会出现吃牛毛，牛便便……如果是40多人的大团，就算了哈！特别要注意一点，遇到团上有少数民族的，像回民不吃猪肉的，肯定不能让客人玩吃猪的游戏哈！9、“对歌或讲笑话”：让客人讲笑话或唱歌，可能常会遇到客人不配合，造成冷场。
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导游带团时活跃气氛的技巧
作为导游员除了要把景点讲得丰富、活灵活现以外，还要会组织
车上活动。通常在一个团队旅行的过程中，都有乘车两三个小时的情
况，那这两三个小时都讲什么呢?一些老导游员会搞些专题讲座，但
一般的导游员还没有这种水平，有些游客也不想听太多讲解，他们需
要的是玩玩闹闹，听听笑话，唱唱歌，开心一下。下面是 为大家整
理的导游带团时活跃气氛的技巧，希望能帮到大家!
导游带团时活跃气氛的技巧过去，我见过许多导游组织的车上活
动，一般来说是需要游客参与的，也确实有不少游客很愿意唱歌、讲
笑话、讲故事等，还有游客朗诵古诗，声情并茂，赢得了热烈的掌声。
但更多的时候却是游客们扭扭捏捏，死活不肯上来，导游下去又是请、
又是拉.但客人就是不上来，结果搞得不欢而散。其实遇到这样的客
人，就未必非要他们都上来表演，导游可以自己唱“独角戏”。有的
导游觉得独角戏很难唱，其实并不难，方法对了可以唱得很好，就像
单口相声也可以说得很好一样。
要唱好独角戏，导游必须掌握丰富的表演资料，只有肚里有货，
才能从容应付。而且，就算游客愿意参与活动，如果导游没有出色表
演，游客的兴致也调动不起来。我记得有一次带团时给大家唱黄梅戏
《天仙配》，因为客人不会唱，于是我一人串唱男女两角，让他们很
佩服，立刻也有一个客人上来表演一人串唱《帝女花》男女两角，气
2
氛上来了，所有的人都有精彩的表演。还有一次有位客人朗诵苏轼的
《水调歌头》这首词，声情并茂，背完后全团给予经久不息的热烈掌
声，而后面再上来的游客的现也好了很多，因为人都喜欢相比，谁也
不想被比下去。记得还有一次去东北，车外是茫茫的雪原，有一位游
客唱了一首前苏联的老歌《三套车》：
“冰雪覆盖着伏尔加河，冰河上跑着三套车……你
看吧我这匹可怜的老马，它跟我走遍天涯，可恨那财主要把他买了去，
悲惨的命运在等着它”。浑厚的歌声在雪原上飘荡，我的眼中不由自
主充盈着泪水，每个人都被深深地感动了。这是我惟一一次被歌声感
动得落泪，而且是一个没有音乐伴奏的清唱。自这位游客以后，每位
上来的游客唱歌都充满感情，再不是一开始那么蒙混过关的样子了。
我回去以后也好好地练了几首歌，能用充沛的感情把它们唱出来，因
为我知道榜样的力量是无穷的。
讲到唱歌，我想起了我的一位地陪，她背景点资料不算太用心，
历史知识也较薄弱，但每次游客都很喜欢她，为什么呢?因为她知道
投游客的所好。记得我与她合作带第一个团的时候，有游客唱了一首
广东的粤剧名曲《帝女花》，全车的反应极好。她就问游客们是不是
最喜欢这首歌，游客们说当然啊，这是我们地方文化里的一枝花。于
是她把这句话记在心里，下次我再带团来的时候，她一接这个广东团，
就说：“我不会讲粤语，但我会唱粤曲，想不想听啊?”大家都惊讶于
一个北方女孩会唱粤曲，一起叫好。于是她吊起嗓子，字正腔圆地唱
了一小段《帝女花》，虽然她没能唱完，但就这一小段足已震惊四座，
3
同时唤起了游客的亲切感，这个团后来在吃住行方面有些问题，但游
客都能原谅，因为他们喜欢这个地陪。后来我问她怎么会唱这段粤曲
的，她说;
专门托了一位广东游客买了磁带，再给她寄过来，她又对着录音
机苦学了一个月，终于有了这个成果。所以说当导游是要用心的，不
是哼哼自己平时喜欢的歌来糊弄游客的。
除了唱歌，还有讲笑话、猜谜语、脑筋急转弯等许多节目以拿来
活动，特别是对那些比较扭捏的游客，叫他们上来唱歌真 是很难。
但你讲一些谜语、脑筋急转弯等，能猜出来的人就会在 下面七嘴八
舌地接嘴了，气氛也就上来了，进行一系列这样的活动，再加上几首
导游的精彩演唱，也会耗时半小时、1小时，这也算是进行了车上活
动，游客也一样会感到满足。
另外，讲故事也是一个不错的选择，故事又好背，不需要花太大
的精力，拖延的时间又长，一个短短的故事可以添油加醋讲半个小时，
而且还会引得游客想起各种稀奇古怪的故事，都上来发挥一番，时间
也就很快过去了。广东的游客很喜欢“讲古”，其实也就是小故事，
我每次都会记下来，这样以后自己的讲解资料也越来越丰富了。
对不同的游客，表演的内容也需要有所不同，像唱歌，对年龄大
些的游客就不能唱那些最新的流行歌曲，因为他们差不多都没听过，
听起来没曲没调，简直不知你在哼哼啥，这样的表演效果好不了。有
些年轻导游说，那些老歌既不喜欢又不会唱，但要知道能参团的都是
有一定经济实力的，大多是中年人，所以导游必须学一些老歌，这不
4
是你业余爱好的问题，这是工作需要的问题。其实，要学会一首歌没
必要一句句去苦学，拿一个磁带反复放，很自然就学会了。而且导游
也应该多买一些各种类型的歌曲磁带，在行车时可以按不同的游客类
型放不同的磁带，这样一来受游客欢迎，他们会安安静静地听歌，二
来导游也就顺便学习了这些歌曲。
下面我列举了一次车上活动的示范稿，这些都是我自己带团时使
用的，针对不同的客人有不同的选择，大家可以举一反三，针对自己
游客的特点，从这本书里选择不同的内容，组成自己的精彩讲稿。
1.一次车上活动的示范讲稿(学生团)
我们这次行车将有两个多小时，刚才我已把行程和景点等大家做
了介绍，下面的一个小时让我们来搞些小活动。首先由我这个导游给
大家表演一些小节目，然后，请大家踊跃上来表演，我有神秘奖品噢!
我知道现在的学生们都喜欢玩，不喜欢学习，这让我想起一个笑
话，一学生把硬币抛向空中：“正面朝上就去看电影，背面朝上就去
打台球，如果硬币立起来，就去学习。”你们是不是这样的啊?
这样的学习态度让我想起了一个考试的故事：一位监考老师正纳
闷地盯着一位学生在掷骰子，奇怪的是……那学生同一
题掷好几次……便问那学生为什么呢?那学生无奈地回
答说：“老师说过每道题都要验算的。”
讲到考试，我又想起一个笑话：医学院某班进行口试，教授问一
位学生某种药每次口服量是多少?学生回答：“5克。”1分钟后，他发
现自己答错了，应为5毫克，便急忙站起来说：“教授，允许我纠正
5
吗?”教授
