小学456年级复习资料
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小学语文一、二、三、四、五、六年级及小升初复习资料
(103页)
大家好!欢迎大家来到小丘学堂,应很多家长的要求,小丘老师今天特地花了很多时间出来,给大家整理了一份有关小学六年来语文的复习资料,这一份复习资料包含了一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级及小升初一共103页,希望可以帮助到大家更好的学习语文知识点!
在这一份资料当中,小丘老师由于平台的限制,小丘老师也只能简单的先给大家分享前面的八页内容出来给大家参考学习一下,如果大家感觉到这一份资料真的不错的情况下,可以直接找小丘老师询问资料下载的一些问题,小丘老师会一点一滴的跟大家说明白的,如果大家对于这份资料感觉到不错的情况下,一定要在这篇文章的结尾处给小丘老师点个赞哦!
接下来,小丘老师就来给大家先来参考一下,这份语文资料当中的其中8页的内容吧!大家一定要非常耐心的看下去哦!如果没有看完就感觉不好或不错的话,那样下载全部下来之后,会很不开心的哦,只有自己感觉到满意之后再来询问下载那样才会更好呢!。
四五六年级所有复习资料四五六年级所有复习资料在四五六年级这个阶段,学生们开始面临更多的学科和知识点,需要进行复习来巩固所学内容。
本文将为大家提供一些四五六年级的复习资料,希望能够帮助学生们更好地备考。
语文复习资料:1. 课文复习:复习课本上的重点课文,理解文中的主题,掌握文中的重要词汇和句型结构。
2. 词语积累:整理常见的词语,包括近义词、反义词、形近词等,加深对词语的理解和运用能力。
3. 阅读理解:做一些阅读理解题,提高阅读理解能力和答题技巧。
4. 作文练习:写一些不同主题的作文,培养写作能力和表达能力。
数学复习资料:1. 基础知识梳理:复习四五六年级的数学基础知识,包括四则运算、小数、分数、百分数等,巩固基础。
2. 计算题练习:做一些计算题,提高计算速度和准确性。
3. 题型训练:针对不同题型进行练习,如选择题、填空题、解答题等,熟悉题目的出题方式和解题思路。
4. 真题模拟:做一些历年真题,了解考试的难度和题型分布,提前适应考试环境。
英语复习资料:1. 单词记忆:背诵常用的单词和短语,扩大词汇量。
2. 语法练习:做一些语法练习题,巩固语法知识和句型结构。
3. 听力训练:听一些英语听力材料,提高听力理解能力。
4. 口语练习:多进行口语练习,提高口语表达能力。
科学复习资料:1. 知识点梳理:整理科学课本中的重点知识点,理解科学原理和概念。
2. 实验操作:进行一些简单的科学实验,加深对科学原理的理解和应用。
3. 练习题训练:做一些科学练习题,熟悉题目的出题方式和解题思路。
4. 探究性学习:进行一些探究性学习活动,培养科学思维和实践能力。
社会复习资料:1. 历史知识:复习一些历史知识,了解历史事件、人物和文化。
2. 地理知识:学习一些地理知识,了解地理环境和地理现象。
3. 社会常识:了解一些社会常识,如法律、道德、公民权益等。
4. 综合题训练:做一些综合题,将不同的社会知识进行综合运用。
以上是一些四五六年级的复习资料,希望能够帮助学生们更好地备考。
四年级数学下册全部学习资料目录第一周四则运算 (1)第二周观察物体 (9)第三周交换律和结合律的运用 (13)第四周乘法分配律及减法和除法的性质 (18)第五周第三单元检测评讲 (24)第六周小数意义、性质及大小比较 (26)第七周单位换算及求近似数 (32)第八周第四单元检测评讲 (37)第九周三角形的认识 (39)第十周期中检测评讲 (45)第十一周小数加减法及稍复杂的单位换算 (48)第十二周第六单元检测评讲 (55)第十三周轴对称和平移 (56)第十四周平均数和复式条形统计图 (59)第十五周鸡兔同笼问题及期末复习 (63)第一周四则运算1、整数加法(1)把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
(2)加数+加数=和,一个加数=和-另一个加数2、整数减法(1)已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。
(2)被减数=差+减数,差=被减数-减数,减数=被减数—差(3)加法和减法互为逆运算。
3、整数乘法(1)求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
(2)在乘法里,0和任何数相乘都得0.(3)1和任何数相乘都得任何数。
(4)一个因数×一个因数 =积;一个因数=积÷另一个因数4、整数除法(1)已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。
(2)乘法和除法互为逆运算。
(3)在除法里,0不能做除数。
(4)被除数÷除数=商,除数=被除数÷商被除数=商×除数。
5、与0有关的运算“0”不能做除数;字母表示:a÷0错误一个数加上0还得原数;字母表示:a+0= a一个数减去0还得原数;字母表示:a-0= a被减数等于减数,差是0;字母表示:a-a = 0一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a×0= 00除以任何非0的数,还得0;字母表示:0÷a(a≠0)= 06、四则运算顺序:先乘除、后加减,有括号的先算括号,同级运算从左往右算。
小学数学总复习资料常用的数量关系式1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数小学数学图形计算公式1、正方形(C:周长 S:面积 a:边长)周长=边长×4 C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体(V:体积 a:棱长)表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形( C:周长 S:面积 a:边长)周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽 S=ab4、长方体(V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高)(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高 V=abh5、三角形(s:面积 a:底 h:高)面积=底×高÷2 s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形(s:面积 a:底 h:高)面积=底×高 s=ah7、梯形(s:面积 a:上底 b:下底 h:高)面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷28、圆形(S:面积 C:周长л d=直径 r=半径)(1)周长=直径×л=2×л×半径 C=лd=2лr(2)面积=半径×半径×л9、圆柱体(v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长)(1)侧面积=底面周长×高=ch(2лr或лd) (2)表面积=侧面积+底面积×2 (3)体积=底面积×高(4)体积=侧面积÷2×半径10、圆锥体(v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径)体积=底面积×高÷311、总数÷总份数=平均数12、和差问题的公式(和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数13、和倍问题和÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数 (或者和-小数=大数) 14、差倍问题差÷(倍数-1)=小数小数×倍数=大数 (或小数+差=大数)15、相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间16、浓度问题溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度溶液的重量×浓度=溶质的重量溶质的重量÷浓度=溶液的重量17、利润与折扣问题利润=售出价-成本利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%涨跌金额=本金×涨跌百分比利息=本金×利率×时间税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)基本概念第一章数和数的运算一概念(一)整数1 整数的意义自然数和0都是整数。
2024年北师大版数学小学四年级上学期复习试题(答案在后面)一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)1、小华有5个苹果,小明给了小华3个苹果,小华现在有多少个苹果?A. 2B. 5C. 8D. 102、一个长方形的长是6厘米,宽是3厘米,这个长方形的周长是多少厘米?A. 9B. 12C. 18D. 213、小明有5个苹果,他先给了小红3个,然后又给了小华2个。
现在小明还剩下多少个苹果?A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个4、一个长方形的长是12厘米,宽是6厘米,它的周长是多少厘米?A. 24厘米B. 36厘米C. 48厘米D. 60厘米5、题目:一个长方形的长是12厘米,宽是8厘米,这个长方形的周长是多少厘米?选项:A、32厘米B、40厘米C、48厘米D、56厘米6、题目:一个正方形的面积是64平方厘米,这个正方形的边长是多少厘米?选项:A、4厘米B、8厘米C、16厘米D、32厘米二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)1、小明的书架上原来有8本书,他又买了5本书,现在书架上共有______ 本书。
2、一个长方形的长是12厘米,宽是4厘米,这个长方形的周长是 ______ 厘米。
3、小明的书架上有数学书x本,语文书是数学书的2倍,那么语文书的本数是______ 本。
4、一个长方形的长是a厘米,宽是b厘米,那么这个长方形的周长是 ______ 厘米。
5、小华的储蓄罐里有10元、5元和1元的硬币各一些,他一共数出硬币的总数是100枚,总面值是590元。
请问小华至少有多少枚10元的硬币? ____ 枚。
6、小明把一些同样大小的正方形纸片按照一定顺序排列成一行。
第一个纸片上写有数字1,第二个纸片上写有数字3,第三个纸片上写有数字5,以此类推。
请问第20个纸片上写的是什么数字? ____ 。
三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)1、(1)5327+4256=(2)864-328=(3)765×3=(4)837÷29=(1)9683(2)536(3)2295(4)29 解析:(1)将5327与4256相加,个位相加得13,写下3,进位1;十位相加得27,加上进位1得28,写下8,进位2;百位相加得32,加上进位2得34,写下4,进位3;千位相加得5,加上进位3得8,写下8。
四五六年级数学复习资料四五六年级数学复习资料数学作为一门基础学科,对于学生的学习和发展起着重要的作用。
在四五六年级的学习中,数学的内容逐渐加深和扩展,学生们需要掌握更多的数学知识和技巧。
为了帮助学生们更好地复习数学,以下是一些四五六年级数学复习资料的介绍。
1. 整数运算整数运算是数学学习的基础,也是四五六年级数学中的重点内容。
学生们需要掌握整数的加减乘除运算规则,并能够灵活运用。
在复习整数运算时,可以通过做一些练习题来加深对整数运算的理解和记忆。
同时,还可以通过实际生活中的例子,如温度变化、海拔高度等,来帮助学生们理解整数运算的意义和应用。
2. 小数运算小数运算是四五六年级数学中的另一个重点内容。
学生们需要学会小数的加减乘除运算,并能够灵活运用。
在复习小数运算时,可以通过做一些实际问题的计算,如购物时的折扣计算、食谱中的材料计算等,来帮助学生们理解小数运算的应用。
3. 分数运算分数运算是数学学习中的难点之一,也是四五六年级数学中的重要内容。
学生们需要学会分数的加减乘除运算,并能够灵活运用。
在复习分数运算时,可以通过做一些实际问题的计算,如食谱中的分量计算、比赛中的得分计算等,来帮助学生们理解分数运算的应用。
4. 几何图形几何图形是四五六年级数学中的另一个重要内容。
学生们需要学会认识和描述各种几何图形,并能够计算图形的周长和面积。
在复习几何图形时,可以通过观察和描述实际生活中的图形,如房屋的平面图、花坛的形状等,来帮助学生们理解几何图形的特征和计算方法。
5. 数据统计数据统计是四五六年级数学中的另一个重要内容。
学生们需要学会收集、整理和分析数据,并能够用图表表示和描述数据。
在复习数据统计时,可以通过收集和整理实际生活中的数据,如班级同学的身高、体重等,来帮助学生们理解数据统计的方法和应用。
除了以上几个重点内容,四五六年级数学的复习还可以包括其他一些内容,如时间、长度、容量等的计算,以及代数方程的解法等。
1至6年级复习资料语数英一至六年级复习资料语数英语文是我们与世界交流的工具,数学是我们思考问题的方式,英语是我们与世界沟通的桥梁。
这三门学科是学生在学校中必修的科目,也是培养学生综合素质的重要一环。
在一至六年级的学习过程中,学生需要掌握一定的知识和技能,下面将分别从语文、数学和英语三个方面进行复习资料的总结。
一、语文语文是学生学习的基础科目之一,也是培养学生综合素质的重要环节。
在一至六年级的语文学习中,学生需要掌握识字、阅读理解、写作等多方面的知识和技能。
在识字方面,学生需要通过认读字音、字形和词义的方式来掌握汉字。
在阅读理解方面,学生需要通过阅读短文、文章等来理解文本的含义,并能够回答相关的问题。
在写作方面,学生需要通过写作练习来提高自己的写作能力,包括记叙文、说明文、议论文等不同类型的写作。
二、数学数学是一门需要逻辑思维和数学运算能力的学科,也是学生综合素质的重要一环。
在一至六年级的数学学习中,学生需要掌握数的认识、数的运算、几何图形、数据分析等多方面的知识和技能。
在数的认识方面,学生需要通过数的读法、写法和大小的比较来掌握数的概念。
在数的运算方面,学生需要通过加减乘除等运算符号来进行数的运算。
在几何图形方面,学生需要通过认识各种几何图形的名称和特征来进行几何图形的识别和构造。
在数据分析方面,学生需要通过收集数据、整理数据和分析数据来解决实际问题。
三、英语英语是一门国际语言,也是学生与世界交流的重要工具。
在一至六年级的英语学习中,学生需要掌握英语的基本词汇、语法和听说读写等技能。
在词汇方面,学生需要通过学习单词和短语来扩大自己的词汇量。
在语法方面,学生需要通过学习句子结构、时态和语态等来掌握英语的语法规则。
在听说读写方面,学生需要通过听力训练、口语练习、阅读理解和写作练习等来提高自己的英语能力。
综上所述,一至六年级的语文、数学和英语学习内容涵盖了识字、阅读理解、写作、数的认识、数的运算、几何图形、数据分析、英语词汇、语法和听说读写等多个方面的知识和技能。
小学数学四年级苏教版总复习资料小学四年级数学的复习资料已经整理好了。
有需要的同学尽管拿去。
下面是店铺分享给大家的小学数学四年级总复习资料,希望大家喜欢!小学数学四年级总复习资料一一、除数是整十数的除法(1) 在没有余数的除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商的大小不变;(2) 在有余数的除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商的大小不变,但余数随之变化。
二、三位数除以两位数(1) 三位数除以两位数的商可能是1位或2位数(2) 如何判断商是几位数【除法是乘法的逆运算】【比较除数和被除数的前两位,如果是除数的较大,则商是1位数;如果是被除数的大,则商是2位数】例272÷38的商就是1位数,因为27<38272÷24的商就是2位数,因为27>24(3) 四舍五入调商【四舍:将个位是1,2,3,4的数的个位看作0,如果个位是0的数直接试商即可;五入:将个位是5,6,7,8,9的数的个位看作0,再将十位加1】注:四舍调商可能会造成初商偏大,要调小;五入调商可能会造成初商偏小,要调大。
(4) 同头无除商八、九(5) 除数折半商四、五复习要点:1、竖式运算要掌握2、明白除法计算里面的关系式三、直线、射线和线段【相同点:都是直的】1. 直线:没有端点,两端延伸,无限长,不可测量;2. 射线:1个端点,一端延伸,无限长,不可测量;3. 线段:2个端点,不可延伸,有限长,可测量。
平行与相交1. 相交:两条直线有交点或者延长后有交点;2. 平行:同一平面内,不相交的两条直线互相平行,【平行具有传递性:同一平面内,两条同时和另一条直线平行,那么这两条直线也互相平行】;3. 垂直:两条直线相交成90度时,两条直线互相垂直,它们的交点叫做垂足。
【直线外一点到直线上各点的所有连线中,垂线段最短】角角的单位是度,也可在数字的右上方写上“ °”锐角:大于0度小于90度直角:90度钝角:大于90度小于180度平角:180度周角:360度注:所有钝角都大于90度………………………………( √ )所有大于90度的角都是钝角………………………( × )1周角=2平角=4直角 1平角=2直角总结:一副三角板可以画出哪些度数的角......认识和正确使用量角器“两合一看”【两合:中心点和角的顶点重合;0刻度线和角的一边重合。
2022年人教版四4年级下册数学期末解答综合复习题含答案1.笑笑和爸爸去登山,他俩用20分钟走完了全程的13,又用25分钟走完了全程的一半,最后用5分钟登上了山顶。
最后5分钟走的路程是全程的几分之几?2.一台拖拉机耕一块地,上午耕78公顷,比下午多耕地14公顷。
这一天一共耕地多少公顷?3.一根绳子长49米,剪下13米,再接上15米,这时绳子长多少米?4.民二小学调查了五年级学生到校方式情况。
其中步行的占总人数的15,乘坐公交车的占总人数的415,家长接送的占总人数的13。
步行和乘坐公交车的一共比家长接送的多占总人数的几分之几?5.为了大力弘扬中华民族扶危济困的传统美德。
学校举行为希望小学捐书的活动,四、五年级学生共捐书670本,其中五年级学生捐书的本数比四年级的1.2倍多10本。
四、五年级学生各捐书多少本?(用方程解答)6.一支钢笔比一支圆珠笔贵6.5元,钢笔的单价是圆珠笔的3.5倍。
请你提出一个数学问题,并用方程解答。
7.王老师买2支钢笔比买5支圆珠笔多花销42元。
一支钢笔的价钱是一支圆珠笔的20倍。
一支钢笔多少元?一支圆珠笔多少元?8.刘老师的年龄是小明的3倍,小明比刘老师小22岁,小明和刘老师各多少岁?9.珊湖人才公寓为了打造绿色宜居的环境,计划开辟一块长90米,宽60米的草坪,中间有两条宽1.5米的健身跑道(如下图),需要购买多少平方米的草皮?10.有两根钢管,分别长40分米、56分米,把它们截成长度相等的小段,且没有剩余。
每一小段最长是多少分米?一共可以截成多少段?11.“时代新人”宣传版面是一块长120厘米,宽80厘米的长方形,现准备将版面分成若干个相同的正方形小版面,而且没有剩余。
每个正方形版面的边长最长是多少厘米?可以分成多少个这样的正方形小版面?12.把下面两根彩带剪成同样长的短彩带,且不能有剩余。
每根短彩带最长是多少厘米?13.学校组织五、六年级同学听抗疫英雄巡回演讲会,一共有972人。
四年级下学期复习资料Name:_______________ 一. 单词、词组归类(一)人物名词二. 动词---ing 形式1. Model: do---doingblow---blowing eat---eating cook---cooking ask---askingtalk---talking play---playing watch---watching buy---buyingwear---wearing open---opening wash---washing feed---feedingclean---cleaning help---helping2. Model: have---havingcome---coming give---giving drive---drivingmake---making close---closing use---using3.Model: skip---skippingsit---sitting run---running put---puttingget---getting swim---swimming forget---forgetting●问年龄:How old are you? How old is he? How old isshe?回答:I’m 10 years old. He’s 5. It’s a secret!●介绍别人的情况:(1)His/Her name is …(2)He/She is a baby/a child/a teenager/an old person…(3)He/she looks old/ young/ beautiful/ handsome/ pretty/ strong/ slim/tall/ short / cute…(4)He/She is about…years old.(5)He/She is skipping/swimming…now.●问职业:What does he/she do? What’s his/her job?He/She is a worker…●Are you listening to the radio?Yes,I am. No,I’m not.●What are you doing? I’m…ing.●What are they doing? They are playing a game.yet 用在否定句。
●She is running fast.●They are swimming slowly.●Which sport are you good at? I’m good at swimming.动词ing●I like playing computer games. I don’t like playing computergames.●He/She likes singing English songs. He/She doesn’t like singingEnglish songs.(注意:第三人称单数动词like要加上S,有助动词does之后,后面的动词要变回原形)●Does he/she like shopping?Yes, he/she does. No, he/she doesn’t.●What do you think of films?I think films are interesting.●What programmes do you like?I like TV plays.●What programmes does he usually listen to?I usually have …for …●Would you li ke some …?Yes, please. / No, thanks.●What would you like to have for…?I’d like …for…●Can I have …please?Of course, here you are. / Of course, no problem.either用在否定句。
(1)Can I help you? What can I do for you?Yes, Please. I’d like …(2)How much are they? How much do they cost? How much does it cost?They’re …dollars a kilo. It’s …(3)Do you want anything else? Anything else?No. That’s it ,thanks.(4)OK, I’ll take it.(6)Here’s your change.●I think we need some … He/she needs some…. Theyneed some…I think we don’t any… He/she doesn’t need any… Theydon’t need any…●Do you/they need any…? Does he/she need any…Yes, I / we/ they do. No, I / we/ they don’t. Yes, he/ she does.No, he/she doesn’t.按实际情况回答问题:1. How old are you?__________________________________ 2. How old is your mother?__________________________________ 3. What does your mother do?__________________________________ 4. What’s your father’s job?__________________________________ 5. What’s your hobby(爱好)?__________________________________ 6. What do you think of the TV plays?__________________________________ 7. What time do you often have breakfast? __________________________________ 8. What TV programme do you like?__________________________________ 9. What’s your favourite food?__________________________________ 10. Which do you like best, ice cream or juice?__________________________________ 11. What would you like to have for lunch? __________________________________ 12. What is your mother doing now?__________________________________ 13. What is your favourite sport?__________________________________ 14. Which sport are you good at?__________________________________ 15. What TV programmes does your father like?__________________________________ 16. What programmes does your mother usually watch?__________________________________ 17. Where do you usually have lunch?__________________________________ 18. What would you like to have for dinner? __________________________________ 19. Would you like some orange juice?__________________________________ 20. What time do you usually have dinner? __________________________________ 21. How much does your school bag cost? __________________________________ 22. What do you usually have for breakfast (lunch / dinner)?__________________________________●常用一般疑问句归纳:23. Is he …?__________________________________ 24. Is she …?__________________________________ 25. Are you …?__________________________________ 26. Are they …?__________________________________ 27. Do you …?__________________________________ 28. Do they …?__________________________________ 29. Does he (your father)…?__________________________________ 30. Does she (your mo ther) …?__________________________________ 31. Can you …?__________________________________ 32. Is there …?__________________________________ 33. Are there …?__________________________________●常用特殊疑问句归纳(连线题):What …?提问价钱Who …?提问时间Where …?提问数量Which …?提问事物What time …?提问地点How much …?提问哪一个。