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考计算机二级考试内容
计算机二级考试内容涵盖以下 9 个方向:
1. C 语言程序设计
2. VB 语言程序设计
3. Java 语言程序设计
4. C 语言程序设计
5. Web 程序设计
6. Access 数据库程序设计
7. MySQL 数据程序设计
8. MSOffice 高级应用
9. python 语言程序设计
具体考试内容包括但不限于：数据结构与算法、程序设计基础、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库系统、软件工程等。
考试形式为闭卷笔试，考试时间为 120 分钟，满分为 100 分。
考生需在规定时间内完成全部考题，时间相对紧张，需要考生具备较高的复习效率和做题速度。
计算机二级考试是计算机证书考试中最热门的之一，考生需要留意考试内容相关的问题，做好备考准备。
备考时，可以通过教材、视频教程、题库软件等多种途径进行学习。
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷39(题后含答案及解析)题型有：1.mdb”数据库文件中建立表”tTeacher”，表结构如下：(2)设置”编号”字段为主键。
(3)将”职称”字段的默认值属性设置为”讲师”。
(4)在”tTeacher”表中输入以下2条记录：正确答案：(1)【操作步骤】步骤1：选中”表”对象，单击”新建”按钮。
选中”设计视图”。
单击”确定”按钮。
步骤2：按照题目表要求建立新字段。
步骤3：单击工具栏中”保存”按钮，另存为”tTeacher”。
(2)【操作步骤】步骤1：在设计视图中，选中”编号”字段行。
步骤2：右键单击”编号”行选择【主键】。
(3)【操作步骤】步骤1：单击”职称”字段行任一点。
步骤2：在”默认值”行输入”讲师”。
步骤3：单击工具栏中”保存”按钮，关闭设计视图。
(4)【操作步骤】步骤1：单击菜单栏【视图】|【数据表视图】。
步骤2：按照题目表给出记录添加新纪录。
简单应用题2．考生文件夹下存在一个数据库文件”samp2.mdb”，里面已经设计好三个关联表对象”tStud”、”tCourse”、”tScore”和一个空表”tTemp”。
试按以下要求完成设计：（1）创建一个查询，统计人数在5人以上（不含5）的院系人数，字段显示标题为”院系号”和”人数”，所建查询命名为”qT1”。
注意：要求按照学号来统计人数。
（2）创建一个查询，查找非”04”院系的选课学生信息，输出其”姓名”、”课程名”和”成绩”三个字段内容，所建查询命名为”qT2”。
（3）创建一个查询，查找还没有选课的学生的姓名，所建查询命名为”qT3”。
（4）创建追加查询，将前5条记录的学生信息追加到表”tTemp”的对应字段中，所建查询命名为”qT4”。
正确答案：(1)【操作步骤】步骤1：在设计视图中新建查询，从”显示表”对话框中添加表”tStud”、”tScore”、”tCourse”，关闭”显示表”对话框。
步骤2：双击添加”姓名”“课程名”“成绩”字段，单击工具栏中的”保存”按钮，另存为”qT1”。
NIT目前有计算机操作基础、文字处理、电子表格、数据库、程序设计、计算机绘图、桌面出版、因特网、局域网、会计电算化、演示文稿制作、图象处理、计算机应用基础、管理系统中信息技术的应用等19个模块，并根据计算机技术的展和实际应用的需要不断增设新模块·一级：按照新大纲，教学内容有：电脑基础知识、Windows操作、Word使用、Excel使用、PowerPoint 使用以及Internet的初步知识和应用等。
二级二级C：二级C++：二级VF：二级Access：二级Java：·二级C：DOS命令、计算机组成原理、多媒体、数据库操作、计算机网络、C语言程序设计、上机考试。
·二级C++：按照新大纲，教学内容有：C++语言概述、C++语言数据类型、运算符和表达式、基本控制语句、数组、指针与引用、函数、数和对象继承、模板等内容.·二级VB：按照新大纲，教学内容有：VB基本概念、集成开发环境、可视化编程方法、基本输入输出、常用控件功能及使用、VB控制结构语句等。
·二级VF：按照新大纲，教学内容有：数据库系统与VF基础知识、数据库基本操作、结构化查询语言SQL、VF程序设计、设计器和项目管理器使用等。
·二级Access：按照新大纲，教学内容有：数据库系统、数据库和表、数据库查询窗体、报表、数据访问页、宏、模块等。
·二级Java：按照新大纲，教学内容有：JA V A语言概论、JA V A数据类型、运算符和表达式、流程控制、类、数组和字符串操作、异常处理、输入输出及文件操作、线程与对象串行化、编写图形用户界面、APPLET程序设计：JZSDK的下载和操作、JA V A的应用。
考试形式NCRE采用全国统一命题，统一考试的形式。
二级各科目均采用笔试和上机操作考试相结合的形式。
考试时间每年开考两次，分别在三月及九月举行，具体日期以官方公布为准。
笔试考试的当天下午开始上机考试，上机考试期限定为五天，由考点根据考生数量和设备情况具体安排。
ncre全国计算机二级考纲一、计算机基础知识1. 计算机的发展、类型及其应用领域2. 计算机中数据的表示与存储3. 多媒体技术的概念与应用4. 计算机硬件系统的组成和功能5. 计算机软件基础二、操作系统及使用1. 操作系统的基本概念、功能和分类2. 操作系统的基本操作和资源管理3. 文件和文件夹的管理、磁盘管理4. 命令提示符的使用5. 常用操作系统的优缺点比较及其使用和维护三、办公软件高级应用1. Word 的高级功能和应用技巧2. Excel 的高级功能和应用技巧3. PowerPoint 的高级功能和应用技巧4. Office 组件的协同应用和信息的跨平台管理四、数据库管理系统1. 数据库的基本概念、数据库系统构成和数据模型2. 关系型数据库的特点及基本概念3. 关系数据库语言SQL及其应用4. 数据库的安全性和完整性控制、数据库设计和优化5. 数据库管理系统（DBMS）的功能和特点，常用的DBMS介绍五、算法与数据结构基础1. 数据结构的基本概念和算法描述语言2. 线性表、栈、队列、树等基本数据结构及其操作算法3. 数组、矩阵、广义表等扩展数据结构及其操作算法4. 查找和排序算法及其实现方法5. 图的基本概念和算法，包括图的存储结构、图的遍历算法、图的连通性算法等。
6. 常见的排序算法和查找算法的比较和应用。
7. 动态数据结构的概述和应用。
8. 数据压缩和解压缩的基本概念和应用。
9. 算法的时间复杂度和空间复杂度的计算和分析。
10. 算法的优化方法和技巧，包括贪心算法、回溯算法、分治算法等。
11. 常用的数据结构和算法库的使用。
12. 算法设计中的一些常见问题和陷阱。
13. 算法在实际应用中的重要性和作用。
14. 算法设计的一般步骤和注意事项。
15. 算法的创新性和实际应用能力的重要性和培养方法。
六、程序设计基础语法1. 程序设计的基本概念和程序开发过程2. 数据类型、变量和常量、运算符和表达式的基本概念和使用方法。
全国计算机等级考试大纲（一级、二级）基本要求1.具有计算机的基础知识。
2.了解微型计算机系统的基本组成。
3.了解操作系统的基本功能，掌握Windows的使用方法。
4.了解文字处理的基本知识，能够使用Windows环境下的字表处理软件Word，熟练掌握一种汉字输入方法。
5.了解数据库系统的基本功能，掌握Windows环境下的数据库系统Foxpro的基本操作。
6.了解计算机网络及因特网(lnternet)的初步知识。
7.了解计算机病毒的防治常识。
考试内容一、基础知识1.计算机的概念、类型及其应用领域；计算机系统的配置及主要技术指标。
2.数制及不同数制间数据的转换；二进制数的算术运算和逻辑运算。
3.计算机的数据与编码：计算机中数据的表示、数据的存储单位；字符、汉字及编码。
4.微型计算机的指令系统和系统组成的初步知识，CPU、存储器以及输入输出设备的功能和使用方法。
5.计算机中机器语言、汇编语言、高级语言和数据库语言的概念。
6.计算机的安全操作，病毒的概念及其防治。
7.多媒体计算机的初步知识。
二、操作系统的功能和使用1.操作系统的功能和分类。
2.操作系统的组成、文件、目录、盘符和路径、常用命令。
3.Windows95使用初步：⑴Windows95的特点、功能、配置、运行环境。
⑵Windows95“开始”按钮、“任务栏”、图标等的使用。
⑶应用程序的运行和退出、资源游览。
⑷文件和文件夹的创建、移动、删除、复制、更名及设置属性等操作。
⑸中文输入法的安装、卸除、选用和屏幕显示，中文DOS方式的使用。
4.操作系统对汉字支持。
三、字表处理软件的功能和使用1.中文Word for Windows95的基本功能，Word的运行环境和启动，Word工作窗口。
2.文档的创建、打开与编辑，文档的查找与替换，多窗口编辑。
3.文档的保存、拷贝、复制、删除、显示、打樱4.文档字符格式的设置、段落格式和页面格式的编排。
5.Word的图形功能，Word的图形编辑器及使用。
国家二级（ACCESS）机试模拟试卷223(题后含答案及解析)题型有：1. 基本操作题 2. 简单应用题 3. 综合应用题基本操作题（30分）1．在考生文件夹下，存在一个数据库文件“sarnpI．mdb”和一个Excel 文件“tOuota．xls”。
在数据库文件中已经建立了一个表对象“tStock”。
试按以下操作要求，完成各种操作：(1)分析“tStock”表的字段构成，判断并设置其主键。
(2)在“tStock”表的“规格”和“出厂价”字段之间增加一个新字段，字段名称为“单位”，数据类型为文本，字段大小为1。
(3)删除”tStock”表中的“备注”字段，并为该表的“产品名称”字段创建查阅列表，列表中显示“灯泡”、“节能灯”和“日光灯”三个值。
(4)向“tStock”表中输入数据有如下要求：第一，“出厂价”只能输入3位整数和2位小数(整数部分可以不足3位)，第二，“单位”字段的默认值为“只”。
设置相关属性以实现这些要求。
(5)将考生文件夹下的“tQuota．xls”文件导入到“sampI．mdb”数据库文件中，表名不变，分析该表的字段构成，判断并设置其主键。
(6)建立“tQuota”表与“tStoek”表之间的关系。
正确答案：(1)步骤1：打开“samp1．mdb”数据库，选中“表”对象，双击“tStock”表，分析表中字段可知只有“产品ID”的字段值具有唯一性，可该字段以作为主键。
关闭表“tStock”。
步骤2：单击“tStoek”表，单击“设计”按钮。
在“产品ID”字段上右键单击，选择下拉菜单中的“主键”命令。
步骤3：单击“保存”按钮。
(2)步骤1：右键单击“出厂价”字段，选择下拉菜单中的“插入行”命令。
步骤2：在插入行中输入“单位”，数据类型行中选择下拉列表中的“文本”选项。
步骤3：在字段属性内的“字段大小”行中输入：1。
步骤4：单击“保存”按钮。
(3)步骤1：右键单击“备注”字段，选择下拉菜单中的“删除行”命令。
江苏省二级c语言复习首先要注意这里只是复习，如果你想真正掌握C语言，这些是远远不够的。
因为考试是有规律可寻的，有的题目即使你没有完全看懂，掌握一定的技巧，也是同样可以做出来的。
下面我来谈谈我的几点看法：1，其实光靠上课时老师讲的那些，是不够的。
你还应该利用课余时间来自学。
还有一点，自学掌握的知识远比老师教的要记的牢。
2，上机非常重要，学C最重要的还是上机。
上机考试占到了总分的40%，要多上机练习。
3，参考书的选择。
教程最好选一本知名人士遍写的。
对应考纲列出的知识点来复习，做到有的放矢。
看计算机方面的书一定要注意建立知识框架，看到一章的标题脑子中马上要反应出这一章主要讲的什么，有多少知识点，一定要有这个印象。
考C语言必备的是苏大出版社的《江苏省计算机等级考试2级C语言试题汇编》，你如果把这本书上的题都搞懂了，那你肯定考优秀。
我觉得如果只是为了应付考试的话，做题认准这本书就足够了，其它的不用看了。
题不在做的多，只要把各种类型的题做全就行了。
江苏省计算机等级考试二级C语言考试大纲1．C语言的基本概念。
(1)源程序的格式、风格和结构，main函数及其他函数的基本概念。
(2)基本算术类型数据的表示及使用。
①类型标识符(int，float，double，char)的意义及使用；类型修饰符(long，short，signed，unsigned)的意义及使用。
②基本类型常量的表示及使用：int型常量的十进制、八进制、十六进制形式；float型常量、double型常量的十进制小数形式、十进制指数形式．；char型常量形式，常用转义字符；字符串常量形式；符号常量的命名、定义与使用。
③基本类型变量的命名、声明、初始化及使用。
Int④使用函数返回值作为操作数。
(3)运算符和表达式的表示及使用。
①表达式的一般组成。
②运算符功能、表达式的组成及表达式的值：赋值运算符与赋值表达式，赋值运算符的左值要求；算术运算符与算术表达式，++、- -运算符的左值要求；关系运算符与关系表达式；逻辑运算符与逻辑表达式，含有&&,||运算符的表达式的操作数求值顺序与优化处理；逗号运算符与逗号表达式，逗号表达式的操作数求值顺序；结果为最右的条件运算符与条件表达式；？：位运算符与位运算表达式。
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷94(题后含答案及解析)题型有：1.mdb”数据库文件中已建立两个表对象（名为”员工表”和”部门表”）。
试按以下要求，完成表的各种操作：(1)分析两个表对象”员工表”和”部门表”的构成，判断其中的外键，并将外键字段名称存入所属表的属性说明中。
(2)将表对象”员工表”中编码为”000006”的员工照片设置为考生文件夹下的”photo.bmp”图像文件（要求使用”由文件创建”方式）。
(3)删除”员工表”中姓名最后一个字为”红”的员工记录。
(4)将考生文件夹下Excel文件Test.xls中的数据导入并追加到当前数据库的”员工表”相应字段中。
(5)设置相关属性，使表对象”员工表”中密码字段内容不变但以”*”号形式显示。
(6)建立表对象”员工表”和”部门表”的表间关系，并实施参照完整。
正确答案：(1)【操作步骤】步骤1：选择”表”对象，用设计视图分别打开”员工表”和”部门表”。
步骤2：分析两表的字段，共同字段为”部门号”，设置”员工表”中”部门号”字段的”索引”为”有（有重复）”，并在字段的”说明”列注明”部门表的外键”。
(2)【操作步骤】步骤1：在设计视图状态下，选择”视图”菜单中的”数据表视图”命令。
步骤2：右击学号”000006”对应的”照片”列，从弹出的快捷菜单中选择”插入对象”命令。
在打开的对话框中选择”由文件创建”单选按钮，再单击”浏览”按钮，在打开的”浏览”对话框中选择考生文件夹下的”photo.bmp”图像文件，单击”确定”按钮。
步骤3：单击工具栏中的”保存”按钮，关闭数据表视图。
(3)【操作步骤】步骤1：选择”查询”对象，并双击”在设计视图中创建查询”选项，在”显示表”对话框中双击”员工表”，然后关闭”显示表”对话框。
步骤2：选择”查询”菜单中的”删除查询”命令，双击”姓名”字段，在其”条件”行中输入”like”*红”“。
步骤3：选择”查询”菜单中的”运行”命令，在弹出对话框中单击”是”按钮。
国家二级ACCESS机试（操作题）模拟试卷213(题后含答案及解析) 全部题型 2. 基本操作题 3. 简单应用题 4. 综合应用题基本操作题在考生文件夹下，已有一个数据库文件“samp1．accdb”，其中已建立“tGrade”和“tStudent”两个表对象，宏对象“mTest”和查询对象“qT”。
试按以下操作要求，完成各种操作：1．设置表对象“tGrade”中“成绩”字段的显示宽度为20。
正确答案：步骤1：打开“samp1．accdb”数据库，在【文件】功能区中双击“tGrade”表打开数据表视图。
步骤2：单击“成绩”字段，然后单击【记录】分组中“其他”按钮旁边的三角箭头，在弹出的下拉列表中选择“字段宽度”命令，在【列宽】对话框中输入“20”，单击“确定”按钮。
步骤3：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭表。
2．设置“tStudent”表的“学号”字段为主键，设置“性别”的默认值属性为“男”。
正确答案：步骤1：右击“tStudent”表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视图。
选中“学号”字段，单击【工具】分组的“主键”按钮；选择“性别”字段，在字段属性中将其“默认值”属性设置为；”男”。
步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮保存。
3．在“tStudent”表结构最后一行增加一个字段，字段名为“家庭住址”，字段类型为“文本”，字段大小为40；删除“像片”字段。
正确答案：步骤1：继续在“tStudent”表设计视图中，单击表结构最后一行增加一个字段，“字段名称”为：家庭住址，“数据类型”为：文本，在“字段属性”中修改“字段大小”为：40；选择“像片”字段行，右键单击该选中行，选择“删除行”命令，单击“是”按钮。
步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，关闭表。
4．删除“qT”查询中的“毕业学校”列，并将查询结果按“姓名”、“课程名”和“成绩”顺序显示。
正确答案：步骤1：右击击“qT”查询对象，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开查询设计器。
教育部考试中心函件关于全国计算机等级考试（NCRE）体系调整的通知教试中心函[2017]205号各省级全国计算机等级考试承办机构：为适应新时期信息技术的发展，满足社会对人才培养的需求，经充分研究论证，决定对NCRE考试体系进行调整，自2018年3月起，执行2018版NCRE考试大纲。
本次调整涉及NCRE一级到四级所有科目，具体调整内容详见附件。
请各级承办机构积极做好宣传工作，确保考试安全平稳。
附件：全国计算机等级考试调整方案教育部考试中心2017年10月11日附件全国计算机等级考试调整方案2015年，考试中心组织召开了第六届全国计算机等级考试（NCRE）考委会会议，会议完成NCRE考委会换届选举，并确定了下一步改革目标。
在新的历史时期，NCRE将在保持自身特色、稳定发展的基础上进一步考试改革。
从2018年3月开始，将实施2018版考试大纲，并按新体系开考各个考试级别。
具体调整内容如下：一、考试级别及科目1.一级新增“网络安全素质教育”科目（代码：17），考试时长 90分钟，2018年9月首次开考。
2.二级取消“Visual FoxPro数据库程序设计”科目（代码：27），2017年12月是其最后一次组考。
新增“Python语言程序设计”科目（代码：66），考试时长：120分钟，软件要求：Python 3.5.2版本及以上 IDLE，2018年9月首次开考。
3.三级2018年3月起暂停“软件测试技术”科目（代码：37）。
自2018年3月考试起改变三级获证条件要求，考生只需通过三级考试即可获得该三级科目的合格证书，不再要求二级证书。
4.四级暂停“软件测试工程师”科目（代码：43）。
专业基础课程暂停软件工程（课程代码：405）。
四级数据库工程师科目考试课程由“404、405”调整为“401、404”。
四级获证条件不变：通过四级科目的考试，并已经（或同时）获得三级相关证书。
二、考试软件二级C、C++两个科目应用软件由Visual C++6.0改为Visual C++ 2010学习版（即Visual C++ 2010 Express）。
二级Access数据库程序设计考试大纲 公共基础知识 基本要求： 1. 掌握算法的基本概念。 2. 掌握基本数据结构及其操作。 3. 掌握基本排序和查找算法。 4. 掌握逐步求精的结构化程序设计方法。 5. 掌握软件工程的基本方法，具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。 6. 掌握数据库的基本知识，了解关系数据库的设计。 考试内容： 一、基本数据结构与算法 1. 算法的基本概念；算法复杂度的概念和意义（时间复杂度与空间复杂度）。 2. 数据结构的定义；数据的逻辑结构与存储结构；数据结构的图形表示；线性结构与非线性结构的概念。 3. 线性表的定义；线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。 4. 栈和队列的定义；栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。 5. 线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。 6. 树的基本概念；二叉树的定义及其存储结构；二叉树的前序、中序和后序遍历。 7. 顺序查找与二分查找算法；基本排序算法（交换类排序，选择类排序，插入类排序）。 二、程序设计基础 1. 程序设计方法与风格。 2. 结构化程序设计。 3. 面向对象的程序设计方法，对象，方法，属性及继承与多态性。 三、软件工程基础 1. 软件工程基本概念，软件生命周期概念，软件工具与软件开发环境。 2. 结构化分析方法，数据流图，数据字典，软件需求规格说明书。 3. 结构化设计方法，总体设计与详细设计。 4. 软件测试的方法，白盒测试与黑盒测试，测试用例设计，软件测试的实施，单元测试、集成测试和系统测试。 5. 程序的调试，静态调试与动态调试。 四、数据库设计基础 1. 数据库的基本概念：数据库，数据库管理系统，数据库系统。 2. 数据模型，实体联系模型及E-R图，从E-R图导出关系数据模型。 3. 关系代数运算，包括集合运算及选择、投影、连接运算，数据库规范化理论。 4. 数据库设计方法和步骤：需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的相关策略。 考试方式 1. 公共基础知识的考试方式为笔试，与其他二级科目的笔试部分合为一张试卷。公共基础知识部分占全卷的30分。 2. 公共基础知识有10道选择题和5道填空题。
Access数据库程序设计 基本要求： 1. 具有数据库系统的基础知识。 2. 基本了解面向对象的概念。 3. 掌握关系数据库的基本原理。 4. 掌握数据库程序设计方法。 5. 能使用Access建立一个小型数据库应用系统。 考试内容： 一、数据库基础知识 1. 基本概念： 数据库，数据模型，数据库管理系统，类和对象，事件。 2. 关系数据库基本概念： 关系模型（实体的完整性，参照的完整性，用户定义的完整性），关系模式，关系，元组，属性，字段，域，值，主关键字等。 3. 关系运算基本概念： 选择运算，投影运算，连接运算。 4. SQL基本命令： 查询命令，操作命令。 5. Access系统简介： （1）Access系统的基本特点 （2）基本对象：表，查询，窗体，报表，页，宏，模块。 二、数据库和表的基本操作 1. 创建数据库： （1）创建空数据库。 （2）使用向导创建数据库。 2. 表的建立： （1）建立表结构：使用向导，使用表设计器，使用数据表。 （2）设置字段属性。 （3）输入数据：直接输入数据，获取外部数据。 3. 表间关系的建立与修改： （1）表间关系的概念：一对一，一对多。 （2）建立表间关系。 （3）设置参照完整性。 4. 表的维护： （1）修改表结构：添加字段，修改字段，删除字段，重新设置主关键字。 （2）编辑表内容：添加记录，修改记录，删除记录，复制记录。 （3）调整表外观。 5. 表的其他操作： （1）查找数据。 （2）替换数据。 （3）排序记录。 （4）筛选记录。 三、查询的基本操作 1. 查询分类： （1）选择查询。 （2）参数查询。 （3）交叉表查询。 （4）操作查询。 （5）SQL查询。 2. 查询准则： （1）运算符。 （2）函数。 （3）表达式。 3. 创建查询： （1）使用向导创建查询。 （2）使用设计器创建查询。 （3）在查询中计算。 4. 操作已创建的查询： （1）运行已创建的查询。 （2）编辑查询中的字段。 （3）编辑查询中的数据源。 （4）排序查询的结果。 四、窗体的基本操作 1. 窗体分类： （1）纵栏式窗体。 （2）表格式窗体。 （3）主/子窗体。 （4）数据表窗体。 （5）图表窗体。 （6）数据透视表窗体。 2. 创建窗体： （1）使用向导创建窗体。 （2）使用设计器创建窗体：控件的含义及种类，在窗体中添加和修改控件，设置控件的常见属性。 五、报表的基本操作 1. 报表分类： （1）纵栏式报表。 （2）表格式报表。 （3）图表报表。 （4）标签报表。 2. 使用向导创建报表。 3. 使用设计器编辑报表。 4. 在报表中计算和汇总。 六、页的基本操作 1. 数据访问页的概念。 2. 创建数据访问页。 （1）自动创建数据访问页。 （2）使用向导数据访问页。 七、宏 1. 宏的基本概念。 2. 宏的基本操作： （1）创建宏：创建一个宏，创建宏组。 （2）运行宏。 （3）在宏中使用条件。 （4）设置宏操作参数。 （5）常用的宏操作。 八、模块 1. 模块的基本概念： （1）类模块。 （2）标准模块。 （3）将宏转换为模块。 2. 创建模块： （1）创建VBA模块：在模块中加入过程，在模块中执行宏。 （2）编写事件过程：键盘事件，鼠标事件，窗口事件，操作事件和其他事件。 3. 调用和参数传递。 4. VBA程序设计基础： （1）面向对象程序设计的基本概念。 （2）VBA编程环境：进入VBE，VBE界面。 （3）VBA编程基础：常量，变量，表达式。 （4）VBA程序流程控制：顺序控制，选择控制，循环控制。 （5）VBA程序的调试：设置断点，单步跟踪，设置监视点。
考试方式： 1. 笔试：90分钟，满分100分，其中含公共基础知识部分的30分。 2. 上机操作：90分，满分100分。 上机操作包括： （1）基本操作：括四道小题，主要考查一些基本的操作。例如数据库的建立、表的创建、数据的输入或导入导出、字段属性的设置、关系的建立、查找替换、排序、表格式设置等等，偶尔也会考一 下非常简单的查询、窗体的创建（如自动窗体创建）。 （2）简单应用：包括三小题，考查一些比较简单的操作。例如查询、窗体、报表等。 （3）综合应用：包括一道题，考查考生的综合应用能力。可能出现一定难度的查询、窗体、报表的操作；近几次考试中出现将宏、VBA、窗体相结合的试题，但总体上都是初步设计，学员只要对表达式、常用宏、一些VBA函数熟悉即可完成。
上机环境：中文版Access2003。 全国计算机等级考试二级Access上机考试时间为90分钟；考试结束前5 分钟，系统自动提醒考生存盘；达到考试时间后，考试系统自动锁定，考生停止答题。 考题由考试系统自动随机抽取，故每位考生考题基本都不同，考生不可能通过窥视别人来完成答题。 因此考生务必切实熟练掌握相关操作，并且做到灵活运用；对问题进行分类是一个非常有效的方法。 总体说明： 由于上机考试采用随机抽题方式，题库中任何一道题都有可能成为学员的考题；考生在此不能投机取巧，期望通过抽到简单试题而过关。上机考试因为前述特性，很多考生都在此失足。 所以上机题不能采用压题、猜题的方式来进行学习；而是对每一考点，采用典型的练习，尽量做到分类操作、分析问题，尽量能做到举一反三。 考试章节笔试、机试分布表 知识章节 机试 笔试 说明 公共基础部分 重点 公共基础部分再笔试中占30分，主要考察一些基本概念。该部分以记忆为主，较少部分需要
理解推导。
一、基本数据结构与算法 重点
记忆，理解。对于基本存储结构、基本数据
机构、排序和查找的算法的特点、意义、分类进行比较记忆。而对于栈、循环队列、二叉树结点个数和结点遍历方法要求计算和推导。
二、程序设计基础 重点 分值较少，主要在于结构化程序设计、面向对像程序设计的一些基本概念。一些图表是最近
考察重点。
三、软件工程基础 重点 软件分析和设计基本步骤、软件测试、以及在软件工程中常使用的图形工具、数据工具是考
察重点。 四、数据库设计基础 重点 E-R模型、数据库设计的基本步骤、工具为考察重点 ACCESS程序设计部分 一、数据库基础知识 重点 数据模型、关系代数、联系类型、数据库系统组成为考察重点。
二、数据库和表的基本操作 重点 重点
机试中主要在基本操作题中，考察表结构的建立、数据表的导出与导入、表关系的建立、字段属性设置、数据录入、表格式的设定、筛选与查找替换等。 笔试主要考擦字段属性相关内容，如数据类型、掩码、有效性规则、有效性文本、空值含义、主键含义及影响等；还可能考察表筛选类型、规则、查找中通配符含义。
三、查询的基本操作 重点 查询主要在机试的简单应用或综合应用中考查，要求必须掌握各种类型查询的应用。 笔试会考察一些基本概念：查询类型（尤其
是操作查询、交叉表查询）、sql查询语句关键字、查询表达式。
四、窗体的基本操作 重点 窗体出现在机试的简单应用和综合应用中考查。在简单应用中常式窗体格式、数据源、基本空间及布局方式得考察；而在综合应用中，则主要是将窗体与宏、VBA相结合。
笔试会考擦一些基本概念：窗体组成、窗体或控件属性含义、事件含义、计算控件、计时事件Timer的应用。
