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服务外包中知识共享的影响因素分析作者：常志刚王艳秋王华林向义来源：《科学与财富》2018年第32期摘要：结合实际，重点阐述了服务外包中知识共享的影响因素。
关键词：服务外包；知识共享；影响因素知识共享，就字面意思而言，即是分享知识，是一种交换的活动，透过彼此之间的互动、对谈及交流来分享知识，共同达到组织的目标。
通过建立具有较高信度和效度的知识共享评估体系，来提高知识共享理论的现实指导性和可操作性，只有对其过程和活动进行有效的测量，才能科学地指导企业管理活动。
要建立科学的评估体系，首先要确定影响因素。
知识共享的影响因素可以大致分为三类：技术类、社会类和知识特征类因素。
目前很多文献对知识共享的影响因素主要提出了包括企业文化、信任机制、企业组织结构、企业外部环境、领导支持等。
通过大量的文献和实例研究，笔者认为对知识共享的主要影响因素有信任、组织激励、排除知识共享障碍因素、缩短共享物理距离等。
1 增强双方彼此信任信任是通过提高个体知识共享的意愿而促进知识共享的过程。
对于知识共享活动而言，能否进行知识共享的根本所在是成员是否愿意以及在多大程度上愿意参与知识共享活动。
当参与者愿意与他人进行知识共享时，即使这种知识共享的过程非常困难，其参与者仍然有足够的动力去进行这种活动。
成员参与知识共享活动的代价、风险、预期收益等主观感受决定了参与知识共享活动的意愿高低。
信任能够通过影响参与者的心理过程，降低对知识共享所面临的风险和代价，提高参与者参加知识共享活动的意愿水平，提高参与者感受到的预期收益的大小，从而促进社会知识共享活动。
在企业间知识共享的环境中，信任是首要的条件，如果离开了信任，知识共享就无从谈起。
2 排除知识共享障碍因素知识分为显性知识和隐性知识。
在服务外包过程中，不仅涉及显性知识的传递，也存在大量的隐性知识的共享。
研究中我们发现服务外包中知识共享的障碍主要有以下几个：一是技术应用障碍。
在服务外包中，客户和服务提供商处于不同的行业领域，所拥有的知识有不同。
学习团队知识共享影响因素分析团队知识共享是指团队成员之间相互分享和传递知识、经验和信息的过程。
团队知识共享的影响因素分析可以帮助我们理解影响团队成员之间知识共享行为的各种因素，从而优化团队的知识管理和合作效能。
以下是团队知识共享的影响因素分析。
个人因素对团队知识共享有显著的影响。
个人因素包括认知能力、个人动机和个人价值观等。
认知能力是指个人对知识的获取、理解和运用的能力。
较高的认知能力会促使个人更加愿意和能够分享自己的知识。
个人动机是指个体参与知识共享的动机和目标。
如果个人能够从知识共享中获得一定的回报和认可，他们就更加愿意分享自己的知识。
个人的价值观也会影响其对知识共享的态度和行为。
具备开放和合作的价值观的人更倾向于进行知识共享。
团队系统因素也对团队知识共享产生影响。
团队系统因素包括团队文化、团队协作机制和团队氛围等。
团队文化是指团队对知识共享的认知和态度。
文化中是否鼓励知识共享、是否重视团队合作等因素会直接影响到团队成员之间的知识共享行为。
团队协作机制是指团队内部的协作规范和流程。
规范合理的协作机制能够促进团队成员之间的知识传递和共享。
团队氛围是指团队成员之间相互信任、支持和尊重的氛围。
友好的团队氛围能够激发团队成员分享知识的意愿。
组织支持也是影响团队知识共享的重要因素。
组织支持包括组织文化、组织政策和组织资源等。
组织文化是指组织对知识共享的认知和态度。
若组织内部倡导知识共享并提供相应的支持和认可，团队成员就会更加愿意分享知识。
组织政策是指组织内部对于知识共享的规定和措施。
组织可以建立奖励机制，激励团队成员进行知识共享。
组织资源包括信息技术和专业人才等。
组织提供足够的资源支持团队成员进行知识共享是非常重要的。
外部环境因素也对团队知识共享产生影响。
外部环境因素包括行业竞争、市场需求和政府政策等。
行业竞争压力会促使团队成员更加充分地利用和分享自己的知识，以提高团队的竞争力。
市场需求是指市场对于团队知识的需求和价值。
学习团队知识共享影响因素分析学习团队知识共享是指团队成员在工作中将自己所拥有的知识、经验和技能分享给团队其他成员，以便提升整个团队的绩效和效率。
在当今复杂并且不断变化的商业环境中，学习团队知识共享已经成为了组织成功的关键因素之一。
了解影响学习团队知识共享的因素对于组织有效地利用团队资源，取得竞争优势至关重要。
本文将对学习团队知识共享的影响因素进行分析，以期为组织提供参考，进一步促进学习团队知识共享的有效实施。
1. 组织文化组织文化是影响学习团队知识共享的重要因素之一。
一个鼓励知识共享的组织文化对于学习团队的发展至关重要。
如果组织的文化偏向于保守和个人主义，那么团队成员可能会更倾向于封闭和保留自己的知识，导致学习团队知识共享的困难。
组织需要创造一个开放、鼓励分享和合作的文化氛围，以便促进学习团队知识共享的有效实施。
2. 领导力领导力是学习团队知识共享的另一个关键影响因素。
领导者在学习团队知识共享中扮演着重要的角色，他们的行为和态度对团队成员的知识分享意愿有着直接的影响。
领导者需要充分理解并支持学习团队知识共享的重要性，同时要树立良好的榜样，积极参与知识分享并给予团队成员充分的支持和鼓励。
只有领导者本身能够成为知识分享的榜样，才能有效地推动整个团队进行知识共享。
3. 激励机制激励机制对学习团队知识共享的影响也是不可忽视的。
组织需要建立一套有效的激励机制，来鼓励团队成员进行知识分享。
这些激励机制可以包括个人绩效奖金、团队成绩奖励、提升机会等，旨在激励个人将知识分享作为自己工作的一部分。
通过激励机制，可以提高团队成员的知识分享意愿，从而推动学习团队知识共享的实施。
4. 技术支持技术支持是学习团队知识共享的重要保障。
随着科技的发展，人们有了更多更便捷的方式来进行知识分享，例如互联网、社交媒体、云计算等技术手段，这些技术能够极大地促进知识的共享和交流。
组织需要为学习团队提供必要的技术支持，包括相应的软件、硬件以及培训，以便促进学习团队知识共享的实施。
