二年级数学老师家长会发言稿

二班级家长会数学老师发言稿范文（7篇）二班级家长会数学老师发言稿范文第1篇尊敬的家长：你们好！感谢各位家长能在百忙之中抽时间来参加我们的家长会。

我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

和孩子们经过一年多的接触和磨合，在数学的教与学方面已形成了一种默契，相互都适应了对方。

但二班级的数学学习已不同于一班级了，抽象学问增多，难度加大。

有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很简单显现两极分化。

借此机会呢，我就把我个人的在数学方面的一些想法来跟大家交流一下。

首先、我简单汇报一下这次中期考试的成绩。

我们班共47人，其中100分的有9人、90——99分的有31人、80—89分的有5人、70分左右的有2人。

全班的平均分是95.55分び判懵83%。

这个成绩我觉得还是较好的实现了本期的教学目标。

其次、我想让和各位家长一起来了解一下我们本学期的学习内容。

本学期的教学内容：有余数的除法、混合运算、辨认地图上的八个方向、生活中的大数、长度单位之间的换算，三位数的加、减法笔算，初步认得角，从不同的位置察看物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。

第三、在数学学习方面，我发觉我们的孩子在以下方面还存在着很多的问题，我想让大家进一步的引起注意：首先是学习习惯或许是我们的物质生活水平提高了，各种营养也跟上了，我们的同学越来越聪颖了。

我们的孩子接受外界事物也越来越快，越来越多。

当然优势可见，不足也显而易见。

譬如学习习惯养成比较差，家庭作业与课堂作业在质量上也存在肯定的差距，计算速度慢，计算正确率不高，如今日的数学考试有个别同学在计算方面就错得很多，这就说明他们平常没有养成认真的计算习惯，所以导致考试常常显现计算错误的问题。

说句实在话，有好习惯比有好成绩更紧要。

好成绩是短时间的，而学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。

小学二年级家长会数学老师发言稿关于小学二年级家长会数学老师发言稿（精选12篇）在我们平凡的日常里，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

那要怎么写好发言稿呢？下面是小编精心整理的关于小学二年级家长会数学老师发言稿，欢迎大家分享。

小学二年级家长会数学老师发言稿篇1尊敬的各位家长朋友们：下午好！非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们的家长会。

我仅代表我们二年级数学教师发言，和大家共同探讨孩子的数学学习问题。

今天我要跟大家交流的主题，是“习惯决定未来”。

曾有大哲学家说过：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格，播种一种品格，收获一种命运。

这句名言深刻而又形象地道出“习惯可以主宰未来”之理。

一二年级是孩子习惯养成的关键期，也是培养孩子好习惯，避免孩子坏习惯形成的最佳期。

学校和家庭，是孩子最重要的两个成长空间，孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求，具体督促，具体检查。

有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。

只有对孩子要求具体，检查认真，使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。

实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高，良好的学习习惯包括：1、教育孩子上课认真听讲。

听讲一般认为是听老师讲，其实这是不全面的，上课认真听讲既要听老师讲，更要听同学讲，同学和你在同一起跑线上，他怎么想的，我是怎么想的，他对不对，和我想的同不同，学会听取别人的意见是学会合作的前提。

进入信息社会以来，合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质，今天我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了，家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是一味地强化竞争，整天把“你要与谁谁谁比一比”挂在嘴边。

在学习与生活中，让我们家校合作，一起为孩子创造机会，既能够让孩子学会尊重他人，理解他人，欣赏他人，同时也能够使得他更好的得到他人的尊重，理解与欣赏。

二年级家长会数学教师发言稿尊敬的家长们，大家好！我是负责二年级数学教学的任教老师，今天非常荣幸能够站在这里与各位家长交流和分享关于我们二年级数学教学的工作情况。

在过去的一年里，我和我的同事们一起努力探索创新的教学方法，致力于培养孩子们对数学的兴趣和能力的发展。

以下是我为大家总结的我们在数学教学上所取得的成果和未来的工作计划。

首先，我们注重培养孩子们的数学思维和逻辑推理能力。

在课堂上，我们通过各种互动的教学活动，如游戏、问题解决和团队合作，引导孩子们主动思考和运用数学知识。

例如，我们通过数学游戏来培养孩子们的数学观察能力，让他们在游戏中发现数学规律，提高他们的逻辑思维水平。

其次，我们注重培养孩子们的计算能力。

在数学基础的学习中，我们充分利用多种教学资源和教具，让孩子们通过实际操作来感受数学的魅力。

同时，我们也鼓励孩子们多思考多实践，通过练习提高他们的计算能力。

我们还加强家校合作，鼓励家长在家中配合我们的教学，加强孩子们的练习。

另外，我们重视数学与生活的结合。

我们尝试将数学的概念和方法贯穿在孩子们的日常生活中。

例如，在教学中我们会引导孩子们用数学的角度去解读日常生活中的情境，比如购物、时间概念等，让孩子们意识到数学的实际应用价值。

对于家长而言，我们也十分重视与您们的沟通和互动。

我们鼓励家长定期参加家长会、亲子活动以及线上资源平台，及时了解孩子们的学习情况，并与老师共同合作，共同关注孩子们的学习进展。

未来，我们将进一步完善我们的数学教学方法，以更好地适应孩子们的学习需求。

我们会积极参与教研活动，不断学习和研究最新的教学理论和方法，使我们的教学更加科学、灵活和有效。

我们也将继续与家长保持密切的联系，及时了解您们的意见和建议，进一步提高我们的教育教学水平。

最后，我要向所有的家长们表示由衷的感谢。

是您们的支持和信任让我们有机会为您们的孩子提供更好的数学教育。

我们将一如既往地尽心尽力，让我们的孩子们在数学学习中茁壮成长！谢谢大家！二年级家长会数学教师发言稿（二）尊敬的家长们：大家好！我是XX学校二年级的班主任，今天非常荣幸能够在家长会上向各位家长发表一下我的发言。

家长会数学教师简短发言稿（5篇）家长会数学教师简短发言稿（通用5篇）家长会数学教师简短发言稿篇1尊敬的各位家长朋友：今天下午很高兴我们又能相聚在这儿一起探讨、交流孩子们这学期的情况。

今天，我想从以下几个方面来讲：一、期中考试情况这次期中考试试题出得特别有水平，想考100分很难，每道题都有难度，要想考好成绩，必须能认真读题，分析好题意，才能做正确。

如果平时浮躁的同学，就考不好。

这些题型平时都讲过，但把有难度的题都放在一起，考满分就难了。

这次期中考试，其中一部分同学进步很大，但也有一部分学生由于不认真审题，考得不理想。

这次考试的总体情况是：100分：3人90—99分：39人80—89分：15人70—79分：3人60分以下：1人卷子我们就不在这儿一一讲解了。

二、下面我们一起了解本学期的教材内容内容：有余数的除法、方向与位置、生活中的大数包括万以内的认识、万以内的加减法）、测量（千米、分米、毫米的认识）、认识图形（包括角、直角、锐角、钝角、长方形、正方形、平行四边形）、时分秒的认识、调查与记录（统计）。

教学重点：还是在计算，及应用。

针对对于这学期的教学的教学内容，我说几点：①计算，计算非常重要，是一切的基础，应用题即使列对算式，计算结果错，也没分。

②应用题，这学期是两步计算的应用题，以后越来越难，我们现在主要是注意孩子们的解题思路，就是方法，第一步先算什么，思路理顺了，才能列对算式。

起到事半功倍的效果。

③学以致用。

千米、分米、毫米的认识，认识图形，时分秒的认识，这些小单元的知识，要多在生活中应用。

这样孩子学的才能扎实，巩固好课堂上学的知识。

④有一部分学生，对于数的组成，读写不清楚，需家长有针对性的练习。

三、关于课堂和作业有的家长问我，我的孩子不笨，为什么考不好，这要从三方面来讲。

①课堂效率：学习习惯，课堂上不会听课，不会学习，老师讲，他玩，说话。

②课堂作业，同样在课堂上业，有的学生写的又好又对又快，可有个别孩子，不写，只玩，浪费了课堂时间，课堂上的题讲完后，别的同学错题已改并掌握了，这几个孩子还没做，怎么能学会，学好。

二年级班主任兼数学老师家长会发言稿示例第一篇：各位家长：咱们今天聚在一起，就像一家人围坐在一起唠家常一样。

我既是孩子们的班主任，又是数学老师，今天就想跟大家好好聊聊咱这些宝贝儿们。

我教数学，就先从数学这门课说起吧。

数学啊，就像一个神秘的大宝藏，每一个数字、每一个符号都是打开宝藏的小钥匙。

孩子们在二年级这个阶段，就像是刚踏入宝藏大门的小探险家。

他们对这个宝藏充满了好奇，可有时候也会被那些复杂点儿的机关给难住。

比如说，加法和减法。

在咱们大人眼里，这就像1加1等于2那么简单，可对于孩子们来说，这就像是在走迷宫。

他们得先弄明白每个数字的意义，然后再想办法把这些数字组合起来。

就像搭积木，一块一块搭好了，才能变成一座漂亮的小房子。

有的孩子学得快，那是因为他已经找到了搭积木的窍门；有的孩子学得慢点儿，也不是他不努力，可能就是还在摸索哪块积木该放在哪里。

我在课堂上就发现了各种各样的情况。

有些孩子眼睛亮晶晶的，就像小星星一样，每次我提出问题，他们的小手就像小树苗一样“蹭蹭”地往上举。

可也有孩子，他们可能比较害羞，心里知道答案，但是不敢举手。

这时候啊，我就像一个寻宝的引导者，得慢慢鼓励他们，让他们知道自己的答案就像宝藏一样珍贵。

再说说咱当班主任这事儿。

我感觉自己就像一个大家长，带着一群小娃娃。

孩子们在学校里的点点滴滴，我都看在眼里。

他们之间的相处，有时候就像一群小动物在一起玩耍。

今天你跟我好，明天他跟我好，偶尔也会闹点小别扭。

这就像小狗和小猫，有时候会互相追逐打闹，可过一会儿又会依偎在一起。

咱们做家长的呢，就像动物园的管理员，要引导他们正确地相处。

咱班有个孩子，有一次和同桌闹矛盾了，两个人谁也不理谁。

我就把他们叫到跟前，跟他们说：“你们就像两个小战士，在一个阵营里，可不能自己先打起来呀。

”然后我让他们说说自己的想法，这一说开了，就像解开了一个小疙瘩，两个人又和好如初了。

这就是孩子们之间的小摩擦，很正常，但咱们得教他们怎么去解决。

小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文6篇小学二年级家长会数学班主任发言稿经典范文 (1) 各位家长：上午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢!很高兴又和大家见面了，而我们每次碰面的目的只有一个，就是为了孩子。

把孩子培养成材是每一个家庭的期望，也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。

孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。

下面，作为本班的班主任和数学老师我先把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作和学习情况今年我们二(二)班一共有53名同学，28名男生和25名女生。

我们班在各方面，比如常规方面：我们的卫生、用餐等等，或者是我们的课堂纪律、学习成绩，都得到了任课老师很好的评价。

我们有一批出色的小干部，他们自身素质非常优秀，而且性格也很好，能够无私地帮助他人，认真负责，成为我们老师的得力小助手。

在此，我也要向这些小干部表示感谢，也谢谢各位小干部的家长的配合和支持。

(PPT出示班委名单：小组长名单：)1、卫生打扫在卫生打扫工作中，我们现在开始的是一套承包任务，这中间肯定就存在有的孩子活比较重，有的孩子活比较轻松的区别，这里很感激每一位家长的理解。

我要表扬我们扫地的8位女生，每天放学前都是认认真真地完成任务，从不马虎;也要表扬我们排桌子的12位男生，也是每天必做的，另外我们擦黑板的三位：也都非常负责。

班级环境人人有责，如果一个人搞破坏，那么其余48人弄得再干净也没用，所以也希望家长们能够积极培养孩子热爱劳动的意识。

2、文明用餐在用餐方面，现在基本上能做到吃饭不随便讲话，在规定的时间里能够吃饱，不少孩子都能光盘。

这里我也要高度地夸奖一下姚老师，她每天都给光盘的孩子拍照片，然后发到群里，真的很有耐心。

姚老师一拍照，很多孩子也就吃得特别来劲，每天也会比赛能不能光盘，因为光盘的孩子也能够多得几个奖章。

(PPT出示光盘小明星：)二、老师们对家长的感谢。

二年级家长会数学老师发言稿尊敬的各位家长、同事们：大家好！我是负责教授二年级数学的老师，非常荣幸能在这个家长会上与各位家长们交流和分享关于学生数学学习的情况。

首先，我想表达对各位家长对我们教育工作的支持和信任的感激之情。

在教育事业中，教师和家长是共同努力的重要伙伴，只有我们紧密合作、共同进步，才能更好地为孩子们提供全面的成长和学习机会。

数学作为一门基础学科，对培养学生的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力有着非常重要的作用。

在这个阶段，我们注重数学基本概念的学习，培养学生的数字观念和数字计算能力，以及加法和减法的运算能力。

通过群体教学和个性化指导相结合的方式，我帮助学生们全面掌握了这些基本知识和技能，并且取得了一定的进步。

除了知识技能的培养，我还注重培养学生的数学思维能力和问题解决能力。

通过开展各种数学实践活动，如数学游戏、数学实验等，我给予学生们更多的探索和创造的机会，让他们学会从生活中的问题中提炼出数学的本质和规律。

例如，在解决一个简单的购物问题中，学生们能灵活运用数学计算和逻辑推理，从而培养了他们的数学思维能力和问题解决能力。

同时，我还注重培养学生的学习兴趣和学习方法。

在课堂上，我通过有趣的教学方式和多样化的教学资源，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉悦的氛围中学习数学。

我还鼓励学生们积极参与小组活动，通过合作学习的方式互相帮助、共同进步。

在学习方法上，我帮助学生们建立了良好的学习习惯和学习策略，引导他们学会独立思考和自主学习。

在家庭教育方面，我鼓励家长们多与孩子们交流，关心他们学习的情况，与他们一同讨论数学问题，共同解决困惑。

我还建议家长给予孩子充分的自主学习空间，让他们能够独立思考和解决问题，培养他们自主学习和解决问题的能力。

当然，学生的数学学习成绩仅仅是我们工作的结果之一，更为重要的是培养学生的综合素质和道德品质。

在课堂上，我注重培养学生的合作精神和团队意识，鼓励学生们互相尊重、互相帮助。

二年级数学老师家长会发言稿 11篇二年级数学老师家长会发言稿 1尊敬的各位家长：下午好！今天家长会，我主要讲三个方面：一、目前数学学习的现状。

短短几个月的时间，是一个学生走近我,我走近学生的过程；也可以说是由一个生疏到熟悉再到理解的过程。

在这个过程中，我发现我们班的学生聪明活泼、热情大方，表达才能不错，思维比拟活泼，集体荣誉感也很强，在数学学习上的兴趣还是很浓的，大局部的学生在课堂上能积极参与，其中有的孩子在解决问题上能大胆猜测，不时闪现独特的思维火花。

跟孩子们相处了半个学期，渐渐熟悉了他们每一个人，他们的名字，他们的兴趣爱好，他们的优点和缺点。

在聪明活泼的背后，我看到了他们的急躁和粗心；在热情大方的背后，我看到了他们因为热情过度，上课也忍不住跟同学说悄悄话的小缺点；在表达才能强的背后，我看到他们只擅长说而不愿意动手做的懒惰；在思维活泼的背后，我也看到他们耍小聪明，跟老师斗智斗勇逃避学习任务的另外一面……做为一个教了近10年书的老师，孩子们的这些坏缺点，我早已熟悉了。

该如何帮助他们克制这些缺点，进步学期成绩呢？这是我作为老师一直考虑的问题。

在这里，我把一些初浅的体会跟各位家长做一个交流。

二、帮助学生进步数学学习成绩的对策首先，向各位家长汇报一下本次数学期中测试的情况，期中考试是对学生半个学期以来学习情况的检测，结果还是令人比拟满意的。

大局部同学成绩较开学时都有进步，其中一局部同学的进步还是很大的，这次考试的总体情况是100分的全年级3人，我们班占2人，90到99分的有人，80到89分的有人，70到79分的有人，70分以下人。

但期中考试也反映出了这样一些问题：1、学生在做题的时候不够细心。

所以在考试中往往出现将题目符号看反，数字看错或题目算式是对的，结果却是错的，做题中丢三落四的现象更是明显。

比方让人痛心的选择题，有的孩子没有认真审题，选择题全部填上答案，而没有填上相应的序号，从而整题分数全失。

2、没有养成良好的检查习惯。

小学二年级数学教师家长会发言稿（精选5篇）小学二年级数学教师家长会发言稿1各位家长：很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。

这次家长会主要目的不外乎有这么两个：一是了解孩子在校的其他表现，作为数学老师，接下来我主要就孩子的数学研究情况跟各位家长谈一谈，首先介绍本学期数学教学的重点、难点和其他知识点。

本册内容的重点兼难点：1、初步认识乘法，尤其是乘法口诀的背诵更为重要，不管是乘法还是除法都要用到。

2、解决两步计算的实际问题。

另外本册教材中还有安排了认识长度单位厘米和米并简单的进行单位换算，对于认识角和直角，就需要学生有一定的空间观念。

二年级的数学研究已不同于一年级了，抽象的知识增多，难度加大。

有些孩子一时难于适应，再加上没有好的研究惯，这样也就很容易出现两极分化。

家长们要有思想准备，肯定有部分研究不够努力的同学会进步。

如果您觉得您的孩子在退步，请您平时要和我们多交流，共同讨论成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。

在此向各位家长提几点建议：1、帮助孩子养成良好的研究惯。

低年级最要的是良好惯的培养，有了一个好的惯才能让孩子取得优异的成绩，好惯可以让孩子终身受用，说句实在话，有好惯比有好成绩更重要，好成绩是暂时的，而研究惯一旦养成，那将是孩子一生的财富，尤其是作为一个二年级的学生，正是培养孩子好惯的最佳时期。

我们现在多花点精力放在孩子的惯养成上，以后孩子不管上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。

2、培养孩子专心致志。

有的孩子由于自学能力较差，上课注意力不容易集中，因而家长应严格并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，不要做小动作，更不要说悄悄话。

在家时，要给孩子创造一个适合研究的安静的环境，如不要边看电视边做作业，要给孩子单独的研究空间。

我班的孩子经常会出现这样的情况：只要有来访客人或者是外面有什么小动静，他们的注意力就会被分散，做作业时就会很容易出错，经常因粗心而失误。

培养孩子独立思考是非常重要的。

小学二年级家长会数学老师发言稿共七篇二年级家长会数学老师发言稿各位家长下午好！首先，感谢大家能从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次以学习、安全' 为主题的家长会。

在此，我代表我们的每位学生及所有的老师对大家的远道而来表示热烈的欢迎。

借此机会呢，我就把近一年来我们的孩子在数学方面的整体学习状况和各位家长进行交流。

二年级下册数学的数学内容较多，尤其是抽象知识占了大多数，难度也较之上学期有所加大。

有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。

优等生会紧跟老师的步伐并在家长正确引导下学习会越来越好，性格会越来越开朗，越阳光；而相反，后进生的学生则会由于学习的跟不上而表现出自卑，不爱说话，渐渐地会出现性格孤僻等等。

所以我们的家长一定不能轻视自己孩子的学习。

下面我们从以下几方面交流：一、整个二年级四次考试情况回顾王一婕98 88 99 100王佳诚92 82 83 96宋雪艳92 96 73 88罗佳伟74 85 76 95李若横92 95 90 97焦雨彤100 100 100 100贾润阳83 72 64 93黄佳郡97 99 97 100胡致远72 82 69 67吉召君98 94 92 96吴佳豪91 86 77 95贾若林81 82 93 98肖瑞恒96 98 98 98王毅飞84 69 61 83张芯雨91 86 70 96唐瑞兴92 85 76 83陈家豪79 93 74 93赵思韵98 97 95 100孟宇杰82 70 38 64王海路100 94 94 100张云哲90 89 100 97李豪杰93 80 84 96兀紫妍96 93 88 94阎静瑶91 96 69 100宋雨杰90 88 92 97刘高翔94 94 92 100薛涵书82 96 76 76王文瑜93 100 95 98代诗涵96 92 94 99王宇轩92 91 75 84刘文博91 83 59 91韩朋涛81 83 79 83水锦程97 88 87 96杨佳鑫68 57 68 47陈思琪98 100于睿琪100总分3109 3603 3357 3601平均分81.8 92.4 88.3 90下面说说大家关注的本次期中考试情况：本次考试题型较为简单，我们班有40人，90分以上有31人，其中100分有10人，分别是王海璐、焦雨桐、陈思琪、于睿琪、刘高翔、闫静瑶、赵思韵、黄佳君、王一婕。