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人教版九年级物理20.4电动机课件

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202X人教版九年级物理全册课件20.4 电动机(共41张PPT)

202X人教版九年级物理全册课件20.4 电动机(共41张PPT)

•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/12
谢谢观看
线圈就会继续转动下去
F
S
N
F
改变电流方向
演示: 让线圈动起来
通过改变线圈中 的电流方向
如图:由于靠近S极的线圈受力方向始终向上而靠 近N极的线圈受力方向始终向下,所以线圈可以连 续转动
通电线圈将在磁场中转动!
利用该原理可制成 电动机
电动机的原理:通电导线在磁场中受到力的作用
｛ • 电动机的基本构造:主要 1.转 子
?? 2.定 子
? 那么电动机的线圈是如何实现连续转动的呢?
直流电动机的基本组成部分
定子
转
子
磁体
线圈（电枢）
换向器
直流电动机的优点 转速可以连续调节
实际的电动机是利用换向器使它连续转动的. • 1.原理:当线圈转到另一半和电刷接触时就
改变了电流方向,从而受力方向改变使线圈 连续转到下去.
• 2.作用:当线圈转过平衡位置,及时改变线圈 电流方向,使线圈得以连续转动.
提示: 如图怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动?
• 靠近S极的线圈受到的力始终向上 • 靠近N极的线圈受到的力始终向下,那么线圈就可以
持续沿顺时针方向转动.
讨论: 怎样实现上面的情况?
及时改变电流方向或磁场方向 (即越过平衡位置)从而改变受力方向
如果在线圈靠惯性越过平衡位置的瞬间，立 刻改变其中的电流方向……
4．线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置 时，导线ab所受磁场力的方向（ C ）
A．相同，是由于磁场方向、流过ab的电流 方向都没改变 B．相同，是由于磁场方向、流过ab的电流 方向都改变了 C．相反，是由于流过ab的电流方向相反了 D．相反，是由于磁场方向相反了

人教版九年级物理全一册 课件 第20章 第四节 电动机(47张)

人教版九年级物理全一册 课件 第20章 第四节 电动机(47张)

练习
如果实验的效果不明显,那么我们可采用哪些办法对实验进行改进?
答：改用大的磁体、加大电源的电压、尽量使金属棒更光滑 、用线圈代替导线。
练习
在磁场中的通电导体( B )
A．一定受到磁场力的作用 B．可能受到磁场力的作用 C．一定不受磁场力的作用 D．以上说法均不正确
练习
要改变直流电动机转向，可以采用( D )
日常生活中哪些地方用到了电动机？
电力机车
风扇
过山车
日常生活中哪些地方用到了电动机？
电脑风扇
电动车
电动汽车
日常生活中哪些地方用到了电动机？
车床
水泵
洗衣机内部
奥斯特实验中，小磁针受力转动起来，在这个过程中导 线受到小磁针的力吗？
受到，因为物体间力的作用是相互的。
怎样使导线动起来？
可以将小磁针换成大磁铁。
四指→电流 磁感线→穿手心 大拇指→受力
示意图（B 代表磁场）
磁场对通电导线的力的作用 磁场对通电导线是否有力的作用？ 力的方向与哪些因素有关？ 左手定则的内容是什么？
磁场对通电线圈的作用
为什么线圈是转动而不是直线运动呢？
由于导线两边的电流方向是不一样的，所以它们受到 的力也就不一样，就像一个框被方向相反的力扭动一 样，所以只能是转动的。
练习
（3）探究实验3：如果电源的正负极不对调，而是把蹄形磁 铁上下翻转一下（S 极在上），那么将看到金属棒相对于蹄 形磁铁外向______运动，这一现象说明 ___通__电__导__线___在__磁__场__中___受__力__的__方___向__与__磁__感___线__的__方__向___有__关_。
A. 改变电流方向，其他不变 B. 改变磁场方向，其他不变 C. 增大电流强度 D. 同时改变电流方向和磁场方向

人教物理九年级全册第二十章4电动机 课件(共18张PPT)

人教物理九年级全册第二十章4电动机 课件(共18张PPT)
小磁铁及时变化NS 极是不可能的，但是线 圈做得到！
改变线圈中的电流 方向就可以了。
换向器
A、B：电刷 作用：与半环接触，使电源和 线圈组成闭合电路。
E、F：换向器 （两个半圆铜环） 作用：每当线圈转 过平衡位置时，自 动改变线圈中的电 流方向，使线圈始 终沿着同一个方向 持续转动。
A
B
EF
受力位置（一）
平衡位置（二）
受力位置（三）
平衡位置（四）
电动机
电动机
转子
定子
1.工作原理：通电线圈在磁场中受力而转动
2.能量转化：电能转化为机械能
请完成合作探究第二部分
直流电动机
生活中的电动机
交流电动机
电动机通电时转子转动，电能转化为机械运动的能 。由于电网供给的是交变电流，电风扇、洗衣机等家用 电器中的电动机，多数是交流电动机。交流电动机也是 靠着通电导体在磁场中所受的力来运转的。而电动玩具 、录音机等小型电器则多数使用直流电动机。
练习
3．为了保证直流电动机朝一个方向
转动，能自动完成这一任务的是（ D ）
A．继电器
B．电刷
C．变阻器
D．换向器
练习
4．要想使一台直流电动机的转速增大一 些，下列方法中不可能达到目的的是（ C磁体的磁极对调一下 D．再增加一个磁体，使该磁体产生的磁场与 原有磁场方向一致
学习目标
1.通过实验了解磁场对通电导线的作 用。 2.能说出电动机的构造和原理
甲 通电
乙 断电
丙 改变电流方向
1. 奥斯特实验的结论是什么？ 通电导体周围有磁场
2. 如果这个空间原本就有磁场， 通电导体会如何？
逆向思维
分组实验： 磁场对通电导线的作用

20.4电动机—人教版九年级物理全一册课件

20.4电动机—人教版九年级物理全一册课件

A.磁场对放入其中的磁体产生力的作用
B.电流周围存在磁场
C.通电导体在磁场中受到力的作用
D.电磁感应
C 2.要想使一台直流电动机的转速增大些,下列方法中不能达到目的的是( )
A.增大线圈中的电流
B.增加线圈的匝数
C.将磁体的磁极对调一下
D.增强原来的磁场
C 3.下列家用电器中应用了电动机工作的是(
A.电灯
当线圈的平面与磁场垂直时，通 电线圈受平衡力作用，达到平衡 位置。这时由于惯性，线圈继续 运动越过平衡位置
线圈惯性越过平衡位置后，受到 的磁场力作用使它逆时针转动
2 电动机的基本构造
让线圈连续转动的方法： 1、如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电，由于惯性，线圈会继 续转动。转动半周后再继续供电，线圈就可以持续转下去了。
B.电热水器
C.洗衣机
) D.电饭锅
练一练
4. 生活中很多用电器洗衣机、电风扇在工作时都要把___________能转化为 ___________能，它是通过电器中安装的____________来实现此能量转化的。
电
机械
电动机
5.将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转， 这表明通电直导线周围存在_________。如图所示装置，通电瞬间 直导线向左摆动，这表明_______对电流有力的作用；若要使直导 线向右摆动，应如何操作？________________________。根据此现象 的原理可以制成______________。
问题 实验中的直导线运动一段距离就会离开磁场，很难持续运动，那么 线圈可以持续的运动吗？
1 磁场对通电导线的作用
演示实验
实验现象
通电线圈在磁场中可以转过一个 角度，但不能持续转动

【最新】人教版九年级全册20.4电动机(共46张PPT)

【最新】人教版九年级全册20.4电动机(共46张PPT)

如图甲所示， 线 圈在磁场中两边受 力，但方向相反， 发生顺时针转动。
甲
线圈静止如图乙的位 置上，闭合开关，发现 线圈并没有运动。这是 由于线圈上下两个边受 力大小一样、方向却相 反。这个位置是线圈的 平衡位置。
乙
使线圈静止在如图甲 的位置上，闭合开关，线 圈受力顺时针方向转动， 并由于惯性而越过平衡位 置，但不能持续转动下去 ，最后返回平衡位置。想 一想为什么会返回呢？
如图所示，把导线ab放在磁场里， 接通电源，让电流通过导线a b，观察它 的运动。
直导体 +
-
金属导轨
把电源的正负极对调后接入电路，使 通过导线ab的电流方向相反，观察导线 ab的运动方向。
直导体 +
-
金属导轨
保持导线ab中的电流方向不变，把 蹄形磁体的磁极调换一下，使磁场方向 与原来相反，观察导线ab的运动方向。
教学目标
3.情感态度与价值观 通过介绍电动机发展历程和应用，使学 生了解科技进步是人类社会进步的巨大推动 力，培养学生学习科学、热爱科学、关注科 技进步的良好素养。
教学重点
探究磁场对电流的作用规律。
教学难点
解决电动机在工作过程中的转向问题和 制作小电动机。
车床 电力机车
水泵
电风扇
洗衣机内部
用硬金属丝做成两个支架 ，固定在硬纸板上。两个支架 分别与电池的两极相连。 把线圈放在支架上，线圈 下放一块强磁铁。给线圈通电 并用手轻推一下，线圈就会不 停地转动下去。
电动机由两部分组成：能够转动的线 圈和固定不动的磁体。在电动机里，能够 转动的部分叫做转子，固定不动的部分叫 做定子。电动机工作时，转子在定子中飞 快地转动。
通电线框在磁场中可以转过 一个角度，但不能持续转动。

九年级物理全册20.4电动机课件(新版)新人教版

九年级物理全册20.4电动机课件(新版)新人教版

考点一
考点二
解析:电动机是利用通电导线在磁场中受力作用的原理工作的, 故A错误;电动机工作过程中,消耗的电能大部分转化为机械能,有 一部分电能转化成了热能,故B错误;线圈连续不停地转动下去是靠 换向器来实现的,故C错误;电动机是利用通电导线在磁场中受到力 的作用的原理工作的,且所受力的方向与电流的方向和磁场的方向 有关,故仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向,故D正确。 答案:D
考点二
考点二 直流电动机的原理及应用 例2 (2016湖北通州区二模)如图为直流电动机的基本构造示意 图。以下相关的分析正确的是( )
A.电动机是利用电流的磁效应原理工作的 B.电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能 C.使线圈连续不停地转动下去是靠电磁继电器来实现的 D.仅改变磁感线的方向可以改变线圈转动的方向
3.25 A
11 kW· hc
������ ������ 5 500W =25 220V
解析:P=5.5 kW=5 500 W
由 P=UI 得,电动机正常工作时的电流 I= =
电动机连续工作2 h耗电 W=Pt=5.5 kW×2 h=11 kW· h。 4.如图所示。
A
解析:要求在设计的电路中,电动机既能正转,也能反转,这就需要 能人为地改变通过电动机的电流方向,因此,可用单刀双掷开关来 控制电路。
知识点二
2.电动机的基本构造 (1)原理:通电线圈在磁场中受力转动,把电能转化为机械能。 (2)电动机由两部分组成: ①转子:能够转动的线圈。 ②定子:固定不动的磁体。 (3)换向器的作用:可以自动改变线圈中电流的方向。 拓展归纳扬声器:扬声器是把电信号转化为声信号的装置。它的 工作原理如教材P137图20.4-9:扬声器的线圈通电后,线圈受到磁体 的吸引向左运动;当线圈中通过相反的电流时,线圈受到磁体的排 斥向右运动。由于通过线圈的电流是交变电流,它的方向不断变化, 线圈就不断来回振动,带动纸盆也来回振动,扬声器就发出了声音。

20.4 电动机 课件 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

20.4 电动机 课件 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

其磁场的方向也发生改变，右侧导线受力方向随之改变
。
随堂检测
7．用如图所示的装置“探究磁场对通电直导线的作用”，给铝棒
AB通电，观察到AB向右运动。要使AB通电后向左运动，可进行的
操作是 将磁体的N、S极对调
，此实验过程中，是将电能转化
为机械能 。
随堂检测
8．如图甲所示，“×”代表磁场方向垂直纸面向里，导体aБайду номын сангаас的电流方向向上，导体ab 在磁场中受到向左的力作用。若一电子在某一时刻沿图乙所示的方向运动时，则该 电子在此刻受到向 右 （填“左”或“右”）的力。
磁场对通电导体有力的作用。
知识讲解
任务一：探究磁场对通电导线的作用
如何设计实验验证以上猜想？需要什么器材？ 磁铁、电源、开关、导线等
知识讲解
任务一：探究磁场对通电导线的作用
演示实验
如图所示，将导体棒轻放在导轨上，闭合开关，发现导体棒运动起 来。观察实验现象并总结结论。
通电导线在磁场中受到力的作用。
随堂检测
9．一个玩具车使用的电动机，其原理是 通电线圈在磁场中受力转动 。当把
它接入1V电压的电路时，不让电动机转动，测得流过电动机的电流是
2A，那么该电动机线圈的电阻是 0.5Ω；若把它接入电源电压为2.5V的
电路中，电动机正常工作，测得此时流过电动机的电流是1A，电动机
正常工作时消耗的电功率为
知识讲解
任务一：探究磁场对通电导线的作用
磁场力的方向可能与什么因素有关呢？ 请进行合理猜想并设计实验。
知识讲解
演示实验
任务一：探究磁场对通电导线的作用
演示实验1：只对调电源正负极位置（即改变电流方向），发现导线往相反方向 运动。

初中-物理-人教版-九年级全册-20.4 电动机 课件

初中-物理-人教版-九年级全册-20.4 电动机 课件
逆向思维——磁体能否使 通电的导线运动呢？
➢想一想，设计什么实验来验证？
一、磁场对通电导体的作用：
实验1装置
1.通电导体在磁场中受到力的作用. 2.通电导体在磁场中受到力的方向跟电流方向 和磁感线(磁场)的方向有关.
N
N
S
S
图1
S
图2
N
图3
当只改变电流方向(图2)或是只改变磁场方向(图3)时，
通电导体受到的磁场力方向发生改变.
3.直流电动机： （1）特点：用直流电源供电的电动机
（2）结构：磁体（定子） 线圈（转子） 换向器 （3）换向器的作用：改变线圈中电流的方向
（4）工作过程：
小结
4.电动机的转动方向与电流方向、磁场方向 有关. 5.电动机的转速与电流的大小有关.
6 .生活中的电动机
由于电网提供的是交流电,所以家用电器里面的电 动机和工业用电动机多数是交流电动机,而玩具等使 用电池的小电器多数是直流电动机.
那么线圈为什么能不停地转动？
2.线圈与磁场方向（磁感线）垂直的位置称为 平衡位置.
换向器工作原理
❖1.原理:当线圈转到另一半和电刷接触时就改变了 ❖电流方向,从而受力方向改变使线圈连续转到下去.
换向器
电动机
小结
1.工作原理： 利用通电导体（线圈）在磁场里受力 转动的原理制成的.
2.分类: 直流电动机和交流电动机
若电流方向和磁感
S
线的方向都变得相
反,导线的受力方向 会怎么样?(图4)
N
图4
探究:实验2
• 把一个线圈放在磁场里，给线圈 通电.
实验2（图甲）
图甲
二.电动机的基本构造
电动机
转子

九年级物理全册 20.4 电动机课件 (新版)新人教版

九年级物理全册 20.4 电动机课件 (新版)新人教版
第七页，共12页。
12．(多选)如图所示是小明同学用一块磁铁A、一个线圈B和一个振动膜C来制作
一个扬声器，并从接线柱“D”“E”接入音频电流，下面(xià
mian)说法正确的是(
)
AB
A．通电线圈B将产生磁场 B．磁铁A与通有变化电流的线圈B相互作用，使线 圈B振动，从而带着振动膜C振动而发出声音 C．扬声器发出的高、中、低音主要(zhǔyào)是由线 圈B的导线粗细决定的 D．扬声器的作用是将声音信号转化成的音频电流 还原为声音信号
第十二页，共12页。
5．5 kW”，电动机线圈的电阻为0.4 Ω。 (1)该电动机正常工作1 h，消耗多少电能？电动机线圈产生多少 热量？ (2)在工作过程中，电动机因故障卡住无法转动，很快就闻到焦 糊味道，请你从能量转化角度解释(jiěshì)这个现象。
解：(1)电动机消耗的电能W＝Pt＝5.5 kW×1 h＝5.5 kW·h，∵P ＝UI，∴电动机正常工作(gōngzuò)时的电流为I＝P/U＝5 500 W/(220 V)＝25 A，线圈产生的热量Q＝I2Rt＝(25 A)2×0.4 Ω×3 600 s＝9×105 J (2)线圈卡住无法转动，电能无法转化为机械能。 消耗的电能全部转化为内能，因此产生大量的热，温度迅速升高。
第二十章 电与磁
第4节 电动机
第一页，共12页。
1．通电导体在磁场(cíchǎng)中受到力的作用，力的方向跟 电流(diànliú)的方向和
磁感线的方向(fā有ng关xià。ng如) 果这两者其中之一的方向改变，则力的方向改变；如果
两者的方向同时
，则力的改方变向
。
不变
2．电动机是利用 组成：能够转动的 器。
7．(4分)关于换向器，以下说法中错误的是( ) A．直流电动机中的换向器是由两个彼此绝缘的半圆金属环制成的 B．当直流电动机的线圈刚过平衡位置时换向器能立即改变线圈中的电流方向 C．线圈在磁场内每转动一周(yī zhōu)，换向器就将线圈D 中的电流方向改变两次 D．直流电动机的换向器是将线圈中的直流电变成外部电路的交流电

人教版九年级物理课件20.4 电动机(共13张PPT)

人教版九年级物理课件20.4 电动机(共13张PPT)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
物理
九年级全一册配人教版
第二十章 电与磁
第4节 电动机
第4节 电动机
• 1.知道磁场对通电导线的作用以及磁场方向跟什 么因素有关。
• 2.了解直流电动机的基本构造和换向器的作用。
第4节 电动机
• （课前自学完成，完成时间：3分钟） • 1.通电导线在磁场中要受到 力 的作用，它的方向跟
电流 的方向和 磁场 的方向都有关系。
• 1.为什么图20.4-2甲中ab边、cd边的受力方向相反？
• 答： 因为ab边、cd边虽然在同一磁场中，但
。
所通过的电流方向相反
第4节 电动机
• 2.图20.4-3乙中线圈转到平衡位置时，为什么受力为0？ 又为什么不能立即停止？
• 答：因为线圈转到平衡位置时，所受到的力为平 。 衡力，所以受力为0；因为线圈具有惯性，所 以不能立即停止
转速的是( C ) • A．换用磁性更强的磁极(其他量不变) • B．换用电压更高的电源(安全范围内) • C．将N、S极对调 • D．增大线圈的匝数
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
第4节 电动机

九年级物理人教《20.4电动机》.-课件

九年级物理人教《20.4电动机》.-课件

金属导轨
控制变量法
一、磁场对通电导线的作用
实验表明：
2.通电导线在磁场中受到力的方向跟电流方向和
磁场方向有关系（。当只改变电流方向或只改变磁场方向时，
通电导体受到的磁场力方向发生改变。）
S
N
N
F
I
I
F
F
I
N
S
S
3.通电导体在磁场中受力的过程是电能转化 为机械能的过程。
思考： 实验中的直导线运动一段距离就会离
6.关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向之
间的关系，下列说法中错误的是( C)
A．电流方向改变时，导体受力方向改变 B．磁场方向改变时，导体受力方向改变 C．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向改变 D．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向不变
7．一台直流电动机，它的额定电压为220伏， 电功率为27千瓦，正常工作时电流是多大？工 作半小时消耗电能多少千瓦时？
解：由公式P=UI可得 IP27000W 122.7A U 220V 由公式P=W/t可得 W＝Pt＝27kW×0.5h＝13.5kw.h
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
；；
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
；；
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ； 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ； 史 鉴 使 人 明 智 ； 诗
第二十章 电与磁
第4节 电动机
复习
1．磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生 （ 磁力）作用，磁体间的相互作用就是通过 （ 磁场）发生的。

人教版九年级物理第二十章第四节《电动机》课件共22张(共22张PPT)

人教版九年级物理第二十章第四节《电动机》课件共22张(共22张PPT)

逆时针旋转。
通电线圈最后静止在平衡位置。
思
考
如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电，由于 惯性，线圈继续转动。转动半周后再继续供电，线圈不 就可以持续转下去了吗？
思
考
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供
电，而是设法改变后半周的电流方向，使线圈在后 半周也获得动力，线圈不就能转得更平稳了吗？
S
N S I F 丙 磁场方向不 I N
F
F
I N
S
乙
甲
闭合开关，原 来静止在磁场中的 导体发生运动。
电流方向不变， 变，改变电流方 改变磁场方向，磁 向，磁场中导体 场中导体运动方向 运动方向也发生 了改变。
发生了改变。
归纳与小结
1.通电导线在磁场中要受到力的作用。
2.通电直导线在磁场中受到力的方向与电流的方向、
二 电动机的基本构造
通电线圈受磁场力作用，开始顺时针旋转。通电线圈刚 过平衡位置，换向器自动改变线圈中的电流方向。通电线圈 转过平衡位置后，在磁场力的作用下继续顺时针转动。
通过换向器可以使线圈中电流每半圈改变1次。 换句话说：转向器可以线圈中的电流每圈改变2次 电刷
换向器
两个 铜半环
直流电动机的结构
影响力的方向 的因素
电流方向 磁场方向
能量转化情况：电能转化为机械能
换向器：结构与作用
工作原理
随堂训练
1. 要改变直流电动机转向，可以采用 （ A B ）
A.改变电流方向，其他不变 B.改变磁场方向，其他不变
C.增大电流强度
D.同时改变电流方向和磁场方向
随堂训练
2.关于通电导体在磁场里受力方向，下列说法中错误的是 （C）

人教版物理九年级全一册20.4电动机课件

人教版物理九年级全一册20.4电动机课件
的原理制成的。
2.一台直流电动机的额定电压是 220V,额定功率是5.5KW，它正常 工作时的电流是多大?连续工作2h耗 电多少？
解:
U=220V,P=5.5KW=5500W
I=P/U=5500W/220V=25A W=Pt=5.5KW×2h=11KW·h
3.设计一个电路，是直流电动机在人 的操作下既能正传，也能反转。电动 机的符号是 M 。
转子：能够转动的部分。 定子：固定不动的部分。 换向器 电刷
二.生活中的电动机
交流电动机和交流电动机
将电能转化为机械能。
构造简单、控制方便、体积小、 效率高、功率可大可小、不像 内燃机那样污染环境。
三、自制小小电动机
课后完成“想想做做”
1.电动机主要由 转子 和 定子 组成，是利用通电 线圈在 磁场 里受力转动
欢迎走进我的课堂
奥斯特实验说明了 什么？
通电导体周围存在着 磁场。
磁场的基本性质 是什么？
对放入其中的磁 体产生磁力的作用。那么，通电导线 或通电线圈在磁场 中会不会受到力的 作用？
总结一下
1.通电导线和通电线圈在 磁场中会受到力的作用。
2.通电导线和通电线圈的 受力方向跟电流方向和磁 感线方向有关。
应用
根据通电线圈在磁 场中受力转动的原
理，制成了电动 机。
机床、水泵，需要电动机带动
电梯，需要电动机牵引
家庭中的电扇、冰箱、洗衣机， 甚至各种电动玩具都离不开电 动机……
同学们已经知道电动机是根据 通电线圈在磁场中受力转动 的原理的原理制成的。
那么，同学们能不能想像一下 电动机的结构是什么样子呢？
一、电动机的基本构造
通电线圈 磁场
线圈
S

人教版九年级下册物理20.4电动机课件

人教版九年级下册物理20.4电动机课件

现象：线圈转动，在b位置摆动几下停止。
原因解释： 平衡位置：如图b位置，线圈受力刚好抵
消，线圈不能转动。（磁感线与线圈垂直）
思考：
如何让线圈能持续转动下去？
换器的作用：改变线 圈中的电流方向。
2．换向器 通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。
电刷
换向器
两个 铜半环
直流电动机的结构和工作原理 直流电动机由转子和定子组成。
改变电流方向 上S下N
改变磁场和电 上N下S 流方向
外到里 外到里
按下图演示实验，视察、思考：
1、若改变导体中的电流方向， 导体的受力的方向如何改变？
2、若改变磁场的方向，导体的 受力的方向如何改变？
视察到的现象:当导体中有电流通过时, 导体由静止变运动。
说 明:通电导体在磁场中受到了力的作用。
(2)当只改变电流方向，通电导线受力 方向变得相反。只改变磁场方向，电 导线受力方向也变得相反。
⑶若同时改变电流的方向和磁场 的方向，导体受力的方向不改变。
三、磁场对通电线圈的作用： 1、通电线圈在磁场中受力作用而绕着转轴转动。
通电线圈可以在磁 场里转动过一定角度， 但不能持续转动。
为什么线圈不能持续转动呢?
4．一台直流电动机，它的额定电压220伏，电功率27千瓦，正常 工作时电流是多大？工作半小时消耗电能多少千瓦时？
解：I=P/U = 27000W ＝45A 220V
W＝Pt ＝27千瓦×0.5时 ＝13.5千瓦时
小结
通电导体在磁场里受力的作用
电动机
受力方向跟电流的方向， 磁感线的方向都有关
电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动
电动机构造 : 定子 转子 换向器 电刷
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3.电动机是利用＿＿通＿电＿线＿＿圈＿在＿＿磁＿场＿中＿＿受＿到＿力＿＿的＿作＿＿用＿ ＿而＿转＿＿动＿的＿原＿＿理＿＿制成的。
巩固练习
4．通电导体在磁场中受力而运动时（ Ａ ）
Ａ．消耗了电能，产生了机械能 Ｂ．消耗了机械能，产生了电能 Ｃ．消耗了机械能，产生了内能 Ｄ．消耗了化学能，产生了电能
巩固练习
直流电动机的结构及工作原理
定子（磁体） 电刷
转子（线圈）
换向器 （使线圈一转过平衡位置就 改变线圈中的电流方向）
2．换向器 通过换向器可以使线圈中电流每半周改变一次。
电刷
换向器
两个 铜半环
4．实际电动机
换向器的作用:
• 当线圈刚越过平衡位置时,换 向器自动改变电流的方向使 线圈能持续地转动下去
一、磁场对通电导线的作用
演示实验 ① 闭合开关，观察铝制直导体运动。
直导体
+-金属Biblioteka 轨 ② 改变电流方向或改变磁场方向。
磁场对通电导线的作用力。
一、磁场对通电导线的作用
实验现象
S
F
I
N
甲
闭合开关， 原来静止在磁 场中的导体发 生运动。
N
I
F
S
乙
电流方向不 变，改变磁场方 向，磁场中导体 运动方向发生了 改变。
电动机：
工作原理：通电线圈在磁场中 受力而转动
能量转化：电能转化为机械能
｛1.转 子
基本构造:主要由 2.定 子
生活中的电动机
｛ • 分类:
直流电动机(电动玩具、录音机等
小型电器)
交流电动机(电风扇、洗衣机等
家用电器)
电动机的优点：结构简单、控制方便、
体积小、效率高
思考题：电动机转速和转向与什么因素有关？
线圈靠惯性越过平衡位置后，磁场力作用的结 果使线圈逆时针旋转。
通电线圈最后静止在平衡位置。
实际的电动机要连续转动。怎样解决这个问题呢？
二、电动机的基本构造
1．电动机由两部分组成： 能够转动的线圈，也叫转子。 固定不动的磁体，也叫定子。
想一想
如果在线圈转动的后半周，不是停止给线圈供 电，而是设法改变后半周的电流方向，使线圈在后 半周也获得动力，线圈不就能转得更平稳了吗？
第二十章 第４节
电动机
育英中学
学习目标
1.了解通电导线在磁场中会受到力的作用 2.知道力的方向与电流方向和磁场方向有关 3.了解直流电动机的构造和工作原理
电动机通电后为什么能够转动呢？
车床
水泵
电风扇
电力机车
洗衣机内部
想想议议
磁体周围存在什磁么场？ S N
通电直导体周围存在什磁么场？ +
I _
磁体间通过磁场相互作用 通电导线是不是也会受到磁场的作用力呢？
1.电动机的转动方向与 电流方向、磁场方向有 关.
2.电动机的转速与电流 的大小有关.
课堂小结
巩固练习
1.电动机主要由___转__子__和____定__子_组成,是利用 _通__电__线圈在＿磁＿场＿里受力而转动的原理制成的．
2．如果只改变磁场方向或电流方向，通电导线受 到的力＿改＿变＿；如果同时改变电流方向和磁场方向， 则通电导线受力将＿不＿改＿变．
法是（ CD ）
A．增强磁极的磁性 B．加大通电电流 C．改变线圈中的电流方向 D．将磁铁的磁极对调
组装电动机
问题 实验中的直导线运动一段距离就会离开磁场，
很难持续地运动。那么线圈可以持续地转动吗？
演示实验
通电线圈可以在磁 场里转动过一定角度， 但不能持续转动。
为什么线圈不能持续转动呢?
通电线圈在磁场中两边受力，但方向相反，发 生顺时针转动。
当线圈的平面与磁场垂直时，通电线圈受平衡 力作用，达到平衡位置。这时由于惯性，线圈还会 继续转动。
5.关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和
磁感线方向之间的关系，下列说法中错误的是（ C ）
A．电流方向改变时，导体受力方向改变 B．磁场方向改变时，导体受力方向改变 C．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向 改变 D．电流方向和磁场方向同时改变，导体的受力方向 不变
巩固练习
6．要改变直流电动机的转动方向,应采取的方
S F
I N
丙
磁场方向 不变，改变电 流方向，磁场 中导体运动方 向也发生了改 变。
一、磁场对通电导线的作用
1．通电导线在磁场中要受到力的作用。 2．通电直导线在磁场中受到力的方向与电流的 方向、磁场的方向有关。 ❖ 3.只改变磁场方向或电流方向通电导线受到力的 方向不变,如果只改变电流方向和磁场方向则受到力 的方向改变