苏轼《记游松风亭》阅读练习及答案

《记承天寺夜游》《记游松风亭》比较阅读练习题及答案《记承天寺夜游》《记游松风亭》比较阅读练习题及答案「篇一」阅读下面两段文言文，完成5—9题。

(18分)【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(欧阳修《醉翁亭记》节选)【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)5.用“/”标示下列语句朗读的语意停顿。

(2分)遂至承天寺寻张怀民6.解释下列句子中加点的字。

(4分)(1)树林阴翳(2)而不知太守之乐其乐(3)月色入户(4)念无与为乐者7.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是(3分)A. 水落而石出者而山不加增B.禽鸟知山林之乐岂他人之过哉C. 醒能述以文者以其境过清D. 相与步于中庭未尝不叹息痛恨于桓灵也8.把下列句子翻译成现代汉语。

(5分)(1) 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。

(3分)(2)但少闲人如吾两人耳。

(2分)9.欧阳修与苏轼同是被贬之人，他们在文中表现出来的'思想感情既有相同之处，也有细微差别，请说出他们的异同点。

(4分)参考答案：(一)5、遂/至承天寺/寻张怀民(2分，每处1分)6、①遮盖、遮蔽②以为乐③门、门窗④想、想到7、(3分)B8、(5分)①要说那太阳一出来，林中的雾气立即消散净尽，等到烟云回聚，山岩洞穴显得昏暗阴沉。

(3分，其中：若夫、开、归、暝，各0.5分，句子的通顺与否1分。

初中语文诗歌鉴赏+文言文阅读常见题型及答题技巧及练习题(答案)一、中考语文诗歌鉴赏训练1．阅读诗歌，完成题目。

沁园春·雪（节选）惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

（1）“惜”字统领下文，请说说“惜”包含哪些意味。

（2）体会“略输文采”“稍逊风骚”中“略”和“稍”的准确性。

【答案】（1）“惜”中含褒，肯定他们具有雄才大略，对中国历史的发展都有过巨大的影响；“惜”中有贬，批评他们不擅文治，文学才华欠缺；“惜”中寓志，蕴含后来居上的气概以及超越历代英雄人物的自信。

（2）“略”和“稍”都是程度副词，是“略微”“稍微”的意思。

在句中分别修饰“输”和“逊”，表示程度较浅，并非一概否定，而是在肯定的基础上委婉地指出其不足，具有很强的分寸感。

【解析】【分析】（1）以“惜”字总领七个句子，展开对历代英雄人物的评论。

诗人于历代帝王中举出五位很有代表性的人物，展开一幅幅历史画卷，使评论得以具体形象地展开，如同翻阅一部千秋史册，一一加以评说。

一个“惜”字，定下对历代英雄人物的评论基调，饱含惋惜之情而又有批判；又蕴含后来者居上的气概，以及超越历代英雄人物的自信。

“惜”字措词极有分寸，“略输文采”“稍逊风骚”，并不是一概否定。

（2）“略输文采”“稍逊风骚”中“略”和“稍”都是程度副词，这两个词语，既不全盘肯定，又不一笔抹煞，把诗人对历史上的英雄人物肯定中寓有批判的情感，委婉含蓄地表达出来。

作者以“略输文采”“稍逊风骚”“只识弯弓射大雕”，表现五位英雄人物缺少文采的形象，含蓄地批评他们长于武功而短于文治，才能不足，表明了自己对他们的评价，委婉地批评这些英雄的不足，他们不擅“文治”，在政治、思想、文化方面建树不多，个人的文学才华也欠缺。

前面的这些是为最后一句“数风流人物，还看今朝”做铺垫，抒发了作者作为革命家的伟大抱负。

故答案为：⑴“惜”中含褒，肯定他们具有雄才大略，对中国历史的发展都有过巨大的影响；“惜”中有贬，批评他们不擅文治，文学才华欠缺；“惜”中寓志，蕴含后来居上的气概以及超越历代英雄人物的自信。

精选2019-2020年语文八年级下册第六单元语文版复习巩固第三十六篇第1题【单选题】选出与下列成语有关的一组作品是( )①百废俱兴②世外桃源③妄自菲薄④诲人不倦⑤一鼓作气A、①《岳阳楼记》②《桃花源记》③《出师表》④《论语》⑤《曹刿论战》B、①《岳阳楼记》②《核舟记》③《捕蛇者说》④《孟子》⑤《左传》C、①《醉翁亭记》②《桃花源记》③《出师表》④《论语》⑤《曹刿论战》D、①《桃花源记》②《核舟记》③《孟子》④《捕蛇者说》⑤《左传》【答案】：【解析】：第2题【单选题】对下面语句中加线词语解释不正确的一项是( )A、朝服衣冠，窥镜(察看)B、吾妻之美我者，私我也(偏爱)C、由此观之，王之蔽甚矣(弊端)D、数月之后，时时而间进(偶尔)【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句中划线词的意思相同的一项是( )。

A、邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼B、窥镜而自视下视其辙C、王之蔽甚矣重岩叠嶂，隐天蔽日D、皆朝于齐朝而往，暮而归【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子中划线的“之”的用法不同的一项是( )A、人皆有之B、燕、赵、韩、魏闻之C、如使人之所恶莫甚于生D、暮寝而思之【答案】：【解析】：第5题【单选题】对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是( )A、但当涉猎(应当)B、见往事耳(了解)C、自以为大有所益(好处)D、非复吴下阿蒙(收复)【答案】：【解析】：第6题【单选题】为下列语句中划线词选择正确的读音。

北方有侮臣者( )A、wǔB、fù【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列各组中划线词语的意思相同的一项是( )A、王之蔽甚矣/横柯上蔽B、徐公何能及君也/及郡下，诣太守C、臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也D、孰视之/我孰与城北徐公美【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列说法错误的一项是( )A、邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而自喜，并从中悟出直言不易的道理，关键在于他有自知之明。

文言文阅读（ 10 分）余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下。

足力疲备，思欲就．亭止息。

望亭宇尚在木末①，意谓是如何获得？良久，忽曰：“此间有什么歇．不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

若人悟此，虽兵阵相接，鼓．声如雷霆，进则死敌②，退则死法③，当恁么④时也不如熟歇．。

( 苏轼《记游松风亭》 ) 【注】①木末：树梢。

②死敌：死于对手。

③死法：死于军法。

④恁(n èn) 么：这样，这样。

10. 找出与例句中“之”字意思和用法同样的一项（）例：由是如挂钩之．鱼A. 康肃笑而遣之B.何陋之有．．C. 莲之出淤泥而不染D实是欲界之仙都．．11.解说以下句中加点的字（ 4 分）（1 ）思欲就亭止息（）（2）许久（）．．（3）虽兵阵相接（）（4）当恁么时也不如熟歇．．（）12．用现代汉语翻译文中画线的句子。

(2 分)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。

13 本文表现了作者如何的人生态度？（ 2 分）10 D(2 分)11（4 分）（1）就：到，凑近（2）良：很（3）虽：即便（4）歇：歇息，歇息12（2 分）所以 ( 我) 好像上钩的鱼儿，突然获得认识脱（得分点：补出主语、由是、如、句意通畅，各0.5 分）译文：我以前借住惠州嘉佑寺。

一日，在松风亭邻近漫步，感觉脚力不堪疲备，想到亭子里歇息。

却看见松风亭的屋檐还在树林的远处，内心想什么时候才能走到啊？以后转念又一想，突然有了领会：“这里为何就不可以歇息呢？”一下子理解过来，就好似上钩的鱼儿，忽然获得解脱。

假如能悟解到这一点，即便在短兵相接的战场上，战鼓如雷霆，冲上去就要死于仇敌之手，退回来就要死于军法，这时，不妨好好先歇息一下。

13（2 分）乐观、旷达 ( 或“豪迈、洒脱”等 ) ；随缘自适 ( 或“随遇而安”)。