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“放管服”背景下高校科研经费“包干制”管理研究张天萌河北经贸大学财务处摘要：科研经费“放管服”极大地激发了科研创新活力，“包干制”作为“放管服”的进一步深化，一经提出就获得了广泛关注，包干试点取得的显著成效更加证明了其确实有助于放权政策落地。
然而，放权并非放任不管，高校作为科研经费管理的责任主体，要积极探索“管”与“服”的配套政策，构建以“科研诚信为基础、运行监控为手段、绩效考核为重点”的管理体系，做到“放而有方，管而有序，放管结合”，确保下放的权限接得住、管得好。
关键词：放管服；包干制；高校科研经费一、引言“包干制”一词使由来已久。
改革开放初期安徽凤阳农业生产“包干到户”家喻户晓，这一做法大大激发了农民劳动积极性。
此后“包干制”概念被广泛运用于不同领域。
为进一步优化科研创新环境，激发创新活力，国家先后出台多项指导性文件以推进科技领域的“放管服”改革。
“包干制”作为“放管服”的进一步深化，一经提出就受到科研管理部门和科研人员的广泛关注。
试点的开展受到了广大科研人员的正面反馈，试点范围也正逐渐扩大。
然而，虽然“包干制”更多地表现为“放”，但并非将科研经费一发了之，还需要进一步探索完善“管”与“服”等配套政策，才能更好地保障“包干制”真正落地。
高校作为科研经费管理的责任主体，其管理水平和管理方式对政策落实成效以及下一步如何制定完善措施至关重要。
在落实“包干制”时，高校如何具体推进相关管理工作，做到既能积极响应国家“放”的政策，保障落实相关政策；又能承担规范经费管理的职责，提高“管”的水平；同时还要优化服务水平，确保下放的权限接得住、管得好，具有很强的现实研究意义。
二、科研经费“包干制”政策背景及落实情况（一）国家层面率先开展“包干制”试点并逐步扩大试点范围2019年3月，政府工作报告中首次提到科研经费“包干制”，开展科研项目经费使用“包干制”改革试点，要求科研项目经费不设科目比例限制，由承担科研项目的科研团队自主决定使用。
大数据背景下高校精准资助工作的创新路径研究随着大数据时代的到来，传统的高校资助工作正在面临着新的挑战和机遇。
高校精准资助工作的创新路径研究成为当前高校发展的重要课题之一。
如何利用大数据技术和方法，构建高效精准的资助体系，为学生提供更加个性化的资助服务，成为高校面临的新课题。
本文将从大数据背景下高校精准资助工作的现状与问题、创新路径的研究方向和建议、以及实施中需要解决的问题和挑战三个方面展开探讨。
一、大数据背景下高校精准资助工作的现状与问题1.现状：高校精准资助工作的现状在于，传统的资助方式往往是以家庭经济状况、学业成绩等为主要依据进行资助，而这种资助方式往往存在着较大的随机性和不确定性。
高校的资助工作也存在着信息不对称、资助评估不准确、资助效益不高、资助管理过程复杂等问题。
2.问题：二、创新路径的研究方向和建议1.利用大数据技术和方法，构建高校精准资助体系可以利用大数据技术和方法，构建高校精准资助的大数据平台，通过数据分析和挖掘技术，收集、整理、分析学生的个性化信息，为学生提供个性化的资助服务。
在大数据的支持下，高校可以从学生的成绩、学习习惯、社交行为、心理健康等多个维度去全面了解学生的实际需求，为学生提供更加精准的资助服务。
可以建立学生个性化画像，对学生进行综合评估，通过大数据技术对学生进行全面的信息采集和分析，构建学生的个性化画像，从而实现对学生的全方位、多维度的了解和评估，为学生提供更加精准的资助服务。
可以建立高校资助决策模型和机制，利用大数据技术和算法构建高校的资助决策模型和机制，通过对学生的学业表现、家庭经济情况、社会需求等多维度信息进行深度分析和挖掘，为高校提供科学、合理的资助决策依据，提高资助决策的准确性和精准度。
2.建立高校与社会资源对接机制，实现多方位资助利用大数据技术和方法，建立高校与社会资源对接机制，实现多方位资助。
通过大数据分析和挖掘，可以实现社会资源的多维度对接，让社会各界资源参与到高校资助工作中来，充分发挥社会资源的优势，为学生提供更加多元化的资助服务，实现高校资助资源的最大化配置。
高校科研经费管理体制存在的问题及解决策略王朝阳重庆工商大学会计学院摘要：高校科研经费管理机制与高校科研活动息息相关。
近年来，高校科研经费管理机制有了很大改善，但还存在管理组织和管理队伍不健全、科研经费管理人员专业化水平不高、投入机制不完善、信息平台不畅通等诸多问题，在分析现有问题的基础上，提出了健全高校管理组织和管理队伍、加大对科研经费管理人员培训力度、完善科研经费投入机制和激励机制、提升信息平台的规范性和利用率等解决策略，以推进我国高校科研经费管理体制建设。
关键词：高等院校；科研经费；管理机制；解决策略高校作为高级人才培养的主阵地，科学研究对学校的学科发展和人才质量的提升起着不可忽视的作用。
随着国家“科教兴国”战略方针的实施，高校科研经费的规模也在不断扩大。
2018年国家各部委印发了国家科研基金管理的诸多政策，对高校科研经费管理起着很好的指导作用。
但是，高校科研管理机制中还存在诸多亟需解决的问题。
因此，高校需要研究科研经费管理机制方面存在的不足，提升高校科研经费管理的科学性和适切性，以增强高校科研创新的动力和活力。
一、高校科研经费管理机制存在的问题(一)管理组织和管理队伍不健全现在多数的高校科研经费管理组织仅限于科研处，科室少且工作职能单一，人员配备极其有限。
有些院校(如清华大学等)虽然设置了科研院，但是并没有扩展其服务和管理的职能，科研管理的人数并没有随之增加[1]，极大地限制了高校科研经费管理的系统化和科学化。
(二)科研经费管理人员专业化水平不高目前我国高校对科研经费管理人员的培训几乎缺失，关于科研经费管理人员管理和服务方面的具体规程还很少，这对高校科研经费的有效运行起着很大的阻碍作用。
加之，有些科研经费管理人员对业务不熟悉，缺乏专业化的知识储备和清晰的管理服务态度，对科研经费的管理制度不熟悉[2]，为科研经费管理工作和科研人员经费报销造成诸多不便。
(三)投入机制不完善目前，各高校大多按照项目的类型来确定项目经费的投入力度，同一类型项目经费的资助力度基本按照统一的标准，没有根据项目的难易度、工作量的大小等具体情况来加以区分[3]。
特色应用型大学教育经费管理研究1. 引言1.1 研究背景特色应用型大学教育经费管理研究背景当前，我国特色应用型大学教育经费管理成为国家教育发展的重要议题。
随着教育事业的不断发展和教育投入的增加，对教育经费的管理和使用也面临着新的挑战和机遇。
特色应用型大学作为我国高等教育中的重要组成部分，其教育经费管理情况直接影响着学校的教育质量和发展水平。
特色应用型大学教育经费管理在整个教育体系中具有独特性和复杂性。
与传统综合性大学相比，特色应用型大学的办学理念、课程设置和教学模式更具有针对性和实用性，因此对教育经费的需求和使用也有其特殊性。
特色应用型大学在面临经费管理问题时也存在一些困难和挑战，如经费来源不足、使用效率不高等问题。
对特色应用型大学教育经费管理进行研究和探讨，不仅有助于提高学校的经费使用效率和教育质量，还能为我国高等教育的可持续发展提供参考和借鉴。
的深入分析将有助于揭示当前特色应用型大学教育经费管理中存在的问题及其原因，为今后相关研究和实践提供理论和实践指导。
1.2 研究目的研究目的: 本文旨在探讨特色应用型大学教育经费管理的现状及存在的问题，分析其对策和建议，以及通过案例分析来深入了解实际操作中的挑战和解决方案。
通过对特色应用型大学教育经费管理的研究，旨在揭示其重要性，并提出未来发展方向的建议，为相关研究和实践提供参考。
通过本文的研究，希望能够为特色应用型大学教育经费管理的改进和提升提供有益的思路和方法，促进教育经费的合理运用和管理，推动特色应用型大学的可持续发展，提高教育质量和培养更多高素质人才，为社会和国家的发展做出贡献。
1.3 研究意义特色应用型大学教育经费管理的研究意义在于，这是一项关乎高等教育发展和学校管理效率的重要议题。
随着社会经济的发展和教育改革的不断深化，高校经济管理面临着新的挑战和机遇。
特色应用型大学作为高等教育的一种重要形式，其教育经费管理更是需要特别关注和深入研究的领域。
基于业财融合的高校财务管理流程优化研究一、内容综述随着我国经济的快速发展，高校财务管理在提高教育质量、促进科研创新等方面发挥着越来越重要的作用。
然而当前高校财务管理面临着诸多挑战，如财务风险、资金使用效率低下、财务信息不透明等问题。
为了解决这些问题，本文将对基于业财融合的高校财务管理流程优化研究进行探讨。
业财融合是指将企业财务管理与高校财务管理相结合，实现财务管理的全过程优化。
本文首先分析了高校财务管理的基本现状和存在的问题，然后从业财融合的角度出发，提出了优化高校财务管理流程的具体措施。
这些措施包括：建立健全财务管理制度，加强财务风险管理，提高资金使用效率，推进财务信息化建设等。
本文还对业财融合在高校财务管理中的应用进行了实证分析，通过对某高校的案例研究，验证了业财融合策略的有效性。
结果表明实施业财融合策略后，高校财务管理水平得到了显著提升，财务风险得到了有效控制，资金使用效率得到了提高，财务信息透明度也得到了增强。
本文对未来高校财务管理的发展进行了展望，认为随着科技的不断进步和教育改革的深入进行，高校财务管理将更加注重创新和可持续发展，业财融合将成为高校财务管理的重要发展方向。
A. 研究背景和意义随着我国经济的快速发展，高校作为培养人才的重要基地，其财务管理水平直接关系到学校的正常运行和教育质量的提高。
当前高校财务管理面临着诸多问题，如财务信息不透明、财务管理效率低下、财务风险难以控制等。
这些问题在一定程度上制约了高校的发展和教育质量的提升，因此研究基于业财融合的高校财务管理流程优化具有重要的现实意义。
首先研究基于业财融合的高校财务管理流程优化有助于提高高校财务管理的效率。
传统的高校财务管理模式往往过于注重财务报表的编制和审计，而忽视了财务管理与业务管理的紧密结合。
通过引入业财融合的理念，将财务管理与业务管理相结合，可以实现财务管理的精细化、个性化和智能化，从而提高财务管理的效率。
其次研究基于业财融合的高校财务管理流程优化有助于降低高校财务风险。
新时代高校教育管理的创新路径研究摘要：近年来，随着社会和科技的快速发展，高校教育管理面临着诸多挑战与机遇。
本文以新时代背景下高校教育管理创新为研究对象，通过对现状问题的分析，探索创新的路径，为高校教育管理体制的进一步优化和发展提供参考。
首先，本文回顾了高校教育管理面临的体制和机制问题，指出了改革的必要性。
其次，本文关注信息技术在高校教育管理中的应用，强调了信息技术在提升高校管理效率和创新能力方面的潜力。
在此基础上，本文提出智能化管理体系建设和灵活的课程与评估模式，探讨如何通过创新方式培养具有创新精神和适应能力的人才。
此外，本文还从国际化视角出发，分析了国际合作与交流，以及跨文化背景下的人才培养对高校教育管理的启示。
最后，总结了本文研究的创新路径，强调了在新时代推动高校教育管理创新的重要性。
关键字：高校教育管理，创新，信息技术，国际化，智能化管理引言：高校作为培养人才、传承文化、推动社会进步的重要阵地，在新时代背景下面临了前所未有的机遇和挑战。
传统的高校教育管理模式在适应日新月异的社会需求时显得愈发局限，迫切需要创新的思路和路径。
信息技术的飞速发展也为高校教育管理的创新提供了有力支撑，同时全球化背景下的国际交流也为高校管理带来了新的考验。
在这样的背景下，本文旨在探讨新时代高校教育管理的创新路径，为高校管理体系的优化和进步提供有益启示。
一、新时代高校教育管理的现状分析随着社会变革的不断推进和教育理念的不断更新，新时代高校教育管理面临着一系列前所未有的挑战和机遇。
在全球化、信息化的浪潮下，高校作为培养未来人才的重要阵地，其教育管理模式也呈现出新的特点和问题。
本节将从体制与机制问题以及信息技术应用的角度，对新时代高校教育管理的现状进行深入分析。
（一）体制与机制问题传统的高校教育管理体制在新时代的背景下显得日益不适应，体制僵化、繁琐的管理程序和刚性的管理模式已经制约了高校教育管理的灵活性和创新性。
传统的行政层级结构可能导致信息流通不畅，决策反应迟缓，难以适应快速变化的社会需求。
教师教育教学教科研经费管理一、问题的重要性教师教育教学教科研经费管理对于教育事业的发展起着重要的作用。
合理的经费管理可以提高教师的教学质量，促进教学科研的发展，推动学校教育水平的提升。
然而，目前在教师经费管理方面存在一些问题，亟待解决。
二、经费来源与分配1. 经费来源：教师教育教学教科研经费的来源主要包括政府拨款、学校自有资金和社会捐赠等。
政府拨款是主要的经费来源，应确保教育经费的合理配置和稳定供给。
2. 经费分配：经费的分配应按需分配，重视基础教育和乡村教育的经费保障。
同时，应注重激励机制的建立，鼓励教师提高教学水平和参与科研活动。
三、经费使用管理1. 财务监管：建立健全财务制度和审核机制，确保经费使用合规、透明。
加强经费使用信息公开，接受社会监督。
2. 经费管理岗位设置：设立专门的经费管理岗位，负责经费的申请、审批和核销，提高经费使用效率。
四、教师培训经费管理1. 增加培训经费投入:加大对教师培训经费的投入，提高培训质量，满足教师专业发展和成长的需求。
2. 建立培训经费管理机制：明确培训经费使用的范围和管理流程，确保经费使用的公平、公正。
五、教学经费管理1. 教材选用：加强对教材选用的管理，确保教材的质量和适用性，同时合理控制教材费用。
2. 教学设备投入：增加对教学设备的投入，保证教学设备的更新和使用效果。
六、科研经费管理1. 科研项目申请：建立科研项目申请评审制度，确保科研项目的科学性和可行性。
2. 科研成果奖励：设立科研成果奖励制度，激励教师积极投入科研工作，推动科研成果的产生。
七、经费管理中存在的问题1. 经费不足：部分学校教师经费投入不足，限制了教师的教学和科研活动。
2. 经费管理不规范：一些学校存在经费管理混乱、使用不当等问题，缺乏有效的监督和管理。
八、解决问题的对策1. 增加经费投入：政府应加大对教育事业的投入，特别是对基础教育和乡村教育的资金支持。
2. 完善经费管理制度：制定相关法规和规章制度，建立健全的经费管理体系，确保经费的合理分配和使用。
