南阳师范学院微信公众号传播效果分析
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新闻传播类微信公众号分析文章以高校新闻传播类微信公众号作为研究对象,分析此类微信公众号在定位上应该突出服务、互动和专业性三个要素。
在此基础上,文章提出三个方面的发展策略打造专业化运营团队,加强微信公众号与受众的互动,加强微信公众号品牌建设。
微信公众平台;新闻传播;品牌化2017年11月,微信发布的《2017微信数据报告》显示,微信公众号的月活跃账号达350万个,月活跃粉丝数达797亿人[1]。
微信公众平台具备传统大众传播媒体的特性,同时兼具数字平台投放精准、使用方便的功能,推出后受到市场广泛关注。
于是,高校新闻传播类微信公众号就在这股浪潮中产生。
与其他行业微信公众号相比,高校新闻传播类微信公众号无论是在学术研究还是在运营时间上,都没有引起很大的影响。
笔者以高校新闻传播微信公众号作为关键词,在中国知网上进行搜索,没有检索到关于此类话题的文献资料。
另外,在清博指数平台中,笔者也未检索到高校新闻传播类微信公众号的榜单。
笔者找到的唯一一篇关于此类话题的文章,是微信公众号传媒志在2017年3月16日推出的《高校新闻传播类公众号哪家强?一份诚挚的推荐清单》。
作者张梦利用清博指数收录了33个包括北京大学数洞社媒、清华大学清华传媒评论在内的高校微信公众号,并推出了一期月榜单2017年2月1日至28日。
从理论上讲,微信公众号的媒体属性决定了这类平台与新闻传播有天然的联系,新闻媒体开通的微信公众号是媒体市场的主体之一,诸如人民日报、央视新闻一直占据微信公众号媒体榜单的首位,而高校新闻传播类微信公众号却处于边缘化的位置。
在传媒志推出榜单的33个微信公众号中,有的微信公众号一天甚至推送多篇文章,但文章无论是阅读量还是综合指数,都无法与主流媒体的影响力相比。
因此,本文从分析高校新闻传播类微信公众号的定位入手,探讨此类微信公众号的发展策略。
一、高校新闻传播类微信公众号的定位以传媒志推出榜单的33个高校微信公众号为例,开通此类账号的主体主要包括学院、高校教师和学生。
新媒体平台上的科学传播效果分析——以科学类微信公众号为例作者:张玲来源:《科技传播》 2018年第6期摘要探讨新时代背景下新媒体平台上科学传播的效果,并以微信公众号为研究对象,就其科学传播的方式方法与实际效果进行系统的整理与分析。
笔者首先以理论和方法作为出发点,在此基础上进一步探讨在新媒体平台上进行科学传播的效果以及与其相关的实际性测量问题,以期能为新媒体平台实现科学传播的高效化提供不竭的源泉与动力。
关键词新媒体平台;微信公众号;科学传播中图分类号G2文献标识码A文章编号1674-67 08【2 01 8)207-0055-02伴随着近年来我国社会经济水平的快速发展,我国逐步步入小康社会,其对于民众的基本生活与工作状况带来了一定的积极影响。
例如,信息技术的崛起,为民众的基本生活条件提供了有力的支持,但是,通过信息技术手段民众们更是深入地了解到了众多社会性问题,其中不仅包括了转基因的食品安全问题与食品添加剂问题等,还包括了雾霾、赤潮等环境性问题。
所幸的是伴随着信息技术水平的进一步发展,新媒体平台逐步崛起,其为民众了解、参加公共性问题的探讨提供了前所未有的便利。
尤其以微信公众号为主,这一类平台已经成为民众获取社会政策、参与社会活动的重要载体【1】。
显然,利用微信公众号进行科学传播具有其独特的优势。
而笔者便是在微信公众号的基础上就新媒体平台之于科学传播的效果进行了深入的分析。
1时代背景分析新媒体的逐步发展正在改变着科学传播的总体状况,其主要内容一般表现为以下几个方面:1)科学传播过程中参与者的类型发生了结构性的变化。
随着近年来我国新媒体技术的普及以及新媒体平台的崛起,使得我国传统的科学信息传播发生了翻天覆地的变化,这也就使得更多的民众敢于参与到整个科学传播的活动中来。
例如,微信、微博等新媒体社交平台便是为公众参与更多的社会性话题讨论提供了方便,这种特点尤其在具有风险性和话题性的社会问题面前尤为突出。
总体而言,在涉及到公众利益问题等方面的话题上,公众更乐于在微信、微博等新媒体平台中去发挥自己的话语权与社会问题参加权。
高校微信公众平台传播实效性分析与对策研究——基于“议
程设置”的理论视角
李浩
【期刊名称】《东南传播》
【年(卷),期】2016(0)7
【摘要】高校微信公众平台是开展校园信息推广,加强校园舆情引导的有效载体.但是,各级各类微信公众平台在实际运营过程中的影响力效果并非完全尽如人意.本研究在议程设置理论指导下,以华东师范大学为研究样本,从媒介议程设置和受众议程设置关联度、高校微信平台间媒介议程设置关联度入手,探讨高校微信公众平台的现实影响力状况.同时,以现存问题为导向,提出加强平台自我定位、掌握受众需求、注重编辑排版方式、优化推送内容等平台发展建议.
【总页数】5页(P119-123)
【作者】李浩
【作者单位】华东师范大学传播学院上海200241
【正文语种】中文
【相关文献】
1.新媒体时代高校网络思想政治教育实效性研究——基于议程设置理论的探讨 [J], 洪涛;张苗苗
2.高校官方微信公众平台话语权的建构r——基于"议程设置"理论的视角 [J], 赵冬晶;胡军林
3.马克思主义在高校微信公众号平台的传播研究——基于“议程设置”的理论视角
[J], 王彦
4.自媒体时代意见领袖的识别与引导对策研究——基于议程设置理论视角 [J], 王家合;杨倩文
5.高校网络思想政治教育实效性的提升路径——基于议程设置理论 [J], 龙琪秀因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 基于微信公众平台的网络课程信息传播效果分析 作者:康廷虎 张彦森 来源:《中国教育信息化·基础教育》2019年第08期
摘 要:微信公众平台网络课程作为一种新型在线学习模式,在现代化教育与传播沟通中发挥着重要作用。为了考察公众平台网络课程信息的传播效果,文章应用聚类分析方法探索微信公众平台信息传播效果的评价指标,并比较了网络课程教学信息与社会信息在不同评价指标上的差异。研究结果发现:受众对信息的主动接收和延伸传播可以作为信息传播效果的评价指标;在主动接收指标上,社会信息的接收量更大,而网络课程教学信息的接收量相对较少;在延伸传播指标上,网络课程信息与社会信息之间的差异并不显著。由此表明,信息属性是影响公众平台信息传播效果的重要因素之一。
关键词:微信公众平台;信息传播;信息类型;传播效果 中图分类号:G434 ; ; 文献标志码:A; ; ; ; ; ;文章编号:1673-8454(2019)16-0082-06 一、引言 随着网络技术的更新换代以及移动互联网的飞速发展,信息传播的载体不再局限于传统媒介,如报刊、广播、电视等,微博、微信等在线社交网络已经成为人们沟通交流、信息获取和发布的主要方式。
微信公众平台作为微信的一个功能模块,面向政府、学校、媒体、企业、个人等扩展业务或提供服务,拥有信息群发推送、一对一交流、自动回复、账号菜单设置等功能[1];其免费、便捷、开放、高效且拥有丰富的资源支撑能力,逐渐受到教育者的关注,为网络环境下的自主学习者提供了一个全新的学习平台[2]。而且,随着微信公众平台的日趋完善和使用人数的增多,国内教育类微信公众号也发展迅速。越来越多的学校以及个人通过开通微信公众号传播信息,微信公众平台的信息传播作用日益凸显[3]。
作为信息传播的主要媒介,其传播效果评价及影响因素越来越受到研究者的关注。Lavidge和Steiner早在1961年就提出传播效果呈阶梯模式,主要由认知、情感、态度和行为4个维度构成,而且这4个维度为递进关系。基于对传播效果不同的理论解释,人们对媒介传播效果的评价指标也不同。比如,电视媒体的传播效果可以使用收视率作为指标,而发行量可以作为评价报刊杂志传播效果的指标。Li和Lü等人将信息传播效果的指标分为用户属性和社交网络结构两大类[4]。Hoang和Mothe基于用户、时间和信息内容三类指标来衡量Twitter的信息传播效果[5]。在对微信公众平台传播效果的测量中,研究者所采用的方法比较多样,其中龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 内容分析是最常用的方法之一。该方法主要是通过分析转发量高的信息内容与普通内容之间的不同,探索信息传播的特征[6]。
提高高校微信公众号对学生影响力的策略研究随着微信新媒体技术的不断开发与微信用户数量的迅速增加,越来越多的高校开始利用微信公众平台进行自身品牌的宣传推广。
微信公众平台符合青年学生群体的消费理念、生活方式、交流习惯等而深受年轻学生追捧。
毋庸置疑,高校微信公众号已成为一所大学传递信息、凝聚情感的重要平台。
一、微信公众号作为高校校媒传播信息的价值分析(一)到达率高,微信公众平台的消息推送是一种定向传播,到达率几乎是百分之百的。
微信主动推送、自动获取信息的功能有利于吸引大量青年,可避免被动文字灌输和不感兴趣主题的获取,适合青年思维活跃、与时俱进的特点。
微信能集语音、图文、视频等网络快速发送功能,支持一对多、多对多等聊天特点,让高校大学生对微信爱不释手。
(二)微信实时聊天的互动方式易于形成社交空间,便于高校覆盖校园青年微信最早出发点为社交软件,与人沟通是微信最主要目的。
网民在微信上使用较多内容为文字、语音或视频聊天,社交因素在微信应用中表现最强。
微信具有传播快、信息量丰富,交互性强、信息“微化”等特点,用户可随时关注感兴趣微信号并及时获取消息、查看阅读频次、点赞、转发朋友圈等,这种模式有利于社交空间形成,易覆盖到高校校园青年。
(三)微信支持连接其它新媒体的服务,有利于提升网络影响力当今,高校团委开通了网站、微博、微信等新媒体应用形式,便于宣传、推广共青团工作。
随着移动互联网的深入发展,青年网民用户期望低流量耗损、智能手机访问、集新媒体应用优势,实现与其它媒体嵌入服务等新媒体出现,微信兼具以上优点。
微信支网站嵌入、微信互联,有利于增加用户受众面,提高整体影响力。
二、现阶段高校官微的运营瓶颈(一)内容单调枯燥,成为学校新闻通知的又一平台许多高校建立微信公众平台的初衷不仅是为了宣传通知,也不是校报内容的网上呈现,更多的是为了拉近与同学之间的距离,增强学校的凝聚力。
如果推文的内容几乎都是校园官方资讯和校园活动的简单通知,毫无人文情怀的话,很难引起同学们的共鸣,那么公众号的人气就很难积攒起来。
微信公众号在新闻传播中的应用1. 社交属性:微信是一个社交性强的平台,用户可以通过微信公众号进行互动、评论、转发等操作,形成了一个类似于社交网络的信息传播模式。
这种社交属性使得微信公众号的新闻传播具有更强的影响力和传播力。
2. 传播便捷性:微信公众号可以通过微信朋友圈、微信群等方式进行传播,用户只需要轻松点击即可阅读到最新的新闻资讯,相比传统的媒体渠道,传播方式更加便捷、快捷。
3. 用户粘性强:用户在微信上浏览内容的时间较长,且有持续的使用需求,这使得微信公众号的内容能够更好地被用户接受和消化,提高了信息传播的效果。
1. 新闻资讯发布:微信公众号是一个发布新闻资讯的平台,各类新闻机构、媒体都可以通过微信公众号及时发布最新的新闻内容,满足用户的信息获取需求。
2. 事件跟踪报道:针对一些热点事件、突发事件,微信公众号可以进行实时跟踪报道,不仅可以及时更新最新进展,还可以提供多角度的分析和评论,丰富了用户对事件的了解。
3. 意见交流互动:微信公众号可以通过留言、评论等方式与用户进行互动,听取用户对新闻事件的看法和意见,这种互动性可以增加用户参与感,提高用户对新闻传播的关注度。
4. 专栏栏目设置:微信公众号可以根据不同的新闻领域设置专栏栏目,比如财经、科技、娱乐等,为用户提供更加精准的新闻信息,满足用户个性化的需求。
5. 多媒体形式呈现:微信公众号除了文字新闻外,还可以通过图片、视频、音频等多媒体形式对新闻进行呈现,增加了信息传播的多样性和趣味性。
6. 数据分析报告:微信公众号可以通过数据分析工具对用户的行为进行统计和分析,为新闻传播提供数据支撑,帮助新闻媒体更好地把握用户需求和偏好,提高传播效果。
三、微信公众号在新闻传播中的案例分析1. 人民日报:作为中国最具影响力的官方媒体之一,人民日报的微信公众号汇聚了海量的新闻资讯,包括时政、国际、财经、科技等方面的报道。
人民日报通过微信公众号不仅传播了大量的新闻内容,还通过互动功能与用户进行交流,提高了内容的传播效果。
高校官方微信公众平台的传播效果实证研究本研究以使用与满足理论为基本框架,以北京交通大学学生为研究对象,从环境认知、价值判断、行为驱动三方面分析影响大学生对校园官方微信公众平台需求满足程度的因素,进一步衡量了当前高校微信平台的传播效果,为促进新媒体时代下的高校学生思想政治工作的创新和发展提供参考。
标签:微信公众平台;思想政治教育;传播效果;使用;满足一、研究背景及研究方法高校官方微信平台已成为思想政治教育的新阵地。
新媒体时代下高校如何使用微信平台开展思想政治教育工作中,无疑是当前面临的重大课题。
当前不少高校微信公众平台在运营过程中,不乏盲目跟风、僵硬死板、口号化等问题,无视新媒体平台本身的传播特性和学生的主观能动性。
而传播学的使用与满足理论将受众看成有着特定需求的个人,把他们的媒介接触活动看作是基于特定需求的满足过程,这一过程中是有选择的。
因此,本研究以使用与满足理论为基本框架,以北京交通大学学生为研究对象,分层抽样了2540位同学进行问卷调查,分析影响大学生对校园微信公众平台需求满足程度的因素,并进一步衡量当前高校微信平台的传播效果。
二、加大官方微信公众平台的传播效果调查数据显示,当前62.05%的学生群体对校园官方微信平台的关注程度一般,仅有17.8%的学生表示“非常关注”。
在关注人群中,59.37%的学生偶尔浏览校园微信公众号,同时54.65%的学生认为校园官方微信公众平台的推送内容满足了他们的信息需求。
笔者在调研中发现,学生群体使用校园官方微信公众平台的动机主要是了解信息需求,通过关注校内新闻、了解活动信息来获得信息主导。
1.环境认知层面微信公众平台作为碎片化阅读时代的缩影,是大学生接受信息、了解周围环境的重要信源之一。
高校官方微信公众平台,以思想政治教育为关怀,帮助学生对社会环境有更清晰、真实、及时的认知,是衡量其传播效果的第一步。
本研究从真实性、时效性、易读性三方面考察了高校官方微信公众平台的环境认知效果。
某大学官方微信公众号的传播研究四年时间,微信依靠其独特的优势将越来越多的用户纳入自己的势力范围,它和它的用户群体在互联网世界竖起了一面大旗。
腾讯副总裁张小龙说:“QQ 满足了用户同步通信的需求,微博满足了异步通信的需求,微信则提供较大的弹性,让用户更加从容地按照自己的意愿管理社交关系和人际沟通。
”微信这款应用让信息的流动变得无比通畅,一方面,内容借助微信关系链可以进行传播,另一方面微信也通过内容,让自己的关系链优势变得无比壮硕。
标榜着“再小的个体,也有自己的品牌”的微信公众平台的出现以及不断成熟,更是将这种关系链进一步扩展、加固,用户圈子得到扩大,用户主体更加丰富。
微信公众平台不仅仅是社交工具、即时的通讯工具,也是媒体工具、娱乐工具,它可以说是目前的互联网最为成功的产品之一,很明显,它已经逐步融入生活,成为人们生活的一部分。
在多群体利用微信公众平台已成为大势的情况下,作为面向大学生的窗口,高校微信公众账号也应运而生,或蹒跚起步,或成功运营,对它们的研究都将会有助于高校微信公众号工作的有效开展。
(一)前言自腾讯公司2011年推出微信,几乎没有人预见到它的迅速发展。
作为互联网大背景下快速崛起的后起之秀,微信正在被越来越多的主体加以重视,并逐步使用或者即将使用。
而2012年8月23日正式面世的微信公众平台更是受到极大欢迎,它是腾讯公司对微信的功能进行更深层次的升级和完善而推出的新的模块。
在微信从4.5版本升级到5.0版后,微信公众平台也做了大幅调整。
通过微信公众平台,明星公众账号加强了与粉丝的互动,媒体公众账号扩大了传播,企业公众账号带来了互动,而作为新技术、潮生活的最大阵地——高校,它们对于微信公众号的使用情况则更值得关注。
本文以某大学官方微信公众号为研究对象,通过对推送内容、编辑风格、活跃度的分析,力图弄清该微信公众平台的成功及有待改进之处,为该微信公众平台更好地运营提供建议。
(二)研究方法文献综合研究法。
政务微信公众号的传播观察与策略分析政务微信公众号的兴起,标志着政府推进信息化、智能化建设的一个重要里程碑。
政务微信公众号作为政府与民众之间极具便利性的沟通工具,不仅可以帮助政务部门传达政策信息、提供便民服务,还可以促进政府与民众之间的互动和共享。
本文将对政务微信公众号的传播现状进行观察,分析其传播特点,并提出相应的策略分析,以期为政府的信息传播工作提供一定的参考价值。
一、政务微信公众号的传播现状观察政务微信公众号是政府及其部门在微信平台上开设的官方账号,用于向公众发布公共政策信息、提供在线办事服务等。
通过政务微信公众号,政府可以第一时间将政策信息、公共服务内容传达给社会大众,提高政府的透明度和公信力,也方便了民众了解政府政策和享受便民服务。
政务微信公众号的传播特点主要体现在以下几个方面:(1)政策信息的即时传播:政务微信公众号是政府发布政策信息的重要渠道之一,政府部门可以通过该平台将各类新政策、法规等第一时间传达给社会大众,保证政策信息的及时传播和知晓。
(2)提供便民服务的渠道:政务微信公众号还可以为民众提供各类便民服务,如网上预约办事、在线申办证件等,方便民众解决生活中的实际问题。
(3)互动性强:政务微信公众号可以通过微信平台与民众进行互动,接受民众的咨询、意见和建议,增强政府与民众之间的沟通和互动性。
(1)政策信息传播逐渐规范:随着政府对政务微信公众号的重视,各级政府部门在公众号上发布的政策信息逐渐规范,不再仅仅是简单的政策通知,而是加入了更多的解读和说明,便于广大群众理解和运用。
政务微信公众号的传播策略主要包括内容策略、互动策略和推广策略三个方面。
内容策略是政务微信公众号传播的基础,互动策略是增进政府与民众之间沟通的关键,推广策略是提高政务微信公众号影响力的重要手段。
1.内容策略政务微信公众号的内容策略应当注重以下几点:(1)注重政策解读和说明:政务微信公众号发布的政策信息要注重解读和说明,帮助广大民众理解政策内容和运用方法。
微信公众号信息传播效应的实证研究微信公众号作为一种新兴的信息传播渠道,极大地促进了信息的传播和互动。
本文旨在对微信公众号信息传播效应进行实证研究,分析其传播特点和影响因素。
一、微信公众号信息传播的特点1.快速、即时性微信公众号作为移动互联网上的信息传播平台,具有迅速、即时性的特点。
作者在微信公众号上发布的文章,可以在短时间内传递给更多的读者。
2.针对性强微信公众号通过实名认证和分组管理的方式,可以实现对不同受众的精准推送。
作者可以通过对受众特征和关注点的分析,定向推送适合不同受众的内容,提高信息的吸引力和传播效果。
3.多种互动形式微信公众号除了发布文章外,还提供了多种互动形式,例如评论、点赞和分享等。
读者可以通过微信公众号与作者互动,表达自己的看法和情感,增强信息传播的影响力。
二、微信公众号信息传播影响因素分析1.作者影响力作者的影响力是影响微信公众号文章传播效果的关键因素之一。
当读者对作者的认可度和信赖度较高时,文章内容更容易被接受和传播。
在实际操作中,作者应该根据读者需求,提供有价值的内容,树立个人品牌,并通过推广和互动等方式,提高作者影响力。
2.内容品质微信公众号文章的内容品质是影响文章传播效果的另一个关键因素。
优质的文章不仅可以吸引读者的关注和分享,还可以提高文章被推荐的概率。
因此,在编写文章时,作者应该注重内容的质量和原创性,根据读者需求,提供有深度和价值的内容,增强文章的阅读量和传播效果。
3.传播路径微信公众号信息的传播路径也是影响文章传播效果的重要因素。
文章传播路径可以分为两种:直接推送和社交传播。
在直接推送中,文章通过微信公众号的粉丝群发送给读者;在社交传播中,读者通过自己的社交圈子分享文章,扩大文章的传播范围。
因此,作者应该通过推广和互动等方式,提高文章的曝光率和传播效果。
4.受众需求读者需求是影响文章传播效果的重要因素之一。
当文章能够满足读者的需求,读者会更愿意转发和分享文章,增加文章的传播量。
视听新媒体聚焦南阳师范学院微信公众号传播效果分析□李新科张彦摘要:本文以南阳师范学院微信公众号为研究对象,以2018年8月一9月该公众号中的微信文章为样本,研究其传播过程中存在的问题及其原因,探究提升南阳师范学院微信公众号传播影响力的可行性措施。
关键词:高校公众号;南阳师范学院;传播效果一、南阳师范学院微信公众号的发展历程南阳师范学院微信公众号名为“南小师”,开通于2014年12月8日,由学生团队运作,截止到2018年10月1日,共发布656篇原创文章,累计粉丝14455人。
作为高校微信公众号,“南小师”主要集合校园主流信息,为该校师生提供便捷的资讯和学习渠道,成为校园生活中师生交流、共享与评论各类信息的重要介质,成为对学生进行宣传、管理和服务的有力平台。
“南小师”在运营过程中,有着自己独特的特点,也存在着不可忽视的问题。
本文以2018年8月1日至2018年10月1日南阳师范学院微信公众号发表的内容为研究对象,研究公众号在内容发布及传播过程中存在的问题及其原因,探索提升南阳师范学院微信公众号传播影响力的可行性措施。
二、南阳师范学院微信公众号的发展现状及问题分析(一)南阳师范学院微信公众号的发展现状1.推送及时,内容丰富历经四年的发展.2018年的“南小师”无论是在规模上、数量上还是影响力上都得到了进一步的提升。
从2014年12月“南小师”正式T.作起,原创文章发布量逐年增长。
“南小师”根据师生作息时间情况,特意趁学生休息使用手机时推送消息,在不打扰学生正常学习的基础上,使该校师生能及时欣赏到“南小师”更新的优美文章。
在推送量高校微信公众号(包括南阳师范学院微信公众号)推送的内容阅读量都不高.基本保持阅读量200-500次之间,甚至还有部分内容阅读量不足100次,难以形成广泛传播。
三、高校微信公众号传播力提升的可行性方法高校微信公众号的设立,意在丰富师生课余生活,及时解决师生、校园内发生的问题,关注并评论、分析一些重大的国内事件,以科学正确的价值观来引导高校学生,提高高校的影响力,促进高校的不断进步和发展。
(一)提高内容质量,增强育人功能高校应尽可能地发挥自身的知识和智力优势,优化团队人员的结构,合理搭配专业指导老师与各个学院的高年级与低年级学生的数量和比例,加强培训,充分调动青年学子充沛精力和主动性,提高公众号编辑人员策划、采编、撰写、内容和运营水平,在全校范围内展开调研工作,对校园内有趣的人和事进行重点挖掘,始终把握思想政治引领的任务,并在此基础上讲述高校好故事,传递高校好声音,用新语言、新途径和各种创意来传播传播优秀的校园文化、传播具有深度和内涵的主流舆论价值观,塑造学生的人格品质,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(二)完善功能建设,提高服务效率高校微信公众号的设置,不仅仅是作为高校的一个宣传工具,还是为高校师生提供服务的平台。
目前高校微信公众号大多提供四六级成绩、普通话考试、学生成绩、校园文化活动、各个院系信息査询等,而学生的需求是多元的,类似失物招领、心理咨询、物品维修、课表查询、评奖评优公示、就业创业讯息等服务项目还比较缺乏,高校微信公众号亟需扩充和细化服务项目,满足学生的不同需求,并且提高服务效率。
(三)加大推广力度,扩天受众范围高校微信公众号由经验丰富的老师负责战略层面的138I RADIO&TV JOURNAL2019.01推广,通过下发通知、在校园网发布公告等方式,通知全校师生、离退休职工和校友关注官方微信公众号,还可以在校报、校内橱窗等媒介上印上学校官方微信二维码,借助各种校内活动开展的良好时机,通过微信公众号投票活动、填写调査问卷的形式,在校园网、QQ群、微博等媒介上链接微信二维码,吸引校内外人员的广泛关注。
㈣、结语“互联网+”时代,为高校微信公众号的发展带来了新的机遇及挑战。
高校微信公众号的建立,不仅实现了弥补传统媒体时效性不足这一缺点,而且与传统媒体校报、电台的有效合作,提高了高校的传播影响力,实现了低成本高效率的宣传效果,带来了更具有时代特色的传播方式。
高校在大力顺应新媒体传播规律发展官方微信平台的同时,要重视栏目设置和学生团队建设,打造更多优秀原创内容,让官方微信平台成为受师生校友信赖、兄弟高校学习的传播平台。
参考文献:1.孙麒杰.高校官方微信公众号应用情况与思考[J].新媒体研究,2017(24).2.刘艳红.微信公众号如何走品质之路[JJ.视听,2017(04).3.吴颖哲,徐登,王雪韬.移动互联背景下高校微信公众号的建设发展研究叮常州信息职业技术学院学报,2017(03).基金项目:本文系南阳师范学院新闻与传播学院2018年度STP项目“高校微信公众号传播力研究”研究成果,项目编号:2018STP024o(作者单位:南阳师范学院。
指导教师:张彦)新媒体聚焦视听上,“南小师”除寒暑假期间三天一更,基本上都保持一天一更的文章推送频率。
当遇到重大节日或事件时,“南小师”的文章推送量可以达到一天两次。
除此之外“南小师”还坚持每周日定期发布“南师一周要闻”。
在不断发展和完善中,“南小师”也从单一的信息发布平台转变为综合服务型微信公众平台。
2.分类完善,针对性强南阳师范学院微信公众号菜单现分为“微南师”“微查询”“微生活”三大板块。
“微南师”板块包含“南师微官网”“南师微矩阵”“南师校报”“南师微博”“南师电台”五大方面;“微查询”包含“四六级查询”“普通话测试”“教务成绩”“南师院系”“班级查询”五大方面;“微生活”板块包含“心理健康咨询”“校园卡余额查询”“早起打卡”“失物招领”“要吃啥”五大方面。
从以上列举中,便可看出“南小师”是一个主要发布学校教务信息和生活信息的微信平台,具有极强的指向性和针对性,平台所发布的文章大多都是围绕校园生活展开的。
2018年9月开学季,“南小师”陆续推送<720度航拍全景地图,掌上看南师四季》《不忘初心,南师在努力》和《聚焦南师,砥砺前行》等多篇介绍校园信息的原创文章,在为师生解疑答惑的同时还介绍了校园生活学习常识。
可以说,只要关注南阳师范学院微信公众号,即可以了解到该校全面的校园信息。
(二)南阳师范学院微信公众号的不足之处1.点赞转发量多,评论互动性差点赞量和转发量的多少是微信公众号文章质量好坏的直接体现。
以“南小师”所发布的“南师版《凉凉》”为例,截止到文章写作时,其阅读量高达到23031次,点赞量达462次,师生朋友圈竞相转发,有较好的口碑。
但其原文评论量不足200条,有作者回复的评论更是屈指可数,且大多评论或回复内容往往过于简单口语化。
另夕卜,在与“南小师”进行文字交流时,回复较少,缺乏沟通。
由此可见,互动方面确实是微信公众号一大缺陷所在,在这一方面,“南小师”和其他各高校微信公众号都需要进一步提升。
2.影响力弱,推广方式单一当前南阳师范学院微信公众号的受众仍局限于该校师生,而该校师生大多也只是在有需求的时候才关注“微小师”的。
这样就造成受众单一化、推送传播效果不佳、关注时效期短等困境。
为进一步了解学生关注微信公众号的情况,笔者抽样调查了100名南阳师范学院学生,调查结果显示95%的该校在校大学生都有关注南阳师范学院的微信公众号,其中80%的学生都是由于被该校录取后需了解校园录取信息内容而关注“南小师”的,且后期均未查阅微信公众号发来的消息。
由此可见,高校微信公众号的影响力度和推广方式都有待提升。
3.内容同质化严重,原创文章稀缺高校微信公众号的定位主要是为师生服务的,是学校教学优势、特色魅力的集中展现阵地,其传播内容大致可分为招生宣传、学校简介、师资队伍、科研实力、校园生活等方面,而这往往就造成了各校内容话题的趋同。
笔者对南阳师范学院微信公众号2018年8月1日至10月1日发布的文章进行分析,得知其这两个月内共发布46篇文章,但原创文章仅有16篇,不足50%。
如若该校微信公众号上发布的文章原创内容不足,仿效转载过多的话,便难以形成有该校特色的微信公众号,从而影响该校微信公众号的公信力,使得该校微信公众号难有较大的影响力和发展前景。
三、南阳师范学院微信公众号提升传播效果的措施(一)明确服务定位,提升互动性南阳师范学院微信公众号作为高校微信公众号,应明确服务定位,强化服务意识,以为师生提供高质量信息和高质量服务为宗旨,制定适合髙校自身发展,符合自身建设的平台定位。
南阳师范学院微信公众号应该坚持“南师权威信息,展示南师校园生活,服务广大师生校友”的原则进行运营,还应组织专门的团队,结合人工智能进行综合后台消息答复,充分发挥微信公众平台的互动优势,积极与受众交流沟通,对文章的评论做到及时的关注和给予回复,从而提升用户的满意度,扩大该校微信公众号的影响力和传播力,加强学生间、师生间和学生与学校间的互动与交流,讲述南师好故事,传递南师好声音,传播社会主义核心价值观,创造和谐的校园舆论环境。
(二)整合资源,完善运营团队微信公众号是一个多元媒体融合的综合性平台,它集文字、图片、音频、视频等多种形式的媒体于一体,本身就具有较高的文化传播力。
为提高该校微信公众号的传播影响力,南阳师范学院应加强微信平台管理,正确合理地使用多媒体资源进行创作。
优秀微信公众号的背后必然存在一个优秀且稳定的运营团队。
南阳师范学院微信公众号应由经验丰富的专业指导教师亲自带队,公开选拔团队成员,并对团员定期培训,以此提高成员专业技能,提升团队成员的综合素质。
(三)拓展传播主题,提供高质量文章在互联网高度发达的今天,南阳师范学院应重视该校微信公众号的建设,将其作为该校思想舆论宣传阵地、信息传递平台和师生交流窗口,积极适应并迎合新媒体的发展,更好利用微信平台塑造高校良好的品牌形象,引导主流价值,深入挖掘自身优势,选取贴近学生生活实际的内容,收集、整理相关素材和数据,创作出高质量、凸显特色化、差异化的原创内容,传递教工活动、学生活动、专题汇演、专家讲座、视频评选、文化服务等相关信息,结合重要节庆日、时政热点开展各类主题教育活动(如“南师名师”“南师最美学子”“南师道德模范”“南师改革开放四十年”等),塑造校园网络新的文化偶像,打造校园健康、文明的文化氛围。
参考文献:1.来诗瑶,陈美玲.高校微信公众号运营策略分析——以浙江中医药大学公众号为例[J].新媒体研究,2018(20).2.孙麒杰.高校官方微信公众号应用情况与思考[J].新媒体研究,2017(24).3.苏翩翩,魏立娟.利用微信公众号拓展高校思想政治工作新阵地山.黄山学院学报,2017(04).基金项目:本文系南阳师范学院2018年度STP项目“高校微信公众号传播力研究”研究成果,项目编号:2018STP024。
(作者单位:南阳师范学院。
指导教师:张彦)视听2019.01I 139。