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吉林农业科技学院宏观经济学期末试卷学校___________ 班级_________ 姓名_________ 分数_________一、单项选择题（每小题1分共30分）1、对于倾销，下列说法正确的是（）A 它是一种人为的高价行为它是一种垄断定价C 它是一种人为的低价行为它是一种公平贸易行为2、当消费函数为C=a+bY，a,b＞0，这表明，平均消费倾向（）A.大于边际消费倾向B.小于边际消费倾向C.等于小于边际消费倾向D.以上三种情况都有可能3、市场利息率提高，( )A.货币交易需求增加B.货币交易需求减少C.货币投机需求增加D.货币投机需求减少4、消费者价格指数（CPI）和生产者价格指数（PPI）的不同在于：（）A. 使用不同的商品束。
B. 使用不同的价格测定两量方法。
C. 由不同的政府机构测算。
D. 使用不同的基础年份指数。
5、充分就业是指：（）A. 不存在失业；B. 只存在磨擦性失业和自愿失业；C. 不存在严重失业；D. 就业水平提高。
6、33 （B）3 （C）4 （D）107、根据附加预期的总供求模型，突然实施的扩张财政使产出（）A、增加B、减少C、不变D、不确定8、货币乘数大小与多个变量有关，这些变量是（）。
A．法定准备率 B.现金存款比率C.超额准备率D.以上都是9、长期总供给曲线是一条( )A向右上方倾斜的线 B向右下方倾斜的线C一条垂直的线 D一条水平线10、OSI的（）负责路由数据通过网络的功能。
A．传输层 B．物理层C．网络层 D．应用层11、周期性失业是指( )A由于某些行业生产的季节性变动所引起的失业B由于总需求不足而引起的短期失业C由于劳动力市场结构的特点,劳动力的流动不适应劳动需求的变动引起的失业12、当市场利率不变时，投资水平（）A、增加B、减少C、不变D、不确定13、在下述哪种情况下，会产生挤出效应。
（）货币供给的下降提高利率，从而挤出了对利率敏感的私人支出对私人部门税收的增加引起私人部门可支配收入和支出的下降政府支出增加使利率提高，从而挤出了私人部门的支出政府支出的下降导致消费支出的下降14、5 （B）4 （C）5 （D）1015、LM曲线最终会变得完全垂直，因为（）A 投资不足以进一步增加收入B 货币需求在所有利率水平上都非常有弹性C 所有货币供给用于交易的目的，因而进一步提高收入不可能D 全部货币供给被要求用于投机的目的，没有进一步用于提高收入的货币16、市场利率提高, 银行的准备金会 ( ) .A. 增加;B. 减少;C. 不变;D. 以上几种情况都有可能.17、下面关于自然失业率的说法中正确的是（）A、自然失业率是历史上最低限度水平的失业率B、自然失业率恒定不变C、自然失业率与经济效率之间存在着密切的关系D、自然失业率包含有磨擦性失业18、下面说法正确的是A．政府支出增加，会右移B．政府税收增加，会右移C．价格水平上升，会右移D．政府支出增加，会左移19、下列哪一种表述正确表述了利率传递机制的过程。
收稿日期6作者简介宿桂红(),女,吉林省梨树县人,讲师,主要从事国际贸易、国际金融、市场营销等方面的教学研究。
农业产业化经营研究述评宿桂红,孙鹏程(吉林农业科技学院经济管理学院,吉林132101)摘 要:农业产业化经营是当今世界农业发展中合乎规律的必然选择,是传统农业走向现代农业的必由之路,因此对农业产业化经营的研究具有深远的现实意义。
本文从农业产业化经营的内涵界定、组织模式选择、制约因素等方面,对相关的研究文献进行综合评述,并提出了未来的研究方向。
关键词:农业产业化;现代农业;组织模式;制约因素中图分类号:F321 文献标识码:AComment on R esearch of AgribusinessSU Guihong ,S UN Pengcheng(Jilin Agricultural Science and Technology C ollege Co llege o f Econo mic Mana g emen t ,J ilin 132101,China)A bstract :Agribusiness is the inevitable choice acc orded w ith la ws in the w orldw ide agricultural development s ,and is the way as w ell that must be taken ,in w hich the traditional agriculture is m oving tow ards the m odern one.There fore ,it is of pr ofoundly practical significance to research it.This article conducts a c omprehensive com ment on the relative literatures from the as pects of the concept definition ,the pattern choice of the organization and the factors of restriction.Based on this ,the fut ure research direction has been put forw arded.K ey w or ds :agribusiness ;m odern agriculture ;pattern of organization ;factor of restriction 农业产业化经营是我国继家庭联产承包责任制后农村经济体制的又一重大创新,是传统农业向现代产业演进的重要举措[1]。
浅析小说《好运的一天》中的悲剧魅力作者：赵真华来源：《课程教育研究·学法教法研究》2016年第20期【摘要】韩国小说家玄镇健是现实主义作家，在其代表作《好运的一天》中，他将作品中的人物、情景和感情用细腻的文笔、严谨的结构和反语（IRONY）手法完美地融合在一起，呈现出逆转式的结局，给读者带来震撼和惋惜，凸显作品的悲剧魅力。
【关键词】反语逆转悲剧【中图分类号】I712.074 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）20-0160-01一、男主人公金佥知的悲剧玄镇健的短篇小说《好运的一天》堪称是代表韩国近代现实主义文学的杰作。
他以男人主公金佥知的悲剧为主线，描写了20世纪20年代日本殖民统治时期，底层人民贫穷的生活。
主人公金佥知是一名贫穷的人力车夫。
初冬下雨的一天，金佥知撇下生病的妻子出来拉车，突如其来的好运令他倍感欣喜的同时也给他带来难以抹去的不安。
为了甩开不安的情绪，金佥知拼命拉车赚钱，晚上又和朋友在酒家喝酒并大耍酒疯。
醉醺醺的他回到家才发现，生病的妻子早已气绝身亡，只留下嗷嗷待哺的孩子。
金佥知手里拿着妻子一直念着的牛杂汤，泪流满面，悲痛欲绝。
二、小说《好运的一天》的悲剧魅力《好运的一天》是一部令人震惊并惋惜的悲剧小说，作家在小说内部设置了悲剧的伏笔，令读者在阅读过程中将伏笔拼凑整齐，将悲剧推向顶峰，引起共鸣，凸显悲剧魅力。
1.人物形象玄镇健挑选了适当的时代和特定人物，写出了当时社会现实。
小说中的主人公是一个人力车夫，这份职业就已表明他生活在日本殖民统治时期，还是一个底层小人物，靠拉人力车为生。
时代背景和人物身份首先向读者表明主人公悲催的处境。
日本殖民时期朝鲜失去主权，人民生活困苦不堪，作为下层中最底层的人力车夫只能通过出卖劳动力，艰难地维持基本的生计。
读这篇小说的人自然会联想到中国也有一篇相似题材的小说，就是老舍的《骆驼祥子》。
祥子和金佥知虽出自中朝两国不同作家的笔下，但其生活背景和职业有相似之处，想到主人公祥子的命运，就会联想到金佥知的命运也不会好到哪里去。
2022年吉林农业科技学院食品科学与工程专业《微生物学》期末试卷B(有答案）一、填空题1、放线菌的代表属有______、______、______、______等。
2、亚病毒包括______、______、______和______。
3、化能自养微生物例如______，它们的生物氧化和产能代谢等生理活动很难研究，其客观原因是它们的______效率低，______速率低，以及 ______得率低。
4、营养物质进入细胞的主要影响因素是______、______和______。
5、酵母菌的无性繁殖方式主要有______和______。
6、微生物学发展史上发展期的实质为______水平研究，其主要特征是：① ______，②______，③ ______，④ ______，⑤ ______。
7、消毒和灭菌的区别是______。
8、微生物寄生于其他微生物的例子如______、______；微生物寄生于植物的例子如______；微生物寄生于动物的例子如______。
9、普通性转导的基本要求是______，它可能出现的三种后果是______、______和______。
10、抗原与抗体间有八类主要反应，例如______、______、______和______等。
二、判断题11、支原体是已知的可以自由生活的最小的原核微生物。
（）12、有些假单胞菌可以利用多达90种以上的碳源物质。
（）13、反硝化作用是化能自养微生物以硝酸或亚硝酸盐为电子受体进行的无氧呼吸。
（）14、朊病毒（奇异病毒）是只含有侵染性蛋白质的病毒。
（）15、赤霉菌在分生孢子梗上可产生大小两种分生孢子，大分生孢子镰刀形，有3～5个横隔，它们通常单生或丛生在分生孢子梗顶端。
（）16、菌株的概念与克隆的概念相差甚远。
（）17、微生物在发酵罐内培养过程中，发生了培养基逐渐变酸而妨碍其代谢产物累积的现象，这时最好的措施就是不断地从外界加入NaOH或Na2CO3溶液去中和它。
山西农经/ 2021年17期DOI ：10.16675/14-1065/f.2021.17.040乡村振兴战略背景下农业院校大学生懂农爱农现状探析□孙丽君，石丹妮摘要：农业院校负有为乡村振兴输送人才的重要使命，承担着落实立德树人、培养兴农强农人才的教育责任。
农业院校大学生应当成为懂农业、爱农村、爱农民的农业后备人才。
从政策认知、专业价值认同、职业价值观、信念意志等角度出发，详细分析了农业院校大学生懂农爱农现状，指出当前存在的诸多不足之处，为农业院校进一步探索落实兴农强农人才培育理念和实现懂农爱农人才培养目标提供理论基础。
关键词：农业院校；大学生；农业人才培养；乡村振兴文章编号：1004-7026（2021）17-0096-02中国图书分类号：G647.38文献标志码：A（吉林农业科技学院马克思主义学院吉林吉林132101）习近平总书记在党的十九大报告中指出，加强农村基层基础工作，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍[1]。
2019年，习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表回信“新时代，农村是充满希望的田野，是干事创业的广阔舞台，我国高等农林教育大有可为”。
农业院校应当以推动农业农村现代化为使命，为乡村振兴培养懂农爱农人才[2]。
1懂农爱农人才的内涵懂农业、爱农村、爱农民的农业类型人才是推动乡村振兴战略顺利展开的关键因素。
懂农爱农人才内涵寓于懂农业、爱农村、爱农民的丰富含义之中。
懂农业，是指具备农业专业的科学知识并能够学以致用。
一是有能力将所学知识在田间地头、乡村基层转化为生产力，为农业发展注入科学指导的力量，促进农村产业兴旺。
二是懂得涉农管理，能科学组织协调农业生产，使农村各项要素协调运行。
懂得涉农市场营销、农地管理使用、农田水利设施建设、生态资源保管理护以及村庄建设规划等，促进乡村经济、文化、生态协调发展。
三是懂得并能够解读农业政策，用政策引领乡村发展，有能力向农民宣传国家的农业政策，坚定农民增产增收和建设美丽乡村的信心。
