Powerpoint教案制作

初中信息技术PowerPoint《用动画突出演讲主题》教案教学设计一、教学目标1. 让学生掌握PowerPoint中动画的基本操作。

2. 培养学生运用动画设计来突出演讲主题的能力。

3. 提高学生信息技术应用能力和演讲能力。

二、教学内容1. PowerPoint动画的基本操作。

2. 动画设计的原则和方法。

3. 实例演示和练习。

三、教学重点与难点1. 教学重点：PowerPoint动画的基本操作，动画设计的原则和方法。

2. 教学难点：如何运用动画突出演讲主题。

四、教学方法1. 任务驱动法：通过设置具体的任务，引导学生自主学习和实践。

2. 案例教学法：通过分析实例，让学生理解动画设计的方法和技巧。

3. 小组合作法：鼓励学生相互讨论、合作完成任务。

五、教学过程1. 导入：简要介绍PowerPoint及其在演讲中的应用。

2. 基本操作学习：讲解PowerPoint动画的基本操作，如添加、编辑、删除动画等。

3. 动画设计原则：讲解动画设计的原则，如简洁、生动、有趣等。

4. 动画设计方法：讲解动画设计的方法，如过渡动画、自定义动画等。

5. 实例演示：展示实例，分析如何运用动画突出演讲主题。

6. 练习：学生自主实践，运用所学知识设计动画。

7. 总结与评价：对学生的作品进行评价，总结所学内容。

8. 拓展：引导学生思考如何结合其他信息技术手段进一步提升演讲效果。

注意：这只是一个初步的教学设计，具体实施时还需根据学生的实际情况进行调整。

希望对你有所帮助！六、教学准备1. 硬件准备：计算机、投影仪、音响等。

2. 软件准备：PowerPoint软件。

3. 教学资源：教学PPT、实例文件、练习素材。

七、教学环境1. 网络环境：确保学生可以正常访问网络。

2. 座位安排：学生座位间隔适当，方便小组合作。

八、教学评价1. 过程性评价：观察学生在实践过程中的操作熟练程度、问题解决能力等。

2. 结果性评价：评价学生完成任务的质量，如动画设计是否符合演讲主题、是否生动有趣等。

小学教师电脑培训PowerPoint培训教案第一章：PowerPoint简介1.1 了解PowerPoint的作用1.2 熟悉PowerPoint的界面1.3 掌握PowerPoint的基本操作第二章：创建与编辑演示文稿2.1 创建新的演示文稿2.2 编辑演示文稿的基本操作2.3 插入文本框、图片、图表等元素2.4 设置演示文稿的背景、主题和动画效果第三章：添加与编辑幻灯片3.1 添加新的幻灯片3.2 编辑幻灯片的内容和布局3.3 复制、删除和移动幻灯片3.4 设置幻灯片的切换效果和计时器第四章：演示文稿的演示与分享4.1 演示文稿的放映设置4.2 开始演示文稿的放映4.3 控制演示文稿的放映过程4.4 将演示文稿分享给他人第五章：PowerPoint的技巧与实践5.1 使用母版统一幻灯片的样式5.2 插入超和动作按钮5.3 使用动画和过渡效果提升演示效果5.4 实践项目：制作一份简单的教学演示文稿第六章：PowerPoint的高级编辑技巧6.1 使用格式刷复制文本格式6.2 插入SmartArt图形和图表6.3 调整幻灯片的版式和布局6.4 掌握快捷键提高编辑效率第七章：多媒体与互动元素的添加7.1 插入音频和视频文件7.2 使用屏幕录制功能7.3 插入幻灯片片头和片尾动画7.4 创建交互式幻灯片和测验第八章：演示文稿的审阅与协作8.1 演示文稿的审阅功能介绍8.2 插入注释和反馈意见8.3 共享演示文稿进行协作8.4 掌握演示文稿的版本控制第九章：PowerPoint在教学中的应用案例9.1 教学演示文稿的设计原则9.2 制作教学演示文稿的步骤9.3 使用PowerPoint进行课堂讲解9.4 案例分析：优秀教学演示文稿示例第十章：PowerPoint的进阶技巧与拓展应用10.1 使用PowerPoint进行数据分析和报告10.2 利用PowerPoint制作互动式教学游戏10.3 结合OneNote和PowerPoint进行高效教学10.4 探索PowerPoint的隐藏功能和插件第十一章：PowerPoint的快捷键与高效操作11.1 常用快捷键列表11.2 定制个人快捷键11.3 使用快捷键提高工作效率11.4 练习：通过快捷键完成演示文稿制作第十二章：动画和过渡效果的精细调整12.1 动画效果的添加与编辑12.2 过渡效果的设置与调整12.3 动画和过渡效果的组合使用12.4 练习：制作动态演示文稿第十三章：演示文稿的输出与分发13.1 演示文稿的导出格式13.2 将演示文稿打包为CD或USB13.3 演示文稿的线上分享与发布13.4 练习：将演示文稿导出为视频文件第十四章：PowerPoint的辅助工具与资源14.1 使用PowerPoint模板和母版14.2 利用PowerPoint插件扩展功能14.3 参考在线资源与教程14.4 练习：应用在线模板制作演示文稿第十五章：综合练习与实战应用15.1 综合练习：制作一份完整的教学演示文稿15.2 实战应用：结合PowerPoint进行课堂演示15.3 实战应用：使用PowerPoint进行学生作业展示15.4 实战应用：制作期末复习指南演示文稿重点和难点解析一、重点：1. PowerPoint的基本操作和功能；2. 创建、编辑和演示文稿的步骤；3. 幻灯片的添加、删除和编辑；4. 演示文稿的演示与分享；5. PowerPoint的高级编辑技巧；6. 多媒体与互动元素的添加；7. 演示文稿的审阅与协作；8. PowerPoint在教学中的应用案例；9. PowerPoint的快捷键与高效操作；10. 动画和过渡效果的精细调整；11. 演示文稿的输出与分发；12. PowerPoint的辅助工具与资源；13. 综合练习与实战应用。

教学目标：1. 让学生掌握PPT的基本操作和设计原则。

2. 培养学生运用PPT进行教学、演讲和展示的能力。

3. 提高学生的审美能力和信息组织能力。

教学对象：大学本科生教学时间：2课时教学准备：1. PPT制作软件（如Microsoft PowerPoint、WPS演示等）2. 多媒体教学设备（如投影仪、电脑等）3. 教学案例及素材教学过程：第一课时一、导入1. 向学生介绍PPT在学习和生活中的重要性。

2. 引导学生思考如何制作一份优秀的PPT。

二、PPT基本操作1. 打开PPT软件，熟悉界面布局。

2. 学习创建、保存和关闭演示文稿。

3. 学习插入文本、图片、图表等元素。

4. 学习调整文本格式、图片大小和位置。

5. 学习使用动画和切换效果。

三、PPT设计原则1. 简洁明了：PPT内容要简洁，避免信息过载。

2. 重点突出：将重点内容用颜色、字体等方式突出显示。

3. 视觉统一：统一PPT的整体风格，包括字体、颜色、背景等。

4. 逻辑清晰：按照一定的逻辑顺序组织内容，使观众易于理解。

四、案例分析1. 展示优秀PPT案例，分析其设计特点和优点。

2. 学生分组讨论，提出改进意见。

五、课堂练习1. 学生根据所学知识，独立制作一份简单的PPT。

2. 教师巡视指导，解答学生疑问。

第二课时一、复习与巩固1. 回顾PPT基本操作和设计原则。

2. 学生展示自己的PPT作品，教师点评。

二、高级技巧1. 学习使用母版和模板，提高制作效率。

2. 学习插入多媒体元素，如音频、视频等。

3. 学习使用幻灯片切换效果和动画，使演示更生动。

三、实战演练1. 学生分组，每组选择一个主题，制作一份完整的PPT。

2. 教师指导，帮助学生解决问题。

四、总结与反思1. 学生总结PPT制作过程中的收获和不足。

2. 教师点评，提出改进建议。

教学评价：1. 学生对PPT基本操作和设计原则的掌握程度。

2. 学生制作的PPT作品质量。

3. 学生在课堂练习和实战演练中的表现。

教案：利用Powerpoint制作简单的演示文稿_初中信息技术教案_模板利用Powerpoint制作简单的演示文稿课型：新授课教学内容：新建演示文稿教学目标(思想、知识、能力)：1. 掌握如何启动Powerpoint应用程序.2. 能新建一个空演示文稿3. 知道幻灯片的“版式”的涵义4. 会保存制作好的演示文稿教学重、难点：建立演示文稿教法、学法：讲演辅结合教学程序认知操作一. 引入同学们新年好,本学期继续由我同大家来学习信息技术。

上学期，我们学习了Office97中的电子表格软件Excel97的相关内容，大部分同学已掌握了如何制作一个表格了。

本学期，我们将继续学习Office97中的另一应用软件PowerPoint97。

用它可以制作多媒体演示文稿。

从今天开始我们将围绕下例，来学习该软件的应用:制作一个古体诗讲解的演示文稿，由五张相对独立的幻灯片组成。

第一页为证词的标题和作者，第二页为诗的全文，第三页为诗词大意，第四页为重点难点的字词讲解。

今天来学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿：1、启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动Microsoft PowerPoint97软件，出现该应用程序的启动画面。

如KP1图，利用其中选项可以建立演示文稿。

2、建立空演示文稿应用程序窗口出现后，程序自动弹出对话框，含四个单选项目：●内容提示向导●模板●空演示文稿●打开已有的演示文稿我们选择其中的“空演示文稿”项目，单击“确定”。

3、选定第一张幻灯片程序中出现“版式”选择对话框(共28种)。

(版式指的是程序提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列)从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。

(第一种版式)4、保存文件用“文件”菜单中的“保存”命令，选择保存位置为默认，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。

三、小结：单页幻灯片的制作学生练习：一、开机二、登录入网三、启动PowerPoint注:我校计算机,可直接在桌面上找到打开它的快捷方式,双击之亦可启动电子表格.四、对照Microsoft Excel来熟悉PowerPoint 窗口的组成五.按要求建立空演示文稿，并保存之，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。

一、教案主题：信息技术PowerPoint教案课时二、教学目标：1. 让学生掌握PowerPoint的基本操作。

2. 培养学生制作演示文稿的能力。

3. 提高学生利用信息技术进行有效沟通和表达的能力。

三、教学内容：1. PowerPoint的基本界面及功能。

2. 创建、编辑幻灯片。

3. 插入文本、图片、图表等元素。

4. 设置幻灯片背景、动画和过渡效果。

5. 演示文稿的保存和放映。

四、教学重点与难点：1. 重点：PowerPoint的基本操作，如创建、编辑幻灯片，插入文本、图片、图表等元素。

2. 难点：设置幻灯片背景、动画和过渡效果。

五、教学方法与手段：1. 采用任务驱动法，让学生在实际操作中掌握PowerPoint的使用方法。

2. 使用多媒体教学，演示文稿、教学视频等辅助教学。

3. 组织学生进行小组合作，互相学习，共同完成任务。

1. PowerPoint的基本界面及功能步骤1：介绍PowerPoint的基本界面，如菜单栏、工具栏、幻灯片浏览窗格等。

步骤2：讲解各个功能按钮的作用，如新建幻灯片、保存、放映等。

步骤3：演示如何切换不同视图模式。

2. 创建、编辑幻灯片步骤1：讲解如何创建新的幻灯片。

步骤2：介绍编辑幻灯片的方法，如添加、删除、移动、复制幻灯片。

步骤3：演示如何修改幻灯片的布局和设计。

3. 插入文本、图片、图表等元素步骤1：讲解如何在幻灯片中插入文本框、栏等文本元素。

步骤2：介绍插入图片、图表等媒体元素的方法。

步骤3：演示如何对插入的元素进行格式化和调整。

4. 设置幻灯片背景、动画和过渡效果步骤1：讲解如何设置幻灯片背景，如颜色、图案、图片等。

步骤2：介绍添加动画和过渡效果的方法。

步骤3：演示如何对动画和过渡效果进行调整。

5. 演示文稿的保存和放映步骤1：讲解如何保存演示文稿。

步骤2：介绍放映演示文稿的方法及注意事项。

步骤3：组织学生进行实际操作，互相展示成果。

六、教案主题：信息技术PowerPoint教案课时（续）七、教学目标：1. 加深学生对PowerPoint高级功能的理解和应用。

初中信息技术PowerPoint教案设计完整
版
一、教学目标
通过本节课的研究，学生应该能够：
1.掌握基本的PowerPoint操作技巧；
2.能够使用PowerPoint制作简单的幻灯片；
3.理解幻灯片设计的基本原则；
4.能够制作出具有一定美观度和规范化的幻灯片；
5.了解PowerPoint制作的一些小技巧。

二、教学重点和难点
1.幻灯片制作的基本步骤；
2.幻灯片设计的基本原则；
3.PowerPoint制作的小技巧。

三、教学内容和方法
1.幻灯片制作的基本操作；
2.幻灯片设计的基本原则；
3.PowerPoint制作的小技巧；
4.实践演练。

四、教学流程和课时安排
1.初步认识PowerPoint，了解其基本功能和用途（1课时）；
2.研究PowerPoint的基本操作技巧（2课时）；
3.掌握幻灯片设计的基本原则（1课时）；
4.研究PowerPoint制作的小技巧（1课时）；
5.实践演练，制作一个美观规范化的幻灯片（2课时）。

五、教具、设备和材料
1.计算机和投影仪；
2.PowerPoint软件；
3.教师准备好的演示文稿；
4.学生准备好的笔记本和笔。

六、教学评价方法
1.学生课堂表现；
2.学生设计的幻灯片品质。

七、拓展延伸
1.通过PowerPoint制作简单动画、制作简单PPT模板等；
2.通过其他软件制作出具有更高效果的幻灯片等。

三年级信息技术教案(PowerPoint部分)一、教学目标1. 让学生了解PowerPoint的基本功能和操作方法。

2. 培养学生制作简单的幻灯片，展示自己的学习成果。

3. 提高学生信息技术素养，培养学生的创新能力和合作精神。

二、教学内容1. PowerPoint的启动与退出2. 幻灯片的基本操作（新建、复制、删除、移动）3. 文本的输入与编辑4. 插入图片、图表、动画等媒体元素5. 幻灯片的布局与设计三、教学重点与难点1. 重点：PowerPoint的基本操作，文本的输入与编辑，插入媒体元素。

2. 难点：幻灯片的布局与设计，动画的设置。

四、教学方法1. 任务驱动法：通过完成具体的任务，引导学生掌握PowerPoint 的基本操作。

2. 示范教学法：教师演示操作，学生跟随实践。

3. 小组合作法：学生分组合作，共同完成任务。

五、教学准备1. 硬件：计算机、投影仪、音响设备。

2. 软件：PowerPoint软件。

3. 教学资源：PowerPoint模板、图片、图表、动画等。

六、教学过程1. 导入新课：通过展示精美的PowerPoint幻灯片，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。

2. 讲解与示范：教师讲解PowerPoint的基本功能和操作方法，并进行示范操作。

3. 实践操作：学生跟随教师一起实践，掌握幻灯片的的基本操作。

4. 小组合作：学生分组合作，共同完成一个简单的幻灯片制作任务。

5. 展示与评价：各小组展示自己的作品，互相评价，教师进行点评和总结。

七、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，包括学生的学习兴趣、操作技能、合作能力等方面。

针对存在的问题，调整教学策略，为下一节课的教学做好准备。

八、课后作业1. 学生回家后，利用PowerPoint制作一个关于家庭成员的简单幻灯片。

2. 家长协助孩子完成作业，并签字确认。

九、拓展活动1. 举办班级PowerPoint作品大赛，鼓励学生创新和展示自己的才华。

信息技术上-PowerPoint教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握PowerPoint的基本功能和操作方法。

2. 培养学生制作幻灯片的能力，提高学生的信息表达能力。

3. 培养学生合作学习的能力，提高学生的创新思维。

二、教学内容1. PowerPoint的启动与界面认识2. 幻灯片的添加、删除和编辑3. 文本的输入与编辑4. 插入图片、图表和媒体文件5. 幻灯片的布局和设计三、教学重点与难点1. 重点：PowerPoint的基本操作，包括幻灯片的添加、删除、编辑，文本的输入与编辑，插入图片、图表和媒体文件等。

2. 难点：幻灯片的布局和设计，以及合作制作幻灯片的能力。

四、教学方法与手段1. 采用“任务驱动”教学法，让学生在完成任务的过程中掌握PowerPoint的基本操作。

2. 利用多媒体教学手段，展示实例和操作步骤，引导学生进行实践操作。

3. 分组合作，让学生在团队中共同完成任务，培养学生的合作意识和团队精神。

五、教学过程1. 导入：介绍PowerPoint的作用和应用场景，激发学生的学习兴趣。

2. 基本操作：讲解和演示PowerPoint的启动与界面认识，幻灯片的添加、删除和编辑，文本的输入与编辑等基本操作。

3. 实践环节：学生分组合作，根据给定主题制作幻灯片，教师巡回指导。

4. 插入图片、图表和媒体文件：讲解和演示如何插入图片、图表和媒体文件，学生进行实践操作。

5. 幻灯片的布局和设计：讲解和演示如何进行幻灯片的布局和设计，学生进行实践操作。

6. 总结与展示：各组展示制作完成的幻灯片，评价各组的成果，总结所学内容。

教学反思：在教学过程中，要注意引导学生掌握PowerPoint的基本操作，培养学生的信息表达能力和创新思维。

要注重培养学生的合作意识，提高学生的团队协作能力。

在实践环节，要给予学生充分的自由发挥空间，鼓励他们大胆尝试，培养他们的创新精神。

六、教学评价1. 学生能熟练启动并认识PowerPoint界面。

PowerPoint 2010教学教案一、教学内容本节课我们将学习教材《计算机应用基础》第四章第三节“PowerPoint 2010演示文稿制作”。

详细内容包括：PowerPoint 2010的基本操作、幻灯片的设计与布局、动画效果的设置、演示文稿的放映与保存等。

二、教学目标1. 熟练掌握PowerPoint 2010的基本操作，如新建、保存、打开演示文稿等。

2. 学会设计幻灯片母版，调整幻灯片的布局，插入文本、图片、图表等元素。

3. 能够为演示文稿设置动画效果，进行放映和保存。

三、教学难点与重点教学难点：幻灯片母版的设计与布局、动画效果的设置。

教学重点：PowerPoint 2010基本操作、演示文稿的制作与放映。

四、教具与学具准备1. 计算机、投影仪、音响设备。

2. 教材《计算机应用基础》。

3. 学生每人一台装有PowerPoint 2010的计算机。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用投影仪展示一个精美的演示文稿，让学生了解演示文稿在日常生活中的应用，激发学习兴趣。

2. 知识讲解（15分钟）（1）PowerPoint 2010的基本操作（2）幻灯片的设计与布局（3）动画效果的设置（4）演示文稿的放映与保存3. 例题讲解（10分钟）以一个简单的产品介绍演示文稿为例，讲解如何进行设计与制作。

4. 随堂练习（15分钟）学生根据所学知识，自行设计一个关于个人介绍的演示文稿。

5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. PowerPoint 2010基本操作2. 幻灯片设计与布局3. 动画效果设置4. 演示文稿放映与保存七、作业设计1. 作业题目：设计一个关于我国旅游景点的演示文稿。

答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，改进教学方法。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后深入了解PowerPoint 2010的其他功能，如插入视频、音频等，提高演示文稿的制作水平。

教学目标：1. 让学生掌握PPT课件的基本制作流程和技巧。

2. 培养学生运用PPT进行教学、演示和交流的能力。

3. 提高学生的审美能力和设计意识。

教学对象：大学本科生教学时间：2课时教学重点：1. PPT的基本操作和布局设计。

2. 图片、图表、动画等元素的运用。

3. 课件的整体风格和视觉效果。

教学难点：1. 如何将复杂内容简化并有效呈现。

2. 如何使课件具有吸引力和互动性。

教学准备：1. 教师准备PPT课件制作教程PPT。

2. 学生准备笔记本电脑，安装PowerPoint软件。

教学过程：第一课时一、导入1. 教师简要介绍PPT课件在现代教学、演示和交流中的重要性。

2. 引导学生思考：如何制作一个优秀的PPT课件？二、PPT基本操作1. 展示PowerPoint软件界面，介绍常用工具栏和功能。

2. 讲解幻灯片的基本操作，如新建、删除、复制、移动等。

3. 演示如何设置幻灯片背景、字体、颜色等。

三、布局设计1. 讲解PPT的布局原则，如对齐、层次、留白等。

2. 展示不同类型的布局设计，如标题页、内容页、总结页等。

3. 演示如何调整幻灯片大小、添加页面分割线等。

四、图片、图表、动画等元素的运用1. 介绍图片、图表、动画等元素的种类和特点。

2. 讲解如何选择合适的图片、图表、动画等元素，以及如何插入和编辑。

3. 演示如何使图片、图表、动画等元素与文字内容相协调。

第二课时一、课件整体风格和视觉效果1. 讲解PPT的整体风格设计，如颜色搭配、字体选择、背景图案等。

2. 展示优秀PPT课件案例，分析其风格和视觉效果。

3. 演示如何根据主题和内容调整PPT风格。

二、复杂内容简化呈现1. 讲解如何将复杂内容简化，如使用关键词、提炼要点等。

2. 演示如何将长篇文字内容转换为图表、图片等形式。

3. 分析优秀PPT课件中的内容简化技巧。

三、互动性设计1. 讲解如何使PPT具有互动性，如添加超链接、插入视频、设置动画效果等。

在教学过程中，教师需针对这些难点进行详细讲解和示范，帮助学生理解和掌握。通过实际操作练习，让学生在实践中突破难点，提高幻灯片制作能力。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《制作简单的幻灯片》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要展示自己想法或报告的情况？”（如学校演讲、项目介绍等）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索幻灯片制作的奥秘。
5.培养学生的表达与展示能力，学会运用幻灯片清晰、生动地呈现自己的观点和果。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）掌握PowerPoint软件的基本操作，包括新建、保存、打开演示文稿；
（2）学会在幻灯片中添加文本、图片、艺术字等元素；
（3）了解并设置幻灯片背景、主题和动画效果；
（4）掌握幻灯片切换和演示文稿放映操作。
课堂上，我尽量使用简洁明了的语言讲解幻灯片制作的理论知识，通过案例分析让学生们看到实际操作的效果。在重点难点解析环节，我注意到有些学生对添加动画效果这一部分感到困惑，于是我及时进行了个别指导，帮助他们理解并掌握操作方法。
实践活动环节，学生们的参与度很高，分组讨论和实验操作都进行得非常顺利。我鼓励他们发挥创意，将所学知识应用到实际操作中。看到他们展示自己的成果时，我感到非常高兴，因为他们在实践中掌握了幻灯片制作的技巧。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了幻灯片的基本概念、重要性和应用。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对幻灯片制作的理解。希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思

教案
训课、公共选修课
6.4 幻灯片放映的设置
6.4.1 幻灯片放映的基本操作 6.4.2 幻灯片放映的基本设置 6.4.3 幻灯片放映的播放形式
制作课件要求：15幅以上幻灯片，必须有文本介绍，插入至
少5张以上图片；图片设为上下型、四周型、紧密型图文环绕；大标题为二号黑体字，二级标题为三号加粗黑体字，标题必须用立体圆角文本框美化处理效果，颜色自定；文字介绍为四号号微软雅黑字体，颜色自选。

自己设置一种母版，插入与本学科相关的背景图片，设为35%透明；图片文字必须加入动画效果，第一张幻灯片插入背景音乐。

（课件下课前发至班级公共邮箱）
本章内容小结：
2. 教学方法：教学过程所采用的方法，如课堂讲授、案例教学、教学讨论、启发式教学。

3. 教学手段：辅助教学的手段，如黑板＋粉笔、多媒体、模型、实物讲解、挂图讲解、音像材料等。

4. 教学过程设计：是教案的重点，应较翔实的规划教学组织、教学方法和手段。

5. 小结：指本次课程教学内容的总结，应提纲挈领，重点突出。

6. 授课体会：对本次教案在教学实施过程中的思考及改进思路。

5分钟内完成。

制作演示文稿教学目标：1. 了解演示文稿的基本概念和作用；2. 学会使用演示文稿软件进行演示文稿的制作；3. 掌握演示文稿的制作技巧和设计原则；4. 能够独立完成演示文稿的制作并进行有效展示。

教学内容：第一章：演示文稿的基本概念与作用1.1 演示文稿的定义1.2 演示文稿的作用1.3 演示文稿的组成部分第二章：演示文稿软件的使用2.1 演示文稿软件的介绍2.2 演示文稿软件的基本操作2.3 演示文稿软件的高级功能第三章：演示文稿的制作技巧3.1 演示文稿的设计原则3.2 文本的排版与编辑3.3 图片、图表与动画的运用第四章：演示文稿的演示与展示4.1 演示文稿的演示技巧4.2 演示文稿的展示方式4.3 演示文稿的反馈与改进第五章：实战案例与分析5.1 案例一：产品介绍演示文稿5.2 案例二：学术报告演示文稿5.3 案例三：项目汇报演示文稿教学方法：1. 讲授法：讲解演示文稿的基本概念、制作技巧和设计原则；2. 实践法：学生动手操作演示文稿软件，进行实战演练；3. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解演示文稿在不同场合的应用；4. 讨论法：分组讨论，分享制作心得和演示经验。

教学评估：1. 课堂练习：学生现场制作演示文稿，进行展示和评价；2. 课后作业：学生完成实战案例分析，提交演示文稿作品；3. 小组评价：学生互相评价，给出改进意见；4. 教师评价：对学生的演示文稿作品进行综合评价，给出建议和指导。

教学资源：1. 演示文稿软件：如Microsoft PowerPoint、Apple Keynote等；2. 教学案例：各类演示文稿实例；3. 参考资料：相关书籍、文章和网络资源。

教学安排：1. 每周一次课，每次课时长2小时；2. 共计10周，完成10个章节的的教学内容；3. 每章结束后进行课堂练习和课后作业。

第六章：演示文稿的逻辑与结构6.1 演示文稿的构思与规划6.2 明确演示文稿的主题与目标6.3 合理安排演示文稿的章节与内容第七章：听众分析与需求把握7.1 了解听众的特点与需求7.2 针对听众调整演示文稿的内容与风格7.3 提高演示文稿的吸引力和说服力第八章：演示文稿的排练与优化8.1 演示文稿的排练技巧8.2 掌握演示文稿的节奏与时间控制8.3 优化演示文稿的效果与表达第九章：演示文稿的演讲与互动9.1 演讲技巧与训练9.2 演示文稿中的互动策略9.3 应对突发状况与提问第十章：演示文稿的制作与展示案例分析10.1 案例四：企业发展战略演示文稿10.2 案例五：教育讲座演示文稿10.3 案例六：创业项目路演演示文稿教学方法：1. 讲授法：讲解演示文稿的逻辑结构、听众分析、排练优化和演讲互动技巧；2. 实践法：学生进行演示文稿排练和演讲练习；3. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解演示文稿在不同场合的应用；4. 讨论法：分组讨论，分享制作心得和演示经验。

PowerPoint2010基础教程教案.全文可读一、教学内容本节课选自《PowerPoint2010基础教程》的第一章“PowerPoint2010概述”和第二章“创建演示文稿”。

具体内容包括：PowerPoint2010的界面认识、功能简介、新建演示文稿、插入幻灯片、编辑文本、设置字体格式、插入图片和图表等。

二、教学目标1. 熟悉PowerPoint2010的基本界面和功能，掌握软件的基本操作。

2. 学会新建演示文稿，插入幻灯片，编辑和格式化文本。

3. 能够在演示文稿中插入图片和图表，提高演示文稿的视觉效果。

三、教学难点与重点难点：在演示文稿中插入图片和图表，以及设置字体格式。

重点：PowerPoint2010的基本操作，包括新建演示文稿、插入幻灯片、编辑文本等。

四、教具与学具准备教具：投影仪、电脑、翻页笔。

学具：学生每人一台安装有PowerPoint2010的电脑。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一份精美的演示文稿，引发学生对PowerPoint2010的兴趣，引导学生思考如何制作一份出色的演示文稿。

2. 界面认识与功能简介（10分钟）（1）介绍PowerPoint2010的界面，包括菜单栏、工具栏、状态栏等。

（2）讲解各功能按钮的作用，如新建演示文稿、保存、撤销等。

3. 新建演示文稿与插入幻灯片（15分钟）（1）演示如何新建演示文稿，并选择合适的模板。

（2）讲解插入幻灯片的方法，以及如何调整幻灯片的顺序。

4. 编辑文本与设置字体格式（15分钟）（1）演示如何在幻灯片中输入文本，以及如何修改和删除文本。

（2）讲解如何设置字体、字号、颜色等格式。

5. 插入图片和图表（10分钟）（1）演示如何插入图片，以及调整图片的大小和位置。

（2）讲解如何插入图表，并编辑图表数据。

6. 随堂练习（20分钟）学生根据所学内容，自主完成一个简单的演示文稿制作。

7. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 板书PowerPoint2010基础教程2. 板书内容：（1）界面认识与功能简介（2）新建演示文稿与插入幻灯片（3）编辑文本与设置字体格式（4）插入图片和图表七、作业设计1. 作业题目：（1）制作一份关于个人介绍的演示文稿。

PowerPoint教案第一课时：1.窗口简单介绍●启动PowerPoint：开始——＞程序——＞Microsoft PowerPoint文件扩展名：ppt●菜单栏、工具栏●工具栏打开：视图——＞工具栏——＞常规、格式、绘图或者在“菜单栏”、“工具栏”的空白处右击鼠标，在显示的快捷菜单中进行选择。

●“视图”工具条：普通视图：含有标题及幻灯片的状态，可同时进行标题和幻灯片的操作；大纲视图：只对标题进行操作，显示幻灯片中的文本，可调整幻灯片的顺序；幻灯片视图：可对幻灯片进行操作；幻灯片浏览视图：可浏览幻灯片；幻灯片放映：可对幻灯片进行放映。

2.在大纲视图中编辑文本●输入演示文稿主题选择“大纲视图”⑴PowerPoint 2000学习⑵初识PowerPoint⑶PowerPoint工作界面⑷一个制作实例⑸强大的菜单功能⑹如何创建演示文稿⑺编排文字⑻图文混合编排⑼音频、视频的制作及插入（输入各主题后直接按Enter（回车）键，得9张幻灯片）●大纲工具栏：视图——＞工具栏——＞大纲升级、降级、上移、下移、折叠、展开、全部折叠、全部展开、摘要幻灯片、显示格式、其它●增加层次小标题把插入点移至需增加层次小标题的后面（如⑺编排文字），按Enter键，这时产生了一张新的幻灯片。

单击“大纲”工具条的“降级”或键盘上的Tab键，使插入点右移，并有一个灰色小圆点作为项目符号，表示后面输入的是小标题。

在大纲视图中输入文本在幻灯片视图中输入文本艺术字的输入●标题的升级与降级若想在层次小标题的后面再加个主题，可以在小标题末尾按Enter键，产生新的小标题，然后选“大纲”工具条的“升级”命令或在键盘上按Shift＋Tab组合键。

●文本的选中：鼠标从左向右拖或从右向左拖整行：选中向中或向下拖多行：鼠标点开始先的地方，按住Shift键，再点结束处移动：选中主题，“大纲”工具条上的“上移”或“下移”某词：选中用鼠标拖选中——＞剪切——＞粘贴复制、剪切、粘贴、删除撤消和重做：编辑——＞撤消（重做）工具栏上“↶”“↷”●文本格式化字体设置：选择文本，格式——＞字体——＞字体、字号、颜色工具栏上，字体、字号、颜色显示格式：“大纲”工具条上●查找和替换编辑——＞替换：PowerPoint——＞Flash●制作摘要幻灯片所谓摘要幻灯片，就是一系列主题的列表⑴选择主题（可多选，按Shift键）⑵“大纲”工具条“摘要幻灯片”●展开和折叠主题“大纲”工具条中的“展开”和“折叠”●超级链接进入“普通视图”或“幻灯片视图”在“摘要幻灯片”中选中：“初识PowerPoint”插入（或右击）——＞超级链接——＞文档中的位置，选第3张幻灯片“初识PowerPoint”或者：幻灯片放映——＞动作设置，在对话框中选“超级链接到”选项，在下拉列表框中选“幻灯片”，弹出“超级链接到幻灯片”对话框，选择“初识PowerPoint”，按“确定”，再按“确定”；此方法可链接切换到第一张幻灯片、最后一张幻灯片、结束放映、自定义放映、URL和其他演示文稿中去。

演示文稿的制作教案章节一：演示文稿的基本概念与用途1. 介绍演示文稿的定义和基本组成元素。

2. 讨论演示文稿在不同场合的用途，如企业报告、学校讲座、产品展示等。

3. 强调演示文稿的目的和重要性。

章节二：演示文稿软件的选择与使用1. 介绍常用的演示文稿软件，如Microsoft PowerPoint、Google Slides等。

2. 演示如何使用一种演示文稿软件进行基本的操作，如新建演示文稿、添加幻灯片、编辑文本等。

3. 强调软件的功能和特点。

章节三：演示文稿的设计与布局1. 介绍演示文稿的设计原则，如简洁性、一致性、对比性等。

2. 演示如何设置演示文稿的主题、字体、颜色、背景等。

3. 强调设计和布局对演示文稿的影响。

章节四：演示文稿的内容制作1. 介绍演示文稿的内容要素，如、副、、图片、图表等。

2. 演示如何制作和插入各种内容元素，并调整它们的位置和大小。

3. 强调内容的清晰性和吸引力。

章节五：演示文稿的动画与过渡效果1. 介绍动画和过渡效果的概念及其在演示文稿中的作用。

2. 演示如何为幻灯片中的元素添加动画效果和设置过渡效果。

3. 强调动画和过渡效果对演示文稿的增强作用。

章节六：演示文稿的互动功能1. 介绍演示文稿中的互动功能，如幻灯片跳转、问答环节、投票等。

2. 演示如何设置和使用互动功能，以提高观众的参与度和兴趣。

3. 强调互动功能在演示文稿中的重要性。

章节七：演示文稿的排练与演示1. 介绍如何对演示文稿进行排练，包括幻灯片的顺序、时间控制等。

2. 演示如何进行实际的演示，包括与观众互动、演讲技巧等。

3. 强调排练和演示对整个演示文稿效果的影响。

章节八：演示文稿的分享与发布1. 介绍如何将演示文稿分享给他人，如通过电子邮件、社交媒体等。

2. 演示如何将演示文稿打包成可执行文件或PDF文件，以便在没有安装演示软件的计算机上进行演示。

3. 强调分享和发布演示文稿的重要性。

章节九：演示文稿的制作技巧与最佳实践1. 介绍演示文稿制作的技巧，如信息分组、故事叙述、视觉辅助等。