写作_口语交际_综合性学习第二单元导学案
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写作口语交际综合性学习第二单元导学案写作口语交际综合性学习第二单元漫游语文世界【口语交际综合性学习】【我会策划】一、《漫游语文世界》综合性学习活动正紧张密鼓的策划着,下面是张金亮同学的安排,还没最终,请你帮一下忙,完善一下,先扼述活动项目,然后再解说一下。
1. 第一阶段:发动准备。
活动从本单元学习开始进行准备。
将全班同学根据自己的兴趣爱好分成六组,分别确定探究的主题:名称、广告语、智慧语、对联、标语、网络语。
2. 第二阶段:3. 第三阶段:4. 第四阶段:写作表达。
学生根据本次活动课的切身体验,写一篇作文,题目自拟。
【我会整理】二、孙鹏飞同学收集到很多资料,但是他还没有来得及整理,请你按以下分类标准,把他搜集到的部分资源的序号分别填写在相应的空白处。
⑴ 蒜你狠、豆你玩、姜你军、糖高宗⑵ “从头开始”理发店⑶防火墙⑷琴奏瑟和留古调,客来商往尽知音一响店。
⑸遇顺境,处之淡然,遇逆境,处之泰然。
得理要饶人,理直气要和。
头回上当,二回心亮。
⑹ 牛奶香浓,丝般感受。
(德芙巧克力)⑺禁止滥砍滥伐本是同根生,相伐何太急⑻ “钻石恒久远,一颗永流传”(钻石产品广告)⑼李刚门、诈捐门⑽味全包子店(11)东坡肉肯德基北京烤鸭宫爆鸡丁(11)座上客常满,杯中酒不空(春联)百善孝为先,常回家看看;千秋民作本,多俯首听听。
——江苏张修顺(12)城市让生活更美好(13)车到山前必有路,有路必有丰田车。
圍垃圾桶:你知道我在等你吗?(15)麻疯病、装璜、合饭、板兰根、撼祖国强盛,卫京都泰安(16)思想者书店(17)神马都是浮云(18)鲁迅冰心凤姐、犀利哥(19)禁止践踏草坪:请呵护我吧,亲爱的同学,我会更加美丽!(20) 886、菜鸟、驴友、推手1. 名称(人名、菜名、店名、单位名等):2. 广告语:3. 智慧语(俗语、谚语、格言、等):4. 对联:5. 标语:6. 网络语:7. 错误语:【我会分析】三、归类整理和分析发现是对资源的深度把握。
从语文学习角度看,这些资源无处不存在着语文的影子,关注这些语文因素,能增加我们的知识积累,增强语文能力。
那么请同学们尝试完成下列几个题目。
1. 下面三句话是孙鹏飞同学收集的资料中挑选出来的,请分析它们的表达效果。
(1 )蒜你狠、豆你玩、姜你军、糖高宗(2)车到山前必有路,有路必有丰田车。
(3)禁止践踏草坪:请呵护我吧,亲爱的同学,我会更加美丽!2. 修改第(15)条中错误的用语。
【我会运用】四、本次综合性活动,分成了“广告标语荟萃” 精“彩店名举偶”古“今春联集锦”等小组,他们设计了有趣的题目,邀请你完成其中一些。
1 仿照例子,编写标语。
示例:该出手时莫出脚”一门寄语仿句:⑴一览室⑵一壁寄语⑶一坛寄语折花者2 我们发现了许多有趣、有意义、有文化内涵、耐人寻味的店名。
如微雅轩茶馆、老舍茶馆、济生堂药店、健康药店、稳得福大酒店、张三土菜馆等。
假如你来开店,就请你给自己的商店命个名吧,并且把你的理由说说给大家听。
⑴ 书店:⑵ 玩具店:⑶ 茶馆:⑷ 酒店:⑸ 淘宝屋:⑹药店:3. 中国货运飞船名称征集活动于2019年4月25日启动至活动截止,组委会共收到公众提名9640 份。
经由载人航天领域专家、航天员、著名作家及知名媒体人士组成的评审委员会初选,30 个名称入围初选结果。
名单如下:天梭、天马、云梯、行者、天舟、天济、远征、神龙、金梭、先锋、前进、耕耘者、天阶、华舟、祥云、神驹、神驼、龙舟、能量、彩虹、鲲鹏、进取、凌云、翔宇、风驰、紫云、天路、龙骧、天运、神骥。
即日起公众即可投票选取其中一个,于6 月底揭晓。
这些征名中,你最喜欢哪一个,为什么?4. 趣赏对联:看对联,连店名。
⑴试问诸君,活一生谁不需药莫轻本草,医百病它能建功a 音响店⑵ 锦绣成文,原非我有琳琅满架,惟待人求 b 饭店⑶琴奏瑟和留古调客来商往尽知音c 书店⑷有名厨,厨有名,名扬四海迎客松,松迎客,客满一堂 d 药店【我能辩论】五、活动小组设计了探究和辩论环节,请你根据下面的要求为孙鹏飞同学做好准备。
1. 有人说文史不分家”你认为其中有道理吗?请结合实例先简要畅谈以下你的观点。
2. 请看下列一组广告:蚊香广告——“默默无蚊(闻)的奉献”;车广告——“钱(前)途无量”药品广告——“咳”不容缓眼镜广告——一“明”惊人有人认为,这类广告言简意赅,用大众化语言,通俗而又不失儒雅,所以值得提倡。
但也有人认为,这类广告容易误导大众使用错误的文字,应予以封杀。
你认为呢?请说出理由。
【单元写作锦囊】〖文题再现〗美国教育家华特指出:“语文的外延与生活的外延相等。
生活处处有语文,语文处处连生活,生活是教与学的源泉,是我们认识世界的重要途径。
通过本次综合性学习活动,你一定感触颇深,在下列题目中任选一题,写一篇作文。
不少于500 字。
1 “生活处处有语文”给我的启示2 我从中学到了语文3. 关于规范街头用字的建议4. 小议荧屏错别字〖写法指导〗从体裁上看,题目1 和题目2 适合写记叙文;题目3 属应用性文体,但实质上属议论性文体,题目4 适合写成议论文。
题目1 和题目2 写作时可选取活动时积累的丰富资料,以翔实的事实和典型的实例,表达启示或感触。
以记叙为主,兼以描写和抒情,能真切的表达内心真挚的情感和真实的感受。
记叙要详略适当,可以概写为主;可以适当议论,议论要揭示本质。
其中题目1要注意“处处”一词,这告诉我们要尽可能的从不同角度体现获得的启示,行文形式适合并列式的结构安排,可采取总分结合及中心句领起、形成排比段的架构方式。
题目2要注意“从中”这个介词短语,它提示我们可从某一个角度着眼,比如从人名、店名、菜名、广告、网络、街头、家、标语、对联、交谈等等中,选择一个,写扎实、写透。
“语文”一词,过于笼统,我们不妨深入思考,总结出究竟学到了什么,比如丰富了语文积累、了解到文化、怎样正确运用词语、拒绝使用不规范字、重视语句表达的实际效果等等,立稳文意,具体可触。
下笔前要把题目补充完整。
题目3中的“建议”是,暗示文体要求,“规范街头用字”是建议的相关内容。
写作时必须交代清楚向谁建议、为什么建议、具体建议什么等,语言相对庄重,形式上要合乎这类文体的一般格式。
题目4要注意“错别字”三个字,它规定了议论的对象,提示我们不要偏离。
“荧屏”一词给我们界定了错别字的范围,这样我们的写作对象就非常明确了。
行文时,表达方式上要以议论为主,以记叙为辅,主要提供事实依据,扼述即可;议论时,语言要鲜明,紧扣对象,以事实为据,切中本质,表达自己是非分明的观点,适当增强感染力。
〖满分作文〗“生活处处有语文”给我的启示张欣娜中午闲来无事,独坐教室一隅,偶然间看到桌上那本和我一样无聊的语文书,轻轻地翻开她,猛然间,感到语文这两个字是那样熟悉,又是那样陌生。
记得从我刚上学的时候就认识了她,可是将近10 年了,我却从没细心思索过。
搜索记忆,寻找记忆中的每一个背影……可是不搜不知道,一搜吓一跳。
语文似乎无处不在。
语文好像一颗含羞草,羞答答的藏在各个角落。
在公园里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花绿绿的牌子。
上面写着:“小草正在熟睡,请勿打扰!”、“请不要踩我,我会痛的”、“小草青青,脚下留情”等警示语,含蓄而又易于接受,处处彰显生命的光芒语文好像一位自信的少女,时刻展现自信的光芒。
在电视上,看那一条条的经典:“只溶在口,不溶在手。
”区区八个字,将巧克力的魅力展现得淋漓尽致;“钻石恒久远,一颗永流传”言简意赅,道出了钻石的真正价值,而且也从另一个层面把爱情的价值提升到足够的高度,让人感受爱的永恒。
语文好像一个家,时刻给人温馨。
行走在商场中,看那琳琅满目的牌子:“原来生活可以更美的”、“串起生活每一刻” ••…这些简短非凡的字眼透漏出家的温馨。
语文好像一位出色的演员。
在商店门前,她成为吸引顾客眼球的亮点;在人际交往中,她成为人们交流的必要工具;在脍炙人口的电影中,她扮演的是一位引导者,将人们引入电影的奥秘中••想到此,我才真正理解那句话:“生活中不是缺少美,而是缺少发现。
”擦亮你的双眼,你会发现,语文就在我们的身旁。
当你忧郁的时候,它会为你带来一缕阳光;当你烦闷的时候,它会给你送上一缕清爽;当你不知所措时候,它会带给你正确的答案。
在人生求学的这个知识海洋里。
语文,就是一个静谧的港湾,它会让你的心灵得到净化,帮助你把握住正确的航向!重新审视语文,我发现生活有多广阔,语文就有多广阔。
让我们拥有一颗善于发现的心,拥有一双善于发现的眼睛,到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧!〖名师点评〗该文紧扣题目要求,从不同角度表达“生活处处有语文”给作者的启示。
文章以记叙为主,夹叙夹议,既使内容充实,又能超越事实,揭示事件内在的隐含意义,从而突出表现主题。
文章架构稳妥、严谨,先以“搜索记忆”和“语文似乎处处无处不在”等词句,总写振起全文,提示下文。
接着以四个“语文好像……”的句式,组成四个排比段,构成文章的主体内容。
最后引用法国雕塑家罗丹的名言小结,并且水到渠成的表达感慨:“擦亮你的双眼,你会发现,语文就在我们的身旁。
此文遣词造句准确恰当,善于修饰。
比如拟人、比喻、引用等修辞手法的运用,大大提高了表现力和感染力。
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