口语交际练习题含答案

口语交际专题测评一、将正确答案的序号写在括号里。

(10分)1.下列公共标语，表达比较生硬的一项是( )A.某候车室：为了您和他人的健康，请勿吸烟！B.某企业：今天您不努力工作，明天您将努力找工作。

C.某建筑工地：高高兴兴上班来，平平安安下班去。

D.某景区：禁止乱写乱画，违者重罚！2.下列场所张贴的公益广告不恰当的一项是( )A.图书馆内：你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。

B.花圃里：鲜花因您的精心呵护才如此美丽。

C.殡仪馆前：经济搞上去，人口降下来。

D.学校门口：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。

二、判断，在正确答案后面画“√”。

(15分)1.别人讲话时，要专心倾听。

( )2.大家在讨论热门话题时，为了避免说错话，千万不要轻易开口。

( )3.对父母有了意见，不好直接顶撞，只能用沉默进行无声地反抗。

( )4.一次，小红去张霞家写作业，到了附近却找不准她家了，正巧看见一位老奶奶在散步，小红急忙跑过去：“老太太，快等等，你能告诉我张霞家住在哪吗？” ( )5.今天爷爷过六十大寿，小琪捧着妈妈亲手做的蛋糕，说：“祝您福如东海，寿比南山！”()三、下面是玲玲和老师的一段通话记录，请联系老师说话的内容，发挥想象，把玲玲与老师的对话补上。

(26分)老师：你是玲玲啊，叫你爸爸或妈妈接电话行吗？(4分)玲玲：___________________________________________________________ 老师：哦，既然他们不在家，那就请你转告一下。

(4分)玲玲：___________________________________________________________ 老师：是这样，学校明天晚上7：00召开家长会。

(4分)玲玲：___________________________________________________________ 老师：还是你细心，在综合楼的二楼会议室，主要征求他们对学校的办学有什么意见。

★频道为友整理的《英语⼝语交际练习题及含答案》，供⼤家参考学习。

Section A1. A: If I were you, I would have accepted the job.B:___________A. I turned down the offer because it would mean frequent business trips away from my family.B. Well, maybe I can recommend you to that company if you like.C. You should have told me earlier it was a good job offer.D. But I don´t think I am qualified for that demanding job.2. A. I can´t help thinking that, compared with other cities, Beijing is a very quiet city to live in.B.___________A. Well, I´m not sure I quite agree.B. Beijing is really a quite modern city, isn´t it?C. Excuse me, which cities are you comparing Beijing with?D. Maybe I have your attention, please. Beijing is a big city, too.3. A. Hi, Sally! You are talking to the proud father of a new baby girl!B.___________A. I´m glad to know that you have got a new baby.B. Congratulations! That´s great news. What´s her name?C. No wonder you look so proud today. I thought you got a promotion.D. Really? Where is your baby girl now?4. A: How about seeing a movie with me today, Alan?B:___________A. I am looking forward to seeing you again.B. Many thanks.C. Sounds great!D. You look great today!5. A: Would you mind checking my spelling and punctuation in this literature here, please? B:___________A. I´m sorry, but my spelling is terrible.B. No, I wouldn´t.C. Yes, go ahead.D. Yes, I would.6. A: Excuse me. What subway station am I in? I got lost.B.___________A. How could you be so thoughtless?B. This is a subway interchange station.C. Fancy meeting you here.D. We can go together.7. A: That´ll be ＄6.75.B:___________A: Enjoy your meal!B: Can I get you anything else?C. Have a good day!D. Here you are. Keep the change.8. A: OK, how would you like to pay?B:___________A. Do you take credit cards?B. I´m looking for a sweater.C. That´s nice. Can I try it on?D. Thank you. I´ll have it.9. A: Would you like to have some ice-cream?B:___________A. I´ll say.B. I will diet.C. I don´t feel like eating.D. My goodness!10. A: Could you break a 20-dollar bill for me?B:___________A. Ok, how much is it?B. How can I help you, Miss?C. Sure. How do you want it?D. I thought you were well-off.答案：1-5 AABCA 6-10 BDABC。

书山有路★★★学海无涯六年级语文口语交际题目汇总1、暑假期间，育人中学开展了“我与师长共读名著”的读书活动。

李老师和小华同学共读《水浒》，当他们读到“鲁提辖拳打镇关西”这一情节时，引发了一段对话。

请你根据提示，完成下列对话。

崇拜英雄的小华说：教政治的冯老师说：2、有一天，你遇到了一道难题，在你绞尽脑汁的时候，同桌小明给你讲解了解题思路，这时你怎么向他表示谢意？3、上课时，小刚不是动前排小红的头发，就是动同桌小玲的衣服，惹得大家很不高兴，如果老师让你去劝说小刚，你打算怎样说?4、晓明不小心弄脏了小刚的衣服，两人发生了争吵，这时你会怎样去劝解他们？5、小刚约小明去玩，小明委婉的拒绝了，请你猜猜小明是怎么说的：6、小明对小刚说：“我明天去你家玩。

好吗？”改为转述句：7、小刚对我说：“明天，我找你，我们去看电影。

”改为转述句：8、小明正在阳台上浇水，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。

”（1）你听出了刘阿姨说话的意思是。

（2）如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：。

9、路上有一位小朋友拦住你毫无礼貌地问：“现在几点钟了？”你会用什么样的态度、语言来对待？10、爸爸在百货商店给你买了一双运动鞋。

回家后，你发现不合脚。

第二天你拿着鞋去商店换。

你会怎么说？售货员又会怎么说？11、你的好朋友上你家串门，但你的作业还没做完，你没时间陪他玩。

你会怎么办，怎么说?12、小明每天做完老师布置的书面作业后，就像参加一些家务实践、手工制作，可是妈妈都不让，总是让她在做几道题巩固巩固。

为此，小明没少和妈妈闹矛盾，弄的两个人都不愉快。

一天，小明拨通了“小烦恼热线”请你模拟他们的通话，并记录。

小明：主持人：小明：主持人：小明：主持人：小明：主持人：13、某同学身患重病，病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。

班里同学为此开展了爱心捐助活动，现推选你为代表到医院看望并送去捐款，面对病床上的同学你应该如何说？请根据以上情景写一段100字左右的话，要求做到简明、连贯、得体。

标签：中考复习、语言交际、口语训练、教育：60道语文口语交际练习题1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。

”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“阿姨，你好，小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事不能如约，麻烦你转告小明，并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。

”第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩，小明托小丽转告我说，他有事不能如约，问能不能改到明天上午3点到那里。

”2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。

妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？小龙说：“阿姨，您好，这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？”3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。

（限用二字词）A邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候你的到来。

”B请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您指教”C询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？”4、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。

下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。

（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”改说：对不起，他有事出去了。

请您留下姓名，等下他回来我转告他，好吗？5、安徒生是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。

有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移医易，，就巧妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为这捧腹。

你觉得安徒生的回答应该是：“先生，你帽子下面的玩意儿能算个脑袋吗？”6、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。

语文口语交际题目汇总6、有一天，你遇到了一道难题，在你绞尽脑汁的时候，同桌小明给你讲解了解题思路，这时你怎么向他表示谢意7、上课时，小刚不是动前排小红的头发，就是动同桌小玲的衣服，惹得大家很不高兴，如果老师让你去劝说小刚，你打算怎样说8、晓明不小心弄脏了小刚的衣服，两人发生了争吵，这时你会怎样去劝解他们9、小刚约小明去玩，小明委婉的拒绝了，请你猜猜小明是怎么说的：10、爸爸在百货商店给你买了一双运动鞋。

回家后，你发现不合脚。

第二天你拿着鞋去商店换。

你会怎么说售货员又会怎么说11、你的好朋友上你家串门，但你的作业还没做完，你没时间陪他玩。

你会怎么办，怎么说12、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听，你打算怎么劝说爸爸13、双休日，小云想和同学们一起去参加社区环境调查。

小云的爸爸又不想让她去，她又不想错过这次机会。

怎样说服爸爸，请你给小云出主意。

14、五（4）班的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。

你能劝劝他改掉毛病吗把你想说的理由简要的说出来。

15、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。

对于老师的查问，李军既不能表现自己，又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的，又显得自然得体呢（不能撒谎）16、快期末考试了，你正在看动画片时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢17、我发现一颗小树苗倒了。

一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。

值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园花草树木，我忙解释道：18、妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了，一时改不过来。

再说，这么大个地球，还在乎我浪费的那点水吗”假如你是她儿子，你将如何劝说妈妈节约用水。

19、王丽放学回家，见妈妈正偷看他的信，就责问：“妈妈，你怎么能看我的信”没想到，妈妈不但不认错，反而说：“你是我身上掉下的一块肉，我要对你的成长负责，你要是同坏人交上朋友怎么办”王丽应该怎么说才能说服妈妈20、学校的大树底下聚集着一群人，你好奇地走进一看，发现一只受伤的小鸟趴在那里,几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说怎么做21、你的好朋友芳芳今天生病住院了，没有来上课。

口语交际对话题一、单项选择题1.班会课上，同学们列举了“我心中的风流人物〞，有革命先烈、科学家、歌星影星等，王平同学说：“我心中的风流人物是雷锋！〞他的话引起了一些同学的嘲笑，有个同学说：“雷锋早就过时啦！〞这时，你站起来反驳说〔〕A. “你这种认识真是太浅薄了。

〞B. “你有这种认识才是应该被人嘲笑的，怎么还好意思嘲笑别人。

〞C. “雷锋永远不会过时，他那种在平凡的岗位上默默奉献的镙丝钉的精神正是当今社会所必需的。

〞D. “人品有问题的人才会认为雷锋精神过时了。

〞2.下面情境下，女儿的答复最得体的一项为哪一项〔〕【情境】妈妈对经常与网友聊天的女儿说：“你不要再与网友聊天了，妈妈怕你被坏人欺骗，也怕你分散精力，耽误学习。

〞A. 我有我的权利，你强行剥夺我自由是违法的。

B. 我求你别唠叨了，我以后不与网友聊天就是了。

C. 谢谢妈妈，你的提醒我会注意，但我与网友聊天除了交流思想，更重要的是化解压力，请你理解并允许我这么做吧。

D. 好吧，我可以不与他们聊天，但我给他们发短信或打总可以吧。

3.以下说法委婉得体的一项为哪一项：〔〕。

A. 当你为同学们做好事，同学们夸你时，你说："没什么，这是我应该做的。

"B. 当你的同桌向你请教问题时，你说："你真笨，这么简单的问题还来问我。

"C. 当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说："没见我正忙着吗？"D. 当你走在路上，别人不小心撞了你，别人马上说："对不起，请问撞伤了吗？"你说："对不起？以后留神点。

"4.有一位顾客买菜时，把白菜外层还不太老的叶给摘了，售货员要劝阻他，该怎么说？请选出语气委婉又能起到劝阻作用的一项〔〕A. 同志，请小心，别把菜叶碰掉啦。

B. 同志，请不要摘菜叶!C. 同志，请别那么自私！D. 同志，您不喜欢这菜吗？5.选出以下敬辞与谦辞使用不恰当的一项〔〕A. 与许久不见的朋友见面时，说“久仰了〞。

口语交际练习题1、小小：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能够如定，你帮我告小明，便他，游玩改到后天下午3点行不能够。

”当天下午，小碰到小明的，小述：“ 阿姨，你好，小原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事不能够如，麻你告小明，并小明能不能够改到后天下午 3 点再到那处去游玩。

”第二天夜晚，小明的小明述：“ 小明，你原定和小显然天上午去蝴蝶山公园玩，小明托小告我，他有事不能够如，能不能够改到明天上午 3 点到那处。

”2、小小了一双溜冰鞋，回家穿后小了一个尺。

告小，鞋是在文蜂商的，女四十左右，小拿着票自己去，若是你是小，到了柜台，你准怎和女？小：“阿姨，您好，是我来里找一位四十左右的阿姨的鞋子，双鞋比我的脚小了一个尺，麻您我一双大一的，好？” 3、写出不相同合中使用的敬或。

（限用二字）A 邀朋友到家中做客，你能够：“我在家里恭候你的到来。

”B 人自己的作品，虚地：“ 您多提宝意”或“ 您见教” C者年，尊敬地：“您老人家高寿？”4、在交往中，相同的意思，折不相同的法，起到的收效也完满不相同。

下面工作人的就人很不愉快，你把得人易于接受。

（公室接听）工作人：“他不在！”改：不起，他有事出去了。

您留下姓名，等下他回来我告他，好？5、安徒生是丹麦出名童作家，尽管碰到孩子的喜，但有些人就是不喜他。

有一次，一个士到安徒生，笑他：“安徒生，你袋上面的玩意儿，能算个帽子？”安徒生只把那士的原的略加移医易，，就巧妙地回敬了那位士，其回答气一致，令人捧腹。

你得安徒生的回答是：“先生，你帽子下面的玩意儿能算个袋？” 6、永安二中准在初一年行一次“一年来我最意的作文”交流显现活，要求参加者将自己在初一一年中写作最意的一篇作文当众朗显现。

A小同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗，你用言他参加次活。

小，再美的珍珠，埋在土里也示不出它的价。

你有么好的文章，不显现出来太痛惜了。

你呢？B若是你是本次活的主持人，你一段开白。

口语交际对话题一、单选题1.班会课上，同学们列举了“我心中的风流人物”，有革命先烈、科学家、歌星影星等，王平同学说：“我心中的风流人物是雷锋！”他的话引起了一些同学的嘲笑，有个同学说：“雷锋早就过时啦！”这时，你站起来反驳说（）A. “你这种认识真是太肤浅了。

”B. “你有这种认识才是应该被人嘲笑的，怎么还好意思嘲笑别人。

”C. “雷锋永远不会过时，他那种在平凡的岗位上默默奉献的镙丝钉的精神正是当今社会所必需的。

”D. “人品有问题的人才会认为雷锋精神过时了。

”2.下面情境下，女儿的回答最得体的一项是（）【情境】妈妈对经常与网友聊天的女儿说：“你不要再与网友聊天了，妈妈怕你被坏人欺骗，也怕你分散精力，耽误学习。

”A. 我有我的权利，你强行剥夺我自由是违法的。

B. 我求你别唠叨了，我以后不与网友聊天就是了。

C. 谢谢妈妈，你的提醒我会注意，但我与网友聊天除了交流思想，更重要的是化解压力，请你理解并允许我这么做吧。

D. 好吧，我可以不与他们聊天，但我给他们发短信或打电话总可以吧。

3.下列说法委婉得体的一项是：（）。

A. 当你为同学们做好事，同学们夸你时，你说："没什么，这是我应该做的。

"B. 当你的同桌向你请教问题时，你说："你真笨，这么简单的问题还来问我。

"C. 当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说："没见我正忙着吗？"D. 当你走在路上，别人不小心撞了你，别人马上说："对不起，请问撞伤了吗？"你说："对不起？以后当心点。

"4.有一位顾客买菜时，把白菜外层还不太老的叶给摘了，售货员要劝阻他，该怎么说？请选出语气委婉又能起到劝阻作用的一项（）A. 同志，请小心，别把菜叶碰掉啦。

B. 同志，请不要摘菜叶!C. 同志，请别那么自私！D. 同志，您不喜欢这菜吗？5.选出下列敬辞与谦辞使用不恰当的一项（）A. 与许久不见的朋友见面时，说“久仰了”。

小学六年级口语交际练习题含答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】口语交际练习题1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告小明，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。

”当天下午，小丽遇到小明的妈妈，这时小丽转述说：“阿姨，你好，小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事不能如约，麻烦你转告小明，并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。

”第二天晚上，小明的妈妈对小明这样转述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩，小明托小丽转告我说，他有事不能如约，问能不能改到明天上午3点到那里。

”2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。

妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？小龙说：“阿姨，您好，这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？”3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。

（限用二字词）A邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候你的到来。

”B请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您指教”C询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？”4、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。

下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。

（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”改说：对不起，他有事出去了。

请您留下姓名，等下他回来我转告他，好吗？5、安徒生是丹麦着名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。

有一次，一个绅士见到安徒生，讥笑他：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移医易，，就巧妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为这捧腹。

小学六年级口语交际练习题含答案1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩.可我因有其他事不能如约定.请你帮我转告小明.顺便请问他.游玩时间改到后天下午3点行不行。

”当天下午.小丽遇到小明的妈妈.这时小丽转述说：“阿姨.你好.小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩.因他有事不能如约.麻烦你转告小明.并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。

”第二天晚上.小明的妈妈对小明这样转述：“小明.你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩.小明托小丽转告我说.他有事不能如约.问能不能改到明天上午3点到那里。

”2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋.回家试穿后发现小了一个尺码。

妈妈告诉小龙.鞋是在文蜂商场买的.女营业员四十岁左右.让小龙拿着发票自己去换.如果你是小龙.到了柜台.你准备怎样和女营业员说？小龙说：“阿姨.您好.这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子.这双鞋比我的脚小了一个尺码.麻烦您给我换一双大一码的.好吗？”3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。

（限用二字词）A邀请朋友到家中做客.你可以说：“我在家里恭候你的到来。

”B请人阅读自己的作品.应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您指教”C询问长者年龄.应尊敬地问：“您老人家高寿？”4、在交往中.相同的意思.选折不同的说法.起到的效果也完全不同。

下面工作人员的话就让人很不舒服.请你把话说得让人易于接受。

（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”改说：对不起.他有事出去了。

请您留下姓名.等下他回来我转告他.好吗？5、安徒生是丹麦著名童话作家.尽管受到孩子们的喜爱.但有些人就是不喜欢他。

有一次.一个绅士见到安徒生.讥笑他：“安徒生.你脑袋上面的玩意儿.能算个帽子吗？”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移医易..就巧妙地回敬了那位绅士.其回答语气一致.令人为这捧腹。

你觉得安徒生的回答应该是：“先生.你帽子下面的玩意儿能算个脑袋吗？”6、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动.要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示。

语文口语交际练习题1（含答案）1、李军在上学路上因帮助一个走失的小孩寻找他的爸爸妈妈，迟到了。

对于老师的查问，李军既不能表现自己,又不想受到老师的批评，他该怎么说才能达到以上的目的,又显得自然得体呢？回答:对不起!老师：我不是无故迟到的，我有不得已的原因，请老师相信我,我自认不愧为您的学生！2、快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了,告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?妈妈，学习也要劳逸结合，看一会儿球赛能帮我放松情绪和头脑,我看会球赛，放松一下，等下就马上去学习，可以吗？3、我发现一颗小树苗倒了。

一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。

值日老师批评我我把小树苗弄倒了,不爱护校园花草树木，我忙解释道：老师，我没有把小树苗弄倒，我是看见它倒了，所以想把它扶起来，您要相信我！4、假如你获得了全国小学生"新世纪杯"作文比赛一等奖，有人向你祝贺，请根据不同语体要求，作出表示谦虚、上进的回答。

①使人感到亲切而易于接受的口语体（谢谢大家的关注，首先我要感谢我的指导老师，这个奖的背后是她孜孜不倦的指导和帮助;其次感谢我的家人和同学一直默默的支持着我，让我有充足的动力；最后感谢新世纪杯主办方给我颁这个奖项，谢谢大家,谢谢！）②庄重、严肃的正规语（感谢大家，感谢我的老师，感谢一直支持我的人，谢谢大家，谢谢）③含蓄、富有文采的书面语（一分耕耘一分收获，我的努力没有白费。

）④幽默、诙谐的口语体(大奖年年发，今天来我家，拿到一等奖,抱走幸福花）5、一位同学考砸了，作为他的老师,你会说：加油！加把劲！你能行！作为他的家长,你会说:孩子，继续努力，落后是一时的……作为他的朋友，你会说：有压力才有动力,我们一起努力！6、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。

这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”.如果你是贝贝，你会怎样回答妈妈呢？听歌是一种很好的放松的方式，学校的课业态繁重听歌正好可以缓解紧绷的脑筋,需要适当的休息一下才能够更好的学习。

完整版)小学一年级口语交际练习题及答案1.在家里，我会帮爸爸妈妈收拾房间，洗碗，还会帮他们买菜。

2.我玩过跳绳、捉迷藏等游戏，我觉得跳绳最有趣。

3.我喜欢春天，因为天气温暖，花草树木都会开花开叶。

4.夜晚的天空很美，有很多星星和月亮。

5.我前面是墙，后面是窗户，左面是书桌，右面是床。

6.在草坪玩是可以的，但要注意不要损坏草坪，我会提醒他们注意。

7.我会用纸片拼成动物、花等图案，先折纸再拼接。

8.最近我学会了写字，是在老师的指导下练的。

9.___应该拒绝王爷爷的钱，因为他帮忙是出于孝心而不是为了钱。

11.浪费水资源是不对的，我会建议他节约用水。

12.春天在大地上，到处都是新绿。

13.我会好好听取父母的建议，继续努力研究做家务，争取做得更好。

14.垃圾来自于我们的生活，我们应该分类垃圾并且妥善处理。

17.我想和家人一起去游乐园度过一个快乐的六一儿童节。

18.我会告诉___要勇敢面对错误，并且向父母道歉，父母也应该给予理解和鼓励。

19.未来的桥会更加智能化，可以自动修复和调整。

20.我的家乡有美丽的山水和独特的风土人情，是一个值得骄傲的地方。

21.我会帮助家人做家务，比如扫地、折衣服等。

22.我喜欢看故事书和科普书，因为它们可以让我学到很多新知识。

25.我会安慰___，告诉她不要灰心，下次一定会更好。

26.恭喜你，___，你真棒！27.刻字会破坏公共财物，我们要爱护环境，不要做这种事情。

28.没关系，不要紧，你看你的脚还好吧？29、我们初次见面，你能向老师介绍一下自己吗？30、你的家乡一定很美吧，能否向我们介绍一下呢？31、你了解哪些动物的性？有哪些有趣的动物故事可以和大家分享？32、如果你一个人在家，碰到一个自己不认识的叔叔敲门，而对方却说是自己爸爸的朋友，你会怎么做呢？33、好友邀请你去打球，但你还没做完作业，你们之间会有什么对话？34、同学告诉你科学家的话并不一定都是对的，你会有什么想法呢？35、如果看到小军不会画风，你会怎么教他画呢？可以把你们的对话写下来。

口语交际练习题1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约定,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行;”当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说：“阿姨,你好,小刚原定与小明后天上午到蝴蝶山公园玩,因他有事不能如约,麻烦你转告小明,并问小明能不能改到后天下午3点再到那里去游玩;”第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述：“小明,你原定和小明明天上午去蝴蝶山公园玩,小明托小丽转告我说,他有事不能如约,问能不能改到明天上午3点到那里;”2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码;妈妈告诉小龙,鞋是在文蜂商场买的,女营业员四十岁左右,让小龙拿着发票自己去换,如果你是小龙,到了柜台,你准备怎样和女营业员说小龙说：“阿姨,您好,这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子,这双鞋比我的脚小了一个尺码,麻烦您给我换一双大一码的,好吗”3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语;限用二字词A邀请朋友到家中做客,你可以说：“我在家里恭候你的到来;”B请人阅读自己的作品,应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您指教”C询问长者年龄,应尊敬地问：“您老人家高寿”4、在交往中,相同的意思,选折不同的说法,起到的效果也完全不同;下面工作人员的话就让人很不舒服,请你把话说得让人易于接受;办公室接听电话工作人员：“他不在”改说：对不起,他有事出去了;请您留下姓名,等下他回来我转告他,好吗5、安徒生是丹麦着名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他;有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他：“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移医易,,就巧妙地回敬了那位绅士,其回答语气一致,令人为这捧腹;你觉得安徒生的回答应该是：“先生,你帽子下面的玩意儿能算个脑袋吗”6、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示;A小军同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用简洁语言劝他参加这次活动;小军,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值;你有这么好的文章,不展示出来太可惜了;你说呢B假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白;“同学们,在一年的语文学习中我们写了许多文章,这其中一定有你的得意之作吧今天,就请你有优美的朗诵,展示你的才情吧”7、英国着名外科医生夏尔普,一天去给贵族老爷看病;原来是一点微不足道的皮外伤;夏尔普看完后,开了药方,就吩咐仆人马上跑到药店去买药;老爷一听医生说得那么急,脸都吓白了,连忙问医生：“您让仆人跑步去买药,看来这伤很危险了”“如果仆人不拼命跑,我担心……”“可能出什么事”老爷问;“我担心,他的药还没买回来,你的伤口就愈合了;”8、春节,盈盈家请客喝酒,父亲叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒,盈盈不小心将酒倒得溢在桌上,一时,他觉得不好意思;为了摆脱尴尬,活跃气氛,他便风趣地说：“都怪爸爸给我取了‘盈盈’这个名字,盈者,满也;瞧,这酒都从杯中满出来了;”9、学会恰当地欣赏、祝贺他人;A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐;这时,小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊”这句话说的不妥,你将如何祝贺小明“小明,你真行,祝贺你同时也希望你写出更多更好的文章在报刊上发表;”B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服,这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说：“祝贺你们夺得了冠军,相信下次我们一定能战胜你们;”8、说一段100字左右的话,向你的同学介绍一位令你感动的人物,可以是感动中国的人物,也可以是文学作品中的人物;孙悟空——他的故事在中国家喻户晓取经路上,他是师傅的好帮手：“三打白骨精”,他穷追猛打,决不手软；“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷……他爱憎分明,本领高强,他是艺高人胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的好汉9、下面是一段对话,请在横线上补充相应的节约用宣传口号;妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了,一时改不过来;再说,这么大个地球,还在乎我浪费的那点水吗”儿子说：“那可不行,节约用水,人人有责,您怎么能例外呢老师说了,水是生命之源,为了保护人类共同的家园,每个人都要有很强的节水意识;您也不希望看到最后一滴水是自己的眼泪吧”10、一位老师去家访,与学生目不识丁的奶奶聊上了;老师应该用哪种说法更好请选择;“奶奶,你老人家身体很好哇;什么我不是来告状的,你孙子在学校没犯错误、惹事,就是读书还要多用功、发奋努力,数学考试最近又不及格啦;在学校您别担心,我们会抽空、在白忙中挤出时间给他补课；可在家里,您老人家要说说他、做做他的思想工作你认为老师这样说话的理由是：奶奶年长目不识丁,用口语和奶奶聊比较符合说话对象的特点;11、一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛,突然说道：“你猜猜看,这小岛上有什么现象使我感到惊奇”海涅摇摇头,表示不知道;旅行家神秘地一笑：“小岛上没有犹太人和驴子”作为犹太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那样,我和你到小岛上走一趟;”海涅的言外这意是：我是犹太人,而你正是那一头驴子;12、王丽放学回家,见妈妈正偷看他的信,就责问：“妈妈,你怎么能看我的信”没想到,妈妈不但不认错,反而说：“你是我身上掉下的一块肉,我要对你的成长负责,你要是同坏人交上朋友怎么办”王丽应该怎么说才能说服妈妈王丽说：“妈妈,我觉得您应该信任我,如果我也不信任朋友,我还能交到真正的朋友吗放心吧,我不会交坏人朋友的”13、鲁迅的孔乙己一文中有一句话：“旁人便问道,孔乙己,你当真识字么”旁人明明知道他是读了书的人,这样问他有什么言外之意答：取消孔乙己读了书却没有用,连半个秀才也没有捞到;14、张三到外地读书近一年了,回家后去看望大姑,大姑非常热情地留他吃午饭,他张三认为时间还早,还要去看二姑,不想在大姑家吃午饭,张三应该怎样谢绝大姑的挽留呢如果你是张三,你会怎么说张三说：大姑,一年不见,我非常想在大姑家多玩一些时间,只是时间还在,我还要去看望二姑,我也很想念她,谢谢大姑,过两天我再来,好吗15、海尔集团执行总裁张瑞敏在回答如何面对“日本制造”的挑战时,说过一句意味深长的话：“如果我‘中国制造’就一定会被打败；如果是‘中国创造’,就一定不会败;”请你写出张瑞敏回答的妙处所在;妙在抓住“制造”与“创造”一字之差,结果却截然不同;“中国创造”强调了产品的独创性、创新性,具有顽强的生命力;口语交际练习题1、小刚对小丽说：“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约定,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行;”当天下午,小丽遇到小明的妈妈,这时小丽转述说：“;”第二天晚上,小明的妈妈对小明这样转述：“;”2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋,回家试穿后发现小了一个尺码;妈妈告诉小龙,鞋是在文蜂商场买的,女营业员四十岁左右,让小龙拿着发票自己去换,如果你是小龙,到了柜台,你准备怎样和女营业员说小龙说：“”3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语;限用二字词A邀请朋友到家中做客,你可以说：“我在家里你的到来;”B请人阅读自己的作品,应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您”C询问长者年龄,应尊敬地问：“您老人家”4、在交往中,相同的意思,选折不同的说法,起到的效果也完全不同;下面工作人员的话就让人很不舒服,请你把话说得让人易于接受;办公室接听电话工作人员：“他不在”改说：5、安徒生是丹麦着名童话作家,尽管受到孩子们的喜爱,但有些人就是不喜欢他;有一次,一个绅士见到安徒生,讥笑他：“安徒生,你脑袋上面的玩意儿,能算个帽子吗”安徒生只把那绅士的原话的词语稍加移医易,,就巧妙地回敬了那位绅士,其回答语气一致,令人为这捧腹;你觉得安徒生的回答应该是：“”6、永安二中准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展示活动,要求参与者将自己在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展示;A小军同学作文很好,但他性格内向,不好意思当众朗读,请你用简洁语言劝他参加这次活动;B假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白;7、英国着名外科医生夏尔普,一天去给贵族老爷看病;原来是;夏尔普看完后,开了药方,就吩咐仆人马上跑到药店去买药;老爷一听医生说得那么急,脸都吓白了,连忙问医生：“您让仆人跑步去买药,看来这伤很危险了”“如果仆人不拼命跑,我担心……”“可能出什么事”老爷问;“我担心,”8、春节,盈盈家请客喝酒,父亲叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒,盈盈不小心将酒倒得溢在桌上,一时,他觉得不好意思;为了摆脱尴尬,活跃气氛,他便风趣地说：“”9、学会恰当地欣赏、祝贺他人;A、小明在某刊物上发表了一篇300来字的短文,他把这一消息告诉同学,希望大家与他共同分享快乐;这时,小军却不以为然地说：“就这么小的一个豆腐块啊”这句话说的不妥,你将如何祝贺小明“”B、兄弟班级在学校篮球比赛中以微弱优势战胜自己的班级夺得冠军,同学们心中有些不服,这时你想文明得体地对兄弟班级的同学说：“”8、说一段100字左右的话,向你的同学介绍一位令你感动的人物,可以是感动中国的人物,也可以是文学作品中的人物;9、下面是一段对话,请在横线上补充相应的节约用宣传口号;妈妈说：“我这个人用水大手大脚惯了,一时改不过来;再说,这么大个地球,还在乎我浪费的那点水吗”儿子说：“那可不行,,您怎么能例外呢老师说了,水是生命之源,为了保护人类共同的家园,每个人都要有很强的节水意识;您也不希望看到最后一滴水是自己的眼泪吧”10、一位老师去家访,与学生目不识丁的奶奶聊上了;老师应该用哪种说法更好请选择;“奶奶,你老人家身体很好哇;什么我不是来告状的,你孙子在学校没犯错误、惹事,就是读书还要多用功、发奋努力,数学考试最近又不及格啦;在学校您别担心,我们会抽空、在白忙中挤出时间给他补课；可在家里,您老人家要说说他、做做他的思想工作你认为老师这样说话的理由是：;11、一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛,突然说道：“你猜猜看,这小岛上有什么现象使我感到惊奇”海涅摇摇头,表示不知道;旅行家神秘地一笑：“小岛上没有犹太人和驴子”作为犹太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那样,我和你到小岛上走一趟;”海涅的言外这意是：12、王丽放学回家,见妈妈正偷看他的信,就责问：“妈妈,你怎么能看我的信”没想到,妈妈不但不认错,反而说：“你是我身上掉下的一块肉,我要对你的成长负责,你要是同坏人交上朋友怎么办”王丽应该怎么说才能说服妈妈王丽说：“”13、鲁迅的孔乙己一文中有一句话：“旁人便问道,孔乙己,你当真识字么”旁人明明知道他是读了书的人,这样问他有什么言外之意答：14、张三到外地读书近一年了,回家后去看望大姑,大姑非常热情地留他吃午饭,他张三认为时间还早,还要去看二姑,不想在大姑家吃午饭,张三应该怎样谢绝大姑的挽留呢如果你是张三,你会怎么说张三说：15、海尔集团执行总裁张瑞敏在回答如何面对“日本制造”的挑战时,说过一句意味深长的话：“如果我‘中国制造’就一定会被打败；如果是‘中国创造’,就一定不会败;”请你写出张瑞敏回答的妙处所在;妙在。

口语交际：请教交流一：明确交际话题1.生活中我们遇到自己不知道怎么解决的问题，向别人_______是个好方法，这就是本次交际的话题。

2.向别人请教时，不正确的做法是( )A.请教时要把自己需要解决的问题说清楚。

B.请教别人时，不但要使用礼貌用语，还要注意交际礼仪，使被请教的人感到被尊重。

C.向别人请教时，要选择时机，在别人不繁忙时、比拟方便的时候请教。

D.请教过程中，要耐心地听对方讲话，眼睛要看着对方，让对方感到自己听取建议的诚意。

E.在请教过程中，还可以加上点头、微笑等恰当的动作。

F.假如别人没能帮你解决问题，不用表示感谢，赶快寻求别人的帮助。

交流二：学习交际技巧1.下面能表达“礼貌地向别人请教〞的，请在后面的括号里打“√〞。

(1)王明，我问你一件事，快过来。

( )(2)你快告诉我这道题怎么做，做完后我们好一起出去玩。

( )(3)不好意思，您如今有空吗？我想向您请教个问题。

( )(4)李叶，对不起，打搅一下。

我想请你帮个忙。

( )(5)爷爷，我遇到了一个难题，想向您请教，您如今方便吗？( )(6)教师，我有个问题自己解决不了，想请您帮我出出主意可以吗？( )(7)你说话能不能大声一点，我都听不清。

( )2.在向别人请教时，不清楚的地方要及时追问，以下说法和做法正确的选项是( )A.不好意思打断一下，请问您说的是这个意思吗？B.你再说得详细一点儿，都没说清楚，我不知道怎么办。

C.在向别人追问时，不能打断别人说话。

D.在别人说话过程中不清楚的地方，马上打断，及时追问。

3.请教完毕后，应该说什么呢？以下说法不得体的是( )A.“多谢您的帮助，费事您啦！〞B.“谢谢！我懂了，太感谢您了！〞C.“好了，我知道了。

再见！〞交流三：理论交际活动1.上数学课时，小刚有一个问题没听明白，下课后他去问刘教师，他敲创办公室的门后，应该怎样对刘教师说呢？以下说法最适宜的是( )A.教师，刚刚的数学题我没听明白，您如今有时间吗？能帮我讲解一下吗？B.刚刚的数学题太难了，我不会做，快点儿给我讲一讲。

小学六年级口语交际练习题含答案口语交际练题1、XXX对XXX说：“我原定于后天上午与XXX到蝴蝶山公园游玩，可我因有其他事不能如约定，请你帮我转告XXX，顺便请问他，游玩时间改到后天下午3点行不行。

”当天下午，XXX遇到XXX的妈妈，这时XXX转述说：“阿姨，你好，XXX原定与XXX后天上午到蝴蝶山公园玩，因他有事不能如约，麻烦你转告XXX，并问XXX能不能改到后天下午3点再到那里去游玩。

”第二天晚上，XXX的妈妈对XXX这样转述：“XXX，你原定和XXX天上午去蝴蝶山公园玩，XXX托XXX转告我说，他有事不能如约，问能不能改到明天上午3点到那里。

”2、XXX妈妈给XXX买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。

妈妈告诉XXX，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让XXX拿着自己去换，如果你是XXX，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？XXX说：“阿姨，您好，这是我妈妈来这里找一位四十岁左右的阿姨买的鞋子，这双鞋比我的脚小了一个尺码，麻烦您给我换一双大一码的，好吗？”3、请写出不同场合中使用的敬词或谦语。

（限用二字词）A约请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里恭候你的到来。

”B请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您指教”C询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家高寿？”4、在交往中，相同的意思，选折不同的说法，起到的效果也完全不同。

下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。

（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”改说：对不起，他有事出去了。

请您留下姓名，等下他回来我转告他，好吗？5、XXX是丹麦著名童话作家，尽管受到孩子们的喜爱，但有些人就是不喜欢他。

有一次，一个绅士见到XXX，讥笑他：“XXX，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”XXX只把那绅士的原话的词语稍加移医易，，就巧妙地回敬了那位绅士，其回答语气一致，令人为这捧腹。

你觉得XXX的回答应该是：“先生，你帽子下面的玩意儿能算个脑袋吗？”6、XXX准备在初一年级举行一次“一年来我最满意的作文”交流展现活动，要求参与者将本人在初一一年中写作最满意的一篇作文当众朗读展现。

小学一年级口语交际练习题及答案1.我在家里会帮忙做饭、洗碗、整理房间等家务事。

2.我玩过很多游戏，其中最有趣的是跳绳和躲猫猫。

3.我喜欢春天，因为天气温暖，花草树木开始生长。

4.夜晚的天空很美，有很多星星和月亮。

5.我前面是墙，后面是窗户，左面是书柜，右面是门。

6.在草坪玩是可以的，但要注意不要损坏草坪。

7.我会用纸片拼成各种形状，比如飞机、动物等。

8.最近我学会了写字、认字和数数，是在家里和学校里研究的。

9.XXX应该拒绝王爷爷的钱，因为他帮忙是出于孝心而不是为了钱。

10.小兔运南瓜的故事讲述了小兔如何运送南瓜到市场上去卖。

11.浪费水资源是不对的，我们应该节约用水。

12.春天在大自然的各个角落，比如草地、山林等。

13.我可以向爸爸妈妈请教如何做好家务，争取让他们相信我可以做好。

14.垃圾来自我们的生活和工作，我们应该分类处理垃圾，比如可回收物、有害垃圾等。

17.我想和家人一起去游乐园或者动物园庆祝“六一”儿童节。

18.如果我遇到这种情况，我会认真反思自己的错误，并向爸爸妈妈道歉并承担责任。

19.未来的桥会更加智能化和环保，比如可以自动调节桥面高度、收集太阳能等。

20.我的家乡是一个美丽的小城市，有很多历史文化遗址和风景名胜。

21.我可以帮家人洗衣服、扫地、拖地等家务事。

22.我喜欢看有趣的故事书，比如《小王子》、《安徒生童话》等。

23.设计一座桥需要考虑桥的长度、宽度、承重能力等因素，我的桥可以通过藤条和竹子搭建，结构牢固且美观。

24.避免一年级小孩在上体育课受伤的方法包括提前热身、注意安全、遵守规则等。

25.我会安慰XXX，告诉她不要太在意考试成绩，重要的是努力研究。

26.我会祝贺XXX并告诉她她很棒，值得庆祝。

27.刻字会破坏公共设施，我会提醒他不要这样做，保护环境和公共财产。

28.我会原谅他的过失，并告诉他没关系，让他放心。

29.我叫XX，我来自XX，我喜欢XX，希望和大家成为好朋友。