雪孩子回来了精选作文

二年级作文雪孩子二年级作文雪孩子【篇1】二年级作文雪孩子寒冬腊月，鹅毛般的大雪漫天飞舞，地上仿佛铺上了一层雪白的地毯，整个世界都被这洁白的雪花装点得如梦如幻。

我和小弟弟、小妹妹在这银装素裹的世界里，开始了堆雪人的乐趣。

雪花在空中翩翩起舞，仿佛在为我们的创作助兴。

首先，我们用力挖起一堆雪，滚成两个大小不一的雪球，作为雪人的身体。

弟弟兴奋地找来了两根树枝，插在雪人的两侧，仿佛是它的手臂。

小妹妹则用心地拍打着雪人的表面，让它更加光滑。

她的脸上洋溢着专注与喜悦，仿佛在雕刻一件珍贵的艺术品。

接着，我们开始装饰雪人。

小妹妹找来了一顶旧帽子，轻轻地套在雪人的头上，仿佛给它戴上了一顶温暖的帽子。

我则用小石子在雪人的脸上贴出一双炯炯有神的眼睛，并用胡萝卜插在中间，作为它的鼻子。

最后，我们用围巾围住雪人的脖子，让它显得更加生动。

围巾在风中轻轻飘动，仿佛在向我们招手。

在这个过程中，我的心情无比愉悦。

每一个动作都充满了期待和欢笑，仿佛在这个寒冷的冬日里，我们用双手创造了一个属于自己的小伙伴。

雪人静静地站在那里，仿佛在微笑着回应我们的努力。

它的存在不仅仅是一个简单的雪人，而是我们童年记忆中最温暖的部分。

雪孩子在阳光下闪烁着晶莹的光芒，仿佛在诉说着冬日的故事。

它是我们心灵的寄托，是我们在寒冷冬日里创造的温暖奇迹。

每当我们凝视着它，心中便涌起一股暖流，仿佛这个小小的雪人能驱散冬日的寒冷，带来无尽的快乐。

这就是我们的雪孩子，一个在寒冬中带来温暖和快乐的小精灵。

它不仅是我们手中的作品，更是我们心灵的伙伴。

在这个寒冷的季节里，它用无声的陪伴，温暖了我们的心灵，成为我们童年中最美好的回忆。

【篇2】二年级作文雪孩子冬天来了，白雪纷飞，整个世界都被银装素裹。

小明和小红在院子里堆了一个可爱的雪孩子。

雪孩子有圆圆的脑袋，红红的鼻子，和用小石子做成的笑脸，仿佛在对他们微笑。

雪孩子陪伴着小明和小红度过了一个快乐的下午。

他们在雪地里追逐嬉戏，雪孩子静静地站在一旁，仿佛在看着他们的快乐。

雪孩子作文(15篇)雪孩子作文1在一个冬天的早晨。

森林里下起了鹅毛大雪，不一会儿，小兔家屋顶上堆满了雪，处处是白茫茫的一片。

兔妈妈要外出办事，可是小兔缠着妈妈也要去，兔妈妈看着白茫茫的大雪，有了一个好想法：“何不堆个雪人呀！”于是，兔妈妈就带着小兔一起堆起了雪人，不一会儿，又白又胖的雪孩子就站在了他们的面前，雪孩子的脑袋又大又圆，小兔拿出了葡萄种子把雪孩子装扮的漂美丽亮的。

兔妈妈就让雪孩子陪伴小兔一起玩耍。

小兔和雪孩子又唱又笑，又说又笑，玩的特殊快乐，玩呀玩，小兔已经很累很累了，她的小手又冰又冷，于是，他回到家生起了炉火，炉火很旺，扑出炉口的火苗竟然引着了柴堆。

可是小兔毫不知情，睡得又香又甜呢！雪孩子一个人在外面玩了一会儿，突然觉察小兔家的木屋起火了，看着熊熊的大火，雪孩子好可怕呀！可是，想到小兔还睡到里面，他毫不迟疑的冲进房子，抱出小兔，可是，温度实在是太高了！雪孩子的身躯渐渐的溶化了，小兔难过极了，又仿佛观察雪孩子飞上了天，很美很美……兔妈妈回来观察这一切，抱着小兔说：“多好的雪孩子啊！”雪孩子作文2又到了冬天，鹅毛大雪纷纷飘落到地上，大地一片白茫茫。

妈妈和小白兔一起堆雪孩子，它们先堆了雪孩子的腿，然后堆了雪孩子的身体和脑袋。

接着拿纽扣做了雪孩子的眼睛，拿胡萝卜当鼻子，拿水桶当了帽子。

最终妈妈拿衣服给雪孩子穿上。

小白兔想，这样雪孩子就不冷了。

小白兔兴高采烈地抱住了雪孩子，说：“雪孩子，我最终又看到你了，感谢你救了我。

”雪孩子笑着说：“小白兔，今年你长大了。

虽然我被大火溶化了，但是我可以变成水汽，变成云。

等到其次年冬天我又可以回来。

能救你，我是特别兴奋的。

”这时，天空又飘起了小雪，小白兔觉得此刻的大地变的纯净无暇。

小白兔观察雪孩子不见了，小白兔难过地哭了起来。

兔妈妈观察了关怀地问：“小白兔，你怎么了？”“雪孩子不见了，我还有话对它说呢！”小白兔回答道。

兔妈妈说道：“没关系，你看天上那朵白云就是雪孩子。

《雪孩子》雪，是大自然赋予冬天最美的礼物。

每当雪花纷纷扬扬地飘落，大地就像被铺上了一层洁白的绒毯。

在这个银装素裹的世界里，有一个关于雪孩子的故事，温暖着每一个孩子的心灵。

在一个寒冷的冬天，雪花像鹅毛一样飘落下来。

兔妈妈要出门去寻找食物，她担心小兔子一个人在家会孤单，就堆了一个雪孩子陪他玩。

雪孩子白白胖胖的，十分可爱。

他有一双黑黑的眼睛，用胡萝卜做的鼻子，还有一顶红色的帽子。

小兔子高兴极了，他和雪孩子一起唱歌、跳舞、做游戏，玩得不亦乐乎。

小兔子玩累了，就回到屋子里去睡觉。

雪孩子则在屋子外面静静地守护着他。

突然，小兔子家的房子着火了。

火势越来越大，浓烟滚滚，小兔子还在屋子里睡觉，全然不知危险的来临。

雪孩子看到房子着火了，心急如焚。

他毫不犹豫地冲进屋子里，找到了正在睡觉的小兔子。

雪孩子抱起小兔子，冲出了火海。

小兔子得救了，但是雪孩子却在大火中渐渐融化了。

小兔子伤心地哭了起来，他不停地呼唤着雪孩子的名字。

兔妈妈回来了，她看到被烧毁的房子和伤心的小兔子，明白了发生的一切。

她安慰小兔子说：“雪孩子是一个勇敢善良的孩子，他为了救你，牺牲了自己。

但是他会永远活在我们的心中。

”小兔子听了兔妈妈的话，擦干了眼泪。

他望着天空中飘落的雪花，仿佛看到了雪孩子在对他微笑。

从那以后，每当冬天来临，雪花飘落的时候，小兔子就会想起雪孩子。

他知道，雪孩子虽然已经不在了，但是他的勇敢和善良会一直陪伴着他。

这个故事告诉我们，友谊是珍贵的，勇敢和善良是值得我们学习的品质。

雪孩子用自己的生命诠释了友谊和勇敢的意义，他的精神将永远激励着我们。

在我们的生活中，也有很多像雪孩子一样勇敢善良的人。

他们在别人遇到困难的时候，毫不犹豫地伸出援手，帮助他们度过难关。

他们的行为就像雪孩子一样，温暖着我们的心灵。

我们也要像雪孩子一样，做一个勇敢善良的人。

当别人需要帮助的时候，我们要勇敢地站出来，尽自己的一份力量。

同时，我们也要珍惜身边的友谊，用真诚和善良去对待每一个人。

雪孩子_小学作文《雪孩子》在我的童年记忆里，有一个冬天，那是一个让我难以忘怀的冬天，因为在那个冬天，我拥有了一个特别的朋友——雪孩子。

那是一个雪下得特别大的冬天，整个世界仿佛都被白色的绒毯覆盖着。

雪花纷纷扬扬地从天空飘落，像是无数个小精灵在空中欢快地舞蹈。

我兴奋地冲出家门，一头扎进了这银白的世界里。

我在雪地里奔跑着、欢笑着，脚下的积雪发出“咯吱咯吱”的声响，仿佛在为我的快乐伴奏。

不一会儿，我就累得气喘吁吁，于是我停下来，开始动手堆雪人。

我先滚了一个大大的雪球当作雪人的身体，然后又滚了一个稍微小一点的雪球当作雪人的脑袋。

把脑袋放在身体上后，我发现雪人看起来有点歪歪扭扭的，不过没关系，这反而让它多了几分可爱。

接下来，我开始给雪人“化妆”啦！我从家里找来两颗黑黑的煤球当作它的眼睛，又用一根胡萝卜给它做了一个长长的鼻子，再用红色的彩纸剪出一个弯弯的嘴巴贴上去。

看着雪人的脸一点点变得生动起来，我的心里充满了成就感。

可是，总觉得还少点什么。

我盯着雪人看了半天，突然一拍脑袋：“哎呀，头发！”我赶紧跑回家，翻出妈妈织毛衣剩下的毛线，给雪人围了一圈彩色的“头发”。

这下，雪人的样子终于完美了！我高兴地围着雪人又蹦又跳，还给它起了个名字叫“小白”。

就在这时，我突然有了一个奇妙的想法：我要让小白成为我的朋友，陪我一起玩耍。

于是，我拉着小白的“手”，开始给它介绍我的玩具。

我把我的玩具汽车一辆辆地摆在它面前，嘴里不停地说着：“小白，你看，这是我的红色小汽车，跑得可快啦！还有这个蓝色的小卡车，能装好多东西呢！”小白静静地站在那里，眼睛一眨不眨地看着我，仿佛真的在认真听我说话。

玩累了，我就靠在小白身上，和它一起看着天空中飘落的雪花。

我轻轻地对它说：“小白，你知道吗？我好喜欢你呀，你会一直陪着我的，对不对？”小白依然静静地站着，但是我觉得它好像点了点头。

不知不觉，天渐渐黑了，妈妈喊我回家吃饭。

我依依不舍地和小白告别：“小白，我要回家啦，明天我再来看你！”晚上，我躺在床上，心里还在想着小白。