故事接力
故事提纲：
身陷绝境(1—4) 准备飞渡(5—8) 试跳成功(9—15) 走向彩虹(16—17)
请你充满感情地朗读课文中让你感 动句子，并说一说你为什么而感动。
再现“飞 渡”
1.课文对哪一幕情节描写得最为生动具体？
老少斑羚在山涧上空成功对接是飞渡过程 中最精彩的场面。
斑羚飞渡
飞渡简图
沈石溪
信息台
斑羚，也称青羊、
山羊。体长1～1.2 米,形似家养的山羊, 但颌(hé)下无须，雌 雄都有角。
四肢细长，跑得 快，善于跳跃。耐干 渴，角可以入药，有 清热、解毒等作用， 所以常被人捕杀。
斑羚飞渡
沈石溪
沈石溪，上海人，生于1952年10 月，原籍浙江慈溪，动物小说作家。 1969年初中毕业云南西双版纳傣族村 寨插队落户，有着丰厚的生活体验。 1980年开始从事儿童文学创作，所著 动物小说将故事性、趣味性和知识性 融为一体，充满哲理内涵，风格特殊。 主要作品有长篇小说《狼王梦》、 《盲孩与弃狗》、《一只猎雕的遭 遇》，中篇小说《退役军犬黄狐》、 《残狼灰满》、《鸟奴》，小说集 《第七条猎狗》、《一只猎鹰的遭 遇》、《当保姆的蟒蛇》、《圣火》 等等。他的作品多次获奖。现任中国 作协会员，云南作协理事。
幼者 弱者 他人
遗弃谁？ 老者 强者 自己
宁
飞
死 不 屈
பைடு நூலகம்
舍己为人 延续种族
渡 成 功
试一试
思考“人与动物”的关系,拟写
一则关于保护动物的标语。
善待动物 善待生命
人与动物应和谐共处，共建美好家 园。
我能行
１、请给猎人们写一段话，谈谈你对保护动物 的看法。
2、设计一份“保护野生动物”为主题的手抄 报。
