区别:牙齿能切碎和磨碎食物,舌能使食物和唾液充分混合,唾液能使淀粉分解成麦芽糖
联系:牙齿的咀嚼,舌的搅拌能使食物和唾液充分混合,更好地促进 淀粉消化。
二、探究馒头在口腔中的变化
2.口腔中有什么物质使淀粉发生了分解?
唾液中的唾液淀粉酶能使部分淀粉转变成麦芽糖
3.试管为什么要放入37℃左右的温水中?
口腔的温度大约是37℃左右
课堂小结
《海的女儿》》用诗一般的语言讲述海的女儿为了成全心爱的王子而 自己主动_____放_弃__生__命______的动人故事,热情地赞扬小人鱼善良、 大度、执着、 为他人着想 的品德,歌颂她为追求美好而纯真的爱 情,放弃生命也在所不惜的崇高境界和美好心灵
课堂练习
一、你能找到下列加红字的正确读音吗?试着用线连一连。
整体感知
动作描写
小人鱼拿着刀的手在发抖,但 是,……到落下的地方,浪花迸发出一道 耀眼的红光,好像一滴滴的鲜血从水中喷 溅出来。
牺牲自己, 成全他人
整体感知
文中的巫婆、小人鱼的姐姐们的出现,对文章的故事情 节和表现小人鱼起到什么作用?
他们的出现能使故事更加奇妙,情节更加曲折, 更加引人入胜,增强了童话的魅力。他们对表现 小人鱼起到衬托的作用,更能表现小人鱼的善良、 大度、包容。
收的小分子有机物。
(改变了物质的本质,比如唾液淀粉酶使淀粉初步水解变成了麦芽糖,本质发生了改变。 )
一、消化系统的组成
消化道:消化食物和吸收营养物质的场所
口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
消 化 系 统 组 成
消化腺:分泌消化食物的消化液(一般含消化酶)
消化道外面的大消化腺
消化道壁内的小消化腺
唾液腺 胰腺
整体感知