统编版语文五年级下第八单元测试及答案

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统编版语文五年级下第八单元闯关练习班级姓名____________积累与运用(40%)一、我会默写《杨氏之子》。

(3%)二、看拼音,写词语(8%)五根手指各有各的作用,大mǔ zhǐ()虽不能给人sāo yǎng(),但它却是最肯吃苦的;食指经常接触huì wù(),还会遭遇yà shāng()、咬伤等伤害。

还要解niǔ kòu();中指的xiàng mào()最堂皇;无名指体态秀丽,样子可爱;小指的用处则更miǎo xiǎo(),只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕,但五根手指,谁都不是谁的fù yōng()。

三、补充词语,并完成练习。

(8%)养()处()左()右()()心所()运()()如()尽()汁情不()()1.“___________”的意思是随着自己的意思,想要干什么就干什么;“________”形容自己控制不住自己的感情。

2.这道题我是_____________也做不出来,只好明天去学校请教老师了。

3. 现在孩子,在家过着_________的生活,简直是家里的小公主、小皇帝。

四、选择题(15%)1.下列加点字的读音错误最多的一项是()A.窈.窕(yáo )造诣.(zhǐ)胚.胎(pī)养尊处.优(chù)B.轧.伤(yā)薄.弱((báo)按弦.(xuán )拧.螺丝(nǐng )C.爱憎.(zhèng)秽.物(suì)困窘.(jiǒng )揿.电铃(qìn )D.痴.迷(cī)天赋.( fù)曲.线(qū)伊.人(yī)2.给加点字选择正确的解释。

(1)甚聪惠.( ) A.恩惠B.智慧C.柔顺,柔和(2)孔君平诣其.父( )A.句中语气词B.他的,代词C.那,那个(3)为.设果( ) A.假如 B.给,替 C.认为3.下列句中的省略号,不是标示省略作用的一项是()A. 最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……B.在广州的花市上,牡丹、水仙、吊钟……各个季节的花都在这里聚齐了。

C. 奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现。

D.古老的钟声嘶哑地敲了十下、十一下……4.下列句中加点词语的意思与其他三项不同的是( )A.除了这等享乐的风光..事以外,遇到工作他们只是其他手指的附庸。

B.这里的风光..依旧很迷人。

C. 只有爬上山顶,才能欣赏到更美的风光..。

D.但凡过路的人,都要停下一览这儿的风光..。

5.填入横线上最恰当的一项是()与人交际,说话很重要。

谦虚有礼的语言,能使对方________;幽默活泼的语言,能使对方________;尖酸刻薄的语言,却会使对方________。

A.眉欢眼笑如沐春风如刺在喉B.如沐春风眉欢眼笑如刺在喉C.眉欢眼笑如刺在喉如沐春风D.如沐春风如刺在喉眉欢眼笑6.下列句子中,没有语病的一项是()A.我情不自禁忍不住发出了笑声。

B.妈妈总是在百忙之中挤出时间指挥我复习功课。

C.我们必须及时发现并改正生活中的不良习惯。

D.相声对我很感兴趣,一有空就听。

7.关于课文内容,下列说法不正确的一项是()A《杨氏之子》选自《世说新语·言语》,这是一部记载汉末至晋代英才少年的小说。

B.颜真卿是唐代著名的书法家,与赵孟頫、柳公权、欧阳询并称为“楷书四大家”。

C. 《童年的发现》一文,作者用幽默的语言进行叙述,用自我调侃的语言来安慰自己。

D.《手指》一文通过描写五根手指的用处告诉我们团结就是力量的道理。

五、按要求完成练习。

(6%)1.一个懂得羞耻的人,就会主动拒绝做一些事情。

就像《朱子语类》所言:“____________,________________。

”只有这样,君子才能显示出个人魅力,成就自己。

2.作恶多端的人一定不会有好下场。

正如《左传》所说:“________________,________________。

”3.君子心胸开朗,性格直率,行为也显得十分坦率;而小人心里欲念太多,经常忧虑,行为也显得拘束。

这就是古人所言:“________________,________________。

”4.体会下面句子表达的特点,再选择一种情景写一写。

(3分)例:这个体操运动员的动作真灵巧,她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。

明明放学后饿极了朋友即将远行___________________________________________________________________________六、阅读短文,完成练习(30%)(一)徐孺子赏月徐孺子年九岁,尝①月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。

譬如人眼中有瞳子②,无此必不明。

”【注释】尝:曾经。

瞳子:瞳仁1.联系句子,给加点字词选择正确的解释。

(填序号)(2分)(1)尝月下戏.①戏弄②演戏③玩耍,游戏()(2)不然..①不错②不对③不像()2.面对别人的提问,徐孺子是怎么回答的呢?请你用现代的话写一写。

(2分)有人对他说:“若是让月亮中什么都没有,它是不是会更明亮呢?”徐孺子答道:“___________________________________________________。

”3.和杨氏子一样,徐孺子也显示出了超人的智慧,那么他的回答智慧在哪里呢?请写出你的理解。

(4分)__________________________________________________________________________(二)郑板桥轶事两则郑板桥送贼诗清代画家郑板桥年轻时家里很穷。

尽管他的画很好,却卖不出好价钱,家里什么值钱的东西都没有。

一天,郑板桥躺在床上,忽见窗纸上映出一个鬼鬼祟祟的人影,他想:一定是小偷来了,可我家有什么值得拿呢?于是,他便高声吟起诗来:“大风起兮月正昏,有劳君子到寒门!诗书腹内藏千卷,钱串床头没半根。

”小偷听了,转身就溜。

郑板桥又念了两句诗送行:“出户休惊黄尾犬,越墙莫碍绿花盆。

”小偷慌忙越墙逃走,不小心把几块墙砖碰到了地上,郑板桥家的黄狗直叫,追住小偷就咬。

郑板桥披衣出门,喝住黄狗,还把跌倒的小偷扶起来,一直送到大路上,作了个揖,又吟诵了两句诗:“夜深费我披衣送,收拾雄心重作人。

”郑板桥吟蟹诗郑板桥任潍县知县时,有一天差役传报,说是知府大人路过潍县,郑板桥却没有出城迎接,心中十分不快。

在酒宴上,知府越想越气。

恰巧这时差役端上一盘河蟹,知府想:不如让他以蟹为题,即席赋诗,若作不出来,我再当众羞他一羞,也好出出我心中的闷气!于是用筷子指着河蟹说:“此物横行河中,目中无人,久闻郑大人才气过人,何不以此物为题,吟诗一首,以助酒兴?”郑板桥已知其意,略一思忖,吟道:“八爪横行四野惊,双螯武动威风凌。

熟知腹内空无物,蘸取酱醋伴酒吟。

”知府自讨没趣,十分尴尬。

1.两则故事分别表现了郑板桥什么样的性格特点?(2分)___________________________________________________________________________ 2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”(4分)(1)“诗书腹内藏千卷,钱串床头没半根”是告诉小偷自己家里没钱。

()(2)“出户休惊黄尾犬,越墙莫碍绿花盆”是告诉小偷他跑不掉了,有黄狗追他。

()(3)“夜深费我披衣送,收拾雄心重作人”的意思是没让小偷偷到钱,心中有愧。

()(4)“八爪横行四野惊,双螯武动威风凌。

熟知腹内空无物,蘸取酱醋伴酒吟”是讽刺知府横行霸道,却无真才实学。

()3.理解文中画横线的两部分的意思,并填空。

(4分)(1)“此物横行河中,目中无人”的“此物”表面上指_____________,实际上暗指________________。

(2)“郑板桥已知其意”中的“其”指____________,“其意”指____________________。

4.下列对文章理解正确的是()(2分)A.郑板桥年轻时家里很穷是因为他的画不好,没人购买。

B.郑板桥披衣出门喝住黄狗,扶起跌倒的小偷,是体恤小偷,希望他能重新做人C.郑板桥没有出城迎接知府是因为知府太横行霸道,郑板桥不喜欢他(三)周恩来的故事伟人周恩来被人们永远铭记,不仅因为他的丰功伟绩,也因为他睿智幽默的外交语言。

周总理在几十年的外交生涯中,一直以德高望重、幽默风趣著称,不管在何种场合,遇到什么样的对手,周总理都能以超人的智慧自如应对,对手甭想占到便宜。

有一次,周恩来和一个美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺发问:“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周恩来听了风趣地说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的。

我无功受禄,就拒收。

朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。

我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。

”美国记者的脸一直红到了耳根。

那时候,中国经济并不发达,条件还很落后,因此,外国记者常常带着嘲讽的语气来为难周恩来。

有一个美国记者不怀好意地问:“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫‘马路’?”这分明是在嘲笑我国当时的落后。

周恩来听后没有急于用激烈的言语进行反驳,而是妙趣横生地说:“我们走的是马克思主义道路,简称马路。

”美国代表团访华时,曾有一名官员当着周总理的面说:“总理阁下,在我们美国,人们都是抬着头走路,而你们中国人却低头走路,这又是怎么解释呢?”周总理知道他要嘲笑中国人不自信,怎样才能既表现出中国人的自信,又能回答记者的问题呢?周恩来总理笑着说:“这并不奇怪。

因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路。

”在日内瓦会议期间,一个美国记者先是主动和周恩来握手,周总理出于礼节没有拒绝,但没有想到的这个记者刚握完手,忽然大声说:“我怎么跟中国的好战者握手呢?真不该!真不该!”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手,然后把手帕塞进裤兜。

这时很多人在围观,看周总理如何处理。

周恩来略略皱了一下眉头,他从自己的口袋里也拿出手帕,随意地在手上扫了几下,然后——走到拐角处,把这个手帕扔进了痰盂。

他说:“这歌手帕再也洗不干净了!”一次记者招待会上,周恩来总理介绍了我国的建设成就。

一个西方记者问:“中国人民银行有多少资金?”这涉及国家机密,不可能直言相告。

总理眉头一皱,很快答道:“中国人民银行的货币资金嘛?有18元8角8分。

”在场的人全都愕然。

总理解释说:“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10种主辅人民币,合计为18元8角8分……”话音刚落,全场响起热烈的掌声,总理有意回避问题的实质,以“总面额”替代“总金额”,既堵了外国记者的口,又不破坏招待会和谐的气氛。