部编版七年级历史上册第二单元《早期国家的产生与社会变革》复习课件

第二单元——夏商周时期：早期国家与社会变革
有文字记载的历史从商朝开始。商朝的青铜冶炼技术和甲
第5 课：青铜器与甲骨骨文文代表了早期中华文明的辉煌成就。
1 .青铜工艺 （1）商周时期种类丰富、数量众多、制作工艺高超。 （2）代表： ①司（后）母戊鼎：迄今世界上出土的最重的青铜器。 ②四羊方尊：造型奇特、做工精美。 ③利簋（guǐ） （3）制作方法：铜、锡、铅的合金，泥范铸造法。
D．东汉时期的光武中兴
【真题练习】
1.（2022·四川绵阳·中考真题）文字是文化的载体，是民族联系的纽带
。下列“国”字是汉字不同时期的写法。对“国”字正确解读是（ ）
A．最早起源夏朝
B．在中国对外文明交往中
产生
C．体现儒家思想
D．是中华文明发展创新的
2.（2022·四川成都·中考真题）殷墟出土的甲骨文中有“廪”（指粮仓
文
（2）甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，
影响
是汉字形成与发展的重要阶段；
（3）我国有文字可考的历史从商朝开始，甲骨文成为研究我国上
古时期历史的宝贵资料。
【课堂练习】
课程标准2：知道甲骨文是已知最早的汉字；了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载 和典型器物。
1.殷墟甲骨卜辞中有记载:“王乍(作)三(师) ： 左、中、右”“王其以众合
促进了思想和学术的繁荣，为中 国古代文化的发展奠定了基础。
农业深耕细作， 生产力提高
产生私田， 井田制遭破坏，
分封制瓦解
王室衰微，诸侯崛起
第7 课：战国时期的社会变化
目的 富国强兵，在兼并战争中取胜。
理论依据 法家学派：“治世不一道，便国不法古”
概况 公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法

5、既称霸也称雄：齐、楚、秦
6、成语：问鼎中原——楚庄王（邲之战） 退避三舍——晋文公 卧薪尝胆——越王勾践
二、掌握齐桓公能够称霸的原因和称霸的标志
1、材料1：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下， 民至今受其赐。——《论语》 材料2:桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。 根据材料回答： 1、材料说的是什么事件? 齐桓公称霸 2、齐桓公能够最先称霸的原因有那些？
“兼爱”、“非攻”——墨子（墨家） “道法自然”——庄子（道家），主张无为而治
事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效——韩非子 韩非子是法家，主张法治，加强中央集权，商鞅也是 法家的代表人物
墨家——兼爱、非攻 儒家——仁政，以礼治国 法家——法治，中央集权 道家——无为而治 有利地促进 了思想文化 的发展
(1)任用管仲为相，改革内政，发展生产 （2）提出了“尊王攘夷”的口号（目的：争当霸主）
3、齐桓公称霸的标志是什么？ 公元前651年（公元前7世纪中期），葵丘会盟
连 横 ： 秦 利 用 代六 表国 人间 物的 ：矛 秦盾 国， 张远 仪交 近 攻 ， 各 个 击 破
三、合纵连横
燕
赵
秦
魏 韩
合 纵
齐
二、分析百家争鸣的原因
1、根本原因：铁器牛耕的使用和推广，推动生产力发展 原因：（1）春秋战国时期，生产力的发展促进了商业 繁荣和城镇兴盛，冲击了传统的社会秩序。 （2）拥有文化知识的士人四处游说、讲学，极大的 开阔了事业，促使他们独立思考和创造性的探索。 （3）自孔子创办私学以来，私人办学兴盛，为各派 学说的传播提供了阵地。 2、作用： 有利地促进了思想文化的发展
统治残暴
第6课夏商西周的社会与国家
封建亲戚，以藩屏周 ——这句话讲得时西周实行分封制 1、掌握西周分封制的原因（目的）、内容和作用 目的： 为了巩固西周的统治 （1）周王把某地的土地和臣民授予 某个诸侯，称为“授民授疆土”

国家的产生与社会 变革第4课早期国家 的产生和发展共33
张ppt
第4课 早期国家的产生和发展
教学目标 1.知道夏、商、西周建立的基本情况， 包括时间、都城、开国亡国之君等。
2.掌握重要的历史事件，如牧野之战。
3.重点掌握西周分封制的相关内容。
自主学习一
阅读课本P18—19，找出下列问题的答案，并 在课本上画下来。 1.夏朝的建立者、时间、都城分别是什么？ 2.夏朝的统治中心在哪里？ 3.谁在位时，“公天下”变成了“家天下”？ 4.夏朝建立了哪些国家机构？ 5.夏朝的亡国之君是谁？
公元前1046年武王伐纣， 牧野之战军队倒戈，商纣 逃回鹿台自焚而死。商亡。
商朝这样一 个大国是怎 样灭亡的呢？
周的国力日益强大
周 文
姜
王
尚
牧野之战兵力对比 为什么周 武王能以
交战双方 战士少人胜数多？
周武王的军队 4万多人
商纣王的军队 10万多人
三、商 朝
1.武王伐纣： 牧野之战 公元前1046年，商朝灭亡，周武王 （姬发）建立西周。 2.都城： 镐京
周 厉 王
（2）西周灭亡： 公元前771年，西周为犬戎族所灭。
烽 火 戏 诸 侯
朝代 都城
建立 时间
灭亡 开国 亡国 时间 君主 君主
重要 事件
夏
阳城
约公元前 约公元前 2070年 1600年
禹
桀
世袭制代 替禅让制
商殷
约公元前 公元前 1600年 1046年
汤
纣 盘庚迁殷
西周 镐京
公元前1046 公元前
假如你是统治者，面对广袤的疆域 ，在“家天下”的社会，你会采取什 么措施来巩固广阔的疆土？
自主学习三 分封制

B．中国古代国家的形成
C．夏朝成为当时世界上最大的国家 D．统一的多民族国家形成
考点 夏商周的更替
重要概念
熟背历史朝代更替歌
夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴， 两晋前后延；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，王朝至此完。
夏 商 周秦 汉 晋隋 唐 宋 元 明 清
真题演练
统一是历史的必然。请你从下列历史朝代中选出由分裂走向统一的王朝（ ） ①秦朝②汉朝③唐朝④元朝 A.①② B.①③ C.②③ D.①④
纪年
主要有公元纪年（分为公元前，公元后），皇帝纪年，民国纪年，干支纪 年；公元纪年与民国纪年相差1911年
世纪 100年为一个世纪，百位数值加1，例1069年，10+1=11，公元11世纪
年代 10年为一个年代，世纪头20年早期，40-60年代中期，80-90年代晚期
间隔
两者都是公元前或公元后，数值直接相减，例如孔子生于公元前551年， 死于公元前479年，活了551-479=72岁
重要概念
汉字发展特点：复杂到简单，形象到抽象
甲 骨 文
金 文
篆 书
隶 楷书 简 书写载体演变趋势： 书 繁体 体 越来越便利，书写质量提高。
真题演练
【历史解释】下图所示是汉字“鱼”字演变的简单历程，据此可知（
A.
B.
C.
D.汉字都来源于象形字
考点 动荡的春秋
知识清单
1.春秋时期：公元前770年—— ___公__元__前__4_7_6_年______
国家层面——
考点 分封制
知识清单
宗亲：召公
宗亲：唐叔虞
功臣：姜太公
宗亲：周公旦
地方层面：促进边远地区的开发