以掌声为题目的初中作文600字

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以掌声为题目的初中作文600字
【篇一】以掌声为题目的初中作文600字
生活中处处少不了掌声。

如果生活中没有了掌声,您的生活就会毫无光彩,你就会没有创造的活力。

掌声可以给你带来温暖,也可以给你带来鼓励,还可以给你带来让你意想不到的惊喜。

有一天,学校举行了一场汽车比赛。

我手拿遥控器和汽车,满怀信心地走到了跑道的起点。

只见裁判走到了中央「'准备好了吗?三,二,一,开始!” 尔后,九辆遥控汽车如离弓的箭一般冲了出去。

跑道周围观众的呼喊声,盖过了汽车的噪音,似乎要把整个操场给喊飞上了天,震耳欲聋。

几分钟后,比赛进入了高潮。

观众激情愈发,激情点燃了整个学校,让本来炎热的夏天变得更加狂躁。

在一阵呐喊声中,一个寻根山地车突然从赛道飞了出去,翻了几个跟头,飞出了跑道,全场突然安静下来,静得连一根针掉在地上都听得见。

那位选手呆如木鸡地站在原地一动不动,眼中流岀了一滴一滴比水珠还大的泪水。

突然,四周爆发出了响雷般的掌声。

那位选手突然醒悟过来,用手擦了擦眼泪,又拿起了遥控器,车子像一只雄鹰一样再次冲岀了赛道,一个一个地超车。

原来,是掌声激励了那一位选手。

只见那位选手正在超过最后一辆车。

突然,好像来了一个拦
路虎,他怎么也超不过。

掌声再一次爆发,那位选手的车子着了魔一般向前飞奔,最终,超过了那辆车,他赢了。

那位选手就是我,如果没有掌声,怎么可能有奇迹呢?
【篇二】以掌声为题目的初中作文600字
在三年级时,班上有一位叫作王明的同学,他在一次医疗事故中丧失了听力,后来经过父母五年的省吃俭用,终于凑齐了20万元,帮他做了一次耳部手术,在耳朵里植入了一个耳窝,但是王明的听力仍旧很差。

王明并没有被无情的命运打跨,他一下课就学习普通话。

久而久之,他说的普通话比一般人还要标准。

在每次的听力测试中,他总是名列前矛。

全校,全市作文竞赛中,他都能拿一等奖,特等奖。

一次朗读比赛,他鼓起勇气,结果得了第一名。

努力总有回报,他成为了学校的骨干,日益自信起来,可是,王明终结是个聋儿,有些事情再怎么努力,也只是徒劳。

比如音乐考试。

在一次音乐课上,音乐老师郑重其事地说:“明天音乐考试,请做好准备别的同学都嘻嘻哈哈的不当回事。

可是这次,王明却犯难了,因为他听不清,所以他对歌谱一无所知,更别说唱歌了。

下课,他努力的练习,嗓子都唱哑了,但仍是跑调。

回到家他对妈妈说:“妈妈,我唱歌总是跑调无论我怎么练习,都无济于事,明天就要音乐考试了怎么办啊。

”只见妈妈摸了摸王明的头,说:“明天你就'说'歌吧。

”他说好,妈妈又严肃地叮嘱道:“别人会笑,但你绝对不可以笑,要坚持把歌唱完。


第二天考试,轮到他上场了,他怀着'蹦蹦’的心跳舔了舔发干的嘴唇,跟着音乐的节奏,开始了 '唱’歌但他完全是'说'歌。

等唱到一半,下面的同学就乐翻了天。

但小明仍然一字一句地认真的唱,教室里慢慢的平静了下来。

等到他唱完时,王明发现老师和同学的眼睛里有亮晶晶的东西,教室里立刻爆发出雷鸣般的掌声,同学们赞叹着王明对生活的乐观和对人生的不屈服,因此,我又给了他一个外号——中国的海伦凯勒。

【篇三】以掌声为题目的初中作文600字
“同学们,我们班有一位同学的作文发表了,他就是俞则安。

”魏老师拿着录用通知书开心地说道。

全班响起了热烈的掌声。

我心情非常低落,要知道我也投了好多的作文稿, 而这每一篇作文稿背后,都付出了我巨大的努力。

我每天在网上搜好词好句,加到作文里,还熬夜把作文写好。

魏老师又说:“我们班还有一位同学的作文发表了。

”我非常希望那个人就是我。

于是我屏住呼吸,仔细聆听老师报出的人名。

“黄熠晨”。

全班响起了雷鸣般的掌声,振耳欲聋。

我失落极了。

正当我伤心之时,耳边又响起了魏老师的声音:“这次我们班还有一位同学发表了文章,他就是……”此刻,我的心怦怦直跳,手心里都是汗。

我恨不得马上把录用通知书拿过来看看是不是我。

“管彦程!”当魏老师报岀这个名字时,内心的兴奋和激动猛然涌上心头,我连呼吸都非常困难了。

顿时全班掌声如雷,我连蹦带跳地走上讲台,就像兔子一样。

看着全班同学为我鼓掌的
情景,我忍不住想到了我写作文时的情景:我绞尽脑汁写作文,然后每天查好词好句,进行大量的修改,最后我才让爸爸妈妈检查,终于完成一篇作文。

投稿以后,我每天都在祈盼能发表能刊印。

否则,我这么多天的努力就全部功亏一簣了。

现在我的文章发表了,我有说不出的开心与喜悦。

魏老师开始诵读我的文章:“一把……”掌声还在继续, 像潮水一般向我涌来。

我想起了一句话:只要你努力了,就一定能成功!我们只有坚持不懈地努力,才能取得巨大的成功。

我沉浸在一阵又一阵的掌声之中无法自拔,脸上洋溢着欢
乐的笑容。

这一刻我感到无比的光荣,无比的幸福。

【篇四】以掌声为题目的初中作文600字
有天晚上,妈妈怪奶奶没早点煮饭,为此她们就这样你一句我一句地顶起嘴来。

第二天早晨,奶奶没来吃早饭,而是独自在自己小屋里煮了吃的。

从此,我们和爷爷奶奶之间就很少交流了,可我总想让她们和好如初,因为我觉得家里的笑声是多么可贵!
星期日的早晨,我一早就起了床。

趁奶奶还没起来的当时,赶紧做早饭。

煮好了粥,我又把两个馒头放在蒸笼上,放进了电饭锅里。

一切都做好了,我听到屋子后面传来开门的声音,不久,就听见脚步声,我立刻溜了出去,并关好了厨房门,自己则躲在门口往里瞧。

奶奶从后门进来,走到水缸边舀了一碗水,然后走到电饭锅旁,揭开锅盖一看,立即惊奇地张大了嘴巴:“早饭怎么会煮好了?还有两个馒头。

”她环顾四周,却什么也没发现。

我捂着嘴巴偷偷地笑着离开了厨房。

中午,我又使用了同样的计策,为妈妈煮好了午饭。

下午,奶奶特意来找我:“俊豪,我问你件事。

”我知道自己的计划已初步成功了,但却不露声色地说「'奶奶,什么事呀?” “早饭是谁给我煮的啊?”奶奶问道。

听到这儿,我差点要笑出声来了,却依然故作惊讶状:“我不知道呀,但我想除了妈妈还会有谁呀?”奶奶听后,似乎有所感悟地走出去了。

那天晚上,我又劝妈妈向奶奶道了歉。

她们俩终于不好意思地笑了。

我与爷爷、爸爸则在一旁开心地鼓起掌来。

这掌声和新米粥的香气弥漫在一起,温馨充满了我家的每一个角落。