六年级作文:掌声作文600字_4
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成长需要掌声作文600字,最优秀示例文章篇一:《成长需要掌声》我呀,是个普普通通的小学生。
在我的成长过程中,我发现了一件特别重要的事儿,那就是成长需要掌声。
我记得有一次,我们学校举行了一场小小的演讲比赛。
我呢,犹豫了好久才决定参加。
我在准备演讲稿的时候,心里就像揣了只小兔子,蹦蹦直跳。
我把自己关在房间里,一遍又一遍地修改演讲稿,想让每一个字都能打动别人。
到了比赛那天,我走上台的时候,腿都有点发软。
台下乌压压的一片人,那么多双眼睛都盯着我呢。
我深吸一口气,开始演讲。
可是讲着讲着,我突然卡壳了。
我感觉脸上火辣辣的,脑袋里一片空白,就像突然失忆了一样。
这时候,我看到台下的同学们,他们没有嘲笑我,反而有几个同学对我竖起了大拇指,还有几个轻轻地鼓起了掌。
那掌声虽然不大,但是就像一阵温暖的风,吹进了我的心里。
我一下子就有了力量,想起了后面的内容,顺利地完成了演讲。
从那时候起,我就知道了掌声的力量。
它就像魔法一样,能让一个在黑暗中迷茫的人,突然看到光亮。
想想看,如果在舞台上的我,面对的是一片沉默或者是嘲笑,那我可能就再也没有勇气继续下去了吧。
就像一棵小树苗,如果总是被风雨打击,没有人给它一点鼓励,它还能茁壮成长吗?肯定不能啊。
在我们的课堂上,也是这样的。
我的同桌小明,他数学成绩一直不太好。
有一次,老师出了一道特别难的数学题,我们大家都在苦思冥想。
小明呢,他想了好久,终于举起了手。
他站起来回答问题的时候,声音都有点颤抖,回答得也不是特别完美。
可是老师呢,没有批评他,而是带头鼓起了掌,还说:“小明,你很勇敢,能积极思考这个难题,这就是很大的进步。
”我们也跟着鼓掌。
小明的眼睛一下子就亮了起来,从那以后,他上数学课可积极了,成绩也慢慢变好了呢。
这掌声就像一把钥匙,打开了小明学习数学的兴趣之门。
再说说我自己的家庭吧。
我有一个小弟弟,他特别喜欢画画。
有一次,他画了一幅我们全家的画,虽然画得歪歪扭扭的,颜色也涂得乱七八糟。
掌声的作文600字四篇掌声的作文600字篇1掌声在大家眼里可能是平平经常的,但是今日我们见证了它的魔力。
今日,欢乐作文乐乐老师带着我们做了一个小嬉戏叫“找卡片”,规章是一个人藏卡片,一个人找卡片,找卡片的人越靠近卡片掌声越大,离得越远,掌声越小。
刚开头,路修远找卡片,老师将路修远“拒”之门外,刘诗雨同学像一个老手一样,很快便藏好了卡片,“你肯定想不到!“刘诗雨的话逗得我们笑了起来。
路修远从门后探出了脑袋,他先看了看四周,很快便开头“地毯式”的扫描,他轻轻往前走,刚走到第一张桌前,班级里立即掌声雷动,他仿佛得到了提示,可照旧找不到。
无奈,他只好向前走,掌声越来越大,慢慢把他引到书橱前,最终,他踩着椅子找到了卡片。
我们大家也松了一口气。
其次轮开头了,两个小孩兴高采烈地上了讲台,我心想:“他们能擦出什么火花呢?”正思索着,藏卡片的小孩竟直接将卡片藏在了电脑下。
“天哪!”我惊呆了,“这孩子零食应当藏得不少啊,阅历如此丰富。
”找卡片的人进来了,他好像一个无头的苍蝇处处找,掌声时高时低,最终他找到电脑前,掌声强烈极了,我不禁感到阳光照了进来,可他却放下了电脑,掌声更响了,这掌声里包含了对他的鼓舞,更多的还有一种焦急,我心情一下子跌到了谷底,“天哪,加油呀!怎么可以错失良机呢?真为你捏了一把汗。
”他似乎读出了我们掌声里的“提示”,细心地又找了一遍,最终找到了卡片。
在我们需要时,掌声犹如注入了一股强大的力气,引领我们向前,向着光明,向着将来奔跑。
掌声的作文600字篇2记得爸爸曾给我讲过一个故事;在一个繁华的大城市里,有一个在街头卖艺的小男孩儿,小男孩儿吹的`是口琴。
每天小男孩儿都会早早的起床,来到那个固定的街头,开头向大家呈现他的才艺。
可是,小男孩儿的口琴吹得真的很难听,因此,大家都很不喜爱小男孩儿,更不喜爱他的表演,小男孩儿每天都遭人唾弃。
小男孩儿越来越自卑,口琴也吹的越来越难听,可是为了生活,小男孩儿还是每天来到那个街头卖艺。
掌声作文600字掌声。
掌声,是一种最直接的肯定和鼓励。
它不需要语言,只需要双手的轻拍和力度,就能传递出对演员、运动员、表演者的赞赏和支持。
掌声是一种情感的宣泄,是一种对优秀表现的认可,更是一种对努力和付出的肯定。
掌声,是一种美好的声音,它可以温暖人心,鼓舞斗志,激励人们不断进步。
在生活中,我们经常能够听到掌声的声音。
当一位运动员在赛场上取得优异成绩时,观众们会用力地鼓掌,为他们的拼搏和努力喝彩;当一位演员在舞台上塑造了一个深入人心的角色时,观众们也会用掌声来表达对他们的赞赏和敬意。
掌声是对那些付出汗水和心血的人们最好的回报,它是一种鼓励,更是一种动力。
掌声不仅仅存在于舞台和赛场上,它也存在于我们的日常生活中。
当我们的朋友取得了进步,我们会为他们鼓掌;当我们的同事完成了一项重要的工作,我们也会用掌声来表示祝贺。
掌声是一种社会性的肯定,它让人们感受到自己的价值和存在的意义,激励着人们不断前行。
然而,掌声也不是无所不能的。
有时候,掌声也会成为一种压力和负担。
在竞争激烈的社会中,人们为了追求掌声而不断努力,有时候会忽略了自己的身心健康。
在这样的情况下,掌声可能会成为一种负担,让人们感到焦虑和疲惫。
因此,我们需要理性对待掌声。
掌声固然是一种肯定和鼓励,但它不应成为我们前进的唯一动力。
我们需要更多的内在动力,更多的自我认可,才能够在追求掌声的同时,保持内心的宁静和平衡。
总之,掌声是一种美好的声音,它能够温暖人心,激励人们不断进步。
但我们也需要理性对待掌声,让它成为我们前进的动力,而不是负担。
让我们在掌声中感受到他人的肯定和鼓励,同时也要学会给予自己更多的内在动力和自我认可。
这样,我们才能在掌声中茁壮成长,不断前行。
[作文掌声响起来600]掌声响起来作文6篇掌声响起来作文篇(一):掌声响起来作文600字掌声响起来作文600字掌声是人的双手能演奏出的最好听的音乐。
它给人以鼓励,给人以希望,给人以坚强。
我的生活中也充满掌声,掌声伴我成长,但最让我印象深刻的还是那一次掌声响起。
那是一个凉爽的秋季午后,妈妈带我去广场练习滑旱冰。
凉风习习,金色的树叶打着旋,落在水面上,逐波漂流,如同一叶扁舟,上面坐着秋天。
也许是过度陶醉在这美景中了吧,我在滑的过程中没注意地面,结果一不小心滑在了一块小石子上,连人带鞋重重地甩了出去,被狠狠地摔到了地上,手臂也蹭伤了,往外渗着血丝,疼的我呲牙咧嘴,眼泪如同决了堤的洪水一般奔涌而出,我大声叫道:“妈妈,快来扶我!”我原以为妈妈会快步走过来扶我,可妈妈像没听见一般站在那,我哭得更凶了,用更加大,更加凄惨的声音大声叫道:“妈妈,快来扶我!”可妈妈还是无动于衷,没办法,我只好忍着痛,慢慢地爬起来,拿出纸巾,擦掉胳膊上的血迹,当我做完这一切时,妈妈这才投过来赞许的目光走过来笑着说:“孩子,你真棒!男子汉就应该坚强,勇敢!”说完,妈妈鼓起了掌声,那掌声在我听来,是那么悦耳,充满了赞许!从此以后,每当我遇到困难,不管是生活上,还是学习上,妈妈的掌声便在我耳边响起,告诉我要勇敢,要坚强!一个真诚善意的掌声,可以给人以激励,可以给人以再创造的动力,可以给人以勇气,可以给人以奋发前进的动力。
总之,掌声的重要性,我是深刻体会,深刻认识到了。
掌声响起来作文篇(二):掌声响起来作文600字掌声响起来作文600字掌声是人的双手能演奏出的最好听的音乐。
它给人以鼓励,给人以希望,给人以坚强。
我的生活中也充满掌声,掌声伴我成长,但最让我印象深刻的还是那一次掌声响起。
那是一个凉爽的秋季午后,妈妈带我去广场练习滑旱冰。
凉风习习,金色的树叶打着旋,落在水面上,逐波漂流,如同一叶扁舟,上面坐着秋天。
也许是过度陶醉在这美景中了吧,我在滑的过程中没注意地面,结果一不小心滑在了一块小石子上,连人带鞋重重地甩了出去,被狠狠地摔到了地上,手臂也蹭伤了,往外渗着血丝,疼的我呲牙咧嘴,眼泪如同决了堤的洪水一般奔涌而出,我大声叫道:“妈妈,快来扶我!”我原以为妈妈会快步走过来扶我,可妈妈像没听见一般站在那,我哭得更凶了,用更加大,更加凄惨的声音大声叫道:“妈妈,快来扶我!”可妈妈还是无动于衷,没办法,我只好忍着痛,慢慢地爬起来,拿出纸巾,擦掉胳膊上的血迹,当我做完这一切时,妈妈这才投过来赞许的目光走过来笑着说:“孩子,你真棒!男子汉就应该坚强,勇敢!”说完,妈妈鼓起了掌声,那掌声在我听来,是那么悦耳,充满了赞许!从此以后,每当我遇到困难,不管是生活上,还是学习上,妈妈的掌声便在我耳边响起,告诉我要勇敢,要坚强!一个真诚善意的掌声,可以给人以激励,可以给人以再创造的动力,可以给人以勇气,可以给人以奋发前进的动力。
生活需要掌声作文600字(精选5篇)生活需要掌声作文600字(精选5篇)在学习、工作或生活中,大家一定都接触过吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的生活需要掌声作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
生活需要掌声作文600字1“掌声”对于我们来说,表面上看起来是很简单的,两只手一拍,发出清脆的声响,这便是掌声了。
但是我们似乎都没有发觉到这清脆响声的正真含义和它带给我们的幸福。
平凡的人因为掌声的鼓励而伟大;自卑的人因为掌声而自信;那些被诗人看不起的人也许有一天,他会因为掌声而变成人人仰慕的人……一切因掌声会变得皆有可能。
生活中,多一点张申的鼓励,其实这也可称为是对他人给予无限的帮助,对生边认的肯定。
想象如果有一天因为你的一阵不起眼的掌声而造就了一个人一辈的成功,你该是多的荣幸而自豪。
“掌声”是对一个人最亲切的鼓励,是对一个人的认可。
换位感受:如果我为他人阅读了一篇文章,读得很好!别人为我鼓掌是,我心里的喜悦与感激这辈子都不会忘了吧!同时,我也因此有了足够的信心做出更好的成绩来。
这些,难道不该感谢掌声吗?没有这清脆的掌声,我又会怎么样啊!是否会凭空增添一份自信。
每个人相信这感受都会一样吧!我们总是不停追寻着那可贵的真诚!真诚是什么?我说:真诚就是你对我的认可——掌声!别人说:真诚就是你对我的认可——掌声!生活中,掌声其实很简单,它更可以表达你最深的诚意。
不论是对是错,你永远都能让掌声陪伴你,相信,掌声它不会累的!当你身边的人感到灰心丧气的时候,请你用掌声唤醒他的自信,重新是她直挺挺地站在人们眼前。
生活中,请大家拍手!发出着清脆悦耳的声响!掌声是人们最给力的希望。
掌声的人可使我自信!生活需要掌声作文600字2在我们的生活中,总是蕴藏着一些不为人知的事物:成功的喜悦、挫折的苦痛、孤独的寂寞、甜蜜的微笑……这些事物就像我们心中的五味瓶一样,酸甜苦辣咸,各种味道,样样俱全。
掌声优秀作文600字5篇每一个成功的人都需要含有鼓励的掌声,每一个平凡的人都需要掌声,每一个流浪的人都需要含有怜惜的掌声,掌声处处都在。
这里给大家分享一些关于掌声优秀作文,供大家参考,希望对大家有所帮助。
掌声优秀作文1没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存。
人生缺少了掌声,只会变的平淡无味。
记得在小学四年级的时候,我参加了一个古筝比赛。
自己只是学过了一年第一次参赛,什么也不懂,只是比赛前,加紧地苦练着。
比赛当天,我和妈妈坐车去了了赛场,一路上我都紧紧地抱着书。
到了比赛场地,手因紧张都握的出汗了。
自己有些颤抖的翻着书却什么也看不下去。
到我了,伴着拘谨和害怕的一首高山流水弹完了,没有和其他选手一样的掌声,只看妈妈在那里卖力地鼓着掌,而评委老师轻轻地摇了摇头,我满心失落的走回座位到台子上的几步距离就好像是扩大了几十倍,自己一直在原点慢慢爬行……回到家,妈妈看出了我的心情,来到了我的屋子对我说:“孩子,其实人生不是比赛而是旅行,在乎的不是结果而是沿途的风景,人生就像是爬山,爬山后的山顶的风景固然美丽,固然重要。
但是,大多数的爬山者更多的留意的是沿路上的精彩,山顶的风景也不过是山上风景的另一种视角的图画。
妈妈相信你,大不了我们明年再去。
”我听完后感觉受到了鼓舞,身体中充满了力气。
这一年中我努力的练习着,别人练习一般我都要在多练几遍,又谈不好的就请教老师,或者比自己弹的好的同学。
经过一年的努力我终于又站在了这个舞台上。
又是一曲高山流水,流畅清晰,高山的巍峨流水的清脆。
一曲之后,我终于获得了我想要的掌声,看着妈妈在人群中,依旧是卖力地鼓着掌但评委老师这回高兴的点了点头。
高山流水,当年,没人能听懂俞伯牙的高山流水的时候,钟子期为之高声喝彩,于是钟子期便成了俞老先生的知音。
高山流水不断,流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。
在最困难的时候的掌声最给人向前走的力量然而,水已去,人也亡,弦断有谁听。
掌声的作文600字掌声。
掌声,是一种表达赞美和喜悦的方式,它可以是一种声音,也可以是一种行动。
在生活中,我们经常会听到或者看到掌声,无论是在演出现场,还是在学校的表彰大会上,掌声总是伴随着成功和喜悦。
掌声,是一种积极向上的情绪表达,它能够给人力量,让人感到被肯定和鼓舞。
掌声,是一种美好的声音。
当一场演出结束,观众们纷纷鼓掌,那种热烈的掌声,就像是一阵阵春风,吹拂在演员的心头,让他们感到满满的幸福和满足。
在这一刻,掌声就是对演员们辛勤付出的最好回报,也是对他们精彩表演的最好评价。
掌声,是观众对演员们的喜爱和认可,它传递着一种美好的情感,让人感到温暖和幸福。
掌声,是一种鼓励和支持。
在学校的表彰大会上,当优秀学生走上领奖台,全场师生都会为他们送上热烈的掌声。
这种掌声不仅是对他们学习成绩的肯定,更是对他们努力学习的鼓励和支持。
这种掌声,让学生们感到自己的努力没有白费,也让他们更加有动力去追求更好的成绩。
掌声,是一种正能量的传递,它能够激励人们不断向前,勇往直前。
掌声,是一种共鸣和情感的交流。
当我们看到一场感人的演讲或者听到一首动人的歌曲时,内心产生共鸣和情感的交流,我们会不自觉地鼓掌,这种掌声就像是我们内心深处情感的释放和表达。
掌声,是一种情感的流露,它能够让我们感到心灵上的满足和愉悦,也能够让我们与他人产生更加紧密的情感联系。
掌声,是一种礼仪和文明的表现。
在公共场合,当我们听到一些精彩的演出或者看到一些感人的场景时,我们都会不约而同地鼓掌。
这种掌声,不仅是对演员或者表演者的尊重和肯定,更是一种对公共场合的礼仪和文明的展现。
掌声,是一种文明的表现,它能够让我们在公共场合表现得更加文明和优雅,也能够让我们与他人产生更加良好的互动和交流。
掌声,是一种美好的情感表达。
它能够给人力量,让人感到被肯定和鼓舞。
它能够鼓励和支持人们,让人们不断向前。
它能够产生共鸣和情感的交流,让人们内心得到满足和愉悦。
它能够展现礼仪和文明,让人们在公共场合表现得更加文明和优雅。
掌声的作文600字掌声的作文600字(精选50篇)掌声的作文600字篇1当汗水滑落,当坚持再坚持,我们终会迎来我们想要的掌声。
——题记那天,我看着手里的海报,看见海报上一个肌肉发达,体格强壮的游泳运动员,我心里也有了学游泳的看法。
当我穿上泳裤,心已经飞到了泳池,刚要跳下去,就被一只手抓住:“要先热身!”教练把我一下抓了回来。
我马上跑到教练指定的位置去热身……热身完毕,该下水了,我前脚下水,后脚就后悔。
因为太瘦,我一直怕冷,一下水,我的肌肉立刻缩成一团;因为没站稳,我身子一歪,灌了几口水。
幸好教练眼疾手快,把我捞起来。
教练随手把我搁在岸边:“去练踢腿。
”我上半身趴池边,双腿死劲踢,踢到小腿发酸,教练才让我完全下水。
我刚把上半身往水里侧,想尝试游一下。
水一大口又一大口灌进到我的嘴里来。
那只手再次把我抓住:“错误,从头继续来。
”我再也受不了了,哭了,我爬起来朝妈妈跑去:“我不学了。
”妈妈说:“每一位成功者都是历经无数次失败后才成功的,你也要坚持!”说着,指着一只小鸟。
我顺着妈妈的手看去,一只鸟忽而飞高忽而飞低,一会就掉到地上。
一只大鸟落在它旁边,好像在鼓励它。
一会儿,小鸟又飞起来了,跌跌撞撞,起起落落,但它不断坚持。
看着小鸟,我点点头,“是的,只要我有力气,再怎么难,我也要战胜它。
”我再次来找教练,再次下水,再次蹬腿。
慢慢地,我不跌倒了;慢慢地,我能憋气游一小段了;慢慢地,我会换气游了。
前天,我再次跳下水,溅珍珠般的水花溅起,水中的我像条游鱼一样自如,在小组比赛中,我最先游到对岸,教练说我的游姿最漂亮。
那天,当我的手第一个触摸到光滑的泳池边时,岸上响起了热烈的掌声。
那是我想要的掌声,那是用汗水和坚持换来的掌声!掌声的作文600字篇2她品学兼优,是同学们的好榜样,是老师的小助手,她乐于助人,被同学们称为“老好人”,被老师夸奖,我要把掌声送给她。
她有着一双水水的大眼睛,粉粉的小嘴,个子不高,却满身散发好品质。
写一篇留在心底的掌声600字作文《留在心底的掌声》作文一在我的记忆中,有一阵掌声一直留在心底,每当我遇到困难想要放弃的时候,它就会在我的耳边响起,给我力量。
那是一次学校的朗诵比赛,我特别紧张,心都快跳到嗓子眼儿了。
看着台下那么多双眼睛盯着我,我感觉自己的腿都在发抖。
终于轮到我上台了,我深吸一口气,开始朗诵。
可是因为太紧张,我读错了好几个地方,声音也有些颤抖。
我觉得自己肯定要搞砸了,心里特别难过。
就在我快要读不下去的时候,突然,我听到了一阵掌声。
那掌声不响亮,但是特别坚定。
我抬起头,看到是我的好朋友小明在用力地为我鼓掌。
他的眼神里充满了鼓励和信任。
就因为这阵掌声,我一下子有了勇气。
我调整了自己的状态,顺利地完成了朗诵。
虽然我没有拿到第一名,但是那阵掌声却永远留在了我的心底。
它让我知道,在困难的时候,有朋友的支持是多么重要。
《留在心底的掌声》作文二在我的心里,一直藏着一阵掌声。
记得有一次,我们班组织了一场才艺表演。
好多同学都上台展示了自己的本领,有唱歌的,有跳舞的,还有变魔术的,可精彩啦!我也特别想上台,但是我又很害怕,怕自己表现不好被同学们笑话。
就在我犹豫不决的时候,老师好像看出了我的心思,她走到我身边,轻轻地拍了拍我的肩膀说:“孩子,勇敢一点,老师相信你!”听了老师的话,我鼓起勇气走上了台。
我给大家讲了一个故事,一开始我讲得结结巴巴的,声音也很小。
可是慢慢地,我越讲越顺溜,声音也越来越大。
当我讲完的时候,教室里响起了一阵热烈的掌声。
同学们都夸我讲得好,我心里别提多高兴啦!这阵掌声一直留在我的心底,每当我不敢尝试新事物的时候,我就会想起它,然后变得勇敢起来。
掌声话题作文600字左右6篇说到作文,大家肯定都不陌生吧,特别是话题作文,话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。
下面是由小编给大家带来的掌声话题作文600字左右6篇,让我们一起来看看!掌声话题作文600字左右1在生活中,有一种十分美好的声音——掌声。
它给人以鞭策,给人以鼓舞。
记得在一年级的时候,我说话的声音很小,犹如蚊子的嗡嗡声,也很害怕老师,不敢和老师进行沟通,老师叫我的时候,我常常胆战心惊,脑门上渗出了细细的汗珠,心扑扑直跳。
直至有一天,我终于胆大起来了。
记得那天,我们正在班里上课,老师提出了一个问题,我在心里知道了答案,想举起手来发言,但是手像一块儿沉重的大石头,怎么也抬不起来,顿时,我的脑门上渗出了细细的汗珠,浑身热得像一块儿用热水浸湿过的手巾。
经过一阵激烈的思想斗争,我终于把手举起来了,但举得很低,低得不能再低了,只露出了一小根手指头。
老师好像看见我在举手,便叫了我,我那时紧张得不得了,心扑扑直跳,脸上渗出了一串又一串细细的汗珠,它们一滴一滴地滴了下来,落到了我的书本上。
我低着头,心里不停地为自己加油,我突然来了信心,低下头说了我的答案,那声音小得只有我自己听得见,同学们小声在下面讨论,我听他们说:“她在说什么?我一点儿也没有听清。
”另一个同学说:“是呀!嗡嗡得像个小蚊子。
”我听了这些话心里很难过,那不争气的眼泪都要从眼眶里冲了出来,好像要寻找自由。
还是老师打断了同学们的争论,教室里顿时鸦雀无声,老师用那双充满鼓励的眼睛看着我,亲切地说:“加油,把你的答案大声说出来,说错了也没关系。
”随后,老师带着全班同学鼓起掌来,那掌声响亮无比,好像一朵朵会鼓励别人的花就开在我的身旁,默默地支持我,帮助我克服种种困难,让我走出阴影。
我看了看老师,忍住了那淘气的眼泪,高高抬起头,心想:老师,我不会辜负您的希望的,我一定做好。
我充满了自信,又大声说了一遍自己心中的答案。
作文掌声600字掌声。
掌声是一种表达喜悦和赞赏的方式,它可以传递情感,也可以激励人们前行。
无论是在演出现场、比赛赛场,还是在学校课堂上,掌声都是一种积极向上的表达方式。
掌声不仅仅是对表演者的肯定,更是对自己内心喜悦的释放。
在演出现场,掌声是对演员们最好的肯定。
当演员们尽情展现自己的才华时,观众们会用热烈的掌声来回应,这不仅是对演员们的认可,更是对他们付出的努力和汗水的肯定。
在这样的鼓励下,演员们会更加努力地表演,为观众们带来更加精彩的演出。
而对于观众来说,掌声也是一种情感的宣泄,当他们看到精彩的表演时,内心的喜悦会通过掌声得到释放,这种情感共鸣会让整个演出现场充满温暖和喜悦。
在比赛赛场,掌声更是一种鼓舞和激励。
无论是在体育比赛还是学术竞赛中,掌声都是对参赛选手们最大的支持。
当一名选手在赛场上拼尽全力,取得优异的成绩时,观众们会用热烈的掌声来表达对他们的赞赏和鼓励。
这种支持和鼓励会让参赛选手们更加充满信心和勇气,激发他们更大的潜力,为了更好的成绩而努力拼搏。
而对于观众来说,掌声也是一种自我激励,当他们看到优秀的表现时,会感到自豪和振奋,这种情感会激励他们更加努力,追求自己的梦想。
在学校课堂上,掌声更是一种学习氛围的营造。
当老师讲解精彩的知识点时,学生们会用热烈的掌声来表达对老师的感激和赞赏。
这种表达不仅是对老师教学水平的认可,更是对知识的热爱和渴望的表达。
而对于老师来说,掌声也是一种教学成果的肯定,会让他们更有动力和热情地去教学,为学生们带来更好的教育成果。
而对于学生来说,掌声更是一种学习动力的激励,当他们听到老师的精彩讲解时,内心的喜悦会激发他们更加努力地学习,追求更好的成绩。
掌声是一种情感的传递和激励,它可以让人们感受到温暖和喜悦,也可以激励人们更加努力地前行。
无论是在演出现场、比赛赛场,还是在学校课堂上,掌声都是一种积极向上的表达方式,它让人们感受到美好,也让人们心怀希望。
让我们用热烈的掌声,为生活中的每一个精彩瞬间喝彩,让我们用鼓舞人心的掌声,激励自己和他人不断向前。
掌声作文600字(精选30篇)掌声作文600字(精选30篇)要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,以下是小编帮大家整理的掌声作文600字,希望对大家有所帮助。
掌声作文600字篇1掌声是肯定,是温暖,也是鼓励。
掌声给了我们力量,给了我们希望。
掌声在游戏中会发挥怎样的作用呢?我们需要根据掌声的轻重来判断目标物——棒棒糖的所在地。
你看,一听说游戏,同学们按捺不住自己激动的心情,跃跃欲试。
小A同学很荣幸被选中当“寻找人”,她昂首挺胸地走出门外,不理会同学们羡慕的目光,好像棒棒糖已经是他的囊中之物。
小B同学是“藏宝人”,他把棒棒糖捧在手心里,小心翼翼把它藏在自己身旁装有衣服的袋子里,生怕棒棒糖摔疼了。
过了“漫长”的三分钟,“关”在门外的小A要来找他的心爱已久的棒棒糖。
他迈着猫步,蹑手蹑脚地走进来,而此时的掌声轻得像蚊子一般,小A越往前掌声就越响,这掌声似乎在告诉他:近了、近了。
他在同学的抽屉里翻翻找找,就是没有找到。
突然,他靠近了那个袋子,掌声如同雷鸣般,似乎把大地都震得摇晃起来,他满脸疑惑的神情,掌声在提醒他什么?终于,他的手伸向了那个袋子,大家的掌声更响了,找了一会他仍然一无所获。
我急得起身,躲着脚,用力地击打桌子,提醒着他不要放弃,就在刚才那个袋子里啊!可他的手却选择了旁边的袋子,掌声瞬间变轻了,他还是“执迷不悟”地翻找着。
掌声停止了,他也放弃了,又重新选择了那个正确的袋子,他不耐烦地翻着,幸运女神没有眷顾他,时间一分一秒地过去了,他心急如焚,最后他还是和他心爱的糖“擦肩而过”了。
这一轮游戏结束,我们的掌声响起,给他鼓励,为他打气,小A似乎不那么难过了。
掌声是给人们信心的声音,是给人们希望的精灵,是给人们力量的仙女。
在欢快的游戏当中,我们感受到了掌声的魔力。
是啊,当我们迷失方向的时候,掌声是指南针,引导我们,向正确的方向前进。
当我们丧失信心几乎要放弃追求的时候,掌声又是希望之星,激励我们继续向前。
掌声作文600字掌声作文600字(通用30篇)在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的掌声作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
掌声作文600字篇1朋友,你可曾注意到,每当春天到来时,这些小草就悄悄地破土而出,舒展出嫩绿的叶子。
也许你不曾注意过。
是的,小草平凡得不能在平凡了。
它不像大树那样傲然屹立,为人们遮风挡雨;更不似鲜花那样婀娜多姿,被人观赏、赞叹。
它们只不过是一些被人遗忘的小草而已。
但我却极其喜爱这些平凡的小草,也许是因为它们有极旺盛的生命力吧!是的,小草的生命力确实旺盛,一切有土壤的地方,都有它们的存在。
当千棵,万棵,亿棵,亿亿棵小草聚集在一起的时候。
不要说“野火烧不尽”了,就是能卷起黄沙,摧折大树的狂风,有能把它们怎么样呢?小草的根深深地扎进土里,伸向四面八方,它接受着各种考验:当狂风夹着暴雨疯狂地冲下来时,一盘盘花早已搬进屋内,旷野的花也急忙低下头倚在滤液上,而小草却无遮无挡,一片片,一丛丛傲立在原野上。
风吼着卷来,雨似箭一般地射来,但小草却不向狂风暴雨们低头,并不慌张,反而迎着暴雨,不屈不挠地抗争着。
暴风雨终于弱了,消失了。
经过暴风雨的冲刷,小草们虽然被斩了头,折了腰,但它们并没有屈服,反而更坚强了。
所谓“野火少不尽,春风吹又生”吧。
小草经受了狂风、暴雨、严寒、酷暑的严峻考验,顽强地生存着。
大自然给予了它多么顽强的生命力呀!而这种顽强的生命力,又多么值得我们学习啊!其实,挫折是一道调味剂,没有挫折的生命是淡而无味的;挫折是一块试金石,能测出一个人的意志和潜质。
而小草顽强的毅力正应了裴休的那句话“不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”就让我们做一棵毅力顽强的小草,在挫折中吸取能量,成就自我吧!掌声作文600字篇2掌声对于每个人来说都是最珍贵的。
如果一个人身处逆境,你给了他掌声他就会摆脱困境,从逆境中走出来。
难忘的掌声六年级作文600字生活需要掌声,拥有了掌声的世界才能变成一个七巧板,鼓掌对你来说也许是举手之劳,可对需要的人来说是最重要、最珍贵的!为了他人,为了自己请也给别人多一点掌声吧!以下是小编为大家整理的难忘的掌声六年级作文600字,希望能给各位提供帮助!难忘的掌声六年级作文600字1在我们失败时,掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中,我们奋进;在掌声中,我们成长。
在班上以数学而备受肯定的我,却在一次模拟考试中考了55分。
望着试卷上刺眼的分数。
那55分仿佛对我狞笑着,仿佛在嘲笑我。
隐约中,我听见那55分讽刺的笑声,我合上试卷,心里凉了一大截,这可是我近一年来考得最差的一次,让我怎么去面对对我寄予厚望的数学老师;让我怎么去面对一直夸我数学天才的同学;让我怎么去面对我的父母。
每次考试,父母总是关切的问我:“计算器带了吗?草稿本带了吗?”我想着……放学后,我背上书包,那上那让我无地自容的试卷,失落的往回走。
回到家,还没等父母开口,我便叹口气说道:“数学,55分,这次没考好,下次我会努力的。
”父母听完,先是一愣,然后就说:“吃饭吧。
”饭桌上,大家都看着桌上的饭菜,却没有心情吃,都沉默着。
“啪,啪,啪……”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。
我抬起头,见爸爸边鼓掌边说:“没事,胜败乃兵家常事,不必为了一次考试而丧失信心。
来,我们为你故障,鼓励你,激起你奋发的信心。
”说完,妈妈,姐姐也一同为我鼓掌。
我说道:“我可没有那么容易被打倒,看着吧,下次考试我一定会雪耻的。
”说完这些话,掌声更响了,心里的失落烟消云散。
我们开开心心的吃完饭,我便回到卧室,为雪耻做准备。
鼓掌,只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。
掌声是这世上最大的鼓励,为自己鼓掌,为别人鼓掌,在掌声中重拾信心。
难忘的掌声六年级作文600字2在我的童年记忆里,有许许多多难以忘怀的事。
可是,这些都已经模糊了。
但有一件事却像烙印一样深深地印在我的心里。
记得那是去年我上小学的时候,老师选我与王嵩、王启丰等人演课本剧《差别》。
掌声的作文600字掌声的作文范文600字(精选70篇)在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是店铺为大家整理的掌声的作文范文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
掌声的作文600字篇1记忆中有许多难忘的掌声,掌声是前进的动力,掌声是困难时候的鼓励,掌声是别人对你的看好。
掌声是你肩负着更大的负担,别人对你看好对你鼓掌,你应该拿出更优秀的一面来回复他们的认可。
我记得那一次比赛让我的到的掌声:我被学校要求参加上了一个50米跑步比赛的活动,我早早来到了比赛场地上,已经人满为患,整个场地有着不停的叫卖声,都在叫着自己的孩子。
我走到了报道的地方,好不容易才报上到开始比赛。
比赛开始了,全场安静了下来。
随着发令枪响了起来,我与另外几名对手一起跑了起来,我以百米冲刺的速度跑了起来,可是跑着跑着力气就几乎没了,我旁边的选手似乎要超过了我,我心想:只有这50米,我一定要第一个冲过终点线,我拼命摆起双手,想尽力往前跑,一米跑完了,我心想我迈出了万里长征的第一步,浑身便来了劲,像风一般的冲了出去,很快,我已经跑出去了一点点,旁边的选手似乎也有些累,我想放慢脚步,但是想着这么短的距离,我一加速便跑过了一半。
过了好久好久,太阳已经升到了天空正中,比赛马上就要结束了,50米我几乎要完成了,看着最后一厘米从我脚尖溜过,我欢呼起来——我赢得了第一名的好成绩!后来我才知道,我竟然只花了2.12小时!这可是一个极好的成绩,我竟然坚持下来了。
在这两个小时的时间里,我有多少次想要放弃?可是我为了荣誉竟然跑了下来,看看旁边的对手,有的跑了2.14小时,有的竟然跑了三个多小时,还有的在中途直接放弃了。
这个时候,全场响起了雷鸣般的响声,这个掌声响的时间是那么的久,好像是在为我加油助威,我鼓足了精神,希望下一次我能跑一个小时的成绩!掌声的作文600字篇2掌声像一位仙女,胆怯时给予我鼓励,成功时给予我奖励,我一直都忘不了那次掌声。
掌声作文600字掌声作文600字(精选40篇)无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是店铺为大家整理的掌声作文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
掌声作文600字篇1在我的记忆中,有许多事,像沙滩上美丽的贝壳,有的已经被海浪或大水冲走,但有些还仍留在心头,比如那次掌声就还留在我的心头,你可能会问那次掌声?没错,就是一次掌声。
请听我慢慢道来。
在二年级刚转到巴蜀小学的时候,对周围都不太熟悉,所以总是走在最后,不愿意和同学玩,怕同学们笑话我,好不容易盼到有同学来找我玩,但我却因为不想把别人的游戏搞砸锅,而谢绝了。
其实我也很想和同学们玩,心里的顾虑让我没有勇气。
那是什么让我有了如此大的勇气呢?说出来你可能不信,只不过是短短的八分钟。
在一次自主八分钟时,我看见同学们在台上边唱边跳边说边比划,那么掌声也是接连不断,我也是那么想同学们都看着我,给我掌声,所以我情不自禁地把手举了起来,自主五八分钟管理员的目光落到了我的身上,把我请了起来,可我站起来时却犹豫了,走了上去离讲台越近,觉就像惯了铅一样,越走不动了。
当我站定的那一刻,不知谁带头鼓起了掌,我信心大增,开始讲起故事,三只小猪,我边讲还边用余光观察同学们的一举一动,有的同学听得津津有味,有的同学双手合十在胸前用期待的目光看着我,我看了后也是讲的更有劲了,边说还边比划上了,当我讲完了,又想起了雷鸣般的掌声,我在掌声中慢慢地走了下去。
这只是普通的掌声,对别人来说,掌声没什么大不了,但这对我而言却是一份最珍贵的礼物,也许是这掌声改变了我的一生,也许是这掌声让我有了和同学们一起玩的勇气,感谢那掌声,也使我明白了一个道理,不管别人做的什么事,做的好不好。
嗯,都要给他勇气,让他做得更好。
掌声作文600字篇2哎呀呀,今天张老师又跟我们卖什么关子呢?什么?掌声竟能给予我们鼓励?而且还有魔法?我才不信呢!大伙信吗?信不信请看——喧哗的教室,“啪啪”的鼓掌声还在继续。
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作文掌声600字掌声。
掌声,是一种最直接的表达方式,它代表了观众对演出的认可和喜爱。
在演出结束的时候,观众们都会用力鼓掌,来表达自己的情感。
掌声,是一种鼓励,也是一种支持,更是一种对演员们的肯定。
掌声,是一种美好的声音。
当观众们看到精彩的表演时,他们会不自觉地鼓掌,这是对演员们辛勤付出的最好回馈。
在音乐会上,当演奏家演奏完美的音乐时,观众们会用力鼓掌,以示对他们的赞赏。
在话剧表演中,当演员们演绎出精彩的角色时,观众们也会用力鼓掌,来表达对他们的喜爱。
掌声,是一种美好的声音,它传递了观众们的情感和喜爱之情。
掌声,是一种鼓励。
在演出过程中,演员们会在舞台上尽情展现自己的才华,而观众们的掌声就是对他们的最大鼓励。
演员们会因为观众们的掌声而更加努力,他们会更加投入地表演,希望能够得到观众们更多的掌声。
掌声,是一种鼓励,它能够激发演员们更大的创造力和激情,让他们在舞台上发光发热。
掌声,是一种支持。
在演出过程中,观众们的掌声是对演员们最大的支持。
无论是音乐会、话剧表演还是舞蹈表演,观众们的掌声都是对演员们最大的支持和鼓励。
演员们会因为观众们的掌声而感到自己并不孤单,他们会感受到来自观众们的支持和鼓励,让他们更加坚定地走下去。
掌声,是一种支持,它能够让演员们感受到来自观众们的力量和温暖。
掌声,是一种对演员们的肯定。
在演出结束的时候,观众们的掌声是对演员们最大的肯定。
观众们会用力鼓掌,来表达自己对演员们的喜爱和认可。
演员们会因为观众们的掌声而感到自己的付出得到了回报,他们会更加有自信,更加坚定地走下去。
掌声,是一种对演员们的肯定,它能够让演员们感受到自己的价值和意义。
掌声,是一种美好的声音,它传递了观众们的情感和喜爱之情。
掌声,是一种鼓励,它能够激发演员们更大的创造力和激情。
掌声,是一种支持,它能够让演员们感受到来自观众们的力量和温暖。
掌声,是一种对演员们的肯定,它能够让演员们感受到自己的价值和意义。
让我们用力鼓掌,为演员们送上最真挚的祝福和支持吧!。
成长需要掌声作文600字,最优秀《成长需要掌声》成长的道路上,我们都需要掌声。
掌声就像温暖的阳光,照亮我们前行的路。
记得那次,我参加了学校的朗诵比赛。
比赛前,我的心里像揣了只小兔子,“砰砰”直跳。
我害怕自己会忘词,害怕表现不好。
终于轮到我上台了,我紧张地走上台,看着台下那么多双眼睛,我的大脑一片空白。
就在这时,我听到了一阵热烈的掌声。
那掌声好像在说:“别害怕,你能行!”这掌声给了我勇气和力量,我深吸一口气,开始朗诵。
当我朗诵结束,台下又响起了更热烈的掌声。
那一刻,我的心里充满了喜悦和自豪。
从那以后,我明白了,成长的路上,掌声是多么重要。
它能让我们变得更加勇敢和自信。
《成长需要掌声》在我们慢慢长大的过程中,掌声是非常重要的。
有一次,班级里举行唱歌比赛。
我特别喜欢唱歌,可又不敢报名,怕唱得不好被同学们笑话。
后来,在好朋友的鼓励下,我终于鼓起勇气参加了。
比赛那天,我站在台上,腿不停地发抖。
当音乐响起,我开口唱了起来。
一开始,我的声音很小,慢慢地,我越唱越投入。
唱完后,我紧张地等着大家的反应。
突然,教室里响起了热烈的掌声。
那掌声就像一阵春风,吹走了我心里的害怕。
从那以后,我变得更勇敢了,也更愿意展示自己。
因为我知道,掌声会给我力量,让我成长。
《成长需要掌声作文 600 字》成长,就像一场旅行,会遇到各种各样的风景。
在这一路上,我们需要很多东西,比如爱、鼓励,还有掌声。
我记得有一次,学校举办了画画比赛。
我特别喜欢画画,所以很想参加。
但是我又担心自己画得不好,得不到奖。
妈妈知道了我的想法,她鼓励我说:“宝贝,你去试试吧,只要努力了,就很棒!”我听了妈妈的话,报名参加了比赛。
比赛的那天,我很认真地画着。
当我把画交上去的时候,心里还是很忐忑。
过了几天,比赛结果出来了。
老师在班上宣布获奖名单,我的心都快提到嗓子眼了。
当老师念到我的名字,说我得了一等奖的时候,全班同学都为我鼓掌。
那掌声特别响亮,我的心里别提多高兴了。
掌声作文600字掌声。
掌声,是一种表达喜悦、赞扬和鼓励的方式。
它可以是一种肢体语言,也可以是一种声音。
在生活中,我们经常可以听到掌声,无论是在演出现场,还是在学校的表彰大会上,甚至在家庭聚会中,掌声都是一种常见的表达方式。
掌声的背后,蕴含着人们的情感和心声。
掌声,是对优秀表现的肯定和鼓励。
当一位演员在舞台上尽情演绎,或者一位运动员在赛场上全力拼搏,观众们会用热烈的掌声来表达对他们的认可和支持。
这种掌声,是对他们付出的努力和汗水的最好回报,也是对他们精彩表现的最好证明。
掌声,让他们感受到了成功的喜悦,也让他们更有动力去追求更好的自己。
掌声,是对努力和进步的肯定和鼓励。
在学校里,老师会给表现优秀的学生以热烈的掌声,家长们也会在家庭作业展示或者学校表彰大会上给予孩子们热烈的掌声。
这种掌声,不仅是对孩子们学习成绩的认可,更是对他们努力学习和进步的肯定。
掌声,让孩子们感受到了成长的喜悦,也让他们更有信心去迎接未来的挑战。
掌声,是对情感和心声的最真实表达。
在家庭聚会中,当有人表达出真挚的情感和感激之情时,亲友们会用热烈的掌声来回应。
这种掌声,是对情感的共鸣,也是对情感的最真实表达。
掌声,让人们感受到了温暖和关怀,也让人们更有勇气去面对生活中的困难和挑战。
掌声,是一种美好的表达方式,它可以传递喜悦和鼓励,也可以传递感激和情感。
在生活中,我们都需要掌声,它可以给予我们力量和勇气,让我们更加坚定地走向成功和幸福。
让我们用热烈的掌声,去鼓励身边的每一个人,让我们用真诚的掌声,去表达自己的情感和心声。
因为,掌声是一种美好的力量,它能够让世界变得更加美好。
掌声
生活中,可能你的一个小小的动作,或一声弱弱的慰问,就会让某个人得到鼓励,获得持,完成他(她)一直都想做,但不敢做或不能做的事,并得到成功!其中就包括掌声。
是啊!掌声会使人得到希望,得到支持,得到胜利,得到成功。
起初,我还并不怎么了解掌声,更别说掌声有多么大的作用了。
我一直都认为,掌声只会出现在一场精彩表演的收场,但我万万没有想到的是,我们班竟出现了掌声,而其中,我也受到了掌声的支持!
上课铃打响了,老师庄重的走进教室,说了一句让我们措不及防的话:“今天这节课,我们开故事会”!接着,便让我们同桌之间相互准备一下,就开始了展示。
一开始,没有人举手,老师便悉心的开导我们,说我们要贵在勇敢,要对自己充满信心才行。
接着,便有零零散散的几个人颤巍巍的举起了小手,老师看似不大满意,便又继续开导我们,终于,班里举起的手多了起来,一个个争相恐后的,都没有先前胆怯的样儿了。
老师终于满意了,便开始点名讲故事。
老师为了让我们对自己更加有信心,便让同学们给予掌声。
同学们都是紧张地走上讲台,回来时总是兴高采烈的,而我也不例外。
当我还没走上讲台时,心里很是没底儿,总怕自己做不好。
但转念一想:既然决定了,就不能让自己后悔。
于是,我长舒了一口气,给自己打气。
因为我的紧张,是我在讲故事时出现了落词,卡顿等现象,当我讲完后,听到同学们给我的掌声,觉得心里好受多了,也觉
得自己没有白讲故事。
因为我收获满满:学到了知识,也得到了同学们的鼓励。
回忆起这件事,觉得自己太幸福了,因为我得到了属于自己的掌声。