利用绘本对幼儿实施性教育的策略
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性教育绘本在幼儿性教育中的应用研究性教育绘本在幼儿性教育中的应用研究1.引言性教育一直以来都是一个敏感话题,特别是在涉及到幼儿时期的性教育。
然而,随着社会的进步和人们对性教育的认识的加深,越来越多的人开始认识到幼儿性教育的重要性。
性教育绘本作为一种新的教育工具,逐渐受到广大教育者和家长的关注。
本文将探讨性教育绘本在幼儿性教育中的应用,并对其效果进行研究和分析。
2.性教育绘本的发展与特点性教育绘本是一种专门为幼儿设计的教育绘本,旨在通过有趣的故事和生动的插图来帮助幼儿理解自己的身体和性别,并引导他们建立积极健康的性观念。
性教育绘本通常会以一个小动物或一个可爱的角色为主人公,通过讲述主人公的经历和故事来介绍性知识。
性教育绘本具有以下几个特点:1)语言简单易懂:性教育绘本的语言通常非常简单易懂,适合幼儿阅读,帮助他们更容易理解和接受性知识。
2)插图生动可爱:性教育绘本的插图通常非常生动可爱,吸引幼儿的注意力,让他们更好地理解和记忆。
3)多元化的主题:性教育绘本涵盖了多个与性教育相关的主题,例如自我认知、亲密关系、安全防护等,帮助幼儿全面了解性知识。
4)尊重个体差异:性教育绘本强调每个个体的差异性,不会强加任何性别角色刻板印象,在故事中表现出多样性和包容性。
3.性教育绘本在幼儿性教育中的应用性教育绘本作为一种新的教育工具,已经被广泛应用于幼儿性教育中,并取得了积极的效果。
以下是性教育绘本在幼儿性教育中的具体应用:3.1 引导幼儿认识自己的身体幼儿性教育的第一步是帮助幼儿认识自己的身体,并学会用正确的名称称呼生殖器官。
通过使用性教育绘本,幼儿可以更加直观地了解自己的身体,并且积极正面地认识到每个身体部位的重要性。
性教育绘本以简单的语言和可爱的插图,帮助幼儿建立积极的身体形象。
3.2 培养幼儿正确的性观念性教育绘本通过生动有趣的故事,向幼儿传达正确的性观念,教育他们尊重自己和他人,不轻信陌生人,懂得保护自己的身体。
绘本在幼儿性教育中的应用及分析绘本作为幼儿教育中的重要教材和工具,不仅可以帮助幼儿学习语言、认知和情感,还可以在性教育中起到重要作用。
幼儿时期是性别认同和性别角色形成的重要阶段,良好的性教育对幼儿的成长发展至关重要。
而通过绘本,在幼儿性教育中可以引导幼儿正确认识自己的性别、性别角色和性知识,培养他们健康的性观念和性态度,促进其健康的性成长。
本文将就绘本在幼儿性教育中的应用进行分析并提出相应的建议。
1. 引导幼儿认知自己的性别绘本中的角色往往具有鲜明的性别特征,通过绘本,可以帮助幼儿认知男女性别的差异,认识自己是男孩还是女孩,树立正确的自我性别认同。
《爱丽丝梦游仙境》中的男孩白兔和女孩小爱丽丝,可以帮助幼儿认识男女性别的差异,理解自己的性别特征。
2. 塑造积极的性别角色观念绘本中的故事情节和人物形象往往能够塑造积极的性别角色观念,通过这些形象的展示可以帮助幼儿建立健康的性别角色观念,避免性别歧视和性别偏见的形成。
《猫和老鼠》中的小猫汤姆和小老鼠杰瑞,他们之间的友谊和合作,可以让幼儿认识到男女之间是可以平等相处的,不同性别的人也可以是好朋友。
3. 促进幼儿性别平等意识的培养绘本中的故事情节和人物形象也可以促进幼儿的性别平等意识的培养,让幼儿认识到男女是平等的,男女之间应该平等对待,不应该因为性别而产生歧视。
《粉红色的梦想》中的女主人公粉红女孩,她通过努力实现了自己的梦想,可以让幼儿认识到女孩也可以有自己的梦想和追求,不应受到性别的限制。
1. 绘本的丰富性和趣味性绘本在内容和形式上往往具有丰富性和趣味性,这些特点可以吸引幼儿的注意力,激发他们的学习兴趣,有利于幼儿在愉快的阅读氛围中接受性教育。
2. 绘本的想象力和启发性绘本中的情节往往充满了想象力和启发性,这可以激发幼儿的好奇心和探索欲,让他们在阅读中主动思考和探索性教育的问题。
绘本中所展示的人物形象和情节往往具有感染力和感染性,这可以让幼儿在阅读中产生共情,有利于幼儿对性教育内容的理解和接受。
基于绘本的大班幼儿性教育实践研究一、本文概述本研究旨在探讨通过绘本对大班幼儿进行性教育的有效途径,以帮助他们建立正确的性别观念和行为规范。
通过对绘本的选择、设计以及实施过程的分析,本研究希望为幼儿园开展性教育提供新的思路和方法。
具体而言,本研究将围绕以下几个方面展开:分析大班幼儿性教育的现状及问题;探讨绘本在大班幼儿性教育中的优势与不足;提出优化策略和建议,以期为大班幼儿性教育的实践提供参考。
二、文献综述近年来,关于基于绘本的大班幼儿性教育实践研究逐渐成为学术界关注的热点。
通过检索相关学术期刊、学位论文和会议论文等文献,我们可以了解到这一主题的研究已经涉及以下几个方面:绘本的选择与设计:许多学者强调了选择适合大班幼儿阅读的性教育绘本的重要性。
这些绘本应该以生动有趣的方式呈现性知识,同时避免使用过于专业或复杂的术语。
一些学者提出,可以根据幼儿的年龄、性别和发展水平等因素来定制绘本内容。
性教育的实施策略:学者们普遍认为,将性教育融入日常生活是最佳方式。
可以通过与幼儿互动、组织讨论、设置情境等方式进行性教育。
一些学者提出了利用现代技术如互联网和移动设备来拓展性教育途径的可能性。
评价与反思:对于基于绘本的大班幼儿性教育实践研究,学界对其效果的评价也是关注的焦点之一。
一些学者认为,这种教育方式能够有效地提高幼儿对性的认知和理解,培养他们的性别意识和自我保护能力。
然而,也有学者持不同观点,认为现有的研究结果尚不足以证明基于绘本的性教育具有长期影响。
当前关于基于绘本的大班幼儿性教育实践研究已取得了一定的成果,但仍然存在一些问题需要进一步探讨。
未来研究中,可以关注以下几个方面:一是如何根据幼儿的个体差异提供更个性化的教育服务;二是如何充分利用现代科技手段拓展性教育途径;三是如何开展多学科交叉研究,探索更加全面有效的性教育模式。
需要注意的是,以上文献综述仅供参考,具体的内容可能需要根据大家的研究需求进行调整。
在撰写文章时,建议大家参考相关的学术期刊和学位论文,并结合自己的研究设计和数据收集方法进行分析和论证。
依托绘本阅读,开展幼儿园性教育的实践探讨依托绘本阅读,开展幼儿园性教育的实践探讨一、绘本在幼儿性教育中的重要性幼儿期是儿童性别认同和性认知发展的关键时期。
在这个阶段,幼儿开始对性别的认知和性别角色有了初步的了解,对性的好奇心也开始萌芽。
因此,开展幼儿园性教育对于引导幼儿健康的性别认同和性认知发展至关重要。
绘本作为一种儿童文学形式,具有图文并茂、易懂易记、情感丰富等特点,被广泛应用于幼儿园教育中。
绘本不仅能够培养幼儿的语言表达能力和阅读习惯,更重要的是,通过绘本故事的引导,可以为幼儿传递正确的性别角色认知和性教育知识。
绘本主题的丰富性使得它可以充分涵盖幼儿园性教育的多个方面,包括性别认同、生理发育、性别平等意识、身体保护、私密性等。
因此,依托绘本阅读,开展幼儿园性教育是理念先进、实践有效的方法。
二、绘本阅读在幼儿性别认同中的作用1. 引导性别认同的形成儿童在幼儿期逐渐形成对自身性别的认同,并接受与性别相关的社会角色。
绘本中塑造的性别角色模型对于幼儿性别认同的养成起到重要的引导作用。
通过绘本中男女角色的形象塑造、性别特点的描绘,幼儿可以了解到不同性别的特点和角色,并初步形成对自身性别的认同。
2. 培养性别平等意识绘本中的男女角色并不是一成不变的刻板形象,而是多样化的。
通过阅读绘本,幼儿可以接触到不同性别的角色表现,了解到男女性别没有优劣之分,以及每个人都应该受到平等对待的价值观。
这有助于培养幼儿性别平等的意识,减少性别歧视和偏见。
3. 培养性别角色转换的能力幼儿在探索性别认同的过程中,有时会产生对异性的好奇和向往,这是一种正常的发展现象。
而绘本中的男女角色可以为幼儿提供模仿的对象,帮助他们接触到异性角色的表现和特点。
通过模仿绘本中的男女角色,幼儿可以培养性别角色转换的能力,增强对异性的理解和尊重。
三、绘本阅读在生理发育教育中的应用1. 引导儿童了解身体的不同之处绘本可以通过描绘男女性别的生理特征和生理发育过程,帮助幼儿初步了解自己和他人的生理差异。
以绘本为载体开展性教育在当今社会,性教育已经成为儿童成长过程中不可或缺的一部分。
然而,对于许多家长和教育工作者来说,如何开展有效的性教育仍然是一个棘手的问题。
绘本作为一种生动、形象、易于理解的媒介,为儿童性教育提供了一个全新的思路和途径。
一、性教育的重要性与现状性是人类生命中自然而重要的一部分,儿童在成长过程中会逐渐对自身和他人的身体产生好奇。
适当的性教育不仅可以满足他们的好奇心,还能帮助他们建立正确的性别观念,增强自我保护意识,预防潜在的性侵害风险。
然而,目前我国的性教育现状却不容乐观。
在家庭中,许多家长对性教育感到尴尬或不知从何说起,往往采取回避的态度。
在学校,性教育课程的开展也面临诸多挑战,如教材缺乏、师资不足、教学方法单一等。
这种状况导致儿童在性知识方面存在很大的空白,容易受到不良信息的影响,甚至在面对性侵害时不知所措。
二、绘本在性教育中的独特优势绘本以其精美的图画、简洁的文字和生动的故事,能够吸引儿童的注意力,激发他们的阅读兴趣。
与传统的文字教材相比,绘本更能直观地展示人体结构、性别差异、生命诞生等抽象的概念,让儿童更容易理解和接受。
例如,《小威向前冲》通过讲述一颗小精子小威的冒险之旅,巧妙地解释了生命的孕育过程,让孩子们在轻松愉快的氛围中了解到自己是如何来到这个世界上的。
《小鸡鸡的故事》和《乳房的故事》则分别以通俗易懂的方式介绍了男女生殖器官的结构和功能,帮助孩子们认识自己的身体。
此外,绘本还能够引发儿童的情感共鸣,让他们在阅读中感受到温暖、关爱和尊重。
通过绘本中的角色和故事,孩子们可以学会如何与他人建立健康的人际关系,如何表达自己的情感和需求。
三、如何选择适合的性教育绘本选择适合儿童年龄和认知水平的绘本是开展性教育的关键。
对于低龄儿童(3-6 岁),可以选择画面简单、文字较少、内容侧重于认识身体部位和性别差异的绘本,如《我们的身体》《呀!屁股》等。
对于学龄儿童(7-12 岁),可以选择更深入地探讨青春期生理变化、性别角色、情感发展等主题的绘本,如《女孩,你该知道的事》《男孩的秘密》等。
幼儿园性教育绘本教案一、教学背景随着社会的快速发展和家庭关系的变化,孩子们在很小的年龄就可能接触到有关性的信息。
对于幼儿园儿童而言,性教育教学显得尤为重要,因为性教育可以帮助幼儿树立健康的性观念,防止受到不良信息的影响,从而更好地保护自己并避免不必要的焦虑和困扰。
但是在幼儿园阶段,孩子的认知能力和语言表达能力有限,教师需要通过生动的教具和形象化的教学方式,让孩子们轻松愉悦地掌握有关性教育的知识和技能。
因此,编写适合幼儿园儿童的性教育绘本教案,成为了教师们共同的任务。
二、教学目标•让幼儿了解身体的不同部位,并掌握对它们进行正确称呼的方法;•帮助幼儿了解家庭中的角色分工,理解男女平等的概念;•通过绘本形式的情境演示,让幼儿学习正确的卫生习惯;•以游戏的形式,帮助幼儿防护自己,防范侵害。
三、教学内容与教学方法1.教学内容•人体的部位和名称;•家庭角色的分工和性别平等;•卫生习惯的养成;•防范侵害。
2.教学方法1)绘本教学法将有关性教育的知识和场景通过小故事、情境、图片等方式展开,形成有机的整体。
这样不仅可以帮助幼儿快速理解知识点,还可以增强他们对学习内容的记忆和兴趣。
2)幼儿游戏法通过幼儿游戏,由幼儿教师和保健员共同设计积极主动的游戏活动,吸引幼儿、调动幼儿学生的积极参与,不断缓解他们的心理压力,增强他们的心理素质,提升幼儿的自我保护能力和防范不良信息的能力。
四、教学评价针对性教育的评价方法,需要从以下两个方面进行评价:•幼儿知识的掌握程度;•幼儿性格心理的发展状态。
在知识掌握方面,可以通过问题回答来进行测试,也可以通过作业的形式来进行测试。
在幼儿心理发展方面,可以通过观察幼儿的言行举止、沟通方式、表达能力等来进行评价,同时还要看到,性教育需要长期的实践和跟踪帮助,家庭和社区的共同努力也是必不可少的。
五、教学反思通过这次性教育绘本教案的编写和实施,我们看到了幼儿对身体、性别的认知水平有了显著提高,对于卫生和个人防护意识也更加灵敏和重视。
绘本在幼儿性教育中的应用及分析绘本是幼儿教育中不可或缺的一部分,它不仅可以激发幼儿的阅读兴趣,培养语言表达能力,而且在性教育中也拥有独特的应用价值。
本文将从绘本在幼儿性教育中的应用以及分析两个方面进行探讨。
1.激发兴趣绘本能够激发幼儿的兴趣,引导他们主动接触性教育内容。
通过绘本,幼儿可以获得丰富的视觉和想象的刺激,对性教育内容会保持一定的好奇心,进而主动了解这些知识。
2.培养情感绘本能够通过情感教育引导幼儿表达自己对性的认知和情感,学习如何与人建立健康的性关系。
通过绘本,幼儿可以在游戏中将自己的感受表达出来,体会到健康、美好的情感。
3.提高认知水平幼儿在阅读绘本的过程中能够不断了解性知识,获得系统的性教育知识,促进性认知水平的提高。
同时,绘本还能够为幼儿提供有益的性教育启示,引导幼儿形成正确的性观念和价值观念,建立健康的性心理。
1.绘本内容的合理性在选择绘本时,必须确保绘本内容合理,防止误导幼儿。
绘本内容必须巧妙地结合教育目标,使用生动活泼的语言或良好的图画呈现,引导幼儿认知和理解性教育的内容。
2.绘本形式的适应性在设计绘本形式时,要根据幼儿的年龄特点,特别是注意形式结合的合理性,不要过于婉转或直白。
在创造绘本内容时,应注意内容的艺术性,并尽量符合主题的情感教育。
3.绘本的价值导向绘本在幼儿性教育中的价值导向至关重要。
绘本必须引导幼儿形成合理、健康、美好的性价值观,着重塑造幼儿学习、发展、实现性健康的自我意识。
结论综上所述,绘本在幼儿性教育中具有极高的价值,可以激发幼儿对性知识的兴趣、促进幼儿性认知水平的提高、培养幼儿健康、美好的性情感和价值观念。
想要提高幼儿性教育的效果,必须注重绘本的设计和制作,使幼儿在轻松的学习氛围中学到更多健康的性知识。
绘本在幼儿性教育中的应用及分析引言1. 情感教育绘本通过生动的故事情节和丰富的图画,可以引导幼儿学习感知自己的情感和他人的情感,培养幼儿的情感认知能力和情感管理能力。
在性教育中,通过合适的绘本,可以让幼儿了解不同性别的情感表达方式,学会尊重和理解他人的情感。
通过绘本《小熊和小兔》可以让幼儿了解男女之间情感的差异,学会尊重对方的情感表达。
2. 身体认知绘本可以帮助幼儿认识自己的身体结构和性别特征,了解自己的生理特征和生理功能,从而树立正确的性别意识和自尊自信心。
在性教育中,借助绘本可以向幼儿传达有关身体部位的名称和功能,教育他们正确的生理保健知识。
《小蛇乔治的一百种脚》这本绘本通过生动有趣的插画,让幼儿了解动物身体结构的多样性,引导他们对自己身体的认知。
3. 性别平等教育绘本不仅可以让幼儿了解自己的性别特征,还可以帮助他们认识到男女平等,消除性别歧视。
在性教育中,利用绘本引导幼儿树立性别平等观念,培养尊重和理解他人的态度。
《小公主苏菲亚》这本绘本中,女主人公追求自己的梦想,并在故事中充满智慧、勇敢,可以激励女孩子实现自己的梦想,也可以让男孩子认识到女孩同样可以拥有自己的追求。
二、绘本在幼儿性教育中的分析1. 生动形象的展示绘本以丰富的图画和生动的故事情节吸引幼儿的注意力,让他们在轻松的氛围中接受性教育知识。
绘本中的角色形象多彩多姿,可以让幼儿更加贴近生活,更容易理解和接受性教育内容。
2. 增强亲子交流通过阅读绘本,家长和孩子可以在共同的话题上展开交流,借助绘本引导性教育,加深亲子之间的沟通和理解,帮助孩子在愉快的氛围中接受性教育知识。
3. 培养正确的性别意识绘本中的角色塑造和情节展开可以帮助幼儿了解性别的差异和性别角色的多样性,引导他们形成正确的性别意识和性别角色认知。
4. 提升自我保护意识适合年龄的绘本内容可以向幼儿传递自我保护的知识,教育他们正确处理生理和心理上的问题,帮助他们建立正确的自我保护意识。
以绘本为载体开展幼儿性教育的可行性及策略摘要:在幼儿园,幼儿性教育的开展,是健康教育中不可忽视的部分,当下幼儿性教育的开展还是有诸多的问题,随着理念的不断更新,诸多的人开始对幼儿性教育加强重视,并积极从各方面对幼儿性教育进行完善。
本文强调了幼儿性教育重要性,并对幼儿性教育提出一些建议,将绘本作为幼儿性教育的素材,提升幼儿性教育的有效性。
关键词:绘本;幼儿性教育;可行性;策略前言:近年来在社会上,时常会出现性侵儿童的情况,得到了广泛民众的重视,这意味着国内的性教育方面,还是有诸多的不足,尤其是幼儿性教育,一直以来受到人们的忽视。
当下加强幼儿性教育,成为幼儿园加强自身发展的重要手段,教师要重视对幼儿性教育的调整,将绘本作为幼儿性教育的载体,促进幼儿性教育取得更好的效果,提升幼儿在这方面的意识。
一、幼儿性教育的重要性(一)幼儿身心发展的需要幼儿本身对性还是有一定的好奇心,比如孩子经常会问父母自己是从何而来。
其实幼儿的这种好奇是天性,幼儿性教育的开展则是至关重要。
在这个事情,幼儿需要实现性生理以及性心理的全面发展[1]。
开展幼儿性教育,就是为了避免孩子在性认知方面出现扭曲,会影响到孩子未来长期的发展。
(二)弥补家庭教育的诸多不足当下父母对孩子的性教育是存在不足的[2]。
主要是广大家长对幼儿性教育存在一些错误的认知,加上本身家长能力上的限制。
这样幼儿性教育就变得十分关键,合理开展幼儿性教育,可以弥补家长在认知以及能力上的不足。
(三)幼儿园健康教育的客观要求幼儿园开展健康教育,其中就有幼儿性教育的内容,任务就是让幼儿可以接触到各类正确的性知识,避免幼儿会形成压抑感,此外是经过幼儿性教育,燃气管幼儿可以形成良好的性别认同以及性角色意识,幼儿性教育可以丰富幼儿本身的园内活动,也与其他的领域形成相互促进的作用。
让幼儿身心可以实现健康发展[3]。
二、以绘本为载体展开幼儿性教育的可惜性幼儿性教育,对幼儿自身以及社会发展都是很关键的,而如何开展幼儿性教育,则是当下人们十分关注的一个问题。
绘本在幼儿性教育中的应用及分析绘本作为幼儿教育的重要资源之一,在幼儿性教育中发挥着重要的作用。
本文将探讨绘本在幼儿性教育中的应用,并对其进行分析。
1. 引导性别认同:绘本可以通过描述男女不同的角色和特点,引导幼儿形成对自己性别的认同。
一本描绘爸爸去工作、妈妈在家照顾家庭的绘本可以帮助幼儿认识到爸爸和妈妈在家庭中的不同角色。
2. 教授安全观念:绘本可以向幼儿传递保护自己的意识和方法,教授他们如何应对不适当的性侵犯行为。
通过绘本,幼儿能够学习到身体私密部位的概念,并明白这部分身体应该受到保护和尊重。
3. 促进性别平等:绘本可以传递性别平等的价值观,帮助幼儿认识到男女平等的重要性,并避免性别歧视和偏见的产生。
通过描述男女在不同领域的成就和作用,绘本能够帮助幼儿了解到性别不决定一个人的能力和价值。
4. 传达生理知识:绘本可以通过描绘人体结构和生理功能的方式,向幼儿传达基本的生理知识,如男女生殖器官的名称和功能。
通过绘本,幼儿能够初步了解到自己和他人身体的差异,并正确对待这些差异。
5. 培养自尊自信:绘本可以通过描述身体的多样性和美丽,帮助幼儿建立积极的身体认同感。
通过绘本,幼儿能够认识到每个人的身体都是不同的,每个人都是独一无二的,从而培养自尊和自信心。
1. 情感教育:绘本能够通过情节和人物的塑造,引起幼儿的情感共鸣和关注,从而更容易接受和理解绘本所传达的意义。
幼儿对于性话题常常存在好奇和敏感的情绪,绘本可以通过设计丰富的故事情节和形象,帮助幼儿表达并处理这些情绪。
2. 创造性思维:绘本具有图文并茂的特点,能够启发幼儿的创造性思维。
通过绘本,幼儿可以观察和理解不同的人物形象和情境,从而培养幼儿的联想能力和想象力。
绘本还可以培养幼儿的观察力,帮助他们发现身体的奥妙和性别的差异。
3. 社会认同:绘本可以通过描述不同人物和角色的方式,培养幼儿的社会认同感。
幼儿在绘本中可以看到不同的性别、年龄、职业和身体特征的人物形象,从而认识到每个人都是不同于自己的独立个体。
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利用绘本对幼儿实施性教育的策略
作者:陈语
来源:《地理教育·当代幼教》2020年第02期
幼儿性教育对幼儿身心发展具有重要作用,它不仅有助于幼儿性别概念的形成和性别角色的建立,而且有助于消除性发展过程中的异常行为,有效预防幼儿性侵害的发生。
对幼儿实施性教育,主要包括性别意识教育以及自我护理和保护教育这两个方面的内容。
幼儿的性别意识教育包括性别辨认、性别角色和性别概念这三个部分。
幼儿的自我护理和保护教育主要包括认识身体、清洁卫生习惯的培养和自我保护这三个部分。
幼儿认识身体教育内容包括幼儿认识身体外部器官,包括性器官、眼、耳、口、鼻等器官,大致了解身体外部器官的功能,包括性器官功能,了解自己与异性生殖器官的不同之处。
绘本以优美的图画、丰富的色彩、简单易懂的情节和故事受到幼儿和老师的喜爱。
绘本文字简洁、插图生动形象,能极大吸引幼儿的注意力,能够帮助成年人向幼儿解释一些难以启齿的“性”问题,因此成为了开展幼儿性教育的有效媒介。
通过绘本故事渗透幼儿性教育,能帮助幼儿形成正确的性别意识、帮助幼儿树立自我保护观念、促进幼儿身心健康发展。
我们可以借助绘本,用幼儿喜闻乐见的方式,对幼儿实施性教育,让幼儿更加科学、直接、自然地了解性知识,树立正确的性观念,学会保护自己的身体。
一、确定恰当的绘本性教育目标
确定幼儿性教育发展目标,应该符合幼儿的年龄发展特点,进行阶段教学,比如大、中、小班不同的幼儿性教育目标。
在小班阶段,开展幼儿性教育的主要目标是帮助幼儿树立性别角色意识,引导幼儿理解“男孩女孩的不同之处”,同时引导幼儿对自己的身体进行探索,让幼儿知道身体的每个部分都是很重要的:在中班阶段,开展幼儿性教育的主要目标是鼓励幼儿探究生命的起源,让幼儿感受生命诞生的奇妙;在大班阶段,开展幼儿性教育的主要目标是让幼儿学会保护自己,预防性侵害。
因此以绘本为媒介开展幼儿性教育,要关注不同年龄阶段幼儿性教育发展目标,并在相应目标的引导下,为幼儿确定恰当的教育目标。
二、选择合适的绘本性教育内容
绘本作为开展幼儿性教育的重要媒介之一,是符合幼儿身心发展特点的,可以帮助成人更加科学自然地向幼儿解释“性”问题。
目前性教育绘本种类繁多,但质量参差不齐。
绘本能否吸引幼儿的注意力,能否适应幼儿的接受能力,能否促进幼儿健康发展,均应成为成人选择绘本时重点考虑的因素。
选择符合幼儿发展水平的绘本。
幼儿性教育绘本内容丰富多样,具体包括性别意识教育、自我保护教育、关爱他人教育、身体结构认知教育等,其中较为典型的绘本有《小鸡鸡的故。