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突发公共卫生事件健康教育应急预案范例健康教育应急预案模板1. 背景和目的____年突发公共卫生事件健康教育应急预案旨在应对突发公共卫生事件，通过健康教育宣传和培训，提高公众对突发公共卫生事件的认知和应对能力，从而有效应对和控制疫情，保障公众的健康和安全。
2. 预案范围本预案适用于____年突发公共卫生事件期间，在政府指导和支持下，由卫生部门、教育部门、媒体机构等部门组织的健康教育宣传和培训活动。
3. 预案内容3.1 预案目标- 提高公众对突发公共卫生事件的认知水平；- 增强公众的危机应对和自我保护能力；- 传播正确的防控知识，减少疫情传播风险；- 保障公众的生命安全和身体健康。
3.2 预案组织- 成立健康教育应急预案工作组，负责协调和组织相关教育宣传和培训活动；- 指定专人负责宣传资料的编写、印刷和发放；- 协调各相关部门的资源和力量，形成合力。
3.3 预案执行- 制定详细的健康教育宣传和培训计划，包括时间安排、活动内容等；- 根据疫情形势制定相应的宣传重点和策略；- 开展线上线下的健康教育培训和宣传活动，包括传统媒体和新媒体渠道；- 制作和发放宣传资料，包括海报、宣传单页、手册等；- 配合政府的疫情防控措施，向社区、学校、企事业单位等重点群体进行专题健康教育；- 利用社交媒体平台开展健康知识科普和群众互动。
3.4 预案评估- 实时跟踪和监测宣传效果；- 收集和分析公众的反馈意见和建议；- 随时调整宣传策略和活动形式，保证宣传的针对性和有效性。
3.5 预案总结- 对宣传和培训活动进行总结和评估；- 形成经验和教训，为未来类似事件的应对提供参考。
4. 组织机构和分工- 健康教育应急预案工作组- 卫生部门- 教育部门- 媒体机构5. 资源需求- 人力资源：需要从相关部门调动工作人员参与健康教育宣传和培训工作。
- 物资支持：需要编写、印刷和发放宣传资料，如海报、宣传单页、手册等。
- 财政支持：需要政府给予相应的财政支持，用于健康教育宣传和培训活动的组织和实施。
日常突发事件的处置预案样本面对突发事件，必须首先维持冷静心态，迅速评估事态严重性，紧接着采取恰当的应对措施。
在发现有人受伤或生命安全受到威胁时，应立即拨打紧急电话求助，并迅速赶赴现场施救。
组织有序疏散，确保所有人员的安全，并及时与相关政府部门沟通，以便协调后续的处理事宜。
在日常生活之中，可能遭遇的突发事件包括火灾、交通事故、洪水等，每种事件都需要特定的应对策略。
例如，火灾发生时，应即刻通知消防部门，并使用手边可用的灭火设备进行初步控制，同时确保所有人员的安全疏散。
在交通事故现场，应立刻报警，维持现场秩序，确保受伤人员得到及时救援。
洪水来临时，应及时将受影响人员转移至安全地带，避免水位上涨带来的危险。
在应对突发事件过程中，务必保持沟通渠道的畅通，及时上报情况进展，促进各部门间的协作，共同应对挑战。
面对不同状况，必须采取适宜的措施，避免慌乱和盲目行动，确保决策的清晰和正确。
最为关键的，是把人员的生命安全置于至高无上的位置，积极进行救援行动，力求将损失降至最低。
应对突发事件的预案核心在于迅速响应、有效沟通和科学决策，这是减轻损害、保障人民生命安全的必要条件。
我们应始终遵循“安全第一”的原则，对各类潜在风险保持警惕，不断提升自救与互救能力，为维护社会稳定和人民安全贡献力量。
日常突发事件的处置预案样本（二）一、火灾应急处置预案1. 火灾发现时的应对措施：遇到火情要保持镇定，立即启动火警报警系统，并迅速指引在场人员疏散。
在确保自身安全的前提下，尽快从最近的紧急出口撤离。
若主要逃生路径被火阻隔，应选择其他安全出口或逃生通道。
撤离时应用湿毛巾捂住口鼻，降低吸入有毒烟雾的风险。
2. 报警求助的应对措施：在安全区域迅速拨打火警电话求助，准确报告火灾发生的具体位置和现状。
通话时保持沉着冷静，信息传达要清晰、准确。
与报警中心保持沟通，及时反馈现场可能影响救援的障碍或其他关键信息。
3. 防止火势蔓延的应对措施：在报警后立即切断燃气和电源，防止火势进一步扩散。
培训机构公共卫生突发事件应急预案培训机构公共卫生突发事件应急预案范文（精选5篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会遇到无法预料的突发事故，为了可以及时作出应急响应，降低事故后果，通常需要提前准备好一份应急预案。
怎样写应急预案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的培训机构公共卫生突发事件应急预案范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为了有效预防、及时控制和消除学校突发公共卫生事件和严重危害，指导和规范学校突发公共卫生事件的应急处置工作，维护学校稳定，保障师生健康与生命安全，根据国务院《突发公共卫生事件应急条例》和相关法律法规的规定，结合本校实际，制定本预案。
一、适用范围本预案适用于本校范围内突发重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他严重影响师生健康事件的处置。
二、应急指挥机构学校成立由校长xx担任总指挥，副校长xx、xx、xx、担任副总指挥的学校突发公共卫生事件应急指挥部。
指挥部下设五个组：医疗救护组、疫情信息报告组、现场组、后勤保障组、联络协调组。
医疗救护组组长：xx（副校长）xx；成员：团委、艺体组人员。
疫情报告组组长：xx（总务副主任）xx；成员：年级组长、各班班主任。
现场维护组组长：xx（政教主任）xx；成员：安全员、寝室管理人员。
后勤保障组组长：xx（总务主任）xx；成员：各行政成员、总务处成员。
联络协调组组长：xx(教导主任)xx；成员：教导处成员。
三、职责1、指挥部职责：突发公共卫生事件发生后，指挥部根据事件状况及时宣布启动应急预案，组织相关人员对突发事件进行快速、高效处置。
2、医疗救护组职责：（1）对突发公共卫生事件中的危重病人进行现场紧急处理。
（2）配合医院抢救突发公共卫生事件中的受害者。
3、信息报告组职责：（1）突发公共卫生事件发生后，信息报告责任人必须及时赶赴事发现场了解如下内容：发生时间、发病人数、主要临床症状、可能的发病原因、可疑食物。
公共事件突发应急预案（通⽤6篇） 在⽇常学习、⼯作或⽣活中，有时会突发⼀些不在预期的事故，为了避免事情更糟，时常需要预先编制应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢？下⾯是店铺收集整理的公共事件突发应急预案（通⽤6篇），欢迎⼤家分享。
公共事件突发应急预案1 ⼀、安全⼯作领导⼩组 组长： 副组长： 成员： ⼆、安全事故预处置程序 发⽣安全事故，第⼀责任⼈要在第⼀时间内，到现场负责领导和指挥。
⾸先做好⼈、财、物的抢救和疏散⼯作。
第⼆，组织⼈员保护现场。
第三，按规定做好逐级上报⼯作，重、特⼤事故必须在事故发⽣后2⼩时内上报市教育局。
3⼩时内上报省教育厅。
三、应急处置⼯作组 1、稳定处置组： 组长 成员 2、紧急求助组 组长 成员 3、事故调查组 组长 成员 4、协调、接待组 组长 成员 四、突发事件处理的程序 （⼀）发⽣⽕灾预案 1.报警：报警早、损失⼩。
发⽣⽕灾时，在场⼈员应视⽕情⼤⼩及时通过有线或⽆线电话向领导⼩组或⽕警"119"台报警，报⽕警时要做到： （1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。
（2）讲清着⽕单位的名称地址，靠近什么路⼝和明显标志。
（3）燃烧的是什么物质，起⽕部位，⽕势⼤⼩，有⽆⼈员被困，以及报警⼈的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。
（4）报警后，应⽴即派⼈在路⼝等候，引导接应消防车进⼊⽕场灭⽕。
（5）报警时，应组织在场⼈员⽴即扑救⽕灾和疏散⼈员、物资。
2.接警 （1）领导⼩组及其他有关⼈员必须闻警⽽动，⽴即赶赴⽕场，按照本预案的任务和要求，分⼯负责、密切配合、履⾏职责、迅速开展⼯作。
（2）⽕警值班⼈员必须坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。
3.抢救⼈员和疏散物资：发⽣⽕灾时，如有⼈员被⽕围困，要⽴即组织⼒量抢救，应坚持救⼈第⼀，救⼈重于救⽕的原则，救⼈是⽕场上的⾸要任务。
⽕场寻⼈⽅法，主要有⼤声呼唤和深⼊内部寻找两种。
进⼊⽕场救⼈，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁。
应急预案方案（精选5篇）在平时的学习、工作或生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，可能需要提前进行应急预案编制工作。
优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的应急预案方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
应急预案方案1一、总则（一）编制目的按照“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，为进一步提高全镇保障安全生产工作和处置突发安全生产事件的能力，确保突发安全生产事故处置及时、有效，最大限度减少人民群众生命财产损失，维护公共利益和社会秩序，促进我镇经济社会稳定发展。
（二）编制依据依据《中华人民共和国安全生产法》、和相关法律、法规，结合我镇实际，特制定本预案。
（三）分类分级本预案中的安全生产事故是指突然发生造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。
根据安全事故的发生过程、性质和机理，全镇安全生产事故主要分为以下二类：1、事故灾难。
主要包括交通运输事故，火灾事故，危险化学品泄漏，公共设施和设备事故，环境污染与生态破坏事件等。
2、公共卫生事件。
主要包括发生重大传染病疫情，群体性不明原因疾病，食品安全，动物疫情，严重影响公众健康和生命安全的事件。
上述安全事故往往是相互交叉和关联的，某类安全事故可能和其他类别的事件同时发生，或引发次生、衍生事件，应当具体分析，统筹应对。
（四）工作原则1、以人为本，群防群控。
把保障人民群众的生命财产安全和身体健康作为应急工作首要任务，最大限度的减少安全生产事故及其造成的人员伤亡和危害。
2、预防为主，坚持预防与应急相结合，经常性地做好应对安全事故的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。
3、统一领导，分级负责。
在镇党委、政府的领导下，建立健全“分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主”的应急管理体制，镇、村、企（事）业单位主要负责人是本辖区内安全生产突发事件处置工作的第一责任人。
学校突发事件应急预案例文第一章：总则1.1 目的与原则1.1.1 目的为保障学校师生员工的生命及财产安全，确保学校教育教学活动的正常进行，及时排除和解决突发事件所带来的危害与影响，特制定本预案。
1.1.2 原则遵循科学、及时、高效、有序的原则，对突发事件进行应对和处理。
1.2 适用范围与对象1.2.1 适用范围本预案适用于学校内部发生的各类突发事件，包括但不限于自然灾害、公共安全事件、健康安全事件等。
1.2.2 适用对象本预案适用于全校师生员工，以及与学校相关的外来人员。
第二章：突发事件应急预案的组织架构2.1 事件应急小组2.1.1 设立学校设立事件应急小组，由学校领导班子成员担任组长，各职能部门负责人担任副组长，各相关职能部门人员及专家组成员共同组成。
2.1.2 职责负责制定和完善学校突发事件应急预案，组织并开展应急演练和培训，以及协助处理各类突发事件。
2.2 事件应急小组办公室2.2.1 设立学校设立事件应急小组办公室，设办公室主任及办公室成员若干。
2.2.2 职责负责协助事件应急小组开展组织工作，负责信息的收集、分析、处理和通报等工作。
第三章：突发事件应急预警机制3.1 预警体系3.1.1 预警机制学校应建立一套完善的预警机制，包括灾害预警、安全警示等，以应对可能发生的突发事件。
3.1.2 预警方式根据实际情况，可通过微信公众号、短信、电话、广播等多种方式发布预警信息。
3.2 预警信息的发布与接收3.2.1 发布由学校事件应急小组办公室负责收集、分析信息，并与相关部门协商确定发布内容，确保预警信息的准确性和及时性。
3.2.2 接收全校师生员工及与学校相关的外来人员应及时接收预警信息，并做好相应的应急准备工作。
第四章：突发事件应急响应流程4.1 应急响应启动4.1.1 主要步骤在接到预警信息后，学校事件应急小组应立即启动应急预案，组织相关人员进行应急响应工作。
4.1.2 响应级别根据事件的严重程度和影响范围，划分为一级响应、二级响应等不同级别，并根据实际情况及时调整应急响应级别。
关于突发事件应急预案范文（精选5篇）突发事件应急预案1一、柜台突发事件的特征突发事件，是指那些事前难以预测、带有异常性质、严重危及社会秩序，在人们缺乏思想准备的情况下猝然发生的灾害性事件。
它是一种作用范围广泛，且对社会造成严重危害，具有强烈冲击力和影响力的事件。
商业银行柜面的突发事件，是指在商业银行日常经营过程中发生的，事前难以预测，危及银行信誉、资产安全，甚至危及银行客户和员工生命安全的各种事件的总和，如挤兑、抢劫、诈骗、火灾及客户投诉、吵闹等。
突发事件的基本特征是偶然性和必然性。
偶然性是指突发事件发生的可能性及由于各种因素的影响导致事件发生过程中的偏离性、高度不确定性及危害的不确定性。
必然性是指突发事件是各种内外因素发展的必然结果，体现了事物发展的必然规律。
突发事件的具体特征有：信息不完全，突发性、高度不确定性，后果的严重性、广泛性、连锁性和持久性。
银行柜台突发事件的种类，包括：挤兑、业务系统故障、抢劫、火灾、营业点遭到围攻、扰乱营业点秩序、营业点客流量激增、客户突发疾病、客户遭受意外人身伤害、客户遗失物品、媒体报道、客户被锁在自助银行内、自助设备被改装等。
突发事件的影响和危害程度，包括：财产、资金、凭证等损失情况，人员伤亡情况，影响范围等。
二、挤兑处置及应急预案当柜台发生挤兑事件时，应采取如下措施：1．营业人员发现挤兑迹象，应立即向点负责人报告。
点负责人应立即采取处理措施，并迅速到达现场；同时，要向上级服务管理和安全保卫部门报告。
2．点负责人应及时调整柜员台席，增加取款台席数量，以应对突发需求。
3．营业点应做好现金请领工作，及时申请调配足够的现金，保证正常兑付。
4．柜员应了解挤兑原因，全力做好解释工作，防止事态扩大。
5．营业点应维护好现场秩序，防止挤伤、踩踏等危及客户人身安全的事件发生。
6．如发现现场有可疑人员造谣煽动，点负责人应立即向公安机关报告。
三、业务系统故障处置及应急预案当发生业务系统故障，造成本点全部或部分业务不能办理时，应采取如下措施：1．及时联系技术维护部门，了解故障原因及恢复正常营业的时间，并通知上级服务管理部门。
公共卫生事件应急预案范本为做好突发公共卫生事件的卫生应急工作，保障人民健康和社会稳定，防止突发公共卫生事件蔓延，依据___《突发公共卫生事件应急条例》、《___省突发公共卫生事件应急预案》、___市卫生局《___加强我市急救医疗工作___》等文件精神，结合医院职能，特制定本预案。
一、目的：为及时有效预防、控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障人民身体健康和生命安全，维护社会安定和发展，坚持“预防为主、常备不懈，属地管理”原则，配合___和有关部门做好突发公共卫生事件应急工作。
坚持市、区、镇政府统一领导，统一指挥，完成市、区卫生行政部门指派的突发公共卫生事件的调查、控制和医疗救治工作。
二、应急___机构与职责（一）___机构1、成立___镇中心卫生院突发公共卫生事件应急领导小组，负责统一指挥、协调突发公共卫生事件应急处理工作。
组长：张___（支部书记、院长）1321___8053副组长：岳___（副院长）135___356、侯___（副院长）1598___718、刘桂兰（副院长）1321___7301成员：王___1398___2766、秦___138___8459、周___15983___318、周___1398___2768、陈___137___441、黄___139___3081、___1899___2936、刘___158___6586、梅___135___3260、各村卫生站站长办公室设在公卫科，由岳___负责日常工作。
2、领导小组下设应急办公室、医疗救治组、物资保障组、院感控制组。
（1）应急办公室：岳___13___98356由办公室、质控办等组成，负责单位应急工作的总体协调工作；制订各类应急预案；___相关培训、演练；对应急工作的落实进行监督。
负责收集应急事件的发生、发展及处理的有关信息，掌握动态（范本），实时分析，为领导决策提供依据；按时向卫生局上报动态（范本）信息以及事件中病人资料的统计等。
突发事件应急预案5篇突发事件，是指突然产生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾害、公共卫生事件和社会安全事件。
下面给大家分享一些关于突发事件应急预案范文5篇，期望能够对大家有所帮助。
突发事件应急预案范文篇1一、组织管理公司成立突发事件应急领导小组。
组长：经理店长副组长：安保组长成员：收银组长、生鲜组长、副食组长、百货组长、家纺组长、安保人员领导小组对公司突发事件处置工作负总责，组长为第一责任人，副组长为第二责任人，各成员为具体负责人。
应急领导小组主要职责以下：1、组织拟订突发事件防治方案，制定应急处置措施。
2、指挥处置突发事件。
3、及时向有关部门照实报告情形。
4、调查或协助调查突发事件产生原因等。
二、日常预防1、制止在仓库、卖场及其他工作场所吸烟。
2、制止将任何东西堆放在安全门及安全通道前，以免阻塞。
3、未经经理答应，不得将非超市人员带入办公室或仓库。
4、员工应对任何可能引发危险的操作和事件要提出警告;严重的应报告部门主管及经理。
5、员工应熟悉卖场和仓库灭火装置的位置，应熟悉应急设备的使用方法。
6、员工应遵照工具的安全操作说明;非工作执掌范畴，不得擅自使用机器设备。
7、制止移动或拆除设备上的安全标识，制止改装现有设备。
8、员工在各自的岗位区域内应积极参与处理意外事故，服从统一调度。
9、如发觉的安全隐患及可疑人员，应及时向部门主管或经理汇报。
三、应急准备1、应急预案发布后，经理应组织全部人员学习、培训、签字备查并填写培训记录，确保员工熟悉自身的应急职责和具有应急能力。
2、应急领导小组应肯定所需的应急设施，并保证充足提供。
要定期检查、测试这些设施以保证其能够有效使用。
应急设施包括：警报设施、应急照明、消防设施、监控设施、通讯设备、消防通道等。
3、应急领导小组应根据卖场布局公道绘制紧急疏散路线。
4、应急领导小组应分别针对可能显现的各项突发事件组织一次演练，以检验和评估通讯指挥、处理步骤、应急救援步骤、应急救援物质、应急救援设备、应急救援人员反应能力与职责等的安全可靠性。
学校突发公共卫生事件应急预案〔共5篇〕第1篇：学校突发公共卫生事件应急预案学校突发公共卫生事件应急预案为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和标准各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命平安，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。
一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广阔师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反响和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原那么1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反响、运转高效建立预警和医疗救治快速反响机制，强化人力、物力、财力储藏，增强应急处理能力。
按照“四早〞要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反响，及时准确处置。
三、组织管理学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。
主要职责如下：1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、催促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
突发公共事件应急预案（精选5篇）突发公共事件应急预案1一、严格落实行政人员值班制和日情况通报制根据学校安排的值班表，进一步明确任务，细化目标，强化责任，预防为主，努力将工作做在前头，每天值班情况在行政会和教师会时进行简要通报，并填写在校务日志上，发现问题，立即采取相应措施，尽量将问题消灭在萌芽之中，将损失减少到最低程度。
出现各类突发公共事件，要立即报告学校综合治理工作领导组，并在5——10分钟内上报区教体局。
学校综合治理工作领导小组要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，组织师生离开危险区域，维护现场秩序，保护好事故现场，积极做好事故善后处理工作。
二、突发公共事件向区教体局报告的主要内容是：（1）事件发生基本情况，包括时间、地点、涉及人员、破坏程度及人员伤亡情况；（2）事件发生起因分析、性质的初步判断和影响程度的初步评估；（3）事件发生后学校所采取的应急措施；（4）事态发展状态、处置过程和结果；（5）需要报送的其他事项。
三、突发公共事件抢险救灾组织机构总指挥：xx副总指挥：xx成员：xx（1）抢险救灾队伍组长：xx成员：xx年级组长、班主任（2）通讯信息组组长：xx成员：xx（3）后勤保障组组长：xx成员：xx（4）卫生防疫组组长：xx成员：xx班主任突发公共事件应急预案2一、加强应急机构建设为加强应急体系建设和管理工作，我区已经成立了应急管理办公室（简称“应急办”），设在区政府办公室。
各镇、街道、区直各单位也要成立相应机构，将应急办设在本单位办公室，在区应急办的指导下，具体负责本系统、本辖区的突发公共事件的应对工作。
由办公室主任兼任应急办主任，确定3名工作人员，其中一名为联络人，于年统一运作，建立24小时值班制度，在前将应急办人员（主任、工作人员、联络人）、值班电话报送区政府办公室326室（见附表）。
各镇政府、街道办事处要指导辖区内农村、社区建立应急办，区直各单位要协助本系统内的企事业单位（如每一所学校、每一所医院、每一个企业）组建相应机构，积极开展工作，形成区、镇（街道）、村（社区、企事业单位）三级应急管理体系，切实提高突发事件应急处置能力。
二、加强应急预案体系建设区突发公共事件应急处置预案是全区应急预案体系的总纲，专项应急预案是应对某一类型或某几种类型突发公共事件的基本预案。
各镇、街道、区直各单位要根据区突发公共事件应急处置预案和专项应急预案，结合各自职责，统筹考虑本地区、本系统实际情况，编制相应的应急预案，并于前将本地区、本单位的应急预案报送区政府办公室326室（见附表）。
各镇、街道、区直各单位要指导本辖区内的村、社区（本系统内的企事业单位）制定具体的应急预案。
凡举办大型活动，主办单位必须制订应急预案，并报区政府审批。
三、完善应急管理工作制度各镇政府、街道办事处、区直各单位是本辖区、本系统应急管理工作的领导机构，要根据区突发公共事件应急处置预案的要求和应对各类突发公共事件的需要，切实加强应急工作领导，强化本单位应急办的职责，加快建立健全应急值班、信息报告、预警信息通报和发布以及应急物资储备管理、责任追究等工作制度，职责、值班制度要上墙，相关资料要进行整理，建立完整档案，并将工作制度于日前报送区政府办公室326室，切实履行职能，发挥作用。
四、做好应急物资统计和储备工作各单位特别是公共突发事件专项应急处置工作的牵头部门，要根据相关预案要求和工作需要，切实做好应急物资储备、管理工作。
区直各单位要切实做好本系统应急物资的统计工作，以表格形式，将各类应急物资分门别类、详实细致地进行统计汇总；各镇、街道要对本辖区各类涉及应急的社会资源特别是装载机、挖掘机、运输车辆以及发电设备等大型机械进行详细统计，以备应急工作中统筹调度，提高工作成效。
各镇、街道、区直各单位要将应急物资统计表于前报送区政府办公室326室（见附表）。
五、积极开展应急宣传和科普教育各镇、街道、区直各单位要积极通过悬挂宣传标语、张贴宣传海报、发放宣传资料、开展宣传咨询以及在人员密集场所设立宣传专栏等各种有效形式，大力加强预防和应对突发事件的各种知识和技能的宣传和教育，深入推进应急知识进社区、进企业、进学校、进乡村，增强公众维护公共安全危机防范意识，提高公众应急避险和自救互救能力，最大限度地减少突发事件造成的人员伤害和财产损失。
六、认真组织开展应急演练各单位要结合实际，针对日常生产生活中可能出现的突发事件，组织开展综合应急预案演练和单项应急预案演练，明确应急预案演练的`课题、队伍、装备、程序和方法，通过演练，培训应急队伍，落实岗位职责，熟悉应急工作的决策和指挥机制、协调和处理程序，检验预案的可行性，进一步完善应急预案和工作机制。
突发公共事件应急预案3一、组织保障1、成立以书记为组长，村主任为副组长的抗灾应急工作领导组，成员有：村两委成员，各村民小组长、小学校长、联防队长、村卫生员、农技员、广播员。
负责领导、组织、动员全村的抗洪救灾工作。
2、以若干个村民小组的民兵排为单位，成立若干个抗灾应急分队，两委责任人和组长为分队责任人，负责各组的抗灾救灾工作。
3、以联防队为主体，建立村紧急应急分队，队长（村主任兼）和副队长（治保主任兼）为第一责任人，负责全村重点和突击救灾应争抢险任务。
4、以联防队成员组成村消防队，队长由联防队长兼任。
5、成立应急救防队，队长（村书记）：村卫生所医生，各村民小组长（1名），预备役复退军人（若干名），民兵若干名（每组2名）。
6、村抗灾应急突发事件领导组办公室设在村委会值班室。
负责领导抗灾应急工作。
治保主任：民兵营长兼任。
值班员由联防队兼任办公室主任、报警员（联防队员）。
二、装备配备1、确定小学校舍为救灾集中安置点由校长负责。
2、若干个应急分队配备：锄头、铁铲若干把，高筒雨靴若干双，三轮车或小车若干部及确定临时应急可征用的摩托车等交通工具数部。
3、小型消防车一部及配套器材。
4、确定临时征用对象（村民或企业），保证在紧急需要下能征用到：皮卡、小货车或轿车等交通运载工具若干部，及时投入抢救急救工作，村书记、主任为第一责任人。
5、担架六副及村卫生所准备必要的急救器材和药物等。
6、确保广播设施及上下联络的电话、手机的畅通，所专领导组成员及相关人员为责任人。
三、抗洪1、预警工作接到上级预警时，应加强值班，做到上下畅通。
水利管理员昼夜观察全村水位及台风变化，及时通报。
广播员不间断发出预警或报警。
确保网络的畅通。
检查、补齐、落实所有应急装备、工具车救灾配备，保证以应急需。
向事故易发地段的村民和各责任区的危房等重点部位发出警报，要求做好撤离准备。
2、抗洪救灾工作步骤——全体领导组成员，各就各位，各负其职，确保：有备、有序、有效。
领导、组织、动员村民全力投入抗灾救灾工作。
——组织应急分队，将危房对象撤离到小学安置。
先人后物，确保人员不伤亡，最大限度减少损失。
——各应急分队负责各责任区重点部位（危房及地势低洼区域）的疏散、撤离和监控。
——紧急按预案要求征召应急车、船、工具等抢救抢险装备。
统一调度，以应急需。
——组织应急分队全村范围内不间断巡逻、监控灾情，抢救突发事件。
将损失减少到最低限度。
四、灭火工作1、警钟常鸣：（1）平时通过广播等多种形式，宣传安全防火，报警要点，器材使用的消防知识，提高村民消防意识。
（2）村消防车常维护，队员常培训，保证遇警能出，出警能用，用即见效。
（3）各应设置消防器材的企业和个人，要确保消防器有效、便取，遇警互相支援。
（4）村民应保证村内外所有道路畅通，不乱堆乱搭，堵塞道路。
2、报警：（1）村民或企业发现火警应立即报警：a、火警：119；村消防队（联防队）和村委会值班室电话（2）村委会值班室人员拨打119报警（以求万无一失）——向村抗灾应急领导组报警（重点：书记、村主任）——向龙湖镇政府通报：通过广播向全村报警，要求村民赶赴现场帮助灭火。
3、灭火：（1）村消防队应在接警的五分钟内赶赴现场。
（2）在家的村抗灾应急领导组成员，应在2—3分钟内赶赴现场指挥灭火：a、组织撤离相关人员，在保证安全的情况下，抢救转移人员和财产。
b、指挥村消防队和村民，在“119”未到之前，根据现场情况，组织有效灭火。
c、按照预案，组织各企业的灭火器支援现场。
d、组织救护队抢救和转移伤员。
（3）“119”到来后，积极配合，全面灭火。
五、抗震1、有警地震：（1）及时组织村民有序疏散到村外安全地段（地势偏高、不临水等），时间允许下动员村民多带上日常用品和食品。
（2）组织各应急分队逐户过细，确保组不漏户，户不漏人。
（3）组织联防队设卡，动员阻止村民回流。
2、无警地震：（1）灾情突发，领导组成员立即在所在地域（责任区）配合各小组长或民兵动员村民紧急撤离疏散。
（2）情况危急，村中村民就近撤离较安全地点，初拟定：a、小学大操场、宗祠周边旷野； d、大宫大埕、篮球场等。
（3）能撤离至村以外的，要求撤离村外，确保更安全。
3、震后自救：（1）第一时间向镇、市通报灾情，请求支援。
（2）在确保安全的前提下，组织搜救：a、以各应急分队为单位，逐户点名、搜索，确认失踪人员尽可能搜救。
b、紧急应急分队（联防队）对重点地段搜救。
c、组织救护队抢救转移伤病员。
d、坚持设卡，阻止无关人员回流，确保余生人员的安全。
4、余震防范：（1）组织临时生活安置领导组，多方设法组织必要的日用品和食品，供应群众，共度难关。
（2）多做工作，稳定村民情绪，安心在撤离地生活，待灾情稳定后，组织自救。
（3）设卡把关，设法阻止无关人员返家，寻人取物，防止意外。
（4）搜寻遇难人员，配合上级，妥善处置，同时做好遇难人员家属的工作，稳定救灾局势。
六、群体上访1、平时多收信息，防微杜渐，发现苗头及时疏导，息事宁人。
2、事发时，在家领导组成员，重点是村两委成员应立即赶赴现场：（1）第一时间报告镇政府、派出所。
（2）做好承运司机工作，争取控制好运载工具。
（3）深入群众了解因。
因势利导，耐心和气，做好劝导工作，稳定群众情绪尤其做好重点村民的工作，避免事态扩大。
（4）召集代表谈，了解真相和真实要求，合理的给予承诺办理或协助；对不合理的要求给予解释，做好代表工作，再做群众工作。
（5）后及时向相关领导和部门汇报反映，解决处理好善后工作彻底化解矛盾。
3、如事态无法控制，及时向镇政府、派出所等请求支援，争取主动，以防事态扩大化。
七、聚众斗殴和封建械斗1、第一时间向派出所或110报案，请求支援，并通报镇政府。
2、在家领导组成员迅即赶赴现场，指挥联防队和应急分队：（1）立即隔离双方人员，设法控制局势，阻止事态发展。
（2）组织救护队抢救转移伤员。
（3）召集双方代表做工作，先撤人后调解。
（4）劝说双方人员，退出现场，不让重新集结，再生事态。
（5）如事态可能无法控制，随即请求派出所等支援，制止事态发展。
