四川省成都七中2016届九年级(下)月考化学试卷(3月份)(解析版)

四川初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列变化中，属于化学变化的是（）A．水制冰块B．菠萝榨汁C．食物腐烂D．蔗糖溶解2.下列物质中含有氧分子的是（）A．过氧化氢（H2O2）B．二氧化锰（MnO2）C．二氧化碳（CO2）D．空气3.下列有关催化剂的叙述正确的是（）A．催化剂能改变其他物质化学反应的速率B．催化剂能加快一切物质化学反应的速率C．有些化学反应，没有催化剂就不能发生D．催化剂并没有参与化学反应，所以化学反应不需要催化剂4.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器．其中操作顺序正确的是（）A．⑦②③①④⑤⑥B．⑦①③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦②③①④⑥⑤5.下列实验现象的描述中，不正确的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C．红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量6.一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的（）A．可能是一种化合物B．一定是一种单质C．一定是一种混合物D．可能是一种单质，也可能是一种混合物7.学校运动会100米开赛时，发令枪响后产生一缕白烟．白烟的主要成分是（）A．二氧化碳B．四氧化三铁C．五氧化二磷D．二氧化硫8.下列气体均未被计入空气污染指数的一组是（）A．CO2，N2B．SO2，CO C．NO2，O2D．NO2，SO29.下列各式中，正确表示铝与稀硫酸反应的化学方程式是（）A．Al+H2SO4═AlSO4+H2↑B．2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑C．Al+2H2SO4═Al（SO4）2+2H2↑D．2Al+H2SO4═Al2SO4+H2↑10.在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（）①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类．A．①③④⑤B．①③④⑥C．①④⑥D．①③⑤11.某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（ ）A ．氮元素和氧元素B ．氢元素和氧元素C ．氮元素和碳元素D ．氮元素和氢元素12.K 2FeO 4是一种高效净水剂．其中铁元素的化合价是（ ）A ．+2B ．+3C ．+4D ．+613.2008年奥运会火炬“祥云”采用的燃料是丙烷，丙烷完全燃烧时的化学方程式为：R+5O 23CO 2+4H 2O （R 代表丙烷），符合“绿色奥运”的要求．由此推断出丙烷的化学式为（ ）A ．C 3H 4B ．C 3H 6 C ．C 3H 8D ．CH 414.括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法，其中错误的是（ ）A ．硬水与软水（肥皂水，振荡）B ．水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）C ．二氧化碳与氮气（燃着的木条）D ．食盐水与蒸馏水（蒸发）15.下列示意图形象地表示了A （）与B （）反应生成C （）其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A 、B 、C 的化学计量数之比为（ ）A ．1：1：1B ．2：2：1C ．2：1：2D ．1：2：3二、填空题1.判断下列符号数字2所表示的意义，将其序号填在相应的横线上．①Ca 2+ ②NO 2 ③2NO ④ ⑤2OH ﹣表示分子个数的是 ；表示一个离子所带电荷的是 ； 表示元素化合价的是 ；表示一个分子中所含原子个数的是 ． 2.下列物质中属于金属单质的是 ，属于化合物的是 ，属于混合物的是 （均填序号）．①白磷；②水；③四氧化三铁；④氧气；⑤清新的空气；⑥氯化钠；⑦水银；⑧海水．3.某粒子的结构示意图如图所示，则（1）该粒子有 个电子层，X 的值为 ．（2）该粒子的化学性质与下列 （填序号）元素的化学性质最相似．A ．B ．C ．D ．（3）如果该粒子带一个单位的负电荷，则离子符号为 ．4.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．（1）写出红磷在空气中燃烧反应的化学方程式： ．（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的．（3）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是，该气体（填“支持”或“不支持”）燃烧．5.根据如图装置填空：（1）写出图中标号仪器的名称：①，②．（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是，可选用的收集装置是，化学方程式为．（4）如果用如图F所示装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端管口通入．（5）实验室用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢（HS）气体，硫化氢气体的密度比空气的密2度大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识推断：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置为，收集装置为．6.如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明．请回答下列问题：（1）碘酸钾的相对分子质量，K、I、O的原子个数比为；（2）此碘盐中共含有种金属元素；碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为；（3）碘酸钾中，碘元素的质量分数是；（计算结果精确到0.1%）（4）若一天摄入5克这样的食盐，那么最多可以补充 mg的碘元素．（5）由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是．四川初三初中化学月考试卷答案及解析一、选择题1.下列变化中，属于化学变化的是（）A．水制冰块B．菠萝榨汁C．食物腐烂D．蔗糖溶解【答案】C【解析】A、水制冰块是水的三态变化，没有新物质生成，是物理变化，故选项错误；B、菠萝榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；D、蔗糖溶解过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．故选C．【点评】本题考查化学变化和物理变化的区别，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2.下列物质中含有氧分子的是（）A．过氧化氢（H2O2）B．二氧化锰（MnO2）C．二氧化碳（CO2）D．空气【答案】D【解析】A 、H 2O 2中含有氧元素，而无氧气分子，故A 不符合题意；B 、二氧化锰（MnO 2）中含有氧元素不含氧分子，故B 不符合题意；C 、CO 2中含有氧元素，而无氧气分子，故C 不符合题意；D 、空气中含有氧气，则一定会含有氧气分子，故D 符合题意．故选：D ．【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成是解题的关键．3.下列有关催化剂的叙述正确的是（ ）A ．催化剂能改变其他物质化学反应的速率B ．催化剂能加快一切物质化学反应的速率C ．有些化学反应，没有催化剂就不能发生D ．催化剂并没有参与化学反应，所以化学反应不需要催化剂【答案】A【解析】据催化剂的特性，催化剂能改变其他物质化学反应的速率，包含加快或减慢，故A 正确，B 错误；催化剂能改变其他物质化学反应的速率，但并不能影响反应能否发生，故C 错误；催化剂能改变其他物质化学反应的速率，很多化学反应为了加快或减慢反应速率是需要催化剂的，故D 错误．故选A【点评】本题难度不大，考查了对催化剂特点的理解，解题时只要把握催化剂的特点即可正确解题．4.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器．其中操作顺序正确的是（ ）A ．⑦②③①④⑤⑥B ．⑦①③②⑤④⑥C ．⑤⑦③②①④⑥D ．⑦②③①④⑥⑤【答案】A【解析】根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连→查→装→定→点→收→移→熄，可知操作顺序正确的是⑦②③①④⑤⑥；故选：A ．【点评】本题考查学生对实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤及注意事项的理解与在解题中应用的能力．5.下列实验现象的描述中，不正确的是（ ）A ．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B ．硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈淡蓝色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C ．红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D ．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量【答案】BD【解析】A 、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊，故选项说法正确；B 、硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈蓝紫色，故选项说法错误；C 、红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量，故选项说法正确；D 、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，是实验结论，不是实验现象，故选项说法错误．故选：BD ．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别．6.一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的（ ）A ．可能是一种化合物B ．一定是一种单质C ．一定是一种混合物D ．可能是一种单质，也可能是一种混合物【答案】D【解析】A 、化合物至少两种元素，但该气体只有一种元素，因此不可能是单质和化合物的混合物，故A 错误；B 、一瓶气体经化验只含有一种元素，则该气体可能是单质，例如氧气；也可能是混合物，例如氧气和臭氧的混合物，故B 错误；C 、一瓶气体经化验只含有一种元素，则该气体可能是纯净物，例如氧气；也可能是混合物，例如氧气和臭氧的混合物，故C 错误；D 、气体只含有一种元素，可能是一种单质，例如氧气；也可能是几种单质组成的混合物，例如氧气和臭氧的混合气体，故D 正确．故选D ．【点评】在利用元素分析单质和化合物时，首先要分析该物质是纯净物还是混合物，不要简单根据元素作出判断．7.学校运动会100米开赛时，发令枪响后产生一缕白烟．白烟的主要成分是（ ）A ．二氧化碳B ．四氧化三铁C ．五氧化二磷D ．二氧化硫【答案】C【解析】二氧化硫、二氧化碳、都为无色气体，四氧化三铁的黑色固体，只有五氧化二磷为白色固体，所以白烟的主要成分为五氧化二磷．故选C【点评】解答本题的关键是要掌握物质之间相互作用时的实验现象方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．8.下列气体均未被计入空气污染指数的一组是（ ）A ．CO 2，N 2B ．SO 2，COC ．NO 2，O 2D ．NO 2，SO 2【答案】A【解析】二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等都是被计入空气污染指数的项目．故选A【点评】此题是对空气污染指数知识的考查，空气污染指数作为城市空气质量日报的一部分重要内容，其包括的各个项目应该是同学们必须掌握的常识性知识．9.下列各式中，正确表示铝与稀硫酸反应的化学方程式是（ ）A ．Al+H 2SO 4═AlSO 4+H 2↑B ．2Al+3H 2SO 4═Al 2（SO 4）3+3H 2↑C ．Al+2H 2SO 4═Al （SO 4）2+2H 2↑D ．2Al+H 2SO 4═Al 2SO 4+H 2↑【答案】B【解析】铝和硫酸发生置换反应是常显示+3价，通过分析只有2Al+3H 2SO 4═Al 2（SO 4）3+3H 2↑中的铝才显示+3价，而其他的反应中铝都不显示+3价，故选B ．【点评】在解此类题时，首先分析铝在反应中显示的化合价，然后结合显示的化合价进行分析解答．10.在下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是（ ）①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量⑤物质的种类 ⑥原子的种类．A ．①③④⑤B ．①③④⑥C ．①④⑥D ．①③⑤【答案】B【解析】根据化学反应的实质参加反应的各物质的原子重新组合成其它物质的过程，在反应前后原子种类、数目、质量没有变化，故物质质量不变，元素种类不变．而化学变化是产生新物质的变化，物质种类一定改变，分子个数可能改变．故选B ．【点评】化学反应前后五个不变：元素种类、物质质量、原子种类、数目、质量；两个一定改变：物质种类、分子种类；一个不一定改变：分子个数．11.某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（ ）A ．氮元素和氧元素B ．氢元素和氧元素C ．氮元素和碳元素D ．氮元素和氢元素【答案】D【解析】物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，说明该物质中一定含有氮元素和氢元素，氧元素是否含有无法确定．故选D ．【点评】本题只能定性地分析物质的元素组成，没有反应物和生成物之间的质量关系，无法确定氧元素是否存在．12.K 2FeO 4是一种高效净水剂．其中铁元素的化合价是（ ）A ．+2B ．+3C ．+4D ．+6【答案】D【解析】钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铁元素的化合价是x ，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选D ．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．13.2008年奥运会火炬“祥云”采用的燃料是丙烷，丙烷完全燃烧时的化学方程式为：R+5O 23CO 2+4H 2O （R 代表丙烷），符合“绿色奥运”的要求．由此推断出丙烷的化学式为（ ）A ．C 3H 4B ．C 3H 6 C ．C 3H 8D ．CH 4【答案】C【解析】由丙烷燃烧的化学方程式可以知道：方程式右边含有3个碳原子、8个氢原子、10个氧原子，方程式的左边含有10个氧原子和1个丙烷分子．根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的规律可知：1个丙烷分子含有3个碳原子和8个氢原子．说明丙烷中含有碳元素和氢元素．表示分子中原子个数的数字写在化学式中元素符号的右下角．因此丙烷的化学式为C 3H 8．故选C ．【点评】本题主要考查根据质量守恒定律元素种类不变和原子个数不变的规律，推断物质的化学式，难度较小．14.括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法，其中错误的是（ ）A ．硬水与软水（肥皂水，振荡）B ．水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）C ．二氧化碳与氮气（燃着的木条）D ．食盐水与蒸馏水（蒸发）【答案】C【解析】A 、硬水与软水分别加入肥皂水，振荡，泡沫丰富的为软水，泡沫少的为硬水；B 、水与双氧水分别加入少量二氧化锰粉末，有气泡产生的为双氧水，无明显变化的为水；C 、二氧化碳与氮气分别伸入燃着的木条，木条都立即熄灭，不能区别出两瓶气体；方法错误；D 、食盐水与蒸馏水分别进行加热蒸发，蒸发时留有固体物质的为食盐水，无明显固体物质的为蒸馏水．故选C ．【点评】区别物质时利用物质的不同性质，选取现象明显的变化进行区别，有些反应无明显的实验现象，不适合用来区别物质．15.下列示意图形象地表示了A （）与B （）反应生成C （）其反应前后分子及数目的变化，则该反应的化学方程式中，A 、B 、C 的化学计量数之比为（ ）A ．1：1：1B ．2：2：1C ．2：1：2D ．1：2：3【答案】C【解析】对比反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化的微观示意图可知，反应后仍含有1个B 分子，说明反应前的2个B 分子中有1个分子未参加反应而只有1个B 分子参加了该反应，反应前的2个A 分子参加了该反应，反应后生成了2个C 分子；因此，该反应的化学方程式中A ，B ，C 前的化学计量数之比为2：1：2；故选C ．【点评】分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子，构成不同的分子为不同种物质的分子．二、填空题1.判断下列符号数字2所表示的意义，将其序号填在相应的横线上．①Ca 2+ ②NO 2 ③2NO ④ ⑤2OH ﹣表示分子个数的是 ；表示一个离子所带电荷的是 ；表示元素化合价的是 ；表示一个分子中所含原子个数的是 ．【答案】③；①；④；②【解析】①符号右上角数字表示离子所带电荷数，故Ca 2+中2表示一个钙离子带两个单位正电荷；②右下角数字表示分子中所含原子个数，故NO 2中2表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子；③化学式前面数字表示分子个数，故2NO 中2表示两个一氧化氮分子；④正上方数字表示物质中元素的化合价，故O 中2表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价；⑤离子符号前面数字表示离子个数，故2OH ﹣中2表示两个氢氧根离子．故表示分子个数的是 ③；表示一个离子所带电荷的是①；表示元素化合价的是 ④；表示一个分子中所含原子个数的是②【点评】本题考查符号周围数字的含义，属基础知识考查．2.下列物质中属于金属单质的是 ，属于化合物的是 ，属于混合物的是 （均填序号）．①白磷；②水；③四氧化三铁；④氧气；⑤清新的空气；⑥氯化钠；⑦水银；⑧海水．【答案】⑦②③⑥⑤⑧【解析】混合物是由两种或两种以上的物质混合而成的物质，纯净物是只含一种物质的物质．清新的空气和海水都是由多种物质组成的，故属混合物；其余六种都是由一种物质组成的，故属纯净物．单质是由一种元素组成的纯净物，由金属元素组成的单质即为金属单质，白磷、氧气和水银都由一种元素组成都属单质但白磷和氧气都是由非金属元素组成属非金属单质，只有水银是由金属元素组成的金属单质．化合物指由两种或两种以上的元素组成的纯净物，四氧化三铁和氯化钠都是由两种元素组成的纯净物，故属化合物，所以答案：⑦②③⑥⑤⑧【点评】应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成．3.某粒子的结构示意图如图所示，则（1）该粒子有 个电子层，X 的值为 ．（2）该粒子的化学性质与下列 （填序号）元素的化学性质最相似．A ．B ．C ．D ．（3）如果该粒子带一个单位的负电荷，则离子符号为 ． 【答案】（1）3；17；（2）C ；（3）Cl ﹣；【解析】（1）根据原子结构示意图可知：该粒子有三个电子层，X 的值为17；（2）氯原子的化学性质与氟原子的化学性质相似，因为它们的最外层都是7个电子；（3）一个氯离子带一个单位的负电荷；【点评】本考点考查了原子结构示意图、化学式和离子符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要加强练习，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．4.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．（1）写出红磷在空气中燃烧反应的化学方程式： ．（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的 ．（3）红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是 ，该气体 （填“支持”或“不支持”）燃烧．【答案】（1）4P+5O 22P 2O 5；（2）；（3）氮气；不支持．【解析】（1）红磷燃烧是红磷与空气中的氧气反应，生成五氧化二磷，故反应的化学方程式为：4P+5O 22P 2O 5；（2）根据实验现象可以知道红磷燃烧消耗掉氧气，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此得到的结论是氧气约占空气体积的五分之一；（3）根据所学知识可以知道剩余的气体为氮气，而红磷燃烧熄灭后，说明剩余的气体不能够支持燃烧．【点评】本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，难度不大．5.根据如图装置填空：（1）写出图中标号仪器的名称：① ，② ． （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是 ，可选用的收集装置是 ，化学方程式为 ．（4）如果用如图F 所示装置收集氧气，气体应从 （填“a”或“b”）端管口通入．（5）实验室用块状固体硫化亚铁（FeS ）与稀硫酸反应制取硫化氢（H 2S ）气体，硫化氢气体的密度比空气的密度大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识推断：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置为 ，收集装置为 ．【答案】（1）酒精灯；长颈漏斗；（2）B 、D 或E 、2H 2O 22H 2O+O 2↑；（4）a ；（5）B ；E【解析】（1）识别一些常见仪器，①是酒精灯，②是长颈漏斗，故答案为：酒精灯；长颈漏斗；（2）由反应物是双氧水，二氧化锰做催化剂，可写出化学反应方程式是：2H 2O 22H 2O+O 2↑；此反应为固液常温下反应，故发生装置选择B ；氧气密度比空气大，可以采用向上排空气法收集，不易溶于水，可以采用排水法收集，故答案为：B 、D 或E 、2H 2O 22H 2O+O 2↑；（4）氧气不易溶于水，可用排水法收集，如果用如图F 所示装置收集氧气，气体应a 端管口进入，故答案为：a ；（5）实验室用块状固体硫化亚铁（FeS ）与稀硫酸反应制取硫化氢（H 2S ）气体，发生装置属于固体和液体不加热制气体，硫化氢溶于水，不可采用排水法收集，密度比空气大，可以采用向上排空气法收集．故答案为：B ；E【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．6.如图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明．请回答下列问题：（1）碘酸钾的相对分子质量 ，K 、I 、O 的原子个数比为 ；（2）此碘盐中共含有 种金属元素；碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为 ；（3）碘酸钾中，碘元素的质量分数是 ；（计算结果精确到0.1%）（4）若一天摄入5克这样的食盐，那么最多可以补充 mg 的碘元素．（5）由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是 ．【答案】（1）1：1：3；（2）2；39：127：48；（3）59.3%；（4）0.15；（5）见光、受热易分解【解析】（1）碘酸钾（ KIO 3）的相对分子质量是39+127+16×3=214．故填：214；根据碘酸钾的化学式（KIO 3）可知，碘酸钾（KIO 3）中钾、碘、氧三种元素原子个数比为1：1：3；故填：1：1：3；（2）钠元素和钾元素属于金属元素，碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是39：127：（16×3）=39：127：48．故填：2；39：127：48；（3）碘酸钾中碘元素的质量分数为≈59.3%．故填：59.3%；（4）根据文字说明每千克食盐中含碘量是20mg ～30mg ，因此5g 食盐中含碘量==0.15mg ；故填：0.15；（5）根据“文字说明”避光、避热，可推测碘酸钾的一种化学性质为：见光、受热易分解；故答案为：见光、受热易分解．【点评】本题考查学生读标签识标签且根据标签做题的能力，考查的是基础知识．。

四川初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列常见材料中，属于有机合成材料的是 A ．不锈钢 B ．玻璃C ．塑料D ．棉布2.下列属于氧化物的是A ．OH -B ．KClO 3C ．Al 2O 3D ．O 33.右图是某个化学反应的微观模拟示意图。

从图中获得的有关信息不正确的是A ．分子由原子构成B ．分子间存在一定的空隙C ．化学反应中分子可分为原子D ．该化学反应属于置换反应4.我国交通法明确禁止酒后驾车，酒驾轻者拘留，重者判刑。

交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾（K 2Cr 2O 7），它对酒精非常敏感，该化合中铬元素（Cr ）的化合价为 A ．+6 B ．+4 C ．+5 D ．+35.第30届奥运会即将在伦敦举行。

兴奋剂检测是对运动员的一项重要检测，诺龙是兴奋剂中的一种，其化学式为C 18H 26O 2。

下列关于诺龙的说法正确的是 A ．诺龙中含有氧分子 B ．一个诺龙分子中含有46个原子 C ．诺龙中碳、氢、氧三种元素的质量比为9∶13∶1 D ．诺龙里氢元素的质量分数最高6.如右图所示，瓶中X 为固体，当把滴管内的液体Y 滴入瓶中，导管口一定没有气泡产生的是A ．x 是MnO 2，y 是H 2O 2B ．x 是NH 4NO 3，y 是H 2OC ．x 是CaO ，y 是H 2OD ．x 是NaHCO 3，y 是HCl7.下列实验基本操作中，正确的是8.下列物质不能和稀盐酸发生反应的是A．氯化钡B．石灰石C．生石灰D．硝酸银9.碘是人体必需的一种微量元素，严重缺碘可能诱发甲状腺疾病。

已知碘的原子序数为53，质子数与中子数之和为133。

下列有关碘原子的说法中，不正确的是A．核外电子数为53B．核电荷数为133C．质子数为53D．中子数为8010.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

据此判断下列说法不正确的是A．t2℃时，甲、乙的溶解度相等B．t2℃时，将60g乙加入100g水中可得160g溶液C．乙的溶解度受温度影响较小D．t1℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度11.鉴别下列各组物质所选试剂（括号内）不正确的是A．氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液（盐酸）B．氯化钠固体和无水硫酸铜固体（蒸馏水）C．硬水与软水(肥皂水)D．铁粉和锌粉（硫酸锌溶液）12.将碳粉和铜粉的混合物敞放在空气中充分加热，完全反应后所得固体质量与原混合物质量相等，则原混合物中碳的质量分数A 15.8%B 20.0%C 25.0%D 40.5%13.下列关于燃烧现象的描述，正确的是A．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C．氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光14.为防止水体污染并回收某种金属，某工厂向含有硫酸铜的废水中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤、洗涤、干燥得滤渣，取少量滤渣向其中加入稀盐酸产生气泡，则滤渣中含有的物质是A．铁和硫酸铜B．铁和铜C．铜D．铁二、填空题1.（2分）掌握化学用语是学好化学的基础。

四川初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.化学研究的核心内容是( )A．物体的运动规律和光电现象B．生命有机体的形成及功能C．物质的组成、结构、性质和变化规律D．矿产资源、地域分布和自然环境2.物质的性质决定物质的用途。

下列各物质用途利用到物质化学性质的是( )A．氧气用于炼钢B．金属铜用来做导线C．用氢气填充探空气球D．用活性炭除去水中的颜色和异味3.在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是( )A．道尔顿B．阿伏加德罗C．拉瓦锡D．门捷列夫4.下列过程中不发生化学变化的是（）5.人类为了维持生命和健康，必须摄取食物．下列有关说法中正确的是（）A．摄入过多的油脂容易引发肥胖和心脑血管疾病，因此我们不要吃油脂类食物B．在六大类营养素中，除了水以外，我们每天需要量最大的营养素是维生素C．人体缺乏维生素A会引起夜盲症D．缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良．因此我们要大量补充葡萄糖酸锌6.用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是( )A．墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动B．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快C．将100 mL水与100 mL酒精混合，体积小于200 mL，说明分子间有间隔D．水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大7.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是( ) A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化C．生活污水要集中处理，以减少水体污染D．加强工业废水的排放监控，坚持达标后排放8.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是( )A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生无色无味的气体9.下列实验方法一定能达到实验目的的是（）检验一瓶气体是否为鉴别和鉴别石灰水和溶液比较Zn 、Cu 、Ag 的金属活动性将Zn 和Ag 分别放入溶液中10.右图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。

四川初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.电能是电气时代不可或缺的二次能源。

下列发电方式中，利用了化学能源的是 A ．水力发电 B ．风力发电 C ．燃煤发电 D ．太阳能发电2.规范、正确的进行实验操作，是安全和成功的重要保证。

下列实验操作中正确的是A ．排空收集氧气B ．剩余药品处理C ．读取液体体积D ．试管加入锌粒3.臭氧（O 3）主要分布在距地面10～50km 的高空，它能吸收大部分此外紫外线，保护地球生物。

在物质分类中，臭氧属于 A ．混合物 B ．单质 C ．化合物 D ．有机物4.我们肉眼年看得见的宏观变化，实际是因肉眼看不到的微观变化引起的。

宏观与微观结合，有利于我们掌握化学知识。

下列示意图表示某化学反应，其中相同的球代表同种原子。

下列判断不正确的是A ．化学反应前后原子种类、数目不变B ．化学反应前后元素的种类、质量未发生变化C ．该反应中，分子的个数比为1：2：2D ．该反应不属于基本类型反应5.下列O 2、KClO 3、MnO 2、CO 2四种物质，其共同点是 A ．都含有氧元素 B ．都含有氧分子 C ．都属于氧化物 D ．都属于混合物6.下图是某粒子的结构示意图。

下列有关叙述不正确的是A ．该粒子的最外层电子数为16B ．该粒子的第一层有2个电子C ．该粒子的原子序数为16D ．在化学反应中该粒子容易得到2个电子7.铀是原子弹重要原料，是核电站的重要燃料。

下图是铀元素在元素周期表中铀元素的截图，下列有关说法错误的是A ．铀的元素符号为UB ．铀属于非金属元素C ．铀原子的质子数为92D ．铀的相对原子质量为238.08.化学上有自己一整套独立而全球通用的符号体系——化学用语，是学习、研究化学的重要工具。

2N 2表示 A ．4个氮原子 B ．2个氮分子 C ．4个氮分子 D ．2个氮原子9.2011年科学家发现了一种新型火箭燃料N(NO 2)3（三硝基胺）。

四川初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.当前我国环境保护部正在着力推进以防治PM2．5为重点的大气污染防治工作。

下列措施对PM2．5的治理不能起到积极作用的是 A ．大力发展煤炭发电 B ．大力植树造林 C ．用清洁能源代替化石燃料 D ．禁止焚烧农作物秸秆和垃圾2.葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效。

下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是 A ．清洗葡萄 B ．把葡萄捣碎 C ．葡萄发酵成酒 D ．用细纱布过滤后装瓶3.核电站中可用硼酸（H 3BO 3）吸收中子，阻断核辐射。

硼酸中硼元素的化合价是（ ） A ．+1 B ．+2 C ．+3 D ．+44.春天的公园，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。

花香四溢的现象说明 A ．分子是不断运动的 B ．分子是由原子构成的 C ．分子具有一定的质量 D ．分子之间有一定的间隙二、填空题质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义.（1）我国从2011年5月1日起，酒驾入刑．“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C 2H 5OH +4CrO 3+ 6H 2SO 4═2Cr 2（SO 4）3 +2X↑+ 9H 2O ，反应中红色的CrO 3转变为绿色的Cr 2（SO 4）3，其中X 的化学式为 ．（2）请从微观上分析，任何化学反应都遵循质量守恒定律的原因 ．三、其他1.下列有关氧气的说法正确的是 A ．夏天食物腐烂与氧气无关 B ．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水 C ．可燃物接触氧气就能够燃烧D ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁2.根据物质分类知识判断，下列物质属于纯净物的是 A ．空气 B ．蒸馏水C ．家用沼气D ．工业盐酸3.下表是生活中的几种常见物质的pH ，其中碱性最强的是A. AB. BC. CD. D 4.下列说法正确的是A ．所有能量的获得都来自于燃料的燃烧B ．为了使猪的瘦肉长得多，用“瘦肉精”（一种含激素的饲料）饲养猪C ．为了有助于改善食品品质、丰富食品营养成分，提倡大量使用食品添加剂D ．回收废电池不仅可以节约金属资源，而且可以减少环境污染，有利于人类健康5.下列有关的化学用语表达正确的是 A ．五个氢原子：H 5B ．三个水分子：3H 2OC ．两个钙离子：2Ca +2D ．四个铵根离子：4NH 3+6.水是生命之源，也是重要的溶剂。

四川初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是 A ．小烧杯 B ．玻璃棒 C ．药匙 D ．长颈漏斗2.下列对一些事实的解释错误的是3.下列说法正确的是A ．所有原子的原子核都是由质子和中子构成B ．元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切C ．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D ．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子4.下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是 A ．石墨、碳酸钙、石油 B ．铜、氧化镁、自来水 C ．臭氧、二氧化硫、冰水混合物 D ．水、干冰、空气5.小明的学习档案中,化学用语正确的是 A ．2个氮分子—2NB ．2个铁离子——2Fe 2+C ．硝酸钾的化学式为：KNO 3D ．Al 3+中的“3”表示铝元素的化合价为+3价6.北京时间12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功将嫦娥三号探测器发射升空。

嫦娥三号将首次实现月球软着陆和月面巡视勘察，为我国探月工程开启新的征程。

火箭工作中发生的反应为C 2H 8N 2 + 2 N 2O 4 ="=" 3N 2 + 4X + 2CO 2；其中X 的化学式是 A ．H 2O B ．NO 2 C ．N 2O D ．CH 47.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表关于此反应，下列认识正确的是A.该变化的基本反应类型一定是化合反应B.参加反应的甲、丙的质量比为1:9C.乙、丁的相对分子质量比一定为10:9D.甲反应后的质量为8g二、填空题1.用化学符号表示：（1）2个氢离子________；（2）氢氧根离子_________；（3）5个氯气分子 ； （4）水中氧元素显－2价________；（5）3个硝酸根离子 ____；2.（6分）某粒子结构示意图为（1）x 表示_________，该粒子有______个电子层，y 与粒子的___________关系非常密切； （2）当x-y=10时，该粒子为___________（填“原子”或“离子”）。

四川初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列变化中，属于化学变化的是（ ） A ．工业上制取氧气 B ．烟花表演C ．海水晒盐D ．电灯发光2.下列说法中正确的是（ ）A ．空气中氮气的质量分数为78%B ．氧气的化学性质比较活泼，能做燃料C ．氧气能支持燃烧、可以用来炼钢D ．细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁3.下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）4.元素周期表是学习化学的重要工具。

如图所示的是元素周期表中的一格．从中获得的信息正确的是（ ）A ．该元素的符号是COB ．该元素原子的质量为58．93gC ．该元素原子核带27个单位负电荷D ．该元素的原子序数为275.2015年10月，中国科学家屠呦呦获得医学诺贝尔奖。

她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家，这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命。

青蒿素的化学式为C 15H 22O 5，下列有关青蒿素的说法正确的是（ ）A ．青蒿素属于氧化物B ．一个青蒿素分子由碳、氢、氧三个元素组成C ．青蒿素由碳、氢、氧三种原子构成D ．青蒿素中碳元素的质量分数最大6.把盛有饱和硝酸钾溶液(内含少量未溶解的KNO 3晶体)的试管与一根U 形管连通，U 形管内盛有水，并将试管插在盛水的烧杯中(如图所示)。

如果往烧杯中缓慢加入浓硫酸，此时试管内的KNO 3溶液的质量以及U 形管中液面变化分别是（ ）A ．减少、左高右低B ．增加、左高右低C ．减少、左低右高D ．增加、左低右高7.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。

下列说法错误的是（ ）A ．此反应有单质生成B ．参加反应的两种分子的个数比为1∶1C ．图中生成物全部是化合物D ．原子在化学变化中是不可分的8.下列图像与对应选项关系合理的是（ ）A ．在某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中，不断加入硝酸钾晶体B ．保持温度不变，小心蒸发硝酸钾不饱和溶液（蒸发皿中始终有溶液），溶液中溶质的质量分数（m%）与时间（t ）的关系C ．用相等质量的双氧水来制取氧气D ．电解水生成氢气和氧气二、填空题1.为了探究“水的净化”过程，某实验小组从洲河中取了水样，观察到： A ．水样呈黄色、有异味；B ．水样浑浊、有固体小颗粒。

四川初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.世界是物质的，物质是变化的。

下列变化属于化学变化的是 A ．水结成冰 B ．葡萄酿酒 C ．矿石粉碎D ．酒精挥发2.下列图标属于回收标志的是3.规范、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。

下列实验操作中正确的是4.下列物质的用途与化学反应原理及反应类型对应不相符的是5.葡萄糖是重要的糖类物质，其化学式为C 6H 12O 6，下列有关它的叙述错误的是 A ．葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的B ．一个葡萄糖分子由6个碳原子和6个水分子构成C ．葡萄糖中碳元素、氢元素与氧元素的质量之比为6：1：8D ．在人体组织里，葡萄糖在酶的作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水6.在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。

对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是 ①2H ②2NH 3 ③SO 2 ④ ⑤Mg 2+ A ．表示原子个数的是②B ．表示离子所带电荷数的是④C ．表示分子中原子个数的是③D ．表示分子个数的是①7.下列叙述正确的是①分子是保持物质性质的一种微粒 ②原子是不能再分的一种微粒 ③有单质生成的反应一定是置换反应 ④生成两种化合物的反应一定是复分解反应 ⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物 ⑥由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 A ．①③④ B ．②③⑥ C ．⑥ D ．④⑤⑥8.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误A．物质A的溶解度随温度的升高而增大℃时，A、B饱和溶液中溶质质量分数相同B．t1C．降温能使B物质的饱和溶液变为不饱和溶液℃时，实验室能配制25%的A物质的溶液D．t29.在实验室中，同学们用如下装置制取纯净的CO，下列说法不正确的是2[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2A．①中固体反应物也可用Na2CO3代替B．③中没有白色沉淀产生，说明CO2气体中已经不混有HCl气体C．④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2OD．将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口，可以检验集气瓶是否收集满CO210.下图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。

四川初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A．铁杵磨成针B．死灰复燃C．木已成舟D．积土成山2.下列现象描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧发出红光，冒白烟B．铁丝在纯氧中燃烧发出明亮的火焰C．硫在空气中燃烧生成二氧化硫D．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟3.氧气是人类生产活动的重要资源，下列关于氧气的性质和用途的叙述中，错误的是（）A．不易溶于水B．能用于动植物和人的呼吸C．具有可燃性D．具有氧化性，是一种常用的氧化剂4.测定空气组成时，最好选用下列哪种物质（）A．硫B．木炭C．铁D．红磷5.“绿色化学”要求从根本上减少甚至杜绝污染．下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（）A．就地焚烧B．发酵后作农家肥C．加工成精饲料D．制造沼气6.下列操作中，正确的是（）A．给试管中的固体药品加热时，试管口要略向下倾斜B．用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘C．用剩的药品放回原试剂瓶，以节约药品D．用量筒量取液体时，视线要与量筒内凹液面保持水平7.人类生活需要清洁的空气，下列物质排放到空气中，会使空气受到污染的是（）①煤燃烧时产生的烟②汽车排放的尾气③化工厂排放的废气④硫燃烧后产生的气体⑤植物光合作用后放出的气体．A．①②④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②③⑤8.下列常见物质中，属于纯净物的是（）A．蒸馏水B．食醋C．酱油D．豆浆9.通过探究“人吸入的空气和呼出气体有什么不同”，得出结论正确的是（）A．吸入的气体全部是氧气B．呼出的气体全部是二氧化碳C．呼出的气体极易溶于水D．呼出气体中含有较多的二氧化碳10.不可降解塑料（如一次性快餐盒）带来的“白色污染”日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征集建议．以下建议不可行的是（）A．禁止使用塑料制品B．不滥用塑料制品C．回收利用废弃塑料D．开发新型可降解塑料11.用量筒量取20毫升水，读数时视线仰上，则实际取的水的体积是（）A．20毫升B．小于20毫升C．大于20毫升D．无法确定12.实验室利用双氧水制备氧气时没加二氧化锰的结果是（）A．不放出氧气B．放出氧气的速率变慢C．放出氧气的总量会减少D．放出氧气的速率变慢且总量减少二、填空题1.下列事实，说明空气中含有哪些成分：（1）酥脆的饼干变软．（2）木柴在空气中燃烧．（3）石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质，说明空气中含有．2.写出下列物质的名称或化学符号三、探究题1.用如图装置测定空气中氧气含量．将燃烧匙内红磷点燃迅速伸入广口瓶并塞上胶塞．（1）红磷燃烧的主要现象是，反应的文字表达式为．（2）燃烧停止，白烟消失后，广口瓶内水面上升约体积，由此说明空气中氧气约占体积．（3）实验结束后，拔开胶塞，迅速伸入一燃着的木条，请猜测可能发生的现象．（4）若实验结果氧气的含量还不到20%，分析造成这种结果可能的原因有：①；②；③．2.潜水艇要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航．有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．（1）写出方法③反应的文字表达式．（2）你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是（填序号）．与其他两种方法相比，这种方法的两点优点是、．3.①暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，②常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，③若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．（1）写出各物质的名称：A；B；C；D；E．（2）用文字表达式表示①、②、③有关的化学反应，并在括号内指出反应所属的反应类型（化合反应、分解反应）①；②；③．4.下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①②（2）实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式，可选用的发生装置是；可选用的收集装置是或（写出装置代号）．（3）装置B是实验室用和制取氧气的发生装置．（4）化学兴趣小组的同学经认真思考后，认为可选用图1装置进行收集氧气．若集气瓶中的气体是空气，那么进气口应是（填“a”或“b”）如何验满（5）已知氨气密度比空气小，易溶于水．实验室常用加热熟石灰和硫酸铵固体混合物来制取氨气，则制取氨气的发生装置是；收集装置是；（填写装置序号）四川初三初中化学月考试卷答案及解析一、选择题1.下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A．铁杵磨成针B．死灰复燃C．木已成舟D．积土成山【答案】B【解析】本题考查物理变化和化学变化的差别．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．解：A、铁杵磨成针只是形状发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故A错；B、死灰复燃是指可燃物的燃烧，是可燃物与氧气发生了反应，属于化学变化，故B正确；C、木已成舟只是形状发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故C错；D、积土成山只是将土聚集在一起，没有新的物质生成，属于物理变化，故D错．故选B．【考点】化学变化和物理变化的判别．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2.下列现象描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧发出红光，冒白烟B．铁丝在纯氧中燃烧发出明亮的火焰C．硫在空气中燃烧生成二氧化硫D．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟【答案】D【解析】A、木炭在氧气中燃烧发出白光，但不冒白烟；B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，没有火焰；C、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，是实验结论，不是描述的现象；D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟．解：A、木炭在氧气中燃烧发出白光，但不冒白烟，故A说法错误；B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，没有火焰，故B说法错误；C、硫在空气中燃烧生成二氧化硫，是实验结论，不是描述的现象，故C说法错误；D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故D说法正确．故选D．【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．点评：本题主要考查了硫、磷、铁丝、木炭在氧气中燃烧的现象及结论，难度不大．3.氧气是人类生产活动的重要资源，下列关于氧气的性质和用途的叙述中，错误的是（）A．不易溶于水B．能用于动植物和人的呼吸C．具有可燃性D．具有氧化性，是一种常用的氧化剂【答案】C【解析】氧气是人类生产活动的重要资源，我们要全面把握氧气．物理性质方面：无色无味的气体，不易溶于水等；化学性质方面：能支持燃烧，具有氧化性，能氧化很多物质等；用途方面：氧气能供给生物呼吸，纯氧作为医疗急救用品，氧气还可以支持燃烧，及用于气焊，火箭推动剂等．这些用途一般都是利用氧气易与其他物质反应放出热量这一性质．解：A、不易溶于水是氧气的物理性质，故A正确；B、动植物和人的呼吸就是呼入氧气，呼出二氧化碳，故B正确；C、氧气能支持燃烧，而不是具有可燃性，故C错误；D、氧化性是氧气的重要化学性质，故D正确；故选C．【考点】氧气的化学性质；氧气的物理性质；氧气的用途．点评：本题考查氧气的物理性质、化学性质及其用途，涉及面广，知识点多，但难度不大．4.测定空气组成时，最好选用下列哪种物质（）A．硫B．木炭C．铁D．红磷【答案】D【解析】物质在瓶内燃烧后，瓶内压强降低，说明该物质燃烧消耗了氧气，同时没有生成新的气体，使瓶内气体减少，气压减小．木炭、硫在空气中燃烧会生成气体；铁丝在空气中不能燃烧；红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体．解：A、硫磺燃烧能生成二氧化硫气体，不会形成气压差．故选项错误；B、木炭燃烧能生成二氧化碳气体，不会形成气压差．故选项错误；C、铁粉在空气中不能燃烧．故选项错误；D、红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体，可以形成气压差．故选项正确．故选D．【考点】空气组成的测定．点评：理解瓶内气压减小的原因，根据物质燃烧后生成物的状态进行判断，生成物中不能有气体产生．解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．5.“绿色化学”要求从根本上减少甚至杜绝污染．下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（）A．就地焚烧B．发酵后作农家肥C．加工成精饲料D．制造沼气【答案】A【解析】A、根据就地焚烧秸秆会产生大气污染物判断．B、根据发酵后作农家肥的好处判断．C、根据加工成精饲料的好处判断．D、根据用秸秆制造沼气的好处和沼气的优点判断．解：A、就地焚烧秸秆会产生大气污染物，不符合“绿色化学”的理念，所以错误．B、用秸秆发酵后作农家肥，不但减少了环境污染，又做到废物利用，且农家肥能改良土壤，所以正确．C、用秸秆加工成精饲料不但减少了环境污染，又做到废物利用，所以正确．D、用秸秆制造沼气，不但减少了环境污染，又节约了化石能源，做到废物利用，另外沼气是一种清洁能源，燃烧产生的污染小，所以正确．故选A．【考点】绿色化学．点评：能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题，要保护好环境，就要了解环境的污染源和防治措施，要培养环保意识和责任感，做到从我做起，从小事做起．6.下列操作中，正确的是（）A．给试管中的固体药品加热时，试管口要略向下倾斜B．用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘C．用剩的药品放回原试剂瓶，以节约药品D．用量筒量取液体时，视线要与量筒内凹液面保持水平【答案】A【解析】A、依据给试管内药品加热的注意事项分析解答．B、使用托盘天平时应先将药品放在左盘，砝码放在右盘．C、把用剩的药品放回原试剂瓶会污染药品．D、根据量筒使用时正确读数的方法进行分析解答．解：A、给试管里固体药品加热，试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管．故本选项操作正确；B、用托盘天平称量物质时，称量物放在左盘，砝码放在右盘．故本选项操作错误；C、用剩的药品不能放回原试剂瓶，要放到指定的容器中．故本选项操作错误；D、用量筒量取液体时，视线要与量筒内凹液面最低处保持水平．故本选项操作错误．故选A．【考点】给试管里的固体加热；测量容器-量筒；称量器-托盘天平．点评：要熟记实验基本操作和常见仪器的使用方法，防止由于错误操作造成危险或误差．7.人类生活需要清洁的空气，下列物质排放到空气中，会使空气受到污染的是（）①煤燃烧时产生的烟②汽车排放的尾气③化工厂排放的废气④硫燃烧后产生的气体⑤植物光合作用后放出的气体．A．①②④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②③⑤【答案】C【解析】根据空气污染物包括有害气体和烟尘两类，有害气体中有二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳，烟尘中主要有可吸入颗粒物进行分析解答．解：煤属于化石燃料，燃烧时产生二氧化硫、一氧化碳等空气污染物，会造成空气污染；汽车排放的尾气中含有一氧化碳、一氧化氮等空气污染物，会造成空气污染；化工厂排放的废气中含有烟尘，污染空气，会使空气受到污染；硫燃烧后产生的气体是二氧化硫，能污染空空气；植物光合作用后放出的气体是氧气，不会造成空气污染．由以上分析可知：A、植物光合作用后放出的气体不会造成空气污染．化工厂排放的废气会污染空气．故A错误；B、植物光合作用后放出的气体不会造成空气污染．煤燃烧时产生的烟会污染空气．故B错误C、会使空气受到污染的是①②③④，故C正确；D、植物光合作用后放出的气体不会造成空气污染．硫燃烧后产生的气体污会染空气．故D错误．故选C．【考点】空气的污染及其危害．点评：本题是直接考查空气污染原因和污染物的种类，比较简单，利用所学的课本知识即可解答，但需要对污染物的类型加以区分．8.下列常见物质中，属于纯净物的是（）A．蒸馏水B．食醋C．酱油D．豆浆【答案】A【解析】纯净物只由一种物质组成，而混合物则由多种物质组成，食蜡中含水和醋酸：酱油中含水和其他很多物质；豆浆中也含水和蛋白质等．解：A、蒸馏水中含有一种物质水，属于纯净物．故选项正确；B、食醋中含有醋酸和水，属于混合物．故选项错误；C、酱油中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物．故选项错误；D、豆浆中含有水、蛋白质等物质，属于混合物．故选项错误．故选A．【考点】纯净物和混合物的判别．点评：本题主要考查纯净物和混合物的区别及判断方面的知识，解答本题要正确理解纯净物和混合物两种概念的含义．9.通过探究“人吸入的空气和呼出气体有什么不同”，得出结论正确的是（）A．吸入的气体全部是氧气B．呼出的气体全部是二氧化碳C．呼出的气体极易溶于水D．呼出气体中含有较多的二氧化碳【答案】D【解析】呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少．解：A、吸入气体是空气，氧气约占空气总体积的1/5，错误；B、呼出的气体二氧化碳含量增多，但依然氮气的含量最大，还含有其他气体，错误；C、呼出的气体主要成分依然是氮气，氮气难溶于水，错误；D、呼出的气体含有较多的二氧化碳；故选D．【考点】吸入空气与呼出气体的比较．点评：本题主要对“吸入空气与呼出气体有什么不同”实验进行了考查，呼吸作用是有机物与氧气反应生成二氧化碳和水的过程，同时提示同学们要依据所学知识细心分析．10.不可降解塑料（如一次性快餐盒）带来的“白色污染”日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征集建议．以下建议不可行的是（）A．禁止使用塑料制品B．不滥用塑料制品C．回收利用废弃塑料D．开发新型可降解塑料【答案】A【解析】本题考查不降解塑料对环境的影响，应减少对环境的污染．解：塑料制品的泛滥导致白色污染的日益严重，因此应该开发使用可降解塑料，或减少塑料制品的使用，并努力进行塑料废品的回收再利用，但不能因噎废食．A中禁止使用，方法不可取，说法错误，故A正确．BCD中都可减小对环境的污染，说法正确，故BCD错误．故选A．【考点】白色污染与防治．点评：应注意减少对环境污染的最好措施是开发可降解塑料，但目前还没有大量生产可降解塑料．11.用量筒量取20毫升水，读数时视线仰上，则实际取的水的体积是（）A．20毫升B．小于20毫升C．大于20毫升D．无法确定【答案】C【解析】根据量筒读数时的要求，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平，仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大．解：用量筒量取液体读数时，视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平；仰视读量筒内液体体积，读数比实际液体体积小；俯视读数液体体积比实际偏大；故用量筒量取20毫升水，读数时视线仰上，所以仰视结果量取水的实际体积：大于20mL．故选C．【考点】测量容器-量筒．点评：量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．12.实验室利用双氧水制备氧气时没加二氧化锰的结果是（）A．不放出氧气B．放出氧气的速率变慢C．放出氧气的总量会减少D．放出氧气的速率变慢且总量减少【答案】B【解析】根据催化剂的定义和特点分析，催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变，只能改变反应速度． 解：A 、用双氧水制取氧气时，不加入二氧化锰也能放出氧气；故A 不正确．B 、用双氧水制取氧气时，不加二氧化锰，没有催化剂，反应速度会很慢，所以放出氧气的速度就很慢；故B 正确．C 、催化剂对生成物的质量没有影响，放出氧气的质量不变；故C 不正确．D 、催化剂能改变化学反应速度，对双氧水制氧气放出氧气的质量没影响．故D 不正确． 故选B ．【考点】催化剂的特点与催化作用．点评：记住催化剂的“一改变，二不变”的特性，即“改变化学反应的速率；反应前后，自身的质量和化学性质都不改变”是解答本题的关键．二、填空题1.下列事实，说明空气中含有哪些成分： （1）酥脆的饼干变软 ． （2）木柴在空气中燃烧 ．（3）石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质，说明空气中含有 ． 【答案】（1）水蒸气 （2）氧气 （3）二氧化碳【解析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质．解：（1）酥脆的饼干变软是因为空气中有水蒸气，故答案为：水蒸气 （2）木柴在空气中燃烧，是因为氧气能支持燃烧，故答案为：氧气（3）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，因此瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质；故答案为：二氧化碳 【考点】空气的成分及各成分的体积分数．点评：本考点考查了空气中各种气体的含量、氧气的用途和二氧化碳的特性，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2.写出下列物质的名称或化学符号【答案】如表【解析】元素符号表示的意义有：一种元素，一个原子；化学式表示的意义，宏观意义有：一种物质；这种物质是由哪些元素组成；微观意义有：一个分子；一个分子由哪些原子构成；原子的个数比等．按照正价前，负价后的一般原则，写出物质的化学式，一般是正写倒读．解：大写C 表示碳的元素符号，硫的元素符号为S ，铁的元素符号为Fe ，N 2表示氮气的化学式，镁的化学式用元素符号Mg 表示，氧气的化学式为O 2，P 2O 5表示五氧化二磷，H 2O 表示水，Hg 表示汞． 故答案为：【考点】化学符号及其周围数字的意义．点评：本考点考查了元素符号和化学式表示的意义、化学式的书写等，基础性比较强，要加强记忆，理解应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．三、探究题1.用如图装置测定空气中氧气含量．将燃烧匙内红磷点燃迅速伸入广口瓶并塞上胶塞．（1）红磷燃烧的主要现象是，反应的文字表达式为．（2）燃烧停止，白烟消失后，广口瓶内水面上升约体积，由此说明空气中氧气约占体积．（3）实验结束后，拔开胶塞，迅速伸入一燃着的木条，请猜测可能发生的现象．（4）若实验结果氧气的含量还不到20%，分析造成这种结果可能的原因有：①；②；③．【答案】（1）产生大量白烟；磷+氧气五氧化二磷；（2）五分之一；五分之一；（3）木条熄灭；（4）装置漏气；红磷的量不足；未等到装置冷却到室温，就打开止水夹．【解析】（1）红磷燃烧，产生大量的白烟；由反应物、生成物、反应条件可以写出反应的化学方程式；（2）根据实验现象分析空气中氧气的体积；（3）实验结束后的剩余气体主要是氮气，由氮气的性质分析判断；（4）产生误差的原因可以从装置的气密性、药品的用量、装置是否冷却等方面进行评价．解：（1）红磷燃烧，产生大量的白烟；红磷燃烧生成五氧化二磷，故其反应文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；（2）燃烧停止，白烟消失后，广口瓶内水面上升约五分之一体积，该现象说明空气中氧气约占五分之一体积；（3）实验结束后的剩余气体主要是氮气，氮气不能支持燃烧，故木条熄灭；（4）红磷的量不足，导致不能将装置内的氧气完全反应掉，因此测得氧气的含量不足21%；装置漏气，导致空气进入集气瓶内，因此测得的氧气的含量不足21%；未等到装置冷却到室温，就打开止水夹，会使集气瓶内的气体依然处高温状态，因此测得的氧气的含量不足21%．故答案为：（1）产生大量白烟；磷+氧气五氧化二磷；（2）五分之一；五分之一；（3）木条熄灭；（4）装置漏气；红磷的量不足；未等到装置冷却到室温，就打开止水夹．【考点】空气组成的测定．点评：本题主要考查红磷测定空气组成的实验原理、现象及误差分析，掌握测定的原理是解题的关键．2.潜水艇要配备氧气的再生装置，以保证长时间潜航．有以下几种制氧气的方法：①加热高锰酸钾；②电解水；③常温下用过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．（1）写出方法③反应的文字表达式．（2）你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是（填序号）．与其他两种方法相比，这种方法的两点优点是、．【答案】（1）过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气（2）③不需加热或通电能将呼出二氧化碳转为氧气【解析】（1）根据题目中所给出的反应物、生成物、反应条件写出反应的文字表达式；（2）在潜水艇中制氧气，装置肯定要简单，反应物和生成物也要利于潜水艇的环境，最好是能够循环利用．解：（1）已知过氧化钠与二氧化碳在常温下反应生成碳酸钠和氧气．故答案为：过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气（2）方法③不用加热，不用通电，操作简单，还能将人呼出的二氧化碳转化为氧气．故答案为：③不需加热或通电能将呼出的二氧化碳转化为氧气【考点】实验室制取氧气的反应原理；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．点评：制取氧气的方法有多种，在不同情况下要求的标准不一样，选择的方法也不一样，例如工业上制氧气就用分离液态空气的方法，潜水艇里制氧气就用过氧化钠与二氧化碳反应的方法，实验室里最好的制氧气方法是分解过氧化氢溶液．3.①暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，②常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，③若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．（1）写出各物质的名称：A；B；C；D；E．（2）用文字表达式表示①、②、③有关的化学反应，并在括号内指出反应所属的反应类型（化合反应、分解反应）。

四川初三初中化学月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列能量转化的例子中不是由化学变化产生的是A．燃起篝火烘烤食物B．太阳能热水器烧水C．绿色植物的光合作用D．煤燃烧发电2.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是A．洁净的空气蒸馏水B．钢铁汽油C．水银液氮D．甲烷醋酸3.“空气污染指数”是我国城市空气质量日报的主要内容之一。

目前计入其中的各项污染物除可吸入颗粒外,还应包括的气体是A．SO2、O2、 NO2B．SO2、CO2、NO2C．SO2、N2、NO2D．S02、CO、 NO24.下列物质溶于水后，能形成无色溶液的是A．汽油B．高锰酸钾C．蔗糖D．面粉5.为了延缓袋装食品变质，包装时不宜采用A．充入空气B．真空包装C．放入一小包生石灰D．放入一小包铁粉6.下列区分物质的方法不正确的是A．硬水和软水——加肥皂水，观察泡沫的多少B．碳酸氢钠溶液、碳酸钠溶液－－加入稀盐酸，观察是否有气泡C．氧气、二氧化碳－－插入带火星的木条，观察木条能否复燃D．涤纶、羊毛纤维－－点燃，闻是否有烧焦羽毛的气味7.从安全角度考虑，旅客可以带上客车的物质是A．浓硫酸B．白磷C．汽油D．食盐8.下列符号中，能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是A．H2B．O C．C60D．Cu9.食用下列方法处理过的食品，不会危及人体健康的是A．用干冰冷藏的食品B．用硫磺熏制的白木耳、粉丝等食品C．用甲醛浸泡的海鲜D．用工业用盐腌制的肉类食品10.镁粉在焰火、闪光粉、鞭炮中是不可少的原料。

工业上制造镁粉是将镁蒸气在某种气体中冷却，有下列气体：①空气、②氧气、③氩气、④氢气、其中可作为冷却气体的是A．①②B．②③C．③④D．③11.公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因是A．分子体积极小B．分子是可以再分的C．分子在不断运动D．分子间有空隙12.某金属A能与硫酸铜溶液发生置换反应但不能跟氯化锌溶液反应，关于A、铜和锌的金属活动性由强到弱排列正确的是A．Zn、A、Cu B．Zn、．Cu、AC．A、Zn、Cu D．Cu、A、Zn13.某些人指甲上常常出现小白点，这是缺锌的表现，这里的“锌”是指A．分子B．元素C．原子D．离子14.下列物品与所用材料的对应关系不正确的是A．羊毛衫——天然纤维B．汽车轮胎——塑料C．食品袋——塑料D．不锈钢餐具——铁合金15.鉴别两瓶失去标签的盐酸和硫酸溶液，可使用下列试剂中的A．酚酞试液B．石蕊试液C．BaCl2溶液D．Na2CO3溶液16.实验表明：不能用块状大理石与稀硫酸制取二氧化碳气体，而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体。