现代岩土力学课程教学大纲
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《岩体力学》课程教学大纲撰写人:学院审批:审批时间:年月日一.课程基本信息开课单位:土木工程与建筑学院课程编号:01z20044b英文名称:Rock Mass Mechanics学时:总计32学时,其中理论授课32学时,实验(含上机)0学时学分:2.0学分面向对象:2008级及以后年级的土木工程与工程管理本科专业学生先修课程:《高等数学》、《土木工程概论》、《材料力学》、《普通地质学》、《弹性力学》、《工程地质》、《计算机文化基础》等。
教材:《岩体力学》,沈明荣,陈建峰编著,上海:同济大学出版社,2006年07月,第三版。
主要教学参考书或资料:1。
《岩体力学》,阳生权,阳军生编著,北京:机械工业出版社,2008年09月,第一版. 2。
《岩石力学》,徐志英编著,北京:水利水电出版社,2007年07月,第三版。
3。
《岩石力学》,张永兴编著,北京:中国建筑工业出版社,2008年03月,第二版。
4。
GB 50218—94 工程岩体分级标准.5. GB 50021—2001 岩土工程勘察规范.6。
《岩土工程手册》,岩土工程手册编委会编著,北京:中国建筑工业出版社,1999。
二.教学目的和任务岩体力学是一门应用型基础学科,是属土木工程专业任选课。
本课程的教学目的是通过课堂教学,使学生掌握岩石、岩体的基本概念,掌握地下洞室、岩质边坡和地基工程的稳定性分析方法及其基本的设计方法,并了解岩体力学的新理论新方法,掌握常用试验、测试的原理与方法。
三.教学目标和要求通过本课程的学习,充分理解并掌握岩石基本参数的概念,影响因素,试验方法;掌握莫尔强度理论和格里菲斯强度理论;对工程中一般岩体力学问题具有一定的分析和计算能力,如洞室围岩稳定性分析、岩质边坡稳定性分析、坝基稳定性分析等.同时,学生具有正确进行数字计算的能力,掌握测量岩石主要参数的操作能力,具有分析试验数据和编写报告的能力。
四.教学内容、学时分配及其基本要求第一章绪言(学时:2)授课内容:岩体力学的定义、岩体与岩石的区别和联系、岩体力学的发展历史与现状、岩体力学的研究任务与内容、常见岩体工程问题以及学习和研究岩体力学与工程问题的常用方法。
《土力学》课程教学大纲课程代码:151309课程名称:土力学学时学分:56/3.5适用专业:地质工程、城市地下空间工程开课部门:地质工程学院一、课程定位(一)课程性质本课程是地质工程、城市地下空间工程专业学科专业课程模块的专业核心课程。
(二)课程在人才培养过程中的作用该课程的教授内容既是本专业学生必须掌握的专业知识内容,也是后续相关专业课程学习所必需的基础知识。
1.本课程与其它课程关系先修课程:理论力学、材料力学、弹性力学、工程岩土学。
后续课程:基础工程、基坑工程、岩土工程勘察、地质灾害治理工程设计、岩土工程测试与监测技术、地下工程监测与检测技术、地下建筑结构。
先修课程为本课程的学习提供必要的知识基础,同时本课程作为后续课程的理论基础。
二、教学目标(一)知识目标通过本课程的学习,使学生了解土的成因和分类方法、了解国内外研究现状和发展趋势,正确理解土力学的基本概念和基本原理,掌握土的渗透性及渗流、土中应力、地基沉降、土的抗剪强度、地基承载力、土压力计算方法、土坡稳定分析方法、以及一般土工试验方法。
(二)能力目标通过本课程的学习,使学生能够应用土力学的基本原理和方法,解决实际工程中与土体有关的强度、变形、渗流和稳定等问题。
(三)素质目标通过本课程的学习,使学生掌握扎实的土力学基本理论和土工试验操作技能;加强学生对专业的理解,培养学生运用专业知识分析问题和解决问题的能力;使学生具有较强的工程实践能力和初步的科学研究、创新能力。
三、教学内容与基本要求绪论1. 教学内容什么是土,什么是土力学,土力学有何特点,为什么要学习土力学,土力学包括哪些内容,土力学的学习方法,土力学的发展简史和前景2. 重点难点重点:土力学概念、土的主要特性、土在工程建设中的作用,土力学所研究的问题和任务。
难点:土的多样性、土的易变性以及土在工程中应用的特点。
3. 基本要求(1)了解土力学的重要性、发展概况及土力学的学科特点,课程的学习内容、要求和学习方法;(2)理解土、土力学等的概念;(3)掌握土力学所研究的问题和任务。
土力学与基础工程一、课程简介土力学与基础工程是土木工程专业的一门基础课程,其目的在于通过对土体力学、基础工程和土力学的基本原理、方法和应用的教学,使学生掌握岩土力学、基础工程和土力学的基本概念、基本理论和基本方法,能够开展岩土工程领域的实用问题研究和实践应用。
二、课程内容1. 土体力学基础介绍土体力学基础知识,包括土体力学的概念、应力形式、应变形式、摩擦角、内摩擦角、压缩模量、弹性模量等概念。
2. 稳定斜坡与岩土工程介绍稳定斜坡、岩体力学、岩土工程中的基本问题,包括岩土体受力和变形特征、岩土结构的力学特性、稳定性分析和设计等知识。
3. 水土力学与水工结构介绍水土力学及其应用、河流工程、水利水电工程中的基本问题的基本理论以及实用问题和应用。
4. 基础工程介绍基础工程的基本知识、基本理论、基本概念,发送构造基础、静力基础、动力基础等基础类型的基本意义和应用,以及基础的施工及检验。
5. 岩土工程的实践应用介绍岩土工程的实践应用,主要包括岩土工程在工程中的应用、岩土工程与其他工程的协调等。
三、考核方式考核方式包括平时成绩、期末考试等。
其中平时成绩包括课堂出勤、作业及实验成绩等。
期末考试成绩占整个学期成绩的50%。
四、参考书目1.《岩土工程基础》陈郑林 2004 湖南科技出版社2.《岩土力学》彭鼎元 2004 高等教育出版社3.《基础工程力学基础理论及应用》任强 2004 中国建筑工业出版社五、教学团队本课程教学团队由岩土工程领域的专家和教授担任,其中许多教师是著名的工程学家和科学家,有丰富的实践经验和科研成果,能够为学生提供全面、详细、深入的授课内容和实践教学。
六、备注本课程为本科课程,适合土木、环境和水利专业的学生学习。
本课程的授课主要依据上述大纲进行,并根据实际情况进行调整和补充。
《岩土工程课程设计》大纲一、课程设计的性质和目的本课程设计是学生在完成《岩土工程》课程后所进行的重要的实践性教学环节。
通过课程设计,综合运用和深化所学的《岩土工程》理论知识,培养独立分析和解决岩土工程实际问题的能力,能从事岩土工程的精心设计和施工,并具有一定的研究和开发能力。
为将来参加社会生产实践打下基础。
是学生所必须接受的基本训练。
课程设计目的如下:1、掌握岩土工程设计的基本知识、理论和计算方法。
2、熟悉岩土工程破坏机理。
3、掌握岩土工程设计图表的编制步骤方法。
4、初步掌握岩土工程制图标准及制图方法。
5、了解现行设计规范、标准。
二、课程设计教学的基本内容和要求1. 学生应具有:调查研究,搜集、查阅文献、资料的能力;掌握设计计算方法;一定的理论分析和设计能力;一定的计算机应用能力;工程制图、编写计算说明书的能力。
2. 学生应在教师的指导下,按时、独立地完成所规定的工作量和内容。
这包括:(1设计计算说明书。
设计计算说明书包括与设计有关的计算、阐述。
要求内容完整,计算正确,简洁明了,文理通顺,装订整齐。
(2工程设计图纸。
课程设计图纸要求绘出断面图。
图纸能够清晰、正确地表达设计人员的意图,图面布局合理,符合制图标准和有关规定,用工程字注文。
(具体要求见《土木建筑学院课程设计(论文格式》三、课程设计的进度安排1、熟悉设计对象的工程概况: 1 天;2、分析岩土工程破坏机理: 1 天;3、支护方案确定: 1 天;4、支护参数计算: 4 天;5、整理说明书、绘图: 3 天;合计: 10 天。
四、课程设计的考核课程设计最终评定成绩由平时成绩(50%、提交说明书成绩(50%,以百分制给出,再以五级制提交学院和教务处(优秀(90-100、良好(80-89、中(70-79、及格(60-69、不及格(60以下。
要求:根据给定滑坡工程治理原始资料,设计边坡治理方案。
包括:锚杆、锚索、抗滑桩、挡土墙、排水沟、截水沟、边坡绿化等。
《岩土工程施工》教学大纲课程编号:632023课程名称:岩土工程施工课程英文名称:Geotechnical Engineering Construction课程类别:专业教育课程课程性质:必修课学时(理论+实践):48学时学分:3开课学期:第七学期选用教材:《岩土工程施工》,陈晨主编,地质出版社,2003 主要参考书:1.林宗元主编.《岩土工程治理手册》.辽宁科学技术出版社,1993年2.陈晨主编.《现代地基处理技术》.地质出版社,2012年一、中英文课程简介岩土工程施工课程系统介绍了岩土工程施工各种方法的原理、相关设计计算及施工工艺,主要内容包括绪论、工程勘察钻探、工程孔施工技术、地基处理技术、桩基础施工技术、地下连续墙施工技术、锚固技术、非开挖施工技术、其他岩土工程施工技术等。
The curriculum of geotechnical engineering construction introduces the principle of various methods x the design calculation and construction technology in geotechnical engineering.The main content includes introduction, engineering investigation drilling, engineering hole construction technology, ground treatment technology, pile foundation construction technology, construction technology of underground diaphragm wall, anchorage technology, trenchless excavation technology and other geotechnical engineering construction technology , etc.二、课程的目的、性质与任务“岩土工程施工”是地质工程(勘察工程方向)专业的专业主干课。
土力学课程教学大纲课程代码:74120020课程中文名称:土力学课程中文名称:土力学课程英文名称:Soil mechanics学分:2.5 周学时:2.0-1.0面向对象:面向对象:预修要求:工程地质与水文地质,材料力学预修要求:工程地质与水文地质,材料力学一、课程介绍(一)中文简介(一)中文简介土力学(Soil mechanics )是研究土体在力的作用下的应力-应变关系和强度的应用学科,是工程力学的一个分支。
为工程地质学研究土体中可能发生的地质作用提供定量研究的理论基础和方法。
主要用于土木、交通、水利等工程。
《土力学》是一门土木工程专业的必修课,属专业基础课。
《土力学》所包含的知识既是土木工程专业学生必须掌握的专业知识。
又是为后面的专业课程学习所必须的基础知识。
为后面的专业课程学习所必须的基础知识。
(二)英文简介(二)英文简介Soil mechanics is a branch of Engineering mechanics which focuses on stress - strainrela ons of soil materials. It provides the theore cal basis and quan ta ve research methods for geological effects in geology engineering. Soil mechanics can be used in civil engineering, transporta on, water conservancy engineering. Soil mechanics is a compulsory professional course for civil engineering. soil mechanics contains the basic knowledge that the civil engineering students should learn for the following professional course.二、教学目标(一)学习目标学习目标通过本课程的学习,使学生了解土的成因和分类方法,使学生了解土的成因和分类方法,熟悉土的基本物理力学性质,熟悉土的基本物理力学性质,熟悉土的基本物理力学性质,掌掌握地基沉降、地基承载力、土压力计算方法和土坡稳定分析方法,掌握一般土工试验方法,达到能应用土力学的基本原理和方法解决实际工程中稳定、变形和渗流等问题的目的。
土力学课程教学大纲课程名称:土力学英文名称:Soil Mechanics课程编号:x2071461学时数:40其中实践学时数:6 课外学时数:0学分数:2.5适用专业:道路桥梁与渡河工程一、课程简介《土力学》是道路桥梁与渡河工程专业的一门重要专业基础课。
《土力学》系统地介绍土的物理性质,工程分类,土的基本原理,土的应力、变形、强度等基本概念和土力学基本理论等内容。
它的主要任务是通过理论和实验方法掌握不同土的基本性质,土力学计算方法,应用土力学基本原理分析岩土工程问题,为道路桥梁工程设计和建造提供土的基本信息以及解决复杂土力学问题的措施。
通过本课程的学习,使学生掌握土中应力、强度、变形的基本概念、基本理论、土力学问题的主要计算和分析方法,土力学的并能与后续专业课程紧密结合,有效解决道路桥梁与渡河工程中与设计、施工相关的土质问题,以保证工程基础及构筑物本身的安全。
二、课程目标与毕业要求关系表三、课程教学内容、基本要求、重点和难点(一)绪论1. 教学内容土质学与土力学的研究对象、内容及发展过程;土力学工程设计施工中的应用。
2. 基本要求(1)了解部分:土质学与土力学的发展历史;(2)理解部分:土力学在工程设计施工中的应用;(3)掌握部分:土力学的研究对象;(4)熟练掌握:土力学的研究内容。
3. 重点和难点(1)重点:掌握土的定义及其特点;(2)难点:正确理解土是自然历史的产物和土的分散性。
(二)土的物理性质与工程分类1. 教学内容土的三相体概念;土的三相比例指标的计算;无粘性土的相对密度和粘性土的稠度界限;地基土的工程分类。
2. 基本要求(1)了解部分:地基土的工程分类;(2)理解部分:土的三相体概念;(3)掌握部分:无粘性土的相对密度和粘性土的稠度界限;(4)熟练掌握:土的三相比例指标的计算。
3. 重点和难点(1)重点:土的三相比例指标的计算;(2)难点:土的三相比例指标的计算。
(三)土中水的运动规律1. 教学内容粘土颗粒与水的相互作用;土的毛细性,土的渗透性和Darcy渗透定律,渗透系数的测定方法和影响因素;水在冻结过程中水分子的迁移和积聚性。
《岩石力学与工程》教学大纲一、课程教学目的本课程系土木工程专业学科基础必修课程,主要任务是教授有关岩石的基本力学性质及其实验研究方法、岩体的质量评价及其分类理论方法、地应力及其测量理论和方法、岩石的流变理论和强度理论、岩石地下工程围岩压力与控制理论和方法、边坡工程岩体稳定性分析及滑坡防治方法、岩石地基承载能力与稳定性。
在学生掌握岩石力学基础理论知识、基本实验技能和基本研究方法的基础上,培养和激发学生创新意识和创新能力,使学生具有发现问题、分析问题和解决岩石工程实际问题的综合能力。
为后续的隧道工程、道路工程、边坡工程等专业课程的学习打下必要的基础。
二、课程教学基本要求1.课程重点:岩石的基本力学性质及其实验研究方法、岩体的质量评价及其分类理论方法、地应力及其测量理论和方法、岩石的流变理论和强度理论、地下工程围岩压力与控制理论和技术。
2.课程难点:岩石的流变理论和强度理论、岩体及结构面的力学性质、地下工程围岩压力与控制理论和技术。
3.能力培养要求:在学生掌握岩石力学基础理论知识、基本实验技能和基本研究方法的基础上,培养和激发学生创新意识和创新能力,使学生具有发现问题、分析问题和解决岩石工程实际问题的综合能力。
为后续的隧道工程、道路工程、边坡工程等专业课程的学习打下必要的基础。
三、课程教学内容与学时课堂教学(32学时)1.岩石的物理力学性质5学时)1.1绪论:课程的性质、任务和内容1.2岩石的物理性质1.3岩石的变形特征1.4岩石的强度及其实验测定方法2.岩石的流变性质与强度理论(5学时)2.1 岩石的流变性质及其本构方程2.2 岩石的破坏准则与强度理论3.岩体的力学性质及其分类(5学时)3.1岩体结构面特征及其分类3.2岩体结构面的力学特征及效应3.3岩体的变形特征和强度3.4岩体的分类方法及其分类4.地应力(4学时)4.1地应力及其成因4.2应力解除法测量原理和步骤4.3水压致裂法测量原理和步骤5.岩石地下工程(6学时)5.1次生应力及其计算5.2松动区应力特点;弹性区次生应力;塑性区次生应力;隧(巷)道围岩位移5.3洞室与竖井围岩压力理论与支护原理5.4新奥法(NA TM)的实质、要点6.岩石边坡工程(5学时)6.1边坡应力分布规律及其变形破坏特征6.2极限平衡分析法原理及稳定性分析与计算6.3滑坡防治措施与新技术7.复习总结(2学时)实验教学(8学时)实验一岩石密度试验实验二岩石纵波速度测定实验三岩石单轴抗压强度试验实验四岩石压缩变形试验实验五岩石抗拉强度试验(巴西法)实验六岩石抗剪强度试验(变角剪切)实验七岩石三轴压缩试验四、教材与参考书教材1.蔡美峰主编,《岩石力学与工程》,科学出版社,2002年,第1版参考书1.张兴主编,《岩石力学》,中国建筑工业出版社,2004年,第1版2.J.A.Hudson & J.P.Harrison著;冯夏庭等译,《工程岩石力学原理导论》,科学出版社,2009年,第1版3.王宝学等主编,《岩石力学指导》,北京科技大学,2008年,第1版4.刘佑荣等主编,《岩体力学》,中国地质大学出版社,1999年,第1版5.高磊主编,《矿山岩石力学》,机械工业出版社,1987年,第1版五、作业1.书每章选取书后习题3-6题作为作业练习。
《土力学基础工程》课程教学大纲一、课程的性质和任务本课程包括土力学(专业基础课)和基础工程(专业课)两部分,是建筑工程类专业一门主要课程。
它的理论性和实践性都很强。
本课程的主要任务是:学习土力学的基本原理和概念,运用这些原理和概念,结合有关结构设计理论,分析和解决地基基础问题。
二、教学基本内容(一)授课内容绪论土力学、地基及基础的概念。
地基与基础在建筑工程中的重要性。
本课程的内容、特点、要求和学习方法。
本学科简史及发展方向。
第一章工程地质概述矿物与岩石的类型和特征。
土的成因类型。
不良地质条件。
地下水的埋藏条件,土的渗透性,地下水对建筑工程的影响。
第二章土的物理性质和地基土的工程分类土的组成和特性,土的物理性质指标及换算。
土的物理状态、特征指标。
地基土的工程分类。
第三章地基的应力和变形土的自重应力。
基底压力的简化计算。
地基中附加压力的计算及分布规律。
土的变形特点。
土的侧限压缩性。
地基最终沉降量。
沉降与时间关系。
地基的容许变形值。
第四章土的抗剪强度和地基承载力土的抗剪强度。
土的极限平衡条件。
抗剪强度指标的测定及取值。
影响抗剪强度指标的因素。
地基的临塑载荷、临界载荷、极限载荷。
确定地基承载力的方法。
第五章土压力和土坡稳定三种土压力的概念。
静止土压力。
朗金土压力理论。
库仑土压力理论。
挡土墙设计。
土坡稳定分析。
第六章建筑场地的工程地质勘察工程地质勘察的目的和内容。
勘察方法。
勘察报告的内容、阅读和使用。
验槽。
第七章浅基础的设计浅基础的类型。
基础埋置深度的选择。
地基计算。
基础底面尺寸的确定。
刚性基础、扩展式基础的设计方法。
柱下条形基础、十字交叉基础、墙下板式基础及箱形基础的设计要点。
地基、基础、上部结构共同工作的基本概念。
减轻不均匀沉降危害的措施。
第八章桩基础及深基础桩及桩基础的类型。
单桩竖向承载力。
群桩竖向承载力。
桩基础的设计。
深基础简介:箱桩基础、大直径桩墩基础、深井、地下连续墙。
深基坑的护坡。
第九章软弱地基的处理软弱地基的特性。
《岩体力学/实验》课程教学大纲课程编号:0330137 学分:3 总学时:51+13(0.75周)实验:大纲执笔人:沈明荣大纲审核人:石振明本课程有配套实验课030027《岩体力学实验》,0学分,13(0.75周)学时。
一、课程性质与目的本课程属地质工程专业的专业基础课程,为限定选修课。
本课程的主要教学目的是:使学生掌握有关岩石、岩体的基本力学性能,了解岩石的动力学特性,熟练掌握有关的强度理论,岩体分类的基本方法,岩体初始应力状态及其规律,了解初始应力状态的测定方法,并在此基础上,熟练掌握岩体力学在峒室工程、边坡工程、岩基工程中的应用。
二、课程基本要求要求学生能够熟练地掌握有关岩石、结构面、岩体的力学特性,能够熟练应用岩石、结构面、岩体的强度理论,对其进行评价,并应用这些基本理论,评价峒室的二次应力状态和掌握围岩压力理论及其围岩的松动压力、形变压力的计算,初步了解新奥法的基本概念,了解边坡的破坏机理和稳定性评价的基本方法,熟悉岩基的破坏模式及其承载力的计算方法。
三、课程基本内容(一)绪言介绍岩体力学的定义及其不关的基本概念、简介目前常用的岩体分类方法,并根据岩体力学自身所具有的特性,要求掌握学习、研究岩体力学的方法。
(二)岩石的基本物理力学性质介绍岩石的基本物理、水理性质。
岩石在拉伸、单向压缩、剪切、三向压缩应力作用下的强度和变形特性以及有关岩石常用的几种强度理论,简单叙述在各种应力作用下的试验方法及其相应各参数的求解方法。
(三)岩体的基本力学性能介绍描述结构面的方法,结构面在正应力、剪应力作用下的变形特性、常用的评价规则、不规则齿形结构面的抗剪强度理论及其正确地运用这些强度理论,评价具有结构面的岩体强度、以及由于结构面的存在,对岩体强度的影响。
(四)岩石的动力学基础简单介绍波动方程和超声波波速及其影响因素。
(五)工程岩体分类介绍工程岩体分类的基本原则以及分类的基本方法,熟悉几个简单的分类和我国的分类标准。
现代岩土力学课程教学大纲
现代岩土力学课程教学大纲
岩土力学是土木工程中一门重要的学科,它研究土体和岩石在外界荷载作用下的力学性质和变形规律。
随着土木工程的发展和建设项目的不断增多,对岩土力学的需求也越来越大。
因此,现代岩土力学课程的教学大纲显得尤为重要。
一、课程目标
现代岩土力学课程的主要目标是培养学生系统地掌握岩土力学的基本理论和方法,能够应用这些知识解决实际工程问题。
通过该课程的学习,学生应具备以下能力:
1. 理解土体和岩石的物理性质、力学性质以及变形规律;
2. 掌握土体和岩石的力学参数的测试方法和计算方法;
3. 熟悉土体和岩石的稳定性分析方法和设计原则;
4. 能够应用岩土力学理论解决实际工程问题。
二、课程内容
1. 土体力学基础
1.1 土体的物理性质
1.2 土体的力学性质
1.3 土体的变形规律
1.4 土体的力学参数测试方法
2. 岩石力学基础
2.1 岩石的物理性质
2.2 岩石的力学性质
2.3 岩石的变形规律
2.4 岩石的力学参数测试方法
3. 土体和岩石的稳定性分析
3.1 斜坡稳定性分析
3.2 基坑开挖稳定性分析
3.3 坝体稳定性分析
3.4 地基承载力分析
4. 岩土工程设计
4.1 地基处理设计
4.2 基础设计
4.3 地下工程设计
4.4 地震作用下的岩土工程设计
5. 岩土力学实验与实践
5.1 岩土力学实验室介绍
5.2 岩土力学实验方法
5.3 岩土力学实验数据处理与分析
三、教学方法
为了提高学生的学习效果和实践能力,现代岩土力学课程采用多种教学方法,包括:
1. 理论讲授:通过课堂讲授,向学生介绍岩土力学的基本理论和方法。
2. 实验教学:组织学生进行岩土力学实验,让学生亲自操作仪器,掌握实验方法和数据处理技巧。
3. 工程案例分析:通过分析实际工程案例,让学生将所学的理论知识应用到实
际工程问题的解决中。
4. 计算机模拟:利用计算机软件进行岩土力学问题的模拟和分析,提高学生的
计算机应用能力。
四、考核方式
为了全面评价学生对现代岩土力学课程的掌握程度,考核方式包括以下几个方面:
1. 课堂测试:通过课堂测试,检验学生对基本理论和方法的理解程度。
2. 实验报告:要求学生完成岩土力学实验,并提交实验报告,评估学生对实验
方法和数据处理的掌握程度。
3. 课程设计:要求学生完成一个岩土工程设计项目,包括设计报告和计算分析,评估学生对岩土力学理论应用的能力。
4. 期末考试:通过期末考试,全面检验学生对现代岩土力学课程的整体掌握程度。
总之,现代岩土力学课程教学大纲的制定是为了培养学生系统地掌握岩土力学
的基本理论和方法,能够应用这些知识解决实际工程问题。
通过多种教学方法
和综合的考核方式,提高学生的学习效果和实践能力。
这将为培养优秀的土木
工程人才提供坚实的基础。