幼儿园中班数学练习题

幼儿园中班数学练习题（打印版）# 幼儿园中班数学练习题## 一、认识数字1. 数一数：请小朋友数一数下面的苹果有几个？-2. 数数连线：将数字和对应的点数连起来。

- 1 - ⚪⚪⚪- 2 - ⚪⚪⚪⚪- 3 - ⚪⚪⚪⚪⚪3. 数字填空：请小朋友填入正确的数字。

- 等于 4，那么 等于（）## 二、比较大小1. 谁多谁少：请小朋友比较下面两组数字，圈出多的一组。

- A: 5 6 7- B: 2 3 42. 大小排序：请小朋友按照从小到大的顺序排列下面的数字。

- 9, 3, 6, 1, 5## 三、加减法基础1. 加法练习：请小朋友计算下列加法题。

- 2 + 3 =- 4 + 1 =2. 减法练习：请小朋友计算下列减法题。

- 5 - 2 =- 6 - 1 =3. 应用题：小明有5个糖果，他给了小红2个，小明还剩下几个糖果？## 四、图形识别1. 找出圆形：在下面的图形中，圈出所有的圆形。

- □ △ ○ □ △ ○2. 数图形：请小朋友数一数下面有几个三角形？- △ △ △ △## 五、时间概念1. 认识钟表：请小朋友指出下面的钟表显示的是几点？- ⏰ 12:00- ⏰ 3:002. 时间排序：请小朋友将下列时间按照从早到晚的顺序排列。

- 8:00, 12:00, 6:00, 3:00## 六、综合应用1. 购物练习：小华买了3个苹果和2个香蕉，一共花了多少钱？- 苹果：2元/个- 香蕉：1元/个2. 分水果：小丽有6个橙子，她要平均分给3个朋友，每个朋友能分到几个橙子？## 七、趣味数学1. 猜数字：老师心里想了一个数字，这个数字比5大，比10小，请小朋友猜猜看是什么数字？2. 数独游戏：请小朋友完成下面的数独。

- 4 ⚪⚪ | ⚪⚪⚪ | ⚪⚪⚪- ⚪⚪ 3 | ⚪⚪⚪ | ⚪⚪⚪- ⚪⚪⚪ | ⚪ 4 ⚪ | ⚪⚪⚪## 八、答案区- 数一数：5个- 数数连线：1 - ⚪⚪⚪, 2 - ⚪⚪⚪⚪, 3 - ⚪⚪⚪⚪⚪- 数字填空：3- 谁多谁少：A组多- 大小排序：1, 3, 5, 6, 9- 加法练习：5, 5- 减法练习：3, 5- 应用题：3个糖果- 找出圆形：○○- 数图形：4个三角形- 认识钟表：中午12点，下午3点- 时间排序：6:00, 8:00, 12:00, 3:00- 购物练习：7元- 分水果：2个橙子- 猜数字：6, 7, 8, 9（任选一个）- 数独游戏：答案不唯一，需自行填写请小朋友们认真。

幼儿园中班数学练习题完整版1. 算一算：(1) 5 + 3 =(2) 8 - 2 =(3) 2 × 4 =(4) 10 ÷ 2 =2. 填一填：(1) 在空格中填入适当的数字使等式成立：3 + 2 = ____(2) 将下面的数字按照从小到大的顺序填入方框中：5 , 3 , 7 , 1 , 43. 找一找：找出下面每组中不属于同一类的数字，并用圈圈标出来。

(1) 1 , 2 , 3 , 6(2) 5 , 10 , 15 , 204. 快速计算：(1) 2 + 3 - 1 =(2) 4 × 2 ÷ 8 =5. 排一排：将下面的数字按照从小到大的顺序排列，并写在圆圈里：9 , 12 , 7 , 5 , 146. 比一比：比较两个数的大小，用"<"、">"或"="填空。

(1) 8 __ 6(2) 9 __ 97. 填一填：(1) 在空格中填入适当的数字使等式成立：__ × 6 = 24(2) 在空格中填入适当的数字使等式成立：12 ÷ __ = 38. 画一画：请你根据每个等式给出的提示，在相应的方框内画出相应数量的物品。

(1) 3 ×▢ = 9(2) 12 ÷▢ = 49. 凑一凑：请你在每组中找出不同的数字，并用圆圈标出来。

(1) 4 , 7 , 10 , 12(2) 2 , 5 , 8 , 1110. 练一练：小明有6个苹果，他吃掉了2个，还剩下____个苹果。

小红有9个糖果，她想要分给小明3个，她自己还剩下____个糖果。

11. 解一解：(1) 小明今天数了自己的小车，一共有9辆。

其中有5辆是蓝色的，其他的是红色的。

请问，小明有多少辆红色的小车？(2) 小猫站在一个桌子上，它瞪大眼睛，数了一下桌子上的苹果。

一共有7个苹果，小猫吃掉了3个。

请问，剩下多少个苹果？12. 形状识别：请你用直线将下面的图形与相应的名称连线起来。

幼儿园中班数学试题大全及解析 (约10000字)本试题大全旨在帮助中班幼儿巩固和拓展数学知识，涵盖数的认知、数量比较、空间方位、几何图形、简单的测量、分类排序等方面。

试题难度循序渐进，适合不同学习能力的幼儿。

家长和老师可以根据幼儿的实际情况选择合适的题目进行练习。

第一部分：数的认知 (1-10)一、数数游戏 (10题，每题5分，共50分)1.数一数图中共有多少个苹果？ (图片：5个苹果)2.数一数图中共有多少只小鸟？ (图片：8只小鸟)3.数一数图中共有多少朵花？ (图片：3朵花)4.数一数图中共有多少个气球？ (图片：10个气球)5.数一数图中共有多少个积木？ (图片：6个积木)6.数一数图中共有多少个玩具车？ (图片：9个玩具车)7.数一数图中共有多少只小猫？ (图片：2只小猫)8.数一数图中共有多少个糖果？ (图片：7个糖果)9.数一数图中共有多少个星星？ (图片：4个星星)10.数一数图中共有多少个太阳？ (图片：1个太阳)(图片需自行添加，建议使用色彩鲜艳、形象生动的图片)二、数字匹配 (10题，每题5分，共50分)请将数字与相应数量的图片连接起来。

(例题：数字“3”与三只小兔子的图片连接)(以下需自行添加10个不同数量的图片和对应的数字，例如：数字1和一颗星星，数字2和两朵花，以此类推。

)三、数字排序 (5题，每题10分，共50分)1.将以下数字按从小到大的顺序排列： 5, 2, 8, 1, 92.将以下数字按从大到小的顺序排列： 7, 3, 10, 6, 43.将以下数字按从小到大的顺序排列： 1, 4, 7, 10, 3, 6, 9, 2, 5, 84.将以下数字按从大到小的顺序排列： 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 15.将以下数字按从小到大的顺序排列： 3, 1, 6, 8, 5, 2, 9, 4, 7, 10第二部分：数量比较 (1-10)一、比大小 (10题，每题5分，共50分)请在括号里填上“>”、“<”或“=”。

幼儿园中班数学题目大全集一、认识数字1.请将下面的物品按照数量进行排列：5个小熊、3个小兔子、6个小鸟。

2.用手指指出图中的不同数字：1、2、3、4、5。

3.小朋友自己写出数字1-10。

4.一只小猫有几只爪子？小鸡有几条腿？二、形状与图形1.请用手指指出图中的不同形状：圆形、方形、三角形。

2.按照大小顺序排列：圆形、正方形、三角形。

3.请用线条将相同的图形连起来。

4.给图中的房子画个窗户。

三、简单的加法和减法1.有3个苹果，再加上2个苹果，一共有多少个苹果？2.请做出下面的减法运算：5-2=？3.小鸟家有4只小鸟，其中有2只飞走了，还剩几只？4.如果你有6颗糖果，吃掉3颗，还剩几颗？四、数量概念1.请用手指指出水果篮子里有几个苹果、几个梨子、几个香蕉。

2.如果有5个小鸟在树上唱歌，又飞来了3只小鸟，树上有多少只小鸟？3.请将下面的图案中数量较多的一组圈出来。

4.在下面的图中划出比例相同的部分。

五、空间观念1.用手指指向方向：上、下、左、右。

2.图中的小狗在哪个盒子里？3.请按照图示将小熊放到正确的位置。

4.图中的小猫在哪个方向？六、逻辑思维1.下面的图案中有一个是多余的，请用手指指出来。

2.请找出下面图中的规律并补全。

3.请将图中物品按照规定摆放。

4.将图中的乱七八糟的图案重新归类。

七、形状与图形1.请用线条将相同的形状图形连起来。

2.请找出下面图中不同的形状图案。

3.图中各种形状的面积大小顺序是怎样的？4.给下面的图案画上正确的形状名称。

以上就是幼儿园中班数学题目的大全集，希望对小朋友们的学习有所帮助。

幼儿园中班数学试题1.数的认知1.1认识数字1.1.1请用手指指出以下数字中的指定数字：□数字：5，指定数字：_____□数字：8，指定数字：_____1.1.2在下面的图中，圈出给定数量的物品：图中有5个苹果，请圈出它们。

1.2数的比较1.2.1比较以下两组物品的数量，用“大”或“小”表示：□A组：□，B组：□□□A组：□□，B组：1.2.2填写比较符号（>,<,=）：□6___4□3___32.数的操作2.1数的加法2.1.1解下面的算术题：□2+3=_____□4+1=_____2.1.2通过指定的数字，完成下面的数学句子：□3+___=6□2+___=52.2数的减法2.2.1解下面的减法题：□5□2=_____□4□1=_____2.2.2通过指定的数字，完成下面的数学句子：□6□___=3□4□___=23.形状与空间3.1图形的认知3.1.1请圈出下面图中的正方形：图中有四个图形，请圈出正方形。

3.1.2请画出一个圆圈，然后在圆圈中画一个三角形。

3.2位置关系3.2.1请找到以下图中的方向词指示的图形：□在左边找到一个矩形。

□在上面找到一个圆形。

3.2.2将下面的图形放到正确的位置：图中有三个图形，请将它们放到正确的位置。

4.数量的表达4.1数量的用语4.1.1下面哪个词表示的是“没有”？□A.少□B.多□C.零4.1.2选择正确的表达方式：□有4个小猫，用数字怎么表示？□A.3□B.4□C.54.2数量的排序4.2.1请按照从小到大的顺序排列下面的数字：□3,1,4,24.2.2在下面的图中，将水果按照数量多少进行排序，最多的放在最前面：图中有苹果、橙子和香蕉，请按照数量多少排序。

5.数学问题解决5.1应用问题5.1.1小明有3个苹果，他又买了2个橙子。

请问他一共有多少个水果？5.1.2在操场上有6只小鸟，其中3只飞走了。

请问现在还有多少只小鸟在操场上？5.2图形问题5.2.1下面的图中，哪一个图形是圆形？请用手指指出。

幼儿园中班数学练习题幼儿园中班的小朋友正处于数学启蒙的关键阶段，通过有趣且富有挑战性的练习题，可以帮助他们更好地理解和掌握数学概念，培养数学思维能力。

以下是为中班小朋友精心准备的一系列数学练习题。

一、数字认知1、数一数，下面的图形分别有几个？（）个三角形（）个圆形（）个正方形2、请小朋友们数一数，下面的水果分别有几个？苹果：（）个香蕉：（）根橙子：（）个3、观察下面的数字，然后按照从小到大的顺序排列。

5 2 8 1 4 7 3 6二、数量比较1、比较下面两组物品的数量，在多的一组后面画“√”。

苹果 5 个香蕉 3 个（）兔子 4 只小鸡 6 只（）2、看一看，哪一组的数量更多？5 个气球 7 朵花（）3 只鸭子 2 只鹅（）3、请小朋友们比较下面数字的大小，用“＞”“＜”或“＝”填空。

4 （） 67 （） 58 （） 8三、简单加减法1、算一算。

1 ＋2 ＝（）3 1 ＝（）2 ＋3 ＝（）2、小明有 2 个苹果，小红又给了他 1 个，小明现在有几个苹果？3、树上有 5 只鸟，飞走了 2 只，还剩下几只鸟？四、图形认识1、请小朋友们找出下面不是长方形的图形。

2、说一说，下面哪些是圆形，哪些是三角形？3、数一数，下面的图形中，有几个长方形？五、位置与方向1、小动物们在排队，小兔子在小狗的前面，小猫在小狗的后面，请小朋友们说一说它们的位置关系。

2、小红的左边是小明，右边是小刚，请小朋友们指出他们的位置。

3、请小朋友们根据指令，指出相应的方向。

向上指向下指向左转向右转六、时间认知1、看一看下面的时钟，指针指向几点？2、请小朋友们说一说，现在是上午还是下午？3、小明早上 8 点起床，晚上 9 点睡觉，中间经过了多长时间？以上这些数学练习题涵盖了幼儿园中班数学学习的重要知识点，通过这些练习，可以让小朋友们在游戏中学习，在学习中成长。

希望小朋友们能够认真思考，积极回答，不断提高自己的数学能力！同时，家长和老师们在小朋友们完成练习后，要给予及时的鼓励和指导，让他们感受到学习数学的乐趣和成就感。

幼儿园中班数学试卷可打印一、填空题（每题2分，共20分）1. 1、2、3、____、5。

2. 3 + 1 =____。

3. 5 -____ = 3。

4. 比4小的数有1、2、____。

5. 2个苹果再加上3个苹果是____个苹果。

6. 4的相邻数是3和____。

7. 把1到5按从小到大的顺序排列：1、____、3、4、5。

8. 3只小鸟再飞来2只小鸟，一共有____只小鸟。

9. 一共有5朵花，拿走2朵，还剩下____朵。

10. 0 + 5 =____。

二、选择题（每题3分，共15分）1. 下面哪个数比3大？（）A. 1B. 2C. 4.2. 2 + 3等于（）。

A. 4B. 5C. 6.3. 与4相邻的前面一个数是（）。

A. 3B. 5C. 2.4. 3 - 1的结果是（）。

A. 1B. 2C. 3.5. 下面有几个三角形？（）（此处画3个三角形）A. 2B. 3C. 4.三、判断题（每题3分，共15分）1. 1 + 4 = 5（）2. 5比2小（）3. 3的相邻数是2和4（）4. 0加任何数都等于那个数（）5. 4 - 4 = 1（）四、计算题（每题4分，共20分）1. 2 + 2 =.2. 5 - 3 =.3. 1 + 3 =.4. 4 - 2 =.5. 3 + 0 =.五、应用题（每题10分，共30分）1. 树上有3只猴子，又跑来2只猴子，树上一共有多少只猴子？2. 盘子里有5个草莓，小明吃了2个，盘子里还剩下几个草莓？3. 小红有1朵红花，妈妈又给了她3朵红花，小红现在有几朵红花？。

幼儿园中班数学练习题一、相加求和1.小明有3个橙子，小红有2个橙子，他们一共有多少个橙子？2.小宝宝有4个苹果，爸爸给了他2个苹果，他一共有多少个苹果？3.小明今天喝了3杯牛奶，小红喝了2杯牛奶，他们一共喝了多少杯牛奶？4.小宝宝有5只糖果，他吃掉了3只糖果，还剩下多少只糖果？二、相减求差1.小明有4个苹果，小红拿走了2个苹果，小明还剩下多少个苹果？2.小红有5个橙子，小明拿走了3个橙子，小红还剩下多少个橙子？3.小宝宝有6杯牛奶，他喝掉了2杯牛奶，还剩下多少杯牛奶？4.爸爸给小明买了7本书，小明已经读完了4本书，还剩下多少本书没有读？三、相乘求积1.小明有3个苹果，每个苹果重2斤，这些苹果一共有多重？2.小红有4张纸，每张纸上画了5个星星，一共画了多少个星星？3.小宝宝有2盒饼干，每盒饼干有6块，一共有多少块饼干？4.有5个小朋友，每个小朋友拿了3个糖果，一共拿了多少个糖果？四、相除求商1.小明有9颗糖果，他想平均分给3个朋友吃，每个朋友能分到几颗糖果？2.小红有8本书，她想平均分给2个朋友，每个朋友能分到几本书？3.小宝宝有6杯水，他想平均分给3个小朋友，每个小朋友能分到几杯水？4.爸爸有12个苹果，他想平均分给4个小朋友，每个小朋友能分到几个苹果？以上是幼儿园中班的数学练习题，通过这些简单的计算练习，孩子们可以提高他们的运算能力和数学理解力。

家长可以与孩子一起完成这些练习题，帮助他们巩固和加深对数学的理解。

在练习过程中，家长可以引导孩子思考、分析问题，并通过实际操作进行计算，帮助他们从实践中体会到数学的乐趣。

同时，家长还可以根据孩子的兴趣和水平适量调整题目的难度，为他们提供更多的挑战。

通过持续的数学练习和启发式问题解决，可以培养孩子的数学思维能力和逻辑思维能力，让他们在数学学习中取得更好的成绩。

祝愿小朋友们在数学学习中取得成功，享受到数学带给他们的乐趣和成就感！。

幼儿园中班数学练习题完整版数学作为一门基础学科，对于幼儿的认知和思维发展有着重要的影响。

因此，在幼儿园中，数学教育的重要性不容忽视。

中班是幼儿园的重要阶段，以下是一些适用于中班幼儿的数学练习题。

1. 排列和组合- 有3只红色的球和2只蓝色的球，可以摆成多少种不同的排列？- 从1到6这6个数字中，选择3个数字，可以有多少种不同的组合？2. 计数- 数一数，教室里有多少张桌子？- 数一数，图书馆里有多少本书？3. 增减法- 今天有5个苹果，明天再多买3个，一共会有多少个苹果？- 你有8个糖果，给了朋友2个，还剩下几个？4. 形状和图形- 画一个正方形，并用颜色填充。

- 画一个梯形，并用几种不同的颜色填充每个部分。

5. 比较大小- 请找出这些数字中最大的数字：5、9、3、7、2。

- 请找出这些数字中最小的数字：6、8、4、1、7。

6. 数字序列- 请根据规律填写下一个数字：1、4、7、10、13、__。

- 请根据规律填写下一个数字：2、4、8、16、32、__。

7. 量的关系- 一只盒子可以装10个苹果，那么3只盒子可以装多少个苹果？- 一张纸有20厘米长，另一张纸有30厘米长，哪张纸更长？8. 时间和顺序- 请按顺序排列这些季节：冬季、春季、夏季、秋季。

- 请按照时间先后顺序排列这些活动：起床、吃早餐、上学、做作业。

以上的练习题涵盖了幼儿园中班数学学科的主要内容，旨在培养幼儿的观察力、逻辑思维和数学能力。

通过这些练习，幼儿可以学会计数、比较大小、观察形状、理解数量关系以及时间顺序等基础概念。

同时，教师在引导幼儿完成这些练习时，应注重培养幼儿的动手能力和思维能力。

例如，在练习画图形时，可以让幼儿亲自动手画出形状，并引导他们用适当的颜色填充，以提高他们的观察力和手眼协调能力。

此外，教师还可以根据幼儿的实际能力，适当增减练习题的难度。

对于一些较为容易的题目，可以引导幼儿进一步思考，例如给出一些类似的问题，扩展幼儿的思维广度。

幼儿园中班数学练习题数学对于幼儿园中班的小朋友来说，是认识世界、培养思维能力的重要工具。

通过有趣的练习题，可以帮助他们更好地理解数字、形状、大小等概念，为今后的学习打下坚实的基础。

以下是为幼儿园中班小朋友设计的一些数学练习题。

一、认识数字 1-101、数一数，连一连给出一些画有 1 个苹果、2 只鸭子、3 朵花等的图片，让小朋友数一数，并与相应的数字 1、2、3 等连起来。

2、数字填空给出一些缺少数字的数列，如 1、＿____、3、4、＿____，让小朋友填上正确的数字。

3、数字排序打乱 1-10 的数字卡片，让小朋友按照从小到大的顺序排列。

二、比较大小1、比较多少展示两组数量不同的物体，如 5 个糖果和 3 个糖果，让小朋友说出哪组多，哪组少。

2、比较高矮给出几个不同高度的玩具人偶，让小朋友指出哪个最高，哪个最矮。

3、比较长短展示几根长度不同的铅笔，让小朋友判断哪根最长，哪根最短。

三、认识图形1、图形配对给出圆形、三角形、正方形等图形的卡片，以及画有相应图形的图片，让小朋友进行配对。

2、图形分类把各种不同的图形混在一起，让小朋友按照圆形、三角形、正方形等进行分类。

3、图形拼图准备一些简单的图形拼图材料，让小朋友尝试拼出各种图案。

四、简单的加减法1、加法练习以直观的方式，如用水果来表示，2 个苹果加上 3 个苹果，让小朋友算出一共有几个苹果。

2、减法练习同样用实物，如 5 个橘子拿走 2 个，让小朋友算出还剩下几个橘子。

五、位置与方向1、上下左右展示一些小动物或物品在图片中的位置，让小朋友说出哪个在上面，哪个在下面，哪个在左边，哪个在右边。

2、前后让小朋友排队，然后说出自己前面有几个人，后面有几个人。

六、时间认知1、认识时钟展示简单的时钟模型，让小朋友认识时针和分针，了解整点的概念。

2、日常活动时间给出一些日常活动的图片，如起床、吃饭、睡觉等，让小朋友判断这些活动大概在什么时间进行。

这些数学练习题旨在通过有趣、直观的方式，让幼儿园中班的小朋友在游戏中学习数学知识，培养他们对数学的兴趣和初步的数学思维能力。