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初中教师年度个人总结初中教师年度个人总结15篇初中教师年度个人总结1转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴提高让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。
现就本学期的工作做如下总结：一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
备课深入细致。
平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，十分注意学生的实际情景。
认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。
让学生在课堂上能充分发挥自我的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习；培养学生独自思考、合作探究的学习本事。
让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平。
向经验丰富的教师请教并在一齐讨论教学问题。
这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。
认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。
做好后进生的转化工作。
首先我取得了家长对我的支持和信赖。
其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。
课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。
二、班级管理加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“中小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使学生做到礼貌守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。
响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。
加强班级管理。
教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。
三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，提高自身的教学素质。
进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自我的视野。
初中教师2024年个人工作总结范文6篇篇1光阴似箭，日月如梭，转眼间一学年已经过去。
这一年里，我在教学工作中认真执行学校的教育教学计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，使教学成为具有创新、探索和反思的数学活动。
现将本学期的工作总结如下：一、认真学习课程标准，提高教学理念我认真学习了《初中数学课程标准》，以及相关数学课程发展的资料，不断反思自己的教学工作，在教学的理念方面有了进一步的提升。
我明白应该怎样去教数学，怎样教好数学。
在教学工作中，我始终以课程标准为依据，根据学生的实际情况，认真钻研教材，创新地运用教材，不断地进行教学的反思与总结，努力提高自己的教学水平。
二、做好常规教学工作，提升教学质量在常规教学工作中，我严格执行学校的教育教学计划，认真做好备课、上课、课后辅导等各项工作。
我深知常规教学工作是提升教学质量的关键，因此，我努力做好常规教学工作。
1. 备课工作在备课过程中，我认真钻研教材，阅读各种教辅资料，虚心向老教师请教，力求把每一个知识点都吃透。
然后根据学生的实际情况和课程标准的要求进行备课，力求把每一个知识点都讲透。
此外，我还利用课余时间阅读各种教育理论书籍，汲取先进的教育理论养分，不断充实自己。
2. 上课工作在上课过程中，我注重培养学生的自主探究能力和合作学习能力。
我鼓励学生大胆发表自己的见解，鼓励学生之间进行争论和讨论，引导学生自己得出结论。
同时，我还注重引导学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的实践能力。
3. 课后辅导工作在课后辅导工作中，我注重对学生的个别辅导。
针对学生出现的不同问题，我耐心地进行讲解和指导，帮助学生解决困难。
此外，我还注重对学生的思想教育，帮助学生养成良好的学习习惯和态度。
三、积极参与教研活动，提升教学水平我积极参与学校的教研活动，认真学习其他教师的先进经验和教学方法。
初中老师2024年终工作总结6篇篇1光阴似箭，岁月如梭，转眼间已到了2024年的尾声。
在过去的一年中，我作为一名初中老师，不仅在教育教学上取得了不错的成绩，还在个人成长和学生管理方面有了新的突破。
下面，我将从多个方面对这一年的工作进行总结，以期为未来的工作提供有益的借鉴。
一、教育教学工作在教育教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，努力提高课堂教学效果。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己独特的教学风格，得到了学生的认可和喜爱。
1. 精心备课，确保教学质量。
我深知备课是上好课的关键，因此，我总是精心准备每一节课，认真研究教材，查阅相关资料，确保为学生提供准确、丰富、有趣的知识。
2. 注重课堂互动，激发学生的学习兴趣。
我鼓励学生积极参与课堂讨论，大胆发表自己的见解，通过提问、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
3. 及时反馈，注重个别辅导。
我注重学生的课堂表现和课后作业完成情况，及时给予反馈和指导，对于学习有困难的学生，我会给予更多的关心和帮助。
二、个人成长在个人成长方面，我始终保持学习的态度，不断充实自己，提高自己的专业素养和教育教学能力。
1. 参加培训和学习活动。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，如教师研讨会、学科交流会等，不断更新自己的教育理念和教学方法。
2. 阅读和学习书籍。
我热爱阅读，阅读大量的教育书籍和学术论文，不断拓宽自己的知识面和视野。
3. 反思和总结。
我注重对自身教学行为的反思和总结，找出自己的不足之处，不断改进和提高。
三、学生管理在学生管理方面，我始终坚持“以爱为本”的管理理念，关心学生，尊重学生，注重培养学生的自主管理能力和团队协作精神。
1. 建立良好的师生关系。
我注重与学生建立良好的师生关系，通过课余时间和学生交流，了解他们的学习和生活情况，关心他们的成长和发展。
2. 培养学生的自主管理能力。
我鼓励学生学会自我管理，自我约束，培养学生的自主学习能力和团队协作精神。
2024年初中教师工作总结这学期，我担任的是初一（3）、（5）班数学教学。
参加工作已经半年，由于缺乏工作经验，所以在工作中仍然有很多不足的地方，但在这半年中我能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
为了更好的总结经验和教训，争取在新的一年里取得更大的成绩和收获，为下一步的教学工作打下坚实的基础，为进一步提高自己的教学技能，特作以下总结：一、教学工作：1、认真备课。
本学期本人对教材内容进行了认真的学习和研究，找出教学内容的重点和难点，经常与其他数学老师相互交流，选择出新颖的教学教法，精心设计，写出切实可行的备课教案，并坚持做到超前备课，在上课前再进一步认真熟悉，做到熟记教案、熟记每节重点和难点，然后上课。
这样就能够做到上课游刃有余，机动灵活，大大增强了课堂教学效果，教学成绩有了明显的提高。
课后及时做出总结，写好课后记录，及时与其他老师交流、讨论。
3、认真批改作业。
本人一丝不苟的认真批改每一本作业，从不马虎，从不应付了事，并且积极做到了及时批改，及时发放，不会因为其他工作忙而耽误了批改。
从而保证了作业反馈的及时、准确，确保了作业的实效性。
4、认真进行月考。
本学期月考，均做到了认真的全批全改，使反馈矫正做到有理有据，并把知识面拓宽到，使学生的知识水平得到了的提高。
5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。
主动积极与同备课老师交流，共同探究教育教学。
积极参与学校公开周公开课教学。
认真听取其他老师的每堂公开课，学习别人的优点，克服自己的'不足，改进教学工作，提高教学水平。
通过参加教研活动，丰富了自己的教学方法和教学技能，为进一步提高教学成绩打下了坚实的基矗二、取得的成绩：1、在其他老师的帮助与自己的努力之下，本学期在期末考试中取得了一定的成绩，一（3）班：及格____人，优秀____人，及格率%;一（5）班：及格____人，优秀____人，及格率%。
初中教师2024年终工作总结7篇篇1时光荏苒，转眼间2024年已经结束，新的一年又将来临。
在这辞旧迎新的时刻，我作为初中教师，回顾过去一年的工作，深感充实与忙碌。
为了更好地总结经验，更好地提升自己的教学水平，现将2024年的工作总结如下：一、教学工作在教学方面，我始终坚持“以学生为本”的教学理念，努力营造生动活泼的课堂氛围，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
通过不断的尝试和探索，我逐渐形成了自己独特的教学风格，取得了显著的教学成果。
在课程设计上，我注重课程的系统性和连贯性，同时结合学生的实际情况和兴趣爱好，灵活调整教学内容和方法。
在授课过程中，我注重与学生互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和思考，培养学生的思维能力和表达能力。
此外，我还注重课后辅导和答疑工作，耐心解答学生的疑问和困惑，帮助学生巩固所学知识。
在考试和评估方面，我严格按照学校要求进行命题和阅卷工作，确保考试的公正性和有效性。
二、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自律性和团队协作精神。
通过制定班级规章制度和明确班级目标，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我积极组织班级活动，如主题班会、文艺比赛等，增强班级凝聚力和学生的归属感。
在处理学生问题时，我始终坚持“以爱为本”的原则，关心和尊重每一个学生，耐心倾听他们的心声和意见。
通过与学生的沟通和交流，我不仅解决了学生的问题，还赢得了学生的信任和尊重。
三、个人成长在个人成长方面，我始终保持学习态度，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
通过参加学校组织的各种培训和交流活动，我不断拓宽视野和知识面。
同时，我还注重反思和总结自己的教学经验和方法，不断完善自己的教学理念和方法。
此外，我还积极参与学校的教育科研工作，发表了多篇教育教学论文，参加了多个课题研究，为自己的专业成长奠定了坚实的基础。
四、家校合作在家校合作方面，我注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
通过定期举行家长会、家访等方式，我及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。
初中老师年终个人工作总结5篇第1篇示例：初中老师年终个人工作总结一年又一年，时间匆匆而过，再一次迎来了年终总结的时刻。
在这一年的教育教学工作中，我思考总结，感悟颇多，接下来，我将对这一年的工作做一个全面的总结和反思。
我对自己进行了深刻的反思。
我回顾了这一年的教学工作，认为在这一年的工作中，我取得了一定的进步，但也存在着不足和问题。
在教学方面，我在备课上的认真程度有所提高，课堂教学方式多样化，注重培养学生的创新思维和实践能力。
但是在学生的学习情况了解和关心上做得还不够，我需要更深入的了解学生，在学生的学习和生活方面多给予关心和帮助。
我对教育教学中的问题思考深入，要持续提高教学水平。
在这一年的教育教学工作中，我深刻感到了教师在教育教学方面的责任重大，要不断提高教学水平和教学质量。
我在每一次的教学实践中，都在思考如何更好的教育教学，如何更好的激发学生的学习兴趣和主动性。
在这一年的工作中，我在教育教学中积极探索，不断提高自己的专业素养，不断学习新的教学理论和技术，不断完善自己的教学方法，使学生的学习更加主动和积极。
我对班级管理进行了深入思考。
在这一年的班级管理中，我虽然取得了一定的成绩，但是在班级管理上还存在一些问题。
比如在学生的纪律管理上，我并不够严格；在学生的心理疏导上，我也存在着不足。
在今后的工作中，我要多做班级管理工作，加强班风建设，建设和谐的班级氛围。
在学生的心理疏导上，我要多了解学生，及时解决学生的心理问题，使学生更好的成长。
我对自己未来的工作提出了新的期望。
希望在新的一年里，在教育教学上能够更上一层楼，在班级管理上取得更好的成绩。
希望在新的一年里，我的工作更加出色，学生的学习更加有成效，班级管理更加完善。
在新的一年里，我将继续努力，不断学习，不断提高自己的教育教学水平和班级管理水平，为学生的成长成才做出更大的贡献。
这一年来，教育教学工作给了我很多启发和反思。
我会从中认识到自己的不足和问题，不断完善自己，努力提高自己的教育教学水平和班级管理水平。
初中教师年度的工作总结（精选11篇）初中老师年度的工作总结1本学年，在校各级领导和各任课老师的合作与帮忙下，我在班级管理和教学任务的完成下都取得了满意的结果，现将本人一学年的工作总结如下：作为一名教育工，我始终把“学高为师，身正为范”作为自己的教育理念。
因此，在不断提高自己的专业素养的同时，不断充实，提高自己的精神殿堂，在学习并与大家的交流中，我从工作中真正感受到了付出与收获的欢乐与满意。
同时，在教学中，我也始终把育人作为教育的.首要任务，而此时言传身教就更显得重要。
另外，我会专心把握每次班会和家长会中与孩子们和家长交流的机会，让他们能真正的感受到，我是为了每一个孩子的前途和利益而在努力着，从而让家长能更好的协作我的工作，而孩子们也会“亲其师信其道”。
作为一名班主任，我能克服一切生活上的困难，早到迟走，时刻让孩子有一种责任感，紧迫感和平安感。
对于学校的各项活动也能积极参与。
作为一名数学老师，我也深知孩子们对于数学作业的无奈和惧怕，因此，本学年，我连续贯彻并落实好课前预习的有效性。
因为有了预习，孩子们的听课有了针对性，听课效果就大大提高，相应的，课堂不但容量增大了，也有机会进行随堂测试，孩子们也真正体会到了学会后的满意与欢乐，学习积极性也大大提高。
而本学期期中考试我所带的九班和十班的数学成果也双双名列班级第三，比起初一时的十名以后，我的做法是值得确定的!当然，随着时代的发展，我将会面临更多的问题和挑战，但我坚信，无论时代怎么变，只要我有一颗为学生的心，我的工作将会越干越顺利!初中老师年度的工作总结2一、思想品德方面一年来，本人喜爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正、作风正派、听从学校的工作安排，积极参与各种会议。
办事专心负责，喜爱教育事业。
把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。
二、业务学问和工作能力方面作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，制造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。
初中教师工作总结范文（精选15篇）初中教师篇1本学期我担任初三2个班的化学教学，通过一学期的认真努力、扎实苦干，各方面取得较好成绩。
现将工作总结如下：1、课堂教育教学质量显著提高本学期我以活化、优化、个性化为导向，联系学生实际情况，认真钻研教材教法，抓课本基础知识和基本技能，重视获取知识的过程和科学探究能力的培养，密切联系社会生活实际，抓好知识的应用，深化课堂教学改革，强化教学过程中的相互学习、研讨，培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价值。
2、教学研究工作，成绩显著本学期我认真开展教学研究，制作优秀课件，资源共享，与其他老师共同讨论了多个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。
3、教学中的学科渗透根据初三化学的学科特点，我在教学中不断渗透环保理念和辨证唯物主义观点，使学生认识到环境污染的根源及环境保护的措施和方法。
4、培优辅差工作成绩明显针对我校学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果。
5、开展活跃的兴趣小组开学伊始，各班挑选出3—5名同学组成化学兴趣小组，每周按计划开展一次有意义的化学实验活动，这大大调动了学生对化学的求索兴趣，开拓了学生的化学视野，活跃了学生的课外知识。
并组织走出校门调查自来水的生产过程，收集、探究金属与金属矿物，探讨本地的燃料与燃烧情况，使学生联系实际更好地掌握化学的研究方法。
总之，一学期来我在努力完成繁重的教学工作同时不断反思经验和不足，以图在今后的工作中更上一层楼!初中教师工作总结范文篇2在这一年的教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。
初中教师年终个人工作总结初中教师年终个人工作总结（通用13篇）教育教学方面，要努力加强教育理论学习，提高教学水平。
要提高教学质量，关键是做好总结工作。
本文是小编为大家整理的初中教师年终个人工作总结，仅供参考。
初中教师年终个人工作总结篇1眨眼之间，在和学生互相学习，共同生活的生活中很快又临近年末，在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。
下面我将这一学期的个人工作总结如下：1、教育教学工作方面这学期我担任的是八年级156，157班英语教学工作。
经验告诉我，对于这个年段的英语教学，如果不认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，就会使学生失去对英语学习的兴趣。
兴趣没了，英语自然也不会学好。
因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，勤于专研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平。
由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研究课。
在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评。
由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。
这学期，我教的学生英语学习成绩仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。
2、思想政治方面在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳，严格要求自己。
思想积极向上，要求进步。
在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。
2024年初中教师年终个人工作总结精编一、主要工作与成绩概述作为科任教师，我始终秉持严谨、敬业的态度，自入职之初便精心规划教学计划，深入钻研中学教学理论，致力于提升教学质量。
我注重备课质量，积极参与教研活动与备课组讨论，广泛听取同行意见，汲取教学经验，不断优化教学方法，力求提升自身教学水平。
在授课过程中，我始终保持饱满的精神状态，以亲和、严谨、认真的形象面对学生，积极营造和谐的课堂氛围。
我严格遵循《初中思想政治课程标准》施教，充分尊重学生的主体地位，注重培养学生的自觉性与创造性，关注学生的全面发展。
我致力于构建以学生为中心的教学模式，将学习主动权交还给学生，鼓励其自主学习、独立思考，促进其知识与技能、人格品质、创新能力与实践能力的全面提升。
为增强学生的思想品德素养，我紧密结合现实生活实例，进行多角度、多层次的教育引导，努力激发学生的创造力与潜能，培养其形成良好的人格品质。
在教育教学工作中，我视教育为爱心事业，关注学生的身心健康与个性发展。
我针对不同学生的特点，实施个性化的指导与帮助。
对于学习困难的学生，我利用课余时间耐心沟通，鼓励其树立正确的学习态度与人生观念；对于优秀学生，我则教育其保持谦逊、持续努力，争取更优异的成绩。
我通过树立现实生活中的典范，引导学生树立全面发展的观念，追求崇高的人生理想。
我将教育教学视为实现个人价值的重要途径，珍惜每一次授课机会，努力展现自己的教学才华与创造力。
我始终以身作则，树立良好的师德形象，成为学生的表率。
我注重自我提升，通过阅读书籍、关注新闻等方式，不断丰富自己的知识储备与思想境界，以更好地适应时代发展的需要。
二、经验与体会总结1. 严格课堂纪律是保障教学质量的重要前提。
我注重培养学生的良好学习习惯与学科学习风气，努力营造积极向上的课堂氛围。
2. 针对教学重难点，我灵活运用多种教学方法与教学手段，借助现代教学媒体降低学习难度，提高教学效果。
三、不足与改进方向1. 在教学过程中，我仍需加强创新意识的培养与实践能力的提升。
初中教师年终工作总结15篇初中教师年终工作总结1本学期一如既往地认真踏实、敬业奉献地工作，进一步加强了团结合作，注重了教育与科研相结合。
承担了903班语文教学工作和学校《三峡风》文学社的社团工作，还承担了903班的班主任和九年级备课组长的工作。
具体表现在如下方面：一、在教学工作方面：精研细教、注重教学与科研相结合。
在语文教学上，深钻教材、教参，广阅相关资料，超前备课，每课都有课件，充分使用电子白板教学；响应市教育局号召坚持小组合作学习，注重学生合作探究，注重学生综合能力的培养，如口头表达、朗诵、写作、绘画音乐审美艺术熏陶、阅读、想象能力、书写等；课前五分钟抓好朗读，课后作业详批全改，也加强了课后义务辅导；积极参加市内校内各种培训及听课、评课活动，与时俱进，切磋提高教育教学水平；扎实开展多项语文活动：班内继续开展“图书角”读书活动，并每天早读开展了每日一练、每日一得等活动，主要是用活动促使学生多读书、多书写、多感悟、多积累，以便提高学生的语文素养；组织学生积极参加省内外各种作文竞赛，如：“五小”作品王子成、牟联富获市三等奖，“博看杯”作文竞赛郭芳芳的《点燃读书梦，铸就中国梦》获省二等奖，王子成的《书香盈盈人生路，读书助我圆梦想》获省三等奖；后又认真组织学生完成了九年级语文学科活动——《古诗文过关试题竞赛》；期末组织了系统复习，注意了基础、阅读、作文的板块复习及专章训练，注意了过关落实。
本学期教科研成果：20xx年9月综合性学习案例《妈妈的唠叨》获省级一等奖（20xx年发）；20xx年12月湖北省初中阅读教学课例评选《桃花源记》获省二等奖（20xx年1月发）；20xx年“博看杯”中小学生读书征文评选活动获优秀指导教师；20xx年6月论文《初中语文个性化解读初探》获国家级一等奖（与蒋元梅、屈曼合作）；20xx年6月课件《初中语文个性化解读初探》获国家级一等奖（与蒋元梅、屈曼合作）。
积极参加区里优课上传活动，共上传了三篇教案。
总之，在语文教学上注重了备、教、批、辅、改的过程完美，不折不扣地完成了学校交给的各项任务。
在地方课程上注意了集体分工合作备课，我认真完成了我承担的出题任务，也组织学生认真进行了地方课程期末考试。
注重学生开阔视野和夯实文化基础。
二、在备课组工作上：团结合作、分工明确。
积极组织集体备课活动，积极把学校的精神通知传达；积极组织校内语文及地方课程的出卷评卷工作；积极组织开展了语文学科活动：开展了“古诗文默写竞赛”活动；积极组织本组参加省内外作文竞赛。
本组工作注意了分工合作，资源共享，共同探究。
我组顺利完成了区教研室下达的关于“个性化解读”的课题探究任务，在区里交流获得教研员认可肯定；三人合作写了论文《初中语文个性化解读初探》和制作了课件，分别获“中国梦”全国论文和课件大赛一等奖。
作为备课组长，自己注意了身体力行，团结协作。
三、文学社团工作上：引领成长，办出特色。
本学期接了《三峡风》文学社团工作，主要做了三件事：一是着手《三峡风》文学社的创建工作。
首先发动全校语文老师和班干部举荐文学社团人才，再调动文学社骨干成员的积极性精心制定文学社章程和明确组织机构职能，形成了社长、三个副社长、五个部的正副部长的骨干团队，把三个年级紧紧团结在一起。
通过酝酿筹备，在校领导、教务处和全体语文老师的支持下，《三峡风》文学社作为社团组织隆重成立。
二是成立后协助政教处的开学和社会实践活动，文学社办了三块展板：“开学第一课”观后感征文展板；“宋山野炊”活动征文展板；“宋山”实践活动摄影作品展。
文学社各部精诚团结办出了内容丰富、设计新颖的展板，获得了师生一致好评；三是顺利完成了学校交给的任务《三峡风》春季学刊的出版，获得了校领导肯定。
《三峡风》文学社团工作力求配合学校工作，在激发同学们的写作、摄影等热情的同时，扬我校特色，宣传我校师生风采。
四、在班主任工作上：扎实严谨，用爱心感人，用文化育人。
本学期跟班更紧，治班更严，注重了抓早读、午读和课后整理、两操，着重抓了课堂纪律，经常随堂听课，并协助英语及政治、历史老师抓过关落实。
因为本班男生多，后进生多，特长生多，生源组成复杂，家庭教育缺失，学生叛逆不好管理。
所以坚持重感化，重身教言传，用爱化人，用心育人；注重与心里有问题的学生及后进生反复交流谈心，注重了与家长沟通联系；对学生突发事件，能冷静处理，临危不惧，晓之以理，动之以情；继续加强对班干部的培养，让他们放手锻炼，在实践中增长才干，比如，放手让他们组织社会实践活动，组织班会，参与组织家长会。
为了感化学生，主要采取了以下措施：一方面营造班级文化，一是在课桌上贴座右铭鞭策自己，二是制定《新学期打算》，让学生有目标；三是打造书香型学习型班级，办图书角，提倡读好书，班上批出专栏每天早读开展“每日一练”活动，提高书写水平；为了每日有收获反思，以小组为单位承办“每日一得”活动。
师生同台老师陪伴学生成长。
当然还开展了“安全”教育、法制教育、节约环保教育、感恩教育等班会；还开了两次家长会，有入学阶段测试家长会，也有期中考试汇报会。
平时也注意了与家长电话沟通，和家校平台的互动，进一步拉近了学校和家长的距离。
为了提高学生成绩也积极认真采取了许多措施：与家长沟通，找学生谈心鼓劲；早读、中午帮助英语、数学、政治、历史过关落实，还是有显著成效。
本学期在校运会上再创辉煌：获得了年级总分第一和全校总分第一的佳绩；班牌制作获优秀展示奖；男子和女子4乘100米、4乘400米接力赛获得四个年级第一；有四个同学打破校记录，两个同学获得优秀运动员称号。
这学期忙碌而充实，班级发展各方面都有很大进步，感谢学校领导、科任老师们和同学们的支持，在今后的工作中，我会再接再厉，争取更上一层楼。
初中教师年终工作总结2一、思想方面我能够积极参加政治学习，深入学习政治理论知识，认真仔细的做好政治学习笔记。
关心国家大事，拥护党的领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
热爱自己的事业。
积极的投身到工作之中去。
积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面1、备课：从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课，认真的利用好每周一的教研时间。
作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。
可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。
2、上课：上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。
学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
3、辅导：我利用星期五的语文自习对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。
基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。
此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。
对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。
4、作业：根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。
对存在的问题进行集中的讲解。
作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。
三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是超凡脱俗的爱。
这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
四、个人学习：积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
坚持向老教师学习，本学期共听课30节，参加了5次教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。
和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。
我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师制作课件，上网查找资料等等。
在帮助别人的同时自己也得到了提高。
五、成绩方面：1、任教的班级成绩有了大幅度的提高。
2、在学校的评教评学中受到了学生的一致好评。
3、在青年教师的研究课和教研组的研讨课中，均取得了不错的成绩。
在教案抽查中，受到了领导的好评。
4、代表初二年级组参加的工会活动50米接力赛，取得了全校第一的好成绩。
5、代表初二年级组参加全校的元旦联欢会，演唱小合唱。
6、在学校的国庆歌咏比赛中，写朗诵词，并策划了丰富多彩的表演形式，使我初二年级组在歌咏比赛中取得了全校一等奖。
六、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。
结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。
多向老教师学习经验。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
