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小学五年级数学下册期末试卷及答案一、我会填空．1．图形变换的基本方式有、和．2．数a是自然数，它的最小因数是，最大因数是，最小的倍数是．3．既是2、3的倍数又是5的倍数的最大三位数是．4．在横线上填上合适的数．8.75dm3＝L＝ml＝cm3750ml＝L（分数）0.85dm2＝cm25．的分数单位是，它有个这样的单位，再添个这样的单位是最小的质数．6．一个正方体棱长扩大2倍，则表面积扩大倍，体积扩大倍．7．在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中，众数是．8．＝＝＝÷＝（小数）9．所有分母是8的最简真分数的和是．10．36的因数有，这些因数中质数有，合数有；既不是质数也不是合数．11．如果自然数A是B的6倍，则A与B的最小公倍数是，最大公因数是．12．分数单位是的最大真分数是，最小假分数是．13．把两个棱长5厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是，体积是．14．如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填．15．某学校同学们做操，把学生分为10人一组，14人一组，18人一组，都恰好分完，这个学校至少有多少个学生？二、我会选择，把正确答案的序号填在括号里．）16．1千克的和4千克的比较 （ ）A ．一样重B ．1千克的重C ．4千克的重D ．无法比较 17．甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（ ）A ．1B ．甲数C ．乙数D ．甲、乙两数的积18．五年级一班有男生23人，女生22人，女生占全班人数的 （ ）A ．B ．C ．D ．19．一瓶墨水大约有 （ ）A ．60mlB ．60LC ．60dm 3D ．60m 320．两个质数的积一定是（ ）A ．质数B ．合数C ．奇数D ．偶数21．是假分数，是真分数，那么a 的值是 （ ） A ．9B ．10C ．11三、我会计算．22．直接写出结果．+＝1﹣＝ ﹣＝ ﹣＝+＝ +＝ ﹣＝ 1+＝ 23．算一算，能简算的要简算．﹣（+） ++ ++ 6﹣（﹣） 9﹣﹣﹣﹣+﹣10﹣﹣ +﹣+ +++ +++24．解方程x﹣（+）＝2x+＝﹣x＝1﹣25．计算下面立体图形的表面积和体积．（单位：cm）（1）（2）五、我会解决问题．26．小红、小刚和小军参加了少年宫举办的“快乐暑假”夏令营活动，小红每隔2天参加一次活动，小刚每隔4天参加一次活动，小军每隔5天参加一次活动，他们如果在7月10日在少年宫相遇，那么下一次几月几日相遇？27．小明阅读一本课外读物，第一周读了这本书的，第二周读了这本书的．还剩下几分之几没有读？28．王阿姨用一根长3米的彩带包装礼品盒，第一次用去了米，第二次用去了米，第三次用去了米，一共用去了多少米？还剩几分之几？29．在公路“村村通”建设中，王庄村计划投资修建一条长3km的水泥公路，公路设计标准为：路面宽4.5m，厚30cm，每方混凝土造价420元．请你为王庄村预算一下，至少要准备多少万元资金？30．一个长方体铁皮桶长5米，宽0.8米，高0.4米，它能装水多少升？做这个铁皮桶需要铁皮多少平方米？（铁皮厚度不计）31．同学在春游登山活动中，上山每小时走4千米，用了3小时；下山速度快些，只用了2小时．那么在这次登山活动中的平均速度是多少？32．五年一班有学生48人，其中有女生28人，男生占全班总人数的几分之几？33．一根绳子，第一次截去米，第二次截去米，还剩．这根绳子长多少米？34．下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况．看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出的成绩提高得快．从条形统计图看出的反思时间少一些．（2）甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几？（3）你喜欢谁的学习方式？为什么？2017-2018学年福建省龙岩市漳平市附属小学五年级（下）期末数学复习试卷（3）参考答案与试题解析一、我会填空．1．图形变换的基本方式有平移、旋转和轴对称．【分析】图形变换的方式有多种，我们学过的图形变换有三种形式：平移、旋转、轴对称．【解答】解：由分析知：图形变换的基本方式是平移、旋转、轴对称．故答案为：平移，旋转，轴对称．【点评】此题考查了图形变换的三种基本方式，平时应多注意基础知识的积累．2．数a是自然数，它的最小因数是1，最大因数是a，最小的倍数是a．【分析】一个数因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的最小的倍数是它本身，没有最大倍数；据此解答．【解答】解：数a是自然数，它的最小因数是1，最大因数是a，最小的倍数是a．故答案为：1，a，a．【点评】此题考查的目的是理解因数与倍数的意义，掌握求一个数的因数和倍数的方法，本题可以把这个结果当作结论记住．3．既是2、3的倍数又是5的倍数的最大三位数是990．【分析】既是2、3的倍数又是5的倍数的数的特征：个位上的数是0，并且各个数位上数的和是3的倍数；据此解答即可．【解答】解：既是2、3的倍数又是5的倍数的数个位上的数一定是0要保证这个三位数最大，所必须使百位上的数最大，是9，十位上的数也是9即可所以既是2、3的倍数又是5的倍数的最大三位数是：990．故答案为：990．【点评】本题主要考查同时是2、3、5的倍数特征，注意牢固掌握2、3、5的倍数特征，并能灵活运用．4．在横线上填上合适的数．8.75dm3＝8.75L＝8750ml＝8750cm3750ml＝L（分数）0.85dm2＝85cm2【分析】（1）立方分米与升是等量关系二者互化数值不变；高级单位升化低级单位毫升乘进率1000；立方厘米与毫升是等量关系二者互化数值不变．（2）低级单位毫升化高级单位升除以进率1000．（3）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100．【解答】解：（1）8.75dm3＝8.75L＝8750ml＝8750cm3（2）750ml＝L（分数）（3）0.85dm2＝85cm2．故答案为：8.75，8750，8750，，85．【点评】本题是考查体积（容积）的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．5．的分数单位是，它有5个这样的单位，再添9个这样的单位是最小的质数．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知，的分数单位是．它有5个这样的分数单位；最小的质数为2，2﹣＝，所以再添上9个这样的分数单位就是最小的质数．【解答】解：根据分数单位的意义可知，的分数单位是．它有5个这样的分数单位；2﹣＝，所以再添上9个这样的分数单位就是最小的质数；故答案为：，5，9．【点评】一个分数的分母是几，其分数单位就是几分之一，分子是几，其就含有几个这样的分数单位．（带分数除外）6．一个正方体棱长扩大2倍，则表面积扩大4倍，体积扩大8倍．【分析】根据正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方，体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方求解即可．【解答】解：一个正方体棱长扩大2倍，则表面积扩大2×2＝4倍，体积扩大2×2×2＝8倍．故答案为：4，8．【点评】考查了正方体的体积，正方体的表面积和正方体棱长的关系，是基础题型，比较简单．7．在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中，众数是 5.6．【分析】众数是一组数据中出现次数最多的那个数，据此观察题中数据即可解题．【解答】解：在7.2、5.6、5.6、8.3、4.2、6.6、5.6中，5.6出现了3次，出现的次数最多，所以众数是5.6故答案为：5.6【点评】本题主要考查了学生利用众数的知识解题的能力，掌握众数的概念是解题关键．8．＝＝＝5÷8＝0.625（小数）【分析】分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变．由题意可知第一个分式中分子分母应同时乘5，第二个分式中分母由8变成8+16＝24，扩大了3倍，则分子也应该扩大3倍变成15，进而求出分子应该加上15﹣5＝10；根据分数与除法的互化，＝5÷8，化成小数是0.625，据此解答即可．【解答】解：＝＝5÷8＝0.625故答案为：5，10，5，8，0.625．【点评】此题考查了分数的基本性质的灵活运用．9．所有分母是8的最简真分数的和是2．【分析】分母是8的真分数的分子分别是1、2、3、4、5、6、7，根据最简分数的意义，分子和分母只有公因数1的分数是最简分数，其中分子是1、3、5、7时是最简分数，根据同分母分数加法的计算法则，分母不变，只把分子相加即可求出它们的和．【解答】解：母是8的最简真分数有：、、、，+++＝＝2．故答案为：2．【点评】此题是考查真分数、最简分数、单位分数的加法等．关键是根据真分数、最简分数的意义确定分母是8的最简真分数．10．36的因数有1、2、3、4、6、9、12、18、36，这些因数中质数有2、3，合数有4、6、9、12、18、36；1既不是质数也不是合数．【分析】据因数的意义，和求一个数的因数的方法，一个数的最小因数是1，最大因数是它本身；在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．【解答】解：36的所有因数有：1、2、3、4、6、9、12、18、36，2、3是质数，4、6、9、12、18、36是合数．1既不是质数也不是合数；故答案为：1、2、3、4、6、9、12、18、36；2、3；4、6、9、12、18、36；1．【点评】本题主要考查了学生对于质数与合数意义的理解和求一个数的因数的方法，质数与合数是根据一个数的因数的个数进行定义的．11．如果自然数A是B的6倍，则A与B的最小公倍数是A，最大公因数是B．【分析】如果A＝6B，那么A÷B＝6，即A能被B整除，说明A是B的整数倍，求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；最小公倍数是较大的数；由此解答问题即可．【解答】解：由题意得，A÷B＝6，可知A是B的倍数，所以A和B的最小公倍数是A，最大公因数是B．故答案为：A，B．【点评】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，最小公倍数是较大的数．12．分数单位是的最大真分数是，最小假分数是．【分析】分子比分母小的分数叫真分数，分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数，由此可知：分子比分母小1的分数为最大真分数，分子和分母相等的分数为最小假分数；据此即可得出答案．【解答】解：分数单位是的真分数有：，其中最大真分数是；分数单位是的假分数有：，其中为最小假分数；故答案为：．【点评】此题主要利用真分数与假分数的意义进行解答即可．13．把两个棱长5厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是250平方厘米，体积是250立方厘米．【分析】因为是正方体，所以不管这两个正方体如何拼，得到长方体的表面积大小都相等；体积也都相等；只要计算出其中的一种情况，即可；假设是左右拼，则拼成的长方体的长为5×2＝10厘米，宽是5厘米，高是5厘米，然后根据“长方体的表面积＝（长×宽+长×高+宽×高）×2”和“长方体的体积＝长×宽×高”，分别代入数字进行计算即可．【解答】解：5×2＝10（厘米），表面积：（10×5+10×5+5×5）×2＝250（平方厘米）；体积：10×5×5＝250（立方厘米）；答：这个长方体的表面积是250平方厘米，体积是250立方厘米．故答案为：250平方厘米，250立方厘米．【点评】此题应先根据题意，进行拼组，得出拼成的长方体的长、宽、高，然后根据长方体的表面积和体积计算公式计算即可；14．如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填．【分析】观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层三个正方形，上层左右各一个；从上面看到的图形是4行：上面两行各一个正方形靠右，第三行3个正方形，第四行1个正方形靠左边；从左面看到的图形是四列：一三列各2个正方形，二四列各1个正方形，据此即可判断．【解答】解：根据题干分析填空如下：故答案为：正，左，上．【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体，主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识．15．某学校同学们做操，把学生分为10人一组，14人一组，18人一组，都恰好分完，这个学校至少有多少个学生？【分析】都恰好分完，说明学生数是10、14、18的公倍数，求出10、14、18的最小公倍数即可．【解答】解：10＝2×5，14＝2×7，18＝2×9，它们的最小公倍数是：2×5×7×9＝630；说明最少有630人．答：这个学校至少有630人．【点评】先理解题意，把实际问题转化为数学问题，求出这三个数的最小公倍数即是最少的学生数．二、我会选择，把正确答案的序号填在括号里．）16．1千克的和4千克的比较（）A．一样重B．1千克的重C．4千克的重D．无法比较【分析】根据一个数乘分数的意义，用乘法分别求出1千克的、4千克的各是多少千克，然后进行比较即可．【解答】解：1×＝（千克），4×＝（千克），千克＝千克，答：1千克的和4千克的一样重．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义、一个数乘分数的计算方法及应用．17．甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（）A．1B．甲数C．乙数D．甲、乙两数的积【分析】两个数有倍数关系时，它们的最大公约数为较小的数；由此解答问题即可．【解答】解：因为甲数是乙数的倍数，所以乙数是较小的数，甲数是较大的数，所以甲和乙的最大公约数是乙；故选：C．【点评】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公约数：两个数有倍数关系时，最大公约数为较小的数．18．五年级一班有男生23人，女生22人，女生占全班人数的（）A．B．C．D．【分析】先把男生和女生的人数相加，求出全班的总人数，再用女生的人数除以全班的总人数即可求解．【解答】解：22÷（23+22）＝22÷45＝答：女生占全班人数的．故选：C．【点评】此题属于分数除法应用题中的一个基本类型：已知两个数，求一个数是另一个数的几分之几．19．一瓶墨水大约有（）A．60ml B．60L C．60dm3 D．60m3【分析】根据情景根据生活经验，对体积单位和数据大小的认识，可知计量一瓶墨水的容积用“毫升”做单位．【解答】解：一瓶墨水大约有60毫升；故选：A．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．20．两个质数的积一定是（）A．质数B．合数C．奇数D．偶数【分析】根据质数和合数的含义解决本题，一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个数，如果除了1和它本身还有其它因数，这样的数叫做合数；也就是只要是找到除了1和它本身外的1个因数，那么这个数就是合数．【解答】解：质数×质数＝积，积是两个质数的倍数，这两个质数也就是这个积的因数，这样积的因数除了1和它本身外还有这两个质数，所以它们的积一定是合数；故选：B．【点评】解答此题关键是理解质数和合数的含义，质数只有1和它本身两个因数，而合数至少有三个因数．21．是假分数，是真分数，那么a的值是（）A．9B．10C．11【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数；分子大于或等于分母的分数为假分数．当分子是分母的整数倍是，分数能化成整数．据此解答．【解答】解：是假分数，是真分数，那么a的值是9；故选：A．【点评】本题考查的知识点较多，完成时要根据相关知识占的定义及意义及所给分数的分母进行分析，以确定a的取值．三、我会计算．22．直接写出结果．+＝1﹣＝﹣＝﹣＝+＝+＝﹣＝1+＝【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减．异分母分数相加减，先通分，变成同分母的分数相加减，再计算．【解答】解：+＝1﹣＝﹣＝﹣＝+＝+＝1﹣＝1+＝1五年级数学下册期末模拟检测含答案(时间:90分钟满分:100分)一、填一填。
2020-2021学年广东省广州市黄埔区五年级（下）期末数学试卷试题数：30，满分：1001.（判断题，1分）1是最小的质数．___ ．（判断对错）2.（判断题，1分）假分数一定比1大．___ （判断对错）3.（判断题，1分）用4个同样大小的正方体可以拼成一个大正方体．___ （判断对错）4.（判断题，1分）3m的18和1m的38一样长。
___ （判断对错）5.（判断题，1分）把一瓶2L的饮料平均分给5人，每人分得饮料15L。
___ （判断对错）6.（单选题，2分）用6个同样的小正方体，摆出从正面看到是的几何体，如图所示摆法中，错误的是（）A.B.C.D.7.（单选题，2分）把一根长10m的绳子平均分成4段，每段是这根绳子的（）A. 14B.2.5mC. 14mD.0.4m8.（单选题，2分）20以内的自然数中，既是奇数，又是合数的数有（）个．A.1B.2C.3D.49.（单选题，2分）一个长方体的高不变，底面积扩大到原来的8倍，则它的体积扩大到原来的（）倍。
A.2B.4C.8D.1610.（单选题，2分）王叔叔用一根铁丝做模型，第一次用去它的25，第二次用去25m，刚好用完。
两次用的铁丝相比较（）A.第一次长B.第二次长C.两次一样长D.无法确定11.（填空题，2分）50以内8的倍数有___ ．12.（填空题，2分）既是2的倍数，又是3的倍数的最小三位数是 ___ 。
13.（问答题，2分）58 = 10()= ()3214.（填空题，2分）2500cm3=___ dm30.62m3=___ cm3 5.8L=___ mL 7.03dm3=___ mL 15.（填空题，2分）分数单位是17的最大真分数是___ ．16.（填空题，2分）在下面横线填上“＞”“＜”或“=”。
3 8 ___ 3111315___ 172014___ 0.25 1517___ 3217.（填空题，2分）食品店有30多个面包，如果4个一袋正好装完，如果6个一袋也正好装完。
小学五年级下册数学期末检测期末达标测试题（一）一、选择题1.下面说法正确的是（）A. 所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。
B. 两个奇数的和一定是2的倍数。
C. 一个数的因数一定比这个数的倍数小。
D. 任意两个非0自然数的积一定是合数。
2.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图：那么至少有（）块同样的正方体．A. 5B. 6C. 7D. 83.一个数如果是3的倍数，这个数（）。
A. 个位上的数是3的倍数B. 各位上数的和是3的倍数4.把一根2m长的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100cm2，这根木料原来的体积是（）。
A. 200cm³B. 2dm³C. 10000cm³5.两盒英语磁带，用下面的方法包装，最节省包装纸的方法是（）（接缝处不计）A. B. C.6.的分子加上9，要使分数大小不变，分母应乘（）。
A. 3B. 4C. 5D. 97.小军做一艘手工帆船要小时，小兰做一艘手工帆船要小时。
比较他们谁做得快，是（）。
A. 小军快B. 小兰快C. 一样快D. 不能比较8.从10：00到12：00，时针旋转了（）°，从1：30到1：50，分针旋转了（）°。
A. 60，60B. 60，90C. 60，1209.下面算式的结果不是的是( )。
A. ＋B. 2－C. 1－10.下面哪一道算式的结果最接近。
（）A. +B. +C. 1－D. －11.要统计和比较5─15届奥运会，韩国和中国获得金牌的情况，则要选用（）统计图。
A. 条形B. 单式折线C. 复式折线12.有13袋糖，其中12袋质量相同，另一袋质量不足，至少称（）次能保证找出这袋糖来。
A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题13.个位上是3、6、9的数，是3的倍数。
（）14.表面积相等的长方体，它们的体积不一定相等。
（）15.分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
五年级数学下册期末模拟试卷及答案五年级 数学学校----------- 班级------------- 姓名--------------一、知识之窗：（20分）（1）的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的单位。
（2）把4吨化肥平均分成5份，每份是4吨化肥的，每份有（ ）吨。
（3）在99、88、92、94、88、92、92、85、89这组数据中，中位数是（ ），平均数是（ ） 众数是（ ）（4）把4个棱长1厘米的小正方体拼成一个长方形后，表面积最多可以减少（ ）平方厘米。
（5）42分＝小时750千克＝吨（6）27和72的最大公约数（ ），最小公倍数是（ ）。
（7）已知四位数374□能同时被2和3整除，那么方框里的数字应该是（ ）。
（8）已知一个正方体所有棱长的总和是84厘米，那么它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
(9)a 与b 都是互质数，a 和b 的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
(10)在、、、、、、这几个分数中，（ ）是真分数，（ ）是假分数，（ ）是最简分数，（ ）不能化成有限小数。
二、小小评判家（对的画“√”，错的画“×”）（12分） （1）按一个数的因数的个数来分，自然数可以分成质数和合数两大类。
（ ）85) ()() ()() ()(2185131299126721613（2）a与b是互质数，a和b一定是质数。
（）（3）真分数都比1小，假分数都比1大。
（）（4）分子、分母是质数的分数叫最简分数。
（）（5）一个数的最大公因数就是它的最小公倍数。
（）（6）棱长为4厘米的正方体表面积与体积相等。
（）三、快乐ABC （16分）1、用4、2、0三个数能组成（）个是2和3倍数的三位数。
A、 3B、4 C、62、把36分解质因数是（）。
A、36=4×9B、36=2×2×3×3C、36=1×2×2×3×33、甲5分钟加工3个机器零件，乙8分钟加工5个同样的零件，比较他们的速度（）。
2022-2023学年广东省广州市黄埔区五年级（下）期末数学试卷一、填空题。
（每空1分，共19分）1．（2分）在横线上填合适的单位名称。
（1）一个教室的容积约是120 。
（2）一块橡皮的体积约为6 。
2．（3分）在横线上填合适的数。
45分钟＝ 小时7.53m3＝ dm327mL＝ L3．（3分）在34、725、76、85这4个数中，最大的数是 ，最小的数是 ，不能化成有限小数的是 。
4．（1分）要使三位数26□，既是2的倍数，又是3的倍数，在□能填的最小的数是 。
5．（2分）把一根7米长的绳子平均截成9段，每段长 米，每段占全长的 。
6．（3分）75的分数单位是 ，化成带分数是 ，再加上 个这样的分数单位就等于最小的合数。
7．（1分）用铁丝焊接一个长方体的框架，同一顶点上的三根铁丝长分别为1.5米、0.8米和0.6米，那么焊接这个长方体的框架至少需要 米铁丝。
8．（2分）一个长方形的长和宽分别是24厘米和9厘米，至少用 个这样的长方形才能拼成一个正方形，这个正方形的面积是 平方厘米。
9．（1分）有28瓶水，其中27瓶质量是相同的，另有1瓶是盐水，比其他的水略重一些，至少称 次保证找出这瓶盐水．10．（1分）一个几何体由一些体积为1cm3的小正方体搭成，从不同的方向观察，看到的图形如图，这个几何体的体积是 cm3。
二、判断题。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（每小题1分，共5分）11．（1分）一个数的因数一定比它的倍数小． ．12．（1分）真分数都比1小，假分数都比1大。
13．（1分）计算制作一个正方体月饼盒要用多少纸皮，是求月饼盒的容积。
14．（1分）一个长方体至少有2个面是长方形。
15．（1分）如果b是a的2倍（a、b为非零自然数），那么a、b的最大公因数是a，最小公倍数是b。
三、选择题。
（把正确答案的字母填在括号里）（每小题2分，共10分）16．（2分）48和60的最大公因数是（ ）A．6B．12C．3617．（2分）一个奇数与一个偶数的乘积一定是（ ）A．奇数B．偶数C．合数D．素数18．（2分）一个由相同的小正方体摆成的几何体，从正面和左面看到的形状都是，从上面看到的形状是，摆这个几何体用了（ ）个小正方体。
2022-2023学年广东省广州市五年级下册数学期末测试卷（含解析）一、选择题（每题2分，共30分）1．（2分）下面算式的结果比小的是（ ）A．B．C．D．2．（2分）在、、0.66、这四个数中，最小的数是（ ）A．B．C．0.66D．3．（2分）在长方体（不包括正方体）的6个面中，最多有（ ）个面是正方形。
A．2B．3C．4D．54．（2分）如图是由8个小正方体拼成的，如果拿走一个小正方体，它的表面积和原来相比（ ）A．变小了B．变大了C．没有变化D．无法确定5．（2分）一个正方体的棱长总和是72厘米，它的底面积是（ ）平方厘米。
A．6B．24C．36D．2166．（2分）下面说法正确的是（ ）A．0的倒数是0B．假分数一定大于1C．0.25和4互为倒数D．分母为5的真分数有5个7．（2分）淘气看到洗发水瓶的包装上印有“净含量500mL”的字样，这个“500mL”是指（ ）A．洗发水瓶的体积B．洗发水瓶内洗发水的体积C．洗发水瓶的容积D．洗发水的质量8．（2分）图书馆在公园西偏南30°的方向，那么公园在图书馆（ ）的方向。
A．南偏西30°B．东偏北30°C．北偏东30°D．南偏西60°9．（2分）一个正方体的棱长扩大为原来的3倍，体积扩大为原来的（ ）倍。
A．6B．9C．12D．2710．（2分）下面的图形能折成正方体的是（ ）A．B．C．D．11．（2分）在一次单元测试中，笑笑语文、数学和英语三科的平均成绩是94分，语文和数学的平均成绩是92.5分、笑笑的英语成绩是（ ）分。
A．93B．94C．96D．9712．（2分）在中，最简分数有（ ）个。
A．1B．2C．3D．413．（2分）淘气要统计深圳和北京去年的1～6月份气温变化情况，用（ ）统计图比较合适。
A．条形B．折线C．复式条形D．复式折线14．（2分）将四个长10cm，宽5cm，高3cm的长方体盒子用彩纸包在一起，最省包装纸的方法是（ ）A．B．C．D．15．（2分）把米长的绳子平均分成6段，每段长（ ）A．米B．米C．米D．二、填空题（每空1分，共18分）16．（2分）在横线上填上合适的单位名称。
广州小学数学五年级下册末试卷及答案期末复习整理卷及答案一、选择题（共15题，每题2分，共30分）1. 下列选项中，哪一个是一个素数？A. 12B. 15C. 17D. 202. 某商店原价500元的商品打8折出售，优惠后的价格是多少元？A. 50B. 100C. 400D. 4503. 常见的几何图形中，哪一个不是封闭图形？A. 矩形B. 圆形C. 三角形D. 长方形4. 下列选项中，哪一个是一个偶数？A. 27B. 36C. 43D. 515. 一盒里有12枚铅笔，小明拿走其中的1/4，还剩下多少枚铅笔？A. 3B. 6C. 8D. 96. 三角形ABC中，∠B = 90°，AB = 5cm，BC = 12cm，则AC等于多少cm？A. 7B. 13C. 17D. 257. 有两支铅笔，一支比另一支短5cm，两支铅笔的总长度是15cm，其中较短的铅笔长度是多少cm？A. 5B. 10C. 15D. 208. 一个长方体的体积是108立方厘米，如果它的长、宽、高分别是3cm，4cm，x cm，那么x等于多少？A. 6B. 8C. 9D. 129. 一个数字，个位是6，十位是5，百位是2，它的值是多少？A. 256B. 526C. 562D. 65210. 一个正方形的周长是36cm，它的面积是多少平方厘米？A. 36B. 64C. 144D. 25611. 以下哪个数字是3的倍数？A. 18B. 22C. 27D. 3212. 一个数字加上9的结果是99，这个数字是多少？A. 80B. 85C. 90D. 9513. 直接相邻的两个数字之差是25，这两个数字是多少？A. 37和62B. 45和70C. 50和75D. 55和8014. 请找出下面数列的规律，并写出下一个数：2，4，6，8，10，...A. 12B. 11C. 9D. 1615. 一个长方形的面积是60平方米，如果它的宽是3米，那么它的长度是多少米？A. 12B. 15C. 18D. 20二、填空题（共5题，每题2分，共10分）16. 五角星有多少条对角线？答： 517. 3乘以8再除以4的结果是多少？答： 618. 一个正方形的边长是9cm，它的周长是多少cm？答： 3619. 已知一个四边形的两条对角线分别长12cm和16cm，这个四边形的周长是多少cm？答： 3220. 一本书原价100元打6折出售，最终售价是多少元？答： 60三、应用题（共5题，每题8分，共40分）21. 小明和小红一起进行长跑，小明每分钟跑800米，小红每分钟跑600米。
(完整word版)广州小学数学五年级下册末试卷及答案期末复习整理卷及答案广州小学数学五年级下册末试卷时间：120分钟分数：120分注意事项:1. 本试卷共六大题，共12页，满分120分。
2. 答案必须写在答题纸上，写在试卷上一律不得分。
3. 考试过程中不得使用计算器、手机等通讯工具。
4. 请将各题答案清晰、准确地填写在答题纸上，不得写错、涂改，否则不得分。
5. 答题纸缺损等情况，请考生自行妥善保管，否则概不负责。
一、填空题（本大题共8个空，每空2分，共计16分）1.（）是5的倍数，而且是3的倍数，那他是一个( )。
2.写出下列任意两个五位数, 其中千位数字为 4。
二、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共计20分）从每题所给的四个选项中，选择一个正确答案，并将其序号填入题前的括号内。
14．小明买菜花了15元钱，如果他是用一张100元的钞票买的，要找给他_____元。
A．85 B．75 C．80 D．90三、应用题（本大题共4个小题，每小题10分，共计40分）下面是一些情景。
请阅读材料，然后按照题目要求进行操作。
1.鲁智深去商店买东西，他一共买了2样东西，西瓜和花生。
西瓜比花生贵5元，而且他还花了3元买了个拔杆子。
鲁智深一共给了20元。
请你帮鲁智深计算一下，他买了几斤的西瓜？2.现在是下午4点35分，再过20分钟是什么时候？请你准确写出时间。
四、计算题（本大题共2个小题，每小题15分，共计30分）请你按照要求计算，填写答题纸上的相应位置。
1. 图中三个角中，哪两个角之和是65°？（请填写序号）角A 角B 角C2. 小华拿一根长102厘米的细木棍，他在上面有一段长为37厘米的线段，请帮小华计算，这段线段占这根细木棍的多少%？五、解答题（本大题共2个小题，每小题10分，共计20分）按要求解答下列问题，并将答案写在答题纸上的相应位置。
1. 香蕉卖3个2元，苹果卖2个3元，橙子卖3个4元，橘子卖4个3元，请你分别计算，按照下列情况购买这些水果所需的最少金额。
小学五年级数学下册期末试卷及答案一、我会填空．1．图形变换的基本方式有、和．2．数 a 是自然数，它的最小因数是，最大因数是，最小的倍数是．3．既是 2、 3的倍数又是 5 的倍数的最大三位数是．4．在横线上填上适合的数．8.75dm 3＝L ＝ml＝cm3750ml＝L （分数）0.85dm 2＝cm25．的分数单位是，它有个这样的单位，再添个这样的单位是最小的质数．6．一个正方体棱长扩大 2 倍，则表面积扩大倍，体积扩大倍．7．在8．7.2、5.6、 5.6、 8.3、 4.2、 6.6、 5.6 中，众数是＝＝＝÷＝．（小数）9．所有分母是8 的最简真分数的和是．10． 36的因数有，这些因数中质数有，合数有；既不是质数也不是合数．11．假如自然数 A 是B 的6 倍，则A 与B 的最小公倍数是，最大公因数是．12．分数单位是的最大真分数是，最小假分数是．13．把两个棱长 5 厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是，体积是．14．如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填．15．某学校同学们做操，把学生疏为10 人一组， 14 人一组， 18 人一组，都恰巧分完，这个学校起码有多少个学生？二、我会选择，把正确答案的序号填在括号里．）16．1千克的和 4 千克的 比较 （ ）A ．相同重B ． 1 千克的重C ． 4 千克的重 D ．没法比较17．甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（）A ．1B ．甲数C ．乙数D ．甲、乙两数的积18．五年级一班有男生23 人，女生 22 人，女生占全班人数的（） A ．B ．C ．D ．19．一瓶墨水大概有（）A ．60mlB ．60LC ． 60dm 3D ． 60m 320．两个质数的积必定是（）A ．质数B ．合数C ．奇数D ．偶数21． 是假分数，是真分数，那么 a 的值是 （）A ．9B ．10C ．11三、我会计算．22．直接写出结果．+ ＝1﹣＝﹣ ＝﹣ ＝+ ＝ + ＝ ﹣ ＝ 1+ ＝23．算一算，能简算的要简算．﹣（+ ）+ ++ +6﹣（﹣ ）9﹣﹣ ﹣ ﹣+ ﹣ 10﹣ ﹣ + ﹣ + + + + + ++24．解方程x﹣（+）＝2x+＝﹣ x＝ 1﹣25．计算下边立体图形的表面积和体积．（单位：cm）（1）（2）五、我会解决问题．26．小红、小刚和小军参加了少年宫举办的“快乐暑期”夏令营活动，小红每隔 2 天参加一次活动，小刚每隔 4 天参加一次活动，小军每隔 5 天参加一次活动，他们假如在7 月 10日在少年宫相遇，那么下一次几月几天相遇？27．小明阅读一本课外读物，第一周读了这本书的，第二周读了这本书的．还剩下几分之几没有读？28．王阿姨用一根长 3 米的彩带包装礼物盒，第一次用去了米，第二次用去了米，第三次用去了米，一共用去了多少米？还剩几分之几？29．在公路“村村通”建设中，王庄村计划投资修筑一条长3km 的水泥公路，公路设计标准为：路面宽 4.5m，厚 30cm，每方混凝土造价420 元．请你为王庄村估算一下，起码要准备多少万元资本？30．一个长方体铁皮桶长 5 米，宽 0.8 米，高 0.4 米，它能装水多少升？做这个铁皮桶需要铁皮多少平方米？（铁皮厚度不计）31．同学在春游爬山活动中，上山每小时走 4 千米，用了 3 小时；下山速度快些，只用了2小时．那么在此次爬山活动中的均匀速度是多少？32．五年一班有学生48 人，此中有女生28 人，男生占全班总人数的几分之几？33．一根绳索，第一次截去米，第二次截去米，还剩．这根绳索长多少米？34．下边两个统计图反应的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况．看图回答以下问题：（1）从折线统计图看出的成绩提升得快．从条形统计图看出的反省时间少一些．（2）甲、乙反省的时间各占他们学习总时间的几分之几？（3）你喜爱谁的学习方式？为何？2017-2018 学年福建省龙岩市漳平市隶属小学五年级（下）期末数学复习试卷（3）参照答案与试题分析一、我会填空．1．图形变换的基本方式有平移、旋转和轴对称．【剖析】图形变换的方式有多种，我们学过的图形变换有三种形式：平移、旋转、轴对称．【解答】解：由剖析知：图形变换的基本方式是平移、旋转、轴对称．故答案为：平移，旋转，轴对称．【评论】本题考察了图形变换的三种基本方式，平常应多注意基础知识的累积．2．数 a 是自然数，它的最小因数是1，最大因数是a，最小的倍数是a．【剖析】一个数因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它自己；一个数的倍数的个数是无穷的最小的倍数是它自己，没有最大倍数；据此解答．【解答】解：数 a 是自然数，它的最小因数是1，最大因数是a，最小的倍数是a．故答案为： 1， a， a．【评论】本题考察的目的是理解因数与倍数的意义，掌握求一个数的因数和倍数的方法，本题能够把这个结果看作结论记着．3．既是2、 3 的倍数又是 5 的倍数的最大三位数是990．【剖析】既是2、 3 的倍数又是 5 的倍数的数的特点：个位上的数是0，并且各个数位上数的和是 3 的倍数；据此解答即可．【解答】解：既是2、 3 的倍数又是 5 的倍数的数个位上的数必定是0要保证这个三位数最大，所一定使百位上的数最大，是9，十位上的数也是9 即可因此既是2、 3 的倍数又是 5 的倍数的最大三位数是：990．故答案为：990．【评论】本题主要考察同时是2、3、5 的倍数特点，注意坚固掌握2、3、5 的倍数特点，并能灵巧运用．4．在横线上填上适合的数．8.75dm 3＝8.75 L＝8750 ml＝8750cm3750ml＝L（分数）0.85dm 2＝85cm2【剖析】（ 1）立方分米与升是等量关系两者互化数值不变；高级单位升化初级单位毫升乘进率 1000；立方厘米与毫升是等量关系两者互化数值不变．（2）初级单位毫升化高级单位升除以进率1000．（3）高级单位平方分米化初级单位平方厘米乘进率100．【解答】解：（ 1） 8.75dm 3＝ 8.75L＝ 8750ml＝ 8750cm3（2） 750ml＝ L （分数）（3） 0.85dm 2＝ 85cm2．故答案为： 8.75， 8750， 8750，，85．【评论】本题是考察体积（容积）的单位换算、面积的单位换算．单位换算第一要弄清是由高级单位化初级单位仍是由初级单位化高级单位，其次记着单位间的进率．5．的分数单位是，它有5个这样的单位，再添9个这样的单位是最小的质数．【剖析】将单位“ 1”均匀分红若干份，表示此中这样一份的数为分数单位．由此可知，分数单位是．它有 5 个这样的分数单位；最小的质数为2， 2﹣＝，因此再添上个这样的分数单位就是最小的质数．【解答】解：依据分数单位的意义可知，的分数单位是．它有 5 个这样的分数单位；的92﹣＝，因此再添上9 个这样的分数单位就是最小的质数；故答案为：，5，9．【评论】一个分数的分母是几，其分数单位就是几分之一，分子是几，其就含有几个这样的分数单位．（带分数除外）6．一个正方体棱长扩大 2 倍，则表面积扩大4倍，体积扩大8倍．【剖析】依据正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大倍数的平方，体积扩大的倍数是棱长扩大倍数的立方求解即可．【解答】解：一个正方体棱长扩大 2 倍，则表面积扩大2× 2＝ 4 倍，体积扩大2× 2× 2＝ 8倍．故答案为： 4， 8．【评论】考察了正方体的体积，正方体的表面积和正方体棱长的关系，是基础题型，比较简单．7．在 7.2、5.6、 5.6、 8.3、 4.2、 6.6、 5.6 中，众数是 5.6．【剖析】众数是一组数据中出现次数最多的那个数，据此察看题中数据即可解题．【解答】解：在 7.2、5.6、 5.6、 8.3、 4.2、 6.6、 5.6 中， 5.6 出现了 3 次，出现的次数最多，因此众数是 5.6故答案为： 5.6【评论】本题主要考察了学生利用众数的知识解题的能力，掌握众数的观点是解题重点．8．＝＝＝5÷8＝0.625（小数）【剖析】分数的分子和分母同时乘或许除以相同的数（0 除外），分数的大小不变．由题意可知第一个分式中分子分母应同时乘 5，第二个分式中分母由 8 变为 8+16＝ 24，扩大了 3 倍，则分子也应当扩大 3 倍变为 15，从而求出分子应当加上 15﹣ 5＝10；依据分数与除法的互化，＝5÷ 8，化成小数是0.625，据此解答即可．【解答】解：＝＝ 5÷ 8＝0.625故答案为： 5， 10， 5， 8， 0.625．【评论】本题考察了分数的基天性质的灵巧运用．9．所有分母是8 的最简真分数的和是2．【剖析】分母是 8 的真分数的分子分别是1、2、 3、 4、 5、6、 7，依据最简分数的意义，分子和分母只有公因数 1 的分数是最简分数，此中分子是1、3、5、 7 时是最简分数，依据同分母分数加法的计算法例，分母不变，只把分子相加即可求出它们的和．【解答】解：母是8 的最简真分数有：、、、，+ + +＝＝2．故答案为： 2．【评论】本题是考察真分数、最简分数、单位分数的加法等．重点是依据真分数、最简分数的意义确立分母是8 的最简真分数．10． 36 的因数有1、2、 3、 4、 6、 9、 12、18、 36，这些因数中质数有2、 3，合数有4、 6、 9、 12、 18、 36；1既不是质数也不是合数．【剖析】据因数的意义，和求一个数的因数的方法，一个数的最小因数是1，最大因数是它自己；在自然数中，除了 1 和它自己外，没有其他因数的数为质数，除了 1 和它自己外，还有其他因数的数为合数．【解答】解： 36 的所有因数有：1、 2、 3、4、 6、 9、12、 18、 36， 2、 3 是质数， 4、 6、 9、12、 18、 36 是合数． 1 既不是质数也不是合数；故答案为： 1、 2、 3、 4、 6、9、 12、 18、 36； 2、 3； 4、 6、 9、 12、18、 36；1．【评论】本题主要考察了学生关于质数与合数意义的理解和求一个数的因数的方法，质数与合数是依据一个数的因数的个数进行定义的．11．假如自然数 A 是B的6倍，则 A 与B 的最小公倍数是A，最大公因数是B．【剖析】假如A＝ 6B，那么A÷ B＝ 6，即 A 能被 B 整除，说明 A 是B 的整数倍，求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数；最小公倍数是较大的数；由此解答问题即可．【解答】解：由题意得，A÷ B＝ 6，可知 A 是 B 的倍数，因此 A 和 B 的最小公倍数是A，最大公因数是B．故答案为： A， B．【评论】本题主要考察求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，最小公倍数是较大的数．12．分数单位是的最大真分数是，最小假分数是．【剖析】分子比分母小的分数叫真分数，分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数，由此可知：分子比分母小 1 的分数为最大真分数，分子和分母相等的分数为最小假分数；据此即可得出答案．；【解答】解：分数单位是的真分数有：，此中最大真分数是分数单位是的假分数有：，此中为最小假分数；故答案为：．【评论】本题主要利用真分数与假分数的意义进行解答即可．13．把两个棱长 5 厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是250 平方厘米，体积是250 立方厘米．【剖析】由于是正方体，因此不论这两个正方体如何拼，获得长方体的表面积大小都相等；体积也都相等；只需计算出此中的一种状况，即可；假定是左右拼，则拼成的长方体的长为 5× 2＝ 10 厘米，宽是 5 厘米，高是 5 厘米，而后依据“长方体的表面积＝（长×宽+长×高 +宽×高）× 2”和“长方体的体积＝长×宽×高”，分别代入数字进行计算即可．【解答】解： 5× 2＝10（厘米），表面积：（ 10× 5+10× 5+5 × 5）× 2＝ 250（平方厘米）；体积： 10×5× 5＝ 250（立方厘米）；答：这个长方体的表面积是250 平方厘米，体积是250 立方厘米．故答案为： 250 平方厘米， 250 立方厘米．【评论】本题应先依据题意，进行拼组，得出拼成的长方体的长、宽、高，而后依据长方体的表面积和体积计算公式计算即可；14．如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填．【剖析】察看图形可知，从正面看到的图形是 2 层：基层三个正方形，上层左右各一个；从上边看到的图形是 4 行：上边两行各一个正方形靠右，第三行 3 个正方形，第四行 1 个正方形靠左侧；从左面看到的图形是四列：一三列各 2 个正方形，二四列各 1 个正方形，据此即可判断．【解答】解：依据题干剖析填空以下：故答案为：正，左，上．【评论】本题考察从不一样方向察看物体和几何体，主要考察学生空间想象能力以及对峙体图形的认识．15．某学校同学们做操，把学生疏为10 人一组， 14 人一组， 18 人一组，都恰巧分完，这个学校起码有多少个学生？【剖析】都恰巧分完，说明学生数是10、14、18 的公倍数，求出10、14、18 的最小公倍数即可．【解答】解： 10＝ 2× 5，14＝ 2× 7，18＝ 2× 9，它们的最小公倍数是：2× 5×7× 9＝ 630；说明最罕有630 人．答：这个学校起码有630 人．求出这三个数的最小公倍数即是最少的【评论】先理解题意，把实质问题转变为数学识题，学生数．二、我会选择，把正确答案的序号填在括号里．）16． 1 千克的和4千克的比较（）A ．相同重B． 1 千克的重C． 4 千克的重D．没法比较【剖析】依据一个数乘分数的意义，用乘法分别求出 1 千克的、4 千克的各是多少千克，而后进行比较即可．【解答】解： 1×＝（千克），4×＝（千克），千克＝千克，答： 1 千克的和4千克的相同重．应选： A．【评论】本题考察的目的是理解掌握一个数乘分数的意义、一个数乘分数的计算方法及应用．17．甲数是乙数的倍数，甲、乙两数的最大公因数是（）A ．1B．甲数C．乙数D．甲、乙两数的积【剖析】两个数有倍数关系时，它们的最大条约数为较小的数；由此解答问题即可．【解答】解：由于甲数是乙数的倍数，因此乙数是较小的数，甲数是较大的数，因此甲和乙的最大条约数是乙；应选： C．【评论】本题主要考察求两个数为倍数关系时的最大条约数：两个数有倍数关系时，最大公约数为较小的数．18．五年级一班有男生23 人，女生22 人，女生占全班人数的（）A．B．【剖析】先把男生和女生的人数相加，C．D．求出全班的总人数，再用女生的人数除以全班的总人数即可求解．【解答】解： 22÷（ 23+22 ）＝22÷ 45＝答：女生占全班人数的．应选： C．【评论】本题属于分数除法应用题中的一个基本种类：已知两个数，求一个数是另一个数的几分之几．19．一瓶墨水大概有（）A ．60mlB ．60L33 C． 60dm D． 60m【剖析】依据情形依据生活经验，对体积单位和数据大小的认识，可知计量一瓶墨水的容积用“毫升”做单位．【解答】解：一瓶墨水大概有60 毫升；应选： A．【评论】本题考察依据情形选择适合的计量单位，要注意联系生活实质、计量单位和数据的大小，灵巧的选择．20．两个质数的积必定是（）A ．质数B ．合数C．奇数D．偶数【剖析】依据质数和合数的含义解决本题，一个数，假如只有 1 和它自己两个因数，这样的数叫做质数；一个数，假如除了 1 和它自己还有其他因数，这样的数叫做合数；也就是只假如找到除了 1 和它自己外的 1 个因数，那么这个数就是合数．【解答】解：质数×质数＝积，积是两个质数的倍数，这两个质数也就是这个积的因数，这样积的因数除了 1 和它自己外还有这两个质数，因此它们的积必定是合数；应选： B．【评论】解答本题重点是理解质数和合数的含义，质数只有 1 和它自己两个因数，而合数至罕有三个因数．21．是假分数，是真分数，那么 a 的值是（）A ．9B．10C．11【剖析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数；分子大于或等于分母的分数为假分数．当分子是分母的整数倍是，分数能化成整数．据此解答．【解答】解：是假分数，是真分数，那么 a 的值是 9；应选： A．【评论】本题考察的知识点许多，达成时要依据有关知识占的定义及意义及所给分数的分母进行剖析，以确立 a 的取值．三、我会计算．22．直接写出结果．+＝1﹣＝﹣＝﹣＝+＝+＝﹣＝1+＝【剖析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减．异分母分数相加减，先通分，变为同分母的分数相加减，再计算．【解答】解：+＝1﹣＝﹣＝﹣＝+＝+＝ 1﹣＝1+＝ 1五年级数学下册期末模拟检测含答案( 时间 :90 分钟满分:100分)一、填一填。
广东省广州市黄埔区荔园小学小学数学五年级下册期末模拟试卷答案（5套合集）五年级数学下册期末测试试卷一、填空题。
（21分）1、58的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就是1。
2、12和18的最大公因数是（ ）；6和9的最小公倍数是（ ）。
3、 把一根5米长的绳子平均分成6份，每份是这根绳子的（ ），每份长（ ）米。
4、35立方分米=（ ）立方米 63000ml=( )L5、 一个长方体长8厘米，宽6厘米，高5厘米，它的体积是（ ）立方厘米。
6、 256 化成假分数是（ ），里面有（ ）个16 。
7、45 = （ ）25=8÷（ ）=（ ）（填小数）8、 能同时被2、3、5整除的最小的三位数是（ ）。
9、 分数单位是18的所有最简真分数的和是（ ）。
10、用三个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体，体积是（ ）立方厘米。
11、全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的()()；严重缺水的国家约占全世界国家总数的()()；看到这个材料，你的提议是（ ）。
12、一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×” ）（5分）1、假分数都比1大。
（ ）2、所有的偶数都是合数 （ ）3、两个不同质数的公因数只有1。
（ ）4、个位上是3，6，9的数，都是3的倍数 （ ）5、边长是6cm 的正方体，它的表面积和体积相等。
（ ） 三、选择题。
（把下列正确答案的序号填在括号内）（5分）1、 下列分数中，最简分数是（ ）。
m① 711 ②1545 ③13522、 a 3表示（ ）。
① a×3 ② a ＋a ＋a ③ a ×a ×a 3、 小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（ ）。
① 13 ② 12 ③ 234、 a=3b ，a 和b 的最小公倍数是（ ）。
① a ② b ③ 35、 一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的体积就（ ）。
①扩大2倍 ②扩大6倍 ③扩大8 倍 四、计算。
1、 口算：（5分）45 ＋ 35 = 17 ＋ 15 = 13 ＋2= 14 ＋12 =1－ 914 =0.23×0.1= 25 ＋23 －25 = 45 －45= 2÷0.5 =58 －38= 2、 解方程：（8分）X －45 = 382X －5.8=6.6X －(521 + 37 )=23 54 － X = 413、 计算（能简算要简算）：（12分）w35 ＋23 －56 78 －512 ＋1615 ＋18 +15 ＋78 514 －（27 －15 ）五、画出三角形AOB 绕O 点逆时针旋转180o 后的图形。
（3分）六、看图计算。
（8分）表面积：体积：表面积：体积： 5dm 5dm 5dm 10m4cm5cm1、某村用土地总面积的14种蔬菜、35种粮食，其余的种果树。
种果树的面积占总面积的几分之几？2、我国参加28届奥运会的男运动员138人，女运动员比男运动员的2倍少7人。
女运动员一共多少人？3、家具厂订购400根方木，每根方木横截面的面积是0.24m2，长是4m，这些木料一共是多少方？4、五年级（1）、（2）班要完成大扫除任务。
五（1）班来了48人，五（2）班来了54人。
如果把两个班的学生分别分成若干小组，要使两个班每个小组的人数相同，每组最多有多少人？5、一块长35厘米、宽30厘米的铁皮，从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形，然后做成盒子。
这个盒子用了多少铁皮？它的容积有多少？（如下图）40厘米的玻璃缸中，放入一石块，这时水深为2，用5除余3，这个数最小是多少答案一、填空题（21分）1、1/8 32、 6 183、1/6 5/64、 0.035 635、 2406、17/6 177、20 10 0.88、1209、210、 24 11、1/2 1/5 节约用水 12、6000平方厘米二、判断(5分)1、错2、错3、对4、错5、错三、选择题（5分）1、①2、③3、①4、①5、③四、计算1、口算(5分)7/5 12/35 2133/4 5/14 0.023 2/3 0 4 1/42、解方程（8分）X=47/40 x=6.2 x=32/27 x=11/20 3、计算（12分）13/30 17/24 12519/70五、画图（3分）略六、看图计算（8分）1、 5x5x6=150(平方分米) 5x5x5=125(立方分米)2、（10x4+10x5+5x4）x2=220(平方厘米) 10x4x5=200(立方厘米)七、应用题（33分）1、 1-（1/4+1/5）=11/202、 138x2-7=269（人）3、0.24x4x400=384(立方米)=384方4、 6人5、950（平方厘米） 2500（立方厘米）6、80x40x5=16000(立方厘米)7、58小学五年级第二学期期末测评数学试卷一、认真思考，对号入座。
（每空1分，共231. 500cm 3=（ ）L 6.2m 3=（ ）m 3（ ）dm 32.93的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
3.（）（）（）36.0615==÷= 4.5. 61至少加上（ ）是2的倍数，至少加上（ ）是3的倍数，至少加上（ ）是5的倍数。
6.右图可以折成一个（ ）体，它的底面积是（ ）cm 2，表面积是（ ）cm 2，体积是（ ）cm 3。
7.五（1）班的同学排队出操，无论是每12人一组，还是每8人一组，结果都还剩3人。
五（1）班至少（ ）人。
8.一个面包a 元，小明买了4个这样的面包，付出b 元，应找回（ ）元。
9.一根长方体木料，长4m ，宽0.5m,厚0.2m ，把它锯成4段，表面积最少增加（ ）m 2。
二、仔细推敲，辨析正误。
（正确的打“51.x =2是方程5x -3=7的解。
（ ）2.因为56÷7=8，所以56是倍数，7是因数，8也是因数。
（ ）3.53的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加6。
（ ） 4.从1里面连续减去5个51，得0。
（5.最简分数的分子、分母没有公因数。
（ ）1.把5米长的绳子平均截成8段，每段长（ ）mA.85 B.81 C.512.观察下面的物体，从右面看到的图形不是的是（A. B.C.3. 39不是 （A.质数B.合数C.自然数 4.在1~10中，质数有（A.2B.3C.4 5.求一个长方体木箱的占地面积是多少？是求这个木箱的（A.表面积B.底面积C.木箱的体积四、看清符号，准确计算。
（共401.直接写出得数。
（10分）=+4121 =31-94 =91-3 =+7372 =31-65 =+7161 =+285 =121-127 =+7643 =+95272 2.计算下面各图形的表面积和体积。
（单位：分米）（83.计算，能简算的要简算。
（127495731++）（ 149103-1452+）（ 81-531093+）（）（）（4132-64+ 11661-115655++）（ 158-157-56）（4.解方程，并验算第（3）题。
（10（1）3a+18=33 （2）9y-2.5×8=43 （3）x ÷28=15五、走进生活，解决问题。
（第1-5题，每题4分，第6题7分，共271.工程队要修一条水渠，第一天修了这条水渠的52，第二天修了这条水渠的41，剩下的第三天修完，第三天修了这条水渠的几分之几？2.图书室有故事书545本，比科技书的3倍多20本，图书室有科技书多少本？（用方程解）3.用一根96dm 的铁丝焊接成一个正方体框架，在这个框架外糊一层纸板做一个无盖的纸盒，至少需要多少纸板？4.把右面长方形铁皮的四个角分别剪去边长4厘米的正方形后，做成一个无盖的长方体盒子，这盒子最多能装多少毫升水？（铁5.一个正方体玻璃缸的棱长是12分米，缸内水深8分米，把一块石头浸没入水中后，水面上升到10分米，这块石头的体积是多少？6.下表是顺通电器商场2016（1）根据统计表将下面的折线统计图补充完整。
（2）平均每季度销售（）台电视机。
柳城长兴教育奥数班五年级数学下册综合测试卷姓名： 成绩： 一、填空题。
（21分） 1、58 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就是1。
2、12和18的最大公因数是（ ）；6和9的最小公倍数是（ ）。
3、 把一根5米长的绳子平均分成6份，每份是这根绳子的（ ），每份长（ ）米。
4、35立方分米=（ ）立方米 63000ml=( )L5、 一个长方体长8厘米，宽6厘米，高5厘米，它的体积是（ ）立方厘米。
6、 256 化成假分数是（ ），里面有（ ）个16 。
7、45 = （ ）25=8÷（ ）=（ ）（填小数）8、 能同时被2、3、5整除的最小的三位数是（ ）。
9、 分数单位是18的所有最简真分数的和是（ ）。
10、用三个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体，体积是（ ）立方厘米。
11、全世界约有200个国家，其中缺水的国家有100多个，严重缺水的国家有40多个，缺水的国家约占全世界国家总数的()() ；严重缺水的国家约占全世界国家总数的()()；看到这个材料，你的提议是（ ）。
12、一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。
二、判断题。
（对的打“√”，错的打“×” ）（5分）1、假分数都比1大。
（ ）2、所有的偶数都是合数 （ ）3、两个不同质数的公因数只有1。
（ ）4、个位上是3，6，9的数，都是3的倍数 （ ）5、边长是6cm 的正方体，它的表面积和体积相等。
（ ） 三、选择题。
（把下列正确答案的序号填在括号内）（5分）1、 下列分数中，最简分数是（ ）。
① 711 ②1545③13522、 a 3表示（ ）。
① a×3 ② a ＋a ＋a③ a ×a ×a3、 小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（ ）。
① 13 ② 12 ③ 234、 a=3b ，a 和b 的最小公倍数是（ ）。
① a ② b ③ 35、 一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，它的体积就（ ）。
①扩大2倍 ②扩大6倍 ③扩大8 倍 四、计算。
4、 口算：（5分） 45 ＋ 35 = 17 ＋ 15 = 13 ＋2= 14 ＋12= 1－ 914=0.23×0.1= 25 ＋23 －25 = 45 －45= 2÷0.5 =58 －38= 5、 解方程：（8分）X －45 = 38 2X －5.8=6.6 X －(521 + 37 )=2354 － X = 416、 计算（能简算要简算）：（12分） 35 ＋23 －56 78 －512 ＋16 15 ＋18 +15 ＋78 514 －（27 －15）五、画出三角形AOB 绕O 点逆时针旋转180o 后的图形。
