白潭中学安全教案检查记录表
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学校安全检查记录表1. 日期日期:[填写日期]2. 检查人员检查人员姓名:[填写姓名]3. 检查内容3.1 环境安全•[ ] 教室内是否存在安全隐患•[ ] 楼道、走廊是否保持通畅•[ ] 学校周边是否存在安全隐患•[ ] 窗户、门禁是否正常使用3.2 设施设备安全•[ ] 课桌、椅子是否稳固•[ ] 实验室、电器等设备是否符合安全标准•[ ] 消防设施是否完好并易于使用•[ ] 有无易燃易爆物品存放不当的情况3.3 学生安全•[ ] 学生是否遵守交通规则•[ ] 学生是否有违规携带危险物品的情况•[ ] 学生是否常备急救药品4. 检查结果4.1 环境安全•教室内存在安全隐患:[是/否]•楼道、走廊保持通畅:[是/否]•学校周边存在安全隐患:[是/否]•窗户、门禁是否正常使用:[是/否]4.2 设施设备安全•课桌、椅子是否稳固:[是/否]•实验室、电器等设备安全:[是/否]•消防设施是否完好并易于使用:[是/否]•存放易燃易爆物品情况:[正常/异常] 4.3 学生安全•学生遵守交通规则:[是/否]•学生违规携带危险物品情况:[正常/异常]•学生常备急救药品:[是/否]5. 检查结论根据本次安全检查的结果,学校安全状况为:•[ ] 完全符合安全标准•[ ] 部分地方需要改进•[ ] 存在较大安全隐患6. 安全整改建议6.1 环境安全•[ ] 教室内安全隐患改进建议:•[ ] 楼道、走廊通畅改进建议:•[ ] 学校周边安全隐患改进建议:•[ ] 窗户、门禁使用改进建议:6.2 设施设备安全•[ ] 课桌、椅子稳固改进建议:•[ ] 实验室、电器设备安全改进建议:•[ ] 消防设施改进建议:•[ ] 存放易燃易爆物品改进建议:6.3 学生安全•[ ] 学生交通规则遵守改进建议:•[ ] 学生违规携带危险物品改进建议:•[ ] 学生常备急救药品改进建议:7. 整改情况记录•整改日期:[填写日期]•整改人员:[填写姓名]•整改情况:[填写整改情况]8. 备注[填写备注]以上是学校安全检查记录表的示例文档,你可以根据实际情况进行相应的填写和调整。
中学学校安全检查记录表一、检查背景近年来,中学学校安全问题频发,给师生的生命财产安全带来严重威胁。
为了确保学校安全,中学学校安全检查显得尤为重要。
本文将就中学学校安全检查记录表进行探讨。
二、制定目的中学学校安全检查记录表的制定旨在全面系统地了解学校安全状况,发现和解决安全隐患,提高学校安全管理水平。
三、基本内容(1)教育设施和设备的检查:包括教学楼、实验室、图书馆、运动场等教育设施和教学设备的安全状况,如电器设备是否正常运行,消防设施是否完善等。
(2)学生宿舍和食堂的检查:对学生宿舍和食堂的消防设施、食品安全、水电设备以及窗户、门锁等是否完好进行检查。
(3)校园周边环境的检查:对学校周边的社会治安状况、交通安全情况进行检查,并采取相应措施提高学生的交通安全意识。
(4)教职员工的背景调查:对拟聘用的教职工进行背景调查,保证教职工的品德和能力符合要求。
(5)突发事件应急预案的检查:检查学校制定的突发事件应急预案的完善性,并查看该预案的执行情况。
(6)教学质量和学生管理情况的检查:对学校的专业教学质量进行评估,进一步改进教学工作;同时对学生管理情况进行检查,如对学生处分情况等。
(7)校园文化建设的检查:对学校文化氛围进行评估,促进学校文化建设和艺术教育。
四、检查过程(1)安全检查表的填写:根据中学学校安全检查记录表,按照规定的格式和要求填写相关内容。
(2)现场调查和记录:对各个检查内容进行实地检查,如检查学生宿舍时,要详细记录宿舍的布局、状况以及存在的问题。
(3)实地照片或视频的拍摄:通过拍摄照片或视频的方式,对学校安全问题进行记录,并保存在文档中。
五、检查结果根据中学学校安全检查记录表的内容和相关记录,对检查结果进行初步整理和分析,发现存在的问题,并提出解决方案。
六、问题整改根据最终的检查结果,学校应及时制定并实施相应的整改计划,解决存在的安全问题,确保学校安全。
七、教职员工培训为了提高教职员工的安全意识和应急处理能力,学校应定期组织安全培训和演练活动,以应对突发事件。
中学安全生产检查记录表中学安全生产检查记录表检查日期:XXXX年XX月XX日检查人:XX检查项目:校园道路交通安全检查内容:1. 检查学校周边道路交通标志是否完好,是否明显可见;2. 检查学校门口是否设有交通导示标志,是否清晰可见;3. 检查学校门口是否设有交通警示标识,是否齐全;4. 检查学校周边是否存在交通隐患点,如交叉口,人行横道等;5. 检查学生的交通安全教育宣传栏是否布置合理,内容是否丰富。
检查结果:1. 学校周边道路交通标志完好,明显可见;2. 学校门口设有交通导示标志,清晰可见;3. 学校门口设有交通警示标识,齐全;4. 学校周边交通隐患点存在,如某个交叉口的过马路处没有划设人行横道标线;5. 学生的交通安全教育宣传栏布置合理,内容丰富。
整改措施:1. 联系交通管理部门,提出需要划设人行横道标线的要求,尽快安排部门人员进行划线工作;2. 对学生的交通安全教育宣传栏进行定期更新和维护,确保内容的时效性和吸引力。
检查日期:XXXX年XX月XX日检查人:XX检查项目:校内消防安全检查内容:1. 检查学校各栋楼的消防设施是否完好,消防设备是否处于正常状态;2. 检查学校教室内是否设置灭火器、灭火器号码是否清晰可见;3. 检查学校是否有明确的疏散逃生路线和标识,是否有应急疏散通道;4. 检查学校各栋楼的出口通道是否畅通,是否有堵塞情况;5. 检查学校是否定期开展消防安全演练并记录。
检查结果:1. 学校各栋楼消防设施完好,消防设备处于正常状态;2. 学校教室内设置了灭火器,并且号码清晰可见;3. 学校有明确的疏散逃生路线和标识,也有应急疏散通道;4. 学校各栋楼出口通道畅通,无堵塞情况;5. 学校定期开展消防安全演练并记录。
整改措施:1. 定期对消防设施进行检查和维护,确保消防设备的正常使用;2. 对灭火器的使用方法进行培训,让学生了解如何正确使用灭火器;3. 定期进行疏散逃生演练,加强学生的应急疏散能力。
第1篇一、基本信息课程名称:安全教育授课教师:[教师姓名]授课班级:[班级名称]授课时间:[具体日期]授课地点:[具体地点]二、教案检查内容1. 教案完整性2. 教学目标明确性3. 教学内容科学性4. 教学方法多样性5. 教学过程合理性6. 作业布置与评价7. 教学反思三、教案检查结果1. 教案完整性[教师姓名]的《安全教育》教案完整,包括课程名称、教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、作业布置与评价、教学反思等部分,符合教案的基本要求。
2. 教学目标明确性教学目标明确,针对性强。
例如,本节课的教学目标为:(1)使学生了解安全知识的基本概念,提高安全意识;(2)使学生掌握基本的自救互救技能,提高应对突发事件的能力;(3)培养学生的安全习惯,养成良好的安全行为。
3. 教学内容科学性教学内容科学,符合课程标准。
本节课的教学内容主要包括:(1)安全知识概述;(2)火灾、地震、洪水等自然灾害的自救互救方法;(3)交通安全、消防安全、食品安全等方面的基本知识。
4. 教学方法多样性教学方法多样,能够激发学生的学习兴趣。
例如,本节课采用以下教学方法:(1)讲授法:讲解安全知识的基本概念和自救互救技能;(2)案例分析法:通过具体案例,引导学生分析事故原因,提高安全意识;(3)实践操作法:让学生亲身体验自救互救技能,提高应对突发事件的能力。
5. 教学过程合理性教学过程合理,衔接自然。
本节课的教学过程分为以下几个环节:(1)导入:通过播放安全知识相关视频,激发学生的学习兴趣;(2)讲授:讲解安全知识的基本概念和自救互救技能;(3)案例分析:引导学生分析案例,提高安全意识;(4)实践操作:让学生亲身体验自救互救技能;(5)总结:对本节课的学习内容进行总结,强调安全的重要性。
6. 作业布置与评价作业布置合理,评价方式多样。
本节课的作业布置包括:(1)课后复习安全知识,完成相关练习题;(2)撰写一篇关于安全知识的小论文;(3)对学生的课堂表现进行评价,包括出勤、参与度、实践操作等方面。
学校安全检查与隐患排查记录表一、前言学校作为学生学习和成长的重要场所,安全问题至关重要。
为了保障师生的生命财产安全,维护学校的正常教学秩序,定期进行安全检查和隐患排查是必不可少的工作。
本记录表旨在详细记录学校安全检查与隐患排查的情况,及时发现并解决可能存在的安全隐患,为学校的安全稳定提供有力保障。
二、检查时间与参与人员1、检查时间:具体日期2、参与人员:列出参与检查的人员姓名三、检查范围1、校园环境操场、花园、道路等公共区域的地面是否平整,有无坑洼、积水、杂物等。
围墙、栏杆是否牢固,有无破损、倾斜等情况。
绿化植物是否修剪整齐,有无枯枝、病枝等可能对人员造成伤害的隐患。
2、教学楼楼梯、走廊的扶手是否牢固,楼梯踏步是否平整,有无破损。
教室门窗是否完好,锁具是否正常使用,玻璃有无破损。
照明设备是否正常工作,电线、插座有无老化、破损等情况。
3、实验楼实验室的通风设备是否正常运行,有无异味。
实验仪器、设备是否完好,有无漏电、损坏等安全隐患。
危险化学品的存放是否符合规定,标识是否清晰,保管措施是否到位。
4、图书馆书架是否稳固,书籍摆放是否整齐,有无掉落的危险。
消防设施是否齐全、完好,疏散通道是否畅通。
5、食堂食品加工设备是否正常运行,清洁卫生是否达标。
燃气管道、阀门是否完好,有无泄漏。
餐具消毒设备是否正常工作,食品储存是否符合要求。
6、宿舍床铺是否牢固,护栏是否符合安全标准。
电器使用是否规范,有无私拉乱接电线的现象。
消防通道是否畅通,疏散指示标志是否清晰。
四、检查情况记录(一)校园环境1、操场地面有一处轻微凹陷,雨后易积水,可能导致学生滑倒。
2、花园中有一段栏杆出现锈蚀,需要及时更换。
(二)教学楼1、三楼走廊的一盏路灯不亮,影响学生夜间行走。
2、部分教室的窗户锁损坏,存在安全风险。
(三)实验楼1、实验室的通风系统运行不畅,需要进行维修。
2、有一台实验仪器的电源线外皮有破损,需尽快更换。
(四)图书馆1、疏散通道中有一些杂物堆积,影响疏散。
中学安全检查记录表安全检查项目1. 校园围墙- 检查围墙是否完好无损,无破损、裂缝或攀爬痕迹。
- 检查围墙高度是否符合规定标准。
- 检查围墙上的监控设备是否正常工作。
{content}2. 校门和通道- 检查校门是否牢固,锁具是否完好。
- 检查通道是否畅通,无障碍物。
- 检查通道上的监控设备是否正常工作。
{content}3. 教学楼- 检查教学楼的门窗是否完好,无破损或破坏痕迹。
- 检查教室内外的消防设施是否齐全且正常工作。
- 检查教学设备(如电脑、投影仪等)是否安全使用。
{content}4. 宿舍楼- 检查宿舍楼的门窗是否完好,无破损或破坏痕迹。
- 检查宿舍内的消防设施是否齐全且正常工作。
- 检查宿舍内的电器设备是否安全使用。
{content}5. 食堂和餐厅- 检查食堂和餐厅的卫生状况,是否有食品安全隐患。
- 检查食堂和餐厅的消防设施是否齐全且正常工作。
- 检查食堂和餐厅的电器设备是否安全使用。
{content}6. 体育设施- 检查体育设施(如操场、篮球场、体育馆等)是否完好,无安全隐患。
- 检查体育设施的消防设施是否齐全且正常工作。
- 检查体育设施的器材是否安全使用。
{content}7. 实验室和危化品存放区- 检查实验室和危化品存放区的安全设施是否完好,无安全隐患。
- 检查实验室和危化品存放区的消防设施是否齐全且正常工作。
- 检查实验室和危化品存放区的化学品存储是否规范。
{content}8. 校园周边环境- 检查校园周边环境的治安状况,是否有可疑人员和行为。
- 检查校园周边的交通状况,是否有安全隐患。
- 检查校园周边的消防设施是否齐全且正常工作。
{content}安全检查结果- 检查发现问题,应详细记录在相应项目的旁边。
- 对发现的问题进行分类,如设施损坏、安全隐患、卫生问题等。
- 对每个问题提出具体的改进建议和解决方案。
{content}安全检查人员- 检查人员应在表格底部签名,并注明检查日期。
第1篇一、检查时间2022年X月X日二、检查人员学校安全工作领导小组三、检查对象全校各年级、各班级四、检查内容1. 安全教育制度落实情况2. 安全教育课程开展情况3. 安全教育实践活动开展情况4. 安全教育设施设备情况5. 安全教育宣传氛围营造情况五、检查过程1. 检查安全教育制度落实情况(1)查阅学校安全教育工作计划、总结、制度等文件,了解学校安全教育工作部署和落实情况。
(2)检查学校安全工作领导小组是否建立健全,责任分工是否明确。
(3)了解学校安全工作责任制、安全教育培训制度、应急演练制度等是否落实到位。
2. 检查安全教育课程开展情况(1)查阅各年级、各班级安全教育课程教学计划、教案,了解课程设置和教学内容。
(2)检查安全教育课程是否按照教学计划正常开展,教师是否认真备课、上课。
(3)了解学生参与安全教育课程的积极性,对课程内容的掌握程度。
3. 检查安全教育实践活动开展情况(1)查阅学校组织开展的安全教育实践活动方案、总结,了解活动开展情况。
(2)检查学校是否定期组织学生参加安全教育实践活动,如消防安全演练、地震逃生演练等。
(3)了解学生参与实践活动的积极性,对活动内容的掌握程度。
4. 检查安全教育设施设备情况(1)检查学校安全设施设备是否完善,如消防设施、应急照明设备、安全出口等。
(2)检查学校是否定期对安全设施设备进行检查、维护,确保其正常运行。
(3)了解学校对安全设施设备的投入和使用情况。
5. 检查安全教育宣传氛围营造情况(1)检查学校是否利用校园广播、宣传栏、电子屏等渠道开展安全教育宣传。
(2)检查学校是否定期举办安全教育主题班会、讲座等活动,提高师生安全意识。
(3)了解学校在安全教育宣传方面的投入和成效。
六、检查结果1. 学校安全教育工作总体落实情况良好,但仍存在一些不足。
2. 部分年级、班级安全教育课程开展不够规范,教师对课程内容的掌握程度有待提高。
3. 部分安全教育实践活动开展不够充分,学生参与积极性有待提高。
第1篇一、检查时间:2022年9月15日二、检查地点:XX中学教室三、检查人员:学校安全办公室、教务处、德育处四、检查内容:1. 安全教育课的教学计划、教案和教学进度;2. 安全教育课的师资配备和教师授课情况;3. 学生参与安全教育课的出勤率和学习效果;4. 安全教育课的教学设施和器材配备;5. 安全教育课的课后反馈和改进措施。
五、检查过程:1. 检查教学计划、教案和教学进度经查,该校安全教育课的教学计划已制定,并严格按照教学进度进行。
教案内容丰富,贴近学生生活,涵盖了交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等多个方面。
但部分教案内容较为简单,缺乏深度和针对性。
2. 检查师资配备和教师授课情况该校安全教育课由学校聘请的专业教师授课,授课教师具备丰富的安全知识和教学经验。
在教学过程中,教师能充分调动学生的积极性,课堂气氛活跃。
但部分教师授课时存在语速过快、互动不足等问题。
3. 检查学生参与安全教育课的出勤率和学习效果经查,安全教育课的出勤率较高,但仍有部分学生请假或迟到。
学生在课堂上的学习效果较好,能积极参与讨论和互动,但部分学生对安全知识掌握程度不够,需要加强巩固。
4. 检查教学设施和器材配备该校安全教育课的教学设施和器材配备基本齐全,能满足教学需求。
但部分设施存在老化、损坏现象,需要及时维修或更换。
5. 检查课后反馈和改进措施课后,学校对安全教育课进行了反馈调查,大部分学生和家长对安全教育课表示满意。
针对调查结果,学校提出以下改进措施:(1)加强安全教育课的教学研究,提高教案质量;(2)加强教师培训,提高教师授课水平;(3)关注学生个体差异,针对不同层次的学生进行差异化教学;(4)加强安全教育课的课后辅导,巩固学生所学知识;(5)及时维修或更换老化、损坏的教学设施和器材。
六、检查结果:1. 该校安全教育课的教学计划、教案和教学进度基本符合要求;2. 安全教育课的师资配备和教师授课情况良好;3. 学生参与安全教育课的出勤率和学习效果较好,但需加强巩固;4. 安全教育课的教学设施和器材配备基本齐全,但需及时维修或更换;5. 学校已针对安全教育课的反馈调查结果提出改进措施。
教案作业检查记录表教案名称:_______检查日期:_______检查人:_______一、教案内容检查1. 教学目标:(1)是否明确、具体,符合课程标准和学生的实际情况。
(2)是否具有可操作性和可评估性。
2. 教学内容:(1)是否全面、准确,与课程标准和教学大纲相符合。
(2)是否有利于学生掌握知识点,提高学生的综合素质。
3. 教学方法:(1)是否具有创新性,能够激发学生的学习兴趣。
(2)是否有利于学生主动参与,提高学生的动手能力和思维能力。
4. 教学评价:(1)是否具有科学性,能够全面、客观地评价学生的学习效果。
(2)是否具有激励性,能够鼓励学生不断提高。
二、作业内容检查1. 作业难度:(1)是否适中,符合学生的实际情况。
(2)是否有梯度,能够让学生逐步提高。
2. 作业量:(1)是否合理,能够保证学生完成作业的同时,也有时间进行自主学习和休息。
(2)是否有利于学生巩固所学知识,提高学生的学习效果。
3. 作业布置:(1)是否具有针对性,能够针对学生的薄弱环节进行强化。
(2)是否具有启发性,能够激发学生的思考和创造力。
4. 作业批改:(1)是否及时,能够及时反馈学生的学习情况。
(2)是否具有指导性,能够引导学生正确理解和掌握知识点。
三、检查结果1. 教案:(1)教学目标明确,具体,具有可操作性和可评估性。
(2)教学内容全面、准确,有利于学生掌握知识点,提高学生的综合素质。
(3)教学方法具有创新性,能够激发学生的学习兴趣,有利于学生主动参与,提高学生的动手能力和思维能力。
(4)教学评价具有科学性,能够全面、客观地评价学生的学习效果,具有激励性,能够鼓励学生不断提高。
2. 作业:(1)作业难度适中,符合学生的实际情况,有梯度,能够让学生逐步提高。
(2)作业量合理,能够保证学生完成作业的同时,也有时间进行自主学习和休息。
(3)作业布置具有针对性,能够针对学生的薄弱环节进行强化,具有启发性,能够激发学生的思考和创造力。
白潭中学安全教案检查记录表检查时间:2016 年月检查人:
教师姓名班级
项目与评分标准
有教学内容,教学
目标,教学重难
点,教学时间,教
学过程,板书反思
知识传授准确,能
力培养合理,渗透
情感教育
超进度备课
教学环节合理,教
学程序清晰,教学
过程详细,有反思
与心得
7.1 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
7.2 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
7.3 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
7.4 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
7.5 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
7.6 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
7.7 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
7.8 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
8.1 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
8.2 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
8.3 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
8.4 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
8.5 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
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□优□良
□一般□差
8.6 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
8.7 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
9.1 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
9.2 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
9.3 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
9.4 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
9.5 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
9.6 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
9.7 □完整□较完整
□差□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差
□优□良
□一般□差。