2015年度高三体育教学工作总结

高三体育教学的工作总结（汇总5篇）在我们没有时间的时候,时间已经很快的过去了,回首这一年的教学工作,你肯定有很多的阅历和收获吧,何不来一个总结,以供分析和参考。

以下是我为大家收集整理的高三体育教学的工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

高三体育教学的工作总结第1篇一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）高三同学由于面临高考的压力，因此，高三下半学期的体育以减轻同学压力为主，提高了体育运的动趣味性，在枯燥的体育课中，尽量让同学能尽情的发挥，以同学平常较为喜好的几个项目为重要的教学内容，如排球、羽毛球、健美操等，让同学在学中玩、玩中学，减轻同学平常学习生活的压力，制造轻松的氛围。

二、同学分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律）高三同学身心进展趋成熟，已经具备了独立思考、判定、概括等本领，在身体磨练中也具备了较高的基本运动本领。

在教学过程中，给同学供给再认得所学学问、制造性应用所学动作的机会，从而加强同学效果。

三、教学目的要求针对高三班级同学面临高考和紧张学习的实际，坚持每天进行一小时体育磨练，加强自我管理，能比较科学地指定和布置本身的磨练计划，并在一两个运动项目方面、技术动做和战术意识能有较大的提高。

明确并处理好学习、磨练与饮食营养的关系，并把体育与健康的自身的进展，国家的需要和联系，为走向社会和终身体育打好基础。

四、完成教学任务和提高教学质量的实在措施本课采纳“探讨———对比———学习————制造————练习————互评———巩固”的学练流程，同时渗透德育和保健内容，让同学充分领悟自动学习和制造性学习的方法。

在体验、想象、演示、分析比较和多向交往中形成正确的动作表象，把握肯定的技术技能和保健本领。

高三体育教学的工作总结第2篇一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）高三同学由于面临高考的压力，因此，高三下半学期的体育以减轻同学压力为主，提高了体育运的动趣味性，在枯燥的体育课中，尽量让同学能尽情的发挥，以同学平常较为喜好的几个项目为重要的教学内容，如排球、羽毛球、健美操等，让同学在学中玩、玩中学，减轻同学平常学习生活的压力，制造轻松的氛围。

高三体育教师工作总结一、工作回顾在过去的一年里，我担任高三体育教师的职务，认真负责地完成了教学工作。

通过对高三学生的体育教学实践和教学管理，我取得了一定的成绩。

在本学年度中，我主要开展了以下工作：1. 课程教学：我根据学生的特点和需求，合理安排体育课程内容，通过各种形式的教学活动，使学生获得了较好的体育锻炼和训练。

2. 教学管理：我积极参与学校的教学管理工作，主持高三体育课程的教学和管理工作，及时处理各种教学管理问题，确保教学工作的顺利进行。

3. 学生管理：我关心和照顾高三学生的身心健康，积极参与学生的日常学习生活，积极开展各种文体活动，营造了一个和谐、积极向上的教学环境。

4. 课外活动：我积极参与学校组织的各种课外体育活动，如运动会、比赛等，为学生提供了更多的锻炼机会，丰富了学生们的体育生活。

二、工作成果在这一年的工作中，我取得了一定的工作成果，并获得了教师、学生及家长的认可和好评：1. 教学成果：通过对高三学生的体育教学，我使学生们在体育锻炼和训练方面取得了一定的成绩，提高了他们的体育水平和健康素质。

2. 教学管理成果：我认真履行教学管理职责，组织了一系列的教学活动和学生管理工作，大大提高了教学效果，保障了教学秩序。

3. 学生管理成果：我通过关心和照顾高三学生，使他们在学习和生活上获得了更多的帮助和支持，为他们的健康成长打下了良好的基础。

三、工作不足在开展教学工作中，我也存在一些不足之处，总结如下：1. 教学知识不够扎实：在教学中，我在一些体育知识和技能方面还有待加强，需要更多地学习和提高自身的专业水平。

2. 教学方法有待改进：在教学过程中，我需要更多地了解学生的需求和特点，灵活运用不同的教学方法，提高教学的针对性和实效性。

3. 学生管理不够全面：在学生管理过程中，我有时候对学生的身心健康关注不够全面，需要加强对学生的关心和照顾。

4. 课外活动组织不够完善：在组织课外体育活动方面，我有时候存在组织不够完善和计划不够周全的问题，需要更多地提高组织和管理能力。

高三体育教师工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名高三体育教师，致力于提高学生的学习成绩和身体素质。

通过不断努力和探索，我积累了丰富的教学经验和心得体会。

以下是我对过去一年工作的总结，旨在为未来的教学提供借鉴和参考。

一、明确教学目标，制定教学计划在高三体育教学开始之前，我充分了解了学生的学习情况和体育基础，明确了本学期的教学目标。

我制定了详细的教学计划，包括每个单元的教学内容、教学方法、教学时间和评估方式。

同时，我也充分考虑了学生的年龄、性别、身体状况等因素，确保教学计划的针对性和实效性。

二、注重课堂纪律，营造良好氛围我认为，良好的课堂纪律是保证教学质量的前提。

因此，在每节课上，我都会严格要求学生遵守课堂纪律，认真听讲、积极参与、尊重他人。

同时，我也会通过讲解、示范、互动等方式，营造出轻松、愉悦、和谐的课堂氛围，激发学生的学习兴趣和动力。

三、多样化教学方法，提高教学效果在教学过程中，我注重多样化教学方法的运用，如讲解示范、分组教学、游戏竞赛等。

通过不同教学方法的组合和运用，我能够更好地激发学生的学习兴趣和动力，提高学生的学习效果。

同时，我也会根据学生的学习情况和反馈，及时调整和优化教学方法，以更好地满足学生的学习需求。

四、关注学生差异，因材施教每个学生都是独特的个体，他们在身体素质、运动技能、学习兴趣等方面存在差异。

因此，在教学过程中，我注重关注学生的差异，因材施教。

我会根据学生的不同需求和特点，制定不同的教学方案和评估标准，以更好地促进学生的个性发展。

五、加强家校合作，共同育人家长是学生的第一任教育者，他们对学生的成长和发展具有重要影响。

因此，在教学过程中，我注重与家长的沟通和合作。

我会定期与家长联系，了解学生在家庭中的表现和情况，并与家长共同探讨学生的教育问题。

同时，我也会鼓励家长积极参与学校的教育活动，共同为学生的成长和发展贡献力量。

六、总结经验教训，不断进步在教学过程中，我不断总结经验教训，反思自己的教学方法和手段。

高三下体育教师工作总结
本学期我作为高三下体育教师，充分发挥了自己的专业优势，认真履行教学职责，取得了一定的教学成果。

经过多次的学生考试和班级表现观察，我对自己的工作进行了总结和评估。

首先，在教学方面，我注重培养学生的体育锻炼兴趣和能力。

我根据学生的不同特点，采用了多种教学方法，包括理论讲解、示范演示和实践操作等。

通过这些多样化的教学方式，大大提高了学生的学习积极性和参与度。

同时，我还注重激发学生的团队合作意识，积极组织团体活动和小组讨论，锻炼学生的团队协作能力和领导才能。

其次，我在学生管理方面也有所成果。

我注重培养学生的自律能力和责任感，通过制定明确的班级规章制度，加强对学生行为的严格管理。

同时，我和班级辅导员密切合作，及时了解学生在学习和生活中的问题，制定相应的帮助措施。

通过这些措施，有效提升了班级的纪律和凝聚力，为学生的健康发展提供了良好的环境。

此外，我还积极参与了学校体育活动的组织和指导工作。

我主持组织了校内田径比赛和篮球比赛等体育赛事，并担任指导老师的角色。

在组织比赛过程中，我注重规划和安排，确保比赛顺利进行。

同时，在赛事前进行了充分的准备工作，并为学生提供了专业的指导和培训。

通过这些活动，学生的体育技能和比赛经验得到了提升，也增强了学生的体育意识和竞争意识。

综上所述，本学期我作为高三下体育教师，通过开展多种教学
方法和管理措施，取得了一定的教育成果。

在今后的工作中，我将进一步提高自己的教学水平和管理能力，为学生的全面发展做出更大的贡献。

高三体育教师教学工作总结8篇第1篇示例：我认为高三体育教师的教学工作要注重学生的全面发展。

身体素质的培养是体育教学的首要任务，但同时也要注重学生的心理素质。

高三学生面临着升学压力和未来不确定性，体育课不仅是他们放松身心的机会，也是培养坚强意志和团队合作精神的重要途径。

我在教学过程中注重培养学生的团队意识，通过集体活动和合作训练，让学生感受到团结友爱的力量，增强自信心和责任感。

我还重视体育教学与学科教学的结合。

体育课不仅是锻炼身体的机会，也是培养学生综合素质的重要途径。

我会结合学生的学科学习内容，设计一些结合体育运动和学科知识的活动和项目，如利用篮球比赛来加强数学计算能力，或者通过足球比赛来增强地理知识等。

这样既可以增加学生的学习兴趣，也可以促进跨学科学习，实现知识的全面发展。

我认为高三体育教师的教学工作需要不断学习和提升。

教学工作是一个不断探索和创新的过程，只有不断学习新知识，提升自身素质，才能更好地完成工作。

我会定期参加各种培训和学习活动，积极参加体育教学和研究交流，不断完善自己的教学理念和方法，为学生提供更优质的教学服务。

高三体育教师的教学工作是一项充满挑战和乐趣的工作，需要我们不断努力和提升自己。

通过不断的实践和总结，我相信我会成为一名更优秀的高三体育教师，为学生的健康成长和综合素质的提升贡献自己的力量。

【总结篇】第2篇示例：我注重培养学生的自主学习能力。

高三学生需要学会自主学习，独立思考，解决问题。

在体育课中，我鼓励学生们主动参与，提出自己的想法和建议，培养他们的自信心和自主性。

我在课堂上注重启发式教学，让学生们自己动手实践，自己去发现问题，自己去解决问题，培养他们的创造力和解决问题的能力。

我认为高三学生的身心健康同样重要。

高三是一个非常紧张的阶段，学生们的压力很大，容易出现焦虑和抑郁等问题。

在教学工作中，我注重关注学生的身心健康状况，及时发现问题并提供帮助。

在体育课中，我会组织一些轻松愉快的活动，让学生们释放压力，放松身心，保持良好的心理状态。

高三体育教学工作总结个人（摘选10篇）【#工作总结# #高三体育教学工作总结个人（摘选10篇）#】教学工作总结可以帮助教师培养教育科研能力。

通过对教学工作的总结和分析，教师可以发现教学中的问题和不足，提出改进措施和方案，进而开展教育科研项目的研究。

以下是由我为您带来的《高三体育教学工作总结个人（摘选10篇）》，供您参考。

1.高三体育教学工作总结个人篇一本学年的高三体育教学工作已经结束，在这段时间里我深刻体会到了体育教师的艰辛和快乐。

一年多来，我努力完成各项工作，积极完成学校布置的各项任务。

下面我对本学年的工作做如下总结：坚持以德立身，不断提高自己的道德思想觉悟。

我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，身为一名人民教师，时时刻刻以一名优秀教师的要求来约束自己。

我积极参加学校及学院组织的各项政治学习活动，认真学习教师职业道德规范，我还通过报纸、电脑关注国内外新闻，使自己的政治思想觉悟有了很大的提高。

我知道作为一名教师必须以身作则，也明白自己肩负着培养德、智、体、美全面发展接班人的重任。

努力学习，不断提高自己的专业知识和教学水平。

在今年九月份，我参加了省级教师继续教育培训班，认真听讲每一节课程，做好笔记。

通过学习，我感觉到自己在教学方法和手段上有了很大的提高，同时也深刻的认识到肩负的重任，作为一名专业课教师，要不断提高自己的技能水平，从而更好的服务于学生。

为了上好每一堂课，在上课前我总是查阅大量的资料，博采众家之长，为提高教学质量水平奠定了坚实的基础。

履行职责，完成学校布置的各项工作。

首先，在今年的四月份，学校举行了春季运动会。

我和其他老师共同组织学生参加了学校的各项比赛。

在比赛过程中，我认真记录每一项比赛的成绩，并及时做好统计汇总。

同时，我还积极指导学生进行比赛前的准备活动，避免学生在比赛中出现意外伤害。

通过大家的共同努力，我们的学生在比赛中取得了较好的成绩。

这让我深刻认识到作为一名体育教师，我要不断努力提高自己的专业技能和工作能力。

高三体育工作总结(反思)本文将对高三体育工作进行总结和反思，以便为今后改进提供参考。

1. 工作内容回顾在高三体育工作中，我们主要围绕以下几个方面展开工作：1.1 体育课程设置：我们根据学生的需求和学校的要求，科学合理地设置了体育课程内容，涵盖了多个项目和技能训练。

1.2 运动会筹备：我们积极参与学校运动会的筹备工作，包括场地布置、赛事安排等，确保运动会的顺利进行。

1.3 提升学生体质：我们组织了各种体育活动和训练，帮助学生提高身体素质，增强体育技能，加强身体锻炼意识。

2. 工作亮点在高三体育工作中，我们取得了以下亮点：2.1 学生参与度增加：通过丰富多样的体育活动和训练内容，学生的体育兴趣得到了激发，参与度明显增加。

2.2 运动会成功举办：经过全体教职工的共同努力，今年的学校运动会顺利举办，赛事精彩纷呈，赢得了学生和家长的一致好评。

2.3 学生体质明显提升：通过长期的体育训练和活动，学生的身体素质得到了显著提高，体重下降、运动能力提升等方面取得了良好的成效。

3. 工作不足和改进方向在高三体育工作中，我们也存在一些不足，需要加以改进：3.1 课程安排不合理：课程内容上，我们需要更加注重学生兴趣和特长的培养，合理调整体育课程的设置和安排，以更好地满足学生的需求。

3.2 活动宣传不够：我们在组织体育活动和训练时，宣传力度相对较小，导致一部分学生没有及时参与进来，需要加强宣传工作，提高学生积极参与的机会。

3.3 师生互动不够频繁：师生之间的互动是体育工作的重要组成部分，我们需要加强与学生的交流和沟通，关注他们的需求和意见，建立良好的师生关系。

4. 改进计划为了进一步提高高三体育工作的质量，我们制定了以下改进计划：4.1 优化课程设置：根据学生的兴趣和特长，调整体育课程安排，增加学生对体育课程的参与度和积极性。

4.2 加强宣传力度：通过校内宣传渠道和社交媒体等途径，加大对体育活动的宣传力度，提高学生参与的意愿和机会。

高三体育个人教学工作总结在这一学年的体育教学中，我在教育目标设定、教学方法运用、教学内容选择等方面进行了不断探索和改进，取得了一些成果。

在此，本人对我在高三体育个人教学工作中的经验与教训进行总结如下。

一、教育目标设定在高三体育教学中，我坚持以培养学生的身心健康为主要目标。

针对高三学生课业负担加重、压力大的实际情况，我注重通过体育教学活动来提高学生的身体素质和心理素质，以减轻他们的压力并增强他们的学习动力。

同时，我也注重培养学生的团队合作能力和领导力，通过团队项目活动和竞赛，让学生懂得相互合作、相互信任，形成集体荣誉感和集体责任感。

二、教学方法运用在高三体育教学中，我采用了多种教学方法，包括讲授法、示范法、导引法等。

通过讲授法，我向学生传授相关的体育知识，让他们了解到体育的重要性和作用。

通过示范法，我向学生展示正确的动作和技巧，并引导他们进行模仿和练习。

通过导引法，我引导学生主动发现问题，并通过讨论和思考来解决问题。

此外，我还注重激发学生的学习兴趣，通过设计创新的体育教学活动，让学生在愉悦的氛围中参与学习。

三、教学内容选择在高三体育教学中，我根据学生的需求和兴趣，选择了一些与学生生活密切相关的体育项目进行教学。

例如，我组织学生进行篮球比赛，让他们了解篮球运动的规则和技巧，并培养他们的协作能力和竞技精神。

我还组织学生进行有氧健身操的训练，帮助他们提高体能和增强心肺功能。

此外，我还进行了一系列的体育文化课程，让学生了解体育的历史、文化和道德意义，培养学生对体育的发展和推广的认识。

四、教学效果评价在高三体育教学中，我注重对学生的教学效果进行评价。

我通过课堂观察、小测试、作业评阅等方式对学生的学习情况进行了及时、全面的了解。

同时，我也对学生的参与度、合作度和进步程度进行了评价。

通过这些评价方法，我能够及时发现学生在学习过程中存在的问题，并进行针对性的辅导和指导。

总结来说，高三体育个人教学工作是一项艰巨而重要的任务。

镇中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。

1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验。

并能从有限的资金中拨出一定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。

2、学校每学期都有工作计划，具有轻重、主次之分，安排到人，分管到位，并切实实施。

有效地组织了校第十届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺利而又正常。

3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认真，严格执行教育常规。

4、认真带好学校的三支训练队――田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。

同时积极备战各级比赛，在本市及绍兴市的比赛中均取得较好成绩。

5、三位体育教师积极撰写各类教学论文，两人两篇在本市级论文评比中获奖。

6、认真组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。

制定详细的考核评比制度，并落实检查、考核。

总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、计划化的方向发展。

介理也存在着不足之处：体育教师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;教师的业务钻研时间不够多。

这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

高三体育教师工作总结模板8篇第1篇示例：高三体育教师工作总结一、岗位概述作为高三体育教师，我负责指导学生进行体育锻炼，促进学生身心健康发展。

在教学过程中，既要注重学生的体育知识和技能的培养，更要关注学生的综合素质的提升。

高三是学生压力最大的一年，作为体育教师，我将尽最大努力为学生提供一个健康快乐的学习氛围，帮助他们在体育锻炼中找到放松和释放压力的方式。

二、工作职责及完成情况1. 指导体育课堂教学：我充分利用课堂时间，结合学生的身体条件和实际情况，设计了丰富多彩的体育教学内容，让学生在锻炼中享受运动的乐趣。

2. 组织课外体育活动：我积极组织学生参加各类体育比赛和运动会，激发学生的竞技意识和团队精神，培养他们的体育特长和兴趣爱好。

3. 开展体育健身指导：我定期为学生进行体能测试和个性化训练指导，提供合理的锻炼计划，帮助他们有效提高体质和身体素质。

4. 做好学生体育档案管理：我认真记录学生的体育锻炼情况和学习表现，及时通报学生体育成绩，及时与家长交流合作，共同关注学生身心健康成长。

四、未来计划1. 继续完善体育教学内容和方法，创新体育教学手段，激发学生的学习兴趣和潜力。

2. 加强体育训练和竞赛指导，培养更多体育优秀学生，提升学校的体育成绩。

3. 拓展体育教学领域，开展更多的体育健身活动，推动学校体育事业的发展。

4. 充分发挥体育教师的示范作用，引领学生树立正确的体育观念和健康生活方式，努力打造学校的体育文化氛围。

高三体育教师工作总结就暂时写到这里，希望在今后的工作中继续努力，为学生的身心健康成长贡献自己的力量！第2篇示例：高三体育教师工作总结模板一、工作回顾在过去的一年中，我作为高三体育教师，全心全意投入到教学工作中。

通过自身的努力和团队的合作，取得了一定的成绩。

在备课、授课、学生管理等方面都做了一些有益的尝试和改进。

二、主要工作内容1.备课：充分准备每一堂课的教学内容和教学设计，结合高考大纲和学生的实际情况，精心设计教学方案。