信息化和网络化时代ppt课件

2
信息化
从1945年世界上第一台电子计算机在美国问世以来，人们就一直致力于 利用其强大的功能进行各种设计活动。20世纪50年代美国人成功研制了 第一台图形显示器，60年代美国麻省理工学院的萨瑟兰博士在其论文中 首次提出了计算机图形学的概念，奠定了计算机图形技术发展的理论基 础，为计算机辅助设计开辟了广阔的前景。 80年代以来计算机软硬件技术的飞速发展，使得利用计算机进行工 业设计、服装设计、平面设计、环境艺术设计与制作等成为现实。借助 于计算机及网络技术，人们能对现代设计的创意、效果图表达、打样、 出成品、设计分析等全过程进行得心应手的控制和模拟，大大减轻了设 计师的劳动强度，也大大改变了设计师的工作方式和状态，这是以往人 们无法想象的。如在工业设计领域，不仅用计算机能绘制各种设计图， 能用快速的原型技术来代替油泥模型，也可以用虚拟现实来进行产品的 仿真演示等。更重要的是能建立一种并行结构的设计系统，将设计、工 程分析、制造三位一体优化集成于一个系统，使不同专业的人员能及时 反馈信息，大大缩短产品开发周期，并保证设计、制造的高质量。
信息化时代的工业设计
1
内容摘要
20世纪80至90年代以来，随着计算机技术和网络技 术的发展和普及，人类进入了一个知识经济时代和信 息化、网络化时代。这种巨大变化不仅改变了人类社 会的技术特征，也对人类社会的现代设计产生了深远 的影响。信息化和网络化时代的现代设计在设计方式、 设计方向、设计形式和设计组织的运作等方面都发生 了深刻而明显的变化。了解和掌握这种时代特征是对 现代设计师的基本要求。
5
1996年他推出了eMate便携式学生电脑，外壳采用半透明的塑料，造型 酷似书包，一经推出，便受到学生的欢迎。在此基础上，他在1998年推 出了令世界瞩目的iMac电脑，其外形采用了半透明塑料机壳，造型雅致 而略带童趣，色彩采用了诱人的糖果色，彻底打破了个人电脑严谨的造 型和乳白色调的传统；而其一体化的整体结构和预装软件的设计，插上 电源和电话线即可上网使用的便捷，使得人们对高技术的恐怖感荡然无 存，高技术和高情趣、理性化和人性化在这里得到了完美的统一。伊维 在谈到iMac电脑的设计时说：“我想让iMac是这样一种设计，用户不用 害怕它，即使他们并不知道iMac是如何工作的。我寻求那种没有技术理 解也能使人亲近的因素，能与人们过去的记忆产生共鸣的因素。”一语 道破了80年代至今现代设计师的设计探索和设计思考的主旨思想，可以 说iMac电脑设计在世界计算机设计方面掀起了革命性浪潮，伊维也成为 了苹果公司设计的灵魂人物。同时，苹果公司开发的系统软件，保证了 计算机硬件与软件的一致性，如苹果软件的图形界面、移动光标、拖动 操作、下拉式菜单等已成为业界标准，对国际计算机技术的发展作出了 巨大的成就。
4
网络化
信息化和网络化时代科技支撑要素的变化，使得现代工业设计主 要方向发生了战略性转移，由传统的工业产品转向以计算机为代 表的高新技术产品和服务，开创了现代设计发展的新纪元。美国 苹果电脑公司和IBM公司是世界计算机行业巨头，其技术和设计走 在世界计算机产品设计的前列。苹果公司不仅在世界上最先推出 了塑料机壳一体化个人计算机，倡导图形用户界面和应用鼠标， 而且以独特的人性化理念不断推出新的计算机产品，使原来人们 心目中高深莫测而专业化的计算机变得更为友善和人性化，越来 越成为人们生活中轻松而随意的伴侣。如1977年的苹果II型计算机、 1984年的MAC型计算机、1993年的牛顿Massegepad掌上电脑、 1995年的Powerbook笔记本电脑、1996年的eMate计算机和1998 年的iMac计算机等，一款比一款新颖、富有个性和人情味。1993 年由苹果公司工业设计部主任乔纳森·伊维（Jonathan Ive 1967—） 设计的牛顿掌上电脑曾获美国《工业设计》杂志的优秀产品设计 奖，并被美国纽约现代艺术博物馆永久收藏。
6
IBM则在90年代以推出ThinkPad笔记本电脑的设计为突破口，实现了IBM 品牌的再生，创造了一种以消费者导向为核心的高质量、高品位、创新 而亲近的产品形象，一举扭转了80年代末这个世界计算机巨人日渐萎靡 的形象，成为工业设计提升产品品质和重塑企业形象的成功案例。中国 台湾宏基公司于1995年请德国着名的青蛙设计公司设计推出了一种介于 家电和计算机之间的全新产品——Aspire。该产品采用圆弧造型，大小不 同而随机分布的圆孔，具有生活化的情趣；机身以蓝色代替了传统的乳 白色，是在计算机设计领域将文化、热情和刺激融为一体的个性化设计 的经典作品。该产品颇受市场欢迎，并获得了1996年美国工业设计优秀 奖的计算机类金奖。 信息化和网络化时代的日本现代设计更是发挥了“短、小、轻、薄” 的特点，以其诱人的外观、精心的细节处理、舒适的使用功能和相对低 廉的价格赢得了消费者的喜爱和世界市场，被称为“和风设计”。如美 国《大众科学》评出的1999年全球100项最佳科技成果中，日本的索尼公 司就占了5项，成为入选产品最多的公司。
3
另外，类型齐全而资料丰富的软件配置又成为各类设计师得心应手的工 具，使原来费时、费力、单调、低效的设计过程变得出人意料的快速、 便捷、多样化、高效化，设计师可科学理性而又天马行空般地表达自己 的设计构想和设计观念。这种因计算机技术和网络技术而引发的现代设 计方式方法和设计观念的变化，正对传统的设计教育教学产生巨大的冲 击，引发了世界各国对现代设计教育教学改革的思考和行动，使越来越 多的设计师和设计教育工作者意识到对学生设计理念、设计思维和设计 综合素质的培养比对学生设计表现手段的训练更为重要和迫切，这也成 为现代设计教育研究的一个重大课题。 信息和网络时代的现代设计也从越来越单一化走向综合化、全方位 化、系统化，不仅能提供产品的外形设计、工程设计、形象识别，而且 能提供市场研究、消费者调查、人机学研究、公关策划、品牌策划、企 业网站设计与维护，甚至企业管理等诸方面的服务，现代设计及相关服 务已成为企业发展与决策的重要因素。设计不再是设计师单一的个人行 为，而是设计师、工程技术人员、市场营销人员、社会学家、心理学家、 企业家等共同合作的结果。这是社会经济发展的综合化、交叉化、全球 化对现代设计的必然要求，也是与人ห้องสมุดไป่ตู้社会发展同步的现代设计发展的 必然趋势。