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学校灭火和应急疏散预案应急预案在学校发生火灾的情况下，如果没有一个完善的应急预案，很容易造成灾难性的后果。
因此，学校灭火和应急疏散预案是非常必要的。
以下是一份学校灭火和应急疏散预案。
一、前言学校是教育培养人才的地方，是每一个学生的家，也是教职工工作的地方。
然而，由于一些不可预测的自然和人为因素，学校也面临着各种各样的安全风险，尤其是火灾风险。
因此，为了保障学校人员的安全，必须建立完善的灭火和应急疏散预案，提高全体人员的安全意识和应对能力，确保全面的应急准备和及时、有效地救援。
二、范围和适用性本预案适用于我校教学楼、宿舍楼、食堂、实验室、图书馆、体育馆等各类教学和生活用房，并适用于本校全体学生、教职工及来宾等。
三、责任分工1. 学校消防员负责消防器材的使用和维护，现场灭火处理，报告火情，疏散人员等工作。
2. 学校保卫处负责管理学校各大楼层的监控系统，及时发现火灾，及时报警，将火情通报相关负责人和协调消防部门进行处理。
3. 学校管理部门负责管理学校物资及各类设施的使用，提供必要的灭火器材和应急设备，并协调各个部门进行应急准备工作。
4. 学校相关工作人员负责每日检查各个办公室、教室及各种生活设施的用电设备及化学品等，以及学校消防器材的数量和使用情况，及时发现火源并上报相关部门。
5. 全体学生、教职工负责遵守消防安全规定，加强消防安全知识及防范意识，积极参加学校消防安全知识的学习和防火演练活动。
四、预防措施1. 电器设备安全：学校的电器设备要求一定要符合国家安全标准，并进行定期检查和维护。
在不使用的电器设备要及时闭合总开关，并减少多线插头使用。
2. 防范火源：学校教工、学生、来宾等要协助做好防火工作，不可以在教室、宿舍内使用明火、在校园内吸烟等违法违规行为。
3. 定期排查：学校每学期开学时安排电气检查，排查安全隐患。
检查消防器材，并及时更换烧坏的灭火器。
4. 灭火器的存放学校内的各种灭火器材需存放在特定的位置上。
为提高本单位的消防安全意识，加强电气火灾事故的应急处置能力，确保人员生命财产安全，特制定本预案。
二、组织机构1. 演练领导小组：负责演练的组织、协调、指挥工作。
2. 演练指挥组：负责演练的现场指挥、协调、调度工作。
3. 演练实施组：负责演练的具体实施、现场保障、应急处理等工作。
4. 演练观摩组：负责观摩演练过程，提出意见和建议。
三、演练目的1. 提高员工对电气火灾事故的认识和应急处置能力。
2. 检验电气火灾应急预案的可行性和有效性。
3. 增强员工的安全意识和自我保护能力。
四、演练内容1. 演练背景：模拟电气设备发生火灾，现场火势蔓延，造成人员被困。
2. 演练流程：报警、接警、现场处置、救援、疏散、灭火、善后处理。
3. 演练科目：（1）报警：发现火灾后，立即拨打火警电话报警。
（2）接警：接到报警后，迅速组织人员进行现场处置。
（3）现场处置：切断电源，组织人员进行灭火和救援。
（4）救援：对被困人员进行紧急救援，确保生命安全。
（5）疏散：组织人员进行有序疏散，确保人员安全。
（6）灭火：使用灭火器、消防栓等设备进行灭火。
（7）善后处理：清理火灾现场，恢复正常生产秩序。
五、演练时间及地点1. 时间：2023年3月15日2. 地点：本单位电气设备区域六、演练准备1. 物资准备：消防器材、救援设备、警戒器材等。
2. 人员准备：参演人员、观摩人员、应急人员等。
3. 场地准备：演练现场布置、警戒线设置等。
七、演练实施1. 演练开始前，领导小组召开动员大会，明确演练目的、流程和要求。
2. 演练过程中，各参演人员按照预案要求，认真履行职责，确保演练顺利进行。
3. 演练结束后，领导小组组织召开总结会，对演练过程进行总结和评价。
八、演练记录1. 演练时间：2023年3月15日2. 演练地点：本单位电气设备区域3. 参演人员：全体参演人员4. 演练科目：报警、接警、现场处置、救援、疏散、灭火、善后处理5. 演练结果：演练顺利进行，达到了预期目的。
配电室火灾应急处置方案范本一、背景介绍由于人口的迅速增长和城市的不断扩展，电力需求逐渐增大。
然而，配电室火灾事故却时有发生，对人员安全和电力设施造成严重威胁。
因此，我们制定了这份____年配电室火灾应急处置方案，旨在确保人员安全并及时遏制火势。
二、预防措施1. 定期检查维护：配电室的电缆、开关设备、插座等电力设备必须定期进行检查和维护，保证其正常运行状态。
2. 配备灭火设备：对每个配电室进行灭火器的配置，并确保操作人员熟悉其使用方法。
3. 排水系统：建立配电室的排水系统，及时排除水分，以防止因湿度过高引发火灾。
4. 保持通风通道畅通：保持配电室内通风设施的畅通和正常工作。
5. 加强人员培训：定期为配电室工作人员进行火灾应急知识的培训，提高他们的火灾应急处理能力。
三、应急预案1. 火灾报警：一旦火灾发生，立即按下火灾报警设备，同时通知值班人员。
2. 邻近配电室疏散：如果火势无法控制，立即通知邻近的配电室人员停止操作并撤离。
3. 关闭电路：火灾发生时，值班人员应迅速关掉与配电室相连的电力线路，以切断火势蔓延的可能性。
4. 使用灭火器：对于初期火灾，值班人员可以使用手持灭火器扑灭。
但要注意，如果火势无法控制，或者烟雾、热浓度无法忍受，应立即撤离。
四、火灾扩散应对策略1. 关闭通风系统：一旦发现火势扩大，立即关闭配电室内的通风设施，以减少空气中的氧气供应，遏制火势蔓延。
2. 封闭通道：火势蔓延速度极快，应立即封闭配电室入口，阻止火势进一步扩散。
3. 疏散人员：确保所有人员迅速有序地撤离配电室，并迅速报警求助。
五、救援措施1. 通知消防部门：及时通知消防部门并提供详细的地址和火情情况，以便消防人员准确、迅速到达现场。
2. 采取灭火措施：等待消防人员到达前，可以使用灭火器对火源进行扑灭，但要确保自身安全。
3. 协助救援：配合消防人员的救援行动，提供相关信息和指导，并确保他们能够迅速、顺利地进入配电室。
六、事后处理1. 统计人员损失：在火灾发生后，要立即统计人员的伤亡状况，并妥善处理伤员，确保他们得到及时的医疗救治。
火灾事故应急预案范文(通用 6 篇)在平时的学习、工作或者生活中，难免会有事故发生，为了降低事故后果，总归要预先编制应急预案。
应急预案要怎么编制呢？以下是小编帮大家整理的火灾事故应急预案范文(通用 6 篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、事故预防1 ．学校必须建立切实可行的消防制度。
2 ．配齐合格的消防器材，按照标准安装应急照明灯及疏散标志，并保持完好，定期检查，随时保证使用。
3 ．禁止学生携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品进校。
4 ．加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责保管，随用随领。
5 ．要有专人时常检查电路电线、电器设备等，发现问题及时整改。
6 ．严格校内用火、用电、用气与锅炉管理。
对食堂、仓库、实验室、图书馆、宿舍等要严格按照防火规定管理使用。
7 ．要加强对学生防火安全教育与管理。
不得擅自拉设电线或者使用学校规定以外的电器。
8 ．校舍的楼梯、楼道、楼门等严禁堆放杂物，上课时教室先后门不得上锁，保持畅通。
9 ．向教师、学生传授予普及防火、灭火、逃生知识，每学期组织开展逃生演练。
学校组织开展集体活动前，要制定防火应急预案。
10 ．禁止学生到火场救火，禁止到烧烤场以外的地方野炊。
二、事故应急处置程序1 ．获得火灾信息的任何人员，都应当在第一时间打 119 报警，并同时向值班领导与单位领导报告。
学校及时安排人员在路口接消防车。
2 ．学校即将启动火灾应急预案，并将学校火灾状况及时向镇联校、镇政府与教育局报告。
3 ．在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。
4 ．校舍发生火灾时，当班或者值班教师要在第一时间迅速判断火灾情况。
若能冲出火灾区的，应指导学生用毛巾浸水后低身有序地沿楼梯到达底层地面开阔地。
下楼梯时要有秩序，不可拥挤，推搡。
火灾太大，一时不能出火灾区的，应采取其它应急措施等待援助。
5 ．各救援小组迅速赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路引导学生安全撤离。
配电室火灾应急处置方案____年配电室火灾应急处置方案一、背景和目标电力是现代社会不可或缺的能源供应，而配电室作为电力供应的重要环节，一旦发生火灾，将对电力供应造成严重影响甚至引发次生事故。
因此，在____年，我们制定了这份配电室火灾应急处置方案，旨在加强对配电室火灾的预防与处置能力，最大限度地减少火灾对电力供应的影响，确保人民群众的生命财产安全。
二、配电室火灾预防措施1. 定期进行配电室设备的检查和维护，确保其正常运行和安全可靠。
2. 配电室内禁止乱拉乱扔电线以及存放易燃易爆物品。
3. 配电室正常运行期间，定期检查配电室温度和电流，并预防超负荷使用。
4. 加强对配电室的安全巡查，发现问题及时处理。
5. 配电室内设置合适的防火设备，如灭火器、灭火器箱等，并进行定期检查和维护。
6. 配电室入口处设置明显的安全警示标志，并配备逃生通道和疏散指示标示。
三、配电室火灾应急预案1. 火灾报警配电室内设有火灾报警装置，一旦发生火灾，应立即触发火灾报警，同时向消防部门报警，并通知配电室管理员和相关人员。
2. 疏散人员在火灾发生时，配电室管理员负责指挥事故现场疏散工作。
根据火势和烟雾情况，采取逆风疏散人员的方式，确保人员安全撤离。
3. 切断电源在火灾发生时，配电室管理员应立即切断火灾区域的电源，避免火灾蔓延。
同时，根据火势和情况，决定是否切断整个配电室的电源。
4. 使用灭火器和灭火装备进行初期扑救在配电室火灾初起阶段，如果火灾规模较小且条件允许，可以使用灭火器和灭火装备进行初期扑救。
但要确保自身安全。
5. 灭火救援一旦火势大并无法控制，应立即撤离现场，等待消防部门的救援。
在等待救援的过程中，配电室管理员应协助消防人员提供有关设备的信息，以便他们更好地应对火灾。
6. 灭火与清空烟雾火灾扑灭之后，应及时进行灭火与清空烟雾，以防火灾再次发生。
7. 恢复电力供应在火灾扑灭后，配电室管理员应根据实际情况，尽快恢复电力供应，确保正常使用。
学校灭火和应急疏散预案应急预案随着时代的进步，消防安全已经成为每个单位和个人必须重视的一项重要任务。
在学校中，灭火和应急疏散预案更是必不可少的措施。
学校灭火和应急疏散预案的制定对于保障学校的人员生命财产安全具有重要意义。
一、学校灭火预案1. 禁止生火区学校的厨房和教学楼内都是禁止生火区，不允许在这里使用明火或电炉灶等烧烤设备。
2.定期检查电线电缆学校应该定期检查教学楼、电气设备等电线电缆，发现线路接触或短路等电气故障及时更换。
3.备忘备换灭火器材每个学校应该配备足量的灭火器材，并定期进行检查，确保器材的正常使用，备忘备换。
4.学生消防知识教育学校应该加强灭火知识教育，安排专门的培训课程，让学生了解灭火设备的种类和基本使用方法，增强灭火的应急能力。
5. 安全疏散演练学校应该定期开展火灾疏散演练，让学生了解火灾疏散的基本方法，掌握逃生技能，培养应急意识。
二、学校应急疏散预案1.预案制定根据学校的实际情况，制定适应学校特点的应急疏散预案，明确应急响应程序和疏散路线，建立应急信息发布机制，确保第一时间发布应急信息。
2.特殊情况预案针对学校常见的特殊情形，制定相应的应急预案，如地震、台风、暴雨等天气情况，通过对应急预案的制定，做好相应的应急准备。
3.完善疏散设施学校应该完善疏散设施，建立明显的疏散标志和应急照明系统，并保持路线畅通，加强疏散设备的维修保养，确保在紧急情况下能够及时疏散。
4.安排应急救援队伍学校应该建立应急救援队伍，定期对队员进行培训，增强应急救援能力，提高应急处理效率。
5. 定期演练学校应该定期组织应急疏散演练，测试学生、教师在紧急情况下的应急反应能力，及时总结演练情况并进行持续改进。
总之，学校灭火和应急疏散预案的制定是安全管理工作的一项重要措施，必须得到校方和师生的高度重视，加强安全宣传教育，提高相关人员的安全意识和灭火应急能力，打造一个安全、和谐、稳定的校园环境。
2023学校火灾安全事故处置方案1. 背景为确保学校火灾安全事故的及时处理和有效应对，制定本处置方案。
2. 目标- 确保师生员工的生命安全；- 最大程度减少火灾对学校财产造成的损失；- 提高应急处置能力；- 保障学校火灾安全管理工作的连续性。
3. 火灾预防工作- 定期检查学校的消防设施与器材，确保其正常运作；- 制定学校的消防安全制度和培训计划，加强师生员工的火灾安全意识；- 定期组织消防演练，提高灾害应急处置能力；- 加强电气设备的维护和管理，确保其安全可靠；- 学校保安人员和相关工作人员应加强巡查和监管，发现火灾隐患及时处理并报告。
4. 火灾事故的处置步骤4.1 事故产生后的立即处置- 迅速拨打火警电话，报告消防部门并说明事故情况；- 立即启动学校内部的警报系统并进行紧急广播通知；- 尽快组织人员进行疏散，引导人员到达安全的地点，确保人员的生命安全；- 使用灭火器进行初期扑救，防止火势蔓延。
4.2 火灾事故的处置流程- 按照学校火灾应急预案的要求组织人员进行火灾事故处置；- 配合消防部门进行灭火和救援工作；- 根据火势的扩大和蔓延情况，调动周边单位力量协助灭火和疏散人员；- 组织相关人员对灾情进行评估和监测，确保火灾得到有效控制；- 制定灾后恢复工作的计划，尽快恢复学校的正常运营和教学秩序。
5. 火灾应急处置人员的职责- 学校负责人承担总指挥责任，组织协调各项工作；- 监控人员负责疏散通道、灭火器材等的监管工作；- 救援人员负责灭火和救援行动；- 指挥人员负责组织火灾事故处置流程；- 通讯人员负责与消防部门和其他相关单位的沟通联系。
6. 学校火灾安全教育和培训- 学校应每学期组织一次火灾安全培训，对师生员工进行消防知识教育；- 通过多种宣传形式提高师生员工的火灾安全意识，如海报、公告栏、宣传视频等；- 每年至少进行一次消防演练，提高师生员工的应急处置能力。
7. 结束语本处置方案是学校火灾安全事故处置的基本步骤和要求，请各相关人员认真遵守，并不断改进与完善，以确保学校的火灾安全工作能够做到及时有效的处置和应对。
第 1 页 共 11 页 小学火灾应急预案样本 ____年小学火灾应急预案 第一章：前言 鉴于近年来火灾事故的频发，为确保我校师生的生命与财产安全，特此制定并发布《____年小学火灾应急预案》。本预案旨在全面涵盖火灾预防知识、详尽阐述火灾应对方案，并规划应急演练计划，以期提升全校师生面对火灾时的应急响应与自救能力。 第二章：火灾预防知识 一、电气设备使用 1. 教室内的所有电气设备，包括但不限于电扇、电暖器、电脑等，均需通过严格的质量检测，并由具备资质的专业人员负责安全接入电源。 2. 使用过程中，需确保设备周围通风良好，严禁堆放易燃物品，以防电气火灾的发生。 二、明火使用管理 1. 严禁在教室、宿舍等校园内区域使用明火，如蜡烛、火柴等。 2. 如有特殊需求需使用明火，必须事先向学校相关部门申请并获得批准，同时在专业人员指导下进行操作。 三、烹饪安全 1. 学校食堂及教职员工食堂的烹饪操作需严格遵守相关卫生标准，严禁使用易燃物品作为烹饪媒介。 2. 炉灶需定期进行安全检查与维护，确保无油渍积累，以降低火灾风险。 第 2 页 共 11 页
四、教育宣传 学校将定期开展火灾预防知识的宣传教育活动，通过讲座、演练等多种形式，增强师生的消防安全意识与自我防范能力。 第三章：火灾应对方案 一、隐患排查与处理 1. 学校将建立常态化的消防隐患排查机制，定期对全校范围进行细致检查。 2. 一旦发现安全隐患，需立即采取措施予以消除。若隐患涉及范围广泛或难以自行解决，应及时向上级主管部门报告，并积极配合相关部门的处理工作。 二、火灾警报与报警流程 1. 学校应确保火灾警报器的完好与有效，并定期进行维护与检测。 2. 一旦发现火灾，应立即启动警报器，同时拨打火警电话报警，并迅速向校领导及消防部门报告。 三、火灾疏散与避险措施 1. 学校需在危险区域设立明确的定点避险场所，如体育场、操场等，以便师生在紧急情况下迅速避险。 2. 全校师生需熟悉火灾疏散路线与安全点的位置，并定期进行疏散演练，确保在火灾发生时能够迅速、有序地撤离。 3. 推拉式门应设计为向外开启，以保障避难通道的畅通无阻。 四、消防器材使用 1. 学校需配备充足的灭火器等基本消防设备，并定期进行维护与检查。 第 3 页 共 11 页
应急预案电气火灾风险描述1. 电气火灾风险描述1.1 电气火灾概述电气火灾是由于电气设备或线路故障导致的火灾，是一种常见的火灾类型。
电气设备和线路的老化、短路、过载、接地故障等都可能引起电气火灾。
一旦发生电气火灾，不仅会造成设备和物资的损失，还可能对人员造成危害，甚至导致严重的人员伤亡事故。
1.2 电气火灾的风险因素电气火灾的风险因素主要包括以下几个方面：（1）设备老化：随着设备的使用时间的增加，设备的绝缘性能会逐渐下降，增加了发生火灾的可能性。
（2）设备短路：设备出现短路故障时，电气设备周围可能会产生高温，造成火灾。
（3）过载：电气设备过载时，设备易发生过热，存在引发火灾的风险。
（4）接地故障：接地故障会导致设备周围出现高温，增加了火灾的发生概率。
（5）电线老化破损：电线老化或破损导致绝缘层受损，容易导致火灾。
1.3 电气火灾的危害电气火灾一旦发生，会造成以下危害：（1）设备、物资损失：电气火灾会造成设备和物资的损失，给企业带来经济损失。
（2）人员伤亡：电气火灾发生时，易造成人员伤亡，严重时甚至导致重大人员伤亡事故。
（3）生产中断：电气火灾发生后，可能导致生产线停机，对生产组织造成影响。
1.4 电气火灾的防范措施为了防范电气火灾风险，企业应采取以下措施：（1）加强设备检修：定期检修电气设备，保持设备的良好状态，及时更换老化的设备。
（2）定期巡检：定期对电气设备和线路进行巡检，发现问题立即处理。
（3）加强员工培训：对员工进行电气安全知识培训，增强员工的防范意识。
（4）安装防火设施：在电气设备周围安装防火设施，及时处理设备周围的可燃物。
（5）安全使用电气设备：员工在使用电气设备时，应按照操作规程进行操作，防止过载和短路。
2. 应急预案2.1 目的和任务为了有效应对电气火灾风险，减少电气火灾造成的损失，保护员工的生命财产安全，制定本应急预案。
2.2 适用范围本应急预案适用于企业的各个部门和岗位，包括生产部门、维修部门、安全管理部门等。
学校各类安全应急预案一、火灾应急预案1. 火灾确认与报警在确认火灾真实发生前，需谨慎评估，以避免因误报引发的严重后果。
2. 紧急疏散程序发现火灾后，应立即通知学生、教职员工。
按照预先制定的疏散计划，领导人员应指导学生沿既定逃生路线迅速、有序撤离危险区域。
疏散过程中，教师需确保学生的安全，并完成学生疏散情况的统计工作。
3. 消防设备操作尽早使用灭火器进行初期灭火，若火势无法控制，应立即撤离现场。
使用灭火器时，优先确保自身安全，遵循正确的操作规程进行灭火。
4. 疏散标志与出口学校需设置明显的疏散标志和指示，以便在火灾发生时引导人员快速疏散。
确保所有疏散通道和出口畅通无阻，位置易于被学生和教师识别。
5. 应急演练定期进行火灾应急演练，以检验并提升应急预案的实效性。
演练应尽可能模拟真实情况，使学生和教师能在紧急状况下采取正确行动。
二、地震应急预案1. 防震措施学校建筑及设施需通过专业评估，确保具备抵御地震的能力。
每个教室和办公区域应配备稳固的家具，以防止地震时倒塌。
2. 地震预警系统学校需安装地震预警设备，以便在地震发生时立即发出警报。
接到警报后，迅速采取避震措施，撤离至安全地带。
3. 地震应急疏散感觉到地震时，立即通知学生、教职员工。
学生和教职员工应迅速采取躲避措施，如躲到坚固的遮蔽物下。
地震停止后，按照既定计划引导人员有序疏散至开阔安全区域。
4. 疏散组织与人员确认地震停止后，学校应组织疏散和人员确认工作，确保所有人员安全。
5. 进一步救援行动如有建筑物倒塌等紧急情况，学校应及时向相关部门报告并请求救援。
三、溺水应急预案1. 救援设备配置学校需配备充足的救生设备，如救生圈、救生衣、浮动器材等。
游泳区域应设置适当的安全设施，如防护栏、泳池边栅等。
2. 游泳监控与救援人员安排学校应配备专业救生员，确保每个游泳区域都有足够的监控人员。
监控人员需保持高度警觉，及时发现潜在的溺水风险。
3. 溺水报警与救援发现学生溺水，立即启动溺水报警，并迅速展开救援。
谢谢欣赏 谢谢欣赏 学校电气火灾应急预案
安全，是学校进行正常教育教学的保证，是每个家庭幸福的保证，是孩子健康成长的保证。下面是学校电气火灾应急预案，欢一仓库阅读！ 学校电气火灾应急预案1 为加强消防安全工作，进一步贯彻落实 “预防为主，防治结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命跟国家财产安全，保证学校各项工作顺利进行，坚决消除影响公共安全的重大隐患，及时迅速扑救可能发生的大面积火灾，遏制跟减少大面积火灾造成的人员跟财产损失，根据中华人民共跟国公安部《机关、团体、企业事业单位消防安全管理规定》，结合我校实际情况，制定本预案。 一、指导思想 加强学校消防安全工作，防范学校火灾事故的发生，及时消除火灾隐患跟保障学校广大师生员工的生命财产安全，确保学校正常的教学生活秩序，为全校师生创造良好安全的工作学习环境。 二、组织机构及任务 1.领导小组： 组 长：尹志勇 成 员： 王春凤 费婷丽 张艳华 杨淑伟 张强 孙茁臣 职 责：强化全体师生员工的火灾防范意识，督促“预防为主，防治结合”方针的贯彻落实，全面负责我校消防安全工作。 谢谢欣赏 谢谢欣赏 2.现场指挥组 总指挥：现场职务最高的校领导。 职责：下达灭火抢险命令，组织调动人员增援，协调保证水源正常供应，调动灭火器材、逃生自救装置等，督促各行动组完成抢险任务。 3.灭火抢险组 组 长：张强 职 责： （１）发现火场及时判断火势，在2分钟内作出是否向消防中队报警的决定，在火灾现场指挥义务消防队人员灭火。 （２）根据火情，及时、果断、正确提出具体灭火方案并组织实施。 （３）启动应急疏散预案。请示调动设备保障组，及时排除消防设施、设备故障。 （４）组织突击力量处理火场出现的妨碍灭火、抢险、疏散等问题。 （５）消防队到达现场后，向其汇报情况并积极配合作战。 4.疏散引导组 组 长：杨淑伟 职 责： （1）疏散指挥人员进入指挥现场，用语言、手势、声音指挥人员疏散。 （2）到达火灾现场后，迅速疏通消防通道，疏散围观教职工及学生，宣传动员、稳定人员情绪，引导被围困人员开展自救跟防护，同时利用一切救生手段跟工具组织逃生，被围困人员以最快的速度撤离火灾现谢谢欣赏 谢谢欣赏 场，消防人员到达后，积极配合消防人员抢救被困人员。 （３）在疏散被困人员时要充分利用一切可以利用的疏散设施、设备跟工具进行疏散。 （４）调动机动人员，及时解决疏散过程中出现的各种异常跟紧急现场。 （５）组织人员对爆炸危险物品、贵重物资跟影响灭火战斗的物资进行疏散。 （６）平时要对每个成员及学生进行培训，明确各自岗位跟任务。 （７）疏散过程中，师生应保持高度的冷静，有条件的用湿手帕、手巾捂住口鼻，防止烟尘吸入。 （８）若火势较大，无法疏散，可就地进行自我防护，等待并配合救援。 5、医疗救护组主要任务 组员：栾峰职 责： （1）满足急救医疗救护用具跟急救药品. （２）对火场中的受伤人员实施紧急救护，根据指挥部的命令或伤病程度随时向１２０急救中心求救。 （３）需要入院进行治疗的危机伤病员要及时送往医院。 6、通讯联络组 组员：费婷丽职 责： （１）按工作程序，向上级主管部门通报具体情况，向全校发通知，联络相应救援单位。 谢谢欣赏 谢谢欣赏 （２）及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。 7、学校内一旦出现火情警报，各行动组须立即赶赴火灾现场，按照各自的职责积极进行灭火、紧急疏散、人员自救等工作。 三、装备配置 教学楼、图书馆楼内各层都配有消防水龙带跟灭火器，这些消防设施常年处于临战状态。 四、消防培训 大队辅导员、值班人员及相关人员要在保卫处的组织下积极参加培训，熟悉各楼名称、位置、距离远近。解跟掌握消火栓的分布，平时要经常进行各类灭火器的使用跟灭火战术演练，熟练掌握灭火器跟消防栓的性能跟使用方法。 五、工作要求 值班人员、门卫值班人员及相关人员必须坚守岗位，尽职尽责，不擅离职守，遇警要亲临火灾现场，采取相应措施，使人员、财产损失减至最小。严守政策法令，做到遵纪守法，不得损害公共利益。报警求助服务实行二十四小时昼夜值班，随叫随到，接到各楼报警后，值班人员、门卫人员及相关人员要迅速赶到现场，组织扑救并及时上报。 六、灭火程序 1、接报警电话要问清：（1）着火部位及详细地点跟发现时间；（2）燃烧物质跟火势大小；（3）报警人姓名跟所在部门。 2、接报火警后，消防指挥部人员要立即赶到火灾现场，解情况并展开灭火，根据现场火情用通讯设备通知相关人员，如果火势无法控制，谢谢欣赏 谢谢欣赏 应立即向公安消防部门报火警，并派一人到大门路口迎接救火车队，通知配电室切断电源。并负责找出消火栓位置，负责将消防队带到消火栓处，保证其顺利展开扑救工作。 3、有序的组织师生员工逃生，并向保卫处值班室及时汇报火源情况。 4、保卫处值班室工作人员应立即向有关部门跟领导汇报情况，并以最快的速度到现场协调指挥，一边组织灭火一边等候领导的指示跟抢救方案。 5、抢救疏散被围人员、伤员跟楼内的重要物资，安抚师生员工，稳定师生员工情绪。 6、负责火场的安全警戒，保证道路畅通，维护现场治安秩序。 7、火场指挥部与上下级的通信联络，做到不间断通讯。 8、各成员接到指挥部命令，必须坚决执行，各就各位，不得有误，如有不执行命令而贻误战机的，要逐级追究责任，从严处理。 七、火灾应急疏散方案 1、人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人跟班主任教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。 （1）火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。 （2）利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围谢谢欣赏 谢谢欣赏 在身上从烟火中冲过去。 （3）高层着火时疏散时较为困难，困此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通跟室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。 （4）火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。 2、物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为最大限度地减少损失，防止火势蔓延跟扩大。 （1）首先疏散的物资是那些可能扩大火灾跟有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆跟有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。 （2）疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。 （3）如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。 （4）等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。 3、划出警戒范围，严禁其他车辆跟夫关人员进入着火现场，以锡谢谢欣赏 谢谢欣赏 发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。 八、火灾善后工作 1、事故调查 在学校分管领导的领导下，由保卫处、学校党政办公室跟有关部门组织，消防部门配合进行灾情调查，查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。 2、事故结论 依据火灾原因及调查结果，由消防部门作出事故结论。 3、事故处理 根据调查结果跟有关法律、法规及校内规章制度，由以上各组共同研究，以书面材料报校领导。 4、事故通报 根据处理结果跟校领导的指示，由学校发文进行通报，以示警示。 九、其他事项 本预案从印发之日起执行。各行动组要组织本组人员认真学习本预案、有关法规、消防跟自救常识。各学生住宿跟活动场所的管理部门要制定火灾发生时人员疏散跟自救预案。 学校电气火灾应急预案2 为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保谢谢欣赏 谢谢欣赏 证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失跟负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际情况跟结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。 一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。 1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查跟消除学校的各种消防隐患。 2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。 3、早报告。即要求严格执行“日报告”跟“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。 4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。 二、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。 突发火灾事故应急处理领导小组： 组 长： 副组长： 组员： 1、组长职能：
