长春市教师资格证认定说明

吉林省人民政府关于在省政务大厅集中办理行政审批服务项目的公告文章属性•【制定机关】吉林省人民政府•【公布日期】2002.12.11•【字号】•【施行日期】2002.12.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文吉林省人民政府关于在省政务大厅集中办理行政审批服务项目的公告吉林省人民政府政务大厅将于2002年12月18日开业运行。

为了践行“三个代表”重要思想，贯彻党的十六大精神，推动吉林省跨越式发展，转变政府职能、改进工作作风，提高行政效率，从源头上防治腐败，更好地为人民群众谋利益，吉林省人民政府把目前省直46个部门的878项行政审批服务项目以及建设工程和政府采购招投标、省直会计核算、基建项目统建、住房公积金业务，集中到省政务大厅进行办理，为社会公众提供优质、规范、快捷服务。

纳入省政务大厅的行政审批服务事项，统一由省直各部门设在省政务大厅的窗口受理、办理和反馈，各部门不在其他地方另行受理。

省政务大厅以“高效、优质、廉洁、规范”为宗旨。

所有进入省政务大厅的行政审批服务项目和各项业务，实行审批内容、法律依据、办理程序、办事条件、承诺时限、收费标准公开制度。

一般事项即时办理，复杂事项前审后批承诺办理，涉及多部门事项联合办理，重要事项协调督办。

省政务大厅窗口工作人员一次性向当事人告知有关行政审批服务事宜。

方便群众办事，接受社会监督。

省政务大厅管理机构和省监察厅、省法制办派驻大厅机构对纳入大厅的行政审批服务窗口和窗口工作人员的工作实行行政监察、行政复议和受理投诉举报等日常监督管理，确保为服务对象提供规范、高效、优质服务。

吉林省人民政府政务大厅地址：长春市解放大路62号(中吉大厦1－5层)，邮编：130022；电话：0431－8490828；传真：0431－8490858；吉林省人民政府政务大厅网站网址：ZWDT．jl．gov．cn；电子邮箱：ZWDT＠mail．jl．gov．cn；行政监察和投诉举报电话：0431－8490601；监察投诉电子邮箱：JCTS＠mail．jl．gov．cn；行政复议和法律咨询电话：0431－8490602。

吉林动画学院文件吉动院教字〔2018〕15 号吉林动画学院创新学分认定及管理办法（2017级起实行）为鼓励学生在校期间积极参与国家、省、市、学校组织的各级各类学术活动、创新创业及社会实践等活动，培养学生的创新创业意识和社会实践能力，提高学生的科学素养和综合素质，促进学生个性发展，学校设立创新学分。

为进一步规范创新学分的管理，对原办法修订如下。

第一章创新学分的认定管理第一条创新学分是本科人才培养方案的重要组成部分。

自2017级学生开始凡我校学生在校期间，除修满本专业应修的课程学分之外，还应累计修满8学分的创新学分，方可毕业。

第二条教务部是创新学分统筹管理部门。

学校负责的创新学分由教务部、学工部、校务部、招生与就业发展中心、国际合作与交流办公室、科研管理部、图书馆、企科研与技术创新中心、通识教育学院、国际交流学院、马克思主义学院、体育俱乐部、校缘产业公司等部门根据分管范围认定。

第三条各学院负责创新学分的具体管理工作。

各学院成立创新学分工作领导小组，分管教学工作的领导任组长，分管学生工作的领导任副组长，成员由学工办主任、系主任、部分辅导员组成。

负责本单位学生创新学分工作总体布置、学分审核、组织复议、自查、争议处理等工作。

辅导员具体负责创新学分的认定、统计、上报、公示、录入等工作。

学生跨学院参加有关竞赛或活动获得的创新学分，由学生所在学院创新学分工作领导小组按照《各学院创新学分设置表》规定进行认定。

第四条学工部是创新学分认定协助监管部门。

学工部协助教务部做好各学院学工办创新学分制度落实、监管认定工作规范开展。

第二章创新学分的认定标准第五条创新学分的认定范围共八类：即创新创业活动、科学研究成果、学科竞赛获奖、职业资格认证、文体竞赛获奖、外语水平测试、社会实践、参加论坛讲座等。

其中前五类获国际性、国家级、省级、市级（校级）、学院级奖项最高可分获8、5、4、3、2学分。

第八类参加论坛讲座获得的学分上限不能超过2学分。

书中试题未加注明者，均按不定项选择题作答。

第一编基本原则1.下列关于行政法基本原则表述正确的是：（）A.合理行政原则的要求包括公平公正、回避和比例原则B.法律优先是形式行政法治，比例原则是实质行政法治C.《行政许可法》规定的“许可需要行政机关内设的多个机构共同办理，该行政机关应当确定一个机构统一办理”的规定，体现了行政法中的高效便民原则D.权责统一原则是合法行政原则的延伸和扩展2.关于行政法基本原则，下列选项正确的是：（）A.县公安局工作人员前后分五次告知当事人补正办理护照需要的申请材料，此行为违反了权责一致原则B.市政府在作出不会进行私家车限购的承诺一周后突然作出购车摇号政策并立即实施，此行为违反了高效便民原则C.市政府在未征求和听取市民意见的情况下决定在市区建一个大型垃圾焚烧发电厂并进行施工，此行为违反了程序正当原则D.县交警大队决定向货车司机收取高额的“包年”超载费代替对其超载违法行为的行政处罚，此行为既违反了合法行政原则，又违反了合理行政原则3.尊老、爱老是中华民族的传统美德。

《老年人权益保障法》第57条规定：“提倡与老年人日常生活密切相关的服务行业为老年人提供优先、优惠服务。

城市公共交通、公路、铁路、水路和航空客运，应当为老年人提供优待和照顾。

”吉林省人大常委会制定的《吉林省实施〈老年人权益保障法〉若干规定》第18条第1款规定：“70周岁以上的老年人凭有效证件免费乘坐市内公共交通工具、进入公园以及享受当地人民政府规定的其他特殊优待。

”长春市政府制定的地方政府规章规定：“70岁以上的持有优待证的老人可以免费乘坐市内公交车辆，但专线车除外。

”长春市74岁老人李某持证乘坐长春市专线车运营公司的专线车被拒后，向市交通局申请查处，在市交通局不予受理后，向省交通厅申请行政复议。

省交通厅就该行为举行听证会，但是在听证会上并未出示证人杜某的证言，也未听取运营公司的陈述申辩；听证会后省交通厅作出了责令纠正违法行为、罚款10万元的处罚决定。

长春市第一实验银河小学招聘启事长春市第一实验银河小学创办于年，是长春市第一实验小学与吉林省亿达投资有限公司联合举办地一所六年制全日制民办小学.学校位于长春市绿园区青川路－号，占地面积万平方米.现有个教学班，名学生，余名教职员工.建校十七年间，学校秉承长春市第一实验小学优良地办学传统，坚持“高质量、有特色、现代化、示范全省、全国一流”地办学目标，已成为长春市民办教育改革地一面旗帜.学校先后荣获全国基础教育名校、吉林省精神文明先进单位、吉林省未成年人思想道德建设先进学校、吉林省体验教育示范校、长春市人民满意学校、长春市一类一级示范学校、长春市深化办学改革规范办学行为优秀单位等荣誉称号.追求卓越，满足市民对教育多元化、高端化需求，打造全国一流地品牌名校，是学校始终如一地追求.吸引优秀人才，创建一流地教师队伍，是学校自身发展地不竭动力.特此，学校面向全国长期诚招优秀教师.一、招聘条件.政治素质好，身体健康，热爱教师职业，具有较强地团队协作意识..具有优秀地专业素质与业务能力，能够胜任相应地教学岗位..全日制本科、研究生毕业生，且初始学历为普通高等教育招生计划内本科毕业并获学士学位（统招）（不含自考）.“、工程”学校或省重点师范院校毕业生优先..具有教师资格证、普通话水平测试证（二级甲等以上）.（被聘用者第一年内能取得两证也可，若未能取得则予以解聘）.满足以上条件有年以上学科教学工作经验者，获得省、市级“教学骨干”“教学能手”“学科带头人”“优秀班主任”等称号者优先考虑，并可酌情适当放宽学历要求.. 具备英语大学四级证（需提供可供查实地证明）..各学科具体招聘条件■语文学科（1）具有深厚地文学修养、广博地知识背景、较强地口语表达与书面表达能力.（2）具有沟通、协调能力，组织管理能力，善于做好班级管理与学生思想教育工作.■数学学科（1）具有深厚地专业知识、慎密地逻辑思维能力、清晰流畅地语言表达能力.（2）能够系统掌握小学数学教学领域地专业知识与教学技能.■英语学科（1）口语发音标准（2）具有广阔地国际视野、扎实系统地专业知识.具有英语大学六级或专业四级或以上等级证，或能提供雅思托福分数地可作为英语水平参考.（需提供可供查实地证明，雅思托福需额外提供口语分数）.（3）具有英语国家海外留学经历者优先考虑.■音乐学科具有表演能力，创编、组织文艺汇演能力；具有较强地舞蹈、声乐功底，能够指导、组织文艺社团活动.■体育学科（1）技术全面，动作规范，有极强地实战能力.（2）语言表达清楚，能做到讲解各动作要领清晰流畅，示范准确.（3）具有篮球、排球、足球、体操等体育项目特长及训练、指导能力.（4）具有策划、组织体育周、运动会等活动地能力及开展学科特色活动地能力.■美术学科（1）具有较高地艺术修养与审美情趣，专业基本功扎实.有艺术字、儿童画、素描、色彩、速写、国画、陶艺等专长.（2）具有较强地独立创作功底，能够独立开展学科特色活动，能够参与校园文化建设.■科学学科具有跨学科融合地认知结构，具有实验技能、实践能力和信息处理技能等较为全面地专业技能.■信息技术学科（）熟练掌握课件制作及操作办公软件、照相、摄像、图像处理技能及网络维护技能.（）具有创建校园网络平台、制作大型宣传片地能力.二、应聘办法.应聘者递交相关应聘材料:①报名表.（附件）②学习成绩单（学校盖章）原件.（毕业三年及以上者可不提供此项）③学历学位证书原件及复印件.④英语等级证书或雅思托福成绩单原件及复印件.⑤能够反映本人学习、工作期间地论文及获奖证书等原件及复印件.递交方式：务必将以上材料电子版发送至招聘邮箱（见联系方式），并将上述材料送到长春市第一实验银河小学教学管理部.如选择寄送方式递交应聘材料，随信可不附证书原件，但须将各证书原件交于笔试、面试现场..学校审核应聘者条件.（）完全符合应聘条件者学校仅保留报名表、简历、及相关复印件（留成绩单原件），其余原件将当面返还给应聘者.（）直接递交地简历中不符合应聘条件者，当面拒收全部材料.（）寄送地简历中有不符合应聘条件者，不退还材料.（）经审核发现简历、相关证书造假者，取消考核、聘用资格..另行通知符合条件地应聘者参加笔试、面试时间及考核方式..在招聘会后审查拟聘用人员地各资质是否真实，如有发现作假取消聘用资格.三、岗位待遇一经录用，学校将提供优越地工作环境、薪资待遇及充分地职业发展空间..按照《长春市第一实验银河小学工资改革实施方案》,提供具有业界竞争力地待遇,为教师提供岗位工资、薪级工资、职务绩效、实际绩效工资等..签订劳动合同后，参保“五险一金”..教师子女入读本校（银河校区、中海校区）及所属幼儿园享有免交学费、管理费等优惠待遇.按规定参加与公办学校一致地教师职称评定，享受民办学校教师从业津贴. . 持续提供优质地继续教育培训，职业发展空间广阔，优秀人才设立晋升快速通道.四、联系方式通讯地址：长春市绿园区青川路号邮政编码：办公地点：长春市第一实验银河小学教学管理部联系人：石蕾联系电话：（固定电话）－：截止日期：长年有效长春市第一实验银河小学二〇一三年九月三日。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==吉林教育电视台信息网篇一：吉林教育电视台201X推介资料吉林教育电视台201X推介资料吉林教育电视台广告部201X年05201X吉林教育电视台强势品牌栏目饕餮盛宴满足吉林观众多元化的收视需求奇、情、悬、趣；伴您感悟人间一、吉林教育电视台简介? 吉林教育电视台（JLETV）成立于1995年，是隶属于吉林省教育厅的省级专业电视媒体。

? 全天24小时滚动播出。

? 以长春为中心，覆盖全省21个地市区，收视人口超过2700万人。

? 采用无线发射和有线传输两种方式传输节目信号，无线发射频率为DS-39，覆盖半径50KM；有线传输使用省广播电视数字微波网覆盖全省，覆盖率达到95%以上。

1、收视快速增长，投放价值飙升数据来源：央视索福瑞CSM（201X.9.4-10.26改版前后20天晚间收视统计）从上图可明显看出，在短短十天时间里，吉林教育晚间平均收视率提高了0.19个百分点，其中，改版前的十天里收视数据的最高点为0.093，改版后收视最高(10月26日)达0.431，二者相差0.338个点，且收视正呈快速上升之势。

201X年，吉林教育电视台继续深化改版，多档全新制作的本土栏目陆续亮相荧屏，给吉林观众带来前所未有的视听享受，栏目收视节节攀升；根据央视索福瑞CSM提供的最新收视排名显示，201X年2月7日，在所有落地媒体中稳居17名；而在7月份本地14家频道的晚间排名中，吉林教育电视台一举冲进数据来源：央视索福瑞CSM（201X.7.9晚间收视统计）上图显示，据最新央视索福瑞数据显示，全新栏目《方圆之间》在全省同时段所有栏目收视中排名第二，收视的良好势头带来的是广告投放价值的不断飙升！2、全省覆盖，彰显教育优势在教育厅的带领下与众多高校达成了一系列的合作协议，为家长和学校之间架起了一座座沟通的桥梁，在全省乃至全国的教育系统中形成了无可比拟的影响力和公信力。

长春市普惠性民办幼儿园存在的问题与对策研究张嵩摘要：长春市普惠性民办幼儿园存在覆盖面偏小、资源供给不足；园所经营运转困难；教师总体数量不足、园长缺乏专业背景；教师学历层次偏低、工资待遇不高；园所保教质量不高、“小学化”现象严重等问题。

对此，提出扩充普惠性教育资源，公办园与民办园并举；建立多方参与分担学前教育成本的机制；提高普惠性民办园幼儿教师待遇，稳定并扩充教师队伍；提升普惠性民办园幼儿教师素质，建设高质量的教师团队；提升普惠性民办幼儿园保教质量等对策。

关键词：普惠性民办幼儿园；问题；对策中图分类号：G615文献标识码：Ａ文章编号：１６７１－６５３１（２０２０）１０－００６８－０６２０１０年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０）》和《国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的出台，开启了普惠性民办幼儿园的发展历程。

普惠性民办幼儿园是指符合幼儿园发展布局规划，不以营利为目的，受政府资助和委托，面向大众，收费合理，办园规范的幼儿园。

它具有公益性、公平性、开放性、质量保证性、政府补偿性、收费适度性、监管约束性等特征。

普惠性民办园在现有公共学前教育资源不足、人们对质优价廉的学前教育需求不断提高的背景下应运而生。

普惠性民办幼儿园制度已走过近１０年的历程，１０年来长春市针对学前教育的发展先后制定并实施了三期学前教育行动计划，都提倡大力发展普惠性民办幼儿园。

笔者通过问卷、访谈等方式对长春市普惠性民办幼儿园的概况进行调研，并针对存在的问题提出相应项目名称：长春市教育科学２０１９年度规划课题“长春市普惠性民办幼儿园的发展困境与对策研究”（ＪＫＢＬＸ２０１９０２０）作者简介：张嵩／长春教育学院教育系助教，硕士（吉林长春１３００５２）。

68的对策。

一、概况长春市作为省会城市，处于东北亚经济圈中心。

面积２０５９３．５平方公里（暂不含公主岭），管辖３县（市）７区，户籍总人口为７７９．３万人，市区人口为４５０．９万人。

吉林省2012年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法吉教联字[2012]39号各市（州）、有关县（市、区）教育局，人力资源和社会保障局，各有关普通高等学校：为继续推进我省2012年“农村义务教育阶段学校特设岗位计划”实施工作，按照《吉林省2012年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施方案》（以下简称“特岗计划”）要求，制定我省2012年教师农村义务教育阶段学校特设岗位教师（以下简称“特岗教师”）招聘办法。

一、招聘人数与招聘地区2012年，全省共计43个县（市、区）实施“特岗计划”，计划新招聘特岗教师2978人。

其中，国家“特岗计划”1478人，省级“特岗计划”1500人（以下简称“国家计划”和“省级计划”）。

共计13个县（市、区）完全实施“国家计划”，包括大安市、洮南市、抚松县、靖宇县、临江市、白山市江源区、集安市、安图县、辉南县、扶余县、永吉县、舒兰市、农安县。

共计20个县（市、区）完全实施“省级计划”，包括德惠市、九台市、榆树市、长春市双阳区、蛟河市、磐石市、桦甸市、梨树县、双辽市、四平市辽河农垦管理区、公主岭市、柳河县、梅河口市、通化县、白城市洮北区、东丰县、东辽县、长岭县、乾安县、松原市宁江区。

另有10个县（市、区）同步实施“国家计划”和“省级计划”，包括长白县、龙井市、和龙市、汪清县、图们市、敦化市、珲春市、镇赉县、通榆县、前郭县。

根据教育部工作要求，“特岗计划”与“硕师计划”结合进行，全省有8个设岗县（市、区）与符合申报2011年“硕师计划”的应届本科毕业生签订协议并经教育部批准取得硕师资格，需占用153个“特岗计划”指标，不参加特岗教师考试，实际公布岗位2825个。

二、招聘对象与报名条件招聘对象以本科为主，专科为辅；以应届毕业生为主，往届毕业生为辅；以师范类专业为主，非师范类专业为辅。

已招聘的在岗特岗教师不能报考。

具体如下：（一）招聘对象1．高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科及其以上毕业生。

长春市人民政府办公厅关于转发《长春市初中毕业考试和高中招生制度改革工作的实施意见》的通知文章属性•【制定机关】长春市人民政府•【公布日期】2004.12.09•【字号】•【施行日期】2004.12.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文长春市人民政府办公厅关于转发《长春市初中毕业考试和高中招生制度改革工作的实施意见》的通知各县(市)、区人民政府、市政府有关部门：现将长春市教育局《长春市初中毕业考试和高中招生制度改革工作的实施意见》转发给你们，请认真贯彻执行。

二00四年十二月九日长春市初中毕业考试和高中招生制度改革工作的实施意见为了全面推进基础教育课程改革，促进学生个性和潜能发展，根据国家教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和吉林省教育厅《吉林省初中毕业考试与普通高中招生制度改革方案》精神，在广泛征求意见的基础上，结合我市实际，制定本实施意见。

一、指导思想与目标(一)初中毕业考试和高中招生制度改革要以“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神为指导，坚持有利于全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，促进基础教育课程改革的顺利进行；有利于面向全体学生，促进学生生动、活泼、主动学习，发挥学生个性特长，培养学生的创新意识和实践能力。

(二)初中毕业和高中招生制度改革要改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，力求在初中毕业生学业考试、综合素质评定、高中招生录取三方面取得突破。

我市新课程改革的具体目标是：第一，学业水平考试方式多样化，克服单一使用纸笔测验的试卷考试形式；第二，学生考试的成绩以等级制的方式体现；第三，实施初中毕业生综合素质评定。

二、初中毕业生学业考试（三）初中毕业考试与升学考试两考合一。

除被录取的推荐生外，其余初中毕业生必须全部参加中考，不参加中考的毕业生不予毕业。

（四） 2005 年初中毕业（现初三）、 2006 年初中毕业（现初二）学生的综合素质评定将采取多元评价，全面考核的办法，并依据考核结果，把真正全面发展的优秀学生择优推荐到上级学校。

目录1.幼儿园办园条件基础数据 (1)2.小学办学条件基础数据 (8)3．初中办学条件基础数据 (20)4．高中办学条件基础数据 (31)5．中等职业学校办学条件基础数据 (39)幼儿园一、入园与编班1．班级设置小班（3～4岁）：不超过25人；中班（4～5岁）：不超过30人；大班（5～6岁）：不超过35人。

其他：3岁以下小小班不超过20人；学前班和混龄班不超过40人。

依据：《幼儿园工作规程》（1996年国家教委第25号令）、《吉林省幼儿园工作管理规定（试行）》（吉教基字[2006]45号）2.规模：新建幼儿园规模原则上不超12个班、360人。

依据：《吉林省政府关于加快学前教育改革和发展的意见》（吉政发[2011]13号）二、教职工人员1．教职工与幼儿的比例全日制：1：6～1：7宿舍制：1：4～1：5依据：《劳动人事部、国家教委关于颁发《全日制、寄宿制幼儿园编制标准（试行）》的通知》（劳人编[1987]32号）- 1 -2．主要教职工配置①园长3个班以下的设1人；4个班以上的一般设2人；10个班以上的寄宿制幼儿园可设3人。

任职条件：具备中专及以上学历，获幼儿园园长岗位合格证；②专职教师全日制幼儿园平均每班配0.8～1人；寄宿制幼儿园一律平均每班配2～2.5人。

【特殊说明】按省督导评估要求，平均每班应配2名专职教师。

任职条件：具备高中以上学历，接受过幼教专业培训和微机培训，具备《教师资格证》和《普通话水平测试等级证书》二级乙等以上程度。

③保育员全日制幼儿园平均每班配0.8～1人；寄宿制幼儿园平均每班配2～2.2人。

任职条件：具备初中以上学历，接受过幼儿保育职业培训。

④医务人员全日制一般配1人，超过200名的酌情增加；寄宿制一般配2人，超过200名的酌情增加。

- 2 -任职条件：具备中等卫生学校毕业学历，或取得卫生行政部门的资格认可。

依据：劳动人事部、国家教委关于颁发《全日制、寄宿制幼儿园编制标准（试行）》的通知（劳人编[1987]32号）《吉林省幼儿园工作管理规定（试行）》（吉教基字[2006]45号）【特殊说明】《全日制、寄宿制幼儿园编制标准（试行）》系根据全国一般情况所制定，各地可根据本地区的具体情况，参照《标准》的原则规定和定员幅度，制定实施细则。

吉林省2015年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法吉教联字[2015]29号各市（州）、长白山管委会，梅河口市、公主岭市、有关设岗县（市、区）教育局、人力资源和社会保障局，各有关普通高等学校：为继续推进我省2015年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施工作，按照《吉林省2015年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施方案》（以下简称“特岗计划”）要求，制定我省2015年农村义务教育阶段学校特设岗位教师（以下简称“特岗教师”）招聘办法。

一、招聘人数与招聘地区2015年，全省共计47个县（市、区）实施“特岗计划”，计划招聘特岗教师2900人。

其中，国家“特岗计划”1400人，省级“特岗计划”1500人（以下简称“国家计划”和“省级计划”）。

共计18个县（市、区）完全实施“国家计划”，包括大安市、洮南市、抚松县、临江市、白山市江源区、白山市浑江区、靖宇县、伊通县、集安市、辉南县、扶余市、舒兰市、永吉县、农安县、前郭县、敦化市、延吉市、长白山管委会。

共计20个县（市、区）完全实施“省级计划”，包括德惠市、长春市九台区、榆树市、长春市双阳区、蛟河市、磐石市、梨树县、双辽市、四平市铁东区、四平辽河农垦管理区、通化市东昌区、柳河县、白城市洮北区、东丰县、东辽县、长岭县、乾安县、松原市宁江区、梅河口市、公主岭市。

另有9个县（市、区）同步实施“国家计划”和“省级计划”，包括长白县、安图县、龙井市、和龙市、珲春市、汪清县、图们市、镇赉县、通榆县。

根据教育部工作要求，“特岗计划”与“硕师计划”结合进行，全省有19个设岗县（市、区）与符合申报2014年“硕师计划”的应届本科毕业生签订协议并经教育部批准取得硕师资格，需占用197个“特岗计划”指标，不参加特岗教师考试。

二、招聘对象与报名条件招聘对象以师范类专业为主，非师范类专业为辅；以全日制本科毕业生为主，专科毕业生为辅(师范类专业)；以应届毕业生为主，往届毕业生为辅。