应届毕业生就业常见问题汇总

税务师考试应届毕业生报考常见问题汇总 2017年税务师考试报名6月20日截止，税务师考试备考已经开始，对于应届毕业生来说，零经验、面试悲催，就业是最艰难的问题。下面是小编为大家带来的税务师考试应届毕业生报考常见问题汇总，欢迎阅读。 1、应届毕业生可以考税务师吗，要满足何种条件才能报名？ 答：税务师报考条件放宽，应届生可报考，具体如下： （一）取得经济学、法学、管理学学科门类大学专科学历，从事经济、法律相关工作满2年；或者取得其他学科门类大学专科学历，从事经济、法律相关工作满3年。 （二）取得经济学、法学、管理学学科门类大学本科及以上学历（学位）；或者取得其他学科门类大学本科学历，从事经济、法律相关工作满1年。 符合上述报名条件，暂未取得学历证（学位证）的大学生可报名，待取得学历（学位）证书后再修改个人信息，上传证书电子图片。 2、应届毕业生首次报考税务师注意事项有哪些？ 答：应届生报名步骤与普通考生基本一致，新考生报名，登录报名系统后首先完成实名信息注册，按规定填写个人信息，并按要求上传本人近期2寸免冠证件电子照片和国家教育行政部门认可的学历（学位）证书电子图片。暂未取得学历（学位）证的大学生须提供学生证电子图片。 3、税务师考试报名流程及考试形式是怎样的？ 答：报名人员登录中国注册税务师协会网站（www.cctaa.cn）“全国税务师职业资格考试报名系统”或登录“https://ksbm.ecctaa.com”，填报报名信息，支付考试费。 考试形式：税务师考试五个科目考试均采用计算机闭卷考试方式。考试系统预装8种输入法：微软、全拼、智能ABC、谷歌、搜狗等拼音输入法，以及王码、极品、万能五笔输入法。 4、税务师考试很热门，但对这门考试一知半解。 答：税务师是指经全国统一考试合格，取得《税务师职业资格证书》并经注册登记的、从事税务代理活动的专业技术人员，由中国注册税务师协会组织实行全国统一考试，有统一教材，原则上每年报考一次。税务师职业资格是积分落户的加分项目。可依法进行涉税鉴证业务。可以驰骋于税务师事务所、会计师事务所等高薪行业。发展前景一片大好。 5、首次报考，怎么搭配科目使备考事半功倍？ 答：在报考税务师之前，考生首先要明确今后的规划，比如打算在几年内考完，职业规划是什么，并了解五门课的难度情况，税务师科目组合建议如下： 第一种：针对计算能力较强，且税务的基础知识也比较熟悉的考生。 对于这类的考生建议把税法一、税法二和涉税服务实务放一起，凭借自己较强的计算能力和扎实的基础知识，争取在第一年一鼓作气的通过这三门考试。在第二年把财务与会计作为重点来复习，兼顾涉税服务相关法律的复习，但也要争取两科一同通过，这样，最不济第三年只需要再考一门涉税服务相关法律就能轻松地通过税务师考试。 第二种：针对计算能力稍弱，但文字记忆能力较好的考生。 对于这类考生建议把涉税服务相关法律和财务与会计放在第一年考，先通过自己比较有把握的科目，给自己增加信心，同时也有更多的时间来复习其他三个科目，即使第二年通不过税法一、税法二及涉税服务实务的考试，也能增长考试的经验，为第三年通过考试奠定基础。 6、税务师考试有指定教材吗？需要哪些辅导书？ 答：税务师考试有固定教材，由中国注册税务师协会编写，一般在每年报名后发布。光看教材效率低，复习效果不明显，建议考生购买税务师相关参考书做辅助。

签订三方协议注意事项及常见法律问题应届毕业生必须知道的事情：三方协议很重要1．正确区分协议期、试用期和见习期这三个时期，这直接关系到毕业生的权益维护。

协议期：是从毕业生与用人单位签订就业协议书开始，一直持续到签订劳动合同之后或者双方终止协议为止。

在协议期内，双方已经确定了工作意向，但未建立正式的劳动关系。

试用期：主要针对劳动合同，毕业生与用人单位签劳动合同的时间应在试用前，而不是试用合格后。

过去一些单位为了逃避责任，在试用期内，往往不与毕业生签订劳动合同。

一旦试用期满，就找种种借口辞退。

根据有关规定，试用期与劳动合同的期限应一致。

据世界经理人学堂报道，合同中约定了见习期的，不再另行约定试用期，毕业生见习期为6个月至12个月，自报到之日起计算。

2．就业协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。

3．填写用人单位名称时，务必注意，它与单位的有效印章上的名称是否一致，如不一致，协议无效。

学生填写自己的专业名称时，要与学校教务处的专业名称一致，不能简写。

4．试用期与见习期的时间。

外企、合资企业、私企一般采用试用期，根据合同期的长度，可以有1个月或3个月不等，通常试用期为3个月，不得超过6个月。

国家机关、高校、研究所一般采用见习期，通常为一年。

试用期和见习期只取其中之一，将另一项划去。

5．违约金。

由学生和用人单位双方协商确定。

不少单位为了“留住”学生，指定高额违约金，以此约束学生。

学生可在协商中力争将违约金降到最低，通常违约金不得超过5000元。

6．现行的毕业生就业协议属于“格式合同”，但“备注”部分允许三方另行约定各自的权利义务。

毕业生可将签约前达成的休假、住房、保险等福利待遇在备注栏中说明，如发生纠纷，可以及时向法庭举证，维护自己的合法权利。

7．签订“协议”时，必须严格按照规定的步骤。

等用人单位填写完毕、盖章后再到学校就业指导中心盖章。

对于违约现象，协议中写明为“甲乙双方必须全面履行协议，一方解除协议不当或违反本协议条款规定的，应承担相应的违约责任，并向对方支付违约金人民币＿＿元”。

毕业生成功就业指导资料你的最大责任就是把你这块材料铸造成器。

——易卜生任何一个人在学校求学阶段所获得的知识，不过是他一生所需的10%，90%以上的知识都必须在实践工作中不断获取。

因此毕业生必须学会自学，学会提出问题和解决问题，学会自觉地优化知识结构。

应届毕业生职业化素养== 社会上最优秀的“人财”一、用人单位录用毕业生的基本条件职业化素质高、能吃苦耐劳、有创新精神、有协调人际关系的能力、保守企业机密、纪律观念较强、团队精神、敬业精神、到现场能尽快上手的实用型技能人才。

二、不受用人单位欢迎的应届生1、只“专”不活的人2、利字当头的人3、“玩物丧志”的人4、学无所成的人5、缺乏个性特点的人6、缺乏责任感的人7、以自我为中心，不善与人相处，人际关系紧张的人8、体弱多病的人三、真正就业困难的应届生群体的共同特征1、学习成绩差：知识2、综合素质差：意愿、技能3、没有特长：知识、技能4、眼高手低：意愿5、缺乏职业生涯设计四、八大职业技能人际关系、沟通技巧、团队精神、压力与情绪管理、目标管理技巧、高效执行力、时间管理、科学工作技巧五、制作简历小技巧1、不要太长（1-2页）：简单明了，突出重点2、不要生活照（1寸照片）3、增加态度方面的话：对职场的认识；职业化素养；接收过严格的职业化训练；4、突出个人优势5、简历设计的本身也体现出自身的能力六、如何写好自己的自荐材料自荐材料不在多，而在精，同时要有特色，要把自己的特点写出来。

自荐材料主要包括这么几个方面：（1）本人的基本情况。

（2）本人所学专业的课程情况。

（3）本人的社会工作及获奖情况。

（4）本人的特长及爱好。

（5）本人可以承担的工作和职位。

各个部分的内容不要过多的描述。

从实际工作中来看，用人单位主要是先看本人的基本情况和学习成绩，然后再看本人的特长和社会工作的情况。

之后，进入面试。

注：简历和自荐信样本请毕业生自己上网查阅七、如何收集好需求信息在择业之前一定要注重收集需求信息，对需求信息的收集主要以下几个方面：（1）通过学校的就业网站和学校就业中心随时发布的信息，学校公布的需求信息可靠性最高，并具有针对性。

以下是本次面试的参考问题：通用问题：1、请用3分钟介绍下你自己好吧？思路：1）、个人相关基本信息，介绍内容要与个人简历相一样。

2）、要切中要害，不谈无关、无用的内容，条理要清晰，层次要分明。

3）、有重点突出他能否胜任工作，比如：他的实力，做过最胜利的事，他的成就，他特性中和工作有关的主动的一面，他擅长的领域，他的优缺点。

能为企业做出什么贡献，比如：他工作的时候是什么样子，他喜爱什么样的工作（这的和我们的工作要求相符）。

4）、礼貌的说感谢，表示对考官的敬重。

2、你的优点和缺点是什么？或简洁列举你的三大优势与三大劣势。

（假如自我介绍说了可做追问）思路：1）、镇静冷静，立场坚决，乐观自信，应变实力强，有团队意识，独立思索，有主动性。

2）、充分介绍优点，但最好少用形容词，而用能够反映优点的事实说话3）、介绍缺点时可以从高校生普遍存在的弱点方面介绍，例如缺少社会阅历。

3、你是否有出国、考探讨生等准备？思路：很多毕业生在毕业时同时准备考研、就业和出国，先找单位，假如考研或出国胜利就与单位解约。

从单位的角度来说，聘请毕业生须要时间和费用，而且签约了一位毕业生就等于放弃了其它，所以在签约前首先确认毕业生是否考了探讨生或准备出国，毕业生应照实地表明看法，以免签约后产生纠纷。

6、你的座右铭是什么？思路：1）、座右铭能在肯定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要缘由。

2）、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。

3）、不宜说那些太抽象的座右铭。

4）、不宜说太长的座右铭。

5）、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

7、谈一谈你高校期间的一次失败（或胜利）经验.思路：1）、不宜说自己没有失败或胜利的经验。

2）、不宜把那些明显的胜利说成是失败。

3）、不宜说出严峻影响所应聘工作的失败经验。

4）、失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热忱面对以后的工作。

8、你为什么选择我们公司？思路：1）、从中了解求职的动机、愿望以与对此项工作的看法。

用马克思主义理论分析大学生就业问题第一篇：用马克思主义理论分析大学生就业问题用马克思主义理论分析大学生就业问题摘要：近年来，大学生的就业形势越来越严峻。

90年代末开始的大学扩招造成大学生毕业过剩，就业压力增大；今年的金融危机更使大学生就业难上加难。

本文从多个方面对大学生的就业形势进行分析，以求让大学生们认清当前社会形势，从而更好的解决就业问题。

关键字：经济原因社会原因自身原因政府方面社会方面大学生方面自从改革开放以来，我国逐步与世界接轨，国家领导人---邓小平总设计认识到教育对国家未来发展其重要作用。

“百年大业，教育为本”短短的八个字却体现出教育对于一个国家的重要性。

21世纪的今天，国家为了提高全民的素质，各个高等大学开始扩招人数。

因此，随着时间的推移，大学生越来越多，随之就出现大学生难就业的问题。

用马克思主义说，世界上任何两个事物都不是孤立存在的，都是相互联系的。

大学生就业难相继就会引发社会其他的问题。

如今，我国的高等教育已经大众化阶段，因此，大部分的学生可以接受高等的教育。

国家公民的素质的教育质量也相继提高。

然而事物的普遍联系，就意味着越来越多的大学生需要更多的就业岗位。

有的大学生就轻而易举的找到工作，有的大学生就难以找到工作。

为何会出现这种形势？马克思主义的唯物辩证法分析有三种原因。

1.经济原因金融危机直接影响行业就业，并可能引发更大规模的就业冲击。

因美国次贷危机而引发的国际社会金融海啸导致了金融机构的连锁性破产，引发了金融行业的裁员风潮。

金融危机渗透到实体经济领域，会对整个经济增长带来巨大的负面影响。

就中国而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免，尽管由于资本市场“防火墙”的存在而在程度上有所减缓。

此外，与国际贸易相关的行业就业会受到最为明显的冲击。

如果这个过程继续影响到经济增长，这对就业增长将是一个非常不利的信息。

2．社会原因在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选材难”的问题。

《就业指导》试题集一、单选题1．2015年我国高等教育毛入学率将达到多少？（C ）A、15%B、25%C、35%D、45% 2．“STAR”法则中的“T”指的是（A ）。

A、目标任务B、原则C、时间D、行动方案3．参加大型招聘会的技巧是（A ）。

A、观、听、问、递、记B、观、听、递、记C、观、听、问、递D、观、听、问4．大部分企业招聘员工的首要渠道是（A ）。

A、网络招聘B、举办招聘会C、熟人推荐D、社会招聘5．大学毕业生应当如何看待待遇和机遇？（B ）A、待遇第一；B、两者兼顾；C、坐等机遇；D、藐视待遇6．关于“求职者为什么要做好心理准备”描述完全正确的是（A ）。

A、知、情、意、行相互作用，态度决定心情，心情影响行为和行动。

B、好的心情就会有好的结果C、虽然心情不会影响行为，但是好心情总是好的D、做好准备会奠定好的基础7．关于档案投递正确的说法是（C ）。

A、毕业生自带；B、用人单位自取；C、不是所有用人单位都可以接收档案；D、只有政府部门可以接收毕业生档案8．结构化面试的最大特点是（C ）。

A、氛围很正式；B、题目灵活；C、标准化；D、面试官众多9．面试之前需要做好的物质准备不包括哪一个？（D ）A、相关证件B、纸笔C、照片D、红包10．下列不属于缓解工作压力的是（A ）。

A、选择逃避B、老中青相互带C、参加心理文化活动D、及时宣泄11．下列对简历中都需要写“兴趣爱好”、“个人评价”哪些叙述是错误的？（D ）A、一般情况可以不写B、如果需要写则能突出与应聘公司的相关性C、如果需要写则能突出与工作岗位的相关性D、写不写都不能则能突出与应聘公司或工作岗位的相关性12．下列关于“家-职平衡”叙述正确的是（A ）。

A、从事一项工作，如果能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系更有利于成功B、从事一项工作，如果不能得到家人支持就不能成功C、从事一项工作，就要放弃生活D、从事一项工作，能不能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系并不重要13．下列关于“如何上大学”叙述正确的是（A ）。

给应届毕业生的建议,应届毕业生应届毕业生刚入社会最缺少的就是社会经验，以下是小编为大家精心挑选和整理的给应届毕业生的建议，希望能给大家提供帮助!1、趁早开始尽早开始搜寻应届毕业生工作机会，就业网站、专业期刊、报纸、人脉都是很好的管道，不仅能了解市场上的职缺类型、所需技能、薪资水准，也能领先同侪发掘良机。

2、尽力准备为了在就业市场竞争中占有优势，一定要尽力准备周全，先找出目标企业，研究应届毕业生招聘计划，才能在毕业之前开始联系。

列出自己寻找的工作类型与薪资，并加入专精于特定产业的招聘机构;提早开始练习回答常见面谈问题，锻鍊个人技巧，唯有充分准备，才能迅速与轻松地掌握随时出现的机会。

3、提高就业能力大学表现优异只是吸引潜在雇主的其中一种面向，雇主也想了解应届毕业生的工作经验、课外活动领导能力，以及种种重要软性技能，如人际与沟通技能、批判性思考能力、解决问题能力、热忱、产业知识等，参与社区活动、志愿工作、运动团体、学生委员会，都能展现自己具备课业以外的实用技能。

4、别把自己太不当回事据说现在应届大学生群体里有相当部分的人患有“求职恐惧症”，表现为：认为自己和其他同学比，毫无优势，简历空空荡荡，压根就不敢去面试。

好不容易鼓起勇气去了一次，被稍稍打击一下，就再也不敢面试了。

于是，每天诚惶诚恐的躲在学校里，过一天算一天，等待最终的宣判;要么就是，觉得“还没准备好”，能多在学校念一年算一年。

可实际上，你不去准备，就永远准备不好!其实人的心态还是很重要的，遇事主动积极(Proactive)是一个人最最基本的优秀价值观，越早越积极的从校园走出去，就越容易找到自己合适的定位。

如果你认为自信是一个优秀品质，那么就从求职开始，做一个主动积极的人，哪怕是屡战屡败，那也要屡败屡战，很多人优秀的选手都是这么过来的。

If you don't try, you will never know.5、别把自己太当回事当不了好士兵，就不可能成为好将军;当然，当的了好士兵，大部分也成不了好将军。

应届毕业生的就业建议范文对于大学生就业难及如何实现顺利就业这一社会问题，从客观方面讲，无论是社会、高校还是家庭都有不可逃避的义务和责任来反思和探讨解决问题的对策;但从主观上说，作为就业主体的大学生，更应深入思考这一社会现状的原因何在及如何从自身发现问题，做到有则改之，无则加勉。

顺利解决就业问题，以下五方面建议值得思考和借鉴。

一、适时调整心理1.做好角色转变。

大学毕业生应该自觉认识到校园文化和职场文化的不同，适时调整心理情绪，做好天之骄子向职场新人的转变。

要给自己一个正确恰当的定位，认清社会形势，将思想态度从象牙塔里的优越感中解放出来，从最基础最平凡的岗位做起，切忌好高骛远，眼高手低，诚诚恳恳做人，踏踏实实做事。

一个新毕业的大学生完成从学校到社会的转变，将职业素养体现为态度和行为习惯，不是一日之功，不会一帆风顺，一蹴而就，需要一个积累和准备的过程。

所以，对于刚毕业的大学生来说，毕业后的一两年也许是一生最痛苦、变化最大、对人生认识、体会和感悟最多的时期。

2.杜绝心理问题。

毕业生的心理问题在择业时是一个不容忽视的因素。

如果这些心理问题不及时加以纠正，那么对他们顺利就业是十分不利的。

在近几年对大学生择业时的心理问题的调查报道中，笔者发现常见的心理问题有急功近利心理，盲目乐观、好高骛远心理，自卑与胆怯心理，缺乏主见、过分依赖等心理问题，而这一切与对社会形势分析不清，自身定位不准有很大关系。

面对社会和职业的要求，毕业生在认清社会现状，做到自省、自知的同时，要积极培养自己的心理品质，做到脚踏实地，学会抓住一切有利机会推销自己，欣赏自我优点，做事要有主见，提高自立、自主能力，锻炼抗压、抗挫的心理承受能力，筑起过硬的心理屏障，才能在变幻莫测、学问高深的职场生涯中立于不败之地。

二、健全人际交往作为一个社会的人，我们时刻离不开交往，时刻与人交往。

大学生一直处在相对封闭、单纯的校园坏境中，人际交往圈较简单、明朗。

而要真正踏入社会，面对社会上形形色色的人和复杂的人际关系时常常感到无所适从，加之现在的大学生有相当一部分是独生子女，父母的养育方式、家庭结构、家庭成员关系等无不在潜移默化地影响着他们人格的形成，溺爱型、放任型、过分保护型等教育方式和家庭气氛在一定程度上对他们的人格构成消极影响。

应届生的鉴定应届毕业生，就是在应该毕业的年份毕业的毕业生。

简单地说，学生在学的最后一年，就是应届毕业生。

应届毕业生可以报考公务员，这点大家都已经清楚，在毕业前，允许先参加考试，等拿到毕业证后再审查学历。

但在国家公务员考试中，除了顺利应届毕业的考生报考外，还有其他几种情况的考生，也可按应届生资格来对待的，也就是说，他们也可以报考限应届生报考的职位。

1、规定择业期内未落实工作的毕业生，可按应届毕业生对待国家公务员考试的招考政策规定：国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在择业期内（国家规定择业期为二年，有些地方延长至三年，具体根据各省情况来定）未落实工作单位、其户口、档案、组织关系保留在原毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门（毕业生就业指导服务中心）、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生，可按应届高校毕业生对待。

上述中户口、档案、组织关系未落实的，无论是保留在学校所在地，还是保留在生源地的，均可按应届毕业生对待。

但要注意的是，非统招的非普通高等学历教育的其他国民教育形式（自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等）不按应届毕业生对待，即使是毕业的当年，也不属于应届生。

2、“四项目”人员服务期满当年，可报考限应届毕业生报考的职位参加“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等项目的人员，服务期满、考核合格的当年，可以报考限应届毕业生报考的职位。

这类人按照国家政策，户口和档案是可以在学校保留两年的。

3、具有基层工作经历的应届毕业生，可按应届毕业生身份报考有部分考生在上学前，曾有过工作经历，也就是先上班，后上学的，这类应届毕业的考生，可按应届毕业生身份报考。

如果符合职位规定的基层工作年限，也可以报考要求具有基层工作经历的职位。

要说明的，应届生专指考试当年顺利毕业的毕业生，上述第一和第二类人员虽也可报考要求为应届生的公务员职位，但并非也叫应届生，只能理解为具备报考国家公务员应届生资格，可按应届生对待。