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广播电视编导主要课程接近专业：文管主干学科：艺术学、新闻传播学主要课程：传播学、传媒艺术概论、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等其他课程：中国现代文学作品选、电视文艺节目创作、电视画面编辑基础、影视摄影技术、电视文艺编导、电视节目导播、电视主持艺术、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。
就业方向可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作，也可在平面媒体担任文字记者、摄影记者等业务培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。
广播电视编导的就业前景:广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。
编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。
一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。
过去在广播电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。
现在的广播电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播一体化的趋势中，编导的作用举足轻重。
本专业就业方向包括七个个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。
这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。
影视传媒专业介绍影视传媒专业旨在培养具备较高的影视传媒领域专业素养和技能的高级专门人才，拥有扎实的文化基础和广泛的人文社会科学、自然科学等方面知识，具备广播电视、音乐、舞蹈、戏剧等文艺形态的素养和表演能力，熟悉当代国内外的影视流行文化和新媒体的发展规律，具备批判性与创新性思维，具备较强的实践操作和技术能力，为社会主义精神文明建设和经济文化发展服务。
影视传媒专业的课程设置涵盖了多个学科领域，如摄影与摄像技术、影视音频技术、影视编导、编剧、影视音乐、电影与电视美术、电影剪辑等。
学生在学习过程中会接触到影视创作理论与实践、影视艺术形式与表演技巧、传媒与社会、文化与审美、传媒营销与推广等多个方面的知识内容。
此外，还会通过课程设计、学术讲座、实践实习等形式，进一步提高学生的实践操作能力和综合素养。
影视传媒专业对学生的培养目标是全面发展学生的人文素养和专业技能，使其具备扎实的专业理论基础和广泛的文化素质，能够适应社会发展的需要，具备一定的创作能力和创新意识，具备一定的管理和组织能力，能够从事影视、广播、新媒体等领域的相关工作。
影视传媒专业的学生需要具备一定的专业素养和职业道德，具备良好的沟通能力和团队合作精神，具备较强的学习能力和适应能力，具备较强的创新思维和问题解决能力。
此外，还需要具备一定的艺术修养和表演能力，能够理解和创造具有艺术价值的影视作品。
影视传媒专业的学习过程既注重理论学习，又注重实践操作。
学生需要通过丰富多样的实践实习机会，提高自己的实际操作能力和创作表现水平。
通过参与各类影视制作、演出、展览、竞赛等活动，学生可以积累丰富的实践经验，培养创造性思维和团队合作精神。
总结来说，影视传媒专业是一门融合文化、艺术、技术、传媒等多重学科的专业，培养学生具备扎实的专业知识和广泛的文化素养，旨在培养具备较高的影视传媒领域专业素养和技能的高级专门人才，为社会主义精神文明建设和经济文化发展服务。
广播电视编导专业就业方向及前景分析一、就业方向在广播电视编导专业毕业后，学生可以选择以下几个就业方向：1.电视台编导：在电视台从事编导工作，负责策划、组织和导演各种电视节目，包括综艺节目、新闻节目、纪录片等。
这是广播电视编导专业的主要就业方向，也是培养学生的主要目标。
2.影视公司编导：在影视公司从事编导工作，负责电影、电视剧等影视作品的策划、组织和导演工作。
这是广播电视编导专业的延伸就业方向，对于热爱电影、电视剧的学生来说是一个不错的选择。
3.新媒体编导：随着互联网的快速发展，新媒体成为了广播电视编导专业的新兴就业方向。
在各大新媒体平台从事编导工作，负责制作和策划各类短视频、网络综艺等内容。
4.自媒体创业：广播电视编导专业培养了学生的创作能力和媒体素养，可以选择在自媒体领域创业，通过自己的创意和内容吸引观众，并通过广告、赞助等方式获得收入。
二、就业前景随着传媒行业的快速发展，广播电视编导专业的就业前景较好。
以下是几个对就业前景的分析：1.行业需求旺盛：随着电视台、影视公司和新媒体平台的不断涌现，对于优秀的广播电视编导人才的需求也在增加。
电视节目和网络视频在人们生活中的重要性不断提高，因此，具备专业的编导能力和创作能力的毕业生将会越来越受欢迎。
2.薪资待遇较好：作为传媒行业中的核心人才，广播电视编导专业的毕业生薪资待遇一般较好。
尤其是在一线城市的大型电视台、影视公司和知名新媒体平台，薪资待遇更是高于行业平均水平。
3.创业机会多：广播电视编导专业培养了学生的创意和创作能力，可以选择在创业领域发展。
自媒体的崛起为广播电视编导专业的毕业生提供了一个展示自己才华的平台，通过精准的内容和独特的创意，可以吸引大量的粉丝，并获得经济收益。
4.行业竞争激烈：虽然广播电视编导专业的就业前景较好，但行业竞争也非常激烈。
优秀的编导人才层出不穷，对于毕业生来说要在就业市场中脱颖而出并不容易。
因此，毕业生需要不断提升自己的专业能力和创作能力，积极参加实践项目和比赛，增加自己的竞争力。
广播电视编导专业就业前景广播电视编导专业就业前景广播影视编导专业的目标是培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识,具备较高的理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，良好的广播影视编导素质和广播影视作品的制作能力，掌握影视编导的经营特点和运行规律，善于分析国内外影视的趋势，具备现代影视的创新思维和策划能力,以及现代管理、经济和法律的基础知识,能在全国广播电视系统和门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的高素质人才。
工资待遇ﻭ截止到１2月２4日,3７407位广播电视编导专业毕业生的平均薪资为4０32元，其中１0年以上工资1０00元，6－7年工资29９９元,8—１0年工资300０元,应届毕业生工资3434元，0－2年工资３890元，３－５年工资4288元。
就业方向广播电视编导专业学生毕业后可在广播电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记.也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，也可以从事播音主持工作就业岗位ﻭ编导、影视编导、影视后期制作、导播、文案策划、电视导演等.城市就业指数广播电视编导专业就业岗位最多的地区是。
薪酬最高的地区是**。
就业岗位比较多的城市有：［69个］、**[２7个]、[１9个]、［13个]、**［1０个］、**［9个]、［8个］、**［7个］、西安[7个］、**［7个］等。
就业薪酬比较高的城市有:**[89９9元]、**［700０元］、[6500元］、［５569元］、[5３7４元］、**［５２49元］、[5194元]、**［5000元］、**［4999元]、[４624元]、［4５67元]等。
ﻭ同类专业排名广播电视编导专业在专业学科中属于文学类中的艺术学类,其中艺术学类共27个专业，广播电视编导专业在艺术学类专业中排名第１6，在整个文学大类中排名第４３位。
7602广播影视类专业代码760201专业名称播音与主持基本修业年限三年职业面向面向播音、主持、讲解以及网络视听有声语言创作、少儿艺术教育等岗位（群）。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和播音主持等知识，具备语言表达、播音主持和节目制作等初步能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新闻播音、配音、讲解、节目主持、网络视听有声语言创作、少儿艺术培训等工作的技术技能人才。
主要专业能力要求1. 具有语言与文字表达能力和沟通交流能力；2. 具有场馆展览讲解的能力；3. 具有不同类型文学稿件和配音稿件的初步表达能力；4. 具有广播、电视、新媒体新闻的初步播音能力；5. 具有音视频节目主持和制作的初步能力；6. 具有本专业需要的自我形象管理和塑造的能力；7. 具有适应产业数字化发展需求的基本能力；8. 熟悉传媒行业相关法律法规，具有良好的职业道德；9. 具有终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程：广播电视基础、表演基础、基础写作、形体。
专业核心课程：语音与发声、播音创作基础、即兴口语表达、文艺作品演播、新闻播音、节目主持艺术。
实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行朗诵、讲解、新闻播音、节目主持、活动主持等实训。
在广播电视台、新媒体、文化旅游活动场所和展馆、艺术教育培训机构等单位进行岗位实习。
448职业类证书举例暂无接续专业举例接续高职专科专业举例：播音与主持接续高职本科专业举例：播音与主持接续普通本科专业举例：播音与主持艺术专业代码760202专业名称广播影视节目制作基本修业年限三年职业面向面向摄影摄像、影视编辑、后期合成包装、短视频制作等岗位（群）。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和摄影摄像、音视频编辑、短视频制作等知识，具备图片摄影、视频拍摄、影视编辑、影视特效合成包装等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事摄影、摄像、音视频编辑、视频包装与合成、短视频制作等工作的技术技能人才。
传媒类艺考有哪些专业传媒类艺术高考9大核心专业介绍传媒类艺术高考的9大核心专业分别是广播电视编导、播音与主持艺术、影视摄影与制作、音乐表演、舞蹈表演、戏剧影视导演、舞蹈编导、声乐、戏剧影视美术。
1.广播电视编导广播电视编导是指培养具备广播电视编导艺术创作能力和专业技术能力的人才。
主要学习广播电视编导的理论知识和技巧，深入了解电视剧、广播剧、综艺节目等的创作过程和制作方法。
2.播音与主持艺术播音与主持艺术是指培养专业的播音员和主持人的专业。
学习该专业的学生将接受主持技巧、演讲技巧、声音美学等方面的培训，了解专业的播音和主持工作的理论知识和实践经验。
3.影视摄影与制作影视摄影与制作是指培养具备电影、电视剧等影视作品摄影和制作的能力的人才。
学习该专业的学生将学习影视摄影技术、摄影艺术、影视制作流程等，以提高他们的摄影和制作水平。
4.音乐表演音乐表演是指培养具备音乐表演艺术创作和演奏技巧的人才。
学习该专业的学生将学习音乐理论、音乐演奏技巧、音乐创作等，以提高他们的音乐表演能力。
5.舞蹈表演舞蹈表演是指培养具备舞蹈表演艺术技巧和舞蹈创作能力的人才。
学习该专业的学生将学习舞蹈理论、舞蹈技巧、舞蹈编排等，以提高他们的舞蹈表演水平。
6.戏剧影视导演戏剧影视导演是指培养专门从事戏剧和影视作品创作、导演和演出等工作的人才。
学习该专业的学生将学习戏剧、影视剧的创作理论和实践技巧，以提高他们的导演和演出能力。
7.舞蹈编导舞蹈编导是指培养有关舞台表演和舞蹈作品创作、编排与排练的人才。
学习该专业的学生将学习舞蹈理论、编舞技巧、演出组织与管理等，以提高他们的舞蹈编导能力。
8.声乐声乐是指培养具备声乐演唱、音乐理论和专业技巧的人才。
学习该专业的学生将学习声乐演唱技巧、音乐艺术理论、音乐表演等，以提高他们的声乐表演能力。
9.戏剧影视美术戏剧影视美术是指培养具备戏剧和影视美术设计和创作能力的人才。
学习该专业的学生将学习舞台美术设计、影视美术设计、美术理论等，以提高他们的美术设计水平。
⼴播电视学系 ⼴播电视编导专业（⾮师范） 本专业创⽴于1992年，旨在为⼴播影视、⽂化传播和新闻宣传部门以及企事业单位的影像制作部门培养具有理论素养和策划操作能⼒的综合型⼈才。
本专业强调理论联系实际，通过扎实的理论学习和制作短⽚、⽂案写作、节⽬策划等教学活动来提⾼学⽣的思维品质和动⼿能⼒。
将来能从事电影电视节⽬撰稿、策划、编辑制作、⼴告策划与制作，以及影视⽂化经营管理⼯作。
专业基础课程：艺术理论、⽂学写作、中外⽂化通论和中外⽂学经典等。
专业课程：电视学概论、⼴播学概论、新闻采访、导演基础、中国电影史、外国电影史、视听语⾔与作品分析、影视剧作、影视批评、电视节⽬编导、摄影与暗房技术、主持⼈艺术、电视节⽬策划与制作、电脑制作基础、⼴告学、表演基础等。
主要选修课程：现代传播学、当代影视⽂化专题、影视营销、纪录⽚研究、络传播、⼴告创意与策划、传播语⾔研究、电视制作系统、⼴播节⽬制作等。
播⾳与主持艺术专业（艺术类，⾮师范） 本专业适应⽂化建设蓬勃发展的迫切需要，培养具有较⾼政策理论⽔平，丰富的⽂化内涵以及播⾳与主持技巧的专门⼈才，本专业强调专业素养、艺术素养和⽂化素养并重，艺术感觉与现代传播技术融合，要求学⽣能胜任⼴播电台、电视台、站以及其他媒介的播⾳、节⽬主持、新闻采写、编辑制作，以及宣传公关、媒介管理等各项⼯作。
专业基础课程：传播学、中国⽂化通论、中国古代⽂学经典、中国现当代⽂学经典、外国⽂学经典、古代汉语、现代汉语、写作等。
专业课程：播⾳发声学、播⾳理论与实践、主持⼈节⽬概论、节⽬主持艺术、普通话语⾳、新闻写作、⼴播电视概论、电视节⽬主持、电视新闻学、⼴播节⽬主持、新闻采访、新闻编辑、节⽬制作、电视摄像、⼴播电视经营管理、络传播概论、中外⼴播电视史等。
主要选修课程：播⾳鉴赏、形象造型与形体、论辩与演讲、⼴播电视节⽬赏析、名主持⼈研究、电视⽂化、新闻英语、电视专题⽚创作、记者语⾔交际、逻辑学、社会学、美学概论、⼼理学等。
艺考传媒三大专业详解1、播音主持播音主持专业是我国一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。
全国有播音主持专业院校超过一百三十所，以中国传媒大学、中国传媒大学南广学院、浙江传媒学院为代表的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。
语音发声、自备稿件、新闻播读、即兴评述、模拟主持。
男生170cm，女生160cm，有些院校无要求，普通话发音标准，嗓音及形象气质俱佳。
中国传媒大学、浙江传媒学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津师范大学、中国传媒大学南广学院、湖南大学、南京艺术学院、中华女子学院、四川师范大学电影电视学院。
450-350分。
2、广播电视编导广播电视编导主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。
视听语言、影视分析与写作、电视栏目策划与分析、边角故事、叙事散文写作、文艺常识。
喜爱文学，有良好的文字写作功底，了解文艺常识，通过学习会运用广播电视的手段表达思想感情，具备艺术修养和创造能力。
北京电影学院、中国传媒大学、浙江传媒学院、北京师范大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津师范大学、吉林大学、四川大学、重庆大学。
480-380分。
3、影视表演影视表演专业主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，培养电视、电影、话剧、节目主持人、音乐剧等演员。
声乐、台词、形体、表演。
男生170cm，女生160cm，有些院校无要求。
北京电影学院、中央戏剧学院、中国传媒大学、上海戏剧学院、解放军艺术学院、南京艺术学院、浙江传媒大学、天津师范大学、中华女子学院、重庆美视学院。
430-330分。
广播电视编导导论一、导论广播电视编导是影视节目创作与组织的重要环节，在现代传媒时代中具有不可忽视的作用。
编导既是编剧又是导演，负责节目的策划、编排、导演和组织实施工作。
广播电视节目的质量和效果直接依赖于编导的能力和才华。
二、编导的基本要求1. 扎实的文化素养：编导需要具备较高的文化素养，掌握音乐、戏剧、文学、美术等多种艺术形式的知识，以便能够运用到节目的创作中。
2. 创意能力：编导需要具备独到的创意能力，能够根据节目的类型和内容创作出令观众耳目一新的作品。
3. 悬念引导能力：编导需要能够利用剧情的发展和节奏的掌控，提高观众的观赏欲望，引导观众一直关注和期待着节目的发展。
4. 丰富的表现手法：编导需要熟悉并能够运用多种表现手法，如镜头运用、剪辑技巧、灯光设计等，以丰富节目的艺术效果。
5. 团队合作精神：编导需要具备良好的沟通与协调能力，能够与其他剧组成员密切合作，共同完成一个完整的节目作品。
三、编导的基本工作流程1. 节目策划：编导需要与制片方共同确定节目类型、内容和形式，并制定相应的策划方案。
2. 剧本创作：编导根据策划方案，撰写节目剧本，并进行修改和完善。
3. 录制或拍摄准备：编导需要组织相关人员和设备，准备好拍摄或录制所需的场地、道具、服装等。
4. 录制或拍摄实施：编导负责现场指导和组织，确保节目按照剧本要求顺利进行。
5. 后期制作：编导需要与音效、剪辑等后期制作人员协作，完成最终的剪辑和处理。
四、编导的职业发展编导可以根据自身的兴趣和能力，选择从事广播或电视剧、综艺节目、广告片等不同类型节目的创作与导演工作。
不断深造和提高专业能力，以及积累丰富的工作经验，可以逐渐在行业内崭露头角，获得更多的机会和提升空间。
五、总结广播电视编导导论强调了编导在影视节目创作中的重要角色和职责，指出了编导需要具备的基本要求和工作流程。
编导作为节目的创作者和组织者，对于节目的质量和效果至关重要。
在当今竞争激烈的传媒行业中，编导需要不断提高自身能力，积极创新，才能在行业中获得成功。
⼴播电视编导专业就业前景及就业⽅向好不好薪资待遇怎么样
⼴播电视编导专业在⼴播电视节⽬制作⼈才编导⼀体化的发展趋势之下，⼴播电视编导专业的就业前景⽇趋⼴阔。
毕业⽣可从事影视⽂化传播和管理⽅⾯的⼯作。
⼩编整理了相关问题，⼀起来看看吧！
1⼴播电视编导专业就业前景好不好
⼴播电视编导专业毕业⽣具备⼴播电视节⽬策划、创作、制作等⽅⾯的专业知识、具备较⾼的政治⽔平、理论修养和艺术鉴赏等⽅⾯的能⼒，能在全国⼴播电影电视系统和⽂化部门从事⼴播、电视节⽬编导、艺术摄影、⾳响设计、⾳响导演、撰稿、编剧、制作、社教及⽂艺类节⽬主持⼈等⽅⾯⼯作。
2⼴播电视编导专业就业⽅向好不好
⼴播电视编导专业学⽣毕业后可在⼴播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节⽬编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃⾄灯光、场记。
也可以在电视台的频道成⽴的栏⽬组中担当制⽚⼈，也可以从事播⾳主持⼯作。
3⼴播电视编导专业薪资待遇如何
⼴播电视编导专业薪资：5590元/⽉，涨薪趋势：0-2年⼯资5770元/⽉，应届毕业⽣⼯资4370元/⽉，3-5年⼯资6180元/⽉，6-7年⼯资17500元/⽉。
广播电视编导艺考专业
广播电视编导艺考专业是一门集“编、导、播”三大艺术于一体的学科，分为编、导、设计三大考核科目，集传播学、影视学、音乐学等多科
门于一体。
一、报名条件
1. 语文：高于齐纳基础；
2. 数学：高于齐纳基础；
3. 外语：需要一定水平；
4. 根据不同学校考试要求，可要求相关专业学习背景。
二、考试内容
1. 编考：编剧综合；
2. 导考：影视指导；
3. 播考：新闻播音技巧。
三、考试基本要求
1. 编剧综合：选择性考查学生对编剧知识的理解和掌握，要求学生具
备良好的剧本分析能力；
2. 影视指导：考查学生对编导过程的理解和掌握，要求具有良好的指
导技巧；
3. 新闻播音技巧：要求学生具备良好的播音技能，能熟练操作广播、
电视承播等设备；
四、考试技能
1. 演播技巧：要求学生熟悉播音技巧，掌握基本的播音表达技巧，能
够运用语言表达出丰富的影视感情；
2. 策划技巧：要求学生熟悉和掌握新闻编播策划原则，能够有效地策
划出一个社会新闻播出节目等；
3. 摄影技巧：能够掌握摄影原理和拍摄技巧，为影片的编辑和播放提
供强有力的服务。
五、备考建议
1. 积累经验：参加大学节目製作比赛、报道实际是一个提高也是一种
挑战，多实践，多参与，多尝试，只有在实践中，才能更好的发掘自
己的优势；
2. 加强技能：参加摄影培训，补足专业技能，熟练掌握新闻播出技巧，熟悉影视指导技巧，以及节目制作的技能；
3. 勤加练习：策划节目，实践操作，熟悉影视作品组成构成，多积累
考试经验。
一、影视传媒专业概况影视传媒艺术类专业是近年来兴起的在美术、音乐类专业之外的又一类高等教育专业，它广泛地包括广播电视编导、播音与主持艺术、戏剧影视文学、公共事业管理、影视导演、影视表演、摄像摄影等多种专业，主爱面向各省市电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社、影视传媒公司、广告公司等各种部门单位培养优秀的专业人才。
欢迎关注嘉木传媒教育张老师QQ：24061155791、播音与主持艺术(1)专业概况：根据广播电视业对未来播音员、主持人的要求，培养热爱祖国、恪守职业道德、形象高雅、底蕴丰厚、仪表大方，具有较高水平的播音与主持艺术技能以及技语言学、新闻传播学、文学艺术等多学科知识。
能在电台、电视台承担采编播一体化或从事播音主持的专门人才及从事与语言应用相关的播音教学、传播、新闻、公关等行业的通用型人才。
(2)考试内容：一般包括自我介绍、自备稿件朗诵、即兴评述、主持小栏日、才艺展示等内容。
(3)报考条件：一般要求男生170cm以上，女生160cm以上；嗓音条件好,酱通话发音标准，形象气质俱佳。
2、广播电视编导(1)专业概况：广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。
本专业包括的内容比较多，分四个方向进行招生，其中电视编辑方向属于电视系，文艺编导、音乐编辑及网络艺术等三个方向属于文艺系。
这些方向主要从事广播电视媒介中的新闻节目、文艺节日、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。
(2)考试内容：一般包括故事写作、影视作品评论及分析、史艺常识、才艺展示。
(3)报考条件：具有较好的文字写作功底，较强的写作表达能力，较强的形象思维和艺术感知能力。
3、戏剧影视文学(1)专业概况：本专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门性人才。
本专业学生主要学习马克思主义的基本理论，熟悉我国的文艺政策，系统地掌握戏剧、戏曲影视文学的基本理论和创作技能，有较强的观察、理解、概括生活的能力，有较强的剧本创作能力及较强的文艺编导能力。
广播电视编导专业（130305）培养方案（The Cultivating Program for Undergraduate of Broadcasting and TelevisionPlaywright-director）一、专业简介及特色本专业主要以数字信息技术为依托，培养具备较高的政治理论水平、文化艺术修养和先进的广播电视传播理念，能熟练掌握影视基本理论及先进的影视数字化制作技术，规范地从事广播电视节目的采集、编辑、策划和制作工作，并掌握现代广播电视高科技传播手段和计算机操作技能的广播电视编导的高级专门人才。
本专业课堂教学与实习实训相结合，培养学生掌握广播电视行业技能，既注重行业实战流程与技能训练又注重文化修养，人文精神，能够使学生在掌握影视采、编、播技术的基础上，又具有较强的节目策划与制作能力。
二、培养目标本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，熟练掌握影视基本理论及先进的影视数字化制作技术和网络技术，能在全国广播电影电视系统和文化机构、软件开发公司、网络营运公司等部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、制作、社教及文艺类节目主持人等方面的以信息内容制作为主的广播电视艺术学科的复合型人才。
三、培养要求本专业学生主要需要了解新闻传播学、艺术学以及各相关艺术门类的发展史和艺术创作规律，掌握广播电视创作规律，了解广播电视制作技术，接受广播电视节目创作的创意、制作训练，培养具备独立创作能力的广播电视编导人才。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．掌握广播电视传播的基本理论和基本知识，接受广播电视节目编导、策划、采写、拍摄、制作、主持等方面的基本技巧训练，熟练掌握广播电视节目的创作方法和制作技能，具备广播电视节目、栏目、频道等方面的基本管理能力，具备视听结合的思维与表达能力，同时掌握利用多媒体手段进行创作的基本技能；2．掌握计算机、网络应用技能，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究能力，具有较强的获取信息和知识的能力、独立分析问题和解决问题的能力以及创新能力和社会活动能力，基本适应未来竞争机制、向更宽广的专业领域拓展和继续学习的素质与能力；3．掌握一门外语，能阅读外文专业书刊，具备一定的听、说、写的能力；4．主要学习与专业相关的艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，具备较高的艺术修养和创造能力，掌握科学的、理性的分析方法，具有创新意识、独立思考和分析、解决问题的能力；5．了解党和国家关于新闻及文艺宣传的方针、政策和法规，了解广播电视的理论前沿和技术发展的最新动态，具有健康体质和心理素质，具有良好的团队合作能力。
1 广播电视编导专业 专业简介：掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。 修业年限：四年，授予学位：学士学位
考试流程 （ 一）：笔试，文学艺术基本常识。 题型有：填空、简答、问答题；填空考察考生对地名、人名作的了解情况。问答题考察考生对文艺专业术语流派名称的了解深度。比如：“声画分立”、“行当”。“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”等情况。（为此我们组织专家，专门编写了近百道论述题， 等待你来学习讨论）
（二）：编写故事，通常会出一个题目，或者几个关键词进行故事编写，考察考生的逻辑思维。 （三）：面试，面试也称口试，一般在复试中进行，但只是部分院校有。考官在考场里面向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题，目的是了解考生的语言表达能力，记忆逻辑思维能力，考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。无论如何，考试时要落落大方、不紧张，但也要实事求是，争取不用假象掩饰自己，而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。（我们会在上课过程中，每天训练应对当前考试最有效的面试内容） （四）才艺展示：考察重点 主要是考查考生的艺术修养和综合素质。各学校各专业在“才艺展示”项目上一般有不同的要求。可根 据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目，声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、器乐、武术均可，但要扬长避短，不求面面俱到，只求重点突出。 大部分广播影视类专业，例如广播电视编导专业、导演专业等，对“才艺展示"的内容不做限定，范围很广，既可以是音乐类的，如乐器、声乐、舞蹈等，也可以是其他类型，如朗诵、相声、表演等，只要是比别人更高的某一方面的技能，都可以作为特长进行展示。但表演类专业和摄影类专业，根据专业学习的要求，对“才艺展示”有内容限定。表演专业的要求比较全面，在三次面试中要求进行朗诵、声乐、形体、表演四个方面的才艺展示，摄影专业则大多是要求现场拍摄摄影作品。 在这一环节考官要了解考生对艺术的学习与掌握情况。有的考生对“特长展示”怀有畏惧心理，以为对艺术水准会有很高的要求，而且认为这样的考试环节很复杂。其实写得越复杂的，考起来并不见得难，写得简单的，反而不容易搞清具体内容和要求。当然我们希望考生能有很高的艺术素质，在艺术方面有相对深入的学习。特别是有的艺术素质与天赋很有关系，如有的人天生把握不了节奏，唱歌跑调等等，而且由于将来工作需要对艺术有一定程度的理解和把握能力，所以希望考生对艺术有一定的掌握。但是编导毕竟不是演员，将来要从事的也不是某艺术门类的专门创作，何况进校后还有一些相关课程的学习，所以并不可怕。我们也知道艺术门类很多，所以考生可以在“吹拉弹唱舞”等等任何一方面进行展示。对演唱、演奏、舞蹈者，不一定嗓音有多好、技巧有多高，但乐感体现要好；对文学爱好者我们设计了命题讲故事，以展示创作能力（现场抽题，有至少5分钟的准备时间），其他如表演、美术特长及爱好的考生实际上学校也是欢迎的[2]。 要注意展示的时间也不要太长，以能较充分地展示出自己的优势为准，一般不超过5分钟为好，另请自带乐器（钢琴除外）、伴奏带、考级证书、优秀学生及文学艺术等方面的作品和证书。不过还要提醒考生，说是“简单的特长展示”，也不能太简单：曾有一个考生弹了不到15秒的钢琴，然后说因为简章上要求“简单”，就没有再多准备。这样的做法也是不可取的。
培养目标 本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作 、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才[1]。
培养要求 本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌 握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。 2
开设课程 接近专业：导演、新闻学、戏剧影视文学。 主干学科：艺术学、新闻传播学 主要课程：传播学、传媒艺术概论、播音与主持、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术等 其他课程：中国现代文学作品选、电视文艺节目创作、电视画面编辑基础、影视摄影技术、电视文艺编导、电视节目导播、电视主持艺术、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。
主要实践性教学环节 包括课程作业练习、认识实习、毕业作业、毕业实习 等。课程作业练习根据课程教学大纲和教学进度要求安排，认识实习在寒暑假中完成，毕业作业安排在毕业实习之前5周在校内完成。毕业实习一般安排20周，毕业实习结束后要求交回毕业实习作业和毕业实习鉴定，毕业实习作业与毕业论文同时考核。
修业年限：四年。 授予学位：文学学士。 就业前景 在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。 具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人 ,这样你就能管理一个栏目组了。也有的从事播音主持工作。 总之，编导专业以幕后工作为主。
录取方式 省内各大院校按照专业合格证成绩的30℅和高考文化课成绩的70℅相结合择优录取。省外各院校则规定只要通过本科提档线，就按照专业成绩从高往低择优录取。 文化录取线都是由各院校单独划定的。由于专业不同、报考人数不同，各院校录取分数线从300—550多分各不相同。总的来说，省内院校及211工程大学文化课需450分以上，省外二本、三本院校则需300以上即可
就业方向 本专业具有广阔的发展前景，文化产业是21世纪的最后一块有待开发的处女地，毕业生可从事影视文化传播和管理方面的工作。具体来说就是在报刊、杂志、出版社、电台、电视台、电影制作部门等做记者、主持、策划或行政主管、业务主管以及编辑、编导等专业人员。泛指从影视艺术衍生出来的众多文化产业组织和管理工作。比如：文化经纪人、影视制片人、媒体策划、文艺编导、文娱记者、双语主持、影视编剧、影视导演或各种影视节目的助理；还有报社、出版社、杂志社、文化厅局、广播电视厅局、宣传部委、教科文卫等国家组织等事业单位的策划管理人员。
开设院校 中国传媒大学、浙江传媒学院、北京师范大学、北京大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、吉林大学、四川大学、、重庆大学、天津师范大学、中国传媒大学南广学院、四川师范大学、东北师范大学、上海师范大学、同济大学、上海大学、华东师范大学、南京艺术学院、南京师范大学、陕西师范大学、成都理工大学广播影视学院等。 3
招收院校 全国招收设置“广播电视编导”专业的学校 地区 序号 学校类型 学校名称 专业方向
华北 北京 1 艺术类 中国传媒大学 广播电视编导（电视编辑、出镜记者方向） 广播电视编导（文艺编辑、网络编导方向） 2 艺术类 中央戏剧学院 广播电视编导 3 艺术类 中国戏曲学院 广播电视编导 4 综合类 北京大学 广播电视编导 5 艺术类 北京电影学院 广播电视编导 6 艺术类 北京舞蹈学院 广播电视编导 7 师范类 北京师范大学 广播电视编导 8 独立院校 首都师范大学科德学院 广播电视编导 天津 1 师范类 天津师范大学 广播电视编导 2 综合类 天津工业大学 广播电视编导 山东 1 师范类 山东师范大学 广播电视编导 2 艺术类 山东艺术学院 广播电视编导 3 综合类 聊城大学 广播电视编导 4 综合类 鲁东大学 广播电视编导 5 综合类 枣庄学院 广播电视编导 6 综合类 临沂大学 广播电视编导 7 综合类 青岛大学 广播电视编导 8 综合类 青岛农业大学 广播电视编导 9 综合类 泰山学院 广播电视编导 河北 1 艺术类 河北传媒学院 广播电视编导 2 师范类 河北师范大学 广播电视编导 3 综合类 河北大学 广播电视编导 内蒙古 1 师范类 内蒙古师范大学 广播电视编导 2 综合类 内蒙古民族大学 广播电视编导 山西 1 综合类 山西师范大学 广播电视编导
东北 黑龙江 1 综合类 哈尔滨工业大学 广播电视编导（影视数字技术方向） 2 综合类 黑龙江大学 广播电视编导 3 师范类 哈尔滨师范大学 广播电视编导 4 综合类 东北农业大学 广播电视编导
5 综合类 哈尔滨石油学院 广播电视编导（节目与制作方向） 广播电视编导（播音与主持方向）
6 综合类 东北农业大学成栋学院 广播电视编导 吉林 1 综合类 吉林大学 广播电视编导（播音与主持方向） 2 师范类 吉林师范大学 广播电视编导 3 师范类 东北师范大学 广播电视编导 4 综合类 东北电力大学 广播电视编导 4
5 综合类 长春工业大学 广播电视编导 6 师范类 长春师范大学 广播电视编导 7 师范类 白城师范学院 广播电视编导 8 艺术类 吉林艺术学院 广播电视编导 辽宁 1 综合类 辽宁大学 广播电视编导（影视数码制作方向） 2 综合类 渤海大学 广播电视编导 3 综合类 沈阳大学 广播电视编导 4 师范类 沈阳师范大学 广播电视编导 5 艺术类 沈阳音乐学院 广播电视编导 6 艺术类 大连艺术学院 广播电视编导 新疆 1 艺术类 新疆艺术学院 广播电视编导 南方 湖南 1 综合类 湖南大学 广播电视编导 2 师范类 湖南师范大学 广播电视编导 西北 甘肃 1 综合类 西北民族大学 广播电视编导 2 师范类 天水师范学院 戏剧影视文学 3 综合类 兰州城市学院 广播电视编导 4 师范类 西北师范大学 广播电视编导 综合类大学：西北民族大学、西北师范大学、兰州城市学院、天水师范学院、西安财经学院、西安邮电大学、西南大学、河北大学、 临沂大学、北京大学、西北大学、长安大学、内蒙古民族大学、湖南大学、四川大学、重庆大学、辽宁大学、东北农业大学、黑龙江大学、沈阳大学、大连大学、郑州理工、聊城大学、成都理工大学、同济大学、西安外国语大学、重庆文理学院、平顶山学院、信阳师范学院、南昌航空大学、南京航空大学、重庆邮电大学、黄河科技学院、贵州民族大学、中原工学院、安阳工学院、济南大学、枣庄学院、青岛大学、青岛农业大学、华南农业大学、陕西科技大学、长春工业大学 师范类大学：北京师范大学、陕西师范大学、河北师范大学、西北师范大学、上海师范大学、重庆师范大学、天津师范大学、西南师范大学、沈阳师范大学、辽宁师范大学、哈尔滨师范大学、海南师范大学、四川师范大学、山东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、长春师范大学、湖南师范大学、黄淮学院、南阳师范学院、洛阳师范学院、安阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院、江西师范大学、九江学院、池州学院、黄山学院、蚌埠学院、赣南师范学院、宜春学院、福建师范大学、漳州师范学院、西北师范大学、南京师范大学 艺术类大学：中国传媒大学、浙江传媒学院、河北传媒学院、中国戏曲学院、北京电影学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津音乐学院、四川音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院、新疆艺术学院、复旦大学上海视觉艺术学院；中国传媒南广学院、北师大珠海分校、东北农大成栋学院、华中师范大学武汉传媒学院、成都理工大学广播影视学院、重庆大学美视学院、吉林动画学院、大连艺术学院
